Ana Waley Mendonça

Mestre em Educação (2003) e Graduação em Pedagogia (1999) pela Universidade do Sul de Santa Catarina. Na Unisul desde 2000 até fevereiro de 2020, atuou como professora em cursos de graduação, tecnólogos na modalidade presencial e a distância e orientadora de cursos de Licenciaturas em Pedagogia e Ciências Biológicas. No Centro de Educação a Distância/ CEAD/ Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, atuou no curso de Pedagogia a Distância de setembro de 2011 a setembro de 2015 e desde o dia 26 de setembro de 2016 até o presente momento, atua como professora na modalidade a distância nos cursos de Licenciatura em Pedagogia, Licenciatura em Informática e Licenciatura em Ciências Biológicas. Atualmente cursando LIBRAS, no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Membro do grupo de pesquisa Análise e Planejamento da Paisagem e Educação Ambiental, desde 2003 na Unisul.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação Conceito CAPES - 3

1999 - 2003

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Dimensão Ambiental na Educação Formal; Propostas, Conflitos e Perspectivas. Um Estudo de Caso no Município de Tubarão - SC,Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Professora Doutora Maria José Pompílio
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Pedagogia

1995 - 1998

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Educação à Distância no Ensino Fundamental
Orientador: Olga Maria Benedet

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Formação complementar

2017 - 2017

Ciclo de Formação Docente. (Carga horária: 3h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2016 - 2016

Formação Docente,. (Carga horária: 7h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. (Carga horária: 6h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. (Carga horária: 6h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 6h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 3h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 6h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2011 - 2011

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 15h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2010 - 2010

OFICINAS DA FORMAÇÃO DOCENTE 2010/A. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2010 - 2010

A inserção de ling. áudio visuais em EaD. (Carga horária: 3h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2010 - 2010

Oficina: conhecendo o PPI. (Carga horária: 3h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2010 - 2010

Formação docente 2010.B - EaD. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2010 - 2010

Formação docente 2010.B. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2009 - 2009

Oficinas de Formação Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2009

Produção e Edição de Web Aulas para EaD. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2007 - 2007

Oficinas de Formação Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2007 - 2007

Oficinas de Formação Pedagógica. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2006 - 2006

Avaliação da Aprendizagem na UNISUL. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2006 - 2006

Disciplinas compartilhadas. (Carga horária: 8h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2006 - 2006

Como elab. Instrum. avaliação EaD. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2006 - 2006

Formação p/ professor tutor: Metod. Unisul/Virtual. (Carga horária: 45h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2005 - 2005

Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 64h). , Instituto de Capacitação Pedagógica e Eventos, INCAPE, Brasil.

2004 - 2004

Procedimentos Didáticos Metodológicos. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2001 - 2001

A Prática Docente na Unisul. (Carga horária: 22h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

1999 - 1999

Gestão Pela Qualidade Total. (Carga horária: 16h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em A Filosofia no Ensino de 1º Grau. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação ambiental.

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Organização de eventos

MENDONÇA, A. W. . I Colóquio Interações e brincadeiras como foco da docência na educação infantil. 2017. (Outro).

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Participação em eventos

Seminário: ProNEA e ProEEA ? Programas Nacional e Estadual de Educação Ambiental (Etapa ProEEA). 2017. (Seminário).

IV Colóquio Catarinense de Educomunicação/III Colóquio Ibero-Americano de Educomunicação nos. 2014. (Outra).

III Colóquio Catarinense de Educomunicação/ II Colóquio Ibero-Americanos de Educomunicação. 2013. (Outra).

Simpósio de Educação a Distância. 2013. (Simpósio).

VII seminário de Formação Continuada problematizando a docência compartilhada. 2013. (Seminário).

II Colóquio Catarinense de Educomunicação. 2012. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação Unibave: Criatividade e Inovaçãoe da Primeira Jornada de Criatividade e Inovaçã em Educação e Cultura: Experiências Internacionais em Debateo. 2011. (Congresso).

Mesa Redonca: A universiddade, a produção de conhecimento e seus rebatimentos nos movimentos de preservação ambiental. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: As pesquisas em desenvolvimento na linha de pesquisa relações culturais em histórias em educação do PPGE na UNISUL: Projeto Pró-Àfrica eo eventos científicos na área. 2009. (Outra).

Palestra: A organização de processos educativos na perspectiva da educação libertária: Quem são hoje os ex-paidianos?. 2009. (Outra).

Palestra: Tendências do atendimento à educação básica em Santa Catarina: repercussões do FUNDEF e do FUNDEB na matrícula pública. 2009. (Outra).

VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. 2009. (Congresso).

VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. Percepção Ambiental e formação de educadores ambientais no complexo lagunar do sul de Santa Catarina - Brasil. 2009. (Congresso).

