Bárbara de Britto Terra Nova Gonçalves
Mestre em Ensino em Educação Básica - PPGEB/ UERJ (2016), na Linha de Pesquisa Ensino Fundamental I, na Área de Concentração Cotidiano e Currículo. Graduada em Pedagogia e Licenciatura Plena em Magistério com especialização em Administração Escolar de Ensino Fundamental e Médio pelo Centro Universitário Celso Lisboa (1999). Pós-Graduada (Lato Senso) em Gestão Estratégica de Recursos
Humanos pela Universidade Cândido Mendes(2000). Há 28 anos na área da Educação, tem ampla experiência em algumas instituições privadas e públicas. Professora, há 9 anos, da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro, no Projeto Bilíngue/SME, situado no Complexo do Alemão. Atua há 13 anos como membro do corpo docente do Curso de Graduação e Pós-Graduação da Fundação Técnico-Educacional Souza Marques(FTESM). Coordena os Cursos de Licenciatura em Pedagogia e Formação Pedagógica de Docentes, Licenciatura Especial, nas modalidades: Física, Química e Matemática. Atua na Coordenação do Curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva (FTESM). Participa do processo seletivo do Programa de Monitoria e Iniciação Científica das Faculdades Souza Marques, com os eixos temáticos em Educação Inclusiva, Materiais didáticos inclusivos (Brinquedoteca/LAPED) e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Reúne significativa experiência nas áreas de Formação e Prática Docente, Educação Especial e Inclusiva e Didática.
Informações coletadas do Lattes em 04/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Ensino Educação Básica
2014 - 2016
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Bilinguismo nas escolas públicas municipais: os sentidos produzidos pelos sujeitos sobre o ensino da língua inglesa no Complexo do Alemão, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Andrea da Silva Marques Ribeiro
Especialização em Gestão de Recursos Humanos
2000 - 2000
Universidade Candido Mendes
Título: A Questão da Produtividade do Trabalho em Recursos Humanos nas Empresas
Orientador: Ms. Palmiro Ferreira da Costa
Aperfeiçoamento em Curso de Estudos Adicionais
1993 - 1993
Instituto de Educação do Rio de Janeiro
Título: A arte de ensinar nos anos iniciais. Ano de finalização: 1993
Orientador: Marly Nogueira
Graduação em PEDAGOGIA E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
1996 - 1999
centro universitario celso lisboa
Título: DISTÚRBIO DS FALA E LINGUAGEM - DISLEXIA E DISLALIA
Orientador: MARIA TEREZA
Curso técnico/profissionalizante em CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ADICIONAL
1990 - 1992
Formação complementar
2006 - 2006
Extensão universitária em GESTÃO E LIDERANÇA EM RECURSOS HUMANOS. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em MOTIVAÇÃO E GERÊNCIA DE PESSOAS. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em ADMINISTRAÇÃO DA QUALIDADE. , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2002 - 2002
MÉTODO SILÁBICO. , CURSO LUCENA, CL, Brasil.
2001 - 2001
PRINCÍPIOS DO MÉTODO MONTESSORIANO. , CURSO LUCENA, CL, Brasil.
2001 - 2001
MÉTODO CASINHA FELIZ- ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS E. , EDITORA RECORD, ER, Brasil.
2001 - 2001
COMO ENSINAR MATEMÁTICA DE MANEIRA LÚDICA. , SINDICATO DOS PROFESSORES, SIMPRO, Brasil.
2001 - 2001
TÉCNICAS DE LEITURA PARA JOVEM. , SINDICATO DOS PROFESSORES, SIMPRO, Brasil.
2001 - 2001
A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMEROS DO ENS. FUND.. , INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO, ISERJ, Brasil.
2001 - 2001
EDUCAR PARA O SENTIDO DA ESCRITA. , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
2001 - 2001
LIMITES E ROTINAS EM CRIANÇAS DE 0 À 6 ANOS. , SINDICATO DOS PROFESSORES, SIMPRO, Brasil.
1998 - 1998
SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA A EDUCAÇÃO E A NOVA LDB. , CENTRO UNIVERSITÁRIO CELSO LISBOA, CEUCEL, Brasil.
1997 - 1997
MÉTODOS E TECNICAS DE ALFABETIZAÇÃO. , CURSO NADIA DUPRET, CND, Brasil.
