Luzia Franco Duarte

Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus Cascavel (2014). Pedagoga pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus Foz do Iguaçu (2011). Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental pela PMFI e atualmente Coordenadora Pedagógica na Escola Municipal Eloi Lohmann pela Rede Municipal de Ensino de Foz do Iguaçu. Atua como docente do curso de Pedagogia na Associação Internacional União das Américas. Tem experiência na área da Educação com ênfase em Gestão Escolar, formação de professores e nas relações de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Desenvolve pesquisa nos temas de políticas de formação inicial e continuada para professores da Educação Básica no Estado do Paraná, Gestão Escolar, alfabetização, Escola de Vigotski, formação de professores, políticas educacionais, Estágio Supervisionado, Reforma do Estado, Análise do "terceiro setor" e terceira via.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO

2012 - 2014

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: O PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARANÁ (PDE/PR): PERMANÊNCIA E AVANÇO EM RELAÇÃO ÀS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS ANOS 1990,Ano de Obtenção: 2014
Edaguimar Orquizas Viriato.Palavras-chave: Formação continuada de professores; Política educacional; Interlocução Educação Básica - Educação Superior.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Gestão Escolar

2016 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: O Coordenador Pedagógico na rede municipal de Foz do Iguaçu
Orientador: Fabíola de Medeiros

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) e Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE): limites e possibilidades
Orientador: Janaína Aparecida de Mattos Almeida

Curso técnico/profissionalizante em curso normal

2004 - 2007

Colégio Estadual Barão do Rio Branco

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Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada. (Carga horária: 10h). , Escola Municipal Olímpio Spricigo, EMOS, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Aperfeiçoamento em Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Cursos Pedagógicos. (Carga horária: 24h). , Editora Positivo - Sistema de Ensino APRENDE BRASIL, SEAB, Brasil.

2010 - 2010

Grupos de Estudos. (Carga horária: 18h). , Escola Municipal Olímpio Spricigo, EMOS, Brasil.

2010 - 2010

Capacitações. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Santa Terezinha de Itaipu, SEMED, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Cursos. (Carga horária: 24h). , Editora Positivo - Sistema de Ensino APRENDE BRASIL, SEAB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em FORMAÇÃO DO EDUCADOR: Linguagens Didáticas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em EDUCAÇÃO E CINEMA. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2009 - 2009

Formação do Educador: Linguagens Didáticas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2009 - 2009

APRENDENDO SEMPRE MATEMÁTICA. (Carga horária: 3h). , Editora Ática e Editora Scipione, SASS, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , Escola Municipal Olímpio Spricigo, EMOS, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia da Pesquisa:Conhecimento,Saber e Ciênc. (Carga horária: 8h). , Programa de Educação a Distância da Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Cursos. (Carga horária: 40h). , Editora Positivo - Sistema de Ensino APRENDE BRASIL, SEAB, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , Escola Municipal Olímpio Spricigo, EMOS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em PEDAGOGIA HOSPITALAR: uma experiência educativa. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Iniciação à Ciência e ao Método. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Leituras da obra de Paulo Freire - II edição. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2008 - 2008

Cursos de Capacitação. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Santa Terezinha de Itaipu, SEMED, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de Técnicas de Redação. (Carga horária: 22h). , Faculdade União das Américas, UNIAMERICA, Brasil.

2006 - 2006

Práticas de Sociolinguística para ensino fundament. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Anos iniciais do ensino fundamental.

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Organização de eventos

DUARTE, L. F. . VIII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia. 2010. (Outro).

DUARTE, L. F. . VII Semana Acadêmica e a IV Jornada de estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia - Capitalismo, Crises Cíclicas e Educação no Brasil: Enfoques Contemporâneos.. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

IX ANPED SUL 2012, Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESTADO DO PARANÁ (2003-2010): ALGUMAS PROPOSIÇÕES. 2012. (Seminário).

Seminário da ANPAE Região Sul - Gestão e Políticas Públicas de Educação: desafios atuais.Política Pública de Formação Continuada dos Professores no Paraná: breves considerações. 2012. (Seminário).

10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Contribuições da Teoria Histórico-Cultural na Educação Escolar: dilemas e horizontes na práxis pedagógica. 2011. (Encontro).

II Seminário Municipal de Educação: Por uma qualidade social e emancipatória. 2011. (Seminário).

IX Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia: A QUESTÃO DA DIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Formação continuada dos professores: interfaces entre o dicurso político e as práticas pedagógicas. 2011. (Outra).

VI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras.Estágio na formação docente: especificidades do curso de Pedagogia. 2011. (Seminário).

