Daiani Damm Tonetto Riedner

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Tecnologias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Digitais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Recursos Educacionais Abertos.

RIEDNER, D. D. T. ; SANDIM, H. C. ; ANJOS, A. M. . 20 Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância 9 Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. 2023. (Congresso).

RIEDNER, D. D. T. ; SANDIM, H. C. . I Seminário de Integração da Rede PRIL UFMS-UNEMAT-UCB. 2023. (Outro).

RIEDNER, D. D. T. ; SANDIM, H. C. . Seminário Regional da UniRede Centro-Oeste "Warmup do ESUD|CIESUD 2023". 2023. (Outro).

RIEDNER, D. D. T. . 3 SEREAD - Seminário Regional de Educação a Distância. 2021. (Outro).

RIEDNER, D. D. T. ; PANIAGO, M. C. L. ; SANDIM, H. C. . IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem. 2020. (Congresso).

CAMPOS, V. G. ; ANJOS, A. M. ; TORRES, G. V. S. ; RIEDNER, D. D. T. . Seminário Regional UniRede Centro-Oeste. 2019. (Outro).

RIEDNER, D. D. T. . Integra EaD - II Encontro de Integração da Educação a Distância da UFMS, V Webinar do GETED/UCDB e I Seminário de Tecnologias na Educação da REME: Formação e práticas pedagógicas híbridas: diálogos entre tecnologias, currículo, diversidade e políticas. 2019. (Outro).

RIEDNER, D. D. T. ; ROCHA, P. G. ; NOAL, M. L. . I SEREAD - SEMINÁRIO REGIONAL EAD: ensino, pesquisa, extensão, expressões culturais. 2019. (Outro).

RIEDNER, D. D. T. ; ROCHA, P. G. ; NOAL, M. L. . II SEREAD - Seminário Regional de Educação a Distância. 2019. (Outro).

RIEDNER, D. D. T. . 71ª Reunião Anual da SBPC. 2019. (Outro).

MACIEL, C. E. ; RIEDNER, D. D. T. ; PANIAGO, M. C. L. . II Seminário de Educação a Distância ? A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades. 2018. (Outro).

RIEDNER, D. D. T. ; COSTA, A. C. P. . I Encontro Estadual da Iniciativa Educação, Pobreza e Desigualdade Social. 2017. (Congresso).

RIEDNER, D. D. T. ; SCREMIN-DIAS, E. ; MALTA, M. C. M. ; HOVA, G. L. S. . I Encontro de Integração da Educação a Distância da UFMS. 2017. (Outro).

PEREIRA, J. H. V. ; RIEDNER, D. D. T. . IV Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Antropologia e Sociologia da Educação. 2012. (Outro).

PEREIRA, J. H. V. ; RIEDNER, D. D. T. . II SEMINÁRIO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA - UFMS. 2009. (Outro).

SOUZA, R. A. M. ; RIEDNER, D. D. T. ; DAMAZIO, P. S. ; LIMA, E. E. . I SEMINÁRIO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA: "A VIDA ACADÊMICA NA UFMS". 2008. (Outro).

PEREIRA, J. H. V. ; Oliveira, Tito Carlos Machado de. ; RIEDNER, D. D. T. . II Seminário Internacional América Platina. 2008. (Outro).

SOUZA, R. A. M. ; RIEDNER, D. D. T. ; LIMA, E. E. ; DAMAZIO, P. S. . XV Semana da Pedagogia: A formação acadêmica no processo de constituição da identidade do/a Pedagogo/a. 2008. (Outro).

20 Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância 9 Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. TUTORIA E MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ON-LINE: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL. 2023. (Congresso).

III Encontro Regional da AIESAD.TRILHAS DE APRENDIZAGEM ON-LINE: MODELO PEDAGÓGICO DO PROGRAMA UFMS DIGITAL. 2023. (Encontro).

MoodleMoot Brasil 2023. 2023. (Congresso).

Semana de Inovação 2023. 2023. (Outra).

2ª SEMANA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE DA FAED/UFMS: INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.Aprendizagem Criativa: conceitos e experimentação. 2022. (Seminário).

3 Fórum de Educação Profissional e Tecnológica do IFRS.Planejamento Didático para EaD. 2022. (Outra).

Campus Party Brasil - CPBR14. 2022. (Feira).

