Marcelo Silva de Souza Ribeiro

Possui graduação em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Maceió (1994), Especialização em Educação Especial (UFAL/1994) e Educação a Distância (SENAC AL/2011), Especialização em Produção de Mídias para Educação Online (UFBA/2018), Mestrado em Educação em Pesquisa - Université du Québec (2003) e doutorado em Ciências da Educação - Université du Québec à Chicoutimi / Université du Québec à Montréal (2013). Pós doutor em Educação - UFBA, Departamento de Educação, vincluado ao grupo de pesquisa FORMACCE, tendo como orientador o prof. Roberto Sidnei Macedo. Professor associado I da Universidade Federal do Vale do São Francisco, lotado no Colegiado de Psicologia, professor do Mestrado em Psicologia (Univasf), professor programa de Mestrado em Formação Docente da Universidade de Pernambuco UPE (Campus Petrolina) e editor da Revista de Educação do Vale do São Francisco Revasf. Líder do grupo de pesquisa Educação e Desenvolvimento (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5352221307673741). Coordena o Núcleo de Estudos e Práticas Sobre Infâncias e Educação Infantil - NUPIE (http://nucleonupie.blogspot.com.br) e o Laboratório de Estudos e Práticas em Pesquisa Formação. Coordena ainda o projeto de pesquisa, A relação das crianças com os seus pais o lugar da brincadeira; em cooperação internacional com a Université du Québec à Trois Riviéres (UQTR). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: infância, novas tecnologias, processos inclusivos e formação profissional.ORCID: http://orcid.org/0000-0003-1196-7383ResearcherID: W-2109-2017E-mail: mribeiro27@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Educação

2004 - 2013

Université du Québec à Montréal, uqam
Título: LES ROUTINES ET LEURS AJUSTEMENTS DANS LA PRATIQUE ÉDUCATIVE DE L?ENSEIGNANTE D?ÉDUCATION ENFANTINE
Orientador: Marta Anadón
Coorientador: Lorraine Savoie-Zajc. Palavras-chave: Educação infantil; Rotina; Ajustamentos e imprevistos; prática educativa.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação em Pesquisa

2001 - 2003

Universite du Quebec
Título: Experiência do processo identitário de professores em formação continuada, Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Stella Rodrigues dos Santos
Palavras-chave: Experiência; Processo identitário; Formação continuada.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Produção de mídias para educação online

2017 - 2018

Universidade Federal da Bahia
Título: PERFORMANCE MINIMALISTA E A METODOLOGIA VIVA NA EDUCAÇÃO ONLINE: EXPERIÊNCIAS EM LINGUAGEM AUDIOVISUAL
Orientador: Michele Rodrigues de Albuquerque

Especialização em Educação a Distância

2010 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: Formação Continuada em EAD para Docentes da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF
Orientador: Aristoteles da Silva Oliveira

Especialização em Educação Especial

1993 - 1994

Universidade Federal de Alagoas
Título: Quem escuta? O fantasma da disacusia ocupacional. Um estudo das representações sociais da resistência em não utilizar os E.P.Is.
Orientador: Luiz Riscado

Graduação em Psicologia

1993 - 1994

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MACEIÓ
Título: Psicodiagnóstico Institucional

Graduação em Bacharelado em Psicologia

1988 - 1993

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MACEIÓ
Título: Bacharelado em Psicologia

Pós-doutorado

2017 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento e aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Relações Parentais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Formação Profissinal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; FERNANDES, V. S. ; CAMPOS, L. H. R. . VIII Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2021. (Congresso).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA ; BORRI-ANADON, C. ; RUSSO, K. ; RAHME, M. ; GONCALVES, G. B. B. . Comitê organizador do Seminário Internacional Diversidade e Desigualdades na Educação: Polissemia e Complementaridade na Pesquisa do Norte e do Sul. 2021. (Outro).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . METODOLOGIAS ATIVAS E A SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO HÍBRIDO. 2021. (Outro).

BORRI-ANADON, C. ; GONCALVES, G. B. B. ; RAHME, M. ; RUSSO, K. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Diversidade e desigualdades na educação: polissemia e complementaridade em pesquisas do Norte e do Sul.. 2021. (Congresso).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Comissão Científica do I Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais em tempos de reformas. 2020. (Congresso).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . sohnimac odniurtsnoc :aimednap ed sopmet me seõçnetni saus e sacimêdaca sedadivitA. 2020. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO do VIII Simpósio Nacional de Representações Sociais e Educação (SNARS) / III Conferência Internacional de Representações Sociais e Subjetividade (CIRS. 2020. (Congresso).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; EPHIPHANIO, E. H. . III Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia. 2020. (Outro).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA ; Passos, Virginia de O. A. ; EPIPHANIO, E. H. ; PEREIRA, M. C. ; MELO, S. M. V. . Roda de Conversa sobre Psicologia do Massacre: contextos escolares. 2019. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; MISSIAS-MOREIRA, R. . CONGRESSO INTERDISCIPLINAR SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SOBRE QUALIDADE DE VIDA DO VALE DO SÃO FRANCISCO - CIRSQVASF. 2018. (Congresso).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . ComissãoCientíficadoICongressoInterdisciplinar sobre Representações Sociaise sobre Qualidade de Vida do Vale do São Francisco. 2018. (Congresso).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . comitê científico da trilha da educação do SBGames 2018, XVII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2018. (Concurso).

AVILA, V. P. S. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . I SEMINÁRIO INTERGRUPOS. 2017. (Outro).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . VI SERS - SIMPÓSIO ESTADUAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO E DO I SIERS - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SUBJETIVIDADE. 2016. (Congresso).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . I Seminário de História Social e Ambiental do Vale do São Francisco. 2014. (Outro).

NERI, D. F. M. ; DUARTE, F. R. ; RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; BATISTA, K. M. . I Simpósio de Educação a Distância do Vale do São Francisco. 2014. (Outro).

SOUZA, Anilson JOsé ; RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Mesa Redonda: as ciências da natureza e a docência. 2013. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Congresso do Agreste do Sertão de Psicologia e Psicoterapia Fenomenológico Exstencial. 2011. (Congresso).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . III Vale Humanas. 2010. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . III SCIENTEX. 2010. (Congresso).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . II Semana de Ensino, pesquisa e extensão da UNIVASF. 2009. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; Ferreira, Darlindo . Colóquio sobre a transposição do Rio São Francisco. 2007. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Diálogos em Psicologia Educacional e Escolar. 2007. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; Tomé, Mônica ; POULIN, J. . Palestra sobre Integração Escolar. 2007. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; POULIN, J. ; Tomé, Mônica . Palestra sobre Pesquisa Colaborativa. 2007. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . I Encontro de Pesquisa em Ciências Humanas do Vale do São Francisco. 2007. (Outro).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; MACHADO, P. B. ; ALMEIDA, S. A. L. . Primeiro Colóquio Internacional Bahia-Québec: formação, pesquisa e desenvolvimento em educação. 2005. (Congresso).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Encontro Salvador Gestalt. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Metodologias Ativas de ensino aprendizagem: a experiência do curso de Medicina do IV SEaD em Formação. 2108. (Encontro).

7o Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI. 2021. (Seminário).

Ciclo Internacional de Conferências: A fenomenologia entre tempos e lugares. Ciclo Internacional de Conferências: A fenomenologia entre tempos e lugares. 2021. (Congresso).

Diversidade e desigualdades na educação: polissemia e complementaridade em pesquisas do Norte e do Sul.Padronização de currículos e medicalização na educação: quais respostas às tensões entre o particular e o universal?. 2021. (Seminário).

II COLÓQUIO VIRTUAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL DA FACISST.O ADOECIMENTO PSÍQUICO DOS PROFESSORES E ALUNOS FRENTE A PANDEMIA NO USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2021. (Outra).

II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAUDE E AMBIENTE. "GÊNERO EXPOSIÇÃO ORAL: UM ENSINO-APRENDIZAGEM POR SEQUÊNCIA DIDÁTICAS. 2021. (Congresso).

II CONGRESSO INTERDIS- CIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAUDE E AMBIENTE. "AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Congresso).

III Congresso Internacional de Fenomenologia & Psicologia e V Congresso Brasileiro de Psicologia & Fenomenologia. Diálogos com a Psicologia e a Clínica. 2021. (Congresso).

III Congresso Internacional de Fenomenologia & Psicologia e V Congresso Brasileiro de Psicologia & Fenomenologia. 2021. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Psicologia Fenomenológica e Hermenêutica Online: crise e clínica. O Autocuidado de Professoras da Educação Infantil: ressonâncias de uma pesquisa- formação fenomenológica. 2021. (Congresso).

no II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, SAUDE E AMBIENTE. "TESSITURA DE UMA PESQUISA - FORMAÇÃO EM FAKE NEWS COM PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTENDER PARA COMBATER. 2021. (Congresso).

Núcleo de Cuidado ao Estudante Universitário do Semiárido.Impactos do Ensino Remoto Emergencial nas Universidades Federais: possibilidades de enfrentamento. 2021. (Outra).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Congresso).

V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. AUTOCUIDADO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TRAMAS DE ESTAR DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Congresso).

V Colóquio Luso- Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. DIÁRIOS REFLEXIVOS DE PROFESSORAS EM FORMAÇÃO: FAKE NEWS E UBIQUIDADE. 2021. (Congresso).

XII Congresso Internacional d?A Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental,. Saber mais e fazer melhor!?. 2021. (Congresso).

XIII Colóquio de Psicologia Escolar e no IV Colóquio Internacional de Psicologia Escolar,.Psioclogia Escolar na educação básica. 2021. (Outra).

Ciclo de Webinários sobre Educação em Ciências da Saúde. 2020. (Outra).

Como e onde indexar períodicos. 2020. (Outra).

Congresso Internacional de Educação ? UEG: Educação em Perspectiva: Desafios na Sociedade Contemporânea. Tessituras Experienciais Formativas sob a Educação Crítica com Docentes na Educação Básica: Fake News Desinformação e suas Implicações. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação ? UEG: Educação em Perspectiva: Desafios na Sociedade Contemporânea. EDUCUIDAR?emTemposdePandemia:Prática de Escuta com Educadores de Escolas Públicas. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação ? UEG: Educação em Perspectiva: Desafios na Sociedade Contemporânea. 2020. (Congresso).

Contribuições do marxismo para a educação. 2020. (Oficina).

Desafios e ações antirracistas em tempos de pandemia: reinventar a escola. 2020. (Oficina).

Encontro Virtual da ABCiber.PESQUISA-FORMAÇÃO EM FAKE NEWS: PÓS-VERDADE E EDUCAÇÃO CRÍTICA. 2020. (Encontro).

Encontro Virtual da ABCiber - Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. 2020. (Encontro).

Ensino e Comunicação em Saúde: Superando Desafios". 2020. (Outra).

I colóquio Gadamer: 60 anos de verdade e método. 2020. (Outra).

II Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia.A Mente Incorporada e a Fenomenologia da Educação em tempos da Covid 19. 2020. (Outra).

III Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia. 2020. (Outra).

III Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia.Oficina ?Pesquisa-Formação: itinerâncias experienciais?. 2020. (Outra).

III Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia.Pesquisa-formação sobre saúde mental em uma escola pública. 2020. (Outra).

III Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia.?Educuidar?: articulação de uma pesquisa- formação com professoras da primeira infância. 2020. (Outra).

III Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia.Entrevista narrativa com adolescentes: saúde mental e pandemia do coronavírus. 2020. (Outra).

I Seminário Potências do Diálogo: Rotas entre Educação e Cuidado em Tempos de Pandemia.Janela de Diálogo: "Rotas entre Educação e Cuidado em tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

I Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais em tempos de reformas.PLANTÃO PSICOLÓGICO EM CONTEXTO ESCOLAR: ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DAS EMERGÊNCIAS JUVENIS.. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais em tempos de reformas, apresentando nas Modalidade(s) Artigo e Área(s) Temática(s) Juventudes e Educação.PESQUISA-FORMAÇÃO EM SAÚDE MENTAL COM ATORES ESCOLARES. 2020. (Simpósio).

IX WORKSHOP NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO ? WECSAB.A escola pública no fio da navalha. 2020. (Outra).

JAPEX.IMPACTOS À SAÚDE EM TEMPOS CRÍTICOS. 2020. (Outra).

Lives Promovidas pelo NUCEU? Procrastinação e Produtivismo Acadêmico: O desafio do equilíbrio frente ao isolamento social.Lives Promovidas pelo NUCEU? Procrastinação e Produtivismo Acadêmico: O desafio do equilíbrio frente ao isolamento social. 2020. (Outra).

NIETZSCHE & FINK: METAFÍSICA, JOGO E EXPERIÊNCIA ONTOLÓGICA. 2020. (Outra).

O lugar do cuidado na formação. 2020. (Oficina).

Palestra - Cuidar de mim para cuidar de você.E AÍ, VAMOS RETOMAR A CAMINHADA?. 2020. (Outra).

Semana Pedagógica IF Sertão.NOVAS FORMAS DE INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Outra).

VIII Simpósio Nacional de Representações Sociais e Educação (SNARS)/ III Conferência de Internacional de Representações Sociais e Subjetividade (CIRS).A universidade muda de lugar na relação tempo-espaço: ressonância e dissonância na construção de saberes. 2020. (Simpósio).

VIII Simpósio Nacional de Representações Sociais e Educação (SNARS)/ III Conferência de Internacional de Representações Sociais e Subjetividade (CIRS).MEU CABELO NÃO É BOMBRIL?! REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE CORPO PARA MENINAS. 2020. (Simpósio).

XX Endipe.Pesquisa formação autobiográfica. 2020. (Encontro).

XX Endipe.Diálogos filosóficos: prática reflexiva no ensino médio em território rural. 2020. (Encontro).

XX Endipe.Composições de experiências docentes auto formativa. 2020. (Encontro).

XX Endipe. 2020. (Encontro).

XX endipe Formação docente enquanto mediação para o mal estar. 2020. (Encontro).

12a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Avaliador de trabalhos. 2019. (Feira).

Comportamento autolesivos e adolescêncua: Refelx?øes no âmbito da educação e saúde.Comportamento autolesivos e adolescêncua: Refelx?øes no âmbito da educação e saúde. 2019. (Outra).

Curso de Desenvolvimento de Equipe e Bem-Estar - Ano V (Módulo I).Curso de Desenvolvimento de Equipe e Bem-Estar - Ano V (Módulo I). 2019. (Outra).

Encontro de Fenomelogias do Vale do São Francisco.A prática do projeto cuidado do mestre em educação infantil : alinhamentos as perspectivas heideggerianas. 2019. (Encontro).

Encontro de Fenomenologia do Vale do São Francisco.Estudos Fenomenológicos das vivências de cyberbullying em adolescentes. 2019. (Encontro).

Encontro de Fenomenologias.Fenomenologia e Educação: um olhar sobre a infância. 2019. (Encontro).

Encontro de Fenomenologias do Vale do São Francisco.Gestalt-terapia e sua aplicação em diversos contextos: educação, clínica e esporte. 2019. (Encontro).

I congresso interdisciplinar em educação, saúde e ambiente. Produção de sentidos em autocuidado numa pesquisa-formação com professores da educação infantil. 2019. (Congresso).

I Congresso interdisciplinar em educação, saúde e ambiente. Avaliador de trabalhos. 2019. (Congresso).

I Congresso Interdisciplinar em educação, saúde e ambiente. Questões de Saúde.e Neuroeducação. 2019. (Congresso).

I Congresso Interdisciplinar em educação, saúde e ambiente. Fake news: um desafio contemporâneo para a educação. 2019. (Congresso).

I Congresso Interdisciplinar em Educação, Saúde e Ambiente (CIESA) e I feira de Produtos Didáticos. O Educuidar na Educação Infantil. 2019. (Congresso).

II Encontro Presencial do Grupo WEB Brasil de Ensino de Comunicação. 2019. (Outra).

III Fórum Discente de Assistência Estudantil do IF Sertão-PE.GT de Atendimento ao Estudante. 2019. (Outra).

Jornada Pedagógica FTC 2019.Possibilidades e desafios de uma educação em movimento. 2019. (Outra).

Roda de Conversa sobre Psicologia do Massacre: contextos escolares.Psicologia do Massacre: Contextos de desenvolvimento e outros sentidos e significados escolares. 2019. (Outra).

Semana acdêmica de pedagogia.Educação para paz em tempos de ódio: desafios da/para escola. 2019. (Outra).

Semana Universitária UPE.Contribuições da universidade para construção da sociedade. 2019. (Outra).

V EPES: Heterogeneidade, inclusão e cultura digital.V EPES: Heterogeneidade, inclusão e cultura digital. 2019. (Outra).

XI Encontro de Editores de Periódicos de Educação das Regiões Norte e Nordeste. 2019. (Encontro).

1º Fórum Nordestino de Metodologias ativas em Saúde. 2018. (Outra).

2º Seminário Demografia da Infância e Juventude.Mediador da Mesa "Questões Demográficas no contexto dos Direitos das crianças e adolescentes. 2018. (Seminário).

8º Fórum de Mobilização Antimanicomial do Sertão do Submédio São Francisco/5ª Mostra de Atenção Psicossocial.Avaliador de trabalhos. 2018. (Outra).

8º Fórum de Mobilização Antimanicomial do Sertão do Submédio São Francisco/5ª Mostra de Atenção Psicossocial.Cuidar te - cuidado de si, do outro e do mundo. 2018. (Outra).

CONGRESSO DE PSICOLOGIA DO VALE DO SÃO FRANCISCO. Mini Curso: Relações parentais e o lugar da brincadeira. 2018. (Congresso).

Formar, transformar, refletir: o que norteia a nossa prática. 2018. (Encontro).

ICOLÓQUIO:Daconcepçãoàprimeirainfância. 2018. (Outra).

I Congresso Interdisciplinarsobre Representações Sociais e sobre Qualidade de Vida do Vale do São Francisco. Aspectossóciohistóricos,teóricoseconceituaisdasRepresentaçõesSociais. 2018. (Congresso).

I Congresso Interdisciplinar sobre Representações Sociais e sobre Qualidade de Vida do Vale do São Francisco. PROFESSORASEMADAPTAÇÃOEAUTOCUIDADO:RELATODEEXPERIÊNCIANOPROJETOCUIDANDODOMESTRE. 2018. (Congresso).

I Congresso Interdisciplinar sobre Representações Sociais e sobre Qualidade de Vida do Vale do São Francisco. DANÇA,EXPRESSÃOCORPORALEAUTOCUIDADO:UMAINTERVENÇÃOCOMPROFESSORASDAEDUCAÇÃOINFANTIL. 2018. (Congresso).

I Congresso Interdisciplinar sobre Representações Sociais e sobre Qualidade de Vida do Vale do São Francisco. AMIGODOCE:MÉTODODEINTEGRAÇÃOEAUTOCUIDADOCOMASRELAÇÕES. 2018. (Congresso).

I Encontro de Orientação para o Programa Futuros Líderes nas Américas junto à Université du Québec à Trois-Rivières. 2018. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERGRUPOS. 2018. (Seminário).

Oficina para contação de histórias no projeto Vovó Amigo.Oficina para contação de histórias no projeto Vovó Amigo. 2018. (Outra).

Relações interpessoais no contexto escolar do Colégio da Polícia Militar.Relações interpessoais no contexto escolar do Colégio da Polícia Militar. 2018. (Oficina).

SCIENTEX 2018.Contação de histórias como espaço de cuidado (Oficina). 2018. (Outra).

Scientex 2018 - 1a Mostra de Inovação e Empreendedorismo da UNIVASF ? 2018.Cuidando do Mestre da Primeira Infância: propostas de oficinas integradoras. 2018. (Outra).

Segundas Incluisvas - GRE.Políticas Públicas na Educação Inclusiva. 2018. (Outra).

Um diálogo sobre suicídio.Um diálogo sobre suicídio. 2018. (Outra).

V (IN) Formacce - Colóquio de estudos, pesquisas e intervenções em currículo e formação.Pesquisa formação de cunho fenomenológico hermenêutico heideggeriano. 2018. (Outra).

V (IN) Formacce - Colóquio de estudos, pesquisas e intervenções em currículo e formação.AUTOCUIDADO E FORMAÇÃO - INTERAÇÕES POSSÍVEIS NO PROJETO CUIDANDO DO MESTRE DA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2018. (Outra).

XI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNivasf.Inclusão, Infâncias e Ludicidade em Tempos Líquidos. 2018. (Outra).

XIV Conferência Internacional sobre Representações Sociais. 2018. (Congresso).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE.Avaliação de vários trabalhos - resumos e painéis. 2018. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE,.PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ressignificando saberes docentes no contexto de pesquisa- formação. 2018. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE,. 2018. (Encontro).

2a oficina de contação de histórias. 2017. (Oficina).

31ª Sessão Científica do Programa de Pós-graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos. 2017. (Outra).

3ª Oficina de Contação de Histórias. 2017. (Oficina).

Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia.Métodos de Análise de dados em Pesquisa Fenomenológica. 2017. (Outra).

Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2017. (Congresso).

CongressoXIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Pela Democratização da Educação. Formação em Psicologia: contribuições para a atuação em Psicologia Escolar Educacional. 2017. (Congresso).

Dia Acadêmico da Psicologia.Produções Acadêmicas do Colegiado. 2017. (Outra).

Encontro de Editores de Períodicos de Educacão das Regiões Norte e Nordeste. 2017. (Encontro).

Erê - Vamos Brincar? Oficinas Lúdicas de Leituras e Outras Linguagens. 2017. (Oficina).

evento em comemoração aos 25 anos do curso de Pedagogia, Campus VII ? UNEB.O Brasil, universidades públicas e o projeto de educação para o país no cenário atual. 2017. (Outra).

II Encontro de Professores e Tutores ? Os Profissionais de Educação e o Processo de Avaliação na EaD. 2017. (Encontro).

II Simpório Interdisciplinar do Vale do São Francisco.A FORMAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA O GESTOR EDUCACIONAL. 2017. (Simpósio).

I SEMINÁRIO INTERGRUPOS.Coordenação do I SEMINÁRIO INTERGRUPOS. 2017. (Seminário).

Metodologias Ativas de ensino aprendizagem: a experiência do curso de Medicina. 2017. (Outra).

Oficina Interventiva Comportamento Autodestrutivo na Infância e adolescência.Noções sobre adolescência em uma perspectiva psicossocial. 2017. (Oficina).

Palestra "Bate papo sobre adolescência e suicídio" no IF Bahia.Bate papo sobre adolescência e suicídio". 2017. (Outra).

Palestra Colégio Plenus.Entre as 13 faz?les e os 50 desafios: quem é o adolescente da contemporaneidade?. 2017. (Outra).

Resgate: educação com justiça e segurança.Comportamento autodestrutivo na infância e adolescência e o papel do educador. 2017. (Outra).

Transformaê: segunda Virada Educacional Bahia e V Fórum de Educacão Profissional.Orientação Profissional. 2017. (Outra).

VI Colóquio Internacional de Estudos sobre Masculinidades.Paternidade participativa: debatendo sua conceituação. 2017. (Outra).

VII SIEF Simpósio INternacional em Educação e Filosofia.Epistemologia da prática e reflexões em processos formativo: em busca de um metodologia viva. 2017. (Simpósio).

VII SIEF Simpósio INternacional em Educação e Filosofia. 2017. (Simpósio).

VI Mostra de Pós-graduação da X Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SCIENTEX.CUIDADO EM EDUCAÇÃO: Os sentidos da experiência na formação de professoras. 2017. (Outra).

VI Seminário Internacional de Habilidades Sociais.COMPREENSÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE AS HABILIDADES SOCIAIS EM CRIANÇAS. 2017. (Seminário).

XI Mostra de Extensão - Paulo Afonso.Atuação de estudantes de Psicologia na promoção de cuidado ao idoso. 2017. (Outra).

XI Semana de Iniciação Científica da Faculdade R Sá.Academia no atual cenário sócio econômico. 2017. (Outra).

1 Conpsi - congresso de psicologia do Vale do São Francisco. Capacitação de estagiários no CEPSI para intervenções em grupo. 2016. (Congresso).

1ª Mostra de Práticas em Psicologia e Políticas Públicas na Bahia.Psicologia no contexto escolar: uma experiência de estágio extracurricular em escolas municipais de Juazeiro - BA. 2016. (Outra).

6 Forum de mobilização antimanicomial do Sertão do Submédio do São Francisco.O olhar de crianças no CAPSI sobre a relações do cuidar e do brincar. 2016. (Outra).

6 Forum de Mobilização Antimanicomial do Sertão do Submédio do São Francisco.O OLHAR DE CRIANÇAS DO CAPSI SOBRE AS RELAÇÕES DO CUIDAR E DO BRINCAR. 2016. (Outra).

APHC 4th Annual Conference - Creating Cultures of Professionalism: Education, Assessment, Accreditation. CONTRIBUTION OF VIDEOS AND SCENARIOS FOR PROFESSIONALS WORKING BOUNDARIES IN DOCTOR / PATIENT RELATIONSHIP. 2016. (Congresso).

Clisertão. OS DESAFIOS DO LETRAMENTOEM LÍNGUA INGLESA: UM CONVITE À REFLEXÃO E AÇÃO NO SERTÃO. 2016. (Congresso).

Cursoão de Capacitação Inclusão Escolar.Inclusão Escolar - desafios e possibilidades. 2016. (Outra).

Curso de Capacitação Bulliyng - Estratégias de enfrentamento e prevenção.Curso de Capacitação Bulliyng - Estratégias de enfrentamento e prevenção. 2016. (Oficina).

Curso de Capacitação Inclusão Escolar - Desafios e Possibilidades.Curso de Capacitação Inclusão Escolar - Desafios e Possibilidades. 2016. (Oficina).

Curso de repositório digital. 2016. (Oficina).

Diálogo Formativo.Prática Docente e a Gestão de Sala de Aula. 2016. (Encontro).

Encontro de Pesquisa em Educação de Pernambuco.Enfrentamento ao cyberbullying, práticas educativas e atuação do psicólogo na construção de relações virtuais saudáveis. 2016. (Encontro).

Fórum sobre Políticas Públicas.Educação e políticas públicas na atualidade. 2016. (Outra).

II Colóquio Nacional Formacce Infância: Deireito e promoção à infância.Análise dos Projetos desenvolvidos no Núcleo de Estudos e Práticas sobre infâncias e educação infantil. 2016. (Outra).

