Ivoneide Mendes da Silva

Doutora e Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2017 e 2014). Especialista em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2011). Licenciada em Pedagogia (2009). Atualmente é Professora Colaboradora do Programa de Pós-graduação em Ensino das Ciências (PPGEC/UFRPE). É Técnica-Administrativa em Educação - Lotada no Departamento de Química da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Coordena o Grupo de Pesquisa em Educação Ativa (GPEA) e participa do Grupo de Pesquisa SEMENTE - (Sistema para a Elaboração de Materiais Educacionais com o Uso de Novas Tecnologias/ UFRPE) Área de atuação: Tecnologia na Educação, Formação de Professores, Prática Pedagógica, Ensino de Ciências e Metodologias Ativas com ênfase na Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL).

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino das Ciências

2014 - 2017

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A Aprendizagem baseada em problemas: uma análise da implementação na disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação no ensino de Química
Marcelo Brito Carneiro Leão. Coorientador: Walquíria Castelo Branco LIns. Palavras-chave: Ensino de Química; PBL; TIC.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ensino das Ciências

2012 - 2014

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A utilização das Tecnologias da comunicação e informação (TICs) em cursos de Licenciatura em Química CAPES = 4,Ano de Obtenção: 2014
Marcelo Brito Carneiro Leão.Coorientador: Walquíria Castelo Branco Lins. Palavras-chave: Ensino de Química; Tecnologia da informação e comunicação; Prática pedagógica.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Gestão em Políticas Públicas

2009 - 2011

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: o caso do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal Rural de Pernambuco
Orientador: Dra Irenilda de Souza Lima

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2006 - 2009

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - RECIFE
Título: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: em busca de uma aprendizagem significativa.
Orientador: Alcione Valéria de Santana Paiva

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Em Química

1987 - 1991

ESCOLA TECNICA ESTADUAL PROF AGAMENON MAGALHÃES

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2018 - 2018

Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2013 - 2013

WEBQDA - Software de Análise Qualitativa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2013 - 2013

Espanhol I. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2011 - 2011

Diagrama V e Aprendizagem Signifcativa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2011 - 2011

Educação e Tecnologias: Potencialidades de Jogos D. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2011 - 2011

Abordagem CTS no Ensino de Química. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Professores como Investigação-ação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2009 - 2009

Educação ambiental: perspectivas para o 3 milênio. (Carga horária: 6h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2009 - 2009

Interculturalidade e educação indígena. (Carga horária: 6h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LIBRAS. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Inglês Intermediário. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2008 - 2008

Amostragem e preparação de amostras. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Inglês Básico. (Carga horária: 181h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Atualização para Técnicos de Laboratório. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2007 - 2007

Cultivo de Ostras. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em HISTÓRIA E SOCIOLOGIA DO TRABALHO. (Carga horária: 181h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2006 - 2006

Gestão de Qualidade na Fazenda para Técnicos de Ní. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Criadores de Camarão, ABCC, Brasil.

2006 - 2006

Os livros didáticos como fonte de pesquisa em hist. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em BIOTECNOLOGIA INDUSTRIAL. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2005 - 2005

Segurança Alimentar. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2002 - 2002

CONHECENDO O SOLO E APRENDENDO QUÍMICA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2002 - 2002

Interpretação da Norma NBR - 17025. (Carga horária: 8h). , Instituto de Tecnologia de Pernambuco, ITEP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS EM BIOSSEGURANÇA-MÓDU. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS EM BIOSSEGURANÇA-MÓDU. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2001 - 2001

MICROBIOLOGIA DE ALIMENTOS E ÁGUA. (Carga horária: 10h). , SOCIEDADE BRASILEIRA DE ANALISTA DE ALIMENTOS, SBAAL, Brasil.

2001 - 2001

QUALIDADE NO ATENDIMENTO. (Carga horária: 11h). , Instituto de Tecnologia de Pernambuco, ITEP, Brasil.

2000 - 2000

ANÁLISE DE PERIGOS E PONTOS CRÍTICOS DE CONTROLE N. (Carga horária: 6h). , SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA, SBQ, Brasil.

2000 - 2000

5 S - UM AMBIENTE PARA A QUALIDADE TOTAL. (Carga horária: 8h). , Instituto de Tecnologia de Pernambuco, ITEP, Brasil.

2000 - 2000

ELABORAÇÃO DE PROCEDIMENTOS. (Carga horária: 8h). , Instituto de Tecnologia de Pernambuco, ITEP, Brasil.