CIET:EnPET|CIESUD:ESUD. 2022. (Congresso).

Workshop Design Educacional - IFCE.Planejamento Didático para EaD. 2022. (Outra).

Cultura Digital e Educação na década de 20. 2021. (Congresso).

II CONEPED - Congresso Nacional de Editores de Periódicos em Educação ? FEPAE/ANPED,. 2021. (Congresso).

Um referencial de competências para a formação docente. 2021. (Outra).

VII Seminário Internacional de Cultura Digital. 2021. (Seminário).

#FICAEMCASA COM A FAED.Live 1 - Educação precoce em tempos de pandemia: como ajudar a criança em casa?. 2020. (Encontro).

#FICAEMCASA COM A FAED.Tecnologias digitais e intencionalidade pedagógica no planejamento didático. 2020. (Encontro).

Encontro de Formação Docente.Aprendizagem criativa com tecnologias digitais: estratégias para o ensino remoto. 2020. (Encontro).

III Seminário de Educação a Distância: Diálogos sobre EaD e uso das TDIC na Educação.O uso das tecnologias digitais na tutoria em educação a distância: competências para o trabalho pedagógico. 2020. (Seminário).

IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem.Sociomaterialidade das tecnologias digitais em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem",.Educação online interativa: fundamentos da docência e da aprendizagem. 2020. (Outra).

I SILCE - Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação.Aprendizagem criativa com tecnologias digitais: estratégias para o ensino remoto. 2020. (Seminário).

Semana de Desenvolvimento Profissional 2020.As tecnologias digitais e o trabalho docente remoto: experiências e estratégias. 2020. (Outra).

XVII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2020) e VI Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD 2020). 2020. (Congresso).

XXV SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS - SELL - UNIR VILHENA.A gestão da aprendizagem online em tempos de pandemia: estratégias e tecnologias digitais. 2020. (Seminário).

25 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Práticas de Gestão Por Competências Na Tutoria Em Educação A Distância: Estratégias Para Construção de Um Programa de Formação Continuada de Tutores. 2019. (Congresso).

2 CineFórum UEMS: Conexões.LITERATURA SUL-MATO-GROSSENSE NA MÍDIA: SOCIALIZANDO CONTEÚDOS NO CIBERESPAÇO. 2019. (Seminário).

2 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2019. (Simpósio).

EAD no Contexto Atual: 50 temas e 50 dias online.EAD no Contexto Atual: 50 temas e 50 dias online. 2019. (Outra).

FECIT-REME-Feira das Ciências, Inovação e Tecnologia da Rede Municipal de Campo Grande-MS. Avaliação de Trabalhos de Iniciação Científica da FECIT-REME. 2019. (Feira).

II Seminário ?Inovação Pedagógica na Educação Online". 2019. (Seminário).

II Simpósio Internacional de Tecnologias e Educação Digital. 2019. (Simpósio).

IV Congresso de Educação do CPAN - III Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação do CPAN 'Formação inicial e continuada de professores. 2019. (Congresso).

JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância / Semana ABED de Inovação na EAD. 2019. (Outra).

Seminário Regional UniRede Centro-Oeste.Ensino Híbrido: diálogos formativos na educação superior. 2019. (Seminário).

Simpósio Nacional sobre Metodologias Ativas. 2019. (Simpósio).

Dia Nacional de EaD. 2018. (Outra).

II Seminário de Educação a Distância na Região Centro-Oeste - A Educação Superior a Distância em contexto de reestruturação: desafios e ações.O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UFMS: TRAJETÓRIAS, RETROCESSOS E AVANÇOS. 2018. (Seminário).

I Workshop de Inovação da DED/CAPES e XI Encontro do Fórum Nacional UAB. 2018. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação Aberta à Distância 2018 - Contribuições da Educação Aberta e à Distância para uma Educação Superior de Qualidade: presente e futuro. 2018. (Seminário).

XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e do IV Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD) ? Educação em rede: construindo uma ecologia para a cultura digital. 2018. (Congresso).

16 Encontro de Educadores Educação Integrada: Acreditar, Superar e Vencer.Ensino Híbrido: Estratégias Didáticas e Metodológicas. 2017. (Oficina).