Encontros Regionais de Educação Ambiental. 2008. (Encontro).

Extensão em Foco - Programa de Promoção da Acessibilidade e Projeto Quem Não Lê, Não Escreve. 2007. (Outra).

II Jornada Unisul de Iniciação Científica e II Seminário de Pesquisa.Estudo das abordagens metodológicas interventivas em EA. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) lugares e saberes. 2007. (Congresso).

V Congresso Internacional de Educação - Pedagogias (entre) lugares e saberes. A terceira idade vivenciando um processo de Educação Ambiental na universidade.. 2007. (Congresso).

Fórum de Pós-graduação e pesquisa da UNISUL. 2006. (Outra).

I Fórum das Águas do Tubarão, Afluentes e Lagunas. 2006. (Outra).

UNISUL CONTEXTO: UNIVERSALIDADE DO CONHECIMENTO. 2006. (Outra).

V Congresso Ibero-Americano de educação ambiental. 2006. (Congresso).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental - V Congresso Iberoamericano de Educación Ambiental. Educação ambiental: a percepção no ambiente universitário - UNISUL - Tubarão - SC. 2006. (Congresso).

V Semana Integrada das Licenciaturas - UNISUL CONTEXTO. 2006. (Outra).

2 Encontro Nacional - Democracia Pedagógica. 2005. (Encontro).

II Seminário de Educação de Santa Catarina. 2005. (Seminário).

I Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul - I CPEASUL. 2004. (Outra).

Jornada de Prática de Ensino. 2004. (Outra).

II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental - Tecendo Redes, Mudando Rumos na Educação Ambiental. 2003. (Simpósio).

III Seminário de Educação Matemática, do NEEM - Núcleo de Estudos em Educação Matemática. 2002. (Seminário).

VII Seminário Catarinense de Trabalhadores sobre Qualidade na Educação - QUALIEDUC. 2001. (Seminário).

I Semana Temática do Curso de Pedagogia - Palestra: O Pedagogo e a Educação Ambiental. 2000. (Outra).

I Encontro dos Ex-Alunos do Curso de Pedagogia. 1998. (Encontro).

V Semana Da Educação e VI Semana da Pedagogia. 1997. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Bruna Sustiso Martins

MENDONÇA, A. W.; PEREIRA, G. R.; ZAMBON, M. C.. Propostas de aulas experimentais da disciplina de química: agregando técnicas do cotidiano dos alunos da EJA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elisa Paim Cordova Melo

MENDONÇA, A. W.; PEREIRA, G. R.; ZAMBON, M. C.. A qualidade do ensino na EJA: uma análise dos processos de ensino e aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariléia Regina Nunes Ghisi

MENDONÇA, A. W.; PEREIRA, G. R.; ZAMBON, M. C.. O ensino de Ciências/Biologia na EJA: articulando conhecimentos.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Zélia Fátima de Oliveira

MENDONÇA, ANA WALEY. Avaliação e aprendizagem nas séries finais do ensino fundamental de Chapecó/SC. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvana Machado Nhaia

MENDONÇA, A. W.; GOMES, N. G.; SILVA, I. M. B. B.. As tecnologias de informação e comunicação como aliadas na formação profissional de alunos do ensino médio.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedaógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Schelbauer Valério

MENDONÇA, A. W.; SILVA, I. M. B. B.; GOMES, N. G.. O uso articulado dos recursos tecnológicos na prática docente. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Epecialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carmem Rosa Junkes

MENDONÇA, A. W.; GOMES, N. G.; SILVA, I. M. B. B.. Os desafios do coordenador pedagógico frente as novas tecnologias na proposta educacional. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Samira Martins Pereira

MENDONÇA, A. W.. Google Earth: a imagem de satélite como ferramenta para análise da percepção ambiental e uso de expressões de cunho ambiental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Hevelyn Matins Thomé

MENDONÇA, A. W.. Educação Ambiental X Consciência Ambiental: um estudo comparativo desses conhecimentos com alunos de ensino médio da Escola de Educação Básica Dr. Otto Feuerschuette de Capvari de Baixo/SC. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Edson Rodrigues de Souza

MENDONÇA, A. W.. A integração de mapas mentais e SIGs, mo estudo da percepção ambiental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Rafaelli

MENDONÇA, A. W.MAZZUCO, K. T. M.. Bulling: a visão dos professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Camila Martins Laurindo

MENDONÇA, A. W.; SERAFIM, S. R. F.;MAZZUCO, K. T. M.. Mata Ciliar: a percepção ambiental de moradores e profissionais atuantes na margem esquerda do rio Tubarão, entre as pontes Nereu Ramos e Manoel Alves dos Santos do perímetro urbano da cidade de Tubarão/SC. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: NIKASSIA BOAVENTURA BORGES