1995 - 1995
TEORIA CONSTRUTIVISTA. , CURSO LUCENA, CL, Brasil.
1993 - 1993
TÉCNICA PARA O ENSINO DA LP NA EDUCAÇÃO INFANTIL. , Faculdade CCAA, Faculdade CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.
Organização de eventos
TERRA NOVA. B . Webinar Educação Especial e Inclusiva da FTESM. 2020. (Outro).
GONÇALVES. Bárbara de Britto Terra Nova . Webinar Semana de Pedagogia Souza Marques. 2020. (Outro).
TERRA NOVA. B . PROGRAMA FAZER PEDAGÓGICO - APRENDER E ENSINAR: DIFERENTES OLHARES E PRÁTICAS. 2019. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves . I SIMPÓSIO DE FÍSICA MÉDICA E LICENCIATURA. 2018. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . EVENTO FÍSICA LICENCIATURA - ENCONTRO DE BOAS VINDAS - PRIMEIRO SEMESTRE - 2017. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . PROJETO PREVENÇÃO - INSERÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO LABORATÓRIO DE FÍSICA. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . PROJETO DE PREVENÇÃO PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DO CÂNCER DE COLO UTERINO. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. ; FONSECA, M. V. R. ; BASTOS, V. C. . SEMANA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL - FTESM. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . SEMANA DE FÍSICA - FTESM. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . A EXPERIMENTAÇÃO DO ENSINO EM FÍSICA. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . CLUBE DE REVISTA - UMA PROPOSTA INOVADORA DE ENSINO DE FÍSICA EXPERIMENTAL NO INÍCIO DO SÉCULO XX. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . O QUE SÃO EXOPLANETAS? HÁ POSSIBILIDADES DE PALNETAS HABITÁVEIS?. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . SEMINÁRIO EM FÍSICA - EFEITOS BIOLÓGICOS DA RADIAÇÃO - FTESM. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . SEMINÁRIO EM FÍSICA - FTESM. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . PLANETA RADIOATIVO: APRENDENDO SOBRE A ENERGIA NUCLEAR. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . ORIGEM DO UNIVERSO: UMA VIAGEM NO TEMPO E NO ESPAÇO. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . I ENCONTRO DE PROFISSIONAIS E ESTUDANTES DE FÍSICA. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . X SIMPÓSIO DE TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA E MEDICINA NUCLEAR. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; PADILHA FILHO, L. G. . IX SIMPÓSIO DE TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA E MEDICINA NUCLEAR. 2017. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; FONSECA, M. V. R. ; BASTOS, V. C. ; DAHER, M. M. . SEMANA DE PEDAGOGIA - FTESM. 2016. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; DAHER, M. M. ; RAMOS, R. R. . SEMANA DA PEDAGOGIA - FTESM. 2015. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves ; SANTOS, R. R. R. R. . PROGRAMA FAZER PEDAGÓGICO - FTESM. 2015. (Outro).
NOVA, B. B. T.Gonçalves . SEMINÁRIOS TEMÁTICOS. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Agenda Acadêmica UFF 2020.Pedagogia, pedagogos e espaços profissionais. 2020. (Encontro).
Mostra Virtual de Produtos Educativos do PPGEB - 3ª Mesa de Egressos/2020 - CAp-UERJ.CLASS NEWS - Jornal Bilíngue do Complexo do Alemão. 2020. (Encontro).
XX ENDIPE/RIO 2020.Formação Docente para a modalidade EJA: ressignificando a articulação teoria e prática, a partir da Iniciação Científica Universitária. 2020. (Encontro).
3 SELIEJA - UFRJ.Percepções dos Licenciandos do Curso de Pedagogia sobre as possibilidades e desafios do trabalho pedagógico no Projeto de Educação de Jovens e Adultos da FTESM. 2019. (Seminário).
Curso Desafios do professor na Era Digital. 2019. (Outra).
EVENTO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A REDE PÚBLICA.METODOLOGIAS ATIVAS: DESAFIOS PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2019. (Oficina).
SEMANA DE HUMANAS E SOCIAIS DAS FACULDADES SOUZA MARQUES.MESA DE DIÁLOGO - TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS: PEDAGOGIA EM AÇÃO:. 2019. (Simpósio).
SEMINÁRIO SOUZA MARQUES:PROFESSOR 4.0. 2019. (Seminário).