I Encontro Estadual da Iniciativa Educação, Pobreza e Desigualdade Social.A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DO OESTE ? MS. 2017. (Encontro).

XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distancia (ESUD 2017) e III Congresso Internacional de Educação Superior a Distancia (CIESUD 2017) - Caminhos da Autoria e Criatividade na EAD,. 2017. (Congresso).

I Encontro de Profissionais e Colaboradores da EaD na UFMS. 2015. (Encontro).

VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e s II Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de MSMS.A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E O USO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA: REFLEXÕES INICIAIS. 2015. (Encontro).

I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS, II SEMINÁRIO DO PRODOCÊNCIA E III ENCONTRO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFMS. 2014. (Seminário).

XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED. 2014. (Encontro).

3° SIPERE - SEMINÁRIO SOBRE IMPACTOS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NAS REDES ESCOLARES.EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: O RANKING DAS ESCOLAS E O SUCESSO ESCOLAR - DILEMAS DA AVALIAÇÃO. 2012. (Seminário).

VI Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Antropologia e Sociologia da Educação. 2012. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped - CO - Educação e pesquisa no Centro-Oeste: Políticas, Formação e Inovação.AS RELAÇÕES ENTRE O RANKING DO ENEM E O MERCADO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA. 2012. (Encontro).

10 Encontro de Educadores, 9ª Semana Pedagógica Educação a Distância - UFMS e 7 Encontro da Região Centro-Oeste de Educação, Trabalho e Formação de Professores.Ensinando por meio das mídias (l ao 5 Ano). 2011. (Oficina).

34ª Reunião Anual da Anped - Educação e Justiça Social. 2011. (Outra).

I Encontro Nacional de Tutores da Educação a Distância. 2011. (Encontro).

Minicurso Sistemas de Informações Educacionais e Demográficas: características, limites e possibilidades na 34ª Reunião Anual da Anped - Educação e Justiça Social. 2011. (Outra).

Seminário de comemoração aos "30 Anos do Curso de Pedagogia da UFMS - 1981-2011". 2011. (Seminário).

III Seminário Internacional América Platina: Identidade, Diversidade e as Linguagens do Território Platino.Linguagens da dança e da música paraguaia em Campo Grande/MS: a história nas histórias de vida. 2010. (Seminário).

II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Migração e Memória - "Observatório de Educação, Migração e Memória: Histórias de Vida nas gerações de migrantes paraguaios em Campo Grande - MS".Violência simbólica e os impactos na escolarização de migrantes paraguaios. 2010. (Seminário).

X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED CENTRO-OESTE: DESAFIOS DA PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO.HERANÇAS CULTURAIS DA DANÇA E DA MÚSICA PARAGUAIA EM CAMPO GRANDE/MS. 2010. (Encontro).

32ª REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2009. (Outra).

8 ENCONTRO DE EDUCADORES, 7ª SEMANA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇAO A DISTÂNCIA - UFMS, 5 ENCONTRO DA REGIÃO CENTRO-OESTE DE EDUCAÇÃO, TRABALHO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2009. (Encontro).

I Colóquio Internacional: "A trajetória do Instituto de Estudos da Criança (IEC) - UMINHO: Investigações com crianças - práticas e perspectivas". 2009. (Outra).

III Seminário da Linha de Pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente - Seminário dos Grupos de Pesquisa. 2009. (Seminário).

III SIMPÓSIO VIRTUAL DE EAD. 2009. (Simpósio).

II SEMINÁRIO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA UFMS. 2009. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, MIGRAÇÃO E MEMÓRIA - HISTÓRIAS DE VIDA NAS GERAÇÕES DE MIGRANTES PARAGUAIOS EM CAMPO GRANDE-MS.HERANÇAS CULTURAIS DA DANÇA E DA MÚSICA PARAGUAIA EM CAMPO GRANDE/MS. 2009. (Seminário).

9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste.A ESCOLARIZAÇÃO NA FRONTEIRA DESCONHECE OS LIMITES FORMAIS: OU QUANDO A NECESSIDADE FALA MAIS ALTO. 2008. (Encontro).

I EPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.As ações da UFMS no Proinfantil/Alagoas. 2008. (Encontro).