MENDONÇA, A. W.; SERAFIM, S. R. F.; JUNG, M. S.. A utilização dos kits do projeto experimentoteca pelos professores de Biologia do município de Tubarão/SC. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Francine da Silva Medeiros

MENDONÇA, A. W.; JESUS, R. N. M.; SERAFIM, S. R. F.. A percepção dos professores de Ciências referente ao tema sexualidade em escolas públicas do município de Tubarão, SC.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Manoela Nascimento

MENDONÇA, A. W.MAZZUCO, K. T. M.MARCOMIN, F. E.. Percepção ambiental de pessoas da terceira idade de associações comunitárias dos bairros de Oficinas e São Martinho, Tubarão/SC. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Selma Bonetti

MENDONÇA, A. W.; SERAFIM, S. R. F.; JESUS, R. N. M.. A percepção dos professores de ciências do ensino fundamental e de biologia do ensino médio do município de Urussanga, referente a educação ambiental formal.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rafael Nunes Braga

MENDONÇA, A. W.MAZZUCO, K. T. M.MARCOMIN, F. E.. Percepção ambiental: uma análise a luz da educação ambiental junto a Lagoa Arroio Corrente, Jaguaruna/SC. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: jordana Herdt

MENDONÇA, A. W.; JESUS, R. N. M.; SERAFIM, S. R. F.. Análise perceptiva dos alunos de 5 série do ensino fundamental da escola de educação básica Nossa Senhora de Fátima em relação à Educação Ambiental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Eyng

MENDONÇA, A. W.; DOMINGUES, S. P.; PACHECO, R.. A promoção da acessibilidade e da inclusão educacional em São Martinho - SC. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Paloma Raimundo Albino

MENDONÇA, A. W.; REIS, S. S.. A inclusão escolar da criança com síndrome de Down.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Danielle Nunes Roque

MENDONÇA, A. W.; REIS, S. S.. A inclusão escolar do aluno com deficiência.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Juliane Erkmann

MENDONÇA, A. W.; PLA, G. P.. Educação ambiental na indústria: um diagnóstico da percepção (estudo de caso).. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Caroline da Silva Maisto

MENDONÇA, A. W.; SCHNEIDERS, A.; SERAFIM, S. R. F.. As vantagens da implantação dos sistemas de gestão de meio ambiente e o suporte da educação ambiental a esta gerência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Ana Beatriz Cargnin

MENDONÇA, A. W.; SERAFIM, S. R. F.; KNABBEN, J. M. B.. O lúdico como recurso para a prática pedagógica na disciplina de ciências naturais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: CAROLINA BITTENCOURT

MENDONÇA, A. W.; SERAFIM, S. R. F.; SANTOS, T. G.. A influência da leitura no ensino de Biologia, nas escolas de ensino médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Rosimar Ferreira Ribeiro

MENDONÇA, A. W.. A inclusão da pessoa com surdez nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Maria Aparecida Francisco Fernandes

MENDONÇA, A. W.. A estimulação essencial na perspectiva de pais e professores de crianças com deficiência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alexandra Serafim de Souza

MENDONÇA, A. W.. Educação Indígena e suas indagações.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Silvana da Silva

MENDONÇA, A. W.. Uma Pedagogia da leitura.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cláudia Daniela Ferreira Rigoti

MENDONÇA, A. W.. Leitura e teoria das inteligências múltiplas: algumas sugestões para o trabalho com a leitura no Ensino Médio.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Miriam Rodrigues De Oliveira

MENDONÇA, A. W.. Teatro: Vozes do palco/vozes da vida.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Gislaine da Silva Miguel

MENDONÇA, A. W.. O novo perfil da Pedagogia: peça fundamental na educação.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Nei José Gonçalves

MENDONÇA, A. W.. Reflexões sobre o ensino do computador na educação escolar.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Stella Maris Bittencourt de Souza

MENDONÇA, A. W.. Programa Erradicação do Trabalho Infantil: uma perspectiva educacional.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Luciana Aparecida Sousa Ribeiro

MENDONÇA, A. W.. A correção do erro de escrita pelo professor. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Regina Mendes Damian

MENDONÇA, A. W.MAZZUCO, K. T. M.. Diagnóstico da sensibilização ambiental dos alunos da 5 série B do Colégio São José - Tubarão -SC: estudo de caso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa dos Santos Rebelo

MENDONÇA, A. W.. A influência da indisciplina na aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Andréia Oliveira Vieira Santos

MENDONÇA, A. W.. O combate a violência nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Myslene Medeiros

MENDONÇA, A. W.. A importância da avaliação no processo ensino/aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Conceição

MENDONÇA, A. W.. O trabalho docente frente ao atendimento do deficiente auditivo na comunidade escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Alliny Luciano Barbosa

