Solange Epelboim

possui graduação em Formação de Psicólogo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), graduação em Bacharelado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992), mestrado em Psicologia Cognitiva, Social e da Personalidade pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997) e doutorado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005). Atualmente é professor auxiliar I da Universidade Estácio de Sá e professora assistente da Universidade Católica de Petrópolis. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, Orientação Vocacional e Gestalt Terapia, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia social, desenvolvimento humano, preconceitos, estereótipos.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Social

2001 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Auto e Heteropercepção da Comunidade Judaica
Orientador: Helmuth Krüger
Palavras-chave: Percepção Social; Estereótipos; Preconceitos; Conduta Discriminatória; Comunidade Judaica; Identidade Judaica. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Outros Setores; Saúde Humana.

Mestrado em Psicologia Cognitiva, Social e da Personalidade

1994 - 1997

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Identidade Judaica: formação, manutenção e possível modificação, Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Helmuth Krüger
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Identidade; Judaísmo; Identidade Judaica; Crenças Psicossociológicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Outros Setores; Saúde Humana.

Graduação em Formação de Psicólogo

1993 - 1993

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Como pode o psicólogo trabalhar com crianças que apresentam atrasos no processo de aquisição da linguagem ? - Por uma visão gestáltica do ser humano
Orientador: Maria Lúcia Rocha Coutinho

Graduação em Bacharelado em Psicologia

1989 - 1992

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Como pode o psicólogo trabalhar com crianças que apresentam atrasos no processo de aquisição da linguagem ? - Por uma visão gestáltica do ser humano
Orientador: Maria Lúcia Rocha Coutinho

Formação complementar

1991 - 1993

Capacitação e Treinamento em Gestalt Terapia. (Carga horária: 380h). , Dialógico - Núcleo de Gestalt Terapia, DIALÓGICO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Hebraico

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Participação em eventos

XI Encontro Nacional e VII Congresso Nacional de Gestalt Terapia. Compreensão do Ser Humano - Contribuições a partir da aproximação entre Gestalt Terapia e Psicologia Social.. 2007. (Congresso).

XI Encontro Nacional e VII Congresso Nacional de Gestalt Terapia. 2007. (Congresso).

XI Encontro Nacional e VII Congresso Nacional de Gestalt Terapia. A perspectiva do desenvolvimento à luz da abordagem gestáltica: reconfigurando conceitos, flexibilizando a teoria.. 2007. (Congresso).

XI Encontro Nacional e VII Congresso Nacional de Gestalt Terapia. Orientação Vocacional e Escolhas Profissionais: considerações teóricas e práticas à luz da Gestalt Terapia. 2007. (Congresso).

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO. 2007. (Encontro).

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO.Crenças Psicossociológicas: possíveis articulações entre Psicologia Social e Terapia Cognitivo Comportamental. 2007. (Encontro).

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO.Estereótipos, preconceito e relações interpessoais na escola.. 2007. (Encontro).

XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2007. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia SBP. Âmbito Escolar: reflexões acerca do estabelecimento de relações interpessoais.. 2007. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

XXXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2006. (Congresso).

XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2005. (Congresso).

IV Jornada de Temas em Gestalt Terapia.As Contribuições da Gestalt Terapia em projetos sociais: Considerações acerca de uma proposta de Orientação Vocacional. 2004. (Encontro).

Segunda Jornada de Temas em Gestalt-Terapia.Atendimento Infantil: possibilidades de articulação entre abordagem gestáltica, psicologia do desenvolvimento e psicologia social.. 2003. (Encontro).

XXXIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia SBP. 2003. (Congresso).

II Encontro Regional Rio da ABRAPSO.A construção do ser social: identidade e memória. 2002. (Encontro).

II Seminário de Iniciação Científica das Faculdades Integradas Maria Thereza.A Construção do Ser Social - Identidade e Memória. 2002. (Seminário).

Semana de Psicologia das Faculdades Integradas Maria Thereza.Identidade Judaica: formação, manutenção e possível modificação. 2002. (Outra).

XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia SBP. 2002. (Congresso).

XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia SBP. Crenças, estereótipos e desenvolvimento humano. 2002. (Congresso).

XXXI Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia SBP. Identidades Judaicas: formação, manutenção e possível modificação. 2001. (Congresso).

XXXI Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia SBP. 2001. (Congresso).

VII Encontro Nacional de Gestalt Terapia e IV Congresso Nacional da Abordagem Gestáltica. 1999. (Congresso).

II Seminário do Centro de Desenvolvimento de Gestalt Terapia do RJ. 1998. (Seminário).

III Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ.O atentado a Yitzhak Rabin: considerações à luz da Psicologia Política. 1996. (Outra).

III Jornada de Pesquisadores em Ciências Humans da UFRJ.Judaísmo: considerações sobre alguns de seus valores. 1996. (Outra).

II Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ.Sujeito e Contemporaneidade: para uma construção do tempo presente. 1995. (Outra).

II Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ.A Experiência do Bem estar Subjetivo em um Grupo de Capoeira da Cidade do Rio de Janeiro. 1995. (Outra).

I Mostra Nacional de Psicologia Aplicada da UNIVALE -GV.A experiência do bem estar subjetivo em um grupo de capoeira. 1995. (Outra).

I Mostra Nacional de Psicologia Aplicada UNIVALE - GV.Estudo Longitudinal do Desenvolvimento de Bebês Prematuros e/ou Portadores de Síndrome de Down. 1995. (Outra).

V Encontro Nacional de Gestalt-terapia e II Congresso Nacional da Abordagem Gestáltica. 1995. (Congresso).

XV Semana de Educação e II Semana de Educação Física do Instituto de Educação da UFRRJ.Psicologia e Educação Física: interações e particularidades em saúde mental e no esporte. 1995. (Outra).

Curso de Psicofarmacologia na Divisão de Psicologia Aplicada da UFRJ. 1993. (Outra).

