Ricardo Alves de Souza

Professor Assistente da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Mestre em Administração de Empresas, com distinção, pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2014) e doutor em Administração de Empresas pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Presbiteriana Mackenzie (2021). Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993). Especialista em Administração para Graduados pela FGV - SP (1997) e Magistério do Ensino Superior pela PUC - SP (2006). Atualmente exerce a função de Cooperador Técnico Científico do Centro de Excelencia em Ensino e Aprendizagem Transformadora da UPM. Exerceu a função de Coordenador do Curso de Graduação em Administração da UPM. Tem experiência nas áreas de Administração e Engenharia, atuando principalmente nos seguintes temas: reflexão crítica e aprendizagem transformadora; educação para sustentabilidade nas escolas de Administração e nas organizações; desenvolvimento de competências; gestão de projetos e sistemas de informação aplicados a gestão.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Administração de Empresas

2018 - 2021

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: PROBLEM POSING NO AMBIENTE CORPORATIVO: PROPOSTA E VALIDAÇÃO DE UM PROTOCOLO BASEADO NAS PREMISSAS DA REFLEXÃO CRÍTICA E APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA
Janette Brunstein. Palavras-chave: reflexão crítica; Aprendizagem Transformadora; Posicionamento de Problemas; Organizações.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Mestrado em Administração de Empresas

2012 - 2014

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Dissertação - Reflexão critica e competências: um estudo com gestores do sistema financeiro,Ano de Obtenção: 2014
Janette Brunstein.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Reflexão Critica nas Organizações; Competências; Instituições Financeiras.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Especialização em COGEAE - Especialização em Magistério do Ensino Su

2005 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A formação dos alunos de engenharia facilita a sua empregabilidade nos bancos do sistema financeiro? O caso do banco gama
Orientador: Maria Celina Teixeira Vieira

Especialização em CEAG - Curso de Especialização em Administração pa

1995 - 1997

Fundação Getúlio Vargas
Título: Pós Graduação Lato Sensu sem monografia

Graduação em Engenharia de Produção

1987 - 1993

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Elaboração de uma Proposta de um Produto de Investimento Bancário
Orientador: Cesar das Neves

Formação complementar

2018 - 2019

LIDERA/ ANGRAD. (Carga horária: 32h). , Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração, ANGRAD, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Previdência ? Qual Seria a Verdadeira Reforma?. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em XI Semana de Ciência e Tecnologia do CCSA da UPM. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em IX Encontro Mackenzie de Controladoria. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2018 - 2018

Design Thinking para professores: potencializando as relações de ensino e a. (Carga horária: 3h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Gerência do Projeto e do Produto.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Sistemas de Informação Aplicado a Gestão.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Matemática.

Organização de eventos

SILVA, A. A. ; SOUZA, R. A. ; PRANDO, R. A. . IV Seminário Caminhos Contra a Corrupção. 2019. (Outro).

SOUZA, R. A. ; SILVA, A. A. . Minicurso/ treinamento da ferramenta Euromonitor. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Semana Pedagógica da Faculdade Evangélica Mackenzie Paraná (FEMPAR).Reflexão Crítica e Aprendizagem Transformadora: Instrumentos reflexivos para potencializá-las no Ensino Superior. 2022. (Encontro).

II Fórum de Aprendizagem Transformadora e Planejamento Pedagógic.Definição de Rubricas: Comunicação e Reflexão Crítica. 2021. (Encontro).

III Fórum de Aprendizagem Transformadora e Planejamento Pedagógico.Projetando estímulos para revelar e refletir sobre o conhecimento oculto nos discentes. 2021. (Encontro).

As novas DCNs para o curso de Administração: o que realmente muda e como se preparar. 2020. (Encontro).

I Fórum de Aprendizagem Transformadora e Planejamento Pedagógico.Eixos Norteadores da Politica Educacional da UPM. 2020. (Encontro).

Evento Acadêmico Visita Técnica - Ericsson.Visita Técnica - Ericsson. 2019. (Outra).

Evento Acadêmico Visita Técnica - Indústria Parker Hannifin.Visita Técnica - Indústria Parker Hannifin. 2019. (Outra).

LIDERA/ANGRAD ? Programa de Formação de Gestores de Curso.Curso da Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração. 2019. (Oficina).

SADEBR - 2019.A visão do coordenador de curso sobre o atendimento ao aluno. 2019. (Encontro).

XII SENANGRAD (Seminário de coordenadores de cursos de graduação em Administração). 2019. (Seminário).

XVI Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2019. (Outra).

XVI Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2019. (Outra).

XVI Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2019. (Outra).

XV Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie.O SIGNIFICADO DA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA (TRANSFORMATIVE LEARNING) PARA O ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E CIÊNCIAS ECONÔMICAS. 2019. (Simpósio).

XV Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie.BOAS PRÁTICAS DE TCC (CCSA). 2019. (Oficina).

XV Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2019. (Outra).

XV Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2019. (Outra).

XV Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2019. (Outra).

XV Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2019. (Outra).

XV Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2019. (Outra).

XXII Seminários em Administração FEA/USP. ENSINAGEM: experiência e promoção da aprendizagem transformadora no ensino da administração?. 2019. (Congresso).

XXII Seminários em Administração FEA/USP. REFLEXÃO CRÍTICA E APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA: de que abordagens paradigmáticas e metodológicas estamos tratando?. 2019. (Congresso).

FOPEP ? Formação Permanente de Professores.Design Thinking para professores: potencializando as relações de ensino e aprendizagem de forma e colaborativa. 2018. (Oficina).

Fórum Perspectivas e o Futuro da Economia no Brasil. 2018. (Outra).

IV Fórum COMEX da Mercedes Benz do Brasil. 2018. (Encontro).

IX Encontro Mackenzie de Controladoria. 2018. (Encontro).

Previdência ? Qual Seria a Verdadeira Reforma? Da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2018. (Outra).

SAP Forum Brasil. 2018. (Feira).

XIII Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2018. (Outra).

XI Semana de Ciência e Tecnologia do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Reflexão Crítica no Trabalho e Competências de Gestão: A Serviço da Transformação?. 2018. (Outra).

XIV Semana de Preparação Pedagógica da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2018. (Outra).

XXI Seminários em Administração FEA/USP.Mudança é bom, mas nem tanto!. 2018. (Seminário).

XL EnANPAD. O Sentido da Reflexão Crítica no Ambiente de Trabalho e suas Relações com as Competências dos Gestores. 2016. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: NONOMURA, C; LUO, H

SOUZA, R. A.; MEDEIROS JUNIOR, A.; GUIMARAES, J. G. A.. H.N.; MARTINS, L.A.S.G.; CUSTÓDIO, R.P..Visualização de Dados e Inteligencia Competitiva: Um estudo com Profissionais de Mercado. 2021.

Aluno: BUENO, C

HADAD JUNIOR, E.; BASTOS, D. D.;SOUZA, R. A.. H.M.; VILLAR, G.M.L.; PEREIRA, G.V.G.; JUNIOR, L.C..Previsão de Preços de Ações do Mercado Brasileiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: SALVADEU, V

HADAD JUNIOR, E.; BASTOS, D. D.;SOUZA, R. A.. P.T.; CHEN, M.; COSTA NETO, J.R.; PIRES, R.R.G..Prejeção de Preços de Ações da B3 com Utilização de Redes Neurais Artificiais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: ALVES, G

HADAD JUNIOR, E.; BASTOS, D. D.;SOUZA, R. A.. S.; NASCIMENTO, R. C.; VAZ, J.V.; AZEVEDO, B.R..Volatilidade dos Indices da B3, antes e depois do Coronavirus. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: ZANI, I

SOUZA, R. A.; MEDEIROS JUNIOR, A.; PEREZ, G.. V.; COSTA, L.R.U.; PANAROTTE, K.G.N..SISTEMAS DE APOIO A DECISÃO E BUSINESS INTELLIGENCE: UM ESTUDO COM GESTORES E PROFISSIONAIS EM POSIÇÃO DE LIDERANÇA EM TEMPOS DIGITAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: FAVERO, G

SOUZA, R. A.; RODRIGUES, M.; PEREIRA, J. B. C.. D.; HORUIVA, J.A.B.; FERRACINI, L.T.; DUARTE, M.F..TOMADA DE DECISÃO NA PANDEMIA: UM ESTUDO COM GESTORES SOBRE O HOME-OFFICE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Silva, D

PEREIRA, J. B. C.; CAMARGO, Y. M.;SOUZA, R. A.. V.; MIRABELLI, G.T.; CUNHA, J.M..As Expectativas de Valores dos Estudantes Universitários Diante dos Papeis que Desempenham no Desenvolvimento de suas Carreiras: Um estudo exploratório a luz de Donald Super. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: COPEL, A

PEREIRA, J. B. C.; CAMARGO, Y. M.;SOUZA, R. A.. C.; SILVA, L.F.U.; NICOLAU, M.A.S.; PARK, M.S.J..A Correlação entre Atitudes diante da Gestão da Diversidade com o Clima de Diversidade e Inclusão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Silva, A

RODRIGUES, M.;SOUZA, R. A.; RAGHI, L. V.. M.; ANGELOTTI, B.V.S.; LIEM, L.K.T.; OLIVEIRA, G.S..Cyberbullyng: Um Estudo na Indústria de Jogos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: BARRETTO, F

BAPTISTA, J. R.;SOUZA, R. A.; GUIMARAES, J. G. A.. T.F.; SANTOS, L.Z.; MONTWEKA, L.L.; FRANCA, R.T..Os Fatores que Contribuem para a Adoção de uma Inovação Tecnológica Definida por um Sistema de Computação em Nuvem: um Estudo sobre as Fintechs Brasileitras. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: TAUBY, E

SOUZA, R. A.; RODRIGUES, M.; GOMES, C. E.. ; BELIZARIO, F.; VIANA, I.; CLARA, R.; CORREIA, R..Competências e Motivação: um Estudo Qualitativo com Funcionários de um Hospital. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: MAKRAKIS, A

PEREIRA, J. B. C.; BAYMA, L. H. F.;SOUZA, R. A.. C.; FERNANDES, B.I.; FERNANDES, I.R.; HIRATA, N.A gestão da Diversidade sob a Perspectiva de Gestores de Empresas sediadas em São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ribeiro, A

PEREIRA, J. B. C.; CAMARGO, Y. M.;SOUZA, R. A.. Z.; CORDEIRO, B. V.; MONTEIRO, F.C..Expectativas de Carreira e de Trajetória Profissional em meio a Revolução 4.0. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: HAFFNER; J

SOUZA, R. A.; MEDEIROS JUNIOR, A.; GUIMARAES, J. G. A.. O.; AMARAL, L.P.; DEGHIARA, R. C.; ARRUDA, R.V.F..SISTEMAS DE APOIO A DECISÃO E INTELIGENCIA COMPETITIVA: UM ESTUDO COM GESTORES DE UMA EMPRESA ALIMENTÍCIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: CIBELLA, C

SOUZA, R. A.; MEDEIROS JUNIOR, A.; GUIMARAES, J. G. A.. A.; VAZ, J. R.; SANTOS, M.S.F.; MENEZES, Y.M.A.SISTEMAS DE APOIO A DECISÃO E INTELIGENCIA COMPETITIVA: UM ESTUDO EM UMA START UP DE TECNOLOGIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: SHIMASAKI, G

SOUZA, R. A.; SAMBIASE, M. F.; CAMARGO, Y. M.. M.; FIALHO, M.T.; WANG, M.X.Y.; JODAR, V.V..Realização de Valores Pessoais no ambiente organizaciona: um estudo com profissionais da geração Z. 2020.

Aluno: RICCIARDI, B

PEREIRA, J. B. C.; RODRIGUES, M.;SOUZA, R. A.. S., SHIN, H.Y., KEINER, M.; MUNIZ, M.C., SILVA,.O Comprometimento Organizacional na Área Comercial de uma Empresa após um processo de Aculturação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: PIFFER, D

BAPTISTA, J. R.;SOUZA, R. A.; BENSENY, N. M.. S., GOMES, D.A., BARRETTO, J.J., BOMTEMPO, SOUZA,.Como os Tipos de Stakeholders Influenciam a Qualidade do Projeto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Kanegae, A

SOUZA, R. A.; BRUNNQUELL, C.; PEREIRA, J. B. C.. C.P.; SPADOTTO, F. P.; MILANEZ, F.C.; SOUZA, P. O.Reflexão Crítica e Competências: um Estudo sobre as Experiências Profissionais de Jovens em uma Organização sem Fins Lucrativos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: MARTINS; D

SOUZA, R. A.; RODRIGUES, M.; GOMES, C. E.. ; FERREIRA, F.; PEREIRA, G.; SANTOS, H.; NEVES,I..Visão dos Gestores do Desenvolvimento de Competências como Fonte de Vantagem Competitiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: MAFRA, G

KLEMENT, C. F. F.; SILVA, A. A.;SOUZA, R. A.. T.G; NORONHA, L. R.; SOUZA, M.B.L.; E OUTROS.Inovação em Serviços: Estudo de um Programa de Benefícios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: SCHRAMM, D

MEDEIROS JUNIOR, A.; BENEDETTI, M. H.;SOUZA, R. A.. M.; SANTOS, G. R.; ABRAHAO, J.; E OUTROS..Análise de Problemas de Cancelamento de Visitas em StartUp. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: LUCENA, B

MORAES, C. A.; MADEIRA, A. B.;SOUZA, R. A.. M.; ALMEIDA, C. A.; NASCIMENTO, M. R. P.; E OUTRO.Bancos Digitais e Benefícios Procurados pelos Consumidores: Um Estudo Exploratório. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: SANTOS, A

THOMAZ, J. C.;SOUZA, R. A.; MENDES, R. B.. C. A.; SILVEIRA, D. L. S.; OLIVEIRA, M. G.; E OUT.Ajuda +: Aplicativo de Suporte e Divulgação de Ações Beneficentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: JUNIOR, E

BAPTISTA, J. R.; FRANSCISCHINI, A. S. N.;SOUZA, R. A.. T. T.; LIMA, G.B.; GOMES, J. V. N.; E OUTROS.Como as StarUps Brasileiras Utilizam Metodologias Ágeis Integradas ao Processo de Design Thinking. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: OLIVEIRA, L

PEREIRA, J. B. C.; FRAGOSO, N. D.;SOUZA, R. A.. B.; SOUSA, V. F.; USHISIMA, G. M.; E OUTROS.A Gestão da Diversidade e os seus Resultados Organizacionais: O que as empresas sediadas em São Paulo tem a dizer?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Ferreira, L

SOUZA, R. A.; JESUS, R. A.; MORAIS, R. R.. .; ROCHA, R.; LIMA, R.; OLIVEIRA, T; NOGUEIRA, W.Proposta de Otimização do Mix de Produção Através da Utilização do Método Simplex: um Estudo Prático na Empresa Allcab Fios e Cabos Elétricos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: LLORENTE, A

SOUZA, R. A.; BRUNSTEIN, J.; PEREIRA, J. B. C.. ; SIMÔES, A.; SOUZA, B.; MAURELLI, E.; VALE, I..Reflexão Crítica e Competências: um Estudo com Gestores e Profissionais em Posição de Liderança com Experiência de Sustentabilidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: MINJONI, A

SOUZA, R. A.; BRUNSTEIN, J.; PEREIRA, J. B. C.. ; TOLEDO, A., RICCI, C.; DARIO, G.; SCHWETER, J..Reflexão Crítica e Competências: um Estudo com Gestores e Profissionais em Posição de Liderança na Indústria. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Comissão julgadora das bancas

Arilda Schmidt Godoy

BRUNSTEIN, J.GODOY, A. S.; IPIRANGA, A. S. R.. Reflexão crítica e competências: um estudo com lideranças do sistema financeiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Célia Regina Nilander de Sousa

COSTA, C. E. B. S.; AUAD, D.;SOUSA, C.R.N.. A FUNDAMENTAÇÃO DA PRISÃO PREVENTIVA NO BRASIL: UM DEBATE ENTRE O POSITIVISMO E O PÓS POSITIVISMO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Direito de São Bernardo do Campo.

Élen Beatriz Acordi Vasques Pacheco

PACHECO, E. B. A. V.. Gestão ambiental em pequenas e médias empresas. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Química Ambiental) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Janette Brunstein

BRUNSTEIN, J.GODOY, S. A.; IPIRANGA, A. S. R.. Reflexão crítica e competências: um estudo com gestores do sistema financeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Janette Brunstein

BRUNSTEIN, J.; BIDO, D.S.; FERREIRA, J. F.; IPIRANGA, A. S. R.;RODRIGUES, A. L.. Problem Posing no ambiente corporativo: proposta e validação de um protocolo baseado nas premissas da reflexão crítica e aprendizagem transformadora. 2021. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Janette Brunstein

BRUNSTEIN, J.; BIDO, D.S.;RODRIGUES, A. L.. Problem-Posing no ambiente corporativo: proposta e validação de um protocolo crítico-reflexivo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Jorge Flávio Ferreira

BRUNSTEIN, J.;BIDO, Diógenes de SouzaFERREIRA, J.F.; IPIRANGA, A. S. R.; RODRIGUES, A. L.. Problem Posing no ambiente corporativo: proposta e validação de um protocolo baseado nas premissas da reflexão crítica e aprendizagem transformadora. 2021. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Augusto Monteiro Ozório

Gustavo Coelho; Mauro Perón;OZÓRIO, A. M.. Como as diretrizes curriculares de Geografia tratam os conceitos que envolvem globalização e urbanização. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Geografia) - Educação Continuada PUC -SP.

Andrea Leite Rodrigues

BRUNSTEIN, J.; BIDO, D. S.; FERREIRA, J. F.; IPIRANGA, A. S. R.;RODRIGUES, A. L.. PROBLEM POSING NO AMBIENTE CORPORATIVO: PROPOSTA E VALIDAÇÃO DE UM PROTOCOLO BASEADO NAS PREMISSAS DA REFLEXÃO CRÍTICA E APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA. 2021. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Andrea Leite Rodrigues

BRUNSTEIN, J.; BIDO, D. S.;RODRIGUES, A. L.. Problem Posing no Ambiente Corporativo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Suzana Borschiver

BORSCHIVER, S.Morgado, Claudia. Análise Econômica das Emissões de Co2 na produção marítimia de petróleo. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de engenharia Ambiental) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Diógenes de Souza Bido

BRUNSTEIN, J.;BIDO, Diógenes de SouzaFERREIRA, J. F.; RODRIGUES, A. L.; IPIRANGA, A. S. R.. Problem Posing no Ambiente Corporativo: proposta e validação de um protocolo baseado nas premissas da reflexão crítica e aprendizagem transformadora. 2021. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Diógenes de Souza Bido

BRUNSTEIN, J.;BIDO, Diógenes de Souza; RODRIGUES, A. L.. Problem posing no ambiente corporativo: proposta e validação de um protocolo crítico-reflexivo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Orientou

PEREIRA, G

A; A; ; MONTEIRO, J; P; G; ; CUNHA, L; S; ; PINTO, M; R; ; Tomada de Decisão e o E-Sports: Um estudo com profissionais de mercado; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

GHINGARO, L

A; L; ; SOUZA, L; B; ; SANTOS, I; G; C; ; VISÃO DOS GESTORES DO HOME-OFFICE COMO NOVOS MODELOS DE TRABALHO EM TEMPOS DIGITAIS; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

BARBOSA, K

; RANSFORMAÇÃO DIGITAL E TOMADA DE DECISÃO: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS EM POSIÇÃO DE LIDERANÇA DO SETOR LOGÌSTICO; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

NONOMURA, C; LUO, H

H; N; ; MARTINS, L; A; S; G; ; CUSTÓDIO, R; P; ; A relevância dos Sistemas de Apoio a Decisão na Inteligencia Competitiva: Um Estudo com uma Pequena Empresa Alimentícia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

ROCHA, G

O; ZANI, I; V; ; PANAROTTE, K; G; N; ; COSTA, L; R; U; ; SISTEMAS DE APOIO A DECISÃO E BUSINESS INTELLIGENCE: UM ESTUDO COM GESTORES E PROFISSIONAIS EM POSIÇÃO DE LIDERANÇA EM TEMPOS DIGITAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

FAVERO, G

D; ; HORUIVA, J; A; B; ; FERRACINI, L; T; ; DUARTE, M; F; ; TOMADA DE DECISÃO NA PANDEMIA: UM ESTUDO COM GESTORES SOBRE O HOME-OFFICE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

TAUBY, E

; BELIZÀRIO, F; ; VIANA, I; ; CLARA, R; ; CORREIA, R; ; Competências e motivação: um estudo qualitativo com funcionários de um hospital; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

HAFFNER, J

O; ; AMARAL, L; P; ; DEGHIARA, R; C; ; ARRUDA, R; V; F; ; SISTEMAS DE APOIO À DECISÃO E INTELIGÊNCIA COMPETITIVA: UM ESTUDO COM GESTORES DE UMA EMPRESA ALIMENTÍCIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

CIBELLA, C

A; ; VAZ, J; R; ; SANTOS, M; S; F; ; MENEZES, Y; A; ; SISTEMAS DE APOIO À DECISÃO E INTELIGÊNCIA COMPETITIVA: UM ESTUDO EM UMA STARTUP DE TECNOLOGIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

SHIMASAKI, G

M; ; FIALHO, M; T; ; WANG, M; X; Y; ; JODAR, V; V; ; Realização de Valores Pessoasi no ambiente organizacional: um estudo com profissionais da Geração Z; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

Kanegae, A

C; P; ; SPADOTTO, F; P; ; MILANEZ, F; C; ; SOUZA, P; O; Reflexão Crítica e Competências: Um Estudo sobre as Experiências Profissionais de Jovens em uma Empresa sem Fins Lucrativos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

Martins, D

, FERREIRA, F; , PEREIRA, G; , SANTOS, H; , NEVES, I; Visão dos Gestores do Desenvolvimento de Competências como fonte de Vantagem Competitiva; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

Melo, A

R; ; BRITTO, R; F; ; Alinhamento do Portfólio em Relação a Sustentabilidade Organizacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

Ferreira, L

T; ; ROCHA, R; T; L; ; LIMA, R; A; O; E OUTROS; Proposta de Otimização do Mix de Produção através da Utilização do Método Simplex: Um Estudo Prático na Empresa Allcab Fios e Cabos Elétricos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

MINJONI, A

C; ; TOLEDO, A; G; ; RICCI, C; I; ; E OUTROS; Reflexão Crítica e Competências: Um Estudo com Gestores e Profissionais em Posição de Liderança na Industria; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

LORENTE, A

B; ; SIMÔES, A; C; C; ; SOUZA, B; O; S; ; E OUTROS; Reflexão Crítica e Competências: Um Estudo com Gestores e Profissionais em Posição de Liderança com Experiência de Sustentabilidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

SANTOS, L

K; G; COMPETÊNCIAS E A TOMADA DE DECISÃO NA SELEÇÃO DE PESSOAS: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE RECURSOS HUMANOS NA INDÚSTRIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

NEVES, W

C; S; ; Análise das competências nos processos de recrutamento e seleção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Ricardo Alves de Souza;

Foi orientado por

Eduardo Gonçalves Serra

Análise Econômica das Emissões de CO2 na Produção Marítima de Petróleo; 2016; Dissertação (Mestrado em ENGENHARIA AMBIENTAL) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Eduardo Gonçalves Serra;

Janette Brunstein

Reflexão crítica e competências: um estudo com gestores do sistema financeiro; 2014; Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janette Brunstein;

Janette Brunstein

Problem posing no ambiente corporativo: proposta e validação de um protocolo baseado nas premissas da reflexão crítica e aprendizagem transformadora; 2021; Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Janette Brunstein;

FABIO JOSE COUTINHO DA SILVA

PIBIC - Estudo sobre tecnicas de replicacao e distribuicao em bancos de dados em memoria; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Fabio Jose Coutinho da Silva;

Roberto Gondim Pires

Estudo da aceitação do tratamento ortodôntico em alunos da UESB; 2005; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Roberto Gondim Pires;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, R. A. ; BRUNSTEIN, J. . Critical reflection in the workplace and management competencies: In service of transformation?. Australian Journal of Adult Learning , v. 58, p. 246-271, 2018.

  • SOUZA, R. A. . A inserção de valores nos modelos de gestão de competências dos bancos do sistema financeiro. In: Diogo Reatto; Arilda Schmidt Godoy. (Org.). Aprendizagem e Competências nas Organizações: Discussões Contemporâneas. 1ed.São Paulo/São Carlos: Editora UNESP/Editora Rima, 2016, v. 1, p. 206-221.

  • SANTOS, L. K. G. ; SOUZA, R. A. . COMPETÊNCIAS NA SELEÇÃO DE PESSOAS: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE RECURSOS HUMANOS EM SUA TOMADA DE DECISÃO. In: Programa Institucional de Iniciação Científica - INSS 2526-4699, XVII - Jornada de Iniciação Científica - 2021, 2021, São Paulo. Programa Institucional de Iniciação Científica - INSS 2526-4699, XVII - Jornada de Iniciação Científica - 2021, 2021.

  • REIS, R. J. S. ; SOUZA, R. A. . ENSINAGEM: experiência e promoção da aprendizagem transformadora no ensino da administração?. In: XXII Seminários em Administração FEA/USP, 2019, São Paulo. XXII Seminários em Administração FEA/USP, 2019.

  • SOUZA, R. A. ; BRUNNQUELL, C. ; BRUNSTEIN, J. . REFLEXÃO CRÍTICA E APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA: de que abordagens paradigmáticas e metodológicas estamos tratando?. In: XXII Seminários em Administração FEA/USP, 2019, São Paulo. XXII Seminários em Administração FEA/USP, 2019.

  • SOUZA, R. A. ; REIS, R. J. S. ; BIDO, D. S. . MUDANÇA É BOM, MAS NEM TANTO!. In: XXI SemeAd - Seminários em Administração, 2018, São Paulo. XXI SemeAd - Seminários em Administração, 2018.

  • SOUZA, R. A. ; BRUNSTEIN, J. . O sentido da reflexão critica no ambiente de trabalho e suas relações com as competências de gestores. In: XL EnANPAD, 2016, Costa do Sauípe - BA. Anais do XL EnANPAD. Rio de Janeiro: ANPAD, 2016.

  • SOUZA, R. A. . Reflexão Crítica e Aprendizagem Transformadora: Instrumentos reflexivos para potencializá-las no Ensino Superior. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, R. A. ; MOLINA, R. ; LANDI, C. M. ; BRUNSTEIN, J. . Eixos Norteadores da Politica Educacional da UPM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, R. A. . A visão do coordenador de curso sobre o atendimento ao aluno. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, R. J. S. ; SOUZA, R. A. . ENSINAGEM: experiência e promoção da aprendizagem transformadora no ensino da administração?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, R. A. ; BRUNNQUELL, C. ; BRUNSTEIN, J. . REFLEXÃO CRÍTICA E APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA: de que abordagens paradigmáticas e metodológicas estamos tratando?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, R. A. ; REIS, R. J. S. ; BIDO, D. S. . Mudança é bom, mas nem tanto!. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, R. A. . Reflexão Crítica no Trabalho e Competências de Gestão: A Serviço da Transformação?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, R. A. ; BRUNSTEIN, J. . O Sentido da Reflexão Crítica no Ambiente de Trabalho e suas Relações com as Competências dos Gestores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, R. A. . Reflexão Critica e Competências: um estudo com gestores do sistema financeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, R. A. . Reflexão Critica e Competências: um estudo com gestores do sistema financeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SOUZA, R. A. . Avaliação de 3 artigos para o XXII Seminários em Administração FEA/USP. 2019.

SOUZA, R. A. . Avaliação de Projeto do Programa Institucional de Iniciação Científica Mackenzie. 2018.

SOUZA, R. A. . Avaliação de 2 artigos para o XXI Seminários em Administração FEA/USP. 2018.

BASTOS, D. D. ; HADAD JUNIOR, E. ; SOUZA, R. A. . Investimentos em Ações. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, R. A. . Minicurso/ Treinamento da ferramenta Euromonitor. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    LabMIN-Laboratório Mackenzie de Inteligência de Negócios, Descrição: Natureza: Pesquisa Financiador(es): Fundo Mackenzie de Pesquisa - Bolsa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ricardo Alves de Souza - Integrante / Alberto de Medeiros Júnior - Coordenador / Alexandre Nabil Ghobril - Integrante / Adilson Caldeira - Integrante / Christopher Capelache - Integrante / Ramon Barenco Aceti Herdy de Almeida - Integrante / Cláudio Furquim Júnior - Integrante / Claudirene Santos Ferreira - Integrante / Lajyarea Barros Duarte - Integrante / Marcelo Diniz Augusto - Integrante.

  • 2019 - Atual

    [CNPq - PQ2 -308968/2019-0] O valor do problem-posing na educação do administrador orientada aos dilemas da sustentabilidade, Descrição: A pesquisa que tem por objetivo fazer avançar os estudos da aprendizagem transformadora numa perspectiva social crítica, cujo enfoque é a transformação social. Critical Social Transformative Learning Theory é uma corrente dos estudos em Aprendizagem Transformadora que pode contribuir para a discussão sobre educação para a sustentabilidade, uma vez que esta demanda uma mudança paradigmática, que vá além de soluções pragmáticas e instrumentais, voltada, sobretudo, a objetivos de natureza individual. A argumentação que se pretende desenvolver com a pesquisa é a de que temos ensinado sustentabilidade nas escolas de Administração, sobretudo, a partir de uma abordagem orientada para a solução de problemas (problem-solving). O que se sugere é que os professores deveriam incorporar uma abordagem orientada à problematização (problem-posing), se a intenção é engajar os alunos na reflexão dos dilemas coletivos da sustentabilidade, e conduzi-los a uma aprendizagem potencialmente mais transformadora. Para desenvolver este argumento, propõe-se um estudo em duas etapas, a primeira se refere a uma análise documental dos casos de ensino orientados à sustentabilidade na literatura nacional e internacional, avaliando em que medida eles estão orientados para problem-posing (PP) ou problem-solving (PS), bem como analisar quais as consequências de se adotar um ou outra abordagem na sala de aula. Em seguida, conduzir um conjunto de experimentações pedagógicas em cursos de Administração ao longo dos três anos, comparando os resultados em termos de aprendizagem e nível de engajamento dos alunos quando submetidos a casos de ensino pautados pela lógica do PP ou PS. Como contribuições teóricas, pretende-se revisitar a perspectiva de Freire de problem-posing, e ampliar as de Mezirow e Schön fortalecendo os debates teóricos da aprendizagem transformadora, fortemente direcionados à mudança individual e não coletiva. E discutir a importância desta abordagem para a reflexão e o engajamento dos alunos de Administração com os dilemas socioambientais coletivos. Do ponto de vista prático, a expectativa é que os resultados ajudem a fomentar PP na sala de aula de negócios, incentivando práticas de formação de professores voltadas para este fim. Do ponto de vista social, trata-se de contribuir para a formação de uma geração de administradores mais bem preparada para ir além da reprodução das perguntas mais óbvias, e das soluções dos problemas mais convencionais, que são reforçados por uma educação somente orientada a problem-solving.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Ricardo Alves de Souza - Integrante / Janette Brunstein - Coordenador / Carlos Jonathan da Silva Santos - Integrante.

Prêmios

2021

Melhor trabalho 2020-2021 do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas da XVII Jornada de Iniciação Científica., Universidade Presbiteriana Mackenzie..

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atividades de pesquisa e desenvolvimento., Carga horária: 2

2018 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regime de Professor de Período Integral - PPI, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regime de Professor de Período Aulista - PPA, Carga horária: 20

Outras informações:
Categoria Assistente (doutor)

Atividades

  • 02/2022

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Projetos, Sistemas de Informação Aplicada à Gestão

  • 02/2022

    Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Cooperadpr Técnico-Científico em Projetos Instit. Gestão Acadêmico-Administrativa do CEAT/UPM.

  • 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais Aplicadas.,Cargo ou função, Representante no Núcleo Docente Estruturante do Curso de Administração de Emoresas.

  • 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais Aplicadas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Administração de Empresas.

  • 01/2019 - 02/2022

    Direção e administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Graduação em Administração de Empresas.

  • 02/2019 - 02/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão da UPM.

  • 06/2018 - 01/2019

    Direção e administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas.,Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Curso de Administração de Empresas.

  • 01/2018 - 06/2018

    Direção e administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas.,Cargo ou função, Coordenação Adjunta de TCC e Pesquisa do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas.

  • 02/2015 - 12/2017

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Operacional, Gestão de Projetos, Informática básica para Administradores, Sistemas de Informação em Ambiente Corporativo

2012 - 2015

BANCO ORIGINAL SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Produtos, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento de produtos e serviços bancários, bem como responsável pelo treinamento e qualificação dos profissionais da instituição.

2005 - 2012

BANCO ITAÚ HOLDING FINANCEIRA SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Produtos Senior, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela gestão e treinamento de colaboradores na Área de Produtos Bancários Pessoa Jurídica.

1994 - 1997

BANCO ITAÚ HOLDING FINANCEIRA SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Financeiro Pleno, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestão do Produto Vendor e operador na mesa de financiamentos PJ (Leasing, Finame e Vendor) analisando o comportamento do mercado na busca de novas oportunidades de negócios.

1998 - 2005

Banco Santander (Brasil) S.A.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Produtos Pleno, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestão de Produtos de Empréstimos como: acompanhar o mercado, estudar a possibilidade de novos produtos ou a otimização dos que existem na Área Comercial, suporte de pricing, etc.

1992 - 1994

Banco Nacional SA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Negócios Jr., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento do relacionamento comercial com os clientes (PF e PJ) utilizando produtos bancários para aumento do portifólio de negócios e da carteira de ativos.