MENDONÇA, A. W.. O lúdico numa linguagem poética como recurso pedagógico na aquisição da leitura e escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: RITA DE CÁSSIA

MENDONÇA, A. W.. Família: contribuição importante no cotidiano escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Renata De Pieri Pereira

MENDONÇA, A. W.. O valor educacional do lúdico: contribuições das atividades lúdicas nas atividades de aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Becker

MENDONÇA, A. W.. O portfolio como instrumento de formação e avaliação das experiências de aprendizagem do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Sampaio Costa

MENDONÇA, A. W.. Classe hospitalar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Lisandra Buss

MENDONÇA, A. W.. Exclusão X Inclusão - uma questão de direitos e consciência. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Cristina Marques Alves

MENDONÇA, A. W.. O papel do professor na sua relação com o aluno em sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Séries Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

MENDONÇA, A. W.. Processo seletivo de profissionais de apoio à equipe multidisciplinar. 2018. Universidade do Estado de Santa Catarina.

MENDONÇA, A. W.. Processo seletivo de tutor para a constituição de cadastro reserva de bolsistas para atuação como tutores a distância e presenciais para os cursos na modalidade a distância: Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Informática.. 2018. Universidade do Estado de Santa Catarina.

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Comissão julgadora das bancas

Fátima Elizabeti Marcomin

MARCOMIN, F. E.; POMPILIO, M. J.; SILVA, H. L.. A dimensão ambiental na educação formal: propostas, conflitos perspectivas. Um estudo de caso no município de Tubarão - SC.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Harrysson Luiz da Silva

SILVA, H. L.; POMPÍLIO, M. J.; MARCOMIM, F. E.. A dimensão Ambiental da Educação Formal: Propostas, Conflitos e Perspectivas. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

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Orientou

Ana Claudia Cruz Ramos

Análise dos conhecimentos sobre questões relacioandas a problemática ambiental, dos alunos da educação de jovens e adultos, no município de Jaguararuna/SC; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Alexandre Cipriani

Globalização, Desenvolvimento Sustentável e a Educação Ambiental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Alfredo Kock

Análise da concepção sobre a avaliação da aprendizagem escolar de professores do ensino médio de redes de ensino em Palhoça/SC; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências - EaD) - Instituto Federal de Educação de Santa Catarina - Departamento de EaD; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Rozane Terezinha da Silva

Estágio curricular: competência necessária para atuação profissional do educador; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Marly Farias

A trajetória dos estágios no curso de Pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Sandra Alves da Conceição

A trajetória dos estágios no curso de Pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Sirléia Fagundes

A trajetória dos estágios no curso de Pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Josiane da Rosa Machado Rodrigues

Experiências vivenciadas nos estágios e sua contribuição para a formação docente; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Flavia Ferreira

Estágio supervisionado: uma experiência na prática pedagógica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Andréia Izidoro

Estágio supervisionado: uma experiência na prática pedagógica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Daizy Cristine Pedrini Fernandes

O estágio e a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Daniela Bitencourt Martins

O estágio e a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Marco Aurélio Andrade Ribeiro

A contribuição do estágio para a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Simoni Teixeira do Canto

A contribuição do estágio para a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Fernanda Peres Cardoso da Silva

A realização do estágio para a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Gisele Costa Malgarisi

A realização do estágio para a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Tayse Conti

A realização do estágio para a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Angelica Ferreira dos Santos

A importância do estágio supervisionado no curso de formação de professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Giane Gregorine Rodrigues

A importância do estágio supervisionado no curso de formação de professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Arcângela de Aguiar Fabris

Vivenciando a práxis educativa através do estágio curricular supervisionado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Luzia Fernandes de Sousa

Vivenciando a práxis educativa através do estágio curricular supervisionado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Mayara Valnier Hahn Pizzolo

Vivenciando a práxis educativa através do estágio curricular supervisionado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Kaliandre Espíndola dos Santps de Melo

Experiências vivenciadas nos estágios e sua contribuição para a formação docente; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina/ Centro de Educação a Distância, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Suele Medeiros Bitencourt

Materiais didáticos utilizados no desenvolvimento da educação ambiental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Maria Aparecida Ramos Silveira

Análise das concepções epistemológicas e os modelos pedagógicos utilizados por professores do ensino fundamental de uma escola particular e estadual, Laguna/SC; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Rosangela Bardini

Avaliação das metodologias utilizadas pelos professores do ensino fundamental, na rede de ensino municipal e estadual, Araranguá/SC; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Rafaela Leandro Nazário

O aluno com hiperatividade e déficit de atenção no contexto da sala de aula: um estudo de caso; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Paula Esmeraldino Colissi

A percepção ambiental de uma comunidade do Complexo Lagunar ao Sul de Santa Catarina; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Flávia dos Santos Pacheco