III Seminário de Pesquisa em Educação Especial UERJ.Estudo Longitudinal de Bebês Portadores de Síndrome de Down e Bebês Prematuros. 1993. (Seminário).

IV Curso de Psicologia e Esporte.Necessidades Básicas para a Boa Atuaçao do Psicólogo. 1993. (Outra).

XV Jornada Interna de Iniciação Científica e V Jornada Interna de Iniciação Artística e Cultural da UFRJ.Diferenças na Expressão do Amor. 1993. (Outra).

XV Jornada Interna de Iniciação Científica e V Jornada Interna de Iniciação Artística e Cultural da UFRJ.As memórias e os homens - por uma visão holística do homem. 1993. (Outra).

XXIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia SBP. Orientação Vocacional: escolhas e crescimento. 1993. (Congresso).

XXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia SBP. Diferenças na Expressão do Amor. 1992. (Congresso).

Curso Pré Congresso Atualização na Prática Clínica de Medicina de Adolescente. 1991. (Congresso).

I Congresso Nacional - A Saúde do Adolescente. 1991. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Hadley da Cunha Lima

MACHADO, C.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. Depressão Pós Parto - A Perspectiva Psicossocial numa Releitura da Depressão Pós parto. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: VANIA M

CAMPOS, L. A. M.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. P. Amaral.O Trabalho do Psicólogo dentro de uma Unidade de Terapia Intensiva Coronariana. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Silvania Proença Paixão

MACHADO, C.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. A Inserção do Psicólogo no Hospital - uma abordagem psicossocial da prática do psicólogo no âmbito hospitalar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Priscila da S

MACHADO, C.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. Pereira.Apoio Social com Pacientes Psiquiátricos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Tatiana S

CAMPOS, L. A. M.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. da Silva.Hiperatividade Infantil na Abordagem Gestáltica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria da Glória Chehab

LOSADA, M. M. R.; TEBET, M.;EPELBOIM, S.. Auto-Estima na Terceira Idade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Marta N

MACHADO, C.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. P. de Oliveira.Representação Social dos Idosos da ABRAE sobre a Questão da Violência. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Raquel R

MACHADO, C.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. de Almeida.Um Estudo sobre a Construção Social do Envelhecimento - A Teoria da Representação Social e o Cuidado aos Idosos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Waldeci Q

TEBET, M.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. de Paula.Tempo Livre para Viver - Ocupação do Ócio para Incrementação da Qualidade de Vida do Idoso Institucionalizado. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Janaina da S

TEBET, M.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. Vieira.Aspectos Psicológicos da Gravidez. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: PATRÍCIA DA S

MACHADO, C.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. Rodrigues.Mulher na Contemporaneidade: Influências da Mídia sobre a Estética Corporal. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Elaine Cristina A

MACHADO, C.; LOSADA, M. M. R.;EPELBOIM, S.. do Vale.Um Estudo da Representação Social da AIDS para os portadores da Casa Maria de Magdala. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Dayanne R

MOTTA, S. V.;EPELBOIM, S.; SANTOS, F. R. C.. de Magalhães.O crescimento intelectual feminino no Brasil e o desequilíbrio conjugal. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Dulcimar Santos Prazeres

COELHO, C. L. M.;EPELBOIM, S.; CHEADE, R.. Motivar para comprometer. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Alessandra Ferreira Dias

COELHO, C. L. M.;EPELBOIM, S.; CHEADE, R.. Clima Organizacional e estilos gerenciais:um estudo empírico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Marluce de Fatima de Oliveira

GELOSKI, M. L.;EPELBOIM, S.; BARRETO, M. F. S.. A influência do divórcio como fator deflagrador de uma crise na subjetividade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Taís Passos Morelli Cunha

GELOSKI, M. L.;EPELBOIM, S.; BARRETO, M. F. S.. O processo de envelhecimento:um desafio para a terceira idade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Vanildo Severiano de Souza

AVILA, S. F. O.;EPELBOIM, S.; GELOSKI, M. L.. "...Ainda na velhice dará frutos..."- uma análise do idoso no Brasil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Renata de Almeida Dias Lima

AVILA, S. F. O.;EPELBOIM, S.; GELOSKI, M. L.. O envelhecer enquanto possibilidade própria do existir humano. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Juliana Ferreira Fontes

EPELBOIM, S.; AVILA, S. F. O.; FERREIRA, M. S.. Subjetividade e Identidade - produzindo estereótipos ou possibilitando a diferença. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Patrícia Benayon Santos

EPELBOIM, S.; AVILA, S. F. O.; FERREIRA, M. S.. A influência do grupo na construção de identidades do sujeito. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Sérgio Luiz F

EPELBOIM, S.; FARIA, F. R.; FERREIRA, M. S.. Cruz.Construção de subjetividade e exclusão social:e o negro nessa história?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

Aluno: Clarissa Gouvea Stein Lopes

EPELBOIM, S.; MOURA, M. L. S.; RIBAS, A.. Interação Mãe-Bebê e O Desenvolvimento Inicial: uma proposta de ação do psicólogo como promotor de saúde. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosemary Montechiare da Silva

EPELBOIM, S.; SANTOS, R. C. S.; BEZERRA, S.. A Importância do Brincar no Desenvolvimento Infantil: A Criança na Faixa Etária de Dois a Cinco Anos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Cyntia Campos Hermsdorff

EPELBOIM, S.; SANTOS, R. C. S.; BEZERRA, S.. O desenho e o jogo na educação infantil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Elisângela Ribeiro da Costa

EPELBOIM, S.; SANTOS, R. C. S.; BEZERRA, S.. A Prática da Orientação Vocacional na Contemporaneidade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Daisy Majella Campello

EPELBOIM, S.; SANTOS, R. C. S.; BEZERRA, S.. A Psicologia Escolar na Educação Infantil. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Fernanda Penha Nogueira