V ENCONTRO PEDAGÓGICO - O ENSINO HÍBRIDO E O APRENDIZADO: UM ENSINO MAIS ENVOLVENTE E SIGNIFICATIVO. 2019. (Seminário).
CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - CBEE. PROTAGONISMO DO CORPO DISCENTE COMO PRÁTICA INOVADORA E INCLUSIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FTESM. 2018. (Congresso).
CURSO DE CAPACITAÇÃO - ENADE 2018.CURSO DE CAPACITAÇÃO - ENADE 2018 PARA PROCURADORES EDUCACIONAIS INSTITUCIONAIS E COORDENADORES DE CURSO. 2018. (Outra).
Curso de Capacitação sobre o Enade para Procuradores Educacionais Institucionais e Coordenadores de Curso. 2018. (Outra).
Programa Fazer Pedagógico - Aprender e Ensinar: diferentes olhares e Práticas.DIÁLOGOS, PERCEPÇÕES E PRÁTICAS INOVADORAS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2018. (Outra).
SEMANA DE EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA REDE MUNICIPAL DO RJ - SESEM.NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2018. (Simpósio).
DIA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL.TESTE DE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. 2016. (Encontro).
DIA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL.CRIANDO PONTES E REFLETINDO A PRÁXIS DOCEN. 2016. (Outra).
II SEMINÁRIO NACIONAL DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE ENSINO - SENAMEPRAE.PercepçõeseDiscursos: a Representatividade do Ensino da Língua Inglesa no ComplexodoAlemão. 2016. (Seminário).
Ciclo de Palestras em Educação.Participante. 2014. (Seminário).
Educação 360 - Encontro Internacional de Educação. 2014. (Seminário).
Educação Inclusiva ou Inclusão Escolar?.Educação Inclusiva ou Inclusão Escolar?. 2014. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO ESCOLAR: práticas em diálogo. 2014. (Seminário).
V EPAD - Políticas Educacionais: Desafios e Lutas nas Escolas.Que Bilinguismo é esse?. 2013. (Encontro).
1 Seminário de Pós-Graduação em Gestão Empresarial e de Recursos Humanos.Reflexões sobre a prática de Gestão e o lado humano nas Organizações. 2012. (Seminário).
II Mês Contra as Opressões - Por uma Educação não Racista. 2012. (Encontro).
II Semana Paulo Freire - "Arte e Reciclagem". 2012. (Oficina).
II Semana Paulo Freire - "Leitura Dinâmica". 2012. (Oficina).
II Semana Paulo Freire Qual educação? Para qual sociedade?. 2012. (Seminário).
UNIVERSIDADE NECESSÁRIA: Os desafios históricos de uma nova Universidade. 2012. (Oficina).
Projeto Educom ? Programa Fazer Pedagógico.O uso da Dinâmica de grupo na Educação de jovens e adultos. 2010. (Oficina).
Linguagens e Inclusão.DINÂMICAS E LINGUAGENS. 2009. (Oficina).
Escola que queremos...escola que podemos.... 2008. (Simpósio).
IV Semináro dos Pólos de Atendimento Extra Escolar. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
NOVA, B. B. T.Gonçalves; CHAGAS, M. A. M.; BASTOS, V. C.. EDUCAÇÃO E INFÂNCIA: A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA INFÂNCIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques.
NOVA, B. B. T.Gonçalves; BASTOS, V. C.. AUTISMO: INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA DENTRO DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques.
NOVA, B. B. T.Gonçalves; FONSECA, M. V. R.; SANTOS, R. R. R. R.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO, PARA A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques.