Atividades em educação ambiental no ensino fundamental em escolas da rede municipal e estadual de Jaguaruna/SC; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Michele Giraldi Magagnin

Dificuldades de aprendizagemdos alunos do ensino fundamental e médio na visão dos professores em uma escola estadual, município de Treze de Maio/SC; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Gisele Meurer Michels

O cenário atual dos resíduos sólidos no município de Tubarão/SC - Estudo de Caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Daniela Darela Neves

O enfoque da a'gua termal e mineral no ensino fundamental das escolas estaduais no município de Gravatal/SC; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

gabriela de pieri

Análise das metodologias e recursos utilizados na disciplina de Ciências, nos anos iniciais e finais do ensino fundamental na escola básica Monsenhor Bernardo Peters, no município de Treze de Maio/ SC; Estudo de Caso; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Danieli Armani Schossler

Emissão de gases particulados nas indústrias de cerâmica vermelha da localidade de Morro Grande, município de Sangão,SC: um estudo de caso; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Fernanda Martins de Medeiros

O saneamento básico contribuindo para uma sensibilização ambiental; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Cleber Gomes Jacintho

A motivação e desmotivação de professores de Ciências e Biologia da rede ensino estadual do município de Tubarão/SC; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Mayara Mendes Correa

A percepção ambiental de moradores de bairros do município de Gravatal/SC; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Gilmara Marques Elias

Atividades de Educação Ambiental desenvolvidas por professores do ensino fundamental, da rede de ensino estadual, num bairro da cidade de Tubarão/SC; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Suene Bittencourt Thomé

Projeto piloto de educação ambiental com alunos de primeiro ao quarto ano do ensino fundamental, da rede de ensino municipal de Capivari de Baixo/SC; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Regiane Ribeiro Goulart Farias

Análise da percepção ambiental dos professores do ensino fundamental de três escolas da rede de ensino municipal/ Jaguaruna/SC; Estudo de Caso; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Vivian Philipi

Avaliação da percepção ambiental dos alunos de ensino médio de uma escola estadual no município de Braço do Norte/SC; Estudo de Caso; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Marília Barbosa

A (desmotivação dos professores de ciências naturais no ensino fundamental e médio das escolas da rede de ensino estadual no município de Urussanga/SC; Estudo de Caso; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Daiani Medeiros de Souza

Educação ambiental: uma análise da percepção dos professores do ensino fundamental de três escolas da rede de ensino estadual, Jaguaruna/SC; Estudo de Caso; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Nádia Voss

Nível de sensibilização ambiental dos alunos das séries finais do ensino fundamental e do diretor da Escola de Educação Básica Padre Jacob Luiz Neibel, Braço do Norte/SC; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Rosilene Alves da Silva

A recilclagem como processo para o desenvolvimento da educação ambiental na unidade escolar; Estudo de Caso; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Fábio Pereira Sabino

A educação aambiental: dificuldades, propostas e perspectivas na eucação formal; Um estudo de caso na rede de ensino estadual; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

DINÉIA MARTINS SILVESTRE

A importância do desenvolvimento psicomotor para a aprendizagem; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

ELISA BORGES GONÇALVES

A importância da disciplina para o processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

VERA LUCIA GOMES PEREIRA

A construção do brinquedo e o desenvolvimento da brincadeira nas séries iniciais; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Sônia Gabriela Nunes Goulart

A contribuição da educação infantil no processo de socialização para as séries iniciais; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Vilma Tavares dos Santos

A educação infantil como um desafio frente ao compromisso profissional de cuidar e educar; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Doralice Souza da Silva Monteiro

A visão dos professores da rede pública sobre o ECA e a indisciplina; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

MARIA APARECIDA ROSA DE SOUZA

O desenvolvimento da educação ambiental no cultivo da horta escolar; Nova visão na aprendizagem escolar; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Rosane dos Reis Brandão Barreto

Profissionais comprometidos: educação de qualidade; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Márcia da Silva Santana Ferreira

A influência dos recursos audiovisuais para a aprendizagem significativa; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Elisângela Corrêa Cardoso

A importância do trabalho interdisciplinar nas séries iniciais; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Eva Flor Vieira

A importância da educação ambiental no pré-escolar e nas séries iniciais do ensino fundamental; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Lêda Terezinha Martins

O aluno frente a avaliação escolar: métodos avaliativos utilizados na terceira série do ensino fundamental; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

Maria Goreti Ferreira Raquel

Os métodos avaliativos nas terceiras e quartas séries; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina; Orientador: Ana Waley Mendonça;

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Produções bibliográficas

  • MENDONÇA, A. W. ; FREITAS, M.J.C.C ; GHIZONI, A. ; BOGO, A. ; CUNHA, I. C. . Processo de ambientalização e promoção da sustentabilidade na UDESC: análise dos documentos institucionais e curriculares. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 13, p. 293-308, 2018.

