patricia rita cortelazzo

Possui graduação em Educação Artística pela Universidade Santa Cecília (1995), mestrado em Artes pela Universidade Estadual de Campinas (2004) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2009). Atualmente é professora de arte, no Ensino Médio do Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora. Professora de história da educação, estudos da cultura brasileira, antropologia cultural e metodologia do ensino em artes, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, UNISAL, Campus Liceu Campinas, bem como coordena as atividades da Oficina Pedagógica da mesma instituição. Professora de artes do Colégio Técnico da UNICAMP, COTUCA. Autora de livros na área de formação docente e cultura brasileira. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em História da Arte, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura, cultura brasileira, arte educação, ensino, teatro e cultura juvenil.

Informações coletadas do Lattes em 12/11/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2009

Universidade Estadual de Campinas
Título: Um dia de aulas na Academia Imperial de Belas Artes do Rio de Janeiro - entre 1826 e 1851
Prof. Dr. Milton José de Almeida. Palavras-chave: Ensino; Desenho; Academia Imperial das Belas Artes.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação; Educação.

Mestrado em Artes

2001 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: O Ensino do Desenho na Academia Imperial de Belas Artes do Rio de Janeiro e o Acervo do Museu D. João VI (1826-1851),Ano de Obtenção: 2004
Paulo Mugayar Kühl.Palavras-chave: Academia Imperial das Belas Artes; Desenho; Ensino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Outro; Educação.

Graduação em Educação Artística

1993 - 1995

Universidade Santa Cecilia

Ensino Médio (2º grau)

1987 - 1989

Colégio Salete

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Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Arte na Escola Contemporânea. (Carga horária: 150h). , Instituto Arte Na Escola, IAE, Brasil.

2019 - 2019

Escrita Científica: produção de artigos de alto impacto. (Carga horária: 3h). , MZO Interativa, MZO, Brasil.

2019 - 2019

Imersão em experiências com materiais que evocam diversas linguagens e dial. (Carga horária: 5h). , ThemaEducando, THEMA, Brasil.

2019 - 2019

O papel da dimensão estética na aprendizagem. (Carga horária: 3h). , ThemaEducando, THEMA, Brasil.

1990 - 1990

Decoração de Interiores. (Carga horária: 160h). , Escola Paulista de Arte e Decoração, ESPADE, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

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Organização de eventos

CORTELAZZO, P. R. ; NITA, M. F. . IV Semana Cultural. 2017. (Outro).

CORTELAZZO, P. R. ; NITA, M. F. . III Semana Cultural. 2016. (Outro).

CORTELAZZO, P. R. . I Semana da Diversidade. 2015. (Outro).

CORTELAZZO, P. R. ; NITA, M. F. . II Semana Cultural. 2015. (Outro).

CORTELAZZO, P. R. . I Semana da Diversidade. 2015. (Outro).

CORTELAZZO, P. R. ; NITA, M. F. . I Semana Cultural. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

Conexões Pedagógicas. 2019. (Encontro).

Encontros e Conexões Pedagógicas. 2019. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Tendências e Inovação na Educação. 2019. (Congresso).

IX Fala Outra Escola.VIDA DE ADOLESCENTE: O LIVRO DE ARTISTA COMO PORTA DE ENTRADA PARA A ARTE CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO.. 2019. (Seminário).

XIII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do Programa de Pós Graduação da PUC-Campinas.O Ensino da História da Educação por meio de Imagens. 2018. (Seminário).

XII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do programa de pós-graduação em educação da PUC_Campinas.A interação social por meio de projeto inspirado na arte contemporânea. 2018. (Seminário).

26o. Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas Me Memórias e Inventações. Imagens em Ação. 2017. (Congresso).

V Seminário de Extensão - Planeta Terra: O cuidado da casa comum. Qual o nosso papel?.Oficina Pedagógica. 2016. (Seminário).

II CONISE. 2015. (Congresso).

Professor Digital. 2014. (Outra).

20o. Educador - Congresso Internacional de educação. 2013. (Congresso).

Arte & Cultura: Museu Escola: atravessando Fronteiras. 2013. (Encontro).

Eros e Educação. 2013. (Seminário).

Trigésima Bienal de São Paulo - A iminência das poéticas. 2013. (Encontro).

Arte e Cultura.A Fronteira entre Ciência e Arte. 2012. (Outra).

Formação em Educação e Arte Contemporânea. 2012. (Outra).

Lousa Digital.Lousa Digital. 2012. (Oficina).

Microsoft Office Power Point 2007.Microsoft Office Power Point 2007. 2012. (Oficina).

Windows Live Movie Maker.Windows Live Movie Maker. 2012. (Oficina).