Círculo de Diálogos do Movimento Nós Podemos Paraná. 2010. (Outra).

Conferência Regional de Educação da APP - Sindicato Núcleo de Foz do Iguaçu: OS LIMITES ATUAIS DA POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DA CLASSE TRABALHADORA. 2010. (Seminário).

Fórum Estadual de Educação: Debate Regional do Oeste do Paraná. 2010. (Outra).

I Seminário Municipal de Educação. 2010. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Letras: Linguagem, Cultura e Identidade e I Seminário do Grupo de Pedquisa Linguagem, Arte e Sociedade.Preconceito Linguístico: um olhar pedagógico. 2010. (Encontro).

IX Semana Acadêmica de Matemática. 2010. (Outra).

Seminário de Prática de Ensino. 2010. (Seminário).

VIII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia.Preconceito Linguístico: mitos e desafios nas práticas pedagógicas. 2010. (Outra).

V Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras. 2010. (Seminário).

XII Seminário de Educação do Colégio Estadual Barão do Rio Branco.Alfabetização. 2010. (Seminário).

Aprendendo sempre Matemática. 2009. (Outra).

Formação do Educador: Linguagens Didáticas. 2009. (Oficina).

II ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES CLASSISTAS: Capitalismo Burocrático no Brasil, a Difusão da Ciência e a Organização dos Trabalhadores. 2009. (Encontro).

III Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas - SENIEE.Transição do ensino das letras ao ensino da linguagem escrita às crianças segundo a psicologia histórico-cultural. 2009. (Seminário).

Programa de Educação a Distância da Fundação Getúlio Vargas: Metodologia da pesquisa - conhecimento, saber e ciência. 2009. (Outra).

VII Semana Acadêmica e a IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia: Capitalismo, Crises Cíclicas e Educação no Brasil - Enfoques Contemporâneos.. 2009. (Outra).

Colloquium: Discussão e divulgação do uso da tecnologia aplicada à Educação: Políticas Educacionais no Reino Unido. 2008. (Outra).

Cursos de Capacitação pela Secretaria Municipal de Educação. 2008. (Outra).

Grupos de Estudos - EMOS. 2008. (Outra).

I Ciclo de Estudos e Debates da UNIOESTE sobre Sociedade, Estado, Trabalho e Educação. 2008. (Outra).

III SEPECEL - Seminário de Pesquisa, Ensino e Extensão do CEL. 2008. (Seminário).

II Jornada de Estudos Pedagógicos: Educação Popular na escola pública. 2008. (Outra).

Imagem e Realidade do Conflito Israel-Palestina. 2008. (Seminário).

Iniciação à Ciência e ao Método. 2008. (Outra).

Leituras da obra de PAULO FREIRE - II edição. 2008. (Outra).

Palestras e Debates: Diálogos de fronteira - Pedagogias para reencantar a escola: Experiência do CPCD. 2008. (Outra).

Processos de Aprendizagem e Realização escolar dos alunos no ensino básico e secundário, (Lisboa, Portugal, 2007): uma abordagem a partir de Jhon Biggs. 2008. (Outra).

VIII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2008. (Seminário).

VI Semana acadêmica de Pedagogia e III Jornada de Estudos Pedagógicos: Pedagogia e Direitos Humanos - Discutindo a especificidade da educação escolar na construção de uma sociedade excludente.Literatura infantil na hora do conto: a importância da leitura silenciosa e oral segundo Vigotski. 2008. (Outra).

I Encontro Internacional de acadêmicos de Letras: Diálogo das Letras com as artes e as multiculturas. 2007. (Encontro).

Oficina de Técnicas de Redação. 2007. (Oficina).

X Seminário de Educação - Colégio Barão do Rio Branco. 2007. (Seminário).

II Encuentro de Profesores de Lengua Española del Estado de Paraná. 2006. (Encontro).

Práticas de Sociolinguística para Ensino Fundamental. 2006. (Outra).

Como Prevenir Deficiências. 2005. (Outra).

Oficinas Recreativas. 2005. (Oficina).

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Comissão julgadora das bancas

Aparecida Favoreto

FAVORETO, A.; BASTOS, C. C. B. C.;VIRIATO, E. O.; RIBEIRO, M.. Programa de Desenvolvimento Educacional: dilemas e perspectivas na formação continuada dos professores da Educação Básica no Paraná (2007-2012). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa Pós-Graduação em Educação Unioeste Cascavel.

Edaguimar Orquizas Viriato

VIRIATO, E. O.; SILVA, Mônica Ribeiro da; FAVORETO, A.; BASTOS, C. C. B. C.. Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE/PR): Dilemas e Perspectivas. 2013.

