Nicole Francisca Henriques dos Santos

Conclui os bacharelados em Ciência e Tecnologia (BC&T) e Neurociência e Cognição (BNC) pela Universidade Federal do ABC (UFABC), durante os quais tive a oportunidade de pesquisar como aluna de iniciação cientifica aspectos cognitivos ligados à modelos farmacológicos para o estudo da Esquizofrenia, assim como aspectos do desenvolvimento neurocognitivo relacionado à distúrbio de aprendizagem, com especial ênfase à Discalculia do Desenvolvimento. Após a graduação dei inicio ao mestrado em Neurociência e Cognição pelo centro de Matemática, Computação e Cognição (CMCC) da UFABC, no qual investiguei o efeito do estresse oxidativo relacionado à injeção de diferentes neurotoxinas (Rotenona, 6-hidroxidopamina, L-butionina sulfoximina) no estriado dorsolateral e núcleo pedunculopontino tegmental (PPTg) como modelos de Parkinson experimental. Minhas principais áreas de interesse e experiência estão relacionadas a modelos animais ligados à disfunções dos sistemas dopaminérgio, nitrérgico e glutamatérgico; cirurgia esteriotáxica; avaliação da motricidade e do filtro sensório motor pelo teste de inibição pré-pulso (PPI) em modelos animais (ratos e camundongos); divulgação cientifica; formação continuada; distúrbios de aprendizagem e avaliação cognitiva.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Neurociência e Cognição

2014 - 2016

Universidade Federal do ABC
Título: Injeção de rotenona, L-butionina sulfoximina e 6-hidroxidopamina no estriado dorsolateral como modelo de Parkinson experimental: alterações no equilíbrio postural e sinalização nitrérgica,Ano de Obtenção: 2016
Marcela Bermudez Echeverry.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Doença de parkinson; núcleo pedúnculopontino tegmental (PPTg),; glutationa (GSH), tirosina hidroxilase (TH),; óxido nítrico (NO) e modelo animal.

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdade Coorporativa CESPI
Título: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES ARITMÉTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Graduação em Neurociência

2014 - 2016

Universidade Federal do ABC

Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia

2008 - 2014

Universidade Federal do ABC

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Formação complementar

2015 - 2015

State-of-the-art methods in Neuroscience Research. (Carga horária: 36h). , Sociedad Argentina de Investigación en Neurociencias, SAN, Argentina.

2014 - 2014

I Curso sobre Cuidados e Manejo de Animais de Expe. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2014 - 2014

Eletrofisiologia e microscopia funcional por fluor. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2014 - 2014

Técnicas eletroquímicas de monitoramento instantân. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em V Curso de Verão em Psicobiologia. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Mecanismos Fisiológicos que regem a auto-regulação. (Carga horária: 3h). , Federação das Sociedades de Biologia Experimental, FeSBE, Brasil.

2010 - 2010

Pharmacological modulation of memory during aging. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Farmacologia e Terapêutica Experimental, SBFTE, Brasil.

2009 - 2009

Visão: Uma Perspectiva Multidisciplinar. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Terapia Gênica: de Pesquisa Básica a Aplicada. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Tratamento de Resíduos Químicos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica/Especialidade: Neurologia, Eletrofisiologia e Comportamento.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Farmacologia / Subárea: Neuropsicofarmacologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia de Órgãos e Sistemas/Especialidade: Neurofisiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica/Especialidade: Psicobiologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Médica.

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Organização de eventos

SATO, J. R. ; ALMEIDA, M. C. ; tiba p ; ZANA, Y. ; ECHEVERRY, M. B. ; HENRIQUES-SANTOS, N F . Second Brazilian Meeting on Brain and Cognition. 2013. (Congresso).

HENRIQUES-SANTOS, N F . First Brazilian Meeting on Brain and Cognition. 2010. (Congresso).

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Participação em eventos

III Encontro compartilhado em rede: experiências educativas e práticas.EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E NEUROCIÊNCIA NO APOIO À CRIANÇA COM DISCALCULIA.. 2016. (Encontro).

III Brazilian Meeting on Brain and Cognition. ESTUDO DA INTERAÇÃO FUNCIONAL E COMPORTAMENTAL ENTRE O NÚCLEO CAUDADO E PUTÂMEN E O NÚCLEO PEDÚNCULO PONTINO NO COMPORTAMENTO MOTOR. 2015. (Congresso).