  • DA CUNHA, ISABEL CRISTINA ; FREITAS, MARIO JORGE CARDOSO ; MENDONÇA, ANA WALEY ; BOGO, AMAURI . COMPROMISSOS DE SUSTENTABILIDADE NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA- UDESC, BRASIL: ESTUDO DE CASO DO PROJETO REDE DE INDICADORES DE UNIVERSIDADES SUSTENTÁVEIS - RISU. Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos (Online)) , v. 15, p. 204, 2015.

  • MENDONÇA, A. W. ; MAZZUCO, K. T. M. ; MARCOMIN, F. E. ; SILVA, A. D. V. ; BECKER, R. R. . Percepção ambiental como ferramenta para processos de educação ambiental na universidade. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 27, p. 1-21, 2011.

  • MARCOMIN, F. E. ; DOENER, M. ; CAVALER, A. ; VIEIRAS, A. ; MENDONÇA, A. W. . A educação ambiental na formação do pedagogo: uma experiência integrada na UNISUL - Tubarão /SC. UNIrevista (UNISINOS) , v. 1, p. 1-14, 2006.

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Outras produções

MENDONÇA, A. W. . Formação Continuada para Profissional Referência de Estágio ? Segunda Edição. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, A. W. . Alternativas Metodológicas da EaD e a construção da cidadania dos 'infantes.com'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, A. W. . Construindo Diálogos entre Mídias e Educação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, ANA WALEY . Infantes.com x Culturas e Práticas Pedagógicas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, A. W. . Metodologia para estudo de caso. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialdidáticoparaEaD).

MENDONÇA, A. W. . Elementos da História da Educação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para EaD).

MENDONÇA, A. W. ; UNGLAUB, T. R. R. ; SANTOS, V. M. M. . Metodologias para iniciação à prática da pesquisa e extensão III. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para EaD).

MENDONÇA, A. W. ; CUNHA, I. C. ; VIVIANI, D. . Educação e Meio Ambiente. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Pedagogia a Distância).

MENDONÇA, A. W. . Apresentação de citações na redação científica e Técnicas de pesquisa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, A. W. ; SILVA, A. D. V. ; MARCOMIN, F. E. ; MAZZUCO, K. T. M. ; BECKER, R. R. . Relatório de Atividade de Pesquisa Grupo ANPAP-EA no Programa Ambiental da UNISUL - campus Tubarão. 2010. (Relatório de pesquisa).

MENDONÇA, A. W. ; MAZZUCO, K. T. M. . Consumo Consciente. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, A. W. ; BITENCOURT, S. M. . Materiais didáticos utilizados em educação ambiental: uma investigação no complexo lagunar. 2009. (Relatório de pesquisa).

MENDONÇA, A. W. ; MARCOMIN, F. E. ; MARQUES, L. A. ; MAZZUCO, K. T. M. ; REBELO, S. . Uma abordagem de pesquisa investigativa à luz da educação ambientalmna direção de um processo de formação de educadores ambientais no complexo lagunar do sul de Santa Catarina. 2008. (Relatório de pesquisa).

MENDONÇA, A. W. ; SILVA, A. D. V. ; MARCOMIN, F. E. ; RODRIGUES, M. ; CAVALER, A. C. . Relatório Etapa 2 do Projeto: A educação ambiental na prática pedagógica - uma abordagem integrada entre Mestrado em Educação e o Curso de Pedagogia. 2007. (Relatório de pesquisa).

MENDONÇA, A. W. . Educação Ambiental: contextualização, importância, experiências e tendências. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, A. W. . Mesa Redonda Sensibilização é importante para o homem e para o ambiente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    A PERCEPÇÃO AMBIENTAL SUBSIDIANDO ESTUDOS EM E PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fatima Elizabeti Marcomin em 27/07/2015., Descrição: O presente projeto vislumbra interpretar como a paisagem do entorno repercute sobre a percepção que estudantes do ensino fundamental possuem acerca das questões ambientais locais. Isto posto por se considerar a paisagem como um elemento condicionante da vida dos sujeitos favorecendo ou dificultando a atuação destes na dinâmica da comunidade local e na sociedade na acepção ampla do termo; visando a identificar se esta contribui compotenciais elementos sensibilizadores à Educação Ambiental com vistas a reconhecer o papel transformador dos estudantes na sociedade. Possui como algumas metas expandir e aprofundar as pesquisas realizadas pelo grupo de pesquisa AnPAPEA/PPGE/UNISUL, grupo este certificado pelo CNPq, na temática da percepção ambiental; integrar pesquisadores e acadêmicos de diversas instituições de ensino (particular/SC e federal/RS) dos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul. A abordagem metodológica é do tipo qualitativa (MINAYO, 1996), fenomenológica à luz da fenomenologia da percepção de Merleau-Ponty (2006; 1999). A área de estudo abrange os municípios de Tramandaí, no Rio Grande do Sul, e os municípios de Braço do Norte, Tubarão e Laguna no estado de Santa Catarina. Os sujeitos/atores participantes deste estudo englobam uma amostra de estudantes dos sexto e nono anos do ensino fundamental de uma escola de área rural, urbana e litorânea do estado do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina. As informações serão buscadas por meio de entrevistas não estruturadas e registros em diários de campo. Dentre as contribuições do projeto, destacam-se o fortalecimento das pesquisas que envolvem estudos na área da percepção ambiental e Educação Ambiental; contribuir com as temáticas de estudo a partir da divulgação das possíveis formas de intervenção em Educação Ambiental com vistas à formação de sociedades sustentáveis; contribuir para o cumprimento da função da Universidade nos processos educativos vivenciados na realidade de entorno e para sensibilizar acerca do desenvolvimento de sociedades sustentáveis, divulgação científica dos estudos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Waley Mendonça - Integrante / Fátima Elizabeti Marcomin - Coordenador / André Boccasius Siqueira - Integrante / Gilmar Pezopanne Plá - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Ambientalização e Sustentabilidade na Educação Superior: Subsídios às políticas institucionais em Santa Catarina, Descrição: Este projeto foi APROVADO pelo Edital da FAPESC - Chamada Pública 01/2014. e possui como objetivo geral contribuir com as Políticas de ambientalização e sustentabilidade na Educação Superior em Santa Catarina, identificando indícios, elaborando subsídios e estratégias aplicáveis às instituições de ensino superior. A pesquisa será desenvolvida de forma concomitante por equipes de pesquisadores (as) de oito Instituições de Educação Superior (IES), uma pública e sete comunitárias, localizadas em cinco mesorregiões de Santa Catarina. Como objetivos específicos, pretende verificar o estágio do processo de ambientalização e sustentabilidade de cada IES identificar indícios de ambientalização, a partir da análise dos documentos curriculares; elaborar subsídios e propor estratégias, ações e práticas sustentáveis inovadoras e de responsabilidade socioambiental, aplicáveis às IES, no âmbito do ensino, pesquisa, extensão e gestão dos campi universitários; fortalecer a parceria, integração e colaboração entre pesquisadores em torno da consolidação de Políticas de ambientalização e sustentabilidade no âmbito das IES participantes; e criar uma rede temática de ambientalização e sustentabilidade vinculada à Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental - REASul, para fortalecer a integração e colaboração com pesquisadores nacionais e da Red de Indicadores de Sostenibilidad en las Universidades (RISU), vinculada à Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA). A abordagem metodológica caracteriza-se pelo enfoque quanti-qualitativo com base na pesquisa-ação participante (THIOLLENT, 2008; HAGUETTE, 2003) e o uso de técnicas de análise documental e de Análise de Conteúdo (BARDIN, 1977, 2008; FRANCO, 2008). Complementar à análise documental, serão aplicados questionários em formulário on-line, e realizadas entrevistas semiestruturadas (SZYMANSKI, 2002). Os resultados serão utilizados para propor estratégias de ambientalização curricular nos cursos de graduação, ações e práticas sustentáveis inovadoras e de responsabilidade socioambiental que possam contribuir para criar, implementar, avaliar ou aperfeiçoar Políticas de ambientalização e sustentabilidade nas IES. A avaliação e socialização dos resultados dar-se-á por meio da realização de três workshops e um Seminário final. Também será organizada uma publicação no formato de livro, e a produção de artigos para apresentação em eventos acadêmicos e publicação em periódicos nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Waley Mendonça - Integrante / Isabel Cristina da Cunha - Coordenador / Amauri Bogo - Integrante.

  • 2008 - 2008

    Uma abordagem de pesquisa investigativa à luz da educação ambiental na direção de um processo de formação de educadores ambientais no complexo lagunar do sul de Santa Catarina, Descrição: Pesquisa investigativa a ser desenvolvida junto a professores do ensino fundamental da área do entorno do complexo lagunar, no sul do estado de Santa Catarina, visando identificar um processo de formadores de educadores ambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Waley Mendonça - Integrante / Fátima Elizabeti Marcomin - Coordenador / Kátia Terezinha Mateus Mazzuco - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Sul de Santa Catarina, Departamento de Ciências Biológ. e da Saúde e de Ciências Soc. Aplicadas, Campus Tubarão. , Avenida José Acácio Moreira, nº 787, Dehon, 88704900 - Tubarão, SC - Brasil - Caixa-postal: 370, Telefone: (48) 6213000, Ramal: 3107, Fax: (48) 6213067, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2015 - 2015