Fernando José Martins

ALMEIDA, J. A. M.MARTINS, F. J.SOUZA, M. C. B. R.. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) e Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE/PR): limites e possibilidades à formação inicial e continuada do professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu.

Carmen Célia Barradas Correia Bastos

BASTOS, Carmen C. B. C.; FAVORETO, A.; VIRIATO, E. O.. PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARANÁ- dilemas e perspectivas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Carmen Célia Barradas Correia Bastos

BASTOS, Carmen C. B. C.; FAVORETO, A.; SILVA, M. R.. Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE/PR): Dilemas e perspectivas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

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Foi orientado por

Edaguimar Orquizas Viriato

Programa de Desenvolvimento Educacional: dilemas e perspectivas na formação continuada dos professores da Educação Básica no Paraná (2007-2012); 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato;

Janaina Aparecida de Mattos Almeida

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) E PROGRAMA DE DEENVOLVIMENTO EDUCACIONAL (PDE-PR): LIMITES E POSSIBILIDADES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Janaína Aparecida de Mattos Almeida;

Silvana Aparecida de Souza

O Terceiro Setor e a questão educacional; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná- Campus de Foz do Iguaçu; Orientador: Silvana Aparecida de Souza;

Eloá Soares Dutra Kastelic

O papel do pedagogo nos varios níveis de ensino; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Tamara Cardoso André

A teoria do desenvolvimento da escrita, segundo a psicologia histórico-cultural: as possibilidades de uma perspectiva cultural de alfabetização; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Univerdade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Tamara Cardoso André;

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Produções bibliográficas

  • DUARTE, Luzia Franco ; ALMEIDA, J. A. M. . INTERLOCUÇÕES ENTRE O ENSINO SUPERIOR E A EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. Inter-ação (UFG. Online) , v. 39, p. 413-429, 2014.

  • FRANCO DUARTE, LUZIA ; BRAZ RIBEIRO DE SOUZA, MARIA CECÍLIA . O educador infantil: políticas e formação na contemporaneidade. Percursos (Florianópolis. Online) , v. 14, p. 26-39, 2013.

  • DUARTE, L. F. ; ALMEIDA, J. A. M. . PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) NO PARANÁ. Revista de Ciências Humanas , v. 13, p. 21-41, 2012.

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; ALMEIDA, J. A. M. . ELEMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DAS QUESTÕES EDUCACIONAIS: CONSIDERAÇÕES SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA. Educere et Educare (versão eletrônica) , v. 6, p. 45-51, 2011.

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . A LINGUAGEM ESCRITA NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Revista Ideação , v. 2, p. 81-90, 2009.

  • DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . Programa de Desenvolvimento Educacional no Paraná: questões históricas, políticas e pedagógicas. In: XI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012, Maringá. XI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012.

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. . Compreensão das especificidades infantis: desenvolvimento das capacidades essencialmente humanas. In: VI Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas, 2012, Francisco Beltrão. VI Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas, 2012.

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. . Estágio supervisionado: artefato pedagógico à formação de professores. In: VI Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas, 2012, Francisco Beltrão. VI Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas, 2012.

  • DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . Política Pública de Formação Continuada dos Professores no Paraná: breves considerações. In: Seminário da ANPAE Região Sul - Gestão e Políticas Públicas de Educação: desafios atuais, 2012, Pelotas, RS. Seminário da ANPAE Região Sul - Gestão e Políticas Públicas de Educação: desafios atuais, 2012.

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, Luzia Franco . Perspectivas políticas à formação de professores da Educação Infantil. In: Seminário da ANPAE Região Sul - Gestão e Políticas Públicas de Educação: desafios atuais, 2012, Pelotas, RS. Seminário da ANPAE Região Sul - Gestão e Políticas Públicas de Educação: desafios atuais, 2012.

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  • DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . Aperfeiçoamento e certificação profissional: interfaces entre a lei e a política de valorização dos professores. In: III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia, 2012, Cascavel, PR. III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação, 2012.

  • DUARTE, A. F. ; DUARTE, L. F. ; DUARTE, Luzia Franco . Mídia na educação ou educação na mídia: Novas relações pedagógicas?. In: III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia, 2012, Cascavel, PR. III Simpósio Nacional de Educação e XXIII Semana da Pedagogia: Violência e Educação, 2012.

  • DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESTADO DO PARANÁ (2003-2010): ALGUMAS PROPOSIÇÕES. In: IX ANPED SUL 2012, Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2012, Caxias do Sul, RS. IX ANPED SUL 2012, Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: A PÓS-GRADUAÇÃO E SUAS INTERLOCUÇÕES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA, 2012.