III CONEDU. PERCEPÇÕES ACERCA DO PROFESSOR REFLEXIVO, SUA FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE MENTAL/VII CONGRESSO DE PSICOLOGIA DE REGIÃO CENTRO-SUL DO PARANA/II MOSTRA DE PRÁTICAS EM ATENÇÃO PSICOSSOCIAL. A PSICOLOGIA E O SISTEMA PRISIONAL: UMA PRAXIS EM SAÚDE MENTAL. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. RELAÇÃO DO LETRAMENTO EM LÍNGUA INGLESA E A COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE SOBRE OS DESAFIOS. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. PERCEPÇÕES ACERCA DO PROFESSOR REFLEXIVO, SUA FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Congresso).

III Sead em Formação e Circuito Acadêmicos dos Polos UAB Bahia.A cultura digital e sua influência na construção do saber. 2016. (Outra).

III Workshop de inovação e empreendedorismo do Vale do São Francisco. 2016. (Outra).

Oficina de técnicas teatrais - Oficinas de leitura.Oficina de técnicas teatrais - Oficinas de leitura. 2016. (Outra).

Programa da trilha de Cultura do XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGAMES 2016.Parecerista ad hoc. 2016. (Outra).

Respeito mútuo e a necessidade de perceber o próximo.Respeito mútuo e a necessidade de perceber o próximo. 2016. (Encontro).

SCIENTEX 2016.Mini curso sobre relações pais e filhos. 2016. (Outra).

VI Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco.Educação Contextualizada com o Semiárido Brasileiro. 2016. (Encontro).

VI EPEPE Encontro de pesquisa educacional em Pernambuco.Formação de professores em práticas interdisciplinares no vale do São Francisco. 2016. (Encontro).

VIII Encontro de Editores de Periódicos da Área de Educação. 2016. (Encontro).

VI SERS - SIMPÓSIO ESTADUAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EDUCAÇÃO E DO I SIERS - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SUBJETIVIDADE.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE UMA EQUIPE DO CRAS SOBRE VULNERABILIDADE SOCIAL. 2016. (Simpósio).

VI SERS - Simpósio Estadual de Representações Sociais e Educaçãoe do SIERS - Simpósio Intyernacional de Educacão , representações sociais e subjetividade.Parecerista ad hoc. 2016. (Simpósio).

XVIII ENDIPE.CENAS LÚDICAS EM DIFERENTES TERRITÓRIOS DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Encontro).

I Fórum Municipal de Educacão.Educacão Cidadã, Cidade Educadora. 2015. (Outra).

I Jornada Pedagógica do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA.Relação professor e aluno. 2015. (Outra).

I seminário de Atenção Integral à Infância do Vale do São Francisco.Conquistas e Desafios do ECA. 2015. (Seminário).

Jornada Pedagógica - Universdade de Pernambuco.Psicologia da Educação: relação professor X aluno. 2015. (Outra).

Oficina Lúdica de Dança. 2015. (Oficina).

Semana Acadêmica de Pedagogia.Lançando olhares sobre a infância. 2015. (Outra).

Semana do Bebê.O direito de brincar. 2015. (Outra).

Semana Pedagógica da FACAPE.Ser professor universitário: competência científica versus competência didático-pedagógica. 2015. (Outra).

Violência na escola: uma discussão necessária.Violência na escola. 2015. (Outra).

V Workshop Nacional de Educação Contextualizada com o Semiárido Brasileiro.PELA VIA DA EMANCIPAÇÃO: EDUCAÇÃO INTEGRAL E CIDADE EDUCADORA. 2015. (Outra).

XI Simpósio Nacional de Práticas de Práticas Psicológicas.Psicologia das Emergências e dos Desastres.. 2015. (Simpósio).

Debate sobre a Lei da Palmada.Debate sobre Lei da Palmada. 2014. (Outra).

Encontro Gestalt Bahia II: A gestalt-terapia e os desafios da contemporaneidade.Que experimentos a contemporaneidade nos inspirar a fazer. 2014. (Encontro).

II Seminário Internacional de Ecologia Humana.Psicologia Ambiental. 2014. (Seminário).

II Simpósio Luso Brasileiro de Estudos da Criança.Infâncias do semiárido ? lançando olhares. 2014. (Simpósio).

I Seminário multidisciplinar sobre games do vale do São Francisco.Percepç?øes de estudantes sobre games e aprendizagem de sistemas do corpo humano. 2014. (Seminário).

IV Seminário Itinerante Franco Brasileiro Cidades e Rios na História do Brasil: Rio São Francisco e do I Seminário Nacional de História Social e Ambiental do Rio São Francsico.Pesquisas do Sertão do São Francisco - Produção de sentidos de infâncias. 2014. (Seminário).

Semana da Psicologia - Conselho Regional de Psicologia CRP 02.Psicólogo com Deficiência frente às possibilidades de inclusão no Mercado de Trabalho. 2014. (Outra).

Semana do Bebê.O cuidar e o educar na primeira infância. 2014. (Outra).

V Simpósio Estadual de Representação Social.O estado da arte das representações sociais no XII CIRS - Congresso Internacional de Representações Sociais. 2014. (Simpósio).

XLII Encontro de pro-reitores de extensão das instituições públicas de ensino superior da da regional nordeste. 2014. (Encontro).

XLII Encontro de pro-reitores de extensão das instituições públicas de ensino superior da da regional nordeste. 2014. (Encontro).

65 Reunião anual da SBPC.Novas Tecnologias da Educação: o game e seus desdobramentos. 2013. (Outra).

I Mostra Científica do SUS- Ba Educando para Saúde e I Congresso Baiana de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde. I Mostra Científica do SUS- Ba Educando para Saúde e I Congresso Baiana de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde. 2013. (Congresso).

I Mostra Científica do SUS- Ba Educando para Saúde e I Congresso Baiana de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde. Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE): uma análise da experiência de Juazeiro- BA. 2013. (Congresso).

I Semana Pedagógica, CAMPUS VII NEB.Diálogo, pesquisa e prática educativa. 2013. (Outra).

IV Simpósio de Representações Sociais - Educação, Pesquisa: intervenções psicossociais.Representações sociais e diversidade. 2013. (Simpósio).

Seminário Nova Semente : uma política para a primeira infância. 2013. (Seminário).

Elaboração de Material para Educação a Distância. 2012. (Outra).

I Fórum do Plano Municipal de Educação.Plano Municipal de Educação - Educação Infantil. 2012. (Outra).

I Seminário Internacional em Ecologia Humana.Psicologia Ambiental. 2012. (Seminário).

O uso didático de tecnologia da informação no ensino. 2012. (Outra).

Treinamento do Censo da Educação Superior 2011. 2012. (Outra).

II CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCA- ÇÃO, SAUDE E AMBIENTE. 2011. (Congresso).

Projeto de Extensão VICEPPE: vivências colaborativas em escolas públicas de Petrolina.VICEPPE: vivências colaborativas em escolas públicas de Petrolina. 2011. (Oficina).

Curso de Iniciação ao Serviço Público.Curso de Iniciação ao Serviço Público. 2010. (Outra).

III SCIENTEX. 2010. (Seminário).

III Seminário de Saúde e Prevenção nas Escolas.Abordando a sexualidade nas escolas. 2010. (Seminário).

Oficina PET. 2010. (Oficina).

O programa de educação tutorial e suas perspectivas, prática como componente curricular, os novos referenciais dos curso de graduação e os indicadores do exame nacional. 2010. (Seminário).

O programa de educação tutorial e suas perspectivas práticas como componente curricular. 2010. (Outra).

Os indicadores do exame nacional de desempenho de estudantes. 2010. (Outra).

Os novos referenciais nacionais dos cursos de graduação. 2010. (Outra).

Seminário "Novos Tempos, Novos Desafios na Educação Infantil!.Desafios da educação infantil: a importância do desenvolvimento infantil para formação docente. 2010. (Seminário).

V Encontro Pedagógico - formando o professor a partir da escuta sensível: conhecendo a região para melhor conhecer a UNIVASF. 2010. (Encontro).

VI Seminário Jogos Eletrônicos, educação e comunicação.A escola. o video game e o prazer. 2010. (Seminário).

xxiii forum nacional de pro-reitores de graduação das universidades brasileiras. 2010. (Outra).

Congresso Brasileiro de Psicologia Escolar. VÍDEO-GAME E SUA INTERATIVIDADE PARA O APRENDIZADO E O DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Congresso).

Congresso Nacional de Psicologia Escolar. 2009. (Congresso).

Contextos de desenvolvimento: abordagem evolucionista. 2009. (Seminário).

Encontro sobe a Política de Atençõ à Saúde do Servidor Público Federal. 2009. (Encontro).

I Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social no Vale do São Fracisco.Educação Inclusiva. 2009. (Encontro).

I Encontro dos Núcleos Educação INfantil, Educação e Comunicação e Educação de Jovens e Adultos.Pensamento e LInguagem na perspectiva sociointeracionista. 2009. (Encontro).

II Encontro com as IPES e DIREC.UNIVASF E UAB. 2009. (Encontro).

II rodada de seminários para estudantes de agronomia.Papel da PROEN no apoio da UNIVASF. 2009. (Outra).

II Semana de ensino, pesquisa e extensão da UNIVASF.Competências profissionais dos professores: entre a ciência e a arte na sala de aula. 2009. (Outra).

II Semana do Psicólogo.Oficina de Psicodrama. 2009. (Oficina).

II Seminário de Inclusão Social.Acesso ao vestibular. 2009. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Ajustamentos de Rotinas Pedagógicas de Professores Face às Situações Imprevistas no Contexto da Educação Infantil. 2009. (Congresso).

Mini curso "Atualidades em Gestalt-Terapia e ACP. 2009. (Outra).

Mini Curso Martin Buber e a educação. 2009. (Congresso).

Palestra Aspectos psicossociais da Formação Cultural do Nordeste. 2009. (Outra).

VI Congresso Norte Nordeste de Psioclogia. Ser Mais: Projeto de Orientação Vocacional e Projeto de Vida. 2009. (Congresso).

V seminário de jogos eletrônicos, educação e comunicação. 2009. (Seminário).

XXV Encontro de Pro-reitores de Ensino de Graduação da Região Nordeste. 2009. (Encontro).

XXVI Encontro regional de Pró-reitores de Graduação da Região Nordeste. 2009. (Encontro).

II Feira de Profissões da UNIVASF.O profissional Psicólogo. 2008. (Outra).

III ENCONTRO PEDAGÓGICO: refletindo e compartilhando a prática docente.A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2008. (Encontro).

II Jornada Pedagógica do curso de Enfermagem da UNIVASF.O ensino superior nos Cursos de Saúde: qual a proposta da UNIVASF. 2008. (Outra).

I Semana científica, tecnológica e Cultural da UINIVASF, III Jornada de Iniciação Científica, III Mostra de Integração e I Mostra artística Cultural.Vestibulando: Conexões em grupo e vivências da passagem para a universidade. 2008. (Outra).

I Semana Científica, tecnológica e Cultural da UNIVASF,III Jornada de Iniciaçao cientifica, III Mostra de Integração e I Mostra Artística Cultural.Escolha profissional orientações para adolescentes no contexto da escola públicaa. 2008. (Outra).

I Seminário Juventude, Negritude e Participação, oxente que papo é esse?.Juventude, pra que te quero?. 2008. (Seminário).

Oficina Macroregional: a integração da educação e trabalho como estratégia de reordenamento da formação e implementação da educação permanente na região norte. 2008. (Oficina).

Políticas públicas e inclusão escolar. 2008. (Outra).

PROGRAMA SEXUALIDADE NAS ESCOLAS.Facilitador na II etapa do PROGRAMA SEXUALIDADE NAS ESCOLAS. 2008. (Outra).

Seminário Estadual das Residências do SUS Bahia. 2008. (Seminário).

Seminário sobre Formação de Profssores e Estágio. 2008. (Seminário).

VI Seminário de Profissões Do Colégio Auxiladora.Seminário de Profissões. 2008. (Seminário).

X Seminário de Profissões.Psicologia: uma profissão engajada. 2008. (Seminário).

1o COngresso Nordestino de Extensão Universitária. Cine-Psi: da apreciação estética à formação profissional. 2007. (Congresso).

II Encontro Pedagógico: refletindo e compartilhando a prática docente. 2007. (Encontro).

I Seminário de Avaliação de Ensino e Aprendizagem da UNIVASF. 2007. (Seminário).

Mesa redonda sobre inclusão do portador de sindorme de down.Mesa redonda sobre inclusão do portador de sindorme de down. 2007. (Outra).

V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Experiência em debates. 2007. (Congresso).

I Encontro de Psicologia da Educação da UESB.contribuições da psicologia da educação para formação do ser. 2006. (Encontro).

I Encontro de Psicologia da Educação da UESB.lugar da psicologia da educação nas novas diretrizes curriculares do curso de pedagogia. 2006. (Encontro).

COLOQUIO INTERNACIONAL BAHIA-QUEBEC EM EDUCACAO.Experiência do Processo identitário na formação continuada de professores. 2005. (Encontro).

Encontro Salvador Gestalt.Educação Inclusiva. 2004. (Encontro).

Seminário Interdisciplinar de psicopedagogia.A natureza dos vínculos nas relações psicoterapêuticas. 2004. (Seminário).

III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Aprendendo às margens do Rio São Francisco. 2003. (Congresso).

UNIPSI.As perspectivas da psicologia para formação acadêmica. 2003. (Encontro).

VI Congresso de Psicologia Escolar e Educacional. A escola como espaço de formação de subjetividade. 2003. (Congresso).

I Forum Brasileiro sobre Adolescência. 2001. (Encontro).

II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. A formação do Psicólogo numa fenomenologia da prática. 2001. (Congresso).

II Seminário raciais e educação: a produção de saberes e práticas pedagógicas.Relações e práticas escolares no processo de auto-afirmação de uma adolescente. 2001. (Seminário).

V Encontro de Iniciação Científica e I Encontro de Pós-Graduação.Conflitos e opção identitária: discriminação racial e práticas pedagógicas na (auto) afirmação de uma adolescente e Criação de grupos de investigação científica na disciplina psicologia da educação para alunos de licenciatura. 2001. (Encontro).

10º Encontro Latino Americano da Abordagem Centrada na Pessoa.Processo Identitário na Formação do Professor. 2000. (Encontro).

Encontro Nacional da Abordagem Centrada na Pessoa.Encontro Nacional da Abordagem Centrada na Pessoa. 1999. (Encontro).

I Fórum Cearense de Gestalt-terapia ? Histórias e Perspectivas.O ciclo das Polaridades. 1999. (Encontro).

Encontro Nordestino da Abordagem Gestáltica.Ciclo de Contato e Educação Especial. 1998. (Encontro).

Encontro Regional sudeste da Abordagem Centrada na Pessoa.Ensaio político libertário. 1998. (Encontro).

VIII Encontro Nordestino da Abordagem Centrada na Pessoa.Não tenho mais que comer Jenipapo: ensaio político-libertário numa perspectiva neitzscheana. 1998. (Encontro).

8º Encontro Latino Americano de Abordagem Centrada na Pessoa.Abordagem centrada e Gestalt terapia. 1996. (Encontro).

I Jornada de Educação Especial da UFAL. 1994. (Outra).

II Encontro Norte-Nordeste de Gestalt terapia. 1992. (Encontro).

V Encontro Latino-Americano de Abordagem Centrada na Pessoa. 1990. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Domingos Josenilson Nunes Ramos

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CUSATI, I. C.; MARTINS, J. S.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: FASCÍNIO OU REJEIÇÃO? PROCESSOS FORMATIVOS DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PETROLINA DA ZONA RURAL EM RELAÇÃO AO USO DAS TDIC. 2022. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Andréia Luciana Macêdo

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SANTOS, E. M.; Santos, Cosme Batista. ACESSIBILIDADE COMUNICATIVA: O PAPEL DAS PLATAFORMAS DE REDES SOCIAIS VIRTUAIS NO ENSINO E DIFUSÃO DA LIBRAS NA REDE PÚBLICA ESTADUAL E MUNICIPAL DE PETROLINA E JUAZEIRO. 2022. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Janaína de Lima Nascimento

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SHIOSAKI, R. K.; GONDIM, J. P.. NARRATIVAS DE LICENCIADOS EM PEDAGOGIA SOBRE A EDUCAÇÃO MUSICAL EM UMA PESQUISA-FORMAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Luana dos Passos Bispo

SILVA, T. F. A.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SOUZA, C. D. F.. TRABALHO DOCENTE REMOTO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19: REPERCUSSÕES NA SAÚDE MENTAL EM PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DO SERTÃO PERNAMBUCANO. 2022. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Anne Crystie da Silva Miranda

DUCCINI, L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CABRAL, B. E. B.. Rastros da vulnerabilidade em solo xiquexiques: um estudo de prontuários psicológicos da Atenção Básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ÉRIKA VANESSA SOARES FREIRE

LEITE, M. J. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BEZERRA, H. A.. CARTOGRAFIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO IF SERTÃO-PE CAMPUS PETROLINA: O DESAFIO DA FORMAÇÃO INTEGRAL E CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO SINGULAR EM COMPASSOS DE CIRANDAS PEDAGÓGICAS. 2022. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Emily Ribeiro da Silva

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SOUSA, L. C. B.; Passos, Virginia de O. A.. Olhares cruzados sobre a qualidade das práticas parentais: compreensões de crianças e adultos. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Naara Carol Costa Alves

LIRA, M. O. S. C. E.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; FERNANDES, S. L. S. A.. Implicações dos conflitos conjugais nos sentimentos de crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: TARCILA DE OLIVEIRA SANTANA

REIS, E. S.; BARROS, E. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. MEDIAÇÕES POSSÍVEIS ENTRE NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E APRENDIZAGEM. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Vitor Hugo da Silva Martins

SILVA, T. F. A.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SKRAPEC, M. V. C.. O preceptor da graduação em saúde e sua percepção sobre os processos educacionais. 2021. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Lucinlava de Almeida Silva

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CUSATI, I. C.; MARTINS, J. S.. A INFLUÊNCIA DA FAKE NEWS E DA DESINFORMAÇÃO NA ERA DA PÓS - VERDADE: saberes e estratégias de professoras do Ensino Fundamental no contexto de uma Pesquisa- formação.. 2021. Dissertação (Mestrado em

Aluno: ÉLIDA RAFAENE GOMES RODRIGUES

SCHWINGEL, P. A.; MONTE, F. F. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: O IMPACTO DO AMBIENTE ESCOLAR NA SAÚDE DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE PETROLINA.. 2021. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Mário César Pedrôso Lira

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SILVA, S. P. C. E.; SANTOS, J. M.. Representações sociais do racismo para licenciandos em Pedagogia. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Mário César Pedrôso Lira

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SANTOS, J. M.; SILVA, S. P. C. E.. Representações sociais do racismo para licenciandos em Pedagogia. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Eduarda Vidal Torres Carvalho

SILVA, S. P. C. E.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; LEAL, A. S. L. G.. Representações sociais da tuberculose para pessoas acometidas e seus familiares. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Layta Sena Ribeiro

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, L. C.; SOUZA, E. C.. Pesquisa-formação com atores escolares em ciclos de debate sobre saúde, acolhimento e cuidado. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elineide Valdevino dos Santos Moraes

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SANTOS, P. C. M. A.; ALMEIDA, C. M. G.. Processos avaliativos na formação inicial de professores de música. 2020. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Marcos Franco Barcelar

SANTOS, P. C. M. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MONTE, F. F. C.. Dimensões socioeducativas do programa resgate no enfrentamento da violência no ambiente escolar no município de Petrolina - PE. 2020. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Conceição Angélica dos Santos Ramos

BOMFIM, L. S. V.; VIEIRA, J. N.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. OS IMPACTOS DA APLICAÇÃO DO PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO DO INSTITUTO ALFA E BETO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE PETROLINA-PE PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEXTUALIZADORA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: VERA LUCIA OLIVEIRA SILVA

BORGES, J. J. S.; MARTINS, J. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. ECO-VIVÊNCIA E PROCESSOS EDUCATIVOS: A CONSTITUIÇÃO INDIVÍDUO- NATUREZA NA COMUNIDADE DE ASSENTAMENTO TERRA DA LIBERDADE. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: INDIRA DE ALENCAR ARAUJO

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CUSATI, I. C.; SOUSA, G. M. C.. NTERCÂMBIO CULTURAL EM LÍNGUA INGLESA: RESSIGINIFICAÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA INTERCULTURAL PARA ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE PETROLINA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lucas Florencio de Brito

Ramos, Ricardo Argenton; CASTRO, J. F. B.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Nutrikids: jogo educacional digital para desenvolvimento do conhecimento nutricional e auxilio na prevenção a obesidade. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde e Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maria Theodora Gazzi Mendes

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ALMEIDA, S. A. L.; LIRA, M. O. S. C. E.. Representação Social do Corpo para meninas em Contexto Escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Leopoldina Francimar Amorim Coelho Diniz

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. PERCEPÇÃO DOS DISCENTES E DOCENTES ACERCA DA EXTENSÃO NUM INSTITUTO FEDERAL. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM DINÂMICAS DE DESENVOLVIMENTO DO SEMIÁRIDO ? PP) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Demétrio Cardoso da Silva

ARAUJO, N. A.; PEREIRA, V. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. O ENSINO DE SOCIOLOGIA E A CULTURA ESCOLAR MILITARIZADA: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO DO CPMAV EM JUAZEIRO-BA. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL DE SOCIOLOGIA EM REDE NACIONA) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Solange Leite de Farias Braga

REIS, E. S.; BARROS, E. R.; BATISTA, M. S. X.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Educação do campo para a convivência com o semiárido nas escolas multisseriadas de anos iniciais no município de Sento-Sé/BA: espaços e tempos de aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Grecia Rejane Nonato Lima

DUCCINI, L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MACIEL, K. D. S.. Sentidos de religioso na atenção à saúde mental: perspectiva de profissionais e usuários de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS II) do Sertão do Vale do São Francisco. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Sônia Maria dos Santos Campos Neves

CUSATI, I. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SAAVEDRA, B. R. B.. Livros paradidáticos de matemática: pressupostos e abordagens nos anos finais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Camila Batista Gama de Oliveira

SILVA, J. G. F. E.; MOURA, D. L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CARVALHO, M. E.. HQ sobre gênero e sexualidade na educacão: construção de uma história em quadrinhos com professoras/res do ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Euristela Barreto Sodré

BORGES, L. C.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MONTE, F. F. C.; VIEGAS, L. S.. A queixa escolar na perspectiva de educadores do ensino fundamental: uma abordagem psicossocial dos processos educativos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elaine Gasques Rodrigues Trevisan

BORGES, L. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SALOMAO, N. M. R.. Educação sexual: concepções de educadores da educação infantil do município de Petrolina / PE. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jieli Brito Neves Nascimento

MARTINS, J. S.; VIEIRA, J. N.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Escola Recanto do Pequeno Príncipe: estudo de caso em uma escola motessoriana. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Franklin Vieira Costa

RODRIGUES, M. A.; CARVALHO, V. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Desenvolvimento territorial e suas dinâmicas: um estudo sobre a participação social e ação coletiva no Colegiado Territorial Sertão do São Francisco Pernambucano. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Rita Cristina Novaes Rios

VIEIRA, J. N.; MARTINS, J. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. O estágio no curso de pedagogia do Departamento de Ciências Humanas da UNEB - Juazeiro - BA na perspectiva da educação contextualizada. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Izabel de Lima Cavalcanti

SOUSA, G. M. C.; SILVA, J. C. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Implicações do curso técnico em agroindústria na vida profissional de egressos em duas cidades do seminário. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas de Desenvol) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Eloiza RIbeiro Lopes Gama

SANTOS, M. H. P.; SANTOS JUNIOR, R. P.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Política pública de promoção e democratização do ensino superior: o caso dos cursos ofertados pela Univasf na modalidade a distância. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: João Paulo Santos de Souza

AMORIM, R. J. R.; ANECLETO, U. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Recurso Educacional Aberto Digital: experiência para a formação dos estudantes / pesquisadores na Educação Básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jonas Martins Santos

AMORIM, R. J. R.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Letramento informacional e dispositivos moveis como instrumento de combate a desinformação na educacão básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Tatiana Aline de Souza Carvalho

DUCCINI, L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; GALVAO, P.. Violência institucional no parto: sentidos produzidos nos discursos de mulheres vitimadas e de profissionais de saúde. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ravena Moura Richa Cardoso dos Santos

MELO, S. M. V.; SOUSA, G. M. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Bem estar e satisfação no trabalho em docentes gestores de instituições de ensino superior públicas do Vale do São Francisco. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas de Desenvol) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jalane Moura Maia Bezerra

REIS, A. H.; MARQUES, D.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Previdas: prevenção, vida e saúde - preveção de suicídio em adolescentes do Colégio Estadual Reis Magalhães Glória - Bahia. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Thiago Luiz de Melo e Silva

SANTIAGO, A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MELO, S. M. V.. Comprometimento organizacional: um estudo de suas relações com o desenvolvimento do ensino superior dos campi do IF Sertão. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas de Desenvol) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Pollyana Dias Tobias

Cavalcanti, Geida;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RIBEIRO, L. P.. Representações de Escolas para Crianças na Educação do Campo. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Andrezza Maia Silva Barbosa

SILVA, S. P. C. E.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; COSTA, J. H. M.. Ninguém casa pensando em separar: Representações Sociais de Pessoas com Uniões Desfeitas Sobre Separação e / ou Divórcio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lidiane Araújo Cavalcante

Santos, Cosme Batista; PAIVA, C. C. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Os Trukas e o discurso governamental sobre o programa de integração nacional do Rio São Francisco: entre os ditos e os não ditos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Quécia Almeida Cavalcante

AMORIM, R. J.; REIS, E. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. As tecnologias da Informação e comunicação na educação de jovens e adultos: atividades digitais numa perspectiva contextualizada. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Josias Williams dos Santos Soares

AMORIN, D. G.; AMORIM, R. J.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Tecnologias digitais na praxis pedagógica de docentes de língua estrangeira em uma escola da rede pública estadual da Bahia. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Clara Maria Miranda de Sousa

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CUSATI, I. C.; EPIPHANIO, E. H.. Cuidado em educaÇÃO: Os sentidos da experiência no contexto de pesquisa-formação com professores da educação infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em

Aluno: ANA GEORGIA AMARO ALENCAR BEZERRA MATOS

BARROSO, M. A. A. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; PINTO, A. G. A.. Educação em saúde e cuidado de si no campo de atenção primária à saúde do homem idoso. 2018. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Enos Figueiredo de Farias

AMORIM, R. J.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Ensino de libras como segunda língua (L2): mediação didática e estudos com o objeto de digital de aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Regivania Almeida Moreira Lima