EPELBOIM, S.; SANTOS, R. C. S.; CARNEIRO, S. L. M. A.. O brincar como desenvolvimento da criança. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Beatriz Helena Bonin Leal

EPELBOIM, S.; SANTOS, R. C. S.; GOLDANI, A.. A Importância do Brincar na Prática Psicológica Clínica. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

Orientou

Juliana Ferreira Fontes

Subjetividade e Identidade - produzindo estereótipos ou possibilitando a diferença; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Solange Epelboim;

Patrícia Benayon Santos

A influência do grupo na construção de identidades do sujeito; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Solange Epelboim;

Sérgio Luiz F

Cruz; Construção de Subjetividade e Exclusão Social:e o negro nessa história?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Solange Epelboim;

Clarisse P

Lemos; Identidade Étnica - crenças, estereótipos e preconceitos; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Solange Epelboim;

Clarisse P

Lemos; A construção do ser social - identidade e memória; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Solange Epelboim;

Produções bibliográficas

  • EPELBOIM, S. . Identidade Judaica: considerações psicológicas acerca da dimensão religiosa. Estudos de Psicologia (Campinas) , v. 23, p. 47-54, 2006.

  • EPELBOIM, S. . Identidade Judaica: formação, manutenção e possível modificação à luz da Psicologia Social. Psico-USF , Universidade de São Francisco, v. 9, n.1-01/2004, p. 87-97, 2004.

  • EPELBOIM, S. . Memória Individual e Memória Social/Coletiva: considerações à luz da Psicologia Social. Memorandum, Internet, v. 7, 2004.

  • EPELBOIM, S. ; NUNES, L. R. O. P. ; OLIVEIRA, M. C. B. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. . O desenvolvimento cognitivo de bebês prematuros e alguns aspectos neuromotores associados. Pediatria Moderna , São Paulo, v. XXXIII, n.07/1997, p. 511-534, 1997.

  • EPELBOIM, S. . Compreensão do ser humano: contribuição a partir da aproximação entre Gestalt Terapia e Psicologia Social. In: XI Encontro e VIII Congresso Nacional de Gestalt Terapia, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XI Encontro e VIII Congresso Nacional de Gestalt Terapia, 2007.

  • EPELBOIM, S. . Orientação Vocacional e Profissional: escolhas profissionais - considerações teóricas e práticas à luz da Gestalt-Terapia.. In: XI Encontro e VIII Congresso Nacional de Gestalt Terapia, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XI Encontro e VIII Congresso Nacional de Gestalt Terapia, 2007.

  • EPELBOIM, S. ; ALVES, P. P. ; AGUIAR, L. M. . A perspectiva do desenvolvimento à luz da abordagem gestáltica: reconfigurando conceitos, flexibilizando a teoria. In: XI Encontro e VIII Congresso Nacional de Gestalt Terapia, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XI Encontro e VIII Congresso Nacional de Gestalt Terapia, 2007.

  • EPELBOIM, S. . Âmbito Escolar: reflexões acerca do estabelecimento de relações interpessoais. In: XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira dePsicologia SBP, 2007, Florianópolis. Anais do XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2007.

  • EPELBOIM, S. . Crenças, estereótipos e preconceitos: fatores atuantes na socialização. In: XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007.

  • EPELBOIM, S. . Crenças Psicossociológicas: possíveis articulações entre Psicologia Social e Terapia Cognitivo Comportamental. In: XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007.

  • EPELBOIM, S. . Tolerância. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão, 2006.

  • EPELBOIM, S. . Representações Sociais, Estereótipos e Discriminação. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Brasiliero Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.

  • EPELBOIM, S. . Preconceitos e Relações Dialógicas. In: XXXVI Reunão Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2006, Salvador. Anais da XXXVI Reunião Anual da SBP, 2006.

  • EPELBOIM, S. . Auto e heteropercepção da comunidade judaica. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.

  • EPELBOIM, S. . Enfoque Gestáltico na Esfera Escolar. In: II Congresso Latino de Gestalt, 2004, Maceió. Anais do II Congresso Latino de Gestalt: Hermenêutica Experimental do Contato - Empiria e Teoria, 2004.

  • EPELBOIM, S. . Orientação Vocacional: Uma Perspectiva Gestáltica. In: II Congresso Latino de Gestalt, 2004, Maceió. Anais do II Congresso Latino de Gestalt: Hermenêutica Experimental do Contato - Empiria e Teoria, 2004.

  • EPELBOIM, S. ; CUNHA, A. L. S. ; LEMOS, C. P. ; SANTOS, C. ; SILVA, J. M. F. ; FELIX, L. C. A. ; CRUZ, M. T. ; ALVES, R. B. ; FELIZARDO, V. S. A. . The Construction of the Social Being: Identity and Memory. In: 8th European Congress of Psychology, 2003, Vienna. Aceitação do Abstract, 2003.

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  • EPELBOIM, S. ; CRUZ, S. L. F. . Construção de subjetividade e exclusão social:e o negro nessa história?. In: III Semana de Iniciação Científica das FAMATh, 2003, Niterói. Revista Científica das Faculdades Maria Thereza. Niterói: Faculdades Integradas Maria Thereza, 2003. v. 3. p. 72-73.

  • EPELBOIM, S. . Crenças Parentais. In: IX Encontro Nacional de Gestalt terapia, 2003, Gramado. Anais do VI Congresso Brasileiro da Abordagem Gestáltica e IX Encontro Nacional de Gestalt Terapia. Porto Alegre: Instituto de Gestalt do Rio Grande do Sul, 2003. p. 68-69.

  • EPELBOIM, S. . O compromisso de ser humano - atitudes morais e valores éticos. In: IX Encontro Nacional de Gestalt Terapia, 2003, Gramado. Anais do VI Congresso Brasileiro da Abordagem Gestáltica e IX Encontro Nacional de Gestalt Terapia. Porto Alegre: Instituto de Gestalt Terapia do Rio Grande do Sul, 2003. p. 31-32.