Neural mechanisms of regulation of behavior and memory: recent advances and future perspectives?. 2015. (Simpósio).

XXX Annual Meeting to Sociedad Argentina de Investigación en Neurociencias. 7-Nitroindazole and nitrergic signaling after dorsolateral striatal lesion by 6-OHDA in rats. 2015. (Congresso).

II Congresso Internacional sobre professorado principiante e Inserção Profissional a docência. TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA UTILIZANDO O JOGO TORRE DE HANÓI APLICADA À TURMA DE LICENCIANDOS DA DISCIPLINAPRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA I (DISCIPLINA OBRIGATÓRIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFABC). 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. PROPOSTA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO CONTEXTO DE PRÁTICAS DE ENSINO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFABC: A TORRE DE HANÓI.. 2014. (Congresso).

XII Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM. INTEGRAÇÃO ENTRE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO NO APOIO A CRIANÇAS COM DISCALCULIA. 2014. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da SBNeC. Efeito extrapiramidal de inibidores da síntese de Óxido Nítrico em camundongos C57Bl.. 2014. (Congresso).

III Simpósio do PIBID ? UFABC. 2013. (Simpósio).

IV Encontro Nacional da Licenciaturas.Integração entre Neurociências e Educação no estudo da Discalculia. 2013. (Encontro).

Second Brazilian Meeting on Brain and Cognition. DYSCALCULIA: An interdisciplinary evaluation related to diagnosis and intervention.. 2013. (Congresso).

Trinity College Institute of Neurocience 2013 - Symposium Schedule. 2013. (Simpósio).

UFABC para Todos. 2013. (Simpósio).

VII Encontro PIBID-UFABC. 2013. (Encontro).

UFABC para Todos.Modelos Animais para o Estudo da Esquizofrenia. 2012. (Simpósio).

XXXV Congresso Anual Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, - SBNeC. 2012. (Congresso).

Schizophrenia International Research Society South America Meeting. ?NITRIC OXIDE MODULATES GLUTAMATERGIC CONTROL OF SENSORIMOTOR GATING IN RATS?. 2011. (Congresso).

V Curso de Verão em Psicobiologia. 2011. (Outra).

XXVI Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE). Effects of Nitric Oxide synthase inhibitors on deficits in Prepulse Inhibition caused by NMDA receptor antagonists. 2011. (Congresso).

42º Congresso Brasileiro de Farmacologia e Terapêutica Experimental. NITRIC OXIDE MODULATES GLUTAMATERGIC CONTROL OF SENSORIMOTOR GATING IN RATS.. 2010. (Congresso).

Bases neurobiológicas da doença de Parkinson. 2010. (Simpósio).

First Brazilian Meeting on Brain and Cognition.?NITRIC OXIDE MODULATES GLUTAMATERGIC CONTROL OF SENSORIMOTOR GATING IN RATS?. 2010. (Simpósio).

III Simpósio de Iniciação Científica da UFABC."O papel da interação entre óxido nítrico e glutamato na modulação do processamento de filtro sensório-motor". 2010. (Simpósio).

XXXIV Congresso Anual Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, - SBNeC. ?O PAPEL DA INTERAÇÃO ENTRE ÓXIDO NÍTRICO E GLUTAMATO NA MODULAÇÃO DO PROCESSAMENTO DE FILTRO SENSÓRIO-MOTOR?. 2010. (Congresso).

12ª Semana Temática da Biologia.O papel da interação entre óxido nítrico e glutamato na modulação do processamento de filtro sensório-motor. 2009. (Simpósio).

I Semana da Sociedade e Cidadania. 2009. (Simpósio).

I Semana de Ciência e Tecnologia da UFABC.O Papel da Interação entre óxido nítrico e glutamato na modulação do processamento de filtro sensório motor. 2009. (Simpósio).

IV Thematic Symposium - "Frontiers in Physiological Science". 2009. (Simpósio).

Semana do CMCC.O papel da interação entre óxido nítrico e glutamato na modulação do processamento de filtro sensório-motor. 2009. (Simpósio).

Curso sobre Descobertas de drogas contra parasita da malária. 2008. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Silvia Honda Takada

Almeida, M. C.; OLIVEIRA, F. A.;Takada, S.H.. Estudo da interação comportamental e neuroquímica entre o estriado dorsolateral e o núcelo pedunculopontino no comportamento motor em modelos de Parkinson experimental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Fernando Augusto de Oliveira

OLIVEIRA, F.A.; ALMEIDA, M. C.; TAKADA, S. H.. Vulnerabilidade do estriado dorsal a diferentes neurotoxinas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Fernando Augusto de Oliveira

FERNANDO A. OLIVEIRA. Estudo da interação comportamental e neuroquímica entre o estriado dorsolateral e o núcleo pedunculopontino no comportamento motor em modelos de Parkinson experimental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

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Foi orientado por

Cristiane Otero Reis Salum

AVALIAÇÃO DOS PAPÉIS DE GLUTAMATO E ÓXIDO NÍTRICO EM MODELOS ANIMAIS PARA O ESTUDO DA ESQUIZOFRENIA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC; Orientador: Cristiane Otero Reis Salum;

Cristiane Otero Reis Salum

O PAPEL DA INTERAÇÃO ENTRE ÓXIDO NÍTRICO E GLUTAMATO NA MODULAÇÃO DO PROCESSAMENTO DE FILTRO SENSÓRIO-MOTOR; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiane Otero Reis Salum;

Marcelo Bussotti Reyes

PADRONIZAÇÃO DA TAREFA DE MEDO CONDICIONADO AO SOM EM ANIMAIS SOB ANESTESIA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Neurociência) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Marcelo Bussotti Reyes;

Marcela Bermúdez Echeverry

Avaliação do efeito da L-butionin sulfoximina sobre o estresse oxidativo no PPTg relacionado a déficits na atividade motora em modelos experimentais de Parkinson; 2016; Dissertação (Mestrado em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcela Bermúdez Echeverry;

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Produções bibliográficas

  • SALUM, C. ; HENRIQUES-SANTOS, N.F. ; BROSCO, M.C. ; DELBEL, E.A. . P.1.c.036 Nitric oxide modulation of memantine-induced deficits in sensorimotor gating in rats. European Neuropsychopharmacology , v. 20, p. S255-S256, 2010.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; GOMES, V. M. S. . Discalculia do Desenvolvimento: a Neurociência no Apoio à Educação Matemática Inclusiva. In: Conceição Aparecida Cruz Longo; Marília Yuka Hanita; Paulo Henrique de Queiroz. (Org.). A pesquisa na formação inicial de professores. 1ed.São Carlo - SP: Pedro & João Editores, 2017, v. 1, p. 99-113.

  • HENRIQUES-SANTOS, N.F. ; GOMES, V. M. S. . Neurociência e Educação Matemática no Apoio à Criança com Discalculia. In: Virgínia Cardia Cardoso; Vivilí Maria Silva Gomes. (Org.). Retratos da experiência sobre o ensinar e aprender matemática. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2017, v. 1, p. 59-74.

  • ECHEVERRY, M. B. ; PRIETO, S.C.G. ; HENRIQUES-SANTOS, N.F. ; NEVES, E.P. ; SILVA, J. C. S. . Do início ao fim: desenvolvimento do cérebro. In: Roberta Roque Baradel; Edgard Pereira Neves; Maria Teresa Carthery-Goulart. (Org.). Curiosamente - Descobrindo a Neurociência. 1ed.SANTO ANDRE: Editora UFABC, 2016, v. 1, p. 185-206.

  • PIAIA, CS ; HENRIQUES-SANTOS, N F ; GOMES, V. M. S. . TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA UTILIZANDO O JOGO TORRE DE HANÓI APLICADA À TURMA DE LICENCIANDOS DA DISCIPLINAPRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA I (DISCIPLINA OBRIGATÓRIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFABC). In: IV Congresso Internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência, 2014, Curitiba. IV Congresso Internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência, 2014. v. IV.

  • PIAIA, CS ; HENRIQUES-SANTOS, N F ; Cardoso, VC ; GOMES, V. M. S. . PROPOSTA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO CONTEXTO DE PRÁTICAS DE ENSINO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFABC: A TORRE DE HANÓI.. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e o XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia. II Congresso Nacional de Formação de Professores e o XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014. v. II.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F . DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO ? INTEGRAÇÃO ENTRE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO NO APOIO AO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do PIBID ? ENALIC, 2014, Natal. Trabalhos Completos - ENALIC 2014, 2014. v. I.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; DEL-BEL, E. ; ECHEVERRY, M. B. . ESTUDO DA INTERAÇÃO FUNCIONAL E COMPORTAMENTAL ENTRE O NÚCLEO CAUDADO E PUTÂMEN E O NÚCLEO PEDÚNCULO PONTINO NO COMPORTAMENTO MOTOR. In: III Brazilian Meeting on Brain and Cognition, 2015, São Bernardo. Resumos - 3rd Brazilian Meeting on Brain and Cognition, 2015.

