Lupi Scheer dos Santos

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Pelotas (2007), especialização em Matemática e Linguagem pela Universidade Federal de Pelotas (2010) e mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Pelotas (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática

2012 - 2014

Universidade Federal de Pelotas
Título: A GEOMETRIA DA ESCOLA E A UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Carla Gonçalves Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Matemática; História da Matemática; História em quadrinhos; Ensino da Geometria.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Especialização em Matemática e Linguagem

2007 - 2009

Universidade Federal de Pelotas
Título: ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
Orientador: Prof. Dr. Tarcísio Kummer

Graduação em andamento em Bacharelado em Teologia

2018 - Atual

Centro Universitário Internacional

Graduação em Licenciatura em Matemática

2003 - 2007

Universidade Federal de Pelotas

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Formação complementar

2003 - 2006

Extensão universitária em Samana Acadêmica. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Projeto de Ensino "Pré-Cálculo". (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

1999 - 2002

Língua Espanhola. , Sindicato dos Municipários de São Lourenço do Sul, SIMUSSUL, Brasil.

2001 - 2001

Informática Básica e Avançada. (Carga horária: 92h). , Tinformática, TINFORMÁTICA, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

SANTOS, L. S. ; FERREIRA, D. E. T. I. ; FERREIRA, F. B. S. ; MOHNSAM, J. C. . I Simpósio de Matemática e suas Interfaces. 2016. (Outro).

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Participação em eventos

X ANPED Sul.A abordagem da Geometria na escola com o apoio da História da Matemática em quadrinhos. 2014. (Seminário).

XI ENEM.O ensino da geometria utilizando histórias em quadrinhos. 2013. (Encontro).

XV Encontro de Pós-Graduação UFPel.Uma abordagem geométrica da utilização de história em quadrinhos nos anos finais do ensino fundamental.. 2013. (Encontro).

11º Encontro sobre o Poder Escolar.Um novo ângulo de estudo da Geometria. 2012. (Encontro).

XIV Encontro de Pós-Graduação UFPel.A Geometria em quadrinhos para uso em sala de aula. 2012. (Encontro).

9º Encontro sobre o Poder Escolar. 2009. (Encontro).

VIII ERMAC.A Geometria e as novas tecnologias. 2008. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Marines Batalha Moreno Kirinus

IAHNKE, S. L. P.; CONCEICAO, D. L.; BECK, V. C.;SANTOS, L. S.. A reforma do Ensino Médio em uma perspectiva dos avanços e retrocessos.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Sandra Echeverry Feijó

SANTOS, L. S.; PERLEBERG, E. A.; BONOW, D.. Um estudo de caso dos licenciandos em Ciências Sociais frente a violência escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Filipe Botelho Soares Dutra Fernandes

DUARTE, T. C. B.; PEREIRA, A. L.; BOANOVA, C. O.;SANTOS, L. S.. Considerações sobre a educação de jovens e adultos e a situação na cidade de Rio Grande. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Raquel Guterres Palma

BECK, V. C.; HENTGES, A.;SANTOS, L. S.. Concepções de aprendizagem de futuras pedagogas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Carla Cassais

CALDEIRA, C. R. C.;SANTOS, L. S.; MARQUES, N. L. R.. Discutindo a valorização dos profissionais da Educação Básica pública do Rio Grande do Sul. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Josiane Blaas

IAHNKE, S. L. P.; IAHNKE, C. J. P.;SANTOS, L. S.. PROEJA Edificações: As contribuições da Geografia para o jovem trabalhador. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Letícia Caldeira de Arruda

SANTOS, L. S.; HERREIRA, B.; CORREA, H. K.. Geometria X Autocad: Um estudo de caso no Curso de Edificações no IFSul - Câmpus Pelotas-RS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Vanessa Dummer Marques

CALDEIRA, C. R. C.; Balladares, B.;SANTOS, L. S.. Dificuldades no sistema educacional da Matemática do Ensino Fundamental e suas implicações no aprendizado da Geometria.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Patricia Martins Tavares

SANTOS, L. S.; CALDEIRA, C. R. C.; IAHNKE, S. L. P.; COELHO, R. O.. Repetência na disciplina de Matemática no Primeiro Semestre no Curso de Eletrotécnica no IFSul Campus Pelotas.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

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Comissão julgadora das bancas

Rosária Ilgenfritz Sperotto

RODRIGUES, Carla Gonçalves; SILVA, J. A.; FELDKERCHER, Nadiane;SPEROTTO, R. I.. Uma abordagem geométrica da utilização da história em quadrinhos nos anos do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Rosária Ilgenfritz Sperotto

RODRIGUES, Carla Gonçalves; SILVA, J. A.;SPEROTTO, R. I.. Uma Abordagem geométirca da utilização da história em quadrinhos nos anos finais do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Carla Gonçalves Rodrigues

RODRIGUES, Carla Gonçalves; SILVA, J. A.; SENNA, N. C.; SPEROTTO, R. I.. Uma abordagem geométrica da utilização da história em quadrinhos nos anos finais do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Carla Gonçalves Rodrigues

RODRIGUES, Carla Gonçalves; SILVA, J. A.; SPEROTTO, R. I.. Uma abordagem geométrica da utilização da história em quadrinhos nos anos finais do Ensino Fundamental. 2013.