2000 - 2000

ANÁLISE DE PERIGOS E CONTROLE DOS PONTOS CRÍTICOS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia na Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

SILVA, I. M. . Curso de Formação em Recursos Didáticos Digitais no Ensino de Química. 2014. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

Seminário discente dos Mestrandos e Doutorandos vinculados aos Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da UFRGS.Apresentação de Projetos de Pesquisa. 2020. (Seminário).

% Seminário Doutoral Internacional Interdisciplinar. 2019. (Seminário).

Encontro Pedagógico do Colégio Agrícola Dom Agostinho Ikas.Metodologias Ativas: como inovar na sala de aula. 2019. (Seminário).

Formação de Professores de Ciências da Natureza - Gerência Regional de Educação Metropolitana Norte.Metodologias Ativas na Sala de aula: Uma abordagem Teórica e Prática. 2019. (Outra).

I Forum de Formação Continuada para Docentes do Centro de Tecnologia - CT/UFRN.O Uso Metodologias Ativas no Ensino da Arquitetura e Engenharias. 2019. (Seminário).

II Encontro de Formação Docente do Laboratório de Pesquisa em Ensino de Ciências (LAPEC).Refletindo sobre a aprendizagem Baseada em problemas. 2019. (Oficina).

VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2019. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Análise de um problema proposto a Licenciandos em Química sob a perspectiva da Aprendizagem Baseada em Problemas. 2019. (Encontro).

Atividade de Formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do Núcleo Química UFRPE/SEDEAtiv.Sequências Didáticas Interativas (SDI). 2018. (Oficina).

V Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2018. (Congresso).

Encontro Científico Cultural de Alagoas - VII ENCCULT.Introdução a Aprendizagem Baseada em Problemas. 2017. (Encontro).

Educação a distância (EaD): Formação continuada docente e Políticas Públicas.Cenário(s), desafios e perspectivas de formação docente a distância. 2016. (Seminário).

II Congresso Internacional das Licenciaturas. Implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas em Disciplinas de Tecnologia da Informação e Comunicação de Cursos de Licenciatura em Química. 2015. (Congresso).

X Encontro nacional de pesquisa em educação em Ciências - ENPEC.Tendências de pesquisas na área de ensino das ciências: um olhar sobre as tecnologias da informação e comunicação. 2015. (Encontro).

9 Congresso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. O uso de Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Ciências em Escolas da Rede Pública de Pernambuco (Brasil). 2013. (Congresso).

II Webinar GETED - Diálogos sobre EAD, TIC e Redes Sociais. 2012. (Simpósio).

Universidade, Pós-graduação e Avaliação: Tensões e Desafios. 2012. (Seminário).

VI Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. A Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) pelos Professores de Ciências do Estado de Pernambuco. 2012. (Congresso).

10ª. Semana de Química da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2011. (Encontro).

51 Congresso Brasileiro de Química. Laboratório Itinerante: Uma proposta para o ensino de Química. 2011. (Congresso).

51o Congresso Brasileiro de Química. Educação Ambiental na escola municipal Sociólogo Gilberto Freyre: Um relato de experiência. 2011. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Ciências da Natureza. UNIVASF. Educação Ambiental na Educação Superior: O caso do Curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2011. (Congresso).

IV Encontro de Hipertexto e Tecnologias Educacionais: comunidade, escola e tecnologia: entre o não ainda e o já passou. 2011. (Encontro).

XI Jornada de Pesquisa, ensino e extensão da UFRPE.Observando a Prática Docente: Tradicional ou Construtivista?. 2011. (Encontro).

II Seminário de Agroecologia de Pernambuco - UFRPE. 2010. (Seminário).

IV Encontro dos Técnicos em Educação da UFRPE.Proposta de Inovação no Setor de Comunicação da UFRPE: Protocolo Geral. 2010. (Encontro).

VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Concepções de Licenciandos em Química sobre as Aulas Práticas Vivenciadas no Laboratório de Química Orgânica da UFRPE. 2010. (Congresso).

14 Encontro de Educação para o Nordeste - EDUNE.Os estudantes da EJA descobrindo o mundo microbiano: um novo olhar para o ensino de ciências. 2009. (Encontro).

Conversando sobre o Ensino de Ciências na Educação infantil e Séries Iniciais - UFRPE. 2009. (Seminário).

III Encontro dos Técnicos em Educação da UFRPE. 2009. (Encontro).

II Workshop em Síntese Orgânica do Norte-Nordeste. 2009. (Outra).

Jornada Acadêmica Educação, Saúde e Gestão - IBPEX. 2009. (Outra).

Palesta sobre Primeiros Socorros - UFRPE. 2009. (Outra).