  • HENRIQUES-SANTOS, N.F. ; DEL-BEL, E. ; ECHEVERRY, M. B. . -7-Nitroindazole and nitrergic signaling after dorsolateral striatal lesion by 6-OHDA in rats. In: XXX Annual Meeting of Sociedad Argentina de Investigación en Neurociencias, 2015, Mar del Plata. XXX-SAN-Annual-Meeting-Abstract-Book, 2015.

  • HENRIQUES-SANTOS, JA ; HENRIQUES-SANTOS, N F ; FELIX, AKS ; PIRES, LN ; ECHEVERRY, M. B. . Efeito extrapiramidal de inibidores da síntese de Óxido Nítrico em camundongos C57Bl.. In: XXXVIII Reunião Anual da SBNeC, 2014, Búzios. XXXVIII Reunião Anual da SBNeC, 2014. v. XXXVI.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. ; GOMES, V. M. S. . DYSCALCULIA: An interdisciplinary evaluation related to diagnosis and intervention.. In: Second Brazilian Meeting on Brain and Cognition, 2013, São Bernardo. Caderno de Resumos, 2013.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; Brosco MC ; TUNES, G. C. ; DEL-BEL, E. ; SALUM, C. . EFFECTS OF NITRIC OXIDE SYNTHASE INHIBITORS ON DEFICITS IN PREPULSE INHIBITION CAUSED BY NMDA RECEPTOR ANTAGONISTS. In: Schizophrenia International Research Society South America Meeting, 2011, São Paulo. Schizophrenia International Research Society South America Meeting, 2011.

  • SALUM, C. ; HENRIQUES-SANTOS, N F ; Brosco MC . ?Nitric oxide modulation of memantine-induced deficits in sensorimotor gating in rats?. In: XXII Executive Committee of the European College of Neuropsychopharmacology, 2010, Amsterdam. Neuropsycopharmacology, 2010.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SALUM, C. ; Brosco MC . NITRIC OXIDE MODULATES GLUTAMATERGIC CONTROL OF SENSORIMOTOR GATING IN RATS. In: 42º Congresso Brasileiro de Farmacologia e Terapêutica Experimental, 2010, Ribeirão Preto. Caderno de Resumos, 2010.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SALUM, C. ; Brosco MC . ?O PAPEL DA INTERAÇÃO ENTRE ÓXIDO NÍTRICO E GLUTAMATO NA MODULAÇÃO DO PROCESSAMENTO DE FILTRO SENSÓRIO-MOTOR?,. In: XXXIV Congresso Anual Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, - SBNeC, 2010. Caderno de Resumos, 2010.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SALUM, C. ; Brosco MC . ?NITRIC OXIDE MODULATES GLUTAMATERGIC CONTROL OF SENSORIMOTOR GATING IN RATS?. In: First Brazilian Meeting on Brain and Cognition, 2010, Santo André. Caderno de Resumos, 2010.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SALUM, C. . O papel da interação entre óxido nítrico e glutamato na modulação do processamento de filtro sensório-motor. In: 12 ª Semana Temática da Biologia, 2009, São Paulo. Caderno de Resumos 12ª Semana Temática da Biologia. São Paulo, 2009. v. 12. p. 45.