  • DUARTE, L. F. ; ALMEIDA, J. A. M. . Formação continuada dos professores: interfaces entre o discurso político e as práticas pedagógicas. In: IX semana acadêmica de Pedagogia, 2011, Foz do Iguaçu. Formação continuada dos professores: interfaces entre o discurso político e as práticas pedagógicas, 2011.

  • DUARTE, L. F. . A escola como arena da luta de classes: possibilidades pedagógicas de emancipação humana. In: V Encontro Brasileiro de educação e Marxismo:, 2011, Florianopólis. A escola como arena da luta de classes: possibilidades pedagógicas de emancipação humana, 2011.

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; SOUZA, M. C. B. R. . Ensino Fundamental de Nove anos: Competências das Políticas Educacionais e Dilemas da Prática Pedagógica.. In: 5º Seminário Nacional ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS: As Políticas Sociais nas Transições Latinoamericanas no século XXI: Tendências e Desafios, 2011, Cascavel. 5º Seminário Nacional ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS: As Políticas Sociais nas Transições Latinoamericanas no século XXI: Tendências e Desafios, 2011.

  • DUARTE, L. F. . As possibilidades da linguagem escrita na teoria histórico-cultural: aproximações, contextos e perspectivas pedagógicas. In: 10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2011, Marília. 10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2011.

  • DUARTE, L. F. ; ALMEIDA, J. A. M. . PROPOSIÇÕES DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: CONTRIBUIÇÕES À PRÁXIS PEDAGÓGICA. In: XIII Semana de Educação e IV Simpósio de Pesquisa na Pós-Graduação de Londrina: Formação de Professores: Pesquisa, Cultura e Saberes, 2011, Londrina. XIII Semana de Educação e IV Simpósio de Pesquisa na Pós-Graduação de Londrina: Formação de Professores: Pesquisa, Cultura e Saberes, 2011.

  • DUARTE, L. F. ; OZELAME, J. K. C. . O trabalho com genêros textuais em sala de aula e as intervenções pedagógicas. In: V Encontro Internacional de Letras: Estudos Linguísticos e Literários: Saberes e Expressões Globais, 2011, Foz do Iguaçu. V Encontro Internacional de Letras: Estudos Linguísticos e Literários: Saberes e Expressões Globais, 2011.

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  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. . CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA DE VIGOSTKI NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL - ANPED SUL, 2010, LONDRINA. ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL - ANPED SUL, 2010.

  • DUARTE, L. F. ; SOUZA, S. A. . O "terceiro setor" e a questão educacional: possibilidades da terceira via como alternativa?. In: VIII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia, 2010, Foz do Iguaço. Anais da VIII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia, 2010.

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  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; TECHIO, P.A.S. . O estágio supervisionado como apropriação da realidade escolar pelo acadêmico de Pedagogia: nossas primeiras aproximações com o ensino fundamental de nove anos. In: VII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia, 2009, Foz do Iguaçu. VII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia, 2009.

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; SOUZA, M. C. B. R. . Pedagogia Hospitalar: um diálogo na formação de pedagogos. In: IV SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Cel, 2009, Foz do Iguaçu. IV SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Cel, 2009.

  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . Compreendendo a pré-história da Linguagem Escrita a partir do gesto, do desenho e do jogo na Teoria Histórico-Cultural. In: IV SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEL, 2009, Foz do Iguaçu. IV SEPECEL - Semeinário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEL, 2009.

  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . O desenvolvimento da escrita: uma habilidade cultural necessária. In: II Seminário Nacional de Educação e XIII Semana de Pedagogia: Conhecimentos, (Re)Construções e Práticas Pedagógicas, 2009, Francisco Beltrão. II Seminário Nacional de Educação e XIII Semana de Pedagogia: Conhecimentos, (Re)Construções e Práticas Pedagógicas, 2009.

  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . Literatura Infantil na hora do conto: a importância da leitura silenciosa e oral segundo Vigotski. In: 1º Simpósio Nacional de Educação. XX Semana de Pedagogia, 2008, Cascavel. O PDE e o atual contexto sócio-educacional, 2008.

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  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . A teoria da escrita segundo a psicologia histórico-cultural: as possibilidades de uma perspectiva cultural de alfabetização. In: VII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia, 2009, Foz do Iguaçu. VII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia, 2009.

  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . Literatura infantil na hora do conto: a importância da leitura silenciosa e oral segundo Vigotski. In: III Jornada de Estudos Pedagógicos. VI Semana de Pedagogia, 2008, Foz do Iguaçu. Discutindo a especificidade da esducação escolar na construção de uma sociedade não excludente, 2008.