AMORIM, R. J.; SALVADORI, J. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Objetos educacionais baseados no desenho universal da aprendizagem: produção de animação para surdos na educação inclusiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Robson Marques dos Santos

BOMFIM, L. S. V.; QUADROS, E. M.; PEREIRA, S. O.; MARQUES, J.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. CRIANÇAS NOS TERREIROS DE CADOMBLÉ DO SERTÃO. 2018. Dissertação (Mestrado em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: IOLANDA BARRETO DE SANTANA

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; AVILA, V. P. S.; REIS, E. S.. PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: RESSIGNIFICANDO O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE UMA PESQUISA-FORMAÇÃO. 2018. Dissertação (Mestrado em

Aluno: Diego Dias Barrense

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, L. C.; BARRETO, A. F.. Relações familiares e experiências de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto em um CREAS no sertão de Pernambuco. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: VANESSA LEMOS DUARTE DE CASTRO GAMA

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; DUARTE, F. R.; MACIEL, K. D. S.. Pesquisa formação com GESTORES escolares DA REDE PÚBLICA DE ENSINO a partir de uma perspectiva da EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - PROFIAP) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: DANIELA SANTOS SILVA

MARQUES, J.; QUADROS, E. M.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Ecologia da criança: representações sociais da natureza no ambiente escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ROVIANE OLIVEIRA SANTANA

MARTINS, J. S.; Santos, Cosme Batista;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ANDRADE, L. A. P.; SANTOS, A. C.. Letramento digital e ensino: um estudo de caso em uma escola pública em Juazeiro- Ba. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Cecília dos Reis Dias

OLIVEIRA, J. P.; REIS, E. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MARTINS, J. S.; SOUSA, G. M. C.. A invisibilidade da infância na escola, o que dizem, pensam e sabem as crianças: um estudo sobre como a arte e a cultura podem se constituir em elementos construtores de conhecimento da sala de aulasibilidade da infância na escola, o que dizem, pensam e sabem as crianças: um estudo sobre como a arte e a cultura podem se constituir em elementos construtores de conhecimento da sala de aula. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Willany da Cunha Reis

VIEIRA, J. N.; BARROS, E. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; OLIVEIRA, J. P.; BARROSO, M. A. A. S.. A presença de crianças em salas do Eja Noturna no seminário nordestino: táticas / astúcias de mulheres educandas para permanência e conclusão dos estudos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Adriana Campos Rodrigues Miron

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; AVILA, V. P. S.; MONTE, F. F. C.. Desenvolvimento de habilidades sociais em crianças: epistemologia dos professores da educação infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Camila dos Passos Roseno

SILVA, J. G. F. E.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ARAUJO, N. A.. Escola sem partido: um ataque direito as políticas educacionais em gênero e diversidade sexual no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: André Porto Alves

SILVA, J. G. F. E.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ABREU, E. F.. Ensino médio integrado do IF Sertão - PE campus Petrolina: desafios e possibilidades para uma práxis interdisciplinar de professores de Ciências Humanas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Zaira Dantas de Miranda Cavalcanti

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; AVILA, V. P. S.; FLORES, F. T.. avaliação de um curso de aperfeiçoamento em língua Inglesa: uma análise a partir das práticas pedagógicas de professores da rede pública de Petrolina. 2017. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Camila Heveline Santos da Fonseca

GOMES, A. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Cultura visual e compreensão crítica: construções de sentidos na interação do educando com hiperimagens. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Perpétua Mariana Alves de Siqueira Gonzaga

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SILVA, S. P. C. E.; Passos, Virginia de O. A.. Uni, Duni, Tê: representa?les sociais da lubricidade em CapsI. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Aline Maria Silva Melo

DUCCINI, L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; COSTA, J. H. M.. Uso abusivo de drogas e as práticas religiosas: discursos e sentidos em comunidades terapêuticas do sertão nordestino. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Thiago Silva de Freitas Santos

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; DUCCINI, L.; Sampaio, Juliana. Pais Participativos. Uma discussão de gênero. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Thyale de Vasconcelo Velozo

SILVA, M. M.; PEREIRA FILHO, A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; GOMES, W. S.. O Nasf e a Saúde mental: o caso de uma cidade do agreste meridional pernambucano. 2017. Dissertação (Mestrado em

Aluno: José Sebastião Menezes da Sila

MARQUES, J.; VIEIRA, J. N.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Samba de veio: interações e sentidos de uma simbologia indentitária na Ilha do Massagano. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: MANUELA PEREIRA DE ALMEIDA

ANDRADE, L. A. P.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; AMORIM, R. J.; MARTINS, J. S.; MEDEIROS, M. S.. Educomunicação e práticas de letramento - um diálogo a partir dos usos das TICs. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rodrigo dos Reis Nunes

AMORIM, R. J.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Aprendizagem Colaborativa em rede: metamorfoses contemporâneas na formação docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Josiane Bispo da Cruz Lima

AMORIM, R. J.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Uso do celular na escola: suas representações e conexões com o ensino e com a aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carliane de Oliveira Silva

CAVALHO, L. D.; REIS, E. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Os sentidos da corporeidade das crianças da educação infantil: uma abordagem no campo do currículo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Keila Souza dos Santos

AMORIM, R. J.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Redes sociais e formação de professores : experiências formativas no Piemeonte da Diamantina. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fernanda Viana de Castro

HENZ, R. R.; GOMES, J. J.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Ceto dia dois colega sair para passa... : uma análise das marcas da oralidade na escrita de alunos do 5 ano. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Marcela Marinho Lima de Macedo

HENZ, R. R.; AMORIM, G. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Charge: leitura multimodal e produção de sentidos em uma turma de 8 ano. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ELISÂNGELA CAMPOS DAMASCENO SARMENTO

LIRA, M. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; REIS, E. S.. A formação dos professores em serviço e o currículo do curso técnico em agropecuária do IF - Sertão Pernambucano. 2016. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINA) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: DANIELLA CAVALCANTE SILVA

HENZ, R. R.; SILVA, M. M.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. JOGOS PEDAGÓGICOS: UMA PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Vera Lucia Medeiros

MARQUES, J.; COSTA NETO, E. M.; HENZ, R. R. G. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Retrato ecolinguístico dospesacdores do Angari, ribeirinhos do São Francisco. 2014. Dissertação (Mestrado em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Edilson Franco da Silva Júnior

SOUZA, D. M. O. R.; PEREIRA, P. J.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. UMA ANÁLISE MULTIVARIADA DO SUCESSO OU FRACASSO EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional PROFMAT) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Fábio de Azevedo Campos

COSTA NETO, E. M.; CARDOSO, E. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Da esperança no Vale à descoberta do Tálio: um estudo fenomenológico sobre percepção, linguagem e meio ambiente no Val da Boa Esperança. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Izaias Francisco de Souza Júnior

BATISTA, N. A.; SILVA, G. G. A.; GUSSO, G. D. F.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. O ensino e a aprendizagem no internato em atenção primária à saúde nas escolas médicas públicas do estado de Pernambuco. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Victor Brandão Ribeiro

SILVA, M. V. O.; FRANCO, T. B.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Os efeitos da redução de danos aos usuários de crack no centro de Atenção Psicossocial de Álcool e outras Drogas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Coletiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Maria Cilene Freire de Menezes

ALEMIDA, R. O.; BEJARANO, N. R. R.; JOFILI, Z. M. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. um dialogo entre a pedagogia freireana e a educação cientifica na educação infantil. 2016. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Risonete Lima de Almeida

Muniz, Dinéia Maria Sobral;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SILVA, M. E. P. O.; MACEDO, R. S. A.; ARAPIRACA, M. A.; BELTRAO, L. M. F.; OLIVEIRA, R. L.. Cenas simbólicas e enunciação oral: ressonâncias de sentidos na educação infantil. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ELISÂNGELA CAMPOS DAMASCENO

MOURA, G. J. B.; MOURA, E. M. A. C.; VIEIRA, J. N.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. AS ECOLOGIAS DO SERTÃO E DO SERTANEJO: UM ESTUDO TOPOFÓBICO- TOPOFÍLICO DO SEMIÁRIDO NORDESTINO NA REPRESENTAÇÃO (DE) COLONIAL DE PERSONAGENS DO CENÁRIO ARTÍSTICO BRASILEIRO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Ecologia Humana) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fernanda Patrícia Soares Souto Novaes

ALVES, J. G. B.; GROSSEMAN, S.; BEZERRA, P. G. M.; VANDERLI, L. C. M.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Efeito do ensino da comunicação em saúde na empatia dos estudantes de medicina ao dar más notícias e no trabalho interprofissional - estudo controlado randomizado. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde Integral) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira.

Aluno: Fernanda Patrícia Soares Souto Novaes

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; LIMA, T. R. M. E.; GUERRA, J. F. P.; VANDERLI, L. C. M.. Percepção dos participantes de um processo formativo para ensino-aprendizagem da comunicação em saúde. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde Integral) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira.

Aluno: Maria Cilene Freire de Menezes

SILVA, R. M. L.; ALEMIDA, R. O.; ASSIS, A. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Um diálogo entre a pedagogia freireana e a educacão cientifica na educacão infantil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Risonete Lima de Almeida

Muniz, Dinéia Maria Sobral; BELTRAO, L. M. F.; ARAPIRACA, M. A.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Representações Simbólicas na Educação Infantil: o lugar da expressão oral. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Andréia Luciana de Macêdo

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SANTOS, E. M.; Santos, Cosme Batista. ACESSIBILIDADE COMUNICATIVA: O USO DAS REDES SOCIAIS DIGITAIS NO ENSINO E DIFUSÃO DA LIBRAS NA REDE PÚBLICA ESTADUAL E MUNICIPAL DE PETROLINA E JUAZEIRO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Domingos Josenilson Nunes Ramos

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CUSATI, I. C.; MARTINS, J. S.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: FASCÍNIO OU REJEIÇÃO? PROCESSOS FORMATIVOS DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PETROLINA DA ZONA RURAL EM RELAÇÃO AO USO DAS TDIC. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Fabrício Magalhães Santana

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ALMEIDA, S. A. L.; SILVA, S. P. C. E.. Saúde docente no ensino 10 superior privado: Representações sociais das práticas de autocuidado na retomada 11 de aula presencial no contexto pós- isolamento da COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Sérgio Juan Cruz Severo

DUCCINI, L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MACIEL, K. D. S.. em espaço para o doutor e o rezador?: Práticas de benzedura no Quilombo Jibóia como produção de sentidos sobre saúde, doença e cuidados. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Suellen Mayane de Paiva Santos

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; LIRA, M. O. S. C. E.; SILVA, J. G. F. E.. Identidade, itinerância formativa e atuação: narrativas de mulheres negras fonoaudiólogas em uma pesquisa autobiográfica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Samara Mendes de Sousa

SILVA, S. P. C. E.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; OLIVEIRA, B. N.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA ATIVIDADE FÍSICA PARA PESSOAS IDOSAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Kleberson Saraiva dos Santos

DE SOUZA RIBEIRO, MARCELO SILVA; VIANNA, L. J.; GOMES, G. K.. O TRABALHO COM OS GÊNEROS ORAIS: CONSEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DO VALE DO SÃO FRANCISCO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Jonalva Paranã de Araújo

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MISSIAS-MOREIRA, R.; CAVALCANTE, L. L. C.. Narrativas de mulheres negras sobre identidade e cuidado na experiência de uma pesquisa-formação afrocentrada decolonial. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Emanoela Souza Lima

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MISSIAS-MOREIRA, R.; CAVALCANTE, L. L. C.. Identidade em constante formação: uma leitura arendtiana por meio da narrativa de docentes baianos no âmbito da pesquisa-formação. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luana dos Passos Bispo

SILVA, T. F. A.; SOUZA, C. D. F.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. TRABALHO REMOTO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19: REPERCUSSÕES NA SAÚDE MENTAL EM DOCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DO SERTÃO PERNAMBUCANO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Anne Crystie da Silva Miranda

DUCCINI, L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CABRAL, B. E. B.. ATENDIMENTO PSICOLÓGICO NA ATENÇÃO BÁSICA: Interlocuções entre vulnerabilidades e experiências de saúde-adoecimento- cuidado. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ilze Braga de Carvalho Nobre

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, L. C.; Passos, Virginia de O. A.. Compreensão Sobre as Interpretações das Crianças Acerca de Seus Direitos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Emily Ribeiro da Silva

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, L. C.; Passos, Virginia de O. A.. Olhares Cruzados sobre a Qualidade das Práticas parentais: Compreensões de Crianças e Adultos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Layta Sena Ribeiro

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, L. C.; Passos, Virginia de O. A.. Diálogos sobre saúde mental com atores escolares na perspectiva da pesquisa-formação. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: VITOR HUGO RODRIGUES CARVALHO

AMORIN, D. G.; AMORIM, R. J.; VIEIRA, J. N.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. O INSTAGRAM COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA À LUZ DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: TARCILA DE OLIVEIRA SANTANA

BARROS, E. R.; BORGES, J. J. S.; SILVA, T. F. A.; REIS, E. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. MEDIAÇÕES POSSÍVEIS ENTRE NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E APRENDIZAGEM. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Victor Hugo da Silva Martins

SILVA, T. F. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SKRAPEC, M. V. C.. O preceptor da graduação em saúde e sua percepção sobre os processos educacionais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lucinalva de Almeida Silva

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CUSATI, I. C.; MARTINS, J. S.. A influência da fake news e da desinformação na era pós verdade. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Eduarda Vidal Torres Carvalho

SILVA, S. P. C. E.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MENANDRO, M. C. S.. Representações sociais da tuberculose para adultos e idosos acometidos pela doença e seus familiares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Chirley Vanuyre Vianna Cordeiro

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SILVA, S. P. C. E.; MENANDRO, M. C. S.. As rese[resentações sociais de estudantes cotistas do curso de medicina de uma universidade federal sobre o sistema de cotas sociais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Naara Carol Costa Alves

LIRA, M. O. S. C. E.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MENANDRO, M. C. S.. Implicações dos conflitos conjugais no comportamento e sentimentos de crianças e adolescentes Ems ituação de acolhimento institucional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maria Theodora Gazzi Mendes

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; LIRA, M. O. S. C. E.; MENANDRO, M. C. S.. Representações Sociais do corpo para meninas em idade escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elineide Valdevino dos Santos Moraes

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CUSATI, I. C.; BELLOCHIO, C. R.. Processos avaliativos da formação inicial de professores de música. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em

Aluno: Rita di Cassia De Oliveira Angelo

ANGELO, R. C. O.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; LUCENA, J. M. F.. Análise do processo de inclusão escolar de crianças com transtorno do espectro autista no município de Juazeiro - BA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em

Aluno: VERA LUCIA OLIVEIRA SILVA

BORGES, J. J. S.; MARTINS, J. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. A ECO-VIVÊNCIA E PROCESSOS EDUCATIVOS: A CONSTITUIÇÃO INDIVIDUO-NATUREZA EM UMA COMUNIDADE DE ASSENTAMENTO NO MUNICÍPIO DE PETROLINA-PE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: VANESSA LEMOS DUARTE DE CASTRO GAMA

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; DUARTE, F. R.; MACIEL, K. D. S.. Pesquisa-formação com gestores da rede pública de ensino: uma perspectiva da educação inclusiva. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - PROFIAP) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Grécia Rejane Nonato de Lima

DUCCINI, L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RABELO, M. C. M.. Sentidos do religiosos na atenção "a saúde mental: perspectiva de profissionais e usuários de Centros de atenção psicossocial (CAPS II) de Petrolina - PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Tatiana Aline de Souza Carvalho

DUCCINI, L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SILVA, J. G. F. E.. Violência Institucional no parto: sentidos produzidos nos discursos de mulheres vitimizadas e de profissionais de saúde. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elaine Gasques Rodrigues Trevisan

BORGES, L. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SALOMAO, N. M. R.. Educação Sexual: concepções de educadores da educacão infantil do município de Petrolina - PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Euristela Barreto Sodré

BORGES, L. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MONTE, F. F. C.. A queixa escolar sobre alunos do ensino fundamental I: uma investigação no contexto educacional d num município baiano. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: DANIELA SANTOS SILVA

MARQUES, J.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA NATUREZA: PERCEPÇÕES INFANTIS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2018 - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: André Luis Olivera Pereira de Souza

MARQUES, J.; QUADROS, E. M.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Ecologia sonora Tuxá: uma cartografia das paisagens sonoras dos Tuxás de Rodelas - BA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: FABIANA DA CONCEIÇÃO BEZERRA

BOMFIM, L. S. V.; MARTINS, J. S.; ASS, M. R. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE, AUTOEDUCAÇÃO E MULHERES COM LÚPUS NO SEMIÁRIDO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jieli Brito Neves Nascimento

MARTINS, J. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Reflexões sobre currículo e sistema de pensamento com base no método montessori. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Camila Batista Gama de Oliveira

SILVA, J. G. F. E.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CARVALHO, M. E. P.. HQ sobre gênero e sexualidade na educacão: construção e avaliação com professores do ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em

Aluno: Jonas Martins Santos

AMORIM, R. J.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Aplicabilidade dos dispositivos digitais móveis de comunicação no processo de letramento informacional da educação básica em Senhor do Bonfim. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: João Paulo Santos

AMORIM, R. J.; ANECLETO, U. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. O recurso educacional aberto digital: experiência para a formação de alunos / pesquisadores na educação básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Izabel de Lima Cavalcanti

SOUSA, G. M. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; PEIXOTO, A. L. A.. Implicações do curso técnico em agroindústria de egressos em região do semiárido. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas de Desenvol) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lorena Santiago Simas

CAVALHO, L. D.; REIS, E. S.; SILVA, M. S.; MARTINS, J. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Diferentes Olhares sobre a Representação Social do Semiárido. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Paula Santos Granja Ribeiro

CAVALHO, L. D.; REIS, E. S.; SILVA, M. S.; MARTINS, J. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. A descolonização do currículo nas experiências de ECSAB nas escolas do campo no território do sertao do são francisco. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: José Willians dos Santos

AMORIN, D. G.; AMORIM, R. J.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Tecnologias digitais como recurso didático na práxis pedagógica de docentes de língua estrangeira em uma escola do semiárido baiano. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Liberalina Santos de Souza Gondim

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; DUCCINI, L.; LIMA, M. E. O.. Adolescência e violência virtual: estudo de experiências com cyberbullying. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Diego Dias Barrense

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; DUCCINI, L.; LIMA, M. E. O.. Medidas ocio educativas e transformações familiares : um olhar sobre narrativas de adolescentes em conflito com a lei e seus responsáveis. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Fabiana Carla Lopes de Lima

Santos, Cosme Batista; VIEIRA, J. N.; SANTOS, S. P.; REIS, E. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA EXPERIÊNCIA COM O LIVRO ?O MISTÉRIO DO SUMIÇO DO VELHO CHICO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Clara Maria Miranda de Sousa

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CUSATI, I. C.; EPIPHANIO, E. H.. Cuidado em Educacão: os sentidos da experiência na formação de professoras. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: IOLANDA BARRETO DE SANTANA

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; AVILA, V. P. S.; REIS, E. S.. Saberes docentes e pesquisa - formação: caminhos para a reelaboração do documento de planejamento da Educacão Infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Viviane Bras dos Santos

VIEIRA, J. N.; SANTANA, C. C. S.; ANDRADE, E. R. G.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Representações sociais dos pedagogos sobre educação contextualizada para a convivência com o semiárido. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Willany da Cunha Reis

VIEIRA, J. N.; BARROS, E. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; OLIVEIRA, J. P.; BARROSO, M. A. A. S.. Educação contextualizada de jovens e adultos - Novos cenários e velhos dilemas que permeiam a garantia do direito e da permanência nesse segmento de ensino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Cecília dos Reis Dias

OLIVEIRA, J. P.; REIS, E. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MARTINS, J. S.; SOUSA, G. M. C.. A invisibilidade da infância na escola, o que dizem, pensam e sabem as crianças: um estudo sobre como a arte e a cultura podem se constituir em elementos construtores de conhecimento da sala de aula. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rosiane Oliveira Santana

MARTINS, J. S.; Santos, Cosme Batista;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ANDRADE, L. A. P.; BITENCOURT, R. B.. Letramento digital e ensino: um estudo de caso em uma escola pública em Juazeiro- Ba. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ELISÂNGELA CAMPOS DAMASCENO SARMENTO

LIRA, M. R.; VIEIRA, J. N.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. A formação dos professores em serviço e o currículo do curso técnico em agropecuária do IF - Sertão Pernambucano. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Camila dos Passos Roseno

SILVA, J. G. F. E.; VIANNA, C. P.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Problematizando gênero na rede municipal de Petrolina: perspectivas e experiências das professoras e professores do ensino fundamental II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Fábio André Porto Alves

SILVA, J. G. F. E.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; ABREU, E. F.. Ensino médio integrado do IF Sertão e Campus Petrolina: desafios e possibilidades para uma práxis interdisciplinar de professores de ciências humanas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Adriana Campos Rodrigues Miron

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MONTE, F. F. C.; ABREU, E. F.. Desenvolvimento de habilidades socioemocionais em crianças: concepções de professores da educação infantil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Zaira Dantas de Miranda Cavalcanti

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; FLORES, F. T.; HENZ, R. R.. Avaliação de um curso de aperfeiçoamento em Língua Inglesa: uma análise a partir das práticas pedagógicas de professores da rede pública de Petrolina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: MANUELA PEREIRA DE ALMEIDA

ANDRADE, L. A. P.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; AMORIM, R. J.. A HIPERMÍDIA COMO POSSIBILIDADE DE USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PRESENTES NA ESCOLA ? UM ESTUDO NO ÂMBITO DA EDUCOMUNICAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: José Sebastião Menezes da Silva

MARQUES, J.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; ARAUJO, N. A.. Ser e Perceber-se como Ilhéus: o Samba de Véio como instrumento de representação e significação identitária na Ilha do Massagano. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Keila Souza dos Santos

AMORIM, R. J.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Multiletramentos nas Redes Sociais: práticas e percursos de leitura no Ensino Fundamental do Colégio Municipal José Prado Alves. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rodrigo dos eis Nunes

AMORIM, R. J.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Aprendizagem colaborativa em rede: metamorfoses na identidade e formação docente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joseane da Cruz Lima Ribeiro

AMORIM, R. J.; GOMES, A. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Tecnologias móveis e identidades: suas redes e conexões. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carliane de Oliveira Silva

CAVALHO, L. D.; REIS, E. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Os sentidos da corporeidade das crianças da educação infantil: uma abordagem no campo do currículo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educacão e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ONILSON LIMA DA SILVA ALBINO

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SOUSA, C. M. M.; BARRETO, I. M.. A SALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIA ATIVA NA ESCOLA PÚBLICA O querer-saber e o poder-fazer docente nesse contexto. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: LUCINALVA DE ALMEIDA SILVA e NATÁLIA COÊLHO BAGAGIM

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SOUSA, C. M. M.; BARRETO, R. V. G.. POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA UTILIZAÇÃO DO CLASSROOM NO ENSINO APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: JACILENE BARRETO DOS SANTOS

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; LIMA NETO, J. C.; BARRETO, R. V. G.. O CONTEXTO SOCIAL DO PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: SAMIRA LOPES ALVES PINTO e VALDETE PAIVA LEMOS SILVA

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; OLIVEIRA, A. C. S.; PIRES, H. A. C.. A INTERVENÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR NAS PRÁTICAS DAS METODOLOGIAS ATIVAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ISRAEL DE OLIVEIRA JUNIOR

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; OLIVEIRA, A. I. L.; SOUZA, D. T. M.. ONDE ENCONTRA-SE A EDUCAÇÃO PÚBLICA? O ACESSO ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DA COVID-19. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Antônio Kécio Gomes dos Santos

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RIBEIRO, C. M. S.; BARRETO, I. M.. O USO DO APLICATIVO WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: AUDENICE DOS SANTOS RODRIGUES e JOANGELA GRANJA COELHO

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RIBEIRO, C. M. S.; LIMA NETO, J. C.. METODOLOGIA ATIVA COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: NIDNÉS NASCIMENTO LEITE

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RIBEIRO, C. M. S.; SILVA, M. E. P. O.. O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO INFANTIL, FUNDAMENTAL E MÉDIO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ROVIANE OLIVEIRA SANTANA

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; LOPES, D. A.; ILZE BRAGA DE CARVALHO. AS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: LUZIANE OLIVEIRA SANTANA

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BARRETO, I. M.; SOUSA, C. M. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: IDEILTON ALVES FREIRE LEAL e TAYNA DE SANTANA LEAL FREIRE

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SILVA, J. G.; SILVA, M. E. P. O.. METODOLOGIAS ATIVAS COMO POSSIBILIDADE PARA ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Daniel Cerqueira de Castro

SANTOS, T. S. F.RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. O desenvolvimento infantil com foco nas habilidades e competências sociais: uma revisão de literatura. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ilze Braga de Carvalho Nobre

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZASANTOS, T. S. F.. O direito da criança de viver sem violência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Camila Duarte de Carvalho

PEREIRA, M. C.RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. O comportamento agressivo infantil e o comportamento parental: uma revisão teórica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Thalita S

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; Passos, Virginia de O. A.. de Castro Maciel. O uso da tecnologia e seus impactos para o desenvolvimento de crianças e adolescentes. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Larissa Gabriela de Souza

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CALADO, J. I. F.. Autismo e políticas de inclusão: uma revisão de literatura. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Marcus Cesar da Silva Leandro e Mirian Rocha Oliveira

ALENCAR, A. M.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Da política anti drogas à política sobre drogas: uma breve análise das mudanças paradigmáticas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina.

Aluno: Ana Soares Teixeira Leite e Wesley Heimard Leite Rodrigues

PAIVA, P. F.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BARRETO, A. F.. Comunidades terapêuticas, discursos e psicologias: análise discursiva de notas sobre saúde mental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina.

Aluno: Luís Sergio Sá Martins

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BARRETO, A. F.; PACHECO, E. J.. A Lei Maria da Penha e as Facetas da Violência Sistêmica no Brasil sob a Ótica da Psioclogia Jurídica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina.

Aluno: Evandro Siebra da Silva

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Relações de poder na escola : a gestão escolar na óptica dos diversos seguimentos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elijalma Augusto Beserra

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. As TICs como instrumento de preservação da identidade social das comunidades campesinas e alternativa ao processo de fechamentos de escolas rurais no município de Petrolina - PE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maria Iracema de Sousa Araújo

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CABRAL, B. E. B.;GONZAGA, P. M. A. S.. O cuidar e o brincar na promoção de saúde mental em contexto escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jéssica da Cruz Assunção

VIEIRA, J. N.; MENEZES, L. M. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. As implicações da formação continuada dos professores do curso de ciências contábeis da FACAPE no desenvolvimento dos processos de aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Contábeis) - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina.

Aluno: Maria de Fátima Mendes da Silva

SILVA, C. A.; SOUZA JUNIOR, M. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. A gestão democrática e sua contribuição no processo ensino e aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Aline Monia Alves de Carvalho Souza; Ana cristia Barbosa So

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Educação a distância: ua análise do ensino superior no Brasil do século XXI. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Alain dos Santos Rocha e Naiara Serafim Santos Mota

ANDRADE, L. A. P.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Informática da educação brasileira: o papel do professor e os novos desafios. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Daniel Neves dos Santos Neto

SOUZA, E. S.; DUARTE, F. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Os gêneros textuais hipermidiáticos e o ensino: aproximações possíveis entre educação e o uso das novas tecnologias. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Rita Evejânia dos Santos

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; PAIXAO, M. F.; DUARTE, F. R.. Aulas de história no ensino fundamental anos finais da escola Inez Beatris de Araújo em Tacaratu - PE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Rodrigo Marques de Souza

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; OLIVEIRA, B. R.;SANTOS, T. S. F.. A construção de uma cultura de direitos humanos por meio do uso das novas tecnologias nas escolas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Neila Jaciara Lima Nascimento Guimarães

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SILVA, T. C.; ABREU, E. F.. As implicações do uso de novas tecnologias no cotidiano da escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gleciane Maia de Macedo e Jscélia Coelho Rodrigues Granja

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. o docente e o computador: um abraço desconectado. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Clauciene Barbosa de Freitas

PIANOWISKI, F.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SAMPAIO, S. H. V.. Educação a distância como instrumento de inclusão social. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Samira Carla Damasceno Araújo Rodrigues

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; DUARTE, F. R.; GONDIM, L. S. S.. O uso das Tics nas praxis pedagógicas para o processo de multiletramento crítico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Andressa Santos de Oliveira e Raiada Cezar dos Reis

Menezes, Afonso;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SOUZA, T. E. S.. A hiperleitura no processo de ensino aprendizagem : entre textos impressos e letras bytes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luana Valéria Silveira Bernardes

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BRITO, A. C. F.; CAVALCANTI, Z. D. M.. Tecnologia em sala de aula: o uso das imagens na construção da própria história. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Éverton Cristian Rodrigues de Souza e Francisca de Andrade R

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; PAIXAO, M. P. F.; CRUZ, T. V. E. Q. F.. Projeto pedagógico de curso e as novas tecnologias: reflexões acerca da revisão de um projeto pedagógico de um curso de administração. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Normandia Pimenta de Brito e Sidinalva dos Santos Silva

Menezes, Afonso; SOUZA, T. E. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Análise do uso das novas tecnologias na sala de aula em duas escolas públicas e uma privada na cidade de Casa Nova - Bahia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cristiane de Oliveira Xavier Machado e Ivana de Sousa do nas

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZASANTOS, T. S. F.RIBEIRO, A. M. C. F.. Tenhora da Mucanda: os desafios tecnológicos da educacão Quilombola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Danilo Santana Souza

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ABREU, E. F.;RIBEIRO, A. M. C. F.. A real inserção das TICs na educacão formal. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luana Valéria Silveira Bernardes

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BRITO, A. C. F.; CAVALCANTI, Z. D. M.. Tecnologia em sala de aula: o uso das imagens na construção da própria história. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Éverton Cristian Rodrigues de Souza e Francisca de Andrade R

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; PAIXAO, M. F.; CRUZ, T. V. Q. F.. Projeto pedagógico de curso e as novas tecnologias : reflexões relevantes acerca da revisão de um projeto pedagógico de um curso de administração. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Camila da Costa

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; COSTA, E. S.; NERI, D. F. M.. As TIcs como ferramentas mediadoras para o ensino - aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cicero Rodrigues Bezerra

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZASANTOS, T. S. F.; ABREU, E. F.. Educacão de Jovens e adultos e as novas tecnologias: desafios e possibilidades para a uma educacão de qualidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Karla Gracielle Ferreira Maia

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; NERI, D. F. M.; COSTA, E. S.. O uso da tecnologia como ferramenta de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Angélica Almeida Lima Santana, Flamber Araújo Pinheiro

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; CASTRO, R. C.; CASTRO, T. D.. As redes sociais promovendo inclusão digital e despertando autoestima nos alunos com deficiência na escola Maria Izabel Mesquita Reis - APAE Juazeiro. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Daniella Pedreira Fernandes Cruz e Jonilson Lima da Silva Al

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ANDRADE, L. A. P.; SOUZA, T. E. S.. Contribuições do currículo multireferencial para o desenvolvimento de aprendizagens significativas e formação integral do aluno na contemporaneidade.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Thamíris Cavalcanti de Mascaraenhas

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. s linguagens artísticas usadas no processo de avaliação e intervenção psicopedagógico nas cidades de Juazeiro - BA e Petrolina - PE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rivelda da SIlva Deserra Dantas

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SILVA, T. C.; MACHADO, A. S.. O uso da internet no processo de espiar e aprender. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lânia Daniela Marta de Souza

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; Passos, Virginia de O. A.;RIBEIRO, A. M. C. F.. O perfil do gestor escolar contemporâneo : das permanências as incorporações para o exercício da função. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Vick Brito Oliveira

CABRAL, B. E. B.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MORAIS, S. R. S.. O desafio da articulação intersetorial: compreis?øes tecidas a partir do programa saúde na escola no município de Juazeiro- Bahia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: João Sotero do Vale Júnior

NERI, D. F. M.; DUARTE, F. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. O uso do facebook como instrumento da aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Alexandre Gonzaga da Cruz

NERI, D. F. M.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Percepção de Educadores e Educandos Sobre a Inserção de Tablets em Escolas de Rede Pública Estadual na Cidade de Petrolina -PE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Edson Luis dos Santos Barbosa

NERI, D. F. M.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Avaliação do uso das ferramentas do moodle. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gisele Lemos Shaw

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; DUARTE, F. R.; AMORIM, R. J.. Utilizando games para aprender ciencias: percepções de estudantes do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Albertina Marília Alves Guedes Hassuke

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; DUARTE, F. R.; Cavalcanti, Geida. O uso de notebook em sala de aula: possíveis contribuições para o processo de ensino e aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Silvia Regina de Lima Araújo

NERI, D. F. M.; DUARTE, F. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. As dificuldades encontradas pelos docentes no processo de construção ao de conhecimento dos alunos a partir dos recursos tecnológica disponíveis na escola pública da rede estadual da Bahia. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Thyanne Michelle Ferreira Alves

DUARTE, F. R.; Menezes, Afonso;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Desafios da educação a distância: aspectos problematizadores do desenvolvimento da aprendizagem a distância. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Maria Sanches Guimarães Souza

SILVA, M. E. P. O.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Educação Infantil no CMEI - tempo Integral: desafios e demandas da docência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Andrea Marcia de Almeida Vieira

SILVA, M. E. P. O.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A evasão escolar na educação infantil no bairro de Valéria: causas e desafios para gestão escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maiza Maciel Chaves

SILVA, M. E. P. O.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Universo infantil, escola e segurança pública: a representação da criança sobre a corporação policial. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Saionara de Oliveira Freire

SILVA, M. E. P. O.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Formação continuada: motivação e itinerância de aprendizagens na prática pedagógica do docente da educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Vick Brito

CABRAL, B. E. B.; CARVALHO, V. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. intersetorialidade a partir da discussão do Programa Saúde na Escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ionildes da Cruz Oliveira

SILVA, M. E. P. O.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Todos no mesmo barco: a docência na educação infantil em um espaço de ensino fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na educação infantil) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Geovani José Gonçalves e Maria Aparecida Conceição Nunes

BEZERRA, H.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Desafios do reconhecimento étnico numa prática de desenvolvimento curricular intercultural. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Juliana Pinto Mota

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Silva Filho, Claudio Claudino; Ferreira, Darlindo. Experiencia de um profissional de saúde na intervenção em oficinas sobre violência e cultura da paz. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Victor Brandão

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A compreensão do psicólogo sobre o seu proceso formativo para a prática de Núcleos de Apoio a Saúde da Família - NASF. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Daniela Lima Andrade

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Análise do perfil epidemológico da Sífilis Congênita no Município de Juazeiro - Ba. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Hugo Diógenes S

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Bezerra. O agente comunitário de saúde: elo entre o serviço e a comunidade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maria Oliveira

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Especialização em Educação Especial. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Noemi Silva Regis

SOUSA, L. C. B.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; Passos, Virginia de O. A.. Habilidades Sociais: um relato de experiência de estágio em Psicologia com crianças. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: DÉBORA CASTRO DOS SANTOS

MELO, S. M. V.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SILVA, R. F. P.. Atuação do psicólogo no contexto da hemodiálise: produções científicas nacionais entre 2016 e 2021. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: JAQUELLINE MACHADO DE OLIVEIRA

BARROS, M. T. A.; BORGES, L. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Aspectos afetivos na psicogênese da leitura e escrita: uma revisão sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: THALITA EVANGELISTA DA SILVA

SOUSA, L. C. B.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RODRIGUES, E. G.. Comunicação não-violenta: um relato de experiência de estágio em Psicologia Escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Leonardo Rodrigues Vitor

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZABARROS, M. T. A.; ABREU, E. F.. Perspectivas Teóricas e Metodológicas Sobre Gênero e Sexualidade na Fase da Adolescência: Uma Revisão Sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Deborah Daniele de Miranda Cavalcanti

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, L. C.; SANTOS, R. S. R.. Violências na assistência a parturientes em um hospital público: um relato de experiência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: LARISSA GUIMARÃES DE OLIVEIRA

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RODRIGUES, C. F. F.; GOMES, A. C. C.. Ausência de ritos funerários na Covid-19 e os impactos no Luto: Uma revisão sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Leonardo Rodrigues Vitor

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZABARROS, M. T. A.; ABREU, E. F.. Perspectivas Teóricas e Metodológicas Sobre Gênero e Sexualidade na Fase da Adolescência: Uma Revisão Sistemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ELISAMA COSTA ALVES

SOUSA, L. C. B.; FONSECA, A. L. B.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Relações entre pais e filhos adolescentes durante o contexto de pandemia da COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ANDERSON VELOSO LEAL

Passos, Virginia de O. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SANTOS, M. M.. Estratégias da educação pública nas capitais nordestinas no distanciamento social: desafios e possibilidades à Psicologia Escolar Educacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Zootecnia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: JULIANA CUSTÓDIA DE CARVALHO LEMOS,GIANNI CLÁUDIA GALVÃO DE

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RIBEIRO, C. M. S.; BATISTA, L. S. A.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jhonanthan de Oliveira Ramalho e Mariana Pereira Coutinho

MORAIS, S. R. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; GONDIM, L. S. S.. Corpos presos, mentes livres: oficinas de criatividade com mulheres encarceradas em Petrolina - um relato de experiência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jorge Francisco Sandro Souza Silva e JEan Carlos Pereira de

BARRETO, A. F.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; CARVALHO, A.. Masculinidade e ansiedade: um relato de experiência à luz dos estudos de gênero e da análise Bioenergética. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Rebeca Cavalcanti Nunes Amorim

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZAPEREIRA, M. C.; PIRES, M. F. D. N.. Reações parentais às emoções negativas de filhos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Taciana Albuquerque Rafael

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, L. C.; Passos, Virginia de O. A.. Percepção do suporte familiar entre adolescentes e rendimento escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luadia Mabel de Lima Cesario

GALVAO, P.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; COSTA, J. H. M.. Raça, classe e ressocialização de adolescentes e conflito com a lei. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CARLA VALÉRIA CORREIA FONTES

DUARTE, F. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MORAIS, C. S.. ANÁLISE DOS USOS DAS TIC ́S NA ESCOLA POLIVALENTE DE PAULO AFONSO/BA: OPORTUNIDADES E DESAFIOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CLOTILDES SILVA FERNANDES E GIDALVA DA SILVA SANTOS

RIBEIRO, A. M. C. F.; SILVA, L. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. UM OLHAR SOBRE O FAZER DOS PROFESSORES QUE ATUAM COM O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURAÇÁ-BA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: LINDINALVA CORDEIRO MOTA E LUCIANA EVANGELISTA DE MIRANDA

RIBEIRO, A. M. C. F.; OLIVEIRA, M. S. M.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. PARALISIA CEREBRAL E O PROCESSO DA APRENDIZAGEM NUMA PERPECTIVA INCLUSIVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: SALETE MARIA DO LAGO

NOBRE, I. B. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. A ATUAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGO, LIMITES E POSSIBILIDADES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ANA PAULA SANTOS DE CARVALHO, ELINEIDE AINE DOS SANTOS BARBO

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SOUSA, C. M. M.; BATISTA, L. S. A.. A EXPERIÊNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO À LUZ DE HUMBERTO MATURANA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: CÁSSIA SOLANGE SANTOS NAKAHARA, ILDEMAR ALCÂNTARA RIBEIRO E

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SILVA, T. C.; ALVES, R. S.. A AFETIVIDADE COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS SÉRIES INICIAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: SALETE MARIA DO LAGO

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SOUZA, J. M.; NOBRE, I. B. C.. A ATUAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGO, LIMITES E POSSIBILIDADES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cleene Martyins de Oliveira Tupiná; Maria de Lourdes Batista

NASCIMENTO, M. M.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MORAIS, S. R. S.. Proposta metodológica para o desenvolvimento de dinâmicas psicossociais com integrantes da UNATI/Univasf. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lizandra Mirelle Souza Araújo

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; TRIGUEIRO, K. F.; RORIZ, M. C. F.. O papel da internet para adolescentes com queixa de ideação suicida e automutilação : um estudo feito no CAPSi. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Anderson Freire de Souza

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ROMEIRO, C. E.; BORGES, L. C.. Fatores que contribuem para a aprendizagem de estudantes universitários. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Geane Silva Ribeiro BEzerra

MACIEL, K. D. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MELO, S. M. V.. Deficiências adquiridas na vida adulta e a reinserção no trabalho: o que dizem as pesquisas?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Vanessa Irene Lopes Nunes

Passos, Virginia de O. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZABARROS, M. T. A.. Autoconceito e desempenho escolar de adolescentes em uma escola de Petrolina - PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Maria Alcanfor Soares

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, L. C.;PEREIRA, M. C.. A influência da percepção do suporte familiar nas vivências de adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Bruna Correia Marques e Tainan Louise Gomes de Calado Pinhei

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; Passos, Virginia de O. A.; NOVAES, F. P. S. S.. Queixa escolar no consultório médico: um olhar sobre atendimento de crianças e adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Clarisse Mendes Rodrigues e Natália Mirele de Lima Gomes

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MELO, R. S.; TRIGUEIRO, K. F.. O pedaço que falta: o sofrimento psíquico em pessoas amputadas na perspectiva psicanalítica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Eugênia Lourenço de Souza

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SERAPIAO, L. B. F. A.; MOURA, H. A. C.. Psicologia e Lei brasileira de inclusão: análise das resoluções do CFP sobre prática profissional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Kaline Pereira Ramos de Oliveira

MELO, S. M. V.; Passos, Virginia de O. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Mulher, vida acadêmica e relacionamento amoroso: um estudo com universotárias do sertão nordestino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Rozelair Barreto da Silva

EPIPHANIO, E. H.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; SOUSA, C. M. M.. Sofrimento no contexto escolar: uma investigação sob a perspectiva de professores e servidores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Lícia Pessoa Nunes

MELO, S. M. V.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MOURA, H. A. C.. O atendimento à pessoa surda por profissionais de saúde em hospital universitário de Pernambuco. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Lícia Pessoa Nunes

MELO, S. M. V.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MOURA, H. A. C.. O atendimento a pessoa surda por profissionais de saúde em hospital universitário de Pernambuco. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Diandra Sampaio da Silva de Santana Menezes

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ABREU, E. F.; BORGES, L. C.. A velhice e os processos de envelhecimento no Brasil: uma revisão da literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Flávia Daniele dos Santos Sousa

MACIEL, K. D. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MOURA, H. A. C.. Pesquisas sobre inclusão no trabalho: o que dizem às PCDs?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Anny Dias de Oliveira

Passos, Virginia de O. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ILZE BRAGA DE CARVALHO. O pape do relacionamento professor-aluno na construção da subjetividade infantil: concepções dos professores de educacão infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Hareta Fernandes da Silva

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; RODRIGUES, C. F. F.; SEABRA, R. S. C. S.. Fatores associados ao estresse, burnout e estratégias de enfrentamento de estudantes universitários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Sarah Gabrielle dos Santos Nogueira

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MACIEL, K. D. S.; VIEIRA, S. S.. Psioclogia e Religião: a compreensão de jovens evangélicos acerca da preservação sexual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Yrlla Camila Quixaba de Aarújo

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; NASCIMENTO, A. A. J.; ILZE BRAGA DE CARVALHO. Suporte social como cuidado em gestantes e puérperas: uma revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Katarinne Soares Rosa de Souza

MELO, S. M. V.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZAPEREIRA, M. C.. Experiência de ser esposa de policial militar: um estudo fenomenológico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Wagner Alves Ribeiro Padilha

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; Passos, Virginia de O. A.; NONATO, G. R.. Jogos Eletrônicos e violência enquanto sintoma da contemporaneidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Tatiane Fernandes de Almeida

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; Passos, Virginia de O. A.; ILZE BRAGA DE CARVALHO. O lúdico na relação parental : uma revisão da literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Tairinne Gabriela ROcha dos Santos

Passos, Virginia de O. A.; ABREU, E. F.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Adoção e percurso escolar: considerações do sujeito adotado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lígia Madalena Duque de Santana Santos

Passos, Virginia de O. A.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; ABREU, E. F.. Percepções de estudantes do Ensino Médio acerca das práticas parentais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Samantha Marczuk

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; NASCIMENTO, M. M.; MENDES, M. T. G.. Dança e Psicologia: uma revisão sistemática da literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Soares Teixeira Leite

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; EPIPHANIO, E. H.;PEREIRA, M. C.. Compreensões das relações parentais e da automutilação na perspectiva de pais e adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Vanessa Araújo, Mary Célia Silva e Patrícia Danyelly Sá

SODRE, E. B.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Projeto de intervenção : promovendo reflexões em instituição de abrigo sobre pessoa com deficiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elayne Ferreira de Negreiros

MOREIRA, J. M.; GOES, L. P. B. L.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Efeito da intervenção com cuidadoras sobre práticas parentais alimentares e antropométricas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Sara Walleska da Silva Campos

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; VIEIRA, S. S.; NASCIMENTO, A. A. J.. Representações sociais de estudantes de Psicologia acerca de homens que agridem mulheres. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gutemberg dos Santos

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; Passos, Virginia de O. A.; COSTA, J. H. M.. Uma intervenção no contexto escolar de uso/abuso de drogas ilícitas numa escola pública de ensino fundamental e médio de Petrolina - PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Sara Walleska da Silva Campos

VIEIRA, S. S.; NASCIMENTO, A. A. J.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Representações sociais de estudantes de psicologia acerca de homens que agridem mulheres. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: José Walter Monteiro de Carvalho

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; MOURA, H. A. C.;PEREIRA, M. C.. O que os surdos dizem?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Alanna Patrícia Ribeiro de Souza

Passos, Virginia de O. A.; BORGES, L. C.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. caracterização da queixa escolar no serviço escola de Psicologia da Univasf. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: José Nestor Tavares Dias e Marluce Silva de Lima

BARRETO, A. F.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; BORGES, J. J. S.. O ensino da análise bioenergética na formação em Psicologia: um relato de experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Sofia Durando Pires de Moura

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZABARROS, M. T. A.; GAMA, V. L. D. C.. Práticas e intervenções em TDAH: uma revisão bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Filipe Augusto Vieira Gomes

BITENCOURT, R.; MARQUES, J.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. análise do discurso de alunos sobre processo escolar à luz da teoria do flow. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação) - Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

Aluno: Rosilda Ramos Cavalcante

AVILA, V. P. S.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Do amparo a maternidade e a infância à criação da casa da criança: entre o cuidar e o educar - Petrolina 1967 - 1971. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Tatiana Aline de Souza Carvalho

VIEIRA, S. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; GALVAO, P.. Histórias de Parto: o que as mulheres de diferentes geral?yes ?em para nos contar?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Raiane Mirelle dos Santos Pereira Costa

MELO, S. M. V.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Passos, Virginia de O. A.. Estudar e trabalhar: uma pesquisa com universitários da cidade de Petrolina - PE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Terra Bandeira Brandão e Raquel Guimarães Bonfim Tavares

RIBEIRO, Marcelo S. SouzaPEREIRA, M. C.; CRUZ, S. V. O.. Formação profissional e pessoal de duas estudantes de psicologia: relato de experiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Fabrício Magalhães Santana e Geusa Amorim Sousa

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; CORTES, V. N. Q.; GONCALVES, M. P.. Sou um profissional generalista? A percepção de egressos de Psicologia da Univasf. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gidvanny Alves Miranda e Jéssica dos Santos Silva

MOREIRA, J. M.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; GOES, L. P. B. L.. Estilos parentais: relações com o comportamento alimentar e a qualidade de vida da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Dalmo Cardoso Barreto

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; NASCIMENTO, M. M.; BARRETO, A. F.. A música como recurso em atividades para idosos: relato sobre dois programas de extensão da Univasf. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Leandro Marçal Brito Oliveira dos Santos Reis

CORTES, V. N. Q.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SANTIAGO, A.. Competências gerenciais na gestão de equipe: uma visão dos servidores-gestores e dos servidores de uma instituição pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Francielle Carneiro Machado e Luana Braga Matias

MOREIRA, J. M.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; GONCALVES, M. P.. Estudo sobre habilidades sociais em estudantes de Psicologia e Enfermagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Andrea Shirley Sousa dos Santos

PEREIRA, V. A.; MARQUES, D.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Educacão e escola inclusiva: descortinando as vozes de alunos com deficiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Bruna Luana Silva Santos e Mariana Ribeiro Araújo

GONCALVES, M. P.; VIEIRA, S. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Psicologia das emergências e dos desastres verificada na formação acadêmica do psicólogo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Alex Ribeiro Silva

CORTES, V. N. Q.; OLIVEIRA, P. N.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A importância da psicologia organizacional e do trabalho na formação e atuação dos psicólogos da univasf. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Benedita Tatiany de Souza

CORTES, V. N. Q.; CAFFE, H. P.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A satisfação das equipes de trabalho com os estilos gerenciais adotados pelos líderes após um processo de mudança organizacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Laisla Suelen Miranda Rocha

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; VIEIRA, S. S.; BARRENSE, D. D.. Adolescentes e medidas socioeducativas: representações sociais da prestação de serviço à comunidade e liberdade assistida. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Edio Bartolomeu Maia e Iorhana Santos Miranda

CORTES, V. N. Q.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; LIMA, J. F.. Prazer e Sofrimento: um estudo em uma empresa de confecção em Senhor do Bonfim - Ba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Fernanda Rios Martins

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; ABREU, E. F.; MACHADO, R. S.. Os reflexos da Adoção na constituição do sujeito. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Danielle Azevedo Torres

MACIEL, K. D. S.; SANTOS, M. M.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A deficiência mora na rua. E agora?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cássia Regina Souza de Queiroz

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MACIEL, K. D. S.; MORAIS, S. R. S.. Experiências de Estudantes de Graduação em Psicologia que Professam o cristianismo no Contexto do Curso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Willian Pilá da Costa

RIBEIRO, Marcelo S. SouzaPEREIRA, M. C.; ILZE BRAGA DE CARVALHO. Educação infantil: representações sociais de profissionais de uma creche. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Eloína Ariana Ribeiro Damasceno e Maria Iracema de Sousa Ara

RIBEIRO, Marcelo S. SouzaPEREIRA, M. C.; CABRAL, B. E. B.. O olhar de crianças do CAPSi sobre as relações do cuidar e do brincar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jéssica Richelle Santos Melo

EPIPHANIO, E. H.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MACHADO, R. S.. Contribuições da Arte Clown para o cuidado psicológico de profissionais do CREAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Thalita Silva de Castro e Waléria Mendes de Carvalho

MORAIS, S. R. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; CABRAL, B. E. B.. Plantão Psicológico em uma Clínica-Escola de Petrolina-PE: estudo descritivo interpretativo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Elânia Patrícia de Oliveira e Silva

AVILA, V. P. S.; SILVA, J. G. F. E.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Os impactos do programa Nova Semente na profissionalização docente de mulheres no município de Petrolina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Thiago Silva de Freitas Santos

RIBEIRO, Marcelo S. SouzaPEREIRA, M. C.; PEREIRA, V. A.. As mães falam: conhecendo seus discursos sobre o bairro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Marília Dias Borges

Sampaio, LeonardoRIBEIRO, Marcelo S. Souza; CORREA, M. F.. Como crianças escolhem em quem confiar: uma revisão de estudos empíricos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Eveline Dias Barreto

CORTES, V. N. Q.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MELO, S. M. V.. Qualidade de vida no trabalho: um diagnóstico em uma empresa pública federal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ravena Moura Rocha Cardoso

MELO, S. M. V.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; CORTES, V. N. Q.. Bem estar no trabalho entre gestores de organizações públicas e privadas do Vale do São Francisco. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Rebeca Cruz Porto

GONCALVES, M. P.; SOUZA, J. M.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Motivação e envolvimento acadêmico: um estudo correlacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jamille Vivian Ramos Firmo

CORTES, V. N. Q.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SOUZA, O. F.. Programa de transição de carreira (outplacement) com executivos: uma avaliação sobre eficácia em desenvolvimento de carreira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ivone Danielle Sales de Mares

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; TORRES, E. F.; MELO, R. A.. Contribuições do estágio para a formação docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Cláudia Gomes de Sousa

SODRE, E.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; RABELO, E. A.. A infância projetada por meio das fotografias de Euvaldo Macedo Filho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ANA CLARA FEITOSA CAMPOS

PEREIRA, V. A.; DUCCINI, L.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A FORMAÇÃO SOCIOLÓGICA DO PROFESSOR E DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Adriana Alves Torquato

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Passos, Virginia de O. A.. Análise crítica de estudos teóricos sobre a bullying. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: José Vicente de Deus Neto

ESPINDULA, D.; BARRETO, A. F.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A formação em psicologia do campo das políticas públicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Laísa Ravena Soares Gonçalves

MOREIRA, J. M.; Vichi, Christian;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Orientação profissional com estudantes do ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Nayara Louíse Carvalho Trocoli

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Passos, Virginia de O. A.. A Vivência do cuidado na perspectiva de crianças em uma Instituição de Acolhimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jéssica Liz Matos de Oliveira

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MORAIS, S. R. S.; CABRAL, B. E. B.. Viver com: representações sociais de mulheres com insuficiência renal crônica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Anna Carolina Lacerda Alves

MARQUES, J.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A paixão e sua motivação para o crime. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina.

Aluno: Yonara Thaise Santos

MACEDO, O. R. B.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SOUSA, A. L.. São seus olhos - uma refle≈ão sobre os estigmas que acercam os alunos da APAE de Juazeiro - BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Clarissa Araújo de Medeiros

LIRA, M. O. S. C. E.; Silva Filho, Claudio Claudino;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Violencia Intrafamiliar contra crianças e adolescentes e a rede de enfrentamento: reprtesentações sociais de conselheiros tutelares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Marcelo Augusto Saturnino da Silva e Marcia da Silva Amorim

Ferreira, Darlindo; Paixão, L. A.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A experiencia de violência para homens denunciados em uma delegacia da mulher. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Iesca Paula de Almeida

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Passos, Virginia de O. A.; Maciel, Daniele de Sá. Concepções de professores de uma escola regular sobre alunos com deficiência mental a partir das práticas docentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Marcella de Fátima Fonseca Ferreira Batista

MACHADO, A. S.; Torres, Joana Galdieri;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A (re) criação da vida de pacientes oncológicos pela narração de suas histórias de vida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Daniele de Amorim Silva e Geisa Jane Gomes da Silva

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; FERREIRA, D.; Passos, Virginia de O. A.. Os sentidos da mediação de conflitos no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gina Lorena de Carvalho Barbosa e Juliana Caffé Lima Moreira

BARRETO, A. F.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Araújo, Hélio de. O corpo deficiente: sem limites para uma saúde vibrante. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Camila de Carvalho Vieira

BARROS, M. T. A.; Rocha, Kaline J. J.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Consciência metatextual e cpmpreensão de texto: existe relação?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lis Moreira Cavalcanti

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Nascimento, Rafael; BARRETO, A. F.. Formação em técnicas de clown: uma experiência transformadora?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Fabiana da Conceição Bezerra e Carla Lorena Pesqueira Macedo

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; BARRETO, A. F.; FLORENTINO, L. L.. Os sentidos atribuidos ao processo de adoecer no lupus. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maressa Souza Neiva

BARROS, M. T. A.RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Passos, Virginia de O. A.. Atendimento a dificuldade de aprendizagem na leitura escrita em duas cidades do Vale do São Francisco. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lucio Guilherme Leal

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MELO, S. M. V.; GONCALVES, M. P.. Pesquisa censitária sobre clima organizacional nos centros de referência de assistência social de Petrolina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Karina Fülber e Yalanny Thiery Rodrigues Carvalho

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Passos, Virginia de O. A.; MACIEL, K. D. S.. Libras e clínica: as dificuldades de comunicação entre o psicólogo e seu paciente surdo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Cecília Rejane Vieira de Souza

Passos, Virginia de O. A.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; KLECIOS, B.. Concepções de cuidadores de creche a respeito do comportamento agressivo de morder entre crianças. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: André Lopes Maturano Barbosa

MELO, S. M. V.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; CORTES, V. N. Q.. Implantação da gestão por competência numa instituição pública de ensino superior: relatos de experincia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Jamille Mota Silva e Tácio Nunes de Carvalho

BARROS, M. T. A.RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Passos, Virginia de O. A.. Vivência de gêneros textuais: uma avaliação dos efeitos de práticas de letramento na aquisição da língua escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Anne da Silva Berrato

MACHADO, A. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; NASCIMENTO, M. M.. História de vida do educador Adriano Vieira: vontade de potência e resiliência frente a uma cegueira não-convencional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Herberth Mascarenhas da Silva

MACHADO, A. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; OLIVEIRA, P. N.. As "entre-vistas" do piscólogo escolar: uma abordagem de acolhimento no contexto educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Carine da Silva Oliveira Lima e Marilene Araújo Rangel Cunha

BARRETO, A. F.; MATIAS, J. R.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Cuidado integrativo da psicologia: uma contribuição da análise bionérgica na saúde coletiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Fauberiane Márcia de Oliveira Nogueira

BARRETO, A. F.; BORGES, L. C.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Representações sociais dos agentes socio-educativos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Nyara Mendes Cruz

Silva Filho, Claudio Claudino; TAVARES, V. S.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Representações Sociais dos Gestores da Saúde Sobre Notificação Compulsória de Violências em Juazeiro - BA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: natalia casimiro

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. o sentido da agressividade para crianças em uma instituição de ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Mona Larissa Nunes Jovino

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A intersetorialidade da inserçnao de um programa educacional em Petrolina - PE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Dannily Mousinho Castro

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. O papel da psicologia para a inclusão da criança deficiente no ensino regular. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Luiza dos Santos Sá e Rodrigo Oliveira Damasceno

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. As práticas pedagógicas e os significados atribuídos ao processo de ensino/aprendizagem da matemática no centro de Reabilitação Visual (CRV) em Petrolina - PE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ailma Cintia Barros Nascimento

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Sina de Capitu: as identidades de gênero na literatura de cordel. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Grace Liz Dantas Barros

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Ferreira, Darlindo. Psicologia das Emergências e dos desastres: uma compreensão da experiência dos profissionais do SAMU a partir da prática do plantão psicológico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Celiane Dias de Souza

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Dois terapeutas e um paciente: uma experiencia em cooterapia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Mércia das Virgens Santos

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Psicologia clínica versus deficiência visual: compreedendo a prática clínica dos psicólogos frente às pessoas com deficência visual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gilney Costa Santos

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Tornar-se mãe: os sentidos da maternidade HIV+ produzidos por profissionais de saúde e suas implicações na construção do cuidado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lívia Almeida Figueredo

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Significados da educação integral: a experiIencia dos professores diante da implantação do programa mais educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: ilka Dayanne Medrado Lima

Ilka Lima;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Letramento e evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gabrielle Patrícia de Souza Araújo

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Um panorama da violência contra professores em escolas públicas de Petrolina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Pollyana da Silva Dias

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A música no processo de inclusão escolar: uma revisão crítica da literattura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Lady-Anne Pereira Siqueira

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Intervenção psicossocial em orientação profissional e projeto de vida: avaliação dos efeitos pelos jovens da EJA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Gabriela Caterine de Mela Santana

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. A constituição do saber-fazer clínico para um psicólogo em formação: os sentidos de uma experiência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Márcio Eduardo do Sacramento Leite

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Educação Integral: uma análise do processo de mudança para modelo integral da Escola São Domingos Sávio-Petrolina/PE sob a ótica dos funcionários, pais e alunos da instituição. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SILVA, J. G. F. E.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza; CARVALHO, R. F.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Docente da Universidade de Pernambuco ? UPE Campus Petrolina, Portaria Conjunta SAD/UPE nº 18,. 2015. Universidade de Pernambuco.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; BEZERRA, H.; Passos, Virginia de O. A.. Banaca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos. 2014. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

ESPINDULA, D.; BARRETO, A. F.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Processo de Seleção Pública Simplificada. 2013. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Banca examinadora para concurso público para professor auxiliar em metodologia e filosofia da ciência. 2005. Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Concurso público para docente de nível superior na classe auxiliar em psicologia. 2001. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Processo Seletivo para Ingresso em 2021.1, EDITAL PPGFPPI 04/2020. 2021. Universidade de Pernambuco.

REZENDE, S. M.; MELO, C. P.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA; OLIVEIRA, H. P.; MACEDO, J. J. F.. a comissão especializada para análise do mérito da concessão do título de Doutor "Honoris Causa". 2018. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Comissão avaliadora de processo de incentivo a produção científica. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

FLORES, F. T.; BARROS, E. R.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Mudança de Classe de Professor. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Processo de Seleção de Projetos PIBIC/PIVIC-CNPq-UNIVASF. 2016. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

FLORES, F. T.;RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA. Comissão de avaliação para promoção docente de auxiliar para assistente. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; ANDRADE, L. A. P.. Comissão avaliadora de processo de promoção docente. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Banaca examinadora de processo de solicitação de promoção na carreira docente. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Avaliador do processo seletivo para ingresso no mestrado em formação de professores. 2015. Universidade de Pernambuco.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MORAIS, A. R. M. N.; PAIXAO, M. F.. Banca examinadora do processo seletivo de alunos da especialização. 2014. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; MORAIS, A. R. M. N.; PAIXAO, M. F.. Banca examinadora do processo seletivo para tutores do curso de especialização. 2014. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Comissão para Incentivo a Produção Científica. 2013. Universidade do Estado da Bahia.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Seleção Pública Professor Substituto. 2011. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Comissão para incentivo à produção científica da professora Giovana de Marco - UNEB. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Comissão para incentivo à produção científica da professora Antonieta Galdieri. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Dias, Ruth. Comissão para incentivo à produção científica do livro Noticias e Saudades da Villa Nova da Rainha, aliás, Senhor do Bonfim, do professor Paulo Machado. 2007.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Dias, Ruth. Comissão para incentivo à produção científica do relato de experiência, Curta na Uneb: a produção de vídeos-experimentais além da sala de aula, da professora Fabíola Santos. 2007.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Vichi, Christian; Luis Augusto Vasconcelos da Silva. Banca de seleção pública para professor substituto. 2007. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

SANTOS, M. F.;RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Banca de seleção pública para professor substituto. 2004. Universidade Estadual de Feira de Santana.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SANTOS, M. F.. Banca de seleção pública para professor substituto em psicologia educacional. 2001. Universidade Estadual de Feira de Santana.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; SANTOS, M. F.. Banca examinadora da seleção publica para professor substituto em psicologia da educação. 2000. Universidade Estadual de Feira de Santana.

Comissão julgadora das bancas

Rose Karla Cordeiro Lessa

LESSA, R. K. C.. Formação Continuada em EAD para Docentes da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

Luís Alberto Menezes Cerqueira

CERQUEIRA, L. A. M.. Performance minimalista e a metodologia viva na educação online: experiências em linguagem audiovisual. 2018 - Universidade Federal da Bahia.

Orientou

Kátia Martins Campos

TRAJETÓRIAS DE GESTÃO E EMPODERAMENTO FEMININO EM UMA ESCOLA NO INTERIOR DE JUAZEIRO (BA); Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Rosymarilethe Ribeiro da Silva Amorim

ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): INTERVENÇÕES, PRÁXIS PEDAGÓGICA E INCLUSÃO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PETROLINA- PE; Início: 2024; Tese (Doutorado em FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINA) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Gabriel Souza Garziera

RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO CONTEXTO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA: UM ESTUDO SISTÊMICO; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Rosângela da Costa Castro

As Formações Continuadas da Rede Municipal de Ensino de Petrolina: contribuições na prática pedagógica docente do ensino ensino fundamental anos iniciais; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

KELLY CINTRA GOMES

Etnopesquisa-formação em território indígena: análise dos saberes experienciais e a construção curricular dos professores Pankará; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Suellen Mayane de Paiva Santos

Identidade, itinerância formativa e atuação profissional: 15 narrativas de mulheres negras fonoaudiólogas em uma pesquisa 16 (auto) biográfica; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Fabrício Magalhães Santana

SAÚDE DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: Representações 18 sociais sobre práticas de autocuidado na retomada de aula 19 presencial no contexto pós-isolamento da COVID-19; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Jonalva Paranã de Araújo Gama

Narrativas de Mulheres Pretas sobre identidade e cuidado 15 na experiência de uma pesquisa-formação afrocentrada decolonial; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ilze Braga de Carvalho Nobre

Direitos das crianças: um estudo da perspectiva infantil; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Janaína de Lima Nascimento

NARRATIVAS DE LICENCIADOS EM PEDAGOGIA SOBRE A EDUCAÇÃO MUSICAL EM UMA PESQUISA-FORMAÇÃO; 2022; Dissertação (Mestrado em

Andréia Luciana Macêdo

ACESSIBILIDADE COMUNICATIVA: O PAPEL DAS PLATAFORMAS DE REDES SOCIAIS VIRTUAIS NO ENSINO E DIFUSÃO DA LIBRAS NA REDE PÚBLICA ESTADUAL E MUNICIPAL DE PETROLINA E JUAZEIRO; 2022; Dissertação (Mestrado em

Domingos Josenilson Nunes Ramos

ECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: FASCÍNIO OU REJEIÇÃO? PROCESSOS FORMATIVOS DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PETROLINA DA ZONA RURAL EM RELAÇÃO AO USO DAS TDIC; 2022; Dissertação (Mestrado em

Emily Ribeiro da Silva

Olhares cruzados sobre a qualidade das práticas parentais: compreensões de crianças e adultos; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Lucinalva de Almeida Silva

A INFLUÊNCIA DA FAKE NEWS E DA DESINFORMAÇÃO NA ERA DA PÓS - VERDADE: saberes e estratégias de professoras do Ensino Fundamental no contexto de uma Pesquisa- formação; ; 2021; Dissertação (Mestrado em

Layta Sena Ribeiro

Pesquisa-formação com atores escolares em ciclos de debate sobre saúde, acolhimento e cuidado; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Mário César Pedrôso Lira

Representações sociais do racismo para licenciandos em Pedagogia; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

ÉLIDA RAFAENE GOMES RODRIGUES

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: AMBIENTE ESCOLAR E SUA INFLUÊNCIA NA SAÚDE DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE PETROLINA - PE; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Coorientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Elineide Valevino dos Santos Moraes

Processos avaliativos na formação inicial de professores de música; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

INDIRA DE ALENCAR ARAUJO

INTERCÂMBIO CULTURAL EM LÍNGUA INGLESA: RESSIGINIFICAÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA INTERCULTURAL PARA ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE PETROLINA; 2020; Dissertação (Mestrado em

Maria Theodora Gazzi Mendes

Representação Social do Corpo para meninas em Contexto Escolar; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Martha Lorena de Brito Assunção

Desenvolvimento de governança pública: um comparativo do perfil de governança em instituições públicas de ensino de Petrolina-PE; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - PROFIAP) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Coorientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Reginaldo Bitencourt de Oliveira

O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM SOBRADINHO-BAHIA: registros sobre a Guerra de Canudos como Alternativa Pedagógica; 2019; Dissertação (Mestrado em Facultad de Ciencias de la Educación) - Universidad de la Empresa, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Heleno Pereira Nunes

Representações Sociais da Paternidade de Homens-Pais Sertanejos numa Perspectiva Intergeracionais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Coorientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Robson Marques dos Santos

Crianças nos Terreiros de Candomblé do Sertão; 2018; Dissertação (Mestrado em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade do Estado da Bahia, ; Coorientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Clara Maria Mrianda de Sousa

Cuidado em educação: Os sentidos da experiência no contexto de pesquisa-formação com professores da educação infantil; 2018; Dissertação (Mestrado em

Robson Marques dos Santos

CRIANÇAS NOS TERREIROS DE CADOMBLÉ DO SERTÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade do Estado da Bahia, ; Coorientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

IOLANDA BARRETO DE SANTANA

PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: RESSIGNIFICANDO O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE UMA PESQUISA-FORMAÇÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em

Diego Dias Barrense

Relações familiares e experiências de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto em um CREAS no sertão de Pernambuco; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

VANESSA LEMOS DUARTE DE CASTRO GAMA

Pesquisa formação com gestores escolares da rede pública de ensino a partir de uma perspectiva da educação inclusiva; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - PROFIAP) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Zaira Dantas de Miranda Cavalcanti

Avaliação de um curso de aperfeiçoamento em Língua Inglesa: uma análise a partir das práticas pedagógicas de professores da rede pública de Petrolina; 2017; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINA) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Perpétua Mariana Alves de Siqueira Gonzaga

Uni, Duni, Tê: representa?les sociais da lubricidade em CapsI; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Thiago Silva de Freitas Santos

Nova Paternidade : uma discussão de gênero; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Diego Dias Barrense

Medidas Socioeducativas e Transformações Familiares: Narrativas de Adolescentes em Conflito com a Lei e seus Responsáveis; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Liberalina Santos de Souza Gondim

Adolescência e violência virtual: estudo fenomenológico da experiência de vítimas de Cyberbullying; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Zaira Dantas de Miranda Cavalcanti

Um olhar sobre o letramento dos professores de língua inglesa das escolas pública estaduais de Juazeiro - BA e Petrolina - PE como elemento favorecedor da práxis pedagógicas; 2015; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINA) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Adriana Campos Rodrigues Miron

Desenvolvimento de habilidades socioemocionais em crianças: representações de professores da educação infantil; 2015; Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINA) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Perpétua Mariana Alves de Siqueira Gonzaga

Representações Sociais da Ludicidade no CAPSi: Compreendendo o Lúdico e sua Influência para Crianças Usuárias do Serviço; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Thiago Silva de Freitas Santos

Homens também cuidam; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, ; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Edna Rodrigues Santos Porto

O VIVER COM HIV/AIDS: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE BIOENERGÉTICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica) - Faculdade Escritor Osman da Costa Lins; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ana Carolina Pereira Eugênio

AUTORREGULAÇÃO CORPORAL EM TEMPOS PANDÊMICOS: Uma experiência autobiográfica através da Análise Bioenergética; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica) - Faculdade Escritor Osman da Costa Lins; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Yasmin Karla de Araújo Oliveira

ANÁLISE BIOENERGÉTICA COMO POSSIBILIDADE DE CUIDADO E CONTRIBUIÇÃO PARA A QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica) - Faculdade Escritor Osman da Costa Lins; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

ANNE C

C; L; A; Amorim; BENESSES DA RELAÇÃO VINCULAR: relato fenomenológico veiculado pela Análise Bioenergética; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica) - Faculdade Escritor Osman da Costa Lins; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Thalita S de Castro Maciel

O uso da tecnologia e seus impactos para o desenvolvimento de crianças e adolescentes; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Larissa Gabriela de Souza

Autismo e políticas de inclusão: uma revisão de literatura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Luís Sergio Sá Martins

A Lei Maria da Penha e as Facetas da Violência Sistêmica no Brasil sob a Ótica da Psioclogia Jurídica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Maria Iracema de Sousa Araújo

O cuidar e o brincar na promoção de saúde mental em contexto escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Neila Jaciara Lima Nascimento Guimarães

As implcações do uso de novas tecnologias no cotidiano da escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rodrigo Marques de Souza

A construção de uma cultura de direitos humanos por meio do uso das novas tecnologias nas escolas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rita Evejânia dos Santos

Aulas de história no ensino fundamental anos finais da escola Inez Beatris de Araújo em Tacaratu - PE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, contemporaneidade e novas tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Éverton Cristian Rodrigues de Souza

Projeto pedagógico de curso e as novas tecnologias : reflexões relevantes acerca da revisão de um projeto pedagógico de um curso de administração; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Luana Valéria Silveira Bernardes

Tecnologia em sala de aula: o uso das imagens na construção da própria história; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Cristiane de Oliveira Xavier Machado e Ivana de Sousa do nas

Tenhora da Mucanda: os desafios tecnológicos da educacão Quilombola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Danilo Santana de Souza

A real inserção das Tics na educação formal; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Cicero Rodrigues Bezerra

Educação de jovens e adultos e as novas tecnologias: desafios e possibilidades para uma educacão de qualidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ana Angélica Almeida Lima Santana, Flamber Araújo Pinheiro

As redes sociais promovendo inclusão digital e despertando autoestima nos alunos com deficiência na escola Maria Izabel Mesquita Reis - APAE Juazeiro; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Daniella Pedreira Fernandes Cruz e Jonilson Lima da Silva Al

Contribuições do currículo multireferencial para o desenvolvimento de aprendizagens significativas e formação integral do aluno na contemporaneidade; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Albertina Marília Alves Guedes Hassuke

O uso de notebook em sala de aula: possíveis contribuições para o processo de ensino e aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Gisele Lemos Shaw

Utilizando games para aprender ciencias: percepções de estudantes do ensino fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Fabiola Moura Reis Santos

O PAPEL DAS WEBTVS EDUCATIVAS NA (RE) CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DO SEMIÁRIDO: OS PROJETOS TV CAATINGA E WEBTV UNEB-NÚCLEO JUAZEIRO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Carla Valois Ribeiro

Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE): elementos para avaliação de projetos sociais em Juazeiro, Bahia, Brasil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Silvia Raquel Santos de Marais

CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A PRÁTICA EDUCATIVA NO PROJOVEM URBANO DE JUAZEIRO-BAHIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Superior, Contemporaneida) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Suely de Sousa Carvalho

Programa Projovem Campo - Sabres da terra em Pterolina: a questão linguística no contexto campesino; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação do Campo) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Elizangela Alves de Oliveira Pereira

O "dever de casa" como momento afetivo e promotor do desenvolvimento da criança In: Escola do Campo - Espaço de vida e de trabalho; A educação rompendo paradigmas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação do Campo) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rosângela da Costa Castro

Interações entre teoria e prática: formação continuada e saberes docentes nas salas multiseriadas do município de Petrolina; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacão em Educação do Campo) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Juliana Pinto Mota

Experiência de um profissional de saúde na intervenção em oficinas sobre violência e cultura da paz; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

SANTOS, Maria Oliveira dos; MOURA, Mário Henrique

As representações sociais dos estudantes de letras da FASETE nas perspectivas da inclusão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

DELMA RODRIGUES DA SILVA, JOSANA FREIRE DE SANTANA VIANA

A PRESENÇA DA CÓPIA NAS TURMAS DE 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE REMANSO-BA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia escolar) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

AURICELIO GONCALVES DOS SANTOS E SILVA

INFORMÁTICA EM EDUCAÇÃO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia escolar) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Joanilda de Oliveira Muniz

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ? PERCEPÇÕES DA ANTIGA CIDADE DE REMANSO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia escolar) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

CRISTIANE DOS SANTOS SILVA

A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR:; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia escolar) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Gilda dos Santos Silva

MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS NA SALA DE AULA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE REMANSO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia escolar) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

MARIA ILZA BATISTA DOS SANTOS

O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia escolar) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Antonieta Leolina Souza Dias

Deficiência auditiva e escola pública municipal: uma proposta de formação docente para os municípios de Senhor do Bonfim e Jacobina; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ana Letícia da Silva de Silva

Análise de discurso sobre Islã e povos mulçumaos me postagens do Facebook; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Maykon Henrique Mendes

O estado do cyberbullyng: uma revisão de literatura livre; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

DÉBORA DE CARVALHO GOMES REIS

Exercício da paternidade no Brasil nos últimos dez anos: uma revisão integrativa da literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Alexandre Cruz de Oliveira e Samuel Joshua Oliveira Porto

A representação social da psicologia em Petrolina e Juazeiro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Glaise Oliveira Lima Machado e Tainá Sousa Barbosa

Análise documental das políticas públicas em saúde da população LGBTQIA+ no estado de Pernambuco; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Diego Henrique Pereira dos Santos

Encontro existencial, amor e autotranscendência : uma análise logo terapêutica de um episódio de Black mirror; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

ADEMILSON ALVES DA SILVA JUNIOR

Mindfulness como tratamento para TDAH em crianças: uma revisão de literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

CIBELLE NOGUEIRA MOREIRA

Relato de experiência sobre a ludicidade para a promoção de saúde mental no contexto do Projeto Erê; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Eralina de Lima Ferreira

Uma pessoa como eu falando para mim: narrativas de uma terapeuta negra; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

MONIQUE EMILY NUNES DOS SANTOS

O que dizem as produções científicas sobre o diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Deborah Daniele de Miranda Cavalcanti

VIOLÊNCIAS NA ASSISTÊNCIA À PARTURIENTES INTERNADAS EM UM HOSPITAL MATERNO-INFANTIL DO NORDESTE: um relato de experiência; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Israel Henrique Oliveira Rodrigue

A Atuação de Psicólogas(os) na Rede Pública de Educação Básica e as Implicações da Lei 13; 935/2019 no Município de Juazeiro/BA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

LARISSA GUIMARÃES DE OLIVEIRA

AUSÊNCIA DE RITOS FUNERÁRIOS NA COVID-19 E OS IMPACTOS NO LUTO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Leonardo Rodrigues Vitor

Perspectivas teóricas e metodológicas sobre gênero e sexualidade na fase da adolescência: uma revisão sistemática da literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

JULIANA CUSTÓDIA DE CARVALHO LEMOS,GIANNI CLÁUDIA GALVÃO DE

AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

RAÍ COELHO LOURA DE MATOS, VALERY MARTINS DE SOUZA

Condições de ensino-aprendizagem e rotina de crianças com TEA na pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rebeca Cavalcanti Nunes Amorim

Reações parentais às emoções negativas de filhos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Taciana Albuquerque Rafael

Percepção do suporte familiar entre adolescentes e rendimento escolarção; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

CLOTILDES SILVA FERNANDES E GIDALVA DA SILVA SANTOS

UM OLHAR SOBRE O FAZER DOS PROFESSORES QUE ATUAM COM O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURAÇÁ-BA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

LINDINALVA CORDEIRO MOTA E LUCIANA EVANGELISTA DE MIRANDA

PARALISIA CEREBRAL E O PROCESSO DA APRENDIZAGEM NUMA PERPECTIVA INCLUSIVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Anderson Freire de Souza

Fatores que contribuem para a aprendizagem de estudantes universitários; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Lizandra Mirelle Souza Araújo

O papel da internet para adolescentes com queixa de ideação suicida e automutilação : um estudo feito no CAPSi; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ana Maria Alcanfor Soares

A influência da percepção do suporte familiar nas vivências de adolescentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Bruna Correia Marques e Tainan Louise Gomes de Calado Pinhei

Queixa escolar no consultório médico: um olhar sobre atendimento de crianças e adolescentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Clarisse Mendes Rodrigues e Natalia de Lima Gomes

O pedaço que falta: o sofrimento psíquico em pessoas amputadas na perspectiva psicanalítica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Eugênia Lourenço de Souza

Psicologia e Lei brasileira de inclusão: análise das resoluções do CFP sobre prática profissional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Diandra Sampaio da Silva de Santana Menezes

A velhice e os processos de envelhecimento no Brasil: uma revisão da literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Hareta Fernandes da Silva