II ENCONTROS DE POLÍTICAS EPRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES III ENCONTRO ESTADUAL DA ANFOPE.FLUXOS E COMPLEMENTARIDADES NA EDUCAÇÃO DAS CIDADES GEMINADAS DE PONTA PORÃ E PEDRO JUAN CABALLERO. 2008. (Encontro).

II Seminário Internacional América Platina.Fluxos e Complementaridades nas cidades geminadas de Ponta Porã/Brasil - Pedro Juan Caballero/Paraguai: um estudo dos aspectos educacionais. 2008. (Seminário).

II Seminário Internacional América Platina. 2008. (Seminário).

II SEREX-CO: Seminário da Extensão Universitária da Região Centro-Oeste: Universidade, Desenvolvimento e Inclusão Social.As ações do Proinfantil do Estado de Alagoas. 2008. (Seminário).

IMPLANTAÇÃO DO NÚCLEO REGIONAL DA ALIANÇA PELA INFÂNCIA DE MATO GROSSO DO SUL. 2008. (Outra).

I SEMINÁRIO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA: "A VIDA ACADÊMICA NA UFMS". 2008. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS FRONTEIRIÇOS. 2008. (Seminário).

IX Encontro de Iniciação Científica da UFMS.FLUXOS E COMPLEMENTARIDADES NAS CIDADES GEMINADAS DE PONTA PORÃ/BRASIL - PEDRO JUAN CABALLERO/PARAGUAI: UM ESTUDO DOS ASPECTOS EDUCACIONAIS. 2008. (Encontro).

PALESTRA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: FORMAS E FUNDAMENTOS. 2008. (Outra).

PALESTRA RESPONSABILIDADE SOCIAL DO PESQUISADOR. 2008. (Outra).

PALESTRA TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2008. (Outra).

Seminário dos Grupos de Pesquisa - Linha de Pesquisa Educação, Psicologia e Prática Docente. 2008. (Seminário).

XV Semana da Pedagogia: A Formação Acadêmica no processo de constituição da identidade do/a Pedagogo/a.Fluxos e Complementaridades nas cidades geminadas de Ponta Porã e Pedro Juan Caballero: uma análise dos aspectos educacionais. 2008. (Outra).

18° Encontro Estadual de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e 4° Seminário Internacional da OMEP/BR/MS. 2007. (Encontro).

18°Encontro Estadual de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundametntal e 4°Seminário Internacional da OMEP/BR/MS.COORDENADORA DE OFICINA. 2007. (Encontro).

3° Encontro da Região Centro-Oeste de Educação, Trabalho e Formação de Professores, 6° Encontro de Educadores de São Gabriel do Oeste e 5ª Semana de Pedagogia da EAD - UFMS. 2007. (Encontro).

I ENCONTRO DE POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IX SEMINÁRIO "A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROFESSORES: UM ESTUDO INTERINSTITUCIONAL DA REGIÃO CENTRO-OESTE" E II ENCONTRO ESTADUAL DA ANFOPE.. 2007. (Encontro).

II CONGRESSO DAS FAMÍLIAS APAEANAS E DAS ENTIDADES CO-IRMÃS DE MATO GROSSO DO SUL E II ENCONTRO DE AUTO-DEFENSORES. 2007. (Congresso).

RAVAGNANI, F. C. P.; CORREA, A. M.;RIEDNER, D. D. T.. Empreendedorismo e inovação para o ensino técnico integrado: uma possibilidade pedagógica. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

RIEDNER, D. D. T.; LINHARES, M. M. P.; GAYDECZKA, B.. Curso de Reciclagem de Condutores Infratores: novas perspectivas na Educação a Distância. 2021. Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

RAVAGNANI, F. C. P.; YARI, J.; CORREA, A. M.;RIEDNER, D. D. T.. A educação empreendedora na formação profissional e tecnológica: desafios e oportunidades. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

RIEDNER, D. D. T.; BATISTA, E. M.; ANDRADE, L. P.. Oficinas Pedagógicas sobre coleta de resíduos sólidos com Estudantes em dificuldades de aprendizagem, em uma Escola Municipal - Práxis Sociocultural. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional) - Universidade Anhanguera - Uniderp.

