Elaine de Carvalho Silva

Graduação - Educação Física (Licenciatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1989). Graduação - Pedagogia (Licenciatura) - Unifran - Universidade de Franca (2017) - Especialização em Educação especial (Latu Sensu/2006) - Mestrado em Educação Especial (Strictu Sensu/2016) - Universidade Federal de São Carlos. Doutoranda em Educação Especial (Strictu Sensu/2017 a atual) - Universidade Federal de São Carlos. Projetos de pesquisas em treinamento de linguagem em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no contexto da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Experiência profissional: APAE-SP (1994-2002), APAE - Araraquara (2003-2006), APAE- São Carlos (2007-2014).

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2014 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: Ensino de Relações Espaciais de direita e esquerda para indivíduos com autismo e deficiência intelectual,Ano de Obtenção: 2016
Nassim Chamel Elias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Especial.; Análise do Comportamento; Psicomotricidade.; relações espaciais; transtorno do espectro do autismo; Deficiência Intelectual.. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Especialização em Pos graduação em Educação Especial

2006 - 2006

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A Inclusão de Pessoas com Síndrome de Down na Sociedade através do Balet Clássico
Orientador: Fabiana Chinália

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2016 - 2017

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em licenciatura em Educação Física

1986 - 1989

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2019 - 2019

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO MOTORA DA ESCOLA AO TREINAMENTO PERSONALIZADO. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

INTERVENÇÃO PRECOCE - ALEGRIA EM MOVIMENTO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2018 - 2018

Identificação e intervenção nos problemas de aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento de procedimentos em Análise do Comportamento - Projeto Aprende. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2017 - 2017

Conversando sobre Orcid: o identificador digital que personaliza o autor. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Gestor de Referência Mendeley. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Temas Transversais. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2016 - 2016

Ludicidade nas práticas escolares. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS I. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA: USANDO AVALIAÇÃ. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

Estratégias de Comunicação no Ensino de Crianças c. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Transtorno do Espectro Autista/Temas Relacionados. (Carga horária: 40h). , Escola Municipal de Governo e Secretaria Municipal de Educação, EMG E SME, Brasil.

2012 - 2012

Atendimento escolar de pessoas com Autismo-TEACCH. (Carga horária: 10h). , APAE de São Carlos, APAE-São Carlos, Brasil.

2012 - 2012

Formação no MÉTODO PILATES ORIGINAL. (Carga horária: 160h). , Associação Brasileira de Pilates, ABP, Brasil.

2002 - 2002

Curso Técnico de Ginástica Ritmica. (Carga horária: 16h). , Federação Paulista de Ginástica, FPG, Brasil.

2002 - 2002

Treinamento de Professores na Área de Deficiência. (Carga horária: 180h). , Federação das APAEs do Estado de São Paulo, FEAPAES-SP, Brasil.

1999 - 1999

Metodologia da Investigação Científica. (Carga horária: 20h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de São Paulo, APAE-SP, Brasil.

1998 - 1998

Introdução ao Método de Dançaterapia. (Carga horária: 12h). , Instituto de Psiquiatria e Psicologia da Infância e Adolescência S/C LTDA, IPPIA, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Formação em Psicoballet nível II. (Carga horária: 20h). , Instituto de Psiquiatria e Psicologia da Infância e Adolescência S/C LTDA, IPPIA, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Reciclagem em Psicoballet - II. (Carga horária: 20h). , Instituto de Psiquiatria e Psicologia da Infância e Adolescência, IPPIA, Brasil.

1995 - 1995

Curso de Formação e Treinamento em Psicoballet - N. (Carga horária: 16h). , Instituto de Psiquiatria e Psicologia da Infância e Adolescência S/C LTDA, IPPIA, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

SILVA, E. C. . VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2018. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

2º Congresso Luso-Brasileiro sobre TEA e Educação Inclusiva. 2019. (Congresso).

VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação "Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo". 2019. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial. "Efeitos de treinamento alternado entre respostas de ouvinte e intraverbais para uma criança com autismo". 2018. (Congresso).

I Fórum Luso-Brasileiro sobre Autismo e Problemáticas na Deficiência.Relato de Experência sobre atividades físicas para crianças com transtorno do espectro autista. 2017. (Outra).

Porto International Conference on Research in Education. Ensino de Relações Espaciais e Linguagem Receptiva a Pessoas com Transtorno do Espectro Autista. 2017. (Congresso).

V Congresso Internacional - Educação, Inclusão e Inovação. Expressão Corporal para crianças com Autismo: um Relato de Experiência. 2017. (Congresso).

I Congresso de Educação PET Pedagogia ?. Ensino de Relações Espaciais de Direita e Esquerda para indivíduos com autismo e deficiência. 2016. (Congresso).

III SIMPÓSIO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL DA UFSCAR. 2016. (Simpósio).

14ª Jornada de Análise do Comportamento de São Carlos.Ensino programado dos conceitos de direita e esquerda para indivíduos com síndrome de down e autismo. 2015. (Outra).