13o. Congresso Internacional de Educação. 2006. (Congresso).

Educador 2005. 2005. (Congresso).

Educador 2004. 2004. (Congresso).

Educador 2003. 2003. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Ubirajara alencar Rodrigues

ALMEIDA, M. J.; SILVA, A. D.; SOARES, C. L.; MARTINS, M. C.;CORTELAZZO, P. R.. O colar perdido da caligrafia. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Janaína Olsen Rodrigues

MEGID, C. M.;CORTELAZZO, P. R.; NICOLETTI, C. K. A.. Marcas de intergenericidade na construção do gênero discursivo 'manual de instrução': a produção textual no ensino médio técnico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fabiana Kritikos Saes

CORTELAZZO, P. R.. Dificuldades de Aprendizagem no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais da educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Gabriela Ramos Dias

CORTELAZZO, P. R.. A importância da Educação Infantil na constituição do ser humano. 2017.

Aluno: Joceli Maria Oliveira do Carmo

CORTELAZZO, P. R.. O uso da internet como recurso tecnológico e colaborativo na aprendizagem de jovens. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Hannah Kiyoe Ruimatta Maeda

CORTELAZZO, P. R.. A importância da parceria família, escola e especialistas para o desenvolvimento da criança com transtorno do espectro autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

CORTELAZZO, P. R.. Presidente da Banca do Concurso Público de Provas e Títulos para admissão de Docente na Área de Artes Visuais e Design de Moda. 2010.

CORTELAZZO, P. R.. Membro da Banca de Concurso Público para Docente na DisciplinaTecnologia, Criatividade e Inovação. 2008. Faculdade de Tecnologia de Capão Bonito.

CORTELAZZO, P. R.. V Seminário de Extensão. 2016. Centro Universitário Salesiano.

CORTELAZZO, P. R.. V Seminário de Extensão. 2016.

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Comissão julgadora das bancas

Milton José de Almeida

ALMEIDA, Milton José deDIEL, M. C.; FIORILLO, M. P.; BITTENCOURT, A.B.; SABONGI, V. L.. Úm dia de aulas na Academia Imperial de Belas Artes do Rio de Janeiro - entre 1826 e 1851. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Marília Pacheco Fiorillo

FIORILLO, M. P.; ALMEIDA, M. J.; Oliveira, M; Bittencourt, A; Rossi, V. um dia deaulas na academia imperial de belas-artes do rio de janeiro- 1826/1851. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Valéria Alves Esteves Lima

LIMA, V. A. E.; COUTO, M. F. M.; KUHL, P. M.. O Ensino de Desenho na Academia Imperial de Belas Artes e o Acervo do Museu D. João VI. 2004. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria do Céu Diel de Oliveira

ALMEIDA, M. J.; BITTENCOURT, A. B.; FIORELLO, M. P.; ROSSI, V. L. S.;OLIVEIRA, M. C. D.. Um dia de aulas na Academia Imperial de Belas Artes do Rio de Janeiro - entre 1826 e 1851.. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria do Céu Diel de Oliveira

ALMEIDA, M. J.;OLIVEIRA, M. C. D.; ROSSI, V. L. S.. Um dia de aulas na Academia Imperial de Belas Artes do Rio de Janeiro - entre 1826 e 1851.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Paulo Mugayar Kühl

KÜHL, P. M.; LIMA, Valéria Alves Esteves; COUTO, Maria de Fátima Morethy. O ENSINO DO DESENHO NA ACADEMIA IMPERIAL DE BELAS ARTES (1826-1851). 2004. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.

Paulo Mugayar Kühl

CORTELAZZO, P. R.;KÜHL, P. M.; COUTO, Maria de Fátima Morethy; LIMA, Valéria Alves Esteves. O Ensino do Desenho na Academia Imperial de Belas-Artes (1816-1879). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Maria de Fátima Morethy Couto

KUHL, P. M.;COUTO, M. F. M.; LIMA, V. L. E.. O ensino do desenho na Academia Imperial de Belas-Artes e o acervo do Museu D. João VI. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Aparecida Inêz dos Santos Sobrinho

PRÍNCIPES E PRINCESAS AFRICANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; (Orientador);

Pietra Borges da Silva

DERDYK e IAVELBERG: O DESENHO COMO FORMA DE EXPRESSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (3 À 5 ANOS); Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; (Orientador);

Sonia Regina Guarnieri Gozzi

A Arte como instrumento de transformação no sujeito com deficiência intelectual; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; (Orientador);

Cristiana Monteiro Pereira

EM DEFESA DA ARTE NA EDUCAÇÃO; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; (Orientador);

Gabriela do Amaral Matiuzzo

O PEDAGOGO E O ENSINO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; (Orientador);