  • DUARTE, L. F. . Perspectivas políticas para formação continuada de professores: primeiras aproximações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • DUARTE, A. F. ; DUARTE, L. F. ; DUARTE, Luzia Franco . Mídia na educação ou educação na mídia: Novas relações pedagógicas?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . Aperfeiçoamento e certificação profissional: interfaces entre a lei e a política de valorização dos professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . Política Pública de Formação Continuada dos Professores no Paraná: breves considerações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. C. B. R. ; DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. . Contribuições da Teoria Histórico-Cultural na Educação escola: dilemas e horizontes na práxis pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; SOUZA, J. R. . Olhares Pedagógicos no ensino de frações: primeiras aproximações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. . O ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino fundamental e suas implicações pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; ALMEIDA, J. A. M. . Estágio na formação docente: especificidades do curso de Pedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; ALMEIDA, J. A. M. . Formação continuada dos professores: interfaces entre o discurso político e as práticas pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; OZELAME, J. K. C. . O trabalho com gêneros textuais em sala de aula e as intervençoes pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; SOUZA, M. C. B. R. . Perpectivas na formação de professores para Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; ALMEIDA, J. A. M. . Análise do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica: especificidades no Estado do Paraná. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; ALMEIDA, J. A. M. . Preconceito Línguístico: um olhar pedagógico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; SOUZA, S. A. . O "terceiro setor" e a questão educacional: possibilidades da terceira via como alternativa?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; Lopes, J. T. . Análise do fracasso escolar no método das cartilhas e o apontamento de perspectivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. . Alfabetização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. . Contribuições da Escola de Vigotski ma organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. . Transição do ensino das letras ao ensino da linguagem escrita segundo a psicologia histórico-cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; SOUZA, M. C. B. R. . Pedagogia Hospitalar: um diálogo na formação de pedagogos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . Compreendendo a pré-história da Linguagem Escrita a partir do gesto, do desenho e do jogo na Teoria Histórico-Cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. . A Teoria da Escrita segundo a Psicologia Histórico- Cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; GONCALVES, S. R. . Revolução Cubana: as possibilidades de uma consciência revovlucionária na construção de um novo homem e nova sociedade.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; TECHIO, P.A.S. . O Estágio Supervivsionado como apropriação da realidade escolar pelo acadêmico de pedagogia: nossas primeiras aproximações com o Ensino Fundamental de Nove Anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA SEGUNDO A PSICOLOGIA HISTÒRICO-CULTURAL: AS POSSIBILIDADES DE UMA PERSPECTIVA CULTURAL DE ALFABETIZAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . Literatura Infantil na hora do conto:a importância da leitura silenciosa e oral segundo Vigotski. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . Literatura infantil na Hora do Conto: a importância da Leitura Silenciosa e Oral segundo Vigotski. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

DUARTE, L. F. ; DUARTE, L. F. ; TECHIO, P.A.S. . Prática de Ensino I sob forma de estágio Supervisionado: Implantação e organização do Ensino Fundamental de Nove anos na rede municipal de Foz do Iguaçu. 2009.

DUARTE, L. F. . Alfabetização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUARTE, L. F. . PRECONCEITO LINGUÍSTICO: MITOS E DESAFIOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . Relatório parcial da Teoria do Desenvolvimento da escrita segundo a Psicologia Histórico-Cultural: as possibilidades de uma perspectiva cultural de Alfabetização.. 2009. (Relatório de pesquisa).

DUARTE, L. F. ; ANDRÉ, T. C. . A Teoria do Desenvolvimento da escrita segundo a Psicologia Histórico-Cultural: as possibilidades de uma perspectiva cultural de Alfabetização - relatório final. 2009. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2010

    Projeto de Ensino METODOLOGIAS DE PESQUISA: MOVIMENTOS SOCIAIS LATINO-AMERICANOS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2010 - 2010

    O Terceiro Setor e a questão educacional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Franco Duarte - Integrante / Silvana Aparecida de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2008 - 2009

    A teoria do Desenvolvimento da Escrita, segundo a Psicologia Histórico-Cultural: as possibilidades de uma perspectiva cultural de Alfabetização, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luzia Franco Duarte - Integrante / Tamara Cardoso André - Coordenador., Número de produções C, T & A: 12

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Prêmios

2011

Menção Honrosa do Curso de Pedagogia, Unioeste.

2003

AMIGO DO ROTARY CLUB M'BOICY, O Rotary Club Foz do Iguaçu.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação. , Avenida Juscelino Kubitschek - até 1137/1138, Centro, 85851210 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35211000, URL da Homepage:

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Experiência profissional