Fatores associados ao estresse, burnout e estratégias de enfrentamento de estudantes universitários; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Yrlla Camila Quixaba de Araújo

Suporte social como cuidado em gestantes e puérperas: uma revisão de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Sarah Gabrielle dos Santos Nogueira

Psicologia e Religião: a compreensão de jovens evangélicos acerca da preservação sexual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Wagner Alves Ribeiro Padilha

Jogos Eletrônicos e violência enquanto sintoma da contemporaneidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Tatiane Fernandes de Almeida

O lúdico na relação parental : uma revisão da literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Samantha Marczuk

Dança e Psicologia: uma revisão sistemática da literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ana Soares Teixeira Leite

Compreensões das relações parentais e da automutilação na perspectiva de pais e adolescentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Sara Walleska da Silva Campos

Representações sociais de estudantes de Psicologia acerca de homens que agridem mulheres; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Gutemberg dos Santos

Uma intervenção no contexto escolar de uso/abuso de drogas ilícitas numa escola pública de ensino fundamental e médio de Petrolina - PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

José Walter Monteiro de Carvalho

O que os surdos dizem?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Sofia Durando Pires de Moura

Práticas e intervenções em TDAH: uma revisão bibliográfica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Fabrício Magalhães Santana e Geusa Amorim Sousa

Sou um profissional generalista? A percepção de egressos de Psicologia da Univasf; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Dalmo Cardoso Barreto

A música como recurso em atividades para idosos: relato sobre dois programas de extensão da Univasf; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ana Terra Bandeira Brandão e Raquel Guimarães Bonfim Tavares

Formação profissional e pessoal de duas estudantes de psicologia: relato de experiência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Laisla Suelen Miranda Rocha

Adolescentes e medidas socioeducativas: representações sociais da prestação de serviço à comunidade e liberdade assistida; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ana Fernanda Rios Martins

Os reflexos da Adoção na constituição do sujeito; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Cássia Regina Souza de Queiroz

Experiências de Estudantes de Graduação em Psicologia que Professam o cristianismo no Contexto do Curso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Willian Pilá da Costa

Educação infantil: representações sociais de profissionais de uma creche; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Eloína Ariana Ribeiro Damasceno

O olhar de crianças do CAPSi sobre as relações do cuidar e do brincar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Maria Iracema de Sousa Ara

O olhar de crianças do CAPSi sobre as relações do cuidar e do brincar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Thiago Silva de Freitas Santos

As mães falam: conhecendo seus discursos sobre o bairro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Danielle Sales de Mares

Contribuições do estágio para a formação docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Geison de Souza Duarte

A música como recurso facilitador do processo de aprendizagem para adolescentes de um colégio de Petrolina; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Lis Ana Gonçalves de Oliveira e Vitória Regia Carvalho Fonte

Meu filho é deficiente? E agora? Um estudo sobre a subjetividade de mães; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Thais Christine Santana Silva e Vanessa da Silva Lantyer Bat

Identidade profissional de professores de creche: uma construção de vida; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Anne Caroline de Medeiros Mesquita

A vida em abrigo; O olhar de crianças e adolescentes institucionalizados; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Andreza Maia Silva Barbosa

Alienação parental e sua síndrome: uma discussão conceptual e os avanços na psicologia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Monica Regina dos Santos e Jéssica Luana de Souza

Representação social ddd estudantes universitários acerca da adoção homoafetiva; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Nayara Louíse Carvalho Trocoli

A vivência do cuidado na perspectiva de crianças em uma Instituição de Acolhimento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Jéssica Liz Matos de Oliveira

Viver com: representações sociais de mulheres com insuficiência renal crônica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Lis Moreira Cavalcanti

Formação em técnicas de clown: uma experiência transformadora?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Daniele de Amorim Silva e Geisa Jane Gomes da Silva

Os sentidos da mediação de conflitos no contexto escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Iesca Paula de Almeida

Concepções de professores de uma escola regular sobre alunos com deficiência mental a partir das práticas docentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Lucio Guilherme Leal

Pesquisa censitária sobre clima organizacional nos centros de referência de assistência social de Petrolina; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Fabiana da Conceição Bezerra e Carla Lorena Pesqueira Macedo

Os sentidos atribuidos ao processo de adoecer no lupus; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Karina Fülber e Yalanny Thiery Rodrigues Carvalho

Libras e clínica: as dificuldades de comunicação entre o psicólogo e seu paciente surdo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Camilla Ribeiro de Oliveira e Monnaize da Silva Cavalanche

Dificuldades de aprendizagem: ao persistirem os sintomas o médico deverá ser consultado?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Dayane Pereira de Oliveira

Interface entre musicoterapia, psicologia e saúde: conhecendo os efeitos de sua prática no Brasil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Aline dos Santos Menezes

A prática docente nas medidas socio-educativas: a fala do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Artur Evilásio Ribeiro do Valle Bezerra

Representações de estudantes de psicologia aceca da pessoa com deficiência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Eugamma Coelho da Silva e Wedja Letícia da S

Costa; Para além do contexto escolar: onde mais se pode aprender?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Jennifer Lee Palmer

A coterapia enquanto aprendizagem acadêmica: contribuições para a formação de psicólogos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Lívia Almeida Figueredo

Educação Integral: significados atribuídos pelos professores diante do processo de implantação do Programa Mais Educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Juliana de Oliveira

Educação e Prazer: considerações a respeito das opniões de alunos referentes aos aspectos prazerozos e ao significado que constroen da Escola Muncipal São Domingos Sávio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ilze Braga de Carvalho Nobre

Concepções de Desenvolvimento Humano que professores e cuidadores têm a cerca da infância no contexto da educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Joana Piedade

Projeto de vida profissional de alunos de escolas publicas: um estudo exploratório; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Pollyana da Silva Dias

A música no processo de inclusão escolar: uma revisão crítica da literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Lady-Anne Pereira Siqueira

Intervenção psicossocial em orientação profissional e projeto de vida: avaliação dos efeitos pelos jovens da EJA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Márcio Eduardo do Sacramento Leite

Educação Integral: uma análise do processo de mudança para modelo integral da Escola São Domingos Sávio-Petrolina/PE sob a ótica dos funcionários, pais e alunos da instituição; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Eneida de Oliveira Lima

Alterações psicológicas durante a gestação em adolescentes; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Departamento de Psicologia; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Aline Paiva Dantas

Inclusão: uma abordagem acerca da subjetividade do portador de deficiência mental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Tereza Almeida

Mecanismo de enfrentamento do professor do ensino fundamental da escola pública frente à violência nas escolas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rodrigo Bacelar Araújo

Contribuições da psicologia educacional para o desenvolvimento da consciência dos seres humanos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Aronka Amado

Caridade: até onde? Do conteúdo manifesto e latente sobre a caridade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Juliana Maria de Pinho Barbosa

O homem encantado: a representação do homem na música brasileira; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rafael Brito

A influência do desemprego na sociodinâmica do sujeito com a sua comunidade, no município de Nova Ibiá, sob um olhar sócio-nômico; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Thiago Siqueira

Verificação das diferentes percepções dos alunos do ensino fundamental de Salvador acerca do lixo, da coleta seletiva e da reciclagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Paulo Henrique Magalhães da Silva

EXPERIÊNCIA DE CASAIS PRIMÍPAROS NA PERINATALIDADE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DAS DINÂMICAS PSÍQUICAS PROVENIENTES DO CICLO GRAVÍDICO-PUERPERAL EM PETROLINA-PE; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Luanny Rafaelly Barbosa Gondim

Compreensão da influência da maternidade tardia na modificação da autoimagem de mulheres localizadas no sertão pernambucano; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ana Vitória Gonçalves de Sous

Experiência perinatal em mulheres em constituição familiar monoparental: um estudo exploratório das dinâmicas psíquicas na cidade de Petrolina-PE; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Abdiel Oliveira Ferreira

Inserções na pesquisa-formação sobre comportamento autodestrutivo de adolescentes em contexto escola; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Maurício Silva Soares

Games educativos e desempenho escolar; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Isabele Tenório dos Santos

Fatores de riscos em comportamento autodestrutivo de adolescentes em contexto escolar; 2018; Iniciação Científica - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Eralina de Lima Ferreira

Fatores protetivos em comportamento autodestrutivo de adolescentes em contexto escolar; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Wedja Kaylane dos Santos de Jesus

Fatores protetivos em relação a saúde mental de adolescentes em contexto escolar - Ensino médio; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Jefferson Souza Paiva

A compreensão da criança acerca das influências dos jogos eletrônicos em sua vida; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rodrigo Clementino de Carvalho

O olhar da criança de seis anos acerca das influências dos jogos eletrônicos no desempenho escolar; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Jefferson Souza Paiva

O olhar da criança sobre suas aprendizagens com jogos eletrônicos; 2015; Iniciação Científica - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Tatiane Fernandes de Almeida

Jogando game: a aprendizagem na perspectiva de crianças do ensino fundamental da cidade de Petrolina; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rebeca Cruz Porto

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA IDENTIDADE INSTITUCIONAL DA UNIVASF A PARTIR DA COMUNIDADE INTERNA DO CAMPUS DE SENHOR DO BONFIM; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Camila Siqueira Santos

REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA IDENTIDADE INSTITUCIONAL DA UNIVASF A PARTIR DA COMUNIDADE INTERNA DO CAMPUS DE JUAZEIRO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Camila Siqueira Santos

REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA IDENTIDADE INSTITUCIONAL DA UNIVASF A PARTIR DA COMUNIDADE INTERNA DO CAMPUS DE JUAZEIRO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Thais Maria Monteiro Guimarães

AJUSTAMENTOS DE ROTINAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS FACE ÀS SITUAÇÕES IMPREVISTAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS PARTICULARES DE PEQUENO E MÉDIO PORTE DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO-BA; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Ilze Braga de Carvalho

AJUSTAMENTOS DE ROTINAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS FACE ÀS SITUAÇÕES IMPREVISTAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICIPIO DE PETROLINA-PE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Raiza Lorena Sandes Souza

AJUSTAMENTOS DE ROTINAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS FACE ÀS SITUAÇÕES IMPREVISTAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE GRANDE PORTE DO MUNICÍPIO DE PETROLINA - PE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Aline Feitosa Sampaio e Liane Costa Alves de Moraes

REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES ADOLESCENTES DO ÚLTIMO ANO DE ENSINO MÉDIO E DO PRIMEIRO PERÍODO DA UNIVERSIDADE SOBRE A INFLUÊNCIA DOS PAIS NAS SUAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Rodrigo Araújo e Michele Thé Macêdo

Sobre uma educação multi-referencial - uma perspectiva psicológica; 2002; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

Foi orientado por

Jorge Luís de Souza Riscado

Ouvindo o fantasma da surdez: um estudo da representação social da disacusia ocupacional; ; 1995; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Jorge Luis de Souza Riscado;

Michele Rodrigues de Albuquerque

Performance minimalista e a metodologia viva na educação online: experiências em linguagem audiovisual; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Produção de Mídias para Educação Online) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Michele Rodrigues de Albuquerque;

Aristóteles da Silva Oliveira

Formação Continuada em EAD para Docentes da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Aristoteles da Silva Oliveira;

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  • Costa, Gilney ; Sampaio, Juliana ; RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Os sentidos atribuídos pelos profissionais de saúde à maternidade HIV+ e suas implicações na construção do cuidado. In: X Congresso Internacional Rede Unida-Interfaces - Comunicação, Educação e Saúde, 2012, Rio de Janeiro. suplemento, 2012. v. 1.

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  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Relações e práticas escolares no processo de auto-afirmação de uma adolescente. In: II Seminário raciais e educação: a produção de saberes e práticas pedagógicas, 2001, Niterói. cd rom, 2001.

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  • SOUSA, C. M. M. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Pesquisa-Formação: diários reflexivos sobre os cuidados com professoras da Educação Infantil. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , 2021.

  • SANTOS, R. M. ; BOMFIM, L. S. V. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA ; FELIP, J. C. R. ; BITENCOURT, R. B. ; NASCIMENTO, L. E. G. ; ALVES, M. R. A. ; TOMAZ, A. ; MENEZES, L. S. ; MARQUES, J. ; SOUZA, A. L. O. P. ; SILVA, D. S. . SMALL LEAVES: CHILDREN IN THE TEMPLES OF CANDOMBLÉ IN THE BACKWOODS OF BRAZIL. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , 2019.

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  • SOUSA, C. M. M. ; SOUZA, J. G. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . A prática do projeto cuidado do mestre em educação infantil : alinhamentos as perspectivas heideggerianas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, C. M. M. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA ; SANTANA, I. B. ; GAMA, V. L. D. C. . PESQUISA-FORMAÇÃO: propostas experienciais com educadores, envolvidas de escuta e (re)pensar de práticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, J. N. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA ; SANTOS, R. R. O. . PRÁTICAS FORMATIVAS E IDENTIDADES DOCENTES: EXPERIÊNCIAS EM UMA AUTARQUIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . SOCIEDADE DO CONTROLE, CONSUMO E TECNICA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS KITS EDUCACIONAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Metodologia viva e escola como espaço de vida: políticas de sentido e significado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEITE, A. S. T. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NA VARA REGIONAL DA INFÂNCIA E JUVENTUDE EM PETROLINA-PE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARRENSE, D. D. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . REVISÃO SOBRE O ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO A ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARRENSE, D. D. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . INSERÇÃO ECOLÓGICA EM UM PROGRAMA SOCIOEDUCATIVO EM MEIO ABERTO NO SERTÃO DE PERNAMBUCO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, S. O. ; VIANA, M. B. S. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Contação de Histórias como espaço de cuidado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTI, Z. D. M. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . OS DESAFIOS DO LETRAMENTOEM LÍNGUA INGLESA: UM CONVITE À REFLEXÃO E AÇÃO NO SERTÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . PELA VIA DA EMANCIPAÇÃO: EDUCAÇÃO INTEGRAL E CIDADE EDUCADORA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Costa, Gilney ; Sampaio, Juliana ; RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Os sentidos atribuídos pelos profissionais de saúde à maternidade HIV+ e suas implicações na construção do cuidado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Bruno Oliveira ; RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; Márcio Eduardo . VÍDEO-GAME E SUA INTERATIVIDADE PARA O APRENDIZADO E O DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; ILZE BRAGA DE CARVALHO ; THAÍS MARIA MONTEIRO GUIMARÃES ; RAÍZA LORENA SANDES SOUZA . DE ROTINAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS FACE ÀS SITUAÇÕES IMPREVISTAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Figueiredo, Livia Almeida ; RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Vestibulando - um trabalho de extensao. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Eu e a minha profissão - motivação e prazer no trabalho com todos os desafios do Século XXI. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . O conceito de habitus na sociologia de Pierre Bourdieu. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Iclusão do portador de Down na Sociedade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; Figueredo, L. A. . VESTIBULANDO- Conexões em grupo e vivências da passagem para universidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Encontro Latino Americano da Abordagem Centrada na Pessoa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . V Encontro Norte-Nordeste de Gestalt terapia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Abordagem Centrada na Pessoa e Gestalt terapia: encontros e desencontros. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, C. M. M. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Cuidado em Educação: guia de reflexão para educadores. Juazeiro: Educuidar, 2024 (Cartilha).

  • RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA ; SARMENTO, S. S. ; SILVA, P. H. M. ; CARVALHO, A. L. N. ; GONCALVES, M. T. S. . GUIA DO ESTUDANTE. Petrolina: Univasf, 2024 (Cartilha).

  • RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA ; SARMENTO, S. S. ; CARVALHO, A. L. N. . ANAIS DA 16a SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SCIENTEX - INOVAÇÃO E DEMOCRACIA: FORTALECENDO A UNIVERSIDADE PÚBLICA - TRABALHOS DA ÁREA DE ENSINO. Petrolina: Univasf, 2023 (Organizador dos Anais).

  • ANADON, M. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . REFLEXÕES E EXPERIÊNCIAS DE UMA PESQUISADORA ENTRE O SUL E O NORTE GLOBAL: conversa com a professora Marta Anadón. Duque de Caxias: revista Periferia, 2022. (Tradução/Outra).

  • EPIPHANIO, E. H. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA ; SOUSA, C. M. M. ; AQUINO, S. M. C. . Anais do Encontro de Fenomenologias do Vale. Petrolina: Univasf, 2019 (Organizador dos Anais).

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Prefácio. Olinda, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Da formação à pesquisa-ação: uma contribuição essencial do meio universitário à formação contínua dos professores. Senhor do Bonfim, 2005. (Tradução/Artigo).

Outras produções

SOUSA, C. M. M. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . O Educuidar na Educação Infantil - cartilha. 2019.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Credenciamento e Recredenciamento de Docentes Permanentes - Mestrado UPE. 2020.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . parecerista da avaliação de cursos superiores Guia da Faculdade. 2020.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . AvaIiador do Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais em tempos de reformas. 2020.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Comissão avaliadora de processo de incentivo a produção científica. 2018.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Comissão de Análise do Processo de Mudança de Classe. 2009.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . A RESILIÊNCIA COMO CARTOGRAFIA DOS SABERES ESCOLARES. 2007.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Parecer de incentivo Funcional da professora Odomaria Rosa Bandeira Macedo. 2007.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . PROCESSO DE INCENTIVO FUNCIONAL DO PROFESSOR JOSÉ ROBERTO GOMES RODRIGUES. 2007.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Parecer para incentivo funcional do professor Paulo Batista Machado. 2007.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . PARECER TÉCNICO-CIENTÍFICOOS CONCEITOS DE MINORIAS E MASSAS NA FILOSOFIA POLÍTICA DE ORTEGA Y GASSET. 2006.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Parecer referente à concessão de incentivo funcional. 2004.

VIEIRA, J. N. ; AMORIM, R. J. R. ; LEITE, S. M. L. ; ANDRADE, A. L. Q. ; AMORIM, I. T. ; SANTOS, R. R. O. ; RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL AEVSF/FACAPE 2016 - 2018. 2019.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . parecerista do(s) curso(s) de Pedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2018.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Revista Contrapontos. 2017.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Revista Retratos da Escola. 2017.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Avaliador Ad hoc da Revista Educação em Debate. 2017.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . parecer à obra submetida ao processo de seleção para publicação da EDUNEB. 2017.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Parecer do livro do livro ?PRÁTICAS FAMILIARES E DESEMPENHO ESCOLAR EM ESTUDANTES DE BAIXO NÍVEL SOCIOECONÔMICO?.. 2017.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Parecerista da Revista Educação & Formação (REDUFOR. 2017.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . parecerista ad-hoc de artigo submetida à Revista Educação em Questão do Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2017.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . O PROEJA COMO INQUILINO: IMPACTOS PRELIMINARES DE UM PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO LOCAL. 2016.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Parecerista VI EPEPE. 2016.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . 1 Congresso de Psicologia do vale do São Francisco - CONPSI. 2016.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Parecerista ad hoc para UEFS Editora para o livro EDUCAÇÃO E DESENHO: O LIVRO DIDÁTICO E AS INFLUÊNCIAS IDEOLÓGICAS DAS IMAGENS. 2015.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . avaliador de trabalhos científicos do XI Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituição. 2015.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Parecerista ad hoc [ara UEFS Editora sobre a obra Foucault e a transgressão do prazer na ética da psicanálise. 2014.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Parecerista ad hoc da Revista IGT na Rede do artigo 'Gestalt-terapia e orientação Profissional: um relato de experiência'.. 2014.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Avaliador Ad Hod da Revista IGT na Rede do artigo Que negócio é esse de operar??- A abordagem gestáltica e o acompanhamento psicológico a crianças em processo cirúrgico.'. Apreciamos sua contribuição para com a qualidade das produções que veiculamos nesta revista virtual. 2014.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Parecer do artigo interfaces entre práticas pedagógicas e os estágios curriculares na fomração inicial e suas implicações no conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores. 2011.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Presidente da Comissão Interna de Avaliação Docente. 2009.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Membro da Comissão do grupo Gestor Municipal de Saúde e Prevenção nas Escolas. 2008.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; WANDERLEYY, C. L. ; SANTOS, M. F. . Projeto de Implantaçao do curso de graduaçao em psicolgia. 2001.

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Projeto de Pesquisa Modelo multifatorial do sucesso escolar. 2000.

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Dicas do que fazer com as crianças nas férias escolares segundo professor da Univasf. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Inclusão escolar. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Bike - vivendo, pensando e pedalando. 2015. (Blog).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Bike vivendo pensando e pedalando. 2015; Tema: Ciclismo. (Blog).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Núcleo de Estudos e Práticas sobre Infâncias e Educação Infantil - NUPIE. 2014; Tema: Infância e Educação Infantil. (Blog).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . Infância e Educação Infantil. 2014. (Blog).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Ser Professor. 2012; Tema: Educação. (Blog).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Ser Professor. 2012. (Blog).

RIBEIRO, MARCELO SILVA DE SOUZA . O Golpe de 2016 - O futuro da democracia no Bras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, F. M. R. ; SANTOS, Y. ; LAIS, P. ; SANTANA, C. ; RIBEIRO, Marcelo S. Souza ; TORQUATO, A. ; MAGALHAES, J. ; LOPES, J. ; OLIVEIRA, I. . Vida Escola em Alta Tensão. 2015. (Documentário).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Mini Curso em Psicologia Ambiental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . 1 curso de extensão em sindicalismo e movimentos sociais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Análise da Situação dos Direitos das Crianças do Semiárido. 2011. (Fotos do Relatório).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Revista de Educação do Vale do São Francisco. 2010. (Editoração/Periódico).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Relações Humanas no Trabalho. 2008. .

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Uma aventura doutoral. 2005. (Diario de bordo publicado em blog).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Curso de Especialização em Educação Infantil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Oficinas Vivenciais do cruso de especialização em Psicologia de Educação. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RIBEIRO, Marcelo S. Souza . Programa Sertão Saúde - suicídio. 2006.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    MULHERES DA TERRA: a militância que semeia novos proecssos educativos nas comuniades do campo, Descrição: A vida camponesa tem traços próprios, expressos nas formas como mulheres e homens organizam o trabalho, o modo de se relacionarem comunitariamente e com a natureza. Assentados/as, acampados/as, quilombolas, indígenas, ribeirinhos; extrativistas, dentre outros povos do campo, têm relações singulares com o território. As comunidades, camponesas envolvidas nesta pesquisa são constituintes de dois territórios baianos - o Piemonte Norte do Itapicuru e o Território Sertão do São Francisco. Os movimentos e organizações camponesas têm revelado mulheres que decidiram, mesmo com todos os desafios de uma estrutura social fortemente marcada pelos valores patriarcais, atuar de forma ativa na história para fazer acontecer a vida em outras possibilidades. São mulheres que militam em frentes como a produção econômica e a mobilização comunitária, numa perspectiva agroecológica, antirracista e de igualdade de gênero e que estão re-educando suas comunidades, inspirando outras mulheres que, na luta e resistência, dão passos para a construção de outra cultura política no campo e novos processos educativos. Mas, quem são mesmo, essas mulheres, para além daquilo que se sabe delas, tendo em vista suas atuações na militância e quais contribuições elas trazem para os seus territórios? Para responder a estas perguntas e conhecer melhor estas mulheres e seus espaços de militância, optamos por desenvolver um processo de escuta das mulheres. As histórias vividas e refletidas em narrativas, fluirão a partir de um diálogo atencioso com as mulheres, em conversas individuais, durante visitas às suas comunidades, organizações/movimentos. Esta estratégia será desenhada considerando-se as condições e disponibilidade das mulheres. As conversas serão gravadas em áudio e registradas também, em formato de fotografia. Será utilizada a história oral como percurso metodológico para fazer emergir a a narrativa das mulheres militantes de comunidades camponesas, de forma que seja possível avançar na compreensão de quem são essas mulheres, suas atividades diárias e como essas atividades se desdobram em meio ao seu contexto. Ter-se-á como ponto de partida, o conceito de narrativa retrospectiva em prosa, onde serão estabelecidos diálogos livres, que possam levar as mulheres a recompor em reflexoes seus percursos vividos. As mulheres serão indicadas pelas organizações e movimentos sociais. Foram escolhidos pela pesquisadora, seis organizações/movimentos sociais camponeses, pela atuação que estes têm nos dois territórios focados na pesquisa: No Teritório do Piemonte Norte do Itapicuru farão parte: o Movimento dos Pequenos Agricultores MPA, situado no município de Ponto Novo; o o Movimento de Coordenação Estadual dos Trabalhadores Acampados e Assentados - CETA, situado no município de Pidobaçu e as comunidades quilombolas de Laje dos Negros em Campo Formoso e de Tijuaçu, em Senhor do Bonfim. No Território Sertão do São Franciosco, participarão o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra MST emJuazeir-Ba e a A Cooperativa Agropecuária Familiar de Canudos, Uauá e Curaçá (COOPERCUC), no município de Uauá. A condição de participação das mulheres é que elas permitam serem identificadas e fotografadas sem seu cotidiano, compondo uma mostra fotográfica e um e-book que será de circulação gratuita e aberta. As imagens e trechos de suas narrattivas, contdop, serão previamente socializadas e autorizadas pelas mulheres antes de sererm publicizadas. As análises que irão compor o relatório final e o artigo, não farão exposição individualizada das narrativas das mulheres. Não é objetivo individualizar as falas, mas apreender as contradições que ultrapassam as percepções destas mulheres sem isolálas do contexto das questões mais gerais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / nome Ivânia Paula Freitas de Souza Sena - Integrante.

  • 2024 - Atual

    ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): INTERVENÇÕES, PRÁXIS PEDAGÓGICA E INCLUSÃO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PETROLINA- PE, Descrição: A inclusão de crianças diagnosticadas com TEA no ensino regular promove diversos benefícios, como exemplo: melhora na concentração, no relacionamento com os colegas e no comportamento. Para uma inclusão efetiva, faz-se necessário uma boa relação entre a família e a escola, visto que esses núcleos constituem duas entidades fundamentais para o desenvolvimento social, físico e cognitivo da criança. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo compreender, de forma qualitativa, a relação desses dois sistemas, no contexto inclusão de crianças com TEA no ensino público regular. Será utilizado como base a tipologia proposta por Joyce Epstein, e a teoria das esferas sobrepostas na análise desses núcleos. A amostra será composta por 5 famílias e 5 professores, sendo coletado dados apenas do cuidador familiar que apresentar mais proximidade com o infante e o professor responsável na instituição de ensino. A criança deve apresentar nível dois de gravidade do transtorno e necessita estar matriculada no ensino fundamental 1, do 2 ao 5 ano escolar, e por fim, será feito uso da análise de conteúdo do tipo temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Lucimar Coelho de Moura Ribeiro - Integrante / Gabriel Souza Garziera - Integrante / Rosymarilethe Ribeiro da Silva Amorim - Integrante.

  • 2023 - Atual

    TRAJETÓRIAS DE GESTÃO E EMPODERAMENTO FEMININO EM UMA ESCOLA NO INTERIOR DE JUAZEIRO (BA), Descrição: O empoderamento feminino refere-se ao fortalecimento das mulheres em diversos aspectos, como participação ativa em decisões, acesso a recursos e oportunidades, e reconhecimento de suas capacidades e habilidades. O problema de pesquisa proposto aborda a relação entre as dimensões do empoderamento feminino e as práticas de gestão implementadas em uma Escola Municipal localizada em Juazeiro, Bahia, considerando o potencial do reflexo dessas práticas no cotidiano da vivência escolar, bem como os desafios enfrentados no exercício do cargo e a autopercepção dessas gestoras acerca de como suas posturas e vivências profissionais se relacionam com os aspectos do empoderamento. Nesse contexto, o foco é entender se as práticas de gestão realizadas na Escola Municipal Manoel de Souza Bonfim, Juazeiro (BA), refletem aspectos de empoderamento feminino da equipe gestora composta exclusivamente por mulheres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / KÁTIA MARTINS CAMPOS - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    Compreensão da influência da maternidade tardia na modificação da autoimagem de mulheres localizadas no sertão pernambucano, Descrição: A presente pesquisa busca caracterizar as brincadeiras infantis a partir de imagens publicadas por adultos no Instagram. Portanto, apresenta um novo olhar em relação à representação da infância nas redes sociais, visto o domínio da própria em ditar parâmetros sociais. Além disso, possui como objetivos específicos descrever como as brincadeiras são representadas socialmente, identificar na literatura as relações entre brincadeiras e desenvolvimento infantil e analisar os desdobramentos de tais temas no desenvolvimento infantil. Com isso, utilizando a abordagem qualitativa de pesquisa, foram analisadas 200 imagens da presente rede social, sendo elas localizadas a partir de dez hashtags relacionadas a infância e a brincadeira, sendo elas: #brincadeirasinfantis, #brincadeiras #brincadeirasdecriança, #brincadeirasparacriancas, #brincarcriativo, #brincarimporta #criançabrincando, #criancabrincando, #brincaréviver e #brincadeirainfantil. Ademais, a partir do método exploratório e descritivo de pesquisa, essas publicações foram classificadas nos temas por meio da análise do conteúdo das imagens e das legendas: forma da brincadeira, socialização, local, objetivo, gênero e descrição da brincadeira. Com isso, os resultados foram apresentados a partir das categorias citadas. No tema intencionalidade notou-se que 45 das 200 imagens possuíam um objetivo pedagógico explícito, sendo as restantes colocadas como não pedagógicas. No que tange o local, foram observadas 71 imagens de brincadeiras em ambientes abertos, 107 naqueles fechados, 19 em escolas e 3 nas quais não foi possível fazer essa identificação. No tema acerca do gênero, no qual utilizou-se os estereótipos sociais que definem masculino e feminino, verificou-se um equilíbrio: em 70 imagens apareceram interações entre ambos os gêneros, em 63 foi visto apenas o masculino, em 64 somente o feminino e em 3 imagens não foi possível fazer essa verificação. Além disso, também não foi identificado diferenças significativas no tipo de brincadeiras entre as crianças em relação ao gênero nas imagens analisadas. Por conseguinte, outro aspecto analisado foram os tipos de socialização existentes nas imagens, buscando entender com quem essas crianças brincam. Com isso, evidenciou-se 93 imagens nas quais as crianças brincam sozinhas, 47 com outras crianças, 9 com participação ativa de adulto, e 10 com mediação dos mais velhos. Também houveram intercecções entre essas divisões: em 26 imagens apareciam com outras crianças e com mediação de adultos, 11 com outras crianças com participação ativa de adultos, 3 sozinhas possuindo mediação dos mais velhos, 1 com outras crianças com a participação ativa e a mediação por adultos. Por último, o tema forma da brincadeira apresentou os seguintes resultados: dentre as 200 imagens de brincadeiras analisadas, 65 delas foram identificadas como atividades recreativas, 6 como atividade física, 9 como faz de conta. Ademais, também foi possível observar em 17 dessas imagens crianças brincando em contato com a natureza, 23 com brinquedos artesanais, 37 com aqueles comercializados, 6 com objetos do cotidiano, além de 30 nas quais aparecem crianças em momentos de interação social. Também houve intersecções entre as categorias: 2 das publicações observadas tratam-se de atividades recreativas que fazem uso do faz de conta, 3 delas evidenciou o uso de brinquedos comerciais no faz de conta, 2 fez uso desses mesmos brinquedos durante o contato com a natureza.Com base nos resultados obtidos, notou-se, principalmente, que as redes sociais não podem ser utilizadas como um espelho da realidade, uma vez que, na maioria das vezes, as publicações feitas nelas são contaminadas pela idealização presente nesse âmbito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Luanny Rafaelly Barbosa Gondim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2022 - 2023

    Experiência perinatal em mulheres em constituição familiar monoparental: um estudo exploratório das dinâmicas psíquicas na cidade de Petrolina-PE, Descrição: A constituição familiar monoparental feminina é caracterizada pela monopolização da realização dos cuidados para com os filhos pela mulher, já que o progenitor não se encontra incluído ou participando ativamente do núcleo familiar. Dentro desse contexto emergem, portanto, diversas implicações relacionadas ao modo como a mãe lida sozinha com as atribuições do maternar e como forma vínculos com os filhos sem o intermédio da figura paterna e a partir dessa presente falta. Nesse sentido, este projeto de pesquisa tem como objetivo compreender a experiência perinatal de mulheres em configuração familiar monoparental da cidade de Petrolina-PE com enfoque nas principais emoções e sentimentos que emergiram no período do pré-natal, parto e pós-parto. Ademais, visa-se também investigar como se configurou a rede de apoio envolta dessa mãe solo, com atenção à prestação de suporte por parte da rede municipal de saúde e a disponibilização de uma atenção psicológica especializada. Para execução deste projeto e alcance dos objetivos propostos, demanda-se uma metodologia qualitativa de caráter exploratório para proporcionar maior familiaridade com o problema e torná-lo mais acessível. Quanto ao público-alvo, o estudo contempla mães petrolinenses chefes de família maiores de 18 ano, que tenham realizado o acompanhamento desde o pré-natal até o pós-parto na cidade de Petrolina-PE e com filhos entre 0 e 18 anos. Desse modo, espera-se construir, na interlocução entre a literatura da área e as vivências dessas mães, um panorama amplo de como o ciclo-gravídico puerperal foi experienciado por essas mães solo, bem como ter acesso aos seus modos de lidar e conviver com as reverberações advindas desse fenômeno na nossa sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Ana Vitória Gonçalves de Sousa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2022 - 2023

    EXPERIÊNCIA DE CASAIS PRIMÍPAROS NA PERINATALIDADE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DAS DINÂMICAS PSÍQUICAS PROVENIENTES DO CICLO GRAVÍDICO-PUERPERAL EM PETROLINA-PE, Descrição: A Psicologia Perinatal, enquanto uma área de atuação e produção de conhecimento, encontra-se em expansão, preocupando-se em conceber e intervir nos fenômenos psicológicos associados ao nascimento e ao seu entorno, bem como apresenta um conjunto de ferramentas para prevenção de alterações emocionais intrínsecas a esse período, tendo em vista que o ciclo gravídico-puerperal é repleto de especificidades e singular para cada ser humano. Sendo assim, este projeto de pesquisa tem como temática principal a compreensão da experiência de homens e mulheres na perinatalidade com ênfase, também, nas dinâmicas psíquicas destes. Diante dessas considerações, este estudo tem por objetivo geral compreender a experiência da perinatalidade de casais primíparos heterossexuais na cidade de Petrolina-PE e, como objetivos específicos, identificar as principais emoções em mães e pais durante a perinatalidade; descrever as mudanças psicológicas e o estabelecimento da parentalidade; e analisar a oferta do acompanhamento psicológico às mães e aos pais em Petrolina no processo de perinatalidade. Para execução deste projeto e alcance dos objetivos propostos, demanda-se uma metodologia de caráter exploratório para proporcionar maior familiaridade com o problema e torná-lo mais acessível. Este projeto se insere, portanto, no âmbito das pesquisas qualitativas interpretativas, uma vez que elege o sentido da experiência como fundante do objeto de pesquisa. Quanto ao público alvo, o projeto contempla casais primíparos, heterossexuais, residentes na cidade de Petrolina e que tiveram filhos há no máximo 4 anos. Para isso, serão lançados os seguintes dispositivos de produção de conhecimento (instrumentos): questionário online e entrevistas semiestruturadas de abordagem fenomenológica. Desse modo, por meio dos desdobramentos do projeto, espera-se ter um panorama amplo de como o ciclo-gravídico puerperal é experienciado em mulheres e homens no contexto de Petrolina-PE, bem como das dinâmicas psicológicas destes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Paulo Henrique Magalhães da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2021 - Atual

    Infâncias e Educação Infantil, Descrição: Estudos sobre as infâncias em suas dimensões culturais, históricas e contemporânea; Infâncias, direitos humanos e as políticas públicas; Infância e relações parentais; Desenvolvimento e aprendizagem da criança. Educação infantil em seus contextos de espaço e tempo; Formação do professor e comunidades de aprendizagem m educação infantil; Ludicidade; Linguagens, saberes, novas tecnologias e experiência em contextos interativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Lucimar Coelho de Moura Ribeiro - Integrante / Iolanda Barreto de Santana - Integrante / Clara Maria Miranda de Sousa - Integrante / ILZE BRAGA DE CARVALHO NOBRE - Integrante / ELIZÂNGELA ALVES MIRANDA ATANÁZIO - Integrante / Antonilde Santos Almeida - Integrante / Emily Ribeiro da Silva - Integrante / Luanny Rafaelly Barbosa Gondim - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Pesquisa Formação sobre qualidade de vida e violência em adolescentes no contexto escolar, Descrição: Programa Institucional de Bolsas de Incentivo Acadêmico (BIA). Considerado como um problema de saúde pública, o fenômeno do comportamento autodestrutivo, que integra um conjunto de violência e impacta a qualidade de vida, sobretudo entre adolescentes e no contexto escolar, tem chamado atenção por sua perturbadora abrangência e instigante multicausalidade, ainda mais em regiões como o semiárido brasileiro por suas características psicossocioculturais. Tendo como objetivos a facilitação de um processo formativo sobre comportamento autodestrutivo de adolescentes em contexto escolar, envolvendo a própria comunidade escolar (estudantes do ensino médio, professores e equipe técnica) e a consequente análise desse processo, além dos seus desdobramentos, este projeto, via uma proposta de pesquisa formação, visa, enquanto resultado, desenvolver um modelo de intervenção que possibilite a autonomia das escolas no enfretamento de tal fenômeno. Assim, a pesquisa formação, que é um tipo de pesquisa-ação contempla as dimensões de ensino (porque é uma formação), de extensão (porque visa provocar mudanças) e pesquisa (porque produz conhecimentos sobre o fenômeno investigado). No que diz respeito as estratégias para inserção do bolsista no projeto haverá participação deste nas reuniões do grupo de estudos no contexto escolar, potencializando os processos de ensino e aprendizagem, atuação nas atividades de intervenção desencadeadas pelo grupo de pesquisa ? formação e as próprias orientações de pesquisa para produção do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Abdiel Oliveira Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2019 - 2021

    Pesquisa Formação sobre comportamento autodestrutivo de adolescentes em contexto escolar, Descrição: PIBIC EM - Este projeto faz parte de um projeto maior que aborda a questão dos comportamento autodestrutivos em contexto escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Vanessa Torquato dos Santos Marques - Integrante / Layta Sena Ribeiro - Integrante / Eralina de Lima Ferreira - Integrante / Wedja Kaylane dos Santos de Jesus - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2019 - Atual

    A qualidade das práticas parentais na perspectiva de crianças: dimensão lúdica e o direito de viver sem violência, Descrição: Projeto fruto da cooperação internacional com UQTR. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / ILZE BRAGA DE CARVALHO - Integrante / Melina de Carvalho Pereira - Integrante / Emily Silva - Integrante / Yanderson Marcos da Silva Ramos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.

  • 2018 - 2019

    JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA AUXÍLIO NA PREVENÇÃO E COMBATE A OBESIDADE INFANTIL: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR, Descrição: Informamos que V.Sa. foi incluída como integrante de equipe do projeto JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA AUXÍLIO NA PREVENÇÃO E COMBATE A OBESIDADE INFANTIL: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR submetido para Chamada MCTIC/CNPq Nº 28/2018 - Universal/Faixa B - De R$ 0,00 a R$ 60.000,00, coordenado por Ricardo Argenton Ramos ricardo.ramos@pq.cnpq.br.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Ricardo Argenton Ramos - Coordenador / Jorge Cavalcanti - Integrante.

  • 2018 - Atual

    A RELAÇÃO DAS CRIANÇAS COM OS SEUS PAIS E O LUGAR DA BRINCADEIRA, Descrição: Trata-se de uma pesquisa em cooperação internacional, envolvendo a UNIVASF e a UQTR. A referida pesquisa visa compreender a qualidade das relações parentais no que tangem aos espaços lúdicos vividos pelas crianças em contextos brasileiros e canadenses. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Lucimar Coelho de Moura Ribeiro - Integrante / Melina de Carvalho Pereira - Integrante / Roberto Sidnei Alves Macedo - Integrante / Maria Theodora Gazzi Mendes - Integrante / Clara Sousa - Integrante / Mathieu Point - Integrante / Emily Silva - Integrante / Elineide Valdevino dos Santos Moraes - Integrante.

  • 2017 - 2020

    MEMÓRIA, REPRESENTAÇÕES E INVENÇÃO COTIDIANA DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NO VALE DO SÃO FRANCISCO, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende investigar os elementos simbólicos e culturais presentes na memória, nas representações e na invenção cotidiana de professores que exercem a docência em duas Instituições de Educação Superior (IES), sediadas no Vale do São Francisco, especificamente, nos municípios de Juazeiro ? BA e Petrolina ? PE. Nesse sentido, problematiza o modo como os atores colaboradores deste estudo produzem o cotidiano de sua profissão; as marcas na memória construídas ao longo da carreira profissional; as estratégias mobilizadas no intuito de desenvolver práticas educativas no exercício do magistério na educação superior. Propõe como objetivo geral, estudar os processos de constituição de uma memória docente entre os professores das IES do Vale do São Francisco, no intuito de compreender seus processos de invenção cotidiana da profissão docente na Educação Superior. Os objetivos específicos resumem-se em conhecer os elementos que constitui a memória docente dos professores que atuam nas IES dessa microrregião; caracterizar o perfil dos professores que atuam nos cursos de bacharelado e licenciatura das IES no âmbito regional; desvelar os elementos que constituem a invenção cotidiana da profissão docente no contexto pesquisado; contribuir com novos conhecimentos relacionados aos processos de desenvolvimento profissional da docência na Educação Superior. O marco teórico baseia-se nos estudos sobre a memória, as representações, a invenção cotidiana e a profissionalização docente. A metodologia consiste numa abordagem qualitativa que prevê a triangulação de técnicas como a aplicação de questionários, entrevistas individuais e coletivas, e também a observação participante. Como resultados espera-se reunir e sistematizar informações sobre a memória e as representações relacionadas ao ser docente e os modos de inventar a tessitura do cotidiano no exercício do magistério na educação superior, que possa ser incorporado às reflexões que teóricas sobre os processos de formação no âmbito da pedagogia universitária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Josenilton Nunes Vieira - Coordenador / Elineide Valdevino dos Santos Moraes - Integrante / Paulo César Marques de Andrade Santos - Integrante / Virgínia Ávila Pereira da Silva Ávila - Integrante / Marilúcia de Souza Correia Vasconcelos - Integrante.

  • 2017 - 2018

    O desenvolvimento de games educativos e o desempenho escolar de estudantes de uma escola privada, Descrição: É notória a ascensão das mais diversas tecnologias que fazem parte da vida das pessoas. Para as novas gerações é como se fosse natural as habilidades com que manuseiam todo tipo de aparelho e ferramenta tecnológica. Tal intimidade, modifica, segundo Rosado (2006), os seus modos de lidar com o mundo, atingindo, então, sua principal atividade durante os seus primeiros anos de vida - que é inegavelmente uma atividade decisiva no seu desenvolvimento: o brincar. O game passa, então, a fazer parte do seu dia-a-dia, sendo, a partir daí, um mediador, que tem importância decisiva na aprendizagem e desenvolvimento. O entendimento de que o game é uma importante ferramenta, vem sendo corroborada por diversos autores como Torres, Zagalo, Branco (2006) e Gomes (2006), que defendem o seu uso no campo da educação, tendo em vista que ele (o game) é, também, um modo da escola se inserir na realidade, muitas vezes distante - pelos métodos cada vez mais engessados e tradicionais - do aluno, transformando a sala de aula em um lugar mais significativo para ele, acrescentando o fator motivação a esse contexto de aprendizagem. O projeto visa, portanto, adentrando nesse meio escolar, propor oficinas voltadas para a elaboração de games, conhecer os desdobramentos e avaliar o seu impacto no desempenho escolar do aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Virgínia de Oliveira Alves Passos - Integrante / Lucimar Coelho de Moura Ribeiro - Integrante / Melina de Carvalho Pereira - Integrante / Bruno Ramos de Oliveira - Integrante / Anselmo Rine Aguiar dos Santos Filho - Integrante / Daniel Lucas Nunes de Alencar Alves - Integrante / João Pedro Figueirôa Nascimento - Integrante / Maurício Silva Soares - Integrante / Ricardo Bitencourt - Integrante.

  • 2017 - Atual

    METODOLOGIA VIVA: EPISTEMOLOGIA DE PRÁTICAS DOCENTES, Descrição: sta pesquisa está situada na linha "Epistemologia da prática e formação profissional", do grupo de pesquisa cadastrado no CNpQ Educação e Desenvolvimento". O objeto do projeto está situado no âmbito das chamadas Metodologias Ativas, no que se refere aos processos de formação, mas também, e de maneira ampliada, no contexto dos processos etnoformativos, onde os aspectos socioexistências, narrativos e os atos de currículos são assumidos (MACEDO, 2010). É nesse contexto, e em um primeiro momento, que assumimos a Metodologia Viva como tendo uma perspectiva socioexistencial referenciada e, de modo particular, à dimensão estética. Esta, que é da ordem humana, precisa, ao nosso entender, estar afirmada na prática docente, na metodologia do professor enquanto ato de currículo, não sendo uma prescrição e sim uma narrativa de vida onde se aprende e se ensina (GOODSON, 1995; MACEDO, 2010). Algumas questões se fazem pertinentes: Como se daria, na prática, essa Metodologia Viva? Seria possível falar de um trabalho vivo e um trabalho morto no que diz respeito a ação do professor? Na esteira de uma Metodologia Viva, haveria uma ?docência encarnada?? Em que medida a Metodologia Viva contribui com a aprendizagem significativa? Em relação ao objetivo visa analisar experiências docentes na perspectiva da Metodologia Viva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Roberto Sidnei Alves Macedo - Integrante / Mathieu Point - Integrante / maria clara sousa - Integrante / Indira Alencar de Araújo Santos - Integrante / ANDREIA LUCIANA MACÊDO - Integrante / DOMINGOS JOSENILSON NUNES RAMOS - Integrante / JANAÍNA DE LIMA NASCIMENTO - Integrante / KELLY CINTRA GOMES - Integrante / ROSANGELA DA COSTA CASTRO - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Adolescência e violência virtual: estudo fenomenológico da experiência de vítimas de Cyberbullying, Descrição: Estuda a relação da adolescência com a violência virtual: estudo fenomenológico da experiência de vítimas de Cyberbullying. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Liberalina Santos de Souza Gondim - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Engajamento e desempenho escolar de crianças, estudantes da educação básica, inseridas em oficina para desenvolvimento de games educativos, Descrição: A chegada da modernidade trouxe consigo mudanças nas formas de produção e nas vivências de crianças relacionadas às novas tecnologias, como os jogos digitais, que, estando cada vez mais populares e acessíveis, são inseridos nos cotidianos infantis, alterando as relações estabelecidas entre os sujeitos e as concepções dos mesmos acerca de tais elementos. Com base nesse panorama, o seguinte trabalho visa apreender a compreensão de crianças acerca da influência dos jogos digitais em suas vidas. A pesquisa se baseia em produções acadêmicas sobre cultura infantil e influência dos jogos digitais no cotidiano dos seus usuários, sobretudo crianças, além de outros estudos que concebem as crianças como seres ativos socialmente, que apreendem e transformam os elementos da cultura onde esses sujeitos estão inseridos, além de conseguirem emitir opiniões próprias acerca desses elementos em seus cotidianos. O projeto de pesquisa, que é de orientação qualitativa e de cunho explicativo, terá como público alvo crianças que frequentam a educação básica da região do Vale do São Francisco e utilizará, como dados, os relatos desses participantes apresentados em situação de grupo focal, entrevistas, por meio de desenhos produzidos pelos mesmos no que diz respeito ao tema pesquisado e via a observação participante. Os dados serão analisados ao fim do estudo e espera-se que as crianças tenham concepções próprias a respeito dos videogames e das reverberações dos mesmos em suas vidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Virgínia de Oliveira Alves Passos - Integrante / Rodrigo Clementin de Carvalho - Integrante / Tatiane Fernandes de Almeida - Integrante / Lucimar Coelho de Moura Ribeiro - Integrante / Jefferson Souza Paiva - Integrante / KATARINNE SOARES ROSA DE SOUZA - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Homens também cuidam, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Thiago Silva de Freitas Santos - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Representações Sociais da Ludicidade no CAPSi: Compreendendo o Lúdico e sua Influência para Crianças Usuárias do Serviço, Descrição: Estuda as representações sociais da judicidade no CAPSi. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / PERPÉTUA MARIANA ALVES DE SIQUEIRA GONZAGA - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Desenvolvimento de habilidades socioemocionais em crianças: representações de professores da educação infantil, Descrição: Aborda o desenvolvimento de habilidades emaciais na relação dos professores com os alunos da educação infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Adriana Miron - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Um olhar sobre o letramento dos professores de língua inglesa das escolas pública estaduais de Juazeiro - BA e Petrolina - PE como elemento favorecedor da práxis pedagógicas, Descrição: Pesquisa a formação docente de lingua inglesa em perspectiva comunicacional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / ZAIRA DANTAS DE MIRANDA CAVALCANTI - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Cultura lúdica nos contextos escolares: um estudo sobre as representações sociais de educadores infantis em relação ao lúdico., Descrição: As representações sociais são usadas para tornar o não familiar em familiar e isso se dá através de um conhecimento formulado por um sujeito social a partir de seus valores, ideias, práticas e conceitos. Na educação infantil, as representações acabam por influenciar na prática docente, podendo impactar nos espaços oferecidos a vivência do lúdico na rotina escolar. Por conseguinte, a criança interage também a partir das significações do adulto. Assim, portanto, o presente estudo tem por finalidade empreender uma pesquisa de campo em contextos escolares, visando analisar as representações sociais de professores de educação infantil a respeito do lúdico. A pesquisa será realizada em duas escolas públicas do município de Petrolina-PE. Os instrumentos utilizados serão a observação direta, entrevista semiestruturadas e grupo focal, tendo um caráter qualitativo, valorizando, assim, o conhecimento em seus aspectos idiossincráticos e compreensivos, buscando a apreensão do fenômeno segundo a perspectiva dos participantes, por consequência reduzindo a distância entre teoria e os fenômenos. A pesquisa terá um suporte teórico-metodológico da Teoria das Representações Sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Milena Vitor Gama Duarte - Integrante / Gabriela da Silva Barros - Integrante / Rosinéia Dias da Rocha Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2016

    Cultura lúdica no contexto da educação infantil: as vivências das crianças a respeito das práticas lúdicas, Descrição: A atividade lúdica é compreendida como qualquer ação que tem como finalidade produzir prazer, desde a sua realização, ou seja trazer prazer e divertimento ao participante. Assim, é brincando e jogando que a criança aprende de maneira espontânea, pois essas são atividades e vias de interesse que despertam curiosidade, o divertimento e o prazer, por isso são atividades construtoras de conhecimentos e enriquecedoras da experiência humana. Dessa forma, se faz importante discorrer sobre a valorização dessas atividades, a partir da atitude fenomenológica, de modo a compreender as vivências das crianças no espaço escolar que é necessário para expressar sua ludicidade. Com isto, espera-se também dar visibilidade a experiência da criança no que concerne ao brincar pelo brincar, numa busca do lúdico em si, com foco na experiência dos sujeitos. Para isso, o estudo terá um caráter qualitativo e interpretativo, utilizando-se da observação participante, entrevistas semiestrutura e recursos imagético, buscando assim valorizar o conhecimento advindo da experiência lúdica. Esses instrumentos pretendem descrever e apreender os sentidos e significações atribuídas pelas crianças, contidas nessas práticas lúdicas observadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Rosinéia Dias da Rocha Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2016

    Música como recurso em atividades para idosos: relato sobre dois programas de extensão da Univasf, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Dalmo Cardoso Barreto - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2016

    Formação profissional e pessoal de duas estudantes de psicologia: relato de experiência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Ana Terra Bandeira Brandão - Integrante / Raquel Guimarães Bonfim Tavares - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2016

    Sou um profissional generalista? A percepção de egressos de Psicologia da Univasf, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Fabrício Magalhães Santana - Integrante / Geusa de Amorim Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2022

    ERÊ - Infâncias e educação infantil: desenvolvendo saberes e práticas educacionais na rede de ensino no Vale do São Francisco, Descrição: O projeto surgiu de um processo de interações, envolvendo professor, profissionais de diversas áreas e estudantes, sobre a questão das infâncias e educação infantil, sobretudo no que diz respeito a necessidade de melhor qualificar os profissionais da educação que lidam com crianças. O projeto ERÊ, surge, portanto, com o foco na integração do cuidar-educar, valorizando a cultura lúdica e a perspectiva das crianças e via os saberes daqueles que já lidam diretamente com elas. A partir desse quadro, o projeto visa a construção do conhecimento e o desenvolvimento de saberes e práticas sobre infâncias e educação infantil na dimensão da cultura, da história, das relações interpessoais, dos instrumentos de aprendizagem e do desenvolvimento humano. De modo semelhante, propõe uma valorização da experiência das crianças a respeito de suas próprias vivencias e o desenvolvimento de saberes e práticas por aqueles que lidam diretamente com estas. Orientados pela transdisciplinaridade serão propostas ações de pesquisa e intervenção junto a cenários de práticas locais. Por fim, o Projeto também prevê momentos de análise e socialização das diversas experiências, estudos aprofundados com profissionais e pesquisadores interessados na temática infância e educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Thiago Silva de Freitas Santos - Integrante / Leandro Marçal - Integrante / Rebeca Cruz Porto - Integrante / Adriana Miron - Integrante.