Nádia da Cruz Senna

RODRIGUES, C. G.; SILVA, J. A.;SENNA, N. C.; SPEROTTO, R. I.. Ensino de Geometria: uma abordagem utilizando HQs nos anos finais do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

João Alberto da Silva

SILVA, J. A.RODRIGUES, C. G.; SPEROTTO, R.; SENNA, N. C.. Uma abordagem geométrica da utilização da história em quadrinhos nos anos finais do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

João Alberto da Silva

SILVA, J. A.RODRIGUES, C. G.; SPEROTTO, R.. UMA ABORDAGEM GEOMÉTRICA DA UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

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Orientou

Sandra Echeverry Feijó

Um estudo de caso dos licenciandos em Ciências Sociais frente a violência escolar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lupi Scheer dos Santos;

Letícia Caldeira de Arruda

Geometria X Autocad: Um estudo de caso no Curso de Edificações no IFSul - Câmpus Pelotas-RS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lupi Scheer dos Santos;

Patricia Martins Tavares

Repetência na disciplina de Matemática no Primeiro Semestre no Curso de Eletrotécnica no IFSul Campus Pelotas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lupi Scheer dos Santos;

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Foi orientado por

Carla Gonçalves Rodrigues

Uma abordagem geométrica da utilização da história em quadrinhos nos anos finais do Ensino Fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carla Gonçalves Rodrigues;

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Produções bibliográficas

  • SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. ; SCHWANTZ, J. W. . Um diálogo das teorias curriculares com a história da ,atemática em quadrinhos.. REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE , v. 6, p. 20-33, 2016.

  • BECK, V. C. ; SILVA, J. A. ; BERTOLUCCI, C. C. ; SANTOS, L. S. ; FREITAS, F. M. . Estado da arte das pesquisas sobre o desempenho de estudantes na Provinha Brasil de Matemática. In: VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2017, Canoas. Anais do VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Canoas, 2017. p. 1-10.

  • SANTOS, L. S. . A abordagem da Geometria na escola com o apoio da História da Matemática em quadrinhos. In: X ANPED Sul, 2014, Florianópolis. Anais do X ANPED Sul, 2014. p. 1-18.

  • SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. . O ensino da geometria utilizando histórias em quadrinhos.. In: XI ENEM, 2013, Curitiba. Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas.. Guarapuava: Sociedade Brasileira de Educação Matemática Regional Paraná, 2013. v. 1. p. 1-15.

  • SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. . Uma abordagem geométrica da utilização de história em quadrinhos nos anos finais do ensino fundamental. In: VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Canoas, 2013. p. 1-13.

  • SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. . O ensino da Geometria com o apoio da História em quadrinhos. In: XVI Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2014, Pelotas. Anais do XVI Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2014. p. 1-4.

  • SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. . Uma abordagem geométrica da utilização de história em quadrinhos nos anos finais do ensino fundamental.. In: XV Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2013, Pelotas. Anais do XV Encontro de Pós-Graduação UFPel. Pelotas: Ed. Universitária UFPel, 2013. p. 1-4.

  • SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. . O ensino da geometria com a utilização de história em quadrinhos nos anos finais do ensino fundamental.. In: V Colóquio Internacional Educação & Contemporaneidade e III Seminário Integrador Escrileituras., 2013, Pelotas. Anais do III Seminário Integrador Escrileituras. Pelotas, 2013. p. 1-4.

  • SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. . A Geometria em quadrinhos para uso em sala de aula. In: XIV Encontro de Pós-Graduação UFPel, 2012, Pelotas. Anais do XIV Encontro de Pós-Graduação UFPel. Pelotas: Ed. Universitária UFPel, 2012. p. 1-4.

  • SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. . Um novo ângulo de estudos da geometria.. In: 11º Encontro sobre o Poder Escolar, 2012, Pelotas. Por entre saberes e poderes, a escola exercita sua autonomia.. Pelotas: Ed. Universitária UFPel, 2012. p. 239-239.

  • SANTOS, L. S. . O pesquisador e seu campo: o Ensino da Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. S. . Contribuição do Mestrado na atuação como professor em Sala de Aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. S. ; KRAUSE, N. R. ; LOUREIRO, V. C. A. . A geometria e as novas tecnologias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

SANTOS, L. S. ; RODRIGUES, C. G. ; LIMA, F. G. ; LISBOA, A. M. . História da Matemática em Quadrinhos. 2014.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Campus Pelotas. , Praça Vinte de Setembro, 455, Centro, 96015360 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 21231000, Ramal: 1020, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2011 - Atual

    Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2016

      Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências e Tecnologias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação

    • 08/2014

      Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação, Espaço-Tempo da sala de aula

    • 05/2013

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Campus Pelotas

    • 05/2017 - 06/2019

      Direção e administração, Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso.

    • 05/2015 - 05/2017

      Direção e administração, Coordenadoria da Disciplina de Matemática, .,Cargo ou função, Coordenador da Disciplina de Matemática.

    • 08/2011 - 05/2013

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Campus Bagé

  • 2009 - 2011

    Prefeitura Municipal de Pelotas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Concursado, Carga horária: 20

    Atividades

    • 07/2009 - 07/2011

      Ensino,,Disciplinas ministradas, 03/2011 - 07/2011: Colégio Municipal Pelotense: Matemática na 5ª, 6ª e 7ª séries, 07/2010 - 12/2010: Colégio Municipal Pelotense: Matemática no 3º ano do Ensino Médio, 10/2009 - 12/2009: EMEF Independência: Matemática na 5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries, 07/2009 - 07/2011: EMEF Bibiano de Almeida: Matemática nas 7ª e 8ª sérias

  • 2009 - 2009

    Prefeitura Municipal de São Lourenço do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Emergêncial, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/2009 - 08/2009

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, 7º ano

  • 2010 - 2014

    Universidade Federal de Pelotas

    Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

  • 2008 - 2009

    Universidade Federal de Pelotas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

    Atividades

    • 05/2008 - 01/2009

      Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometria Analítica, Cálculo A, Cálculo Avançado, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo Integral, Cálculo IV