Mikaely Allana Venceslau dos Santos

OS CONTOS DE FADAS NA CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO INFANTIL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; (Orientador);

Conceição Aparecida dos Santos

A MÚSICA E A CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; (Orientador);

Vanessa Mantovani Motta

A ILUSTRAÇÃO NO LIVRO INFANTIL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; (Orientador);

Ana Isabel Seccacci Resch

CULTURA JUVENIL: CONSUMO E PRODUÇÃO EM DESENHO, MÚSICA E TEATRO; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em COTUCA - Colégio Técnico) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

ANA JÚLIA BEFFA

CULTURA JUVENIL: CONSUMO E PRODUÇÃO EM DESENHO, MÚSICA E TEATRO; ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em COTUCA - Colégio Técnico) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

KAIO HENRIQUE DA SILVA DIAS

CULTURA JUVENIL: CONSUMO E PRODUÇÃO EM DESENHO, MÚSICA E TEATRO; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em COTUCA - Colégio Técnico) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Genesio da Silva Vieira Junior

CULTURA JUVENIL: CONSUMO E PRODUÇÃO EM DESENHO, MÚSICA E TEATRO; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em COTUCA - Colégio Técnico) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

FERNANDA LIMA MACIEL DA SILVA

CULTURA JUVENIL: CONSUMO E PRODUÇÃO EM DESENHO, MÚSICA E TEATRO; ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em COTUCA - Colégio Técnico) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

GUILHERME GONÇALVES DE SOUSA

CULTURA JUVENIL: CONSUMO E PRODUÇÃO EM DESENHO, MÚSICA E TEATRO; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em COTUCA - Colégio Técnico) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Eleren de Oliveira Dumas Neves

Músicas Folclóricas brasileiras na sala de aula; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Juliana Brandão Nalde

O brincar, as brincadeiras e as crianças da fase final da educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Cyntia da Silva Ribeiro

O prazer de aprender por meio do teatro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Marcela Moreira dos Santos

Criatividade: o caminho para a plenitude individual e social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Mayara de Almeida Teixeira

Qual cor tem a sua cultura?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Fernanda de Paula Quinelatto

O desenho e o desenvolvimento criador de crianças entre 7 e 9 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Cirlene Pereira de Oliveira Dedé

O brincar como facilitador da interação da criança com síndrome de down no âmbito escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Gabriela Fernanda Pereira

Como trabalhar a psicomotricidade por meio da música na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Fernanda Marques Cesarino

A contação de histórias afro-brasileiras nas séries iniciais do Ensino Fundamental 1; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Hannah Kiyoe Ruimatta Maeda

Desenho Infantil: caminhos a desvendar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Hannah Kiyoe Ruimatta Maeda

Desenho Infantil: caminhos a desvendar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Simionato, Arthur; Oliveira, Edvany; Cuenca, Lorrance; et al

Arte Corporal; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Cirino, Andressa; Pedro, Vanessa; Roxo, Carolina; etall

Candomblé; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Oliveira, Andreia, Marques, Gretta; Assis, Micaela; et all

Oktoberfest Brasil; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Rogério, Elisson; Ganelli, Hellen; Dorado, Keyza; et all

A Dança em Holambra; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Moraes, Lucas; Jesus, Joziel; Takara, Anésia; et all

Pataxós: Pintura Corporal; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Ninin, Lara; Trindade, Gabriela; Pessoa, Mayara; et all

Ritual Indígena; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Pesse, Agnes; Moura, Aline; Gonçalves, Eloá; et all

A Moda no século XIX; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Oliveira, Ana Paula; Silva, Gildeísa; Muller, Gisela; et all

Medicina Indígena: Estudo de Ervas; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Marqueza, Adrielly; Siste, Ana; Souza, Bruna; et all

Maracatu; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Gomes, Daniela; Silva, Elizandra; Aglies, Ingrid; et all

Diversidades da Culinária Brasileira; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Pinge, Brina; Alves, Gabriela; Paula, Joyce; et all

Carnaval; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

Macedo, Ana; Ferreira, Gabriel; Moreno Karoline; et all

Religião Wicca: Neopaganismo no Brasil; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Patricia Rita Cortelazzo;

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Foi orientado por

Milton José de Almeida

A Persistência da Memória nos Desenhos da Academia Imperial de Belas Artes do Rio de Janeiro; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Milton José de Almeida;

Paulo Mugayar Kühl

O ENSINO DO DESENHO NA ACADEMIA IMPERIAL DE BELAS ARTES (1826-1851); 2004; 161 f; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Paulo Mugayar Kühl;

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Produções bibliográficas

  • CORTELAZZO, P. R. . A História da Arte por meio da leitura de imagens. 1a.. ed. Curitiba: Ibpex, 2008. v. 1. 148p .