HEINSFELD, B. D. S. S.; BRUNERI, B. M.;RIEDNER, D. D. T.. ALFABETIZAÇÃO E TECNOLOGIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA OS ANOS INICIAIS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CARVALHO, C. R.; ARGUELHO, M. B.;RIEDNER, D. D. T.. A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO INSTRUMENTO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RIBEIRO, A. R.; SOUZA, T. C.;RIEDNER, D. D. T.. AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: O USO DAS NOVAS MÍDIAS NO ESPAÇO ESCOLAR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FIGUEIREDO, J. C. A.; NASCIMENTO, E. C. M.;RIEDNER, D. D. T.. A UTILIZAÇÃO DA REALIDADE VIRTUAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA O QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, N. L. C.; CHAVES, A. M. Q.;RIEDNER, D. D. T.. SUPER-VALORES: NÓS COMO HERÓIS NA ESCOLA. 2019.

PAIM, M. C. P. F.; BRIXNER, S. R. M.;RIEDNER, D. D. T.. INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS POBRES: UMA ANÁLISE DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL ELPIDIO REIS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PEREIRA, J. H. V.RIEDNER, D. D. T.; ALMEIDA, O. A.. Família e escola: como são escolhidos os primeiros estabelecimentos educativos das crianças?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RIEDNER, D. D. T.; STEIN, F. P.; SOUZA, A. P.. MAPEAMENTO DAS AÇÕES DOS EMBAIXADORES DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) NOS CONTEXTOS INSTITUCIONAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RIEDNER, D. D. T.; ARGUELHO, M. B.; CHEVBOTAR, A. E. A.. O LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PARAVISINE, A. V. P.; PESSOA, A. V. B.;RIEDNER, D. D. T.. RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS EM LÍNGUAPORTUGUESA E LITERATURA: UMA PESQUISA VIRTUAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RIEDNER, D. D. T.; BENINI, R. E. S. Q.;SANDIM, H. C.. OS MOOCS E AEDUCAÇÃO ABERTA: O PROTAGONISMO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIORNO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RIEDNER, D. D. T.; OLIVEIRA, A. L. R.; MONTEIRO, A.. INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO EXPLORATÓRIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RIEDNER, D. D. T.; OLIVEIRA, A. L. R.; COSTA, A. C. P.. O USO DISPOSITIVOS MÓVEIS NAS ESCOLAS: REFLEXÕES A PARTIR DA PESQUISA TIC EDUCAÇÃO 2018. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

XAVIER FILHA, C.;RIEDNER, D. D. T.; BACARIN, T. I.. Feminilidades e masculinidades em vídeos de canais protagonizados por meninas no YouTube, no ano de 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ZARBATO, J. A. M.; COSTA, A. C. P.;RIEDNER, D. D. T.. A inserção do homem na educação infantil: uma análise da cidade de São Gabriel do Oeste. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

COSTA, A. C. P.;RIEDNER, D. D. T.; ZARBATO, J. A. M.. A atuação do professor do gênero masculino na Educação Infantil para os professores dos CMEIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CALDEIRA, L. C.;RIEDNER, D. D. T.; ARAUJO, C. B. Z. M.. A importância da rotina na Educação Infantil para os professores dos CMEIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ARAUJO, C. B. Z. M.;RIEDNER, D. D. T.; PIATTI, C. B.. O PIBID na percepção dos bolsistas do programa e professores regentes das escolas parceiras em São Gabriel do Oeste/MS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RODRIGUES, S. A.;SAMBUGARI, M. R N.RIEDNER, D. D. T.. Alfabetizar ou não na Educação Infantil? Uma análise dos trabalhos apresentados na ANPED (1998-2003). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

COSTA, A. C. P.; COUGO, A. C.;RIEDNER, D. D. T.. EJA: um espaço para o adulto ou para o jovem?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

COSTA, A. C. P.; SILVA, A. S.;RIEDNER, D. D. T.. A garantia do direito ao convívio familiar e comunitário dos adolescentes acolhidos no município de Corumbá/MS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

COSTA, A. C. P.; COUGO, A. C.;RIEDNER, D. D. T.. Do Ensino Regular à EJA: A exclusão de alunos com situações de fracasso em sua trajetória escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, N. L. C.;RIEDNER, D. D. T.; QUILES, R. E. S.. Ensino aprendizagem na Educação Infantil por meio de jogos e brincadeiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