  • EPELBOIM, S. . Percepção e Relações Intergrupais. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumo de Comunicação Científica. São Paulo: SBP, 2003. p. 58-58.

  • EPELBOIM, S. . Identidade Étnica: crenças, estereótipos e preconceitos. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianópolis. Sustentação Científica da Prática em Psicologia, 2002. p. 75-76.

  • EPELBOIM, S. ; Epelboim, S. ; SANTOS, C. ; LEMOS, C. P. ; ALVES, R. B. ; FELIX, L. C. A. ; SILVA, J. M. F. ; CRUZ, M. T. ; FELIZARDO, V. S. A. ; CUNHA, A. L. S. . A Construção do Ser Social - Identidade e Memória. In: II Encontro Regional Rio da ABRAPSO, 2002, Rio de Janeiro. Psicologia Social: desafios e perspectivas para o século XXI, 2002.

  • EPELBOIM, S. ; LEMOS, C. P. ; SANTOS, C. ; SILVA, J. M. F. ; FELIX, L. C. A. ; CRUZ, M. T. ; ALVES, R. B. ; FELIZARDO, V. S. A. ; CUNHA, A. L. S. . A Construção do Ser Social - Identidade e Memória. In: II Seminário de Iniciação Científica das FAMATH, 2002, Niterói. Anais II Seminário de Iniciação Científica das Famath, 2002. p. 13-15.

  • EPELBOIM, S. . Identidade Judaica: formação, manutenção e possível modificação. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. A Construção da Psicologia Brasileira na Pesquisa e no Ensino, 2001. p. 55-56.

  • EPELBOIM, S. . O atentado a Yitzhak Rabin: considerações à luz da Psicologia Política. In: 3a Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas, 1996, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 1996. p. 54.

  • EPELBOIM, S. . Judaísmo: considerações sobre alguns de seus valores. In: 3a Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas, 1996, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 1996. p. 54.

  • EPELBOIM, S. ; PINHEIRO, N. B. ; MENDES, P. S. P. ; ALVES, P. P. ; BRASIL, S. S. . Sujeito e Contemporaneidade: para uma compreensão do tempo presente. In: 2a Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas, 1995, Rio de Janeiro. Anais Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas, 1995. p. 75.

  • EPELBOIM, S. ; PINHEIRO, N. B. ; ALVES, P. P. ; BREVES, T. F. . A experiência do bem-estar subjetivo em um grupo de capoeira da cidade do Rio de Janeiro. In: 2a Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas, 1995, Rio de Janeiro. Anais Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas, 1995. p. 35.

  • EPELBOIM, S. ; OLIVEIRA, M. C. B. ; NUNES, L. R. O. P. ; KAORU, J. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. . The Cognitive Development of Preterm Infants. In: 23rd Congress of Applied Psychology, 1994, Madri. Proceedings 23rd Congress of Applied Psychology, 1994.

  • EPELBOIM, S. ; IWASAKI, J. K. ; NIQUET, L. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. . Orientação Vocacional: escolhas e crescimento. In: XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. Adolescência: o futuro em crise ?, 1993.

  • EPELBOIM, S. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. ; CALVANO, N. . Diferenças na Expressão do Amor. In: XV Jornada Interna de Iniciação Científica e V Jornada Interna de Iniciação Artística e Cultural da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1993, Rio de Janeiro. Anais Jornadas Internas UFRJ, 1993.

  • EPELBOIM, S. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. . As Memórias e os Homens - Por uma visão holística do Homem. In: XV Jornada Interna de Iniciação Científica e V Jornada Interna de Iniciação Artística e Cultural da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1993, Rio de Janeiro. Anais Jornadas Internas UFRJ, 1993.

  • EPELBOIM, S. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. ; CALVANO, N. . Diferenças na Expressão do Amor. In: XXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1992, Ribeirão Preto. Anais da XXII Reunião Anual da SBP, 1992.

  • EPELBOIM, S. ; CRUZ, S. L. F. . Construção de subjetividade e exclusão social: e o negro nessa história ?. Revista Científica das Faculdades Maria Thereza , Niterói, v. 3, n.3, p. 72-73, 2003.

  • EPELBOIM, S. ; LEMOS, C. P. ; SANTOS, C. ; SILVA, J. M. F. ; FELIX, L. C. A. ; FELIZARDO, V. S. A. . Identidade Étnica - crenças, estereótipos e preconceitos. Revista Científica das Faculdades Maria Thereza , Niterói, v. 3, n.3, p. 61-63, 2003.

  • EPELBOIM, S. ; PINHEIRO, N. B. ; ALVES, P. P. ; BREVES, T. F. . Capoeira: novas configurações de uma antiga estética. Revista da Aeronáutica, Rio de Janeiro, n.205, p. 13-15, 1995.

  • EPELBOIM, S. . XIV Congresso Internacional de Gestalt Terapia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Programa de Apoio Discente: o papel da Universidade Estácio de Sá no processo de construção de carreiras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Atendimento Clínico Infantil: Considerações à luz da Gestalt Terapia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Trajetórias Profissionais Contemporâneas: desafios relativos ao ato de escolher. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Exercício Profissional: o papel da família na escolha do adolescente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EPELBOIM, S. . O Místico e a Interferência na Awareness. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EPELBOIM, S. . Compreensão do Ser Humano: contribuições a partir da aproximação entre Gestalt Terapia e Psicologia Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Orientação Vocacional e Escolhas Profissionais: considerações teóricas e práticas à luz da Gestalt Terapia (mini-curso). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . A perspectiva do desenvolvimento à luz da abordagem gestáltica: reconfigurando conceitos, flexibilizando a teoria (Etapa referente ao envelhecimento). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Âmbito Escolar: reflexões acerca do estabelecimento de relações interpessoais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. ; MELLO, T. V. S. . Crenças Psicossociológicas: possíveis articulações entre Psicologia Social e Terapia Cognitivo Comportamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EPELBOIM, S. . Estereótipos, Preconceitos e Relações Interpessoais na Escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EPELBOIM, S. . Preconceitos e Relações Dialógicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Representações Sociais, Estereótipos e Discriminação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Tolerância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Sexualidade na Infância e na Adolescência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EPELBOIM, S. . Auto e Heteropercepção da Comunidade Judaica (Sessão Coordenada Crenças e Representações Sociais). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Crenças Parentais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Epelboim, S. ; EPELBOIM, S. ; CRUZ, M. T. ; ALVES, R. B. ; LEMOS, C. P. ; SANTOS, C. ; SILVA, J. M. F. ; FELIZARDO, V. S. A. . Identidade Étnica: crenças, estereótipos e preconceitos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • EPELBOIM, S. ; Epelboim, S. ; CRUZ, S. L. F. . Construção de Subjetividade e Exclusão Social: e o negro nessa história?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • EPELBOIM, S. . Percepção e Relações Intergrupais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Atendimento Infantil: possibilidades de articulação entre abordagem gestáltica, psicologia do desenvolvimento e psicologia social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EPELBOIM, S. . O Compromisso de Ser Humano - Atitudes Morais e Valores Éticos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Identidade Étnica: crenças, estereótipos e preconceitos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Identidade Judaica: Formação, Manutenção e Possível Modificação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Epelboim, S. ; EPELBOIM, S. ; BEZERRA, S. ; ALVES, R. B. ; CRUZ, M. T. ; CUNHA, A. L. S. ; FELIX, L. C. A. ; FELIZARDO, V. S. A. ; LEMOS, C. P. ; SANTOS, C. ; SILVA, J. M. F. . A Construção do Ser Social: Identidade e Memória. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Epelboim, S. ; EPELBOIM, S. ; ALVES, R. B. ; BEZERRA, S. ; CUNHA, A. L. S. ; FELIX, L. C. A. ; FELIZARDO, V. S. A. ; LEMOS, C. P. ; SANTOS, C. ; SILVA, J. M. F. ; CRUZ, M. T. . A Construção do Ser Social - Identidade e Memória. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • EPELBOIM, S. . Identidade Judaica: Formação, Manutenção e Possível Modificação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. . Judaísmo: considerações sobre alguns de seus valores. 1996. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • EPELBOIM, S. . O atentado a Yitzhak Rabin: considerações à luz da psicologia política. 1996. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, P. P. ; EPELBOIM, S. ; PINHEIRO, N. B. . A experiência do bem-estar subjetivo em um grupo de capoeira da cidade do Rio de Janeiro. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, P. P. ; EPELBOIM, S. ; MENDES, P. S. P. ; PINHEIRO, N. B. . Sujeito e Contemporaneidade: para uma construção do tempo presente. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NUNES, L. R. O. P. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. ; EPELBOIM, S. . Estudo longitudinal de bebês portadores de síndrome de down e bebês prematuros. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CALVANO, N. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. ; EPELBOIM, S. . Diferenças na Expressão do Amor. 1993. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NIQUET, L. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. ; EPELBOIM, S. . Orientação Vocacional: Escolhas e Crescimento. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, P. P. ; EPELBOIM, S. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. . As memórias e os Homens - Por uma visão holística do homem. 1993. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CALVANO, N. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. ; EPELBOIM, S. . Diferenças na Expressão do Amor. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EPELBOIM, S. ; NUNES, L. R. O. P. ; OLIVEIRA, M. C. B. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. . Estudo Longitudinal do Desenvolvimento de Bebês Prematuros e/ou Portadores de Síndrome de Down. 1995 (I Mostra de Psicologia da Univale) .

  • EPELBOIM, S. ; PINHEIRO, N. B. ; ALVES, P. P. ; BREVES, T. F. . A experiência do bem-estar subjetivo. 1995 (I Mostra de Psicologia da Univale) .

  • EPELBOIM, S. ; NUNES, L. R. O. P. ; OLIVEIRA, M. C. B. ; IWASAKI, J. K. ; FERREIRA, M. F. R. ; ALVES, P. P. . Estudo Longitudinal de Bebês Portadores de Síndrome de Down e Bebês Prematuros. 1993 (III Seminário de Pesquisa em Educação Especial - UERJ) .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    Identidades Profissionais: considerações à luz da Psicologia Social, Descrição: O projeto consiste na proposta a ser desenvolvida pelo Laboratório de Práticas Sociais, no campus Rebouças, da Universidade Estácio de Sá, durante o ano de 2009. O mesmo tem por objetivo analisar o delineamento de identidades profissionais na contemporaneidade, de modo a contribuir para aproximação das áreas referentes, sobretudo, à psicologia social e à orientação vocacional e profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Solange Epelboim - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Trajetórias Profissionais na Contemporaneidade, Descrição: O estudo teve por objetivo analisar questões envolvidas no delineamento de trajetórias profissionais na contemporaneidade. Deste modo, foram desenvolvidas considerações partindo-se de aproximações entre as áreas referentes à orientação vocacional e profissional; à psicologia social e do trabalho; à psicologia organizacional e à gestalt terapia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Solange Epelboim - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Programa de Apoio Discente, Descrição: O referido programa consistiu na proposta do Laboratório de Práticas Sociais, do campus Rebouças, da Universidade Estácio de Sá. O laboratório ofereceu, ao longo do ano de 2008, serviço de orientação vocacional e profissional a alunos do Curso de Psicologia insatisfeitos com suas respectivas escolhas de carreira, assim como serviço de gerenciamento de carreiras a recém formados em Psicologia pela instituição em foco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Solange Epelboim - Coordenador.