I Simpósio Internacional de Avaliação e Ensino de Linguagem. 2015. (Simpósio).

IX Amostra de Pesquisas em Educação. 2015. (Outra).

VII Jornada de Análise do Comportamento.Treinamento de Linguagem Receptiva para indivíduos com síndrome de Down e Autismo. 2015. (Outra).

12ª Jornada de Educação Especial: Ciência e Conhecimento em Educação Especial. Ballet Clássico como veículo de Inclusão Social de Pessoas com Síndrome de Down. 2014. (Congresso).

IX Seminário Internacional de Pesquisa do LAHMIEI. 2014. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial N. O Brincar no desenvolvimento da criança com autismo: uma revisão bibliográfica. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial N. Práticas pedagógicas aplicadas a alunos com transtorno do espectro do autismo por meio da Comunicação Alternativa e da Música. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial N. Práticas pedagógicas aplicadas a alunos com transtorno do espectro do autismo por meio da Comunicação Alternativa e da Música. 2014. (Congresso).

Seminário de Capacitação Todos pelos Direitos: Def. Intelectual, Cidadania e combate à Violência. 2011. (Seminário).

I Seminário Nacional de Ginástica Ritmica.Técnica em Ginástica Ritmica. 2005. (Seminário).

I Simpósio de Educação Profissional e Aspectos da Responsabilidade Social na Colocação do Portador de Deficiência no Mercado de Trabalho.A Dança. 2003. (Simpósio).

VII Encontro Brasileiro de Psicoballet. 2000. (Encontro).

II encontro Brasileiro de Psicoballet. 1996. (Encontro).

I Encontro Brasileiro de Psicoballet.O Psicoballet como Técnica. 1995. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Paulo Augusto Costa Chereguini

Silva, Elaine de Carvalho; ELIAS, N. C.;CHEREGUINI, P. A. C.; Postalli, Lidia. Ensino de relações espaciais de direita e esquerda para indivíduos com autismo e deficiência intelectual. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Priscila Benitez

Benitez, Priscila; ELIAS, N. C.; GIL, M. S. C. A.. Ensino de linguagem receptiva e expressiva para indivíduos com autismo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

MARIA STELLA COUTINHO DE ALCÂNTARA GIL

ELIAS, N. C.;GIL, MARIA STELLA COUTINHO DE ALCANTARA; BENITEZ, P.. Ensino de linguagem receptiva e expressiva a indivíduos com autismo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Lidia Maria Marson Postalli

ELIAS, N. C.; CHEREGUINI, P. A. C.;POSTALLI, L. M. M.. Ensino de relações espaciais de direita e esquerda para indivíduos com autismo e deficiência intelectual. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Lidia Maria Marson Postalli

ELIAS, N. C.; TONELLO, M. G.;POSTALLI, L. M. M.. Ensino programado dos conceitos de direita e esquerda para indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Nassim Chamel Elias

ELIAS, N. C.; POSTALLI, L. M. M.; CHEREGUINI, P.. ENSINO DE RELAÇÕES ESPACIAIS DE DIREITA E ESQUERDA PARA INDIVÍDUOS COM AUTISMO E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Eudes da Silva Velozo

Estudo Fitoquímico de Rutacae; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eudes da Silva Velozo;

Eudes da Silva Velozo

Estudo Fitoquímico de Rutaceae; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eudes da Silva Velozo;

Alaíse Gil Guimarães

Listeria monocytogenes; 1999; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia Bioquímica de Alimentos) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Alaíse Gil Guimarães;

Nassim Chamel Elias

Ensino de linguagem receptiva e expressiva a indivíduos com autismo; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • SILVA, ELAINE DE CARVALHO ; ORLANDO, ROSIMEIRE MARIA . A interface dança e autismo: o que nos revela a produção científica. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 32, p. 61, 2019.

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . Ensino de Relações Espaciais de Esquerda e Direita a Participantes com Autismo e Deficiência Intelectual. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 33, p. 1-8, 2018.

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. ; BARROS, R. S. . ?Efeitos de treinamento alternado entre respostas de ouvinte e intraverbais para uma criança com autismo?. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos. Anais do 8º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Campinas: Galoá, 2018. v. 3.

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . Ballet Clássico como veículo de Inclusão Social de Pessoas com Síndrome de Down. In: 12ª Jornada de Educação Especial: Ciência e conhecimento em Educação Especial, 2014, Marília/SP. 12ª Jornada de Educação Especial: Ciência e conhecimento em Educação Especial, 2014.

  • OLIVEIRA, G. E. ; SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . O Brincar no desenvolvimento da criança com autismo: uma revisão bibliográfica. In: VI Congresso Brasileiro de educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2014, São Carlos. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2014.

  • ASNIS, V. P. ; SILVA, E. C. ; MARQUES, A. N. ; ALONSO, R. G. . Prevenção de Deficiências pela ótica de alunos da Licenciatura em Música: Um relato de experiência. In: VI Congresso Brasileiro de educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2014, São Carlos. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2014.