QUILES, R. E. S.;RIEDNER, D. D. T.; ESTEVES, A. K.. Socialização e aprendizagem da pessoa surda na escola do ensino regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ESTEVES, A. K.;RIEDNER, D. D. T.; QUILES, R. E. S.. Uso de jogos nas aulas de matemática: o que pensam os professores?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ESTEVES, A. K.;RIEDNER, D. D. T.; QUILES, R. E. S.. As contribuições das brincadeiras e resolução de problemas no ensino da matemática na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, N. L. C.;RIEDNER, D. D. T.; ESTEVES, A. K.. Jogos e brincadeiras como recursos importantes para as crianças que frequentam a Educação Infantil na APAE em Chapadão do Sul. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SILVA, N. L. C.;RIEDNER, D. D. T.; ESTEVES, A. K.. Brinquedoteca: espaço de diversão e ensino-aprendizagem para alunos com TDAH. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ALMEIDA, M. F. X. A.;RIEDNER, D. D. T.; FERREIRA, R. M. C.. Contribuições do projeto de intervenção do PIBID Pedagogia "Compreensão do mundo através da leitura" aos alunos do 3 ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ALMEIDA, M. F. X. A.;RIEDNER, D. D. T.; FERREIRA, R. M. C.. Desenvolvimento da leitura no ensino fundamental: incentivando a leitura na Escola Estadual Profa. Marina Amarante Ribeiro Vasques Sanches. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ALMEIDA, M. F. X. A.;RIEDNER, D. D. T.; FERREIRA, R. M. C.. A percepção dos acadêmicos do curso de pedagogia da Ead da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul acerca da importância do Pibid para sua formação profissional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ALMEIDA, M. F. X. A.;RIEDNER, D. D. T.; FERREIRA, R. M. C.. Analfabetismo: um passado presente na educação de jovens e adultos na Escola Municipal Marechal Rondon em Bataguassu/MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ALMEIDA, M. F. X. A.;RIEDNER, D. D. T.; FERREIRA, R. M. C.. Ensino fundamental de 9 anos: alfabetização e letramento de crianças de 6 anos na Escola Estadual Manoel da Costa Lima do Município de Bataguassu/MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PEREIRA, J. H. V.; FERNANDES, M. D. E.;RIEDNER, D. D. T.. Escolas e famílias do campo: um estudo de caso no assentamento vista alegre no município de Corguinho/MS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura/CCHS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE UMA PROFESSORA ALFABETIZADORA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

MEMÓRIAS, REFLEXÕES E TRAJETÓRIAS DE UMA PROFESSORA DE SÉRIES INICIAIS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA ALFABETIZADORA: LUTA, PERSISTÊNCIA E MUITA VONTADE DE VENCER; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

Funções Orgânicas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

Chapeuzinho na Cidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

e-LiteraturaMS: tempos, autores e leituras; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

Febre amarela e Fakenews: estratégias de prevenção; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

Gestão por competências no Poder Judiciário de Mato Grosso do Sul; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

Mapeando a Biologia; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DO OESTE ? MS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

Uma família beneficiária do Programa Bolsa Família em uma escola privada: condicionalidades e estratégias; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

ARTES E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS EM SITUAÇÃO DE POBREZA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

COMPETÊNCIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE PEDAGOGIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: MAPEAMENTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM MATO GROSSO DO SUL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

MAPEAMENTO DAS AÇÕES DOS EMBAIXADORES DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) NOS CONTEXTOS INSTITUCIONAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

OS MOOCS E A EDUCAÇÃO ABERTA: O PROTAGONISMO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO EXPLORATÓRIO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

O USO DISPOSITIVOS MÓVEIS NAS ESCOLAS: REFLEXÕES A PARTIR DA PESQUISA TIC EDUCAÇÃO 2018; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MAPEAMENTO DE PESQUISAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA: PERCEPÇÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA CULTURA DIGITAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

FORMAÇÃO INICIAL PARA O USO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES E DAS FAMÍLIAS SOBRE O DIREITO DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO NAS CRECHES DE SÃO GABRIEL DO OESTE ? MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

AlfaBrinque: Desenvolvimento de jogo digital móvel que sirva como ferramenta de auxílio para a alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

HÁBITOS DE LEITURA NO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR BRAZ SINIGÁGLIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: UMA REFLEXÃO SOBRE O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DA ESCOLA MUNICIPAL FLORES DO CERRADO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO: ALGUMAS REFLEXÕES SORBRE A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS EDUCATIVOS EM SALA DE AULA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LEITURA E A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO DE TEXTOS PELOS ALUNOS DO 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE COSTA RICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

ESCOLA E CONSELHO TUTELAR: IMPORTANTES PARCEIROS NO COMBATE À EVASÃO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO ATENDIMENTO À CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE A REVISTA INCLUSÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

PLURALIDADE CULTURAL E ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA LUDICIDADE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ÂMBITO DA INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

AS PLATAFORMAS DE MOOCs E O DESIGN PEDAGÓGICO: PARÂMETROS DE QUALIDADE E INOVAÇÃO NA APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DA COVID-19 NA ROTINA DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA UFMS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA TUTORIA DOS CURSOS A DISTÂNCIA DA UFMS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

Educação, Mídias e Tecnologias; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

Educação, Mídias e Tecnologias; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daiani Damm Tonetto Riedner;

DAMM TONETTO RIEDNER, DAIANI . Revista Educação Temática Digital. 2019.

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RIEDNER, D. D. T. ; ANJOS, J. . Educação no Brasil | Webinar de inovação: Oficina para professores e soluções para aulas online. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Especialista avalia futuro de alunos e escolas após pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIEDNER, D. D. T. . Novas práticas de tecnologias na educação - MS em Pesquisa. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIEDNER, D. D. T. . Representando UFMS, professora desenvolve ideia no programa Google Innovators. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

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RIEDNER, D. D. T. . Uso de tecnologias digitais no ensino superior é avaliado por pesquisadora. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

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RIEDNER, D. D. T. . EaD E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DA UFMS. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoDigital).

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RIEDNER, D. D. T. ; SANDIM, H. C. . Curso de Formação em EaD: fundamentos e práticas da Educação a Distância. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Curso de Formação Inicial em Recursos Educacionais Abertos (REA). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIEDNER, D. D. T. ; SANDIM, H. C. ; GUALBERTO, D. N. . Curso de Formação em TICs: estratégias para a docência online. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, A. C. P. ; CARVALHO, C. R. ; RIEDNER, D. D. T. ; SILVA, S. S. O. . As novas relações de ensinar e aprender na cultura digital. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MódulodeCurso).

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RIEDNER, D. D. T. ; ARGUELHO, M. B. . Aprendizagem híbrida: estratégias didáticas e tecnologias digitais. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoDigital).

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RIEDNER, D. D. T. . Minicurso Aprendizagem criativa com tecnologias digitais: estratégias para o ensino remoto. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Minicurso Aprendizagem Criativa com Tecnologias Digitais: Estratégias para o Ensino Remoto. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Curso de Formação Inicial em Recursos Educacionais Abertos (REA). 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIEDNER, D. D. T. ; SANDIM, H. C. . Curso de Formação em TICs: estratégias para o ensino remoto emergencial. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. ; SANDIM, H. C. . Curso de Formação em EaD: fundamentos e práticas da Educação a Distância. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Minicurso Práticas de gestão por competência na Tutoria em Educação a Distância. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Curso de Formação Inicial em REA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Minicurso de Recursos Educacionais Abertos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. ; SANDIM, H. C. . Curso de Formação em EaD: Fundamento e Práticas da Educação a Distância. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Recursos Educacionais Abertos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIEDNER, D. D. T. . Produção de Material Didático Digital para Educação a Distância. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Digital).

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RIEDNER, D. D. T. . Ensino Híbrido. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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MACIEL, C. E. ; RIBAS, A. M. ; CORDEIRO, A. L. A. ; RIEDNER, D. D. T. ; GUALBERTO, D. N. ; BATISTA, E. M. ; SILVA, N. L. C. . A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL: PROCESSOS, ORGANIZAÇÃO E PRÁTICAS. 2018. (Relatório de pesquisa).

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