  • 2014 - 2016

    ERÊ - Infâncias e educação infantil: desenvolvendo saberes e práticas educacionais na rede de ensino no Vale do São Francisco, Descrição: O projeto surgiu de um processo de intereções, envolvendo professores, profisisonais de diversas áreas e estudantes envolvidos, direta ou indiretamente, em questões das infâncias e educacão infantil, sobretudo no que diz respeito à necessidade de melhor qualificar os profissionais da educação que lidam com crianças e na formação de pais. O projeto ERÊ, surge, portanto, com o foco na integração do cuidar-educar, valorizando a cultura lúdica e a perspectiva das crianças, via os saberes daqueles que já lidam diretamente com elas, em cursos e oficinas voltados para professores, profissionais da educação, da saúde e para os pais. A partir desse quadro, o projeto busca o desenvolvimento de saberes e práticas sobre infâncias e educação infantil na dimensão da cultura, da história, das relações interpessoais, dos instrumentos de aprendizagem e do desenvolvimento humano. Pretende ainda facilitar a criação de espaços lúdicos, como brinquedotecas itinerantes. Assim, o Projeto ERÊ prevê o engajamento de estudantes de diferentes graduações. Prevê estudos atuais sobre a indissociabilidade do cuidar-educar e estudos culturais e históricos no que diz respeito ao lugar que a criança vem ocupando em nossa sociedade. De modo semelhante, propõe uma valorização da experiência das crianças a respeito de suas próprias vivencias e o desenvolvimento de saberes e práticas por aqueles que lidam diretamente com estas. Orientados pela transdisciplinaridade serão propostas ações de pesquisa e extensão junto a cenários de práticas locais. O projeto também prevê momentos de análise e socialização das diversas experiências, estudos aprofundados sobre infância e educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Lucimar Coelho de Moura Ribeiro - Integrante / katia Cordeiro Antas - Integrante / Melina de Carvalho Pereira - Integrante / TONIVALDO Barbosa de Souza - Integrante / Cesar Augusto da Silva - Integrante / Elzenita Falcão de Abreu - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2016

    Infâncias e Educação Infantil: formação profissional, saberes, práticas e contextos de desenvolvimento, Descrição: Investiga os contextos de desenvolvimento, processos de aprendizagem, relações parentais e práticas relativas a infância e educação infantil, assim como a formação profissional voltada para educacão infantil. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Thiago Silva de Freitas Santos - Integrante / Adriana Miron - Integrante / Rodrigo Clementin de Carvalho - Integrante / Lucimar Coelho de Moura Ribeiro - Integrante / Melina de Carvalho Pereira - Integrante / Milena Vitor Gama Duarte - Integrante / Gabriela da Silva Barros - Integrante / Rosinéia Dias da Rocha Santos - Integrante / Jefferson Souza Paiva - Integrante / KATARINNE SOARES ROSA DE SOUZA - Integrante / PERPÉTUA MARIANA ALVES DE SIQUEIRA GONZAGA - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2014 - 2016

    Psicologia Ambiental e Ecologia Humana, Descrição: Esta linha de pesquisa se interesse pelos estudos voltadas a área da ecologia humana no que diz respeito às contribuições da psicologia, sobretudo buscando compreender o ambiente em uma perspectiva fenomeonológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Juracy Marques - Coordenador / Herlon Bezerra - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2014 - 2015

    Jogando game: a aprendizagem na perspectiva de crianças do Ensino Fundamental da cidade de Petrolina., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Virgínia de Oliveira Alves Passos - Coordenador / Tatiane Fernandes de Almeida - Integrante.

  • 2014 - 2015

    O olhar da criança de seis anos acerca das influências dos jogos eletrônicos no desempenho escolar., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Rodrigo Clementin de Carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    Infâncias e Educação Infantil: formando profissionais entre saberes, práticas e histórias de vidas, Descrição: Este projeto se insere no âmbito pesquisa-ação em formação profissional na área da educação infantil. A partir da constatação dos avanços e, ao mesmo tempo, dos desafios que esta área vem enfrentando, seja na política pública (CAMPOS, 1999) ou na formação profissional propriamente dita (ANDRADE, 2007; RIBEIRO, 2012), a história da educação infantil no Brasil aponta para necessidade de ampliar e fortalecer as políticas de formação (CUNHA E CARVALHO, 2002). A educação infantil tem sido a etapa com a menor cobertura no atendimento aos alunos e apresenta maior necessidade de oferecer formação aos profissionais que já atuam ou que pretendem atuar nessa área (RIBEIRO, 2012), sobretudo formações que contemplem a dimensão pessoal e considerem as experiências dos participantes. Assim, este projeto visa oferecer um espaço de produção de conhecimento e formação que considere os participantes como sujeitos sensíveis e reflexivos, mas também suscetível de transformar sua realidade. Para tanto, as histórias de vida, memórias, saberes e práticas serão considerados como elemento primordial, que será voltada para estudantes e profissionais, da área de saúde e educação, através de uma formação sobre infâncias e educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Thiago Silva de Freitas Santos - Integrante / Leandro Marçal - Integrante / Rebeca Cruz Porto - Integrante.

  • 2014 - 2015

    SOU UM PROFISSIONAL GENERALISTA? A PERCEPÇÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UNIVASF, Descrição: A discussão acerca do ensino em Psicologia acompanha o processo de regulamentação enquanto profissão, a partir da Lei nº 4119/62. Nesse sentido, algumas modificações quanto à formação foram requisitadas ao longo dos anos, de modo a abarcar as novas demandas surgidas, bem como, compreender a necessidade de novas habilidades por parte do profissional psicólogo. As Diretrizes Curriculares se configuram como garantia para que os cursos de graduação em Psicologia no Brasil, tenham uma formação generalista, que possibilita ao psicólogo um outro perfil profissional. Este projeto de pesquisa, portanto, tem como objetivo identificar, junto aos egressos do curso de Psicologia da Univasf, se estes percebem-se enquanto profissionais generalistas. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo-analítico quanto aos objetivos, a partir de pesquisa de campo. A amostra será selecionada por meio do método não-probabilístico ?bola de neve?, e de saturação. Para a coleta de dados, será utilizado um roteiro de entrevista semiestruturada, e os dados obtidos serão analisados por meio da Teoria de Análise de Conteúdo de Bardin. Espera-se que esta pesquisa apresente resultados que contribuam para a produção científica, assim como fomente as discussões acerca da formação e atuação de profissionais generalistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Fabrício Magalhães Santana - Integrante / Geusa de Amorim Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    As mães falam: conhecendo seus discursos sobre o bairro, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Thiago Silva de Freitas Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    O OLHAR DE CRIANÇAS DO CAPS I SOBRE AS RELAÇÕES DO CUIDAR E DO BRINCAR, Descrição: Todas as crianças se constroem nas interações sociais, sendo o cuidado e a brincadeira indispensável para sua sobrevivência e desenvolvimento. Por isso, o presente estudo tem como objetivo compreender como se dão as relações do cuidar e do brincar no Centro de Atenção Psicossocial Infantil (CAPSi) do Vale do São Francisco na perspectiva das crianças usuárias através de uma pesquisa fenomenológica. O método utilizado se sustenta numa abordagem interpretativa, fazendo uso da observação participante como estratégia de estar no campo, além de entrevistas informais, recursos fotográficos e atividades lúdicas. Serão participantes dessa pesquisa 10 crianças usuárias do serviço, de ambos os sexos, com idade entre 7 a 12 anos, que estejam há mais de seis meses na instituição, podendo ser excluídas aquelas que estiverem com o quadro clínico agravado e não tenha uma assiduidade maior que 60% nas atividades desenvolvidas durante a execução do projeto de pesquisa. Esse estudo se propõe a dar visibilidade à criança no contexto da saúde, principalmente na saúde mental e promover discussões com os profissionais da área, entre os familiares e a comunidade em geral, convocando estudiosos para mais estudos efetivos nesse campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Melina de Carvalho Pereira - Integrante / Eloina Ariana Ribeiro Damasceno Silva - Integrante / Maria Iracema de Sousa Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2015

    EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO QUE COMPARTILHAM SUAS CRENÇAS RELIGIOSAS NO CONTEXTO DE UM CURSO DE PSICOLOGIA, Descrição: A religiosidade é um aspecto presente na história da humanidade e pode ser considerada uma das formas pela qual o homem constrói sentido para sua existência. Por essa razão, ela é também objeto de estudo da Psicologia, todavia, nota-se uma dificuldade desse tema ser abordado na formação de estudantes do curso. Diante dessa realidade, surge a necessidade de se oferecer um espaço para discussão sobre o tema dentro da formação do Psicólogo. Assim, este projeto objetiva estudar como seis estudantes do curso de Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) enxergam a relação ciência e religião. Desse modo, os participantes desta pesquisa serão estudantes pertencentes ao movimento universitário cristão Alfa e Ômega, presentes no contexto do curso. A abordagem proposta será de uma pesquisa qualitativa, tendo como referencial teórico a fenomenologia (Heidegger). A técnica escolhida será a narrativa, usando-se como instrumento entrevistas semiestruturadas. Espera-se, como resultado, a compreensão da experiência dos estudantes de Psicologia que adentram a universidade tendo passado anteriormente por uma experiência religiosa. Além disso, almeja-se que tais achados sejam posteriormente publicados em periódicos científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Cassia Regina Souza de Queiroz - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    Adolescentes e medidas socioeducativas: representações sociais da prestação de serviço à comunidade e liberdade assistida, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Laisla Suelen Miranda Rocha - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    Conhecendo o discurso dos pais de uma Escola de educação infantil por meio de suas histórias de vida, Descrição: Este estudo tem como objetivo compreender os discursos de Pais de uma Escola de Educação Infantil por meio das histórias de vidas deles. Nessa perspectiva ele levará em consideração os problemas, as histórias do bairro compreendendo como esses moradores falam sobre essas questões. Tendo em vista que essa localidade tem problemas estruturais graves como esgoto a céu aberto e poucos serviços públicos ofertados à população, esse trabalho visa dar voz a esse público por meio das suas histórias de vida, com relação ao bairro, analisando seus discursos. Recorri a uma abordagem da psicologia sócio-histórica, pois a reconheci como a mais apropriada para esse objetivo, nela será trabalhada a concepção de homem, os conceitos de consciência, tomada de consciência, identidade e constituição do sujeito. A metodologia utilizada é a análise do discurso, sendo o instrumento um roteiro de entrevista narrativa. Nessa perspectiva, o modelo de pesquisa é o do encontro, ao qual retira o participante de objeto de estudo e o coloca como protagonista de sua própria história. Vale ressaltar, resolvi escrever em primeira pessoa, pois compreendo que a produção do conhecimento é uma construção social, a qual se desconstrói e constrói no encontro com o mundo, saindo então da concepção de conhecimento como algo fechado e estático.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Thiago Silva de Freitas Santos - Integrante / Melina de Carvalho Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Educacão, novas tecnologias e estudos sobre a contemporaneidade, Descrição: Visa investigar a produção de novas tecnologias, seus impactos e apropriações na educação. Interessa-se também pelo estudo de games, seja em relação aos aspectos do ensino e aprendizagem como também no desenvolvimento dos sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Alexsandro dos Santos Machado - Integrante / David Fernando de Morais Neri - Integrante / Francisco Ricardo Duarte - Integrante / Luiz Adolfo de Paiva Andrade - Integrante / Rita Evejânia dos Santos - Integrante / Rodrigo Marques de Souza - Integrante / Neila Jaciara Lima Nascimento Guimarães - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2013 - 2014

    CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A PRÁTICA EDUCATIVA NO PROJOVEM URBANO DE JUAZEIRO-BAHIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Sílvia Raquel Santos de Morais - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2014

    Utilizando games para aprender ciencias: percepções de estudantes do ensino fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Gisele Lemos Shaw - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2014

    O PAPEL DAS WEBTVS EDUCATIVAS NA (RE) CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DO SEMIÁRIDO: OS PROJETOS TV CAATINGA E WEBTV UNEB-NÚCLEO JUAZEIRO., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Fabíola Moura Reis Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2014

    O uso de notebook em sala de aula: possíveis contribuições para o processo de ensino e aprendizagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Albertina Marília Alves Guedes Hassuike - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2014

    Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE): elementos para avaliação de projetos sociais em Juazeiro, Bahia, Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Carla Valois Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2013 - 2014

    O "dever de casa" como momento afetivo e promotor do desenvolvimento da criança, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Elizangela Alves de Oliveira Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2014

    Programa Projovem Campo - Sabres da terra em Pterolina: a questão linguística no contexto campesino, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Suely de Sousa Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2014

    Interações entre teoria e prática: formação continuada e saberes docentes nas salas multiseriadas do município de Petrolina, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Rosangela de Costa Castro - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - 2014

    Representações sociais da violência no semi-árido baiano, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Paulo Batista Machado - Coordenador / Suzzana Alice Lima Almeida - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Um estudo da Representação Social da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF: Processo identitário institucional, Descrição: Trata-se de uma pesquisa que aborda as representações sociais e a identidade institucional a partir das comunidades acadêmicas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Euriclésio Sodré - Integrante / Celso Sales Franca - Integrante.

  • 2011 - 2012

    A PESCA ARTESANAL NAS REGIÕES DO MÉDIO, ALTO E BAIXO SÃO FRANCISCO: perspectivas da sua continuidade entre a população jovem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Lucia Marisy Souza Ribeiro de Oliveira - Integrante.

  • 2011 - 2011

    ducação Integral: significados atribuídos pelos professores diante do processo de implantação do Programa Mais Educação, Descrição: A pesquisa objetivou analisar os significados atribuídos pelos professores a educação integral diante do contexto de implantação do Programa Mais Educação (PME). Considera-se que a experiência dos professores em contato diário com o PME é um importante constituidor dos significados atribuídos por eles a educação integral. Tais significados, por sua vez, norteiam em um movimento cíclico e dialógico os comprometimentos dos professores com a política de educação integral. Utilizando-se da abordagem etnográfica, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas e observação participante com professores-colaboradores pertencentes ao quadro efetivo de um colégio estadual do município de Juazeiro-BA. De modo geral, percebeu-se na fala dos professores-colaboradores um conhecimento incipiente sobre a educação integral e o PME, além da desarticulação e estranhamento entre professores e monitores do programa. Sugere-se que tais experiências têm implicado no descomprometimento dos professores com a efetivação do PME. Neste sentido, deve ser dada maior atenção às experiências que têm se desenrolado cotidianamente nos contextos escolares a partir da implantação de programas, a exemplo do Mais Educação, como forma de incentivar o comprometimento dos professores com as modificações pretendidas e com a adoção do modelo integral de educação. Salienta-se ainda a urgência de serem mobilizadas estratégias formativas em educação integral para profissionais da educação básica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Lívia Almeida Figueredo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Dois terapeutas e um paciente: uma experiencia em cooterapia, Descrição: Pesquisa que versa sobre a experiIencia de atendimento psicoterápico com duas estagiárias em atendimento psicológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Coordenador / Celiane Dias de Souza - Integrante.

  • 2009 - 2011

    As construções discursivas de adolescentes do sexo feminino de Petrolina-PE e a garantia dos seus direitos sexuais e reprodutivos.Descrição: Trata-se de uma pesquisa-ação, a partir da qual foram desenvolvidas 165 rodas de conversas com adolescentes d, Descrição: Trata-se de uma pesquisa-ação, a partir da qual foram desenvolvidas 165 rodas de conversas com adolescentes do sexo feminino de Petrolina-PE. As rodas tiveram como suporte a pedagogia da libertação de Paulo Freire e a partir delas foi proposta uma análise das narrativas de adolescentes sobre gênero e sexualidade e de suas implicações para a vivência afetivo sexual das adolescentes... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Juliana Sampaio - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    O VÍDEO GAME COMO INSTRUMENTO MEDIADOR DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM, Descrição: Alguns estudos têm demonstrado que a utilização do vídeo game, enquanto instrumento e em situação de mediação, contribui para que o aluno desencadeie processos de aprendizagem e desenvolvimento mais efetivos. É com base nesse pressuposto que o vídeo game será aqui considerado como um instrumento para aprendizagem e o desenvolvimento global do estudante. Desta maneira, o presente projeto de pesquisa e extensão pretende utilizar o vídeo game como instrumento mediador para os processos de ensino e aprendizagem no âmbito da educação básica. A partir do vídeo game, via a ludicidade e a linguagem dos jogos, pretende-se construir, junto aos professores da rede básica, abordagens que potencializem e facilitem os processos de ensino e aprendizagem. Em termos metodológicos, pretende-se criar grupos de formação envolvendo professores pesquisadores do presente projeto, discentes bolsistas e professores da rede básica sobre a questão do vídeo game. Nestes grupos, todos serão considerados como participantes e construirão, em um primeiro momento, saberes didáticos a partir do vídeo game. Em um segundo momento, o grupo abordará a transposição desses saberes para os conteúdos disciplinares. Os grupos de formação funcionarão em modelos de oficinas onde os participantes terão um contato direto com o vídeo game. O regime dos grupos será participativo-colaborativo . Do ponto de vista de um projeto de extensão, o objetivo será construir saberes e competências junto aos professores de modo que estes utilizem o vídeo game como um instrumento mediador e facilitador do processo de ensino e aprendizagem. Do ponto de vista de um projeto de pesquisa, o objetivo será conhecer o modo como os participantes construirão esses sabere. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Ricardo Argenton Ramos - Coordenador / Lynn Alves - Integrante / Cosme Batista dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

Prêmios

2018

Amigo do Colégio da Polícia Militar - Petrolina, Polícia Militar de Pernambuco.

2018

Professor Homenageado pelas turmas de Psicologia e Ciências Sociais da UNIVASF - Patrono 2017.2, turmas de Psicologia e Ciências Sociais da UNIVASF.

2018

Menção Honrosa de Inovação e Empreendedor na XIII Jornada de Iniciação Científica VII Jornada de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação VII Mostra de Pós-Graduação, Univasf.

2017

Prêmio de menção honrosa pela Rede Internacional de Estudos sobre Masculinidades (RIEMASC), Rede Internacional de Estudos sobre Masculinidades (RIEMASC).

2009

Professor homenageado pela primeira turma de psicologia da UNIVASF, UNIVASF.

2005

Professor homenageado pela turma de psicologia da UNIFACS em 2005, UNIFACS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Vale do São Francisco. , Rua da Simpatia, 179, Centro, 56304-440 - Petrolina, PE - Brasil, Telefone: (87) 38629320, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - Atual

Centro de Estudos Superiores de Maceió - CESMAC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador membro de conselho de revista

Atividades

  • 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão científica.,Cargo ou função, membro de conselho científico para publicações.

2006 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordena o Núcleo de Estudos e Práticas Sobre Infâncias e Educação Infantil - NUPIE http://nucleonupie.blogspot.com.br Coordena o Laboratório de Estudos e Práticas em Pesquisa Formação Editor da Revista de Educação do Vale do São Francisco (REVASF) desde 2010 Membro da ANPEPP - GT 22 | Fenomenologia, Saúde e Processos Psicológicos Membro da ANPED Líder do grupo de pesquisa Educação e Desenvolvimento - CNPq

Atividades

  • 02/2023

    Direção e administração, Pro-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Pró-Reitor de Ensino.

  • 02/2023

    Direção e administração, Pro-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função, Pró-Reitor de Ensino.

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 02/2016

    Direção e administração, Universidade Federal do Reconcavo da Bahia.,Cargo ou função, Vice Presidente do Sindicato dos Professores.

  • 12/2015

    Direção e administração, Colegiado de Psicologia.,Cargo ou função, Vice Coordenador do Colegiado de Psicologia.

  • 07/2015

    Ensino, Mestrado em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Psicossociais

  • 08/2014

    Ensino, Educação, contemporaneidade e novas tecnologias, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologias

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Colegiado de Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 09/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.,Cargo ou função, Coordenador da Especialização em Educação a Distância.

  • 09/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Recursos Humanos.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Implantação da Gestão por Competência.

  • 05/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão para indicar parâmetros para criação de fundação.

  • 10/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Psicologia, Colegiado de Psicologia.,Atividade realizada, Coordenador do Colegiado de Psicologia.

  • 05/2007

    Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde da Família, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde e educação

  • 05/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Enfermagem, Colegiado de Enfermagem.,Atividade realizada, Docente da residência multiprofissional em saúde da família.

  • 04/2007

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Vestibulando: Conexões em grupo e vivências da passagem para universidade.

  • 04/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenador da Comissão do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia.

  • 08/2006

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Cine-psi.

  • 05/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicologia Escolar e Educacional

  • 02/2021 - 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Mestrado de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Gestora do Processo Seletivo Discente - Aluno Regular - Ano 2021 para o Programa de Pós-Graduação em Psicologia.

  • 09/2014 - 03/2016

    Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias.

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciência Animal, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A construção dos Saberes e Competências

  • 12/2012 - 07/2014

    Direção e administração, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Chefe de Gabinete.

  • 09/2012 - 09/2013

    Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias.

  • 10/2012 - 12/2012

    Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenador da implantação do Campus de Paulo Afonso.

  • 08/2012 - 12/2012

    Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Assessoria de Expansão.

  • 02/2012 - 08/2012

    Direção e administração, Pro Reitoria de Planejamento, Administração e Desenvolvimento Institucional.,Cargo ou função, Diretor de Desenvolvimento Institucional.

  • 12/2011 - 12/2011

    Treinamentos ministrados , Universidade Federal do Reconcavo da Bahia.,Treinamentos ministrados, Metodologias ativas do ensino e da aprendizagem

  • 09/2011 - 12/2011

    Treinamentos ministrados , Secretaria de Recursos Humanos.,Treinamentos ministrados, Oficina de Gestão por Competências

  • 11/2011 - 11/2011

    Extensão universitária , Colegiado de Ciências Sociais.,Atividade de extensão realizada, capacitação para relações interpessoais e soluções de conflitos para os agentes de desenvolvimento sustentável.

  • 09/2010 - 07/2011

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Brincar é construir a saúde: uma proposta de intervenção lúdica para crianças hospitalizadas.

  • 02/2010 - 02/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Colegiado de Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 10/2008 - 01/2011

    Direção e administração, Pro-Reitoria de Ensino.,Cargo ou função

  • 04/2007 - 12/2010

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Cine Psi.

  • 04/2008 - 11/2010

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Video game como prática para aprendizagem e o desenvolvimento global infantil em contexto escolar.

  • 09/2009 - 08/2010

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Colaborador do projeto de extensão Ser - Mais - orientação profissional e projeto de vida.

  • 08/2009 - 08/2010

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Colaborador do projeto "Brincar é construir a saúde: uma proposta de intervenção lúdica para crianças hospitalizadas".

  • 08/2008 - 07/2009

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, VICEPPE - Vivências Colaborativas em Escolas Públicas de Petrolina/PE - programa institucional de bolsas de integração - PIBIN.

  • 08/2008 - 12/2008

    Treinamentos ministrados , Secretaria de Recursos Humanos.,Treinamentos ministrados, Relações Humanas no Trabalho

  • 10/2007 - 10/2008

    Direção e administração, Colegiado de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 05/2008 - 07/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão o processo eleitoral do colegiado de engenharia agrícula.

  • 03/2007 - 06/2008

    Extensão universitária , Colegiado de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Vestibulando: Conexões em grupo e vivências da passagem para universidade.

  • 11/2006 - 11/2007

    Treinamentos ministrados , Colegiado de Psicologia.,Treinamentos ministrados, Políticas públicas no SUS no Município de Remanso

  • 04/2007 - 04/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Psicologia, Colegiado de Psicologia.,Atividade realizada, Organizador do Colóquio sobre a transposição do Rio São Francisco.

2000 - 2006

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Entrada no pedido de licença sem vencimento por estar vinculado à outra instituição e, portanto, ser inacumulável

Atividades

  • 04/2000 - 06/2004

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à educação, Psicologia da Educação II, Psicologia da Educação III, Psocologia da Educação - E

  • 03/2001 - 03/2004

    Extensão universitária , Departamento de Educação, Educaçao.,Atividade de extensão realizada, Grupo de estudos sobre desenvolvimento humano.

  • 03/2001 - 03/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria de Graduaçao, Reitoria de Graduaçao.,Atividade realizada, Implantaçao do curso de graduaçao em psicologia.

2001 - 2004

Universidade Salvador

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: ProfessorAssistente, Carga horária: 26

Atividades

  • 04/2002 - 12/2004

    Estágios , Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Psicologia da Educação e social.

  • 04/2002 - 12/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Psicologia, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Orientação de Monografia.

  • 03/2001 - 12/2003

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem e Cogniçao, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia Escolar, Seminários Interdisciplinar

2013 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2

2005 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Atividades

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação do Estado da Bahia.,Linhas de pesquisa

  • 12/2006 - 12/2006

    Ensino, Curso de Especialização em Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada II

  • 02/2004 - 02/2004

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos epistemológicos da educação especial

  • 02/2003 - 02/2003

    Ensino, Psicopedagogia escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Psicogenéticas

  • 07/2002 - 07/2002

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos epistemológicos da educação especial

  • 07/2002 - 07/2002

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos epistemológicos da educação especial

  • 02/1999 - 03/1999

    Ensino, EDUCAÇÃO INFANTIL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História Social da Infância

  • 02/1999 - 03/1999

    Ensino, EDUCAÇÃO INFANTIL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História Social da Infância

1999 - 2003

Faculdade de Educação da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de curso de especialização, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/1999 - 04/1999

    Ensino, Especialização em Psicologia da educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficinas vivenciais

1997 - 1997

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1997 - 12/1997

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dinâmica de Grupo e Relações Humanas I, Psicologia do Desenvolvimento II, Psicologia Social I

2015 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Atividades

  • 07/2015

    Ensino, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Professor reflexivo e a epistemologia da pratica

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Formação, Mestrado em Formação de Professores - Campus Petrolina.,Linhas de pesquisa