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador na disciplina de METEXIII, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da UAB Disciplina: Metodologias para a Iniciação à Prática da Pesquisa em Extensão III

2011 - 2015

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2020

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologias do Ensino de Ciências II

  • 02/2019

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência, Tecnologia e Sociedade, Metodologia da Educação a Distância I

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação para a sustentabilidade

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Licenciatura em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Licenciatura em Informática II

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Licenciatura em Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Licenciatura em Informática I

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado III

  • 09/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I

  • 09/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I

  • 07/2015 - 09/2015

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias para Iniciação à Prática da Pesquisa e Extensão III

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Educação a Distância II

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento das Instituições de Educação Básica, Filosofia da Educação

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Meio Ambiente

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Didática

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

2011 - 2011

Fundação Educacional Barriga Verde

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2011 - 09/2011

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I - TCC I

  • 04/2011 - 06/2011

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodollogia da Pesquisa e Delineamento Experimental

2000 - 2020

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

1998 - 2004

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Universidade e Ciência

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento

  • 08/2014 - 12/2019

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento

  • 07/2007 - 12/2019

    Ensino, Educação a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia para Estudo de Caso

  • 04/2017 - 07/2017

    Ensino, Educação a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Universidade e Ciência

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Universidade e Ciência

  • 04/2016 - 04/2016

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização Administrativa da Escola

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Educação a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Gestão da Educação I

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Educação a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da História da Educação

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia I

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Ciências da Religião, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II

  • 08/2010 - 02/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I

  • 08/2010 - 02/2011

    Ensino, Ciências da Religião, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I

  • 07/2007 - 02/2011

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Pesquisa

  • 03/2009 - 10/2010

    Ensino, Licenciatura Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Educação a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Pedagogia

  • 07/2007 - 07/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Pesquisa

  • 08/2009 - 02/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência e Pesquisa

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e Meio Ambiente

  • 07/2008 - 07/2009

    Ensino, Educação a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 05/2008 - 07/2009

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 03/2006 - 02/2009

    Ensino, Educação Física - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Educação a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I

  • 07/2007 - 02/2008

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino IV

  • 08/2006 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III

  • 08/2006 - 01/2007

    Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

  • 08/2006 - 01/2007

    Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III

  • 11/2001 - 01/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

  • 06/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e de Pesquisa

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica e de Pesquisa

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II

  • 03/2005 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II

  • 12/2004 - 07/2006

    Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, .,Cargo ou função, Coordenadora de TCC curso de Pedagogia.

  • 02/2006 - 05/2006

    Ensino, Licenciatura História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino IV

  • 03/2002 - 03/2006

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio

  • 09/2005 - 02/2006

    Ensino, Licenciatura História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

  • 09/2005 - 02/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação II

  • 03/2005 - 02/2006

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 10/2002 - 02/2006

    Ensino, Licenciatura História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

  • 09/2005 - 12/2005

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

  • 01/2004 - 07/2005

    Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 03/2003 - 07/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio

  • 03/2005 - 03/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento das Instituições de Educação Infantil

  • 01/2005 - 02/2005

    Ensino, Licenciatura História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Fucionamento do Ensino Fundamental

  • 08/2004 - 02/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação e do Pensamento Pedagógico Brasileiro

  • 09/2000 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental

  • 06/2003 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 03/2001 - 07/2003

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 02/2003 - 03/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II

  • 08/2002 - 02/2003

    Ensino, Licenciatura Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I

  • 06/2002 - 08/2002

    Ensino, Licenciatura Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino I

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

  • 09/2001 - 02/2002

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Licencitura em Enfermagem

  • 08/2001 - 02/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Pedagogia

  • 08/2001 - 09/2001

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Cpacitação de Professores Alfabetizadores de Jovens e Adultos do Programa Alfabetização Solidária (MÓDULO X) UNISUL parceria com o Governo Federal.

  • 04/2001 - 07/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática III

  • 03/2001 - 03/2001

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Capacitação de Professores Alfabetizadores de Jovens e Adultos do Programa Alfabetização Solidária (MÓDULO IX) UNISUL, parceria com o Governo Federal e Governo Estadual RR.

  • 08/2000 - 02/2001

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio

  • 02/2000 - 07/2000

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 02/2000 - 07/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II

  • 02/2000 - 07/2000

    Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental

1999 - 1999

Colégio Estadual Henrique Fontes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência no Magistério

1994 - 1998

Colégio Estadual Henrique Fontes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Docência nas séries iniciais

Atividades

  • 02/1999 - 11/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Didática

  • 05/1994 - 06/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Ciências, Matemática, Artes, Ensino Religioso, Geografia, História

1979 - 1979

Colégio Estadual Ministro Jarbas Passarinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/1979 - 12/1979

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora Substituta