Palestra Organização social, letramento e cognição - Mestrado Psicologia Cognitiva UFPE. 2009. (Outra).

VII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. O Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos: Em busca de uma aprendizagem significativa. 2009. (Congresso).

X Jornada Pedagógica da Escola de Aprendizes-Marinheiros, Espaço Ciência. 2009. (Outra).

I Encontro em Comemoração ao Dia Nacional do Surdo. 2008. (Encontro).

II Encontro dos Técnicos em Educação da UFRPE. 2008. (Encontro).

I Simpósio Pernambucano de Biossegurança. 2008. (Simpósio).

Letramento no Brasil: os dados do indicador nacional de Alfabetização funcional - INAF. 2008. (Outra).

Semana de Química - UFRPE. 2008. (Outra).

Seminário Educação Integral e Contextualizada: repensando a prática pedagógica ? UNICEF/UFPE. 2008. (Seminário).

Seminário Estadual 18 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2008. (Seminário).

I Encontro dos Técnicos em Educação da UFRPE. 2007. (Encontro).

II Congresso de Educação U.V.A. 2007. (Congresso).

II Simpósio Nordestino sobre Cultivo de Moluscos. 2007. (Simpósio).

Coleta Seletiva: Uma ferramenta para educação Ambiental. 2006. (Seminário).

Gestão Ambiental e Planejamento Estratégico.Gestão Ambiental e Planejamento Estratégico. 2006. (Seminário).

I Congresso em Educação UVA. I Congresso em Educação UVA. 2006. (Congresso).

VI Jornada de Pesquisa, ensino e extensão da Universidade Federal Rural de pernambuco. 2006. (Outra).

VI Seminário Produção de Conhecimento do Sesc Santo Amaro.Construção do Conceito de Educação Através de um Contrato Pedagógico. 2006. (Seminário).

XIX Congresso Nacional dos Trabalhadores Técnico-Administrativos em Educação das Universidades Brasileiras.. 2006. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Biossegurança. III Congresso Brasileiro de Biossegurança. 2003. (Congresso).

III Encontro Nacional sobre Doenças Nefrológicas, Pacientes Renais e Transplantados.III Encontro Nacional sobre Doenças Nefrológicas, Pacientes Renais e Transplantados. 2003. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Ensino de Química.XI Encontro nacional de Ensino de Química. 2002. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Analistas de Alimentos.XII ENCONTRO NACIONAL DE ANALISTAS DE ALIMENTOS. 2001. (Encontro).

Palestra sobre Desafios no Ensino da Química - Editora FTD. 2000. (Outra).

XL Congresso Brasileiro de Química. XL CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA. 2000. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Cristiano de Lima Alves

FREITAS, K. C. S.;FREITAS FILHO, J.R; SOUZA, S. R.;SILVA, I. M.; FREITAS, L. P. S. R.. Mapas Conceituais como estratégia de ensino no estudo das Propriedades Coligativas. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcela Cordeiro Cavalcante de Oliveira

FREITAS, K. C. S.; SOUZA, S. R.; BATINGA, V. T. S.;SILVA, I. M.; MONTEIRO JUNIOR, F. N. Sequência Didática Investigativa como Instrumento para a Aprendizagem de Eletroquímica no Ensino Médio abordando o Descarte de Pilhas e Baterias. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Daiane da Silva Monteiro

SILVA, S. A.; FIRME, R. N.;SILVA, I. M.; GUEDES, M. G. M.. ?ANALISANDO UMA SEA PARA O ENSINO DE QUÍMICA SOBRE RADIOATIVIDADE PAUTADA NA PERSPECTIVA CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE (CTS)?. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Gilson José Cavalcante dos Santos Júnior

FREITAS, K. C. S.; SOUZA, S. R.; SOARES-NETO, L. A.;SILVA, I. M.; ANDRADE, R. H. S.. Experimentos de eletroquímica Ambiental: Atividades investigativas no ensino de Química. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Alexandre de Sá Carneiro Wanderley

LINS, W. C. B.SILVA, I. M.; SILVA-ALEXANDRE, G. H.. Evasão no Curso de Sistema de Informação: um estudo aplicado à Disciplina de Algoritmos e Programação. 2019. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Maria de Fátima Peixoto Bastos

FIRME, R. N.; SOUZA, S. R.; FREITAS, K. C. S.;SILVA, I. M.. Contribuições e Limitações do Guia Didático Digital Orientação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CS) no Ensino de Química Aplicado em um Processo de Formação Continuada de Professores de Química.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Leandro Tavares Santos Brito

Araújo, M. L. F.; BATINGA, V. T. S.;SILVA, I. M.; ARAUJO, M. I. O.. ?FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA PARA O ENFRENTAMENTO DE CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS?.. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcílio de Lima Bandeira

LINS, W. C. B.SILVA, I. M.; SILVA-ALEXANDRE, G. H.. Uso de Software de Programação no Ensino Fundamental: Um Estudo de Caso da Perspectiva da Interdisciplinaridade Computacional como Facilitador do Aprendizado. 2019. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Leandro Soares da Silva

FREITAS FILHO, J.R; SILVA, R. D.; FREITAS, K. C. S.;SILVA, I. M.. Elaboração, aplicação e avaliação de uma sequência didática utilizando como objeto de estudo as plantas medicinais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FREITAS, K. C. S.;FREITAS FILHO, J.RSILVA, I. M.. Sequência Didática aplicada ao estudo de corrosão eletroquímica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Judimar Teixeira da Silva

SILVA, I. M.; FIRME, R. N.; LIMA, K. E. C.. Análise da aplicação da aprendizagem baseada em problemas: limites e potencialidades na formação continuada em serviço de professores de Ciências da Natureza. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marta Beatriz Sarinho Ferreira

Araújo, M. L. F.; COUTO, J. A.;SILVA, I. M.; MARTINS, L. C. B.. O Ensino Híbrido na Prática Pedagógica de Professores de Biologia: Limites e Possibilidades no Processo de ensino e Aprendizagem da Citologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Andressa Rodrigues dos Santos

Araújo, M. L. F.; OLIVEIRA, M. M;SILVA, I. M.; BATISTA-NETO, J.. Concepções e Práticas Avaliativas nos Estágios Supervisionados obrigatórios na Formação Inicial de Professores de Ciências e Biologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Gilson José Cavalcante dos Santos Júnior

FREITAS, K. C. S.; SOUZA, S. R.; SOARES-NETO, L. A.;SILVA, I. M.. Experimentos de eletroquímica Ambiental: Atividades investigativas no ensino de Química. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcela Cordeiro Cavalcante de Oliviera

FREITAS, K. C. S.; SOUZA, S. R.; BATINGA, V. T. S.;SILVA, I. M.. Sequência de ensino por investigação significativa no estudo do descarte de pilhas e baterias no meio ambiente em atividades experimentais nas aulas de Química. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Lemos da Silva

FREITAS FILHO, J.R; SILVA, F. C. G. M. B.;SILVA, I. M.. Elaboração, aplicação e avaliação de uma sequência didática sobre a função álcool para o ensino de Química Orgânica no ensino Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cristiano de Lima Alves

FREITAS, K. C. S.;FREITAS FILHO, J.R; SOUZA, S. R.;SILVA, I. M.. Elaboração de Mapas Conceituais como estratégia de ensino no estudo das propriedades coligativas das soluções. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Álida Beatrice Gomes Santos

SILVEIRA, T. A.;SILVA, I. M.; PONTES, N. L. M. T.. AVALIAÇÃO DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco - UAST.

Aluno: Luana Russana Ferreira Rezende

SILVEIRA, T. A.;SILVA, I. M.; Apolinário, J. A. F.. ANÁLISE DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM UMA OFICINA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR SOBRE MODELOS ATÔMICOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco - UAST.

Aluno: Adalto Floro da Silva

FIRME, R. N.; FREITAS, K. C. S.;SILVA, I. M.. Os Simpsons como Recurso Didático Digital no Ensino de Química para abordagem do conteúdo Radioatividade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Karina Correia de Lima

FIRME, R. N.; MARCELINO-JÚNIOR, C. A. C.;SILVA, I. M.. Análise de percepções dos licenciandos em Química sobre o jogo Twister Químico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Juann Carlos Silva Agostinho

Vasconcelos, F. C. G. C; SILVEIRA, T. A.;SILVA, I. M.. Contextualização e Interdisciplinaridade Evidenciadas nas Questões sobre Ácidos e Bases na Prova de Ciências da Natureza do ENEM.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste.

Aluno: Josely Souto dos Santos

SOUZA FILHO, M. F.; Vila Nova, S. P.;SILVA, I. M.. Estudo sobre os Parâmetros do Controle de Qualidade em Efluentes de Cerveja. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: PRISCILA MIRELLI GURGEL MAIA

SANTOS, C. P.;SILVA, I. M.; SILVA, S. P.. O PAPEL DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REPERCUSSÃO NO DESENVOLVIMENTO E SOCIALIZAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gilbênia Karoliny Lima da Costa

SANTOS, C. P.;SILVA, I. M.; SILVA, S. P.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE SEU PAPEL NA APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: LAEDINA ANDRADE DE FREITAS

SANTOS, C. P.;SILVA, I. M.; SILVA, S. P.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: WIDNA ALVES DO NASCIMENTO MORAIS

SANTOS, C. P.;SILVA, I. M.; SILVA, S. P.. DIFERENTES CRIANÇAS E DIFERENTES FORMAS DE APRENDER: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Taiane Evelyn de Moura

SANTOS, C. P.;SILVA, I. M.; SILVA, S. P.. O LÚDICO COM ESTRATÉGIA PARA GOSTAR DE APRENDER: CONCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E ESTUDANTES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rafaela da Silva Reis

LEAO, M. B. C.;SILVA, I. M.; SILVA JUNIOR, L. A.. Divulgação de materiais educacionais suportados pelas tecnologias da informação e comunicação para o ensino de química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ricardo Joaquim dos Santos Júnior

FREITAS, K. C. S.; SOUZA FILHO, M. F.;SILVA, I. M.. Benefícios da Pozolana como aditivo em Cimentos Portland. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Antonia Simone Pereira

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. A importância do lúdico para a aprendizagem das crianças na fase de pre-escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marlene Ferreira melo

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. Importância do lúdico na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria das Graças da Silva

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. A importância do brincar na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula Fernandes de Freitas

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. O ato de ensinar na educação infantil: ensinar brincando - brincar aprendendo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Joana Darc Pereira da Silva

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. Alfabetização na idade certa: desafios e possibilidades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juranda Batista de Oliveira

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. A importância do Brincar na educação infantil: o lúdico como estratégia do aprendizado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josefa Lisiane do amaral

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. Jogos e Brincadeiras na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vanessa Bezerra dos Santos

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. O lúdico na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Carolina Marques Davi

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. Adaptação na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gilslayne Tamires Alves do Nascimento

Apolinário, J. A. F.;SILVA, I. M.; Santana, P. M. S.. Avaliação do programa de Iniciação á Docência - Subprojeto Química - UFRPE-UAST por meio da Metodologia Interativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco - UAST.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SANTOS, C. P.; SILVA, S. P.;SILVA, I. M.. A importância do brincar na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Rosilene Alves De Carvalho

SILVA, I. M.; LEITE, B. S.; SILVEIRA, T. A.. O uso do software Quip Tabela no Ensino de Química: uma análise à luz da Teoria da Instrumentação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco - UAST.

Aluno: Raquel Gomes de Brito

SILVA, I. M.; SILVA, J. R. T.; SILVEIRA, T. A.. As rodas de conversa no processo de ensino e aprendizagem de ciências no ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco - UAST.

Aluno: Jadson Silva do Nascimento

SILVA JUNIOR, L. A.; MIRANDA, M. D. S.;SILVA, I. M.. Estudo do Controle de Qualidade da Pintura Eletrostática em Perfis de Alumínio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Erika Cavalcante da Silva

SOUZA FILHO, M. F.;SILVA, I. M.; SILVA JUNIOR, L. A.. Uma visão da produção das resinas alquídicas e epóxis usadas em tintas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Laís Santos Gonçalves

SOUZA FILHO, M. F.; FREITAS, K. C. S.;SILVA, I. M.. Uma visão sobre a produção das tintas imobiliárias acrílicas de alto rendimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: William Santos da Silva

SILVA JUNIOR, L. A.; FREITAS, K. C. S.;SILVA, I. M.. O Uso de Jogos no Processo de Aprendizagem de Química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: IVYS ANTONIO JUVINO DA SILVA

SOUZA FILHO, M. F.; FREITAS, K. C. S.;SILVA, I. M.. Uma visão geral sobre os grãos e a bebida kefir. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marília Dias Serpa medeiros da Silva

FREITAS, K. C. S.; SOUZA FILHO, M. F.;SILVA, I. M.. Ambientes de Ensino Não Formais: Análise dos trabalhos publicados com o tema Museu e Centro de Ciências no encontro nacional do ensino de Química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: William Menezes

SILVA, I. M.. Arquitetura e desenvolvimento de uma rádio web educativa para o ensino superior. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Escritor Osman da Costa Lins.

Aluno: Wayne Palmeira

SILVA, I. M.. Virtual Office: Outsourcing e Trabalho Temporário em Tempos de Flexibilização Profissional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Escritor Osman da Costa Lins.

Aluno: Alexandre Bezerra da Silva

SILVA, I. M.. Um mapa de Conceito da Web 2.0 no processo educativo da FACOL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Escritor Osman da Costa Lins.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Irenilda de Souza Lima

LIMA, I. S.; JESUS, P.; MELO, Rita de Cássia B.. A Educação Ambiental nos componentes curriculares do Curso de Licenciatura em Química da UFRPE. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Patricia Smith Cavalcante

Leão. M. B. C.;CAVALCANTE, Patricia Smith; Amaral, E. M. R.; LINS, W. C. B.. A utilização das tecnologias da informação e comunicação (tics) em cursos de Licenciatura em Química. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Edenia Maria Ribeiro do Amaral

AMARAL, E. M. R.. A utilização das tecnologias da informação e comunicação (TIC) em cursos de licenciatura em química. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Edenia Maria Ribeiro do Amaral

Cavalcante, P. S.;AMARAL, E. M. R.; Lins, W. C. B.. A utilização das tecnologias de informação e comunicação (TIC) nos cursos de formação de professores de Química no Brasil, Espanha e Portugal. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Helaine Sivini Ferreira

LEAO, M. B. C.; LINS, W. C. B.; FIRME, R. N.;FERREIRA, H. S.; MOREIRA, F. W. S.. A aprendizagem baseada em problemas: uma análise da implementação na disciplina de tecnologia da informação e comunicação no ensino de química. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Helaine Sivini Ferreira

LEAO, M. B. C.; FIRME, R. N.;FERREIRA, H. S.; LINS, W. C. B.; RIBEIRO, L. R. C.. A implementação da aprendizagem basada em problemas na disciplina de tecnologia da informação e comunicação de um curso de licenciatura em química. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Ruth do Nascimento Firme

LEAO, M. B. C.; LINS, W. C. B.; MOREIRA, F. W. S.; FERREIRA, H. S.;FIRME, R. N.. A aprendizagem baseada em problemas: uma análise da implementação na disciplina de tecnologia da informação e comunicação no ensino de química. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Ruth do Nascimento Firme

LEAO, M. B. C.; RIBEIRO, L. R. C.; LINS, W. C. B.; FERREIRA, H. S.;FIRME, R. N.. A Implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas na Disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação de um Curso de Licenciatura em Química. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Walquíria Castelo Branco Lins

CARNEIRO LEÃO, M.B.CAVALCANTE, Patrícia Smith; AMARAL, E. M. R.;LINS, Walquíria C.B.. A Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) em Cursos de Licenciatura em Química. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Walquíria Castelo Branco Lins

CARNEIRO LEÃO, M.B.LINS, WALQUIRIA CASTELO BRANCO. A aprendizagem baseada em problemas: uma análise da implementação na disciplina de tecnologia da informação e comunicação no ensino de química. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Walquíria Castelo Branco Lins

CARNEIRO LEÃO, M.B.; RIBEIRO, L. R. C.;LINS, Walquíria C.B.; FIRME, R. N.. A Implementação da Aprendizagem baseada em Problemas na Disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação de um Curso de Licenciatura em Química. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Walquíria Castelo Branco Lins

CAVALCANTE, Patrícia Smith; AMARAL, E. M. R.;LINS, Walquíria C.B.. A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nos cursos de formação de PRofessores de Química no BRasil, Espanha e Portugal. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Fabiana Wanderley de Souza MOREIRA

Castelo Branco, Walquíria;MOREIRA, F. W. S.; LEAO, M. B. C.; FIRME, R. N.; FERREIRA, H. S.. A Aprendizagem Baseada em Problemas: Uma análise da implementação na disciplina de tecnologia da informação e comunicação no ensino da química. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Rita de Cássia Braga de Melo

MELO, R. C. B.. Educação Ambiental na Educação Superior: O Caso do Curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Gerssyka de Fátima Sousa da Silva

Experimentação investigativa como estratégia para o desenvolvimento da autonomia durante o processo de aprendizagem de conceitos científicos; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Francisco Aucelio Evangelista Belchior Junior

O letramento científico nos anos finais do ensino fundamental II à luz da BNCC; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Viviane Barbosa da Silva

A ROBÓTICA EDUCACIONAL E A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL DA ATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Judimar Teixeira da Silva

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: ANÁLISE DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E USO DAS TIC?S NA PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA REDE DE ENSINO DO PAULISTA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Rodrigo de Paiva Cirilo

DESIGN THINKING E MÉTODO STEAM COMO APORTES TEÓRICOS E METODOLÓGICO NO ENSINO DE ENGENHARIA DA UFRPE; Início: 2019; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Coorientador);

Bruna Kélvia Alves de Oliveira

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO DE QUÍMICA: ANÁLISE DO POTENCIAL E CONSONÂNCIA COM A BNCC; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino das Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Alagoas - Campus Arapiraca; (Orientador);

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Irenilda de Souza Lima

Educação Ambiental nos componentes curriculares do Curso de Licenciatura em Química da UFRPE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Irenilda de Souza Lima;

Marcelo Brito Carneiro Leão

A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Brito Carneiro Leão;

Marcelo Brito Carneiro Leão

IMPLEMENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA; 2014; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Marcelo Brito Carneiro Leão;

Walquíria Castelo Branco Lins

A Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) em Cursos de Licenciatura em Química; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Coorientador: Walquíria Castelo Branco Lins;

Walquíria Castelo Branco Lins

A aprendizagem baseada em problemas: uma análise da implementação da disciplina de Tecnologia da informação e comunicação no Ensino de Química; 2017; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Coorientador: Walquíria Castelo Branco Lins;

João Rufino de Freitas Filho

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO COMPONENTE CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL ? FAMASUL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização) - Faculdade Frassinete do recife; Orientador: João Rufino de Freitas Filho;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SILVA, I. M. . Consultor Ad hoc na Banca de Seleção dos Projetos de Extensão Universitária UFRPE/PRAE. 2019.

SILVA, I. M. . Parecerista para avaliação da prova de conhecimento do Processo Seletivo para ingresso no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGEC) da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2019.

SILVA, I. M. . Avaliador ad hoc do trabalho intitulado EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL COMO PESQUISA E A RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO DO/A PEDAGOGO/AS. 2019.

SILVA, I. M. . Avaliação do Plano de Atividades: Levantamento de Produção Científica de docentes da área de Gestão e Negócios relacionada ao Empreendedorismo no IFPE Campus X. 2019.

SILVA, I. M. . Avaliadora ad hoc do IX Encontro Científico Cultural (IX Enccult). 2019.

SILVA, I. M. . Comissão Científica e Avaliadora do VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019.

SILVA, I. M. . Avaliador de Pôsteres do PIBID de Química. 2019.

SILVA, I. M. . Participação na Comissão Científica e Avaliadora do VI Congresso Nacional de Educação. 2019.

SILVA, I. M. . avaliador ad hoc no XII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI). 2018.

SILVA, I. M. . Avaliadora de projetos Científicos na Exposição de Tecnologia e Ciência de Camaragibe - EXPOTEC. 2018.

SILVA, I. M. . Avaliar presencialmente os trabalhos da VIII Mostra do Laboratório de Ensino de Ciências Biológicas (LECBio). 2017.

SILVA, I. M. . Avaliação de projetos na Exposição de Tecnologia e Ciência em Camaragibe/Pernambuco - EXPOTEC. 2017.

SILVA, I. M. . Avaliar trabalhos em formato de E-Pôster na XVII Jornada, de ensino, pesquisa e extensão (JEPEX). 2017.

SILVA, I. M. . Avaliação online dos resumos científicos da VIII Mostra do Laboratório de Ensino de Ciências Biológicas (LECBio). 2017.

SILVA, I. M. . Avaliadora de Resumos Científicos na XVI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2016.

SILVA, I. M. . Avaliar a Mostra de Pôsteres no III Fórum Mundial de educação profissional e Tecnológica. 2015.

SILVA, I. M. . Avaliar os trabalhos da XVIII Ciência Jovem. 2012.

SILVA, I. M. . Produção Científica do PPGEC. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, I. M. . Metodologias Ativas na Sala de Aula: Uma Abordagem Teórico-Prática. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, I. M. . A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO NA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2019. (Palestra).

SILVA, I. M. . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL): UMA ESTRATÉGIA PARA DISCUTIR O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, I. M. . Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, I. M. . Introdução A Aprendizagem Baseada em Problemas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVEIRA, T. A. ; SILVA, I. M. . Sequências Didáticas Interativas no Ensino de Química. 2017. (Atividade de formação).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Análise dos processos de produção de vídeo-aula para o ensino de Química, Descrição: O projeto apresentou como objetivo estabelecer um levantamento do tipo estado da arte sobre o fluxo de processo de produção de vídeo-aula para o ensino de Química; identificar e analisar os problemas que possam ocorrer no fluxo de processo de gravações, edição, validação e publicação de vídeo-aulas produzidas para o ensino de Química; propor estratégias que possam melhorar o desempenho do fluxo de processo de produção de vídeo-aulas para o ensino de química.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivoneide Mendes Da Silva - Integrante / Marcelo Brito Carneiro Leão - Coordenador / Rafaela da Silva Reis - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Modificação e utilização do Software Open Source ?The Tracker? (O Rastreador) no ensino experimental de química., Descrição: O projeto pretende modificar o software de análise e resultado (Tracker 4.5, 1.6) - Plataforma Open Source que é utilizado apenas para e ensino de Física e adaptá-lo também para o ensino de Química no objetivo de desenvolver experimentos de química de modo a evidenciar da melhor forma possível através do software modificado, condições químicas e físicas de uma grande quantidade de práticas dentro do ensino de química, anteriormente, apenas visualizadas pela argumentação teórica vista em sala de aula com o professor ou no laboratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivoneide Mendes Da Silva - Integrante / Marcelo Brito Carneiro Leão - Coordenador / Calisa Carolina da Silva Dias de Oliveira - Integrante / Marcelo Mendonça Teixeira - Integrante.

  • 1996 - 1997

    Novos produtores de Antibióticos Antitumorais: Estudo Moleculares e Processo de Fermentação., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivoneide Mendes Da Silva - Integrante / Janete magali de Araújo - Coordenador., Financiador(es): PADCT / CNPq - Bolsa.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2016

Primeiro lugar em sessão de Comunicação oral com o trabalho Divulgação Materiais Educacionais Suportados pelas Tecnologias da Informação e Comunicação para o Ensino de Química, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - III COINTER.

2009

Aluna Laureada do Curso de Pedagogia 2009.1, Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural de Pernambuco, Departamento de Química. , Av. Dom Manoel de Medeiros s/n, Dois Irmãos, 52171900 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 33206000, Ramal: 6377, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora PPGEC/UFRPE

Outras informações:
Linha de pesquisa: Formação de professores Disciplina Ministrada: Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino de Ciências com ênfase na Aprendizagem Baseada em Problemas.

2004 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Laboratorista, Carga horária: 40

Outras informações:
Departamento de Química - Laboratórios SEMENTE - Sistemas de Elaboração de Materiais Educacionais com o Uso de Novas Tecnologias e Laboratório de Físico-Química.

2013 - 2013

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Estágio de docência,, Enquadramento Funcional: Professor - estagiário, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora estagiária na disciplina "Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino de Química" no curso de Licenciatura em Química da UFRPE

Atividades

  • 02/2019

    Pesquisa e desenvolvimento , UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Química, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Química, .,Linhas de pesquisa

  • 11/2004

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Química, .,Serviço realizado, Assistente de Laboratório; Laboratório SEMENTE - Sistema para Elaboração de Materiais Educacionais com o Uso de Novas Tecnologias.

2012 - 2012

Instituto Teológico Pedagógico da Paraíba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Tecnologia da Educação Estrutura e Fundamentos da Educação I Prática de Pesquisa - Elaboração de Projetos II Fundamentos da Educação Especial

Atividades

  • 06/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Educação; Estrutura e Fundamentos da Educação I; Pesquisa e Prática Educacional - Elaboração de Projetos; Fundamentos da Educação Especial

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar do Professor Regente, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola Municipal Sociólogo Gilberto Freyre.

Atividades

  • 03/2008 - 06/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos = Português; Matemática; Ciências; Estudos Sociais

2003 - 2004

Qualiágua Laboratório e Consultoria LTDA

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Supervisora Técnica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2002 - 10/2004

    Direção e administração, laboratório, .,Cargo ou função, Supervisora Técnica.

1999 - 2003

Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Técnico em Química, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotada no Instituto de Tecnologia de Pernambuco - ITEP (Laboratório de Microbiologia e Fisico-química de Alimentos - LMFQA)

1998 - 1999

Instituto de Tecnologia de Pernambuco

Vínculo: Estágio Extracurricular, Enquadramento Funcional: Estagiário nível superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Laboratório de Microbiologia e Físico-química de Alimentos - LMFQA)

Atividades

  • 02/1998 - 09/1999

    Estágios , Dqb, Lmfqa.,Estágio realizado, Análises microbiológicas de água e alimentos.

1996 - 1997

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Setor de Microbiologia - Departamento de Antibióticos Orientadora: Profa Dra Janete Magali de Araújo.

1993 - 1996

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Setor de Microbiologia - Departamento de Antibióticos. Orientadora: Profa Dra Janete Magali de Araújo.

1991 - 1992

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 20

Outras informações:
Setor de Microbiologia do Departamento de Antibióticos.