Orientou
A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Recursos Humanos) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques; (Orientador);
INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS: MUITO MAIS QUE SOCIALIZAÇÃO, UM APRENDIZADO ESCOLAR; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques; (Orientador);
O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS REGULARES - POLÍTICA NACIONAL DE INCLUSÃO EDUCACIONAL; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE EDUCACIONAL: UMA PARCERIA PARA A SUPERVISÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: UMA AÇÃO PREVENTIVA; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
O PAPEL DO GESTOR NA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
EDUCAÇÃO PRISIONAL; Início: 2014; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
PEDAGOGIA DE PROJETOS E ATUAÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL MEDIADOR; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA QUANTO AO PAPEL DO GESTOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
A GESTÃO ESCOLAR COMO PRINCÍPIO ADMINISTRATIVO NA ATUALIDADE; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR DIANTE DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
A EVOLUÇÃO DA MULHER FRENTE À SOCIEDADE E AO MERCADO DE TRABALHO; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Faculdade Souza Marques; (Orientador);
ORATÓRIA :A IMPORTÂNCIA DA POSTURA CORPORAL NA COMUNICAÇÃO; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Faculdade Souza Marques; (Orientador);
A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NA INFÂNCIA; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
AVALIAÇÕES: A EVOLUÇÃO DAS AVALIAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; (Orientador);
TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE(TDA/H): DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO E SUAS INTERVENÇÕES; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
A INCLUSÃO DO DISLÉXICO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
RECURSO PSICOPEDAGÓGICO PARA TRABALHAR A DISLEXIA E DISGRAFIA COM CRIANÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
AS POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO EM UMA EMPRESA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
COMPETÊNCIA PSICOPEDAGÓGICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
SEGURANÇA DO PACIENTE:O DESAFIO DA COMUNICAÇÃO EFETIVA DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Hospitalar) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NO PROCESSO EDUCACIONAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
O PAPEL DO GESTOR NA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração e Supervisão Educacional) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
A CULTURA ORGANIZACIONAL COMO FATOR DE MUDANÇA NAS ORGANIZAÇÕES; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
O papel do psicopedagogo no âmbito escolar com a ludopedagogia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
FRACASSO ESCOLAR:reflexões em busca da oportunização do ensino para todos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração e Supervisão Educacional) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração e Supervisão Educacional) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NA GESTÃO DE PESSOAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
A INFLUÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO NO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Faculdade Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
e Souza; A Evolução da Educação Inclusiva no Mundo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Suprior) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
A importância da música no processo ensino aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
O Brasil do século XXI e os assédios moral e sexual nas empresas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica em Recursos Humanos) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
Contribuições de Jesus Cristo para a Educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Fundação Técnico Educacional Souza Marques; Orientador: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves;
Produções bibliográficas
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BASTOS, VIVIANE DA COSTA ; GONÇALVES, BÁRBARA DE BRITTO TERRA NOVA ; ALVES, ANA CRISTINA VIEIRA . O projeto político-pedagógico como instrumento de gestão democrática e participativa. REGAE: REVISTA DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL , v. 1, p. 87-93, 2018.
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TERRA NOVA. B ; FONSECA, M. V. R. ; BASTOS, V. C. . Percepções dos Licenciandos de Pedagogia sobre o Projeto de Educação de Jovens e Adultos da Fundação Técnico-Educacional Souza Marques (FTESM). REVISTA EJA EM DEBATE , v. 7, p. 12-32, 2018.
-
Gonçalves. Bárbara de Britto Terra Nova ; BASTOS, V. C. . Protagonismo do corpo discente como prática inovadora e inclusiva no Curso de Pedagogia da FTESM. VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial 2018 , v. 3, p. 23-23, 2018.
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Gonçalves. Bárbara de Britto Terra Nova ; BASTOS, V. C. . Protagonismo do corpo discente como prática inovadora e inclusiva no Curso de Pedagogia da FTESM. In: Wilian Douglas Guilherme. (Org.). Educação Inclusiva e Contexto Social: Questões Contemporâneas. 1eded.Ponta Grossa: Atena, 2019, v. 1, p. 237-249.
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TERRA NOVA. B ; BASTOS, V. C. . Estratégias de trabalho com crianças diagnosticadas com distúrbio específico de linguagem (DEL). In: Michele Joia. (Org.). Manual de Promoção e Prevenção de Saúde na Educação. 1eded.Rio de Janeiro: WAK EDITORA, 2019, v. 1, p. 75-83.
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TERRA NOVA. B ; FONSECA, M. V. R. ; BASTOS, V. C. . Percepções dos Licenciandos de Pedagogia sobre o Projeto de Educação de Jovens e Adultos da Fundação Técnico Educacional Souza Marques (FTESM). REVISTA EJA EM DEBATE, Santa Catarina, p. 1 - 20.
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TERRA NOVA. B ; RIBEIRO, A. S. M. . QUANDO O ALEMÃO PASSOU A FALAR OUTRA LÍNGUA. In: IX SIMPÓSIO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: desafios e propostas - A Escola e seus Sentidos, 2014, Rio de Janeiro. IX SIMPÓSIO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: desafios e propostas - A Escola e seus Sentidos, 2014.