  • CORTELAZZO, P. R. . A história da arte por meio da leitura de imagens. In: vários autores. (Org.). Por dentro da Arte. 1a.ed.Curitiba: IBPEX, 2009, v. , p. -503.

  • CORTELAZZO, P. R. ; NITA, M. F. . Imagens em Ação. In: 26o. Encontro da Anpap, 2017, Campinas. Imagens em Ação. In Encontro da Associação Nacional De Pesquisadores em Artes Plásticas, 26o., 2017.. Campinas: Pontifícia Universidade Católica, 2017. v. 1. p. 1964-1978.

  • CORTELAZZO, P. R. ; NITA, M. F. . A interação social por meio de projeto inspirado na arte contemporânea. In: XII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do programa de pós-graduação em educação da PUC_Campinas, 2018, Campinas. SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO XIII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do Programa de PósGraduação em Educação. Campinas: Patricia Rita Cortelazzo, 2018. p. 26-26.

  • CORTELAZZO, P. R. . O Ensino da História da Educação por meio de Imagens. In: XIII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do Programa de Pós Graduação da PUC-Campinas, 2018, Campinas. SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO XIII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do Programa de PósGraduação em Educação. Campinas: Patricia Rita Cortelazzo, 2018. p. 128-128.

  • CORTELAZZO, P. R. ; NITA, M. F. . Imagens em Ação. In: 26o. Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas Me Memórias e Inventações, 2017, Campinas. Memórias e Inventações, 2017. p. 15.

  • CORTELAZZO, P. R. ; FUSCH, V. . Estratégias Pedagógicas: Avaliação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORTELAZZO, P. R. ; FUSCH, V. . Diversidade de Gênero. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

CORTELAZZO, P. R. . História da Arte por meio de imagens. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORTELAZZO, P. R. . Cultura Brasileira. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CORTELAZZO, P. R. ; BIGNAMI, C. . "Artes Plásticas e Biologia: Uma experiência interdisciplinar no Ensino de Biologia". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORTELAZZO, P. R. . Sonho de uma noite de Verão. 2010. Teatral.

CORTELAZZO, P. R. . Auto da Barca do Inferno. 2009. Teatral.

CORTELAZZO, P. R. . Gota D'Água. 2008. Teatral.

CORTELAZZO, P. R. . Adaptação da obra A Hora da Estrela. 2007. Teatral.

CORTELAZZO, P. R. . A Hora da Estrela. 2007. Teatral.

CORTELAZZO, P. R. ; NITA, M. F. . 1a. Semana Cultural do COTUCA. 2013 (Evento Cultural).

CORTELAZZO, P. R. . Adaptação da Obras Sonho de uma noite de verão, Shakespeare. 2010 (Teatro).

CORTELAZZO, P. R. . Adaptação da Obra Auto da Barca do Inferno, Gil Vicente. 2009 (Peça Teatral).

CORTELAZZO, P. R. . Adaptação da Peça Gota D'Água, de Chico Buarque. 2008 (Teatro).

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Prêmios

2018

Patronesse, Formandas de Pedagogia UNISAL Campinas.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Colégio Técnico de Campinas

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: MST III, Carga horária: 20

  • 2019 - Atual

    Centro Universitário Salesiano São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor TCC, Carga horária: 2

  • 2019 - Atual

    Centro Universitário Salesiano São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Psicodrama, Carga horária: 2

  • 2018 - Atual

    Centro Universitário Salesiano São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Currículo I e II, Carga horária: 2

  • 2018 - Atual

    Centro Universitário Salesiano São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Seminários Integradores, Carga horária: 2

  • 2016 - Atual

    Centro Universitário Salesiano São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Metodologia do Ensino das Artes, Carga horária: 2

  • 2016 - Atual

    Centro Universitário Salesiano São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Antropologia Cultural

  • 2015 - Atual

    Centro Universitário Salesiano São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Cultura Brasileira, Carga horária: 4

  • 2014 - 2018

    Centro Universitário Salesiano São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História da Educação I e II, Carga horária: 2

    Atividades

    • 01/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Universitário Salesiano de São Paulo, .,Cargo ou função, membro.

    • 01/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante, .,Cargo ou função, Membro.

    • 03/2018 - 12/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo de Qualidade do Curso de Pedagogia UNISAL, .,Cargo ou função, Membro.

    • 06/2017 - 06/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico, .,Cargo ou função, Membro.

  • 2010 - Atual

    Liceu Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Ens. Médio, Carga horária: 6

  • 2000 - 2011

    Colégio Dom Barreto

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 10

    Atividades

    • 01/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes

    • 01/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte