Marco Felipe dos Santos

Bacharel e Licenciado em História na Universidade Federal de Uberlândia. Pesquisas em História Política e História da Educação Brasileira. Ex Coordenador Geral do Centro Acadêmico do Curso de História da UFU e Ex Editor-chefe do periódico mensal universitário "O Peralta Acadêmico"

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em História

2013 - 2017

Universidade Federal de Uberlândia
Título: ENTRE O ROSTO E O RETRATO: Uma análise da trajetória do Ensino Obrigatório no Brasil, do Império à Redemocratização.
Orientador: Marcelo Lapuente Mahl

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Escola Estadual Segismundo Pereira

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

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Organização de eventos

MORAIS, S. P. ; SANTOS, Marco Felipe . Simpósio E. P. Thompson: Histórias e Perspectivas. 2014. (Congresso).

TEIXEIRA, I. S. ; NORONHA, G. C. ; SANTOS, Marco Felipe . Seminários do Nephispo+20: Estudos Medievais no Brasil. 2014. (Outro).

TEIXEIRA, I. S. ; NORONHA, G. C. ; SANTOS, Marco Felipe . Seminários do Nephispo+20: Estudos Medievais no Brasil. 2014. (Outro).

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Participação em eventos

Iº ENCONTRO REGIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2014. (Encontro).

Simpósio E.P. Thompson: Histórias e Perspectivas. 2014. (Simpósio).

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Comissão julgadora das bancas

Marcelo Lapuente mahl

MAHL, M. L.; NORONHA, G. C.; BENEDETTI, P.. Entre o rosto e o retrato: uma análise da trajetória do Ensino Obrigatório no Brasil, do Império à redemocratização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Gilberto Cezar de Noronha

MAHL, M. L.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; BENEDETTI, P.. Entre o rosto e o retrato: uma análise da trajetória do ensino obrigatório no Brasil, do Império à redemocratização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Pedro Benedetti

MAHL, Marcelo L.; NORONHA, Gilberto C.;BENEDETTI, Pedro.. ENTRE O ROSTO E O RETRATO: Uma análise da trajetória do ensino obrigatório no Brasil, do Império à Redemocratização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

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Foi orientado por

Marcelo Lapuente mahl

Entre o rosto e o retrato: uma análise da trajetória do Ensino Obrigatório no Brasil, do Império à redemocratização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marcelo Lapuente Mahl;

Gilberto Cezar de Noronha

PEIC: Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG; ; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

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Produções bibliográficas

  • XAVIER, D. G. ; SANTOS, Marco Felipe . Hayek e os Erros do Socialismo- Breves Lições. 2. ed. Belo Horizonte: Arraes Editores, 2018. v. 1. 103p .

  • SANTOS, Marco Felipe . Nazismo: Direita ou Esquerda. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Marco Felipe . Direita, Esquerda e Nazimo: Como o Exemplo do Fuhrer levou a Dicotomia à Obsolescência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Marco Felipe . O Peralta Acadêmico 2015 (Periódico).

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Outras produções

SANTOS, Marco Felipe . Football no Livro de História. 2014; Tema: História do Futebol no aspecto social que cerceia o esporte. (Blog).

SANTOS, Marco Felipe . O Engajado Ambidestro. 2013; Tema: Discussões sobre politica e sistemas econômicos levantando temas interdisciplinares. (Blog).

SANTOS, Marco Felipe . Guitarra dos Séculos. 2011; Tema: História da Guitarra e de mídias relacionadas à produção artística da guitarra elétrica no Século XX. (Blog).

NORONHA, G. C. ; SORDI, D. N. ; SANTOS, Marco Felipe . Da forma à ação: Curso de Formação de Professores para Atuar em Salas de Recursos Multifuncionais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    PIBID E.E. Prof. Leônidas de Castro Serra, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Felipe dos Santos - Integrante / Marta Emísia Jacinto Barbosa - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - 2015

    Universidade Federal de Uberlândia

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.