  • SILVA, ELAINE DE CARVALHO ; ELIAS, N. C. ; BARROS, R. S. . COMPARAÇÃO DE EFEITOS DE TREINOS DE RESPOSTAS RECEPTIVAS E EXPRESSIVAS EM CRIANÇAS COM TEA. In: VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo. Bauru: Faculdade de Ciências - Editorial VII CBE, 2019.

  • SILVA, E. C. . Expressão Corporal para crianças com Autismo: um Relato de Experiência. In: V Congresso Internacional Educação, Inclusão e Inovação, 2017, Lisboa. V Congresso Internacional Educação, Inclusão e Inovação - ATAS Parte II - Resumos. Lisboa/Portugal: Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial, 2017.

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . ENSINO DE RELAÇÕES ESPACIAIS DE DIREITA E ESQUERDA PARA INDIVÍDUOS COM AUTISMO E DEFICIÊNCIA INTELETUAL. In: I Congresso de Educação PET Pedagogia ? X Amostra de Pesquisas em Educação, 2016, Araraquara. Anais do I Congresso de Educação PET Pedagogia - X Amostra de Pesquisas em Educação. Araraquara: Unesp, 2016.

  • SILVA, E. C. ; ANGELOTTI, V. C. ; ELIAS, N. C. . Aprendizagem dos conceitos de direita e esquerda para as partes do corpo. In: IX Amostra de Pesquisas em Educação ? PET-Pedagogia, 2015, Araraquara. Anais da IX Amostra de Pesquisas em Educação, 2015. p. 102-103.

  • SILVA, ELAINE DE CARVALHO ; ELIAS, N. C. . Emergência de Respostas Receptivas e Expressivas em dois meninos com autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, ELAINE DE CARVALHO ; ELIAS, N. C. ; BARROS, R. S. . COMPARAÇÃO DE EFEITOS DE TREINOS DE RESPOSTAS RECEPTIVAS E EXPRESSIVAS EM CRIANÇAS COM TEA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . 'Efeitos do treino de respostas intraverbais sobre desempenhos de ouvinte deuma criança com TEA'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. ; BARROS, R. S. . 'Efeitos de treinamento alternado entre respostas de ouvinte e intraverbais para uma criança com autismo'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. . Expressão Corporal para crianças com Autismo: um Relato de Experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . Ensino de Relações Espaciais e Linguagem Receptiva a Pessoas com Transtorno do Espectro Autista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. . Relato de Experiência sobre atividades físicas para crianças com transtorno do espectro autista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . ENSINO DE RELAÇÕES ESPACIAIS DE DIREITA E ESQUERDA PARA INDIVÍDUOS COM AUTISMO E DEFICIÊNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. ; ANGELOTTI, V. C. ; ELIAS, N. C. . Aprendizagem dos conceitos de direita e esquerda para as partes do corpo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . Ensino programado dos conceitos de direita e esquerda para indivíduos com síndrome de down e autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . Treinamento de Linguagem Receptiva para indivíduos com síndrome de Down e Autismo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. C. ; MARQUES, A. N. ; ALONSO, R. G. ; ASNIS, V. P. . Prevenção de Deficiências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . Ballet Clássico como veículo de Inclusão Social de Pessoas com Síndrome de Down. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, G. E. ; SILVA, E. C. ; ELIAS, N. C. . O Brincar no desenvolvimento da criança com autismo: uma revisão bibliográfica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SILVA, ELAINE DE CARVALHO . VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação 'Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo'. 2019.

SILVA, E. C. . VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2018.

SILVA, E. C. . ?VII Semana da Educação Especial: Caminhos e Planejamentos do Educador Especial?. 2017.

SILVA, ELAINE DE CARVALHO . Estratégias de Ensino e TEA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. ; LANGENDONCK, M. F. P. V. ; GUIMARAES, C. A. . O Movimento e o Ritmo Musical: Instrumentos Estimuladores no desenvolvimento e Aprendizagem na Infância. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. . Educação Especial com ênfase em Transtorno do Espectro Autista. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, E. C. . Esporte e Pessoas com Transtorno do Espectro Autista - I Simpósio Autismo em Foco: Compartilhando Experiências e possibilidades. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. . Capacitação de Educação Especial: Ensino Programado e Repertório Motor para Crianças com Transtorno do Espectro do Autista. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ASNIS, V. P. ; Evaristo, F. L. ; SILVA, E. C. . Práticas pedagógicas aplicadas a alunos com transtorno do espectro do autismo por meio da Comunicação Alternativa e da Música. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. . Oficina de Dança Livre para Idosos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. . Curso de Aperfeiçoamento de Professores e Profissionais afins na Área de Educação Especial. 2005. .

SILVA, E. C. . Dança Moderna para Pessoas com Necessidades Especiais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. C. . Teatro para Pessoas com Necessidades Especiais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional