Silvana Maria Teixeira Amorim

Licenciada em Geografia e História ambas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais- PUC /MG. Especialização em Supervisão e Coordenação Pedagógica pela Faculdade Santo Agostinho - Montes Claros - MG. Trabalho na área de educação desde 1991. Atuei como professora da educação básica ,professora em curso profissionalizante, professora e orientadora de monografia no ensino superior , professora em curso de pós graduação, professora e orientadora de monografia na universidade aberta do Brasil (UAB) , Coordenadora administrativa do Campus Avançado na cidade de Espinosa - MG de 2004 a 2011/Unimontes , Assessoria Técnica na Pró_Reitoria de Ensino da UNIMONTES / Universidade Estadual de Montes Claros/MG e na 22ª Superintendência Regional de Ensino em Montes Claros/Mg, como analista educacional.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Supervisão Educacional: Ênfase em cood. pedagógica

2002 - 2003

Faculdades Santo Agostinho
Título: Projeto de Pesquisa
Orientador: Professora mestre: Antônia Soares Silveira e Oliveira

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Formação complementar

1994 - 1997

licenciatura plena. , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

1992 - 1993

Licenciatura de primeiro grau. (Carga horária: 2505h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Organização de eventos

AMORIM, S. M. T. . I Seminário Sobre Regimento. 2011. (Outro).

AMORIM, S. M. T. . Noite cultural:produção musical dos acadêmicos do campus. 2008. (Festival).

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Participação em eventos

III COLÓQUIO INTERNACIONAL -POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS.FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DAS RELAÇÕES RACIAIS. 2014. (Outra).

CONCEPÇÕES DA ALFABETIZAÇÃO : PRESSUPOSTOS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICOS E CONSEQUÊNCIAS METODOLÓGICAS.SEMINÁRIO. 2010. (Seminário).

ATIVIDADES LÚDICAS E JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO.OFICINA DE ALFABETIZAÇÃO. 2010. (Oficina).

" AS CORRENTES SOCIOLÓGICAS "." AS CORRENTES SOCIOLÓGICAS". 2010. (Oficina).

II OFICINA DAS LETRAS.II OFICINA DAS LETRAS. 2010. (Oficina).

Semana de Antropologia e Educação, " A DIVERSIDADE CULTURAL".Semana de Antropologia e Educação,"A DIVERSIDADE CULTURAL". 2010. (Encontro).

FORUM DE ENSINO, PESQUISA,EXTENSÃO E GESTÃO. 2010. (Outra).

FORUM DE ENSINO,PESQUISA,EXTENSÃO E GESTÃO. 2009. (Outra).

FORUM DE ENSINO,PESQUISA,EXTENSÃO E GESTÃO. 2008. (Outra).

I Encontro de prática e estágo. 2007. (Encontro).

I Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão /UNIMONTES. 2007. (Outra).

V Fórum de Ensino / UNIMONTES. 2006. (Outra).

IV Fórum de Ensino /UNIMONTES. 2004. (Outra).

Educação Inclusiva. 2003. (Congresso).

FECTIPA-Fórum de Combate ao Trabalho Infantil e Juvenil. 2002. (Outra).

Educaçaõ Profissional/Nível técnico. 2001. (Encontro).

Fórum Mineiro de Educação. 2000. (Encontro).

Regimento. 1998. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Barbara Emanuele Brito Nogueira Lopes

AMORIM, S. M. T.; Dayse Magna Santos; Dirce Efigênia. Educação matemática e o uso do material concreto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Débora Silva Campus

AMORIM, S. M. T.; Dayse Magna Santos; Dirce Efigênia. Técnicas motivacionais na promoção da aprendizagem.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Jaqueline Miranda Soares

AMORIM, S. M. T.; Dayse Magna Santos; Dirce Efigênia. Instrumentos de avaliação : construção ou punição.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Maria Lucimare Soares

AMORIM, S. M. T.; Dayse Magna Santos; Dirce Efigênia. Um estudo sobre a contribuição da metodologia adotada no processo de ensino e aprendizagem.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Arianne Francielly Pena Ferreira

AMORIM, S. M. T.. O AUTO DA COMPADECIDA : UMA VISÂO CRÍTICA SOB OS OLHOS DE ARIANO SUASSUNA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: MARYVONNE DE ALMEIDA SILVA

AMORIM, S. M. T.. MEMÓRIA E ESCRITA EM DOM CASMURRO E SÃO BERNARDO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Orlândia Pereira Tolentino

AMORIM, S. M. T.. O DÉFICIT DE LEITURA DOS ALUNOS DO SEXTO ANO MARROM DO COLÉGIO MUNICIPAL LUÍS EDUARDO MAGALHÃES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Maria Tolentino da Silva

AMORIM, S. M. T.. RELATOS DE EXPERIÊNCIAS: UM EDUCADOR DE LÍNGUA PORTUGUESA QUE INOVOU A PRODUÇÃO DE TEXTOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Lucinete Monteiro Evangelista

AMORIM, S. M. T.. A PRÁTICA DA LEITURA E OS GENÊROS TEXTUAIS ENTRE OS ALUNOS DO SEXTO ANO DA ESCOLA ESTADUAL COMENDADOR VIANA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Eleandra Soares Santana

AMORIM, S. M. T.. A DUPLA REPRESENTAÇÃO DA PERSONAGEM AURÉLIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Adileia Rocha de Souza

AMORIM, S. M. T.. O TRABALHO COM A PRODUÇÃO DE TEXTOS NA TURMA DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO , TURNO VESPERTINO DA ESCOLA ESTADUAL BETÂNIA TOLENTINO SILVEIRA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Edilane Mendes Silva

GOMES, J. P. F.; SOARES, A. G. A.;AMORIM, S. M. T.. Perspectivas da Política Nacional na Educação Inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Rúbia Josielly Alquimim Pereira Baleeiro

ALMEIDA, K. T. C. L.;AMORIM, S. M. T.. Inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais no Ensino Regular: Um Estudo da Escola Estadual Santos Dumont. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Maronilson Ataides da Silva

SOUZA, B. K.;AMORIM, S. M. T.. Evasão Escolar no Colégio Municipal Luis Eduardo Magalhães no ano de 2007 na Cidade de Urandí-Bahia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Jandira Alves de Almeida Pereira

DOMINGUES, J. A.;AMORIM, S. M. T.. O Diálogo como mediador da Aprendizagem e Humanização na Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Kelly Gesale Lima Nascimento

ALMEIDA, K. T. C. L.;AMORIM, S. M. T.. Desafios à Educação Inclusiva: O Processo Ensino-aprendizagem de Crianças com Síndrome de Down nas Escolares Regulares. 2008 - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Juscélio Botelho Noronha

SOUZA, B. K.;AMORIM, S. M. T.. Evasão Escolar na Zona Rural: Uma Investigação na Escola Estadual Profa. Adalgisa Fernandes Ribeiro no ´Município de Espinosa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Frederico de Souza Rocha

SOUZA, B. K.;AMORIM, S. M. T.. Evasão Escolar na Zona Rural e Urbana do Município de Espinosa - MG: Os Problemas e as Possibilidades de Combate. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Elisvone Nogueira dos Santos

DOMINGUES, J. A.;AMORIM, S. M. T.. Indisciplina na Sala de Aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Wagner Ernane Custódio

PRATES, D. A. O.;AMORIM, S. M. T.. Preconceito Racial na Escola Municipal Macário Fernandes dos Anjos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Lenice Souza Sá

SOUZA, B. K.;AMORIM, S. M. T.. Violência no âmbito Escolar: Um Estudo na Escola Estadual Professora Célia Miranda na Cidade de Monte Azul - MG. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

AMORIM, S. M. T.. Concurso de redação. 2006. EMATER DE ESPINOSA.

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Orientou

Cinthia Vieira Fernandes

A importância do lúdico na educação infantil; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Ana Célia Mnuniz

BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: como de maneira lúdica a aprendizagem acontece nas instituições de educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Cinthia Vieira Fernandes

A importância do lúdico no desenvolvimento cognitivo de crianças do segundo período da educação infantil; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Kênia Moreira Oliveira

; Análise da influência do lúdico na aprendizagem de crianças do quinto ano dos anos iniciais; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Ana Paula Moreira dos Santos

A importância do lúdico para a aprendizagem das crianças de zero a cinco anos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Iva Aparecida Silva Santos Barbosa

A importância da prática de leitura para o desenvolvimento da escrita; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Itaynara Nunes Silva do Nascimento

A matemática na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Andréa Cristina de Oliveira

As implicações do bulling no processo de ensino-aprendizagem:intervenções pedagogigas; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

CÁSSIA MARTINS AGOSTINHO

A influência do letramento no processo de aquisição das habilidades de leitura e escrita; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Elizabeth L

Colares; Afetivo sexual na metodologia do ensino a serviço da emancipação dos alunos; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Isa Maria N

Cardoso; Relações interpessoais entre aluno/professor na educação infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Paulo César N

Cardoso; Espaço físico da sala de aula : recursos que promove a aprendizagem da matemática; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

VERÔNICA CRISTINA DA S

Soares; Educação inclusiva no ensino infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

João Carlos Cita

A importância do brinquedo para o desenvolvimento do aluno na pré-escola; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

DANIELE APARECIDA DA SILVA

Relação da família na aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Sávia Júnia Magalhães Batista

O lúdico como motivação em matemática no ensino infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Elisângela Barbosa Gonçalves

A PRODUÇÃO DE TEXTO NO LIVRO DIDÁTICO, UM TEMA EM QUESTÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Rogério Cruz Alkimim

"A DICOTOMIA ENTRE TEORIA E PRÁXIS EDUCACOINAL: UM DILEMA VIVIDO PELOS ACADÊMICOS DO CURSO LETRAS/PORTUGÛES, DA UNIMONTES

Danielle Fernandes Martins

FAMÍLIA-ESCOLA: O DESEMPENHO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Edna Helaine Alves

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO QUARTO E QUINTO ANO DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA X DO MUNICIPIO DE MAMONAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Núbia Carine Rodrigues Xavier Melo dos Santos

SUPERVISOR PEDAGOGICO: UM ESTUDO DAS ATRIBUIÇÕES E FUNÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL LÁPIS DE COR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Meirivam Novais Silva

A INFLUÊNCIA DA CONDIÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA NA INDISCIPLINA ESCOLAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Robertina Ribeiro Marques

A MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Luzinete Carvalho da Silva

AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES PARA PROMOVER A INCLUSÂO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

José Geraldo Rodrigues Tolentino

A CONTRIBUIÇÂO DO LÚDICO : JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Gildirene Aparecida Balieiro Dias

FRACASSO ESCOLAR : DE QUEM É A CULPA; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Francine Aparecida Guimarães Cardoso

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO : O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

KLÉIA MÔNICA BARBOSA ARAÚJO

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Alice Serra Oliveira Santos Mendes Barroso

O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Ana Lúcia da costa Sá

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA ALFABETIZAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Ariadne Tolentino Cruz

FAMILIA X ESCOLA : A PARTICIPAÇÂO DOA NOVOS NÚCLEOS FAMILIARES NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Cinara Rodrigues Xavier

RELAÇÃO FAMÍLIA / ESCOLA : ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA REDE REGULAR DE ENSINO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

Cristina Xavier Rocha

A IMPORTÂNCIA DA FAMíLIA COMO PARTE INTEGRANTE DA ESCOLA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Silvana Maria Teixeira Amorim;

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Produções bibliográficas

  • TEIXEIRA, Mônica M. ; AMORIM, S. M. T. ; Maria Cleonice Mendes ; Maria Helena de Souza Ide ; Emília Murta Moraes . Educação das Relações Raciais e Formação Docente. In: Congresso de Educação e Formação Docente, 2015, Montes Claros. Educação das Relações Raciais na Formação de Professores. Montes Claros: Unimontes, 2015. p. 62-63.

  • TEIXEIRA, Mônica M. ; Maria Cleonice Mendes ; Emília Murta Moraes ; Maria Helena de Souza Ide ; AMORIM, S. M. T. . A Implementação da Lei Federal Nº 10630/2003 em cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros. Revista Desenvolvimento Social , 2015.

  • LUCINEY SEBASTIÃO DA SILVA ; AMORIM, S. M. T. . GESTÃO EDUCACIONAL ENQUANTO EXPRESSÃO DO MOVIMENTO POPULAR BRASILEIRO. Revista Ciranda (Unimontes) , 2011.

  • AMORIM, S. M. T. . 'SEMINÁRIO CULTURA E PODER'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMORIM, S. M. T. . 'SEMINÁRIO DE POLÍTICA DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E ADOLESCENTE '. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMORIM, S. M. T. . 'SEMINÁRIO CULTURA E PODER'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMORIM, S. M. T. . LEI 10.639/03. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMORIM, S. M. T. . 'GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMORIM, S. M. T. . 'SEMINÁRIO DE POLÍTICA DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E ADOLESCENTE '. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMORIM, S. M. T. . I Seminário Sobre REGIMENTO INTERNO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMORIM, S. M. T. . 'SEMINÁRIO DE POLÍTICA DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E ADOLESCENTE '. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMORIM, S. M. T. ; QUEIROZ,R.C.P . Capacitação Pedaçógica sobre língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMORIM, S. M. T. ; QUEIROZ,R.C.P . LÍNGUA PORTUGUESA NA ACADEMIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AMORIM, S. M. T. ; QUEIROZ,R.C.P . 1º FÓRUM CIENTIFÍCO E CULTURAL DA UNIMONTES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCO, A. M. ; AMORIM, S. M. T. ; Antônia Soares Silveira Oliveira . I WORKSHOP ' DIÁLOGO ENTRE NEUROCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCO, A. M. ; AMORIM, S. M. T. . DIALÓGOS UNIVERSITÁRIOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMORIM, S. M. T. . OFICINA DE ALFABETIZAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMORIM, S. M. T. . 'SEMINÁRIO DE POLÍTICA DE PROTEÇÃO À CRIANÇA E ADOLESCENTE '. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

AMORIM, S. M. T. . Assessora Técnica da Pro-Reitória de Ensino. 2012.

AMORIM, S. M. T. . Educação Profissional. 2000.

AMORIM, S. M. T. . cursos. 2000.

AMORIM, S. M. T. . Novas Diretrizes. 2000.

AMORIM, S. M. T. . COMISSÃO ESPECIAL PARA PROMOVER A REALIZAÇÃO DOS INVENTÁRIOS FÍSICOS FINANCEIROS DOS BENS PERMANENTES EXISTENTES NA UNIMONTES E. 2007.

AMORIM, S. M. T. . Orientação na montagem de processo para criação de cursos na area de saúde. 2002.

AMORIM, S. M. T. . Projeto político-pedagógico. 2000.

AMORIM, S. M. T. ; CRUZ, A. S. E. S. . I FÓRUM CIENTIFÍCO CULTURAL DA UNIMONTES CAMPUS DE ESPINOSA. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AMORIM, S. M. T. . ' ÁS 48 LEIS DO PODER , BASEADO NA OBRA DE ROBERT GRENNE'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANCO, A. M. ; AMORIM, S. M. T. ; Antônia Soares Silveira Oliveira ; Clúdia Parrela . PROJETO DE APOIO PSICOLÓGICO E ORIENTACIONAL - PAPO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AMORIM, S. M. T. . 'OFICINA INTERATIVA COM A TEMÁTICA ; PEERSPECTIVAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, S. M. T. . Pós Graduação Lato-Sensu. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AMORIM, S. M. T. . Preparação de concurso público. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, S. M. T. . Regimento Escolar. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Regimento).

AMORIM, S. M. T. ; BARROSO, H. C. S. M. . I SEMINÁRIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2010 (CULTURAL).

AMORIM, S. M. T. ; ACADÊMICOS . PROCESSOS MOTIVACIONAIS E INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTES.. 2009 (ARTISTICA E CULTURAL).

AMORIM, S. M. T. . MESA REDONDA: TEORIAS DA EDUCAÇÃO E A PRÁTICA DO PROFESSOR. 2009 (CULTURAL).

AMORIM, S. M. T. . I I SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÂO DOCENTE. 2008 (Cientifíca e cultufal) .

AMORIM, S. M. T. . I SIMPÒSIO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÂO DOCENTE. 2007 (Cientifica e Cultural) .

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES RACIAIS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA ( LEI Nº 10.639/2003); UM ESTUDO DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Silvana Maria Teixeira Amorim - Coordenador / Mônica Maria Teixeira - Integrante.

  • 2013 - Atual

    A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES RACIAIS NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA ( LEI 10.639/2003) ; UM ESTUDO DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES., Descrição: Como resultado da luta de educadores e ativistas do Movimento Negro no Brasil, no ano de 2003, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LEI 9394/96) foi alterada ,sendo determinada a obrigatoriedade da educação das relações raciais e do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio do país.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Silvana Maria Teixeira Amorim - Integrante / Mônica Maria Teixeira - Coordenador / MARIA Cleonice Mendes - Integrante / Maria Helena de Souza Ide - Integrante / Emília Murta Moraes - Integrante.

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Prêmios

2009

Mulheres de Expressão, Jornal de Espinosa.

2008

TITULO DE CIDADANIA HONORÁRIA, CÂMARA MUNICIPAL DE ESPINOSA.

2006

Destaque em Educaçaõ, ACIPAE-Espinosa´mg.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Montes Claros, Universidade Estadual de Montes Claros. , Campus Universitario Professor Darcy Ribeiro, 39401-089 - Montes Claros, MG - Brasil - Caixa-postal: 126, Telefone: (38) 32298000, Fax: (38) 3832298002, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2003 - Atual

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora no curso de pedagogia e Letras/Português.

  • 2010 - 2012

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de monografia, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenadora de monografia no curso de pedagogia do CAMPUS AVANÇADO DE ESPINOSA/MG.

  • 2003 - 2011

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Efetivado, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Coordenadora do Campus avançado de Espinosa/UNIMONTES-Mg.

  • 1991 - 2000

    Superintendência Regional de Ensino, 22ª SRE

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: designada, Carga horária: 40

    Outras informações:
    -Trabalhei com escolas públicas na zona urbana e rural , particulares ,confessional, e cursos profissionalizantes .Orientando-as na elaboração e execução de documentos para o funcionamento legal das instituições sob minha responsabilidade,

  • 1994 - 1994

    Escola pública pertencente ao município de Montes Claros

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designada, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuei no programa de erradicação do trabalho infantil , onde os alunos estudam em horário e escolas públicas de quinta a oitava série , diferentes e são encaminhados para nos , onde somos o suporte para ensinar as tarefas , proporcionar momentos de lazer, incentivar a arte , o esporte , a cultura , a ética , o interesse pela nossa história , a geografia , a utilização de materiais pedagógicos no ensino da matemática e incentivar a leitura e escrita. dentre outras atividades .

  • 2012 - Atual

    Unimontes

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designada, Carga horária: 10

    Outras informações:
    - Trabalho como professora formadora. -Orientação de monografia . -Participação em banca de monografia com convidada.etc

  • 2003 - 2006

    Fundação de Apoio ao Desenvolvimento de Ensino Superior do Norte de Minas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 40

    Outras informações:
    -Professora formadora na preparação dos professores que não obtinha curso superior na educação básica , conforme o disposto na Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional / LDBEN de 1996.

  • 2000 - 2000

    Colégio Presbiteriano de Salinas/MG

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: contrato provisório de trabalho, Carga horária: 20

    Outras informações:
    - Preparação de professores. - Analise de regimento interno. - Orientação na elaboração do projeto político pedagógico.

  • 1992 - 1994

    Escola Estadual Vereador Francisco Lopes

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designado com professor de História, Carga horária: 20

    Outras informações:
    - Designada no segundo cargo como professora de História.

  • 1999 - 1999

    Escola Estadual Beato José de Anchieta /MG

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designada, Carga horária: 20

    Outras informações:
    - Professor designado de História na educação básica

  • 1990 - 1991

    E.E Doutor Mário Tourinho

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designada, Carga horária: 30

    Outras informações:
    - Atuei na orientação e expedição de documentos na vida escolar dos alunos, docentes e pessoal do corpo administrativo.