-
OLIVEIRA, L. ; TERRA NOVA. B ; BRAUN, P. . COTIDIANO E PRÁTICAS ESCOLARES: UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A DEFICIÊNCIA VISUAL. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL INCLUSÃO ESCOLAR: práticas em diálogo, 2014, Rio de Janeiro. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL INCLUSÃO ESCOLAR: práticas em diálogo, 2014.
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NOVA, B. B. T.Gonçalves . Metodologias Ativas: desafios para a melhoria do Processo de Ensino e Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GONÇALVES. Bárbara de Britto Terra Nova . Criando pontes e refletindo a práxis docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOVA, B. B. T.Gonçalves . Serendipidades Pedagógicas: coaching integral na abordagem educacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOVA, B. B. T.Gonçalves ; RIBEIRO, A. S. M. . ESCOLAS MUNICIPAIS BILÍNGUES: quando o alemão passou a falar outra língua. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NOVA, B. B. T.Gonçalves ; OLIVEIRA, L. . COTIDIANO E PRÁTICAS ESCOLARES: um olhar pedagógico sobre a deficiência visual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NOVA, B. B. T.Gonçalves . VEPAD - Políticas Educacionais:Desafios e lutas nas escolas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NOVA, B. B. T.Gonçalves . Projeto-Oficina de Dinâmica de Linguagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
LEDEN - Linguagem e Educação: Ensino e Ciência, Descrição: O LEDEN, sediado no Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira/ UERJ, reúne atividades de pesquisa, ensino e extensão em diferentes áreas de conhecimento tendo como perspectiva unificadora a linguagem. A Linha de pesquisa LINGUAGEM VISUAL E EDUCAÇÃO BÁSICA desenvolve atividades em três eixos: a formação docente, a perspectiva disciplinar na educação básica e a perspectiva transdisciplinar da imagem. Tais eixos se desdobram nos seguintes projetos/ações: CApIdentidade: espaço e memória virtual; Produção de material didático de ensino de Desenho em ambiente multimídia; Investigação de práticas pedagógicas e pesquisas em linguagem visual e educação básica; Imagem e ensino de Ciências. Através desses projetos foram realizados seminários docentes regionais; construídas maquetes eletrônicas animadas com roteiros virtuais; efetuadas orientações de iniciação científica e cursos de formação continuada; produzidos diversos relatórios de pesquisas sobre os temas imagem e aprendizagem escolar, e imagem e formação docente. Os resultados dessas ações foram divulgados em eventos nacionais e internacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Barbara de Britto Terra Nova Gonçalves - Integrante / Andrea da Silva Marques Ribeiro - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Fundação Técnico Educacional Souza Marques. , AV. ERNANI CARDOSO Nº 335/345, CASCADURA, 21310310 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 33906365
Experiência profissional
2012 - Atual
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora II - Licenciatura Plena, Carga horária: 40
2010 - 2012
Colégio PentágonoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental, Carga horária: 22
2008 - 2010
Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da SilveiraVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 21
2012 - 2013
Colégio Pedro IIVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Leciono nas disciplinas de Língua Portuguesa e Estudos Sociais com turmas do 4 ano.
2008 - 2009
Colégio Pedro IIVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrei aulas nas disciplinas de Matemática, Ciências Naturais e Estudos Sociais para turmas de 4 e 5 anos
2015 - Atual
fundação técnico educacional souza marquesVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 15
2015 - Atual
fundação técnico educacional souza marquesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso Licenciatura Especial, Carga horária: 5
2008 - Atual
fundação técnico educacional souza marquesVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor da Pós Gradução, Carga horária: 5
Outras informações:
Módulos ministrados:
Didática do Ensino Superior
Metodologia da Pesquisa Científica
Comunicação Oral e Escrita
Dinâmicas de Linguagem
2008 - 2010
fundação técnico educacional souza marquesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrei aulas nos cursos de Administração e Pedagogia nas seguintes disciplinas:
Práticas Educativas I (Educação e contextos), II (Educação Formal e não-formal)e III(Aprendizagem e motivação).
Administração em Recursos Humanos
2005 - 2008
Centro Educacional Célio RodriguesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
PROFESSORA REGENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL I
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