  • 2003 - 2003

    Identidade Étnica: Crenças, Estereótipos e Preconceitos., Descrição: A pesquisa compreendeu considerações teóricas e observações empíricas acerca do delineamento de identidades étnicas, tendo como objetivo analisar a articulação entre as teorias da Identidade Social, da Comparação Social e da Categorização Social, no que tange aos processos de formação, manutenção e possível modificação desta dimensão específica de identidade; verificar a possibilidade de se compreender o conceito de identidade étnica a partir da noção psicossociológica de crença; investigar as relações estabelecidas entre identidade étnica, etnocentrismo, desculturação, aculturação, relatividade cultural e identidade transcultural; examinar as conexões desenvolvidas entre os conceitos de identidade étnica, estereótipos, preconceitos e condutas discriminatórias; e analisar a configuração da identidade judaica, em sua dimensão étnica, na comunidade israelita de Niterói. No que tange à parte empírica, foi elaborado e aplicado um questionário, contendo três partes, a cinqüenta pessoas judias residentes em Niterói. Acerca do tratamento dos dados, as respostas apresentadas pelos participantes foram consideradas a partir da análise de conteúdo, método capaz de demonstrar a possível compatibilidade entre investigações quantitativas e qualitativas. De acordo com a análise proposta, foi concedido destaque a aspectos sociocomunitários, intrapessoais emocionais, históricos e culturais, religiosos, entre outros. Acredita-se que tal ênfase aponte para a relevância, entre outras esferas, da dimensão étnica, a qual parece ser desenvolvida de modo refletido e ponderado, não implicando quer no etnocentrismo, quer na desculturação, mas convidando à satisfatória integração social, através da relatividade cultural, da identidade transcultural e de relações dialógicas EU-TU.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Solange Epelboim - Coordenador / Célia Santos - Integrante / Clarisse P. Lemos - Integrante / Rosilane B. Alves - Integrante / Lícia C. de A. Felix - Integrante / José Mário F. da Silva - Integrante / Viviane S. A. Felizardo - Integrante., Financiador(es): Faculdades Integradas Maria Thereza - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2002

    A Construção do Ser Social - Identidade e Memória, Descrição: O estudo pretendeu investigar a construção do ser social a partir de considerações teóricas referentes aos processos de formação, manutenção e possível modificação de identidades e, o processo de memória. Ao se propor a elaboração da referida pesquisa, pretendeu-se alcançar determinadas metas, as quais foram classificadas em teóricas (avaliar a possibilidade de se investigar o conceito de identidade a partir da noção psicossociológica de crença; analisar o conceito de identidade enquanto um processo contínuo, dinâmico, universal, que reúne aspectos sociais e individuais e que deve ser considerado sob a perspectiva de sua influência na personalidade e conduta de cada ser humano; estabelecer diferenças entre os conceitos de memória individual, memória social e memória coletiva; e identificar as principais características da Psicologia Social nas vertentes psicológica e sociológica) e pragmática (contribuir para que haja intercâmbio entre as orientações psicológica e sociológica em Psicologia Social, a fim de que a diversidade existente, quer na esfera conceitual, metodológica ou de aplicação, estimule adequadas discussões e produtivos avanços).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Solange Epelboim - Coordenador / Célia Santos - Integrante / Clarisse P. Lemos - Integrante / Rosilane B. Alves - Integrante / Lícia C. de A. Felix - Integrante / José Mário F. da Silva - Integrante / Marcia T. da Cruz - Integrante / Viviane S. A. Felizardo - Integrante / Ana Lídia da S. Cunha - Integrante., Financiador(es): Faculdades Integradas Maria Thereza - Remuneração.

Prêmios

2015

PIC Programa de Remuneração Variável, Universidade Estácio de Sá.

2013

PIC Programa de Remuneração Variável, Universidade Estácio de Sá.

2007

Professora Homenageada, Universidade Estácio de Sá.

2007

Professora Homenageada, Universidade Estácio de Sá.

2007

Professora Homenageada, Faculdades Integradas Maria Thereza.

2006

Professora Homenageada, Universidade Estácio de Sá.

2006

Professora Homenageada, Universidade Estácio de Sá.

2005

Patrono, Faculdades Integradas Maria Thereza.

2005

Professora Homenageada, Faculdades Integradas Maria Thereza.

2005

Professora Homenageada, Universidade Estácio de Sá.

2004

Professora Homenageada, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2004

Professora Homenageada, Universidade Estácio de Sá.

2003

Professora Homenageada, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1996

Dignidade Acadêmica no Grau Magna cum Laude no Curso de Formação de Psicólogo, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

1994

Dignidade Acadêmica no Grau Magna cum Laude no Curso de Bacharelado em Psicologia, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estácio de Sá, Curso de Psicologia. , Rua Eduardo Luiz Gomes 134, Centro, 24240006 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (021) 27298200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2010

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Coordenador de Disciplina a Distância, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2010 - 05/2010

    Ensino, Especialização em Educação Especial (Surdez), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento do Pensamento e da Linguagem do Deficiente Auditivo

2001 - 2004

Faculdades integradas Maria Thereza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 23

Atividades

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional e Profissional - turma manhã, Orientação Vocacional e Profissional - turma noite, Psicologia Social - turma manhã, Psicologia Social - turma noite

  • 02/2004 - 07/2004

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar I (Orientação Vocacional em Gestalt Terapia - turma 1).

  • 02/2004 - 07/2004

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar I (Orientação Vocacional em Gestalt Terapia - turma 2).

  • 02/2004 - 07/2004

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar I (Orientação Vocacional em Gestalt Terapia - turma 3).

  • 02/2004 - 07/2004

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional e Profissional - turma manhã, Orientação Vocacional e Profissional - turma noite, Psicologia Social - turma manhã, Psicologia Social - turma noite

  • 08/2003 - 12/2003

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica I - Gestalt terapia.

  • 08/2003 - 12/2003

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica II - Gestalt terapia.

  • 08/2003 - 12/2003

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar II (Orientação Vocacional em Gestalt Terapia - turma 1).

  • 08/2003 - 12/2003

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar II (Orientação Vocacional em Gestalt Terapia - turma 2).

  • 11/2003 - 11/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia, Faculdade de Psicologia.,Atividade realizada, Palestra "Atendimento Clínico Infantil: possibilidades de articulação entre abordagem gestáltica, psicologia social e psicologia do desenvolvimento", no evento "Espaço de Ações Dialógicas"promovido pelas FAMATh..

  • 10/2003 - 10/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia, Faculdade de Psicologia.,Atividade realizada, Docente colaborador na elaboração do mini-curso.

  • 09/2003 - 09/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia, Faculdade de Psicologia.,Atividade realizada, Coordenação da Mesa-Redonda Paternidade, Modernidade e Religião no Fórum de Debates: Ciência e Religião - um diálogo possível?, evento promovido pelas FAMATh.

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social - turma manhã, Psicologia Social - turma noite

  • 02/2003 - 07/2003

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar I (Orientação Vocacional em Gestalt Terapia - turma 2).

  • 02/2003 - 07/2003

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica I - Gestalt terapia.

  • 02/2003 - 07/2003

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica II- Gestalt terapia.

  • 02/2003 - 07/2003

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar I (Orientação Vocacional em Gestalt Terapia - turma 1).

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Behaviorismo e Cognitivismo - turma manhã, Behaviorismo e Cognitivismo - turma noite, Psicologia Social - turma manhã, Psicologia Social - turma noite

  • 08/2002 - 12/2002

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I - Gestalt Terapia.

  • 08/2002 - 12/2002

    Estágios , Faculdade de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II - Gestalt Terapia.

  • 09/2002 - 09/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia, Faculdade de Psicologia.,Atividade realizada, Palestra "Identidade Judaica: formação, manutenção e possível modificação" proferida na Semana de Psicologia das FAMATh.

  • 02/2002 - 07/2002

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Behaviorismo e Cognitivismo - turma manhã, Behaviorismo e Cognitivismo - turma noite, Psicologia Social - turma manhã, Psicologia Social - turma noite

  • 09/2001 - 12/2001

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem, Behaviorismo e Cognitivismo

2001 - Atual

Universidade Católica de Petrópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 11

Outras informações:
Estou em regime de licença sem vencimento desde agosto de 2001.

Atividades

  • 02/2001 - 07/2001

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação X (Personalidade), Introdução à Psicologia

2000 - 2001

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato temporário (1 ano), Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 18

Atividades

  • 08/2000 - 02/2001

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento I (Infância)

  • 08/2000 - 02/2001

    Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia III

  • 08/2000 - 02/2001

    Ensino, Curso de Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento VI (Infância, Adolescência e Fase Adulta)

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social III, Psicologia do Desenvolvimento III (Adolescência)

2024 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Processos Grupais (turma 1)

2024 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Processos Grupais (turma 2)

2024 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia

2023 - 2023

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 7

Outras informações:
Disciplina Processos Grupais

2023 - 2023

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 7

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia

2023 - 2023

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia (turma 1)

2023 - 2023

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia (turma 2)

2023 - 2023

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt terapia

2022 - 2022

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia

2022 - 2022

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Orientação Profissional

2022 - 2022

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma manhã)

2022 - 2022

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma noite)

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Disciplina Psicoterapia com Crianças

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Disciplina Orientação Profissional

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma 1)

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma 2)

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Disciplina Seminários Intensivos em Psicologia

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Disciplina Processos Grupais

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma 1)

2021 - 2021

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 11

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma 2)

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 13

Outras informações:
Disciplina Psicodiagnóstico

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 13

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 13

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia (turma 2)

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 13

Outras informações:
Disciplina Psicologia Existencial Humanista

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 13

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma manhã)

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma noite)

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Orientação Vocacional

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Estágio Supervisionado Básico I em Psicologia

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista)

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Teoria e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista) turma 2

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar i, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia (turma 2)

2020 - 2020

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (Aconselhamento para Jovens, Adultos e Pessoas de Terceira Idade)

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Orientação Profissional

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt terapia (turma manhã)

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt terapia (turma noite)

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Tópicos Especiais em Psicologia e Processos Clínicos (Gestalt terapia com crianças)

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista)

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Estágio Básico I

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Orientação Profissional

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma manhã)

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt Terapia (turma noite)

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Processos Grupais

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista)

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Orientação Profissional

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Estágio Básico I

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt terapia (turma manhã)

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt terapia (turma noite)

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Orientação Profissional

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina Gestalt Terapia

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt terapia (turma 1 manhâ)

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt terapia (turma 2 manhã)

2018 - 2018

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Gestalt terapia (turma noite)

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica (Abordagem da Gestalt Terapia);

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Orientação Vocacional e Profissional (Turno Manhã);

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Orientação Vocacional e Profissional (Turno noite);

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica (abordagem em Gestalt Terapia);

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio Supervisionado Básico I em Psicologia

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 16

Outras informações:
Orientação Profissional (turno manhã);

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 16

Outras informações:
Orientação Profissional (turno noite);

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 16

Outras informações:
Psicologia da Personalidade;

2017 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 16

Outras informações:
Psicodiagnóstico;

2016 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Teorias e Processos Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista);

2016 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Orientação Vocacional e Profissional (Turno Manhã);

2016 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Orientação Vocacional e Profissional (Turno Noite);

2016 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica (Abordagem da Gestalt Terapia);

2016 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Estágio Supervisionado I em Psicologia Clínica (Abordagem da Gestalt Terapia);

2016 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista);

2016 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica (Abordagem Existencial Humanista);

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar !, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica (Gestalt Terapia)

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio Supervisionado Básico I em Psicologia