  • HENRIQUES-SANTOS, N F . Drogas de Abuso: Educação e prevenção.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F . DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO ? INTEGRAÇÃO ENTRE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO NO APOIO AO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F . Atenção e Percepção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SANTOS-GALDUROZ, R. F. ; GOMES, V. M. S. . DYSCALCULIA: An interdisciplinary evaluation related to diagnosis and intervention.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F . Integração entre Neurociências e Educação no estudo da Discalculia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; Brosco MC ; TUNES, G. C. ; DEL-BEL, E. ; SALUM, C. . EFFECTS OF NITRIC OXIDE SYNTHASE INHIBITORS ON DEFICITS IN PREPULSE INHIBITION CAUSED BY NMDA RECEPTOR ANTAGONISTS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; Brosco MC ; TUNES, G. C. ; DEL-BEL, E. ; SALUM, C. . EFFECTS OF NITRIC OXIDE SYNTHASE INHIBITORS ON DEFICITS IN PREPULSE INHIBITION CAUSED BY NMDA RECEPTOR ANTAGONISTS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SALUM, C. ; tiba p . O papel da interação entre óxido nítrico e glutamato na modulação do processamento de filtro sensório-motor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SALUM, C. ; HENRIQUES-SANTOS, N F ; Brosco MC . Nitric oxide modulation of memantine-induced deficits in sensorimotor gating in rats. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SALUM, C. . O papel da interação entre óxido nítrico e glutamato na modulação do processamento de filtro sensório-motor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SALUM, C. . O PAPEL DA INTERAÇÃO ENTRE ÓXIDO NÍTRICO E GLUTAMATO NA MODULAÇÃO DO PROCESSAMENTO DE FILTRO SENSÓRIO-MOTOR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F ; SALUM, C. . O PAPEL DA INTERAÇÃO ENTRE ÓXIDO NÍTRICO E GLUTAMATO NA MODULAÇÃO DO PROCESSAMENTO DE FILTRO SENSÓRIO-MOTOR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F . Bafômetro: Reações de Oxidação e Espectrofotometria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HENRIQUES-SANTOS, N F . Protein Trafficking to Apical Organelles of Malaria Parasites - Building an Invasion Machine -. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

HENRIQUES-SANTOS, N F ; GOMES, V. M. S. . Neurociência e Educação Matemática no estudo da Discalculia ? métodos que auxiliam o diagnóstico e propostas de intervenção. 2017. .

HENRIQUES-SANTOS, N.F. ; GOMES, V. M. S. . Atualizações em Neurociência para o Ensino de Matemática. 2017. .

HENRIQUES-SANTOS, N.F. . Atualizações em Neurociência para o Ensino de Matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HENRIQUES-SANTOS, N F ; GOMES, V. M. S. . Educação Matemática e Neurociência no apoio à criança com discalculia - proposta de intervenção. 2016. .

HENRIQUES-SANTOS, N F ; PIAIA, CS . A Matemática escondida nos jogos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HENRIQUES-SANTOS, N F ; GOMES, V. M. S. . INTEGRAÇÃO ENTRE NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO NO APOIO A CRIANÇAS COM DISCALCULIA.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

HENRIQUES-SANTOS, N F . Oficina sobre Discalculia do Desenvolvimento. 2014. .

HENRIQUES-SANTOS, N F ; PIAIA, CS . A Matemática dos Jogos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Ação do estresse oxidativo induzido pela L-Buthionina-S,R-Sulfoximina no núcleo pedunculopontino em um modelo de Parkinson experimental., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nicole Francisca Henriques dos Santos - Coordenador / Marcela Bermúdez Echeverry - Integrante.

  • 2013 - 2014

    DISCALCULIA: Uma avaliação Interdisciplinar dos Métodos Diagnósticos e de Intervenção., Descrição: A discalculia é uma dificuldade de aprendizagem que afeta a capacidade de trabalhar com conceitos numéricos e seu processamento. Crianças com esta dificuldade de aprendizagem têm problemas com aritmética simples e, sem a intervenção, podem se tornar incapazes de desenvolver o raciocínio matemático que é necessário para seu avanço na escola e na vida adulta. Discalculia como outras dificuldades de aprendizagem, pode afetar habilidades de coordenação motora da criança, envolvendo sintomas como descoordenação física, dificuldade com esportes que exigem mudanças rápidas de movimento ou direção, dificuldade de lembrar seqüências físicas, como jogos esportivos ou passos de dança, além de dificuldade com planejamento estratégico em jogos. O diagnóstico de um transtorno específico do desenvolvimento da aritmética tem sido feito por meio de métodos padronizados aplicados individualmente para testar desempenho escolar. No entanto, considerando-se as mudanças e os desafios que o ambiente escolar é apresentado hoje em dia, há uma necessidade de novas construções e uma atualização testes de desempenho escolar. Os experimentos serão realizados com crianças entre 8 e 12 anos de idade, identificados pelo professor da sala de aula com eventuais deficiências na construção de números e operações aritméticas. Para caracterizar a discalculia, serão utilizados os seguintes instrumentos: Teste Neuropsicológico Infantil (Bateria de Lúria) e a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças. A fim de avaliar os déficits testes cognitivos serão utilizados testes para avaliar a aprendizagem implícita, alterações de detecção e busca visual. Como método de intervenção que pretende usar o jogo virtual Genius. O diagnóstico de um transtorno específico do desenvolvimento da aritmética não pode ser feita apenas com base em métodos aplicados individualmente para testar desempenho escolar e QI . Com esta pesquisa pretende-se desenvolver um método mais adequado para avaliar o desenvolvimento discalculia, que seja ser de fácil manuseio e possa ser usado por professores do ensino primário. O diagnóstico precoce permitirá uma intervenção apropriada. A aplicação de métodos psicofísicos para avaliação de discalculia, juntamente com uma intervenção específica será de grande importância, pois irá promover um melhor desenvolvimento educacional e redução da exclusão social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nicole Francisca Henriques dos Santos - Integrante / Ruth Ferreira Santos-Galduróz - Integrante / Vívili Maria Silva Gomes - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Avaliação de memória em ratos após Condicionamento sob Anestesia, Descrição: Avaliação comportamental de ratos Wistar machos após condicionamento, som e choque, sob anestesia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nicole Francisca Henriques dos Santos - Coordenador / Marcelo Bussotti Reyes - Integrante.

  • 2010 - 2011

    AVALIAÇÃO DOS PAPÉIS DE GLUTAMATO E ÓXIDO NÍTRICO EM MODELOS ANIMAIS PARA O ESTUDO DA ESQUIZOFRENIA, Descrição: A esquizofrenia é um transtorno psiquiátrico devastador que apresenta múltipla etiologia, a qual engloba a interação entre fatores genéticos, ambientais e neuroquímicos. Pretendemos acessar utilizar o modelo MAM, baseado no desenvolvimento neural anormal e em alterações neuroquímicas, com a finalidade de refletir a susceptibilidade genética e os distúrbios neuroquímicos característicos desta patologia. O objetivo do presente projeto é avaliar algumas características comportamentais, cognitivas e neuroquímicas do modelo MAM, como também investigar os efeitos moduladores do sistema nitrérgico no processamento de filtro sensório-motor, avaliando sua interação com a neurotransmissão glutamatérgica no teste de inibição pré-pulso (IPP) e quantificação da expressão gênica de Receptores Glutamatérgicos por PCR em tempo real.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nicole Francisca Henriques dos Santos - Coordenador / Cristiane Salum - Integrante / Michelle Corrêa Brosco - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do ABC - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    O PAPEL DA INTERAÇÃO ENTRE ÓXIDO NÍTRICO E GLUTAMATO NA MODULAÇÃO DO PROCESSAMENTO DE FILTRO SENSÓRIO-MOTOR, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nicole Francisca Henriques dos Santos - Integrante / Cristiane Salum - Coordenador / Michelle Corrêa Brosco - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do ABC - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

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Prêmios

2010

Mensão Honrosa no III Simpósio de Iniciação Científica da UFABC, Universidade Federal do ABC.

2009

Terceira colocação na exposição acadêmica da Semana do CMCC, CMCC ( Centro de Matemática, Computação e Cognição) UFABC.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2014 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna do Programa de Mestrado em Neurociência, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - OBEDUC, Carga horária: 12

Outras informações:
DISCALCULIA: Uma avaliação Interdisciplinar dos Métodos Diagnósticos e de Intervenção.

Atividades

  • 09/2012 - 06/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Federal do ABC, .,Linhas de pesquisa

2014 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna do Programa de Mestrado em Neurociência, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica, Carga horária: 12

Outras informações:
Vinculo de Monitoria Acadêmica para o curso de Neurociências e Cognição, atuando nas disciplinas de Psicofarmacologia e Neuroanatomia.

2018 - Atual

Fundação Butantan

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Firmar convênios, acordos, termos de parceria e outros instrumentos correlatos, com entidades públicas ou privadas, nacionais ou estrangeiras, com a interferência e verificação do Instituto Butantan, provendo a integração da FB/IB com a comunidade científica e os setores produtivos para a gestão, geração e transferência de tecnologia e desenvolvimento de biofármacos.