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 12

Outras informações:
Tópico Especial em Psicologia e Prevenção e Promoção de Saúde (Gestalt Terapia e Transtorno do Escpectro Autístico: possibilidades de intervenção);

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientação Vocacional e Profissional (turno manhã)

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar !, Carga horária: 12

Outras informações:
Orientação Vocacional e Profissional (turno noite)

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 12

Outras informações:
Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista)

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista);

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina Processos Grupais

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia);

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I

Outras informações:
Processos Grupais

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I

Outras informações:
Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista);

2015 - 2015

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I

Outras informações:
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica (Abordagem da Gestalt Terapia);

2014 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 6

Outras informações:
Processos Grupais

2014 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 6

Outras informações:
Tópicos Especiais em Psicologia Clínica II (Proposta teórico-prática de Orientação Vocacional e Profissional à luz da Gestalt Terapia);

2014 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Existencial Humanista);

2014 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Orientação Vocacional e Profissional;

2014 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Teorias e Técnicas Psicoterápicas;

2014 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Processos Grupais;

2014 - 2014

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 10

Outras informações:
Tópicos Especiais em Psicologia e Saúde III (Gestalt Terapia com crianças);

2013 - 2013

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar I, Carga horária: 6

Outras informações:
Teorias e sistemas psicológicos III;

2013 - 2013

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar I, Carga horária: 6

Outras informações:
Processos Grupais

2013 - 2013

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar I, Carga horária: 6

Outras informações:
Orientação Vocacional e Profissional;

2009 - 2013

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 6

2009 - 2009

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 15

2008 - 2008

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 40

2004 - 2007

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar I, Carga horária: 15

1999 - 2000

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 9

Atividades

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Dirigido em Orientação Vocacional e Profissional

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Humanista)

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Psicologia Interdisciplinar (Orientação Vocacional e Profissional à luz da Gestalt Terapia)

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Sistemas Psicológicos III (Movimento Humanista)

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional e Profissional

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional e Profissional

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapias Existenciais Humanistas

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Sistemas Psicológicos IV (Movimento Humanista)

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapias Existenciais Humanistas

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Dirigido em Orientação Vocacional

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Dirigido em Teorias e Sistemas Psicológicos IV (Movimento Humanista)

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Sistemas Psicológicos IV (Movimento Humanista)

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional e Profissional

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia

  • 02/2009 - 07/2009

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada UNESA.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 02/2009 - 07/2009

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada UNESA.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 02/2009 - 07/2009

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada UNESA.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional e Profissional à luz da Gestalt Terapia.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional e Profissional

  • 08/2008 - 12/2008

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada UNESA.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional à luz da Gestalt Terapia.

  • 08/2008 - 12/2008

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada UNESA.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 08/2008 - 12/2008

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada UNESA.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia, Orientação Vocacional e Profissional

  • 02/2008 - 07/2008

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 02/2008 - 07/2008

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 02/2008 - 07/2008

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional I (à luz da Gestalt Terapia).

  • 03/2008 - 03/2008

    Ensino, Gestalt Terapia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia aplicada às interações humanas

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia, Orientação Vocacional e Profissional

  • 08/2007 - 12/2007

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 08/2007 - 12/2007

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado m Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 08/2007 - 12/2007

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional II (à luz da Gestalt Terapia).

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional e Profissional, Gestalt Terapia

  • 02/2007 - 07/2007

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 02/2007 - 07/2007

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 02/2007 - 07/2007

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional I (à luz da Gestalt Terapia).

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia, Orientação Vocacional e Profissional

  • 08/2006 - 12/2006

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 08/2006 - 12/2006

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 08/2006 - 12/2006

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional I (à luz da Gestalt Terapia).

  • 08/2006 - 12/2006

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional II (à luz da Gestalt Terapia).

  • 02/2006 - 07/2006

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia, Orientação Vocacional e Profissional

  • 02/2006 - 07/2006

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional II (à luz da Gestalt Terapia).

  • 02/2006 - 07/2006

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 02/2006 - 07/2006

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 01/2006 - 03/2006

    Ensino, Psicologia Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social aplicada à Educação

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia, Orientação Vocacional e Profissional

  • 02/2005 - 07/2005

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Orientação Vocacional I (à luz da Gestalt Terapia).

  • 02/2005 - 07/2005

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 09/2004 - 06/2005

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado para pós-graduandos em Psicologia Clínica de Adultos (Gestalt Terapia).

  • 09/2004 - 12/2004

    Ensino, Psicologia Clínica de Adultos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Existencial Humanista

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestalt Terapia, Orientação Vocacional e Profissional

  • 08/2004 - 12/2004

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica II (Gestalt Terapia).

  • 08/2004 - 12/2004

    Estágios , Curso de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 02/2004 - 07/2004

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional e Profissional, Gestalt Terapia

  • 02/2004 - 07/2004

    Estágios , Serviço de Psicologia Aplicada.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Clínica I (Gestalt Terapia).

  • 02/2000 - 06/2000

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo, Psicologia Social

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento II (Adolescência), Psicologia Social, Orientação Vocacional

  • 02/1999 - 07/1999

    Ensino, Curso de Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem, Psicologia Social, Orientação Vocacional

1997 - 2001

Escola George March

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga do Ensino Médio, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1997 - 02/2001

    Serviços técnicos especializados , Ensino Médio.,Serviço realizado, Informação Profissional.

  • 02/1997 - 02/2001

    Serviços técnicos especializados , Ensino Médio.,Serviço realizado, Orientação aos Pais e/ou Responsáveis.

  • 02/1997 - 02/2001

    Serviços técnicos especializados , Ensino Médio.,Serviço realizado, Conscientização sobre assuntos relativos à adolescência.

  • 02/1997 - 02/2001

    Serviços técnicos especializados , Ensino Médio.,Serviço realizado, Orientação Vocacional.