Juliana Fernanda de Barros

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS (2012) e mestrado em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp/Assis - (2016). Atualmente é docente do curso de psicologia da AEMS - Faculdades Integradas de Três Lagoas e doutoranda do programa de psicologia na Unesp/Assis. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em psicanálise, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, psicanálise, deficiência e subjetividade.

Informações coletadas do Lattes em 19/12/2018

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia

2017 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Francisco Hashimoto
Coorientador: Mary Yoko Okamoto.

Mestrado em Psicologia

2013 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Um estudo histórico no campo das articulações entre psicanálise e educação no Brasil: segunda metade do século XX,Ano de Obtenção: 2016
Jorge Luís Ferreira Abrão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Psicanálise; Historiografia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação.

Graduação em Psicologia

2007 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O sujeito-educador: histórias de vida e suas implicações na prática docente
Orientador: Profª. Me. Daniela Bridon dos Santos Reis Brandão

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2018 - 2018

INTERVENÇÃO EM CRISE SUICIDA - INTRODUÇÃO PARA A PRÁTICA. (Carga horária: 4h). , Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, CBP, Brasil.

2018 - 2018

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PARA MANUSEIO DE ARMA DE FOGO. (Carga horária: 4h). , Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, CBP, Brasil.

2017 - 2017

Psicoterapia Breve de Base Crítica. (Carga horária: 180h). , Centro de Promoção da Qualidade de Vida, PROMOVI, Brasil.

2016 - 2016

Ciclo anual de palestras. (Carga horária: 21h). , Instituto Apoio Social, IAS, Brasil.

2015 - 2015

Curso de formação para Conselheiros Tutelares. (Carga horária: 40h). , Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, COMDICA, Brasil.

2015 - 2015

Metas: Planejamento, Desafios e Realizações. (Carga horária: 3h). , Instituto Apoio Social, IAS, Brasil.

2015 - 2015

Ações estratégicas do PETI no SUAS. (Carga horária: 1h). , Escola de Desenvolvimento Social do Estado de São Paulo, EDESP, Brasil.

2015 - 2015

O SUAS e a erradicação do Trabalho Infantil. (Carga horária: 1h). , Escola de Desenvolvimento Social do Estado de São Paulo, EDESP, Brasil.

2015 - 2015

Conhecendo melhor o TDAH. (Carga horária: 3h). , Instituto Apoio Social - Araçatuba, IAS, Brasil.

2015 - 2015

Causas, Consequências e Dependência Química do Uso. (Carga horária: 3h). , Instituto Apoio Social - Araçatuba, IAS, Brasil.

2015 - 2015

Depressão e Ansiedade. (Carga horária: 3h). , Instituto Apoio Social, IAS, Brasil.

2015 - 2015

Seminário: Trabalho Infantil - Sistema de Justiça e a Rede de Proteção à. (Carga horária: 7h). , Centro Universitário Toledo, UNITOLEDO, Brasil.

2014 - 2014

Educação e Proteção Social. (Carga horária: 20h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2014 - 2014

TDAH e Aprendizagem: Uma ponte entre ensinante e a. (Carga horária: 3h). , Instituto Apoio Social - Araçatuba, IAS, Brasil.

2013 - 2013

Limites: desejo de dizer sim e o dever do não. (Carga horária: 3h). , Instituto Apoio Social - Araçatuba, IAS, Brasil.

2013 - 2013

Depressão na Mulher ? Procuro respostas e não as e. (Carga horária: 3h). , Instituto Apoio Social - Araçatuba, IAS, Brasil.

2013 - 2013

Desenvolvimento neuropsicomotor de 0 a 6 anos. (Carga horária: 3h). , Instituto Apoio Social, IAS, Brasil.

2011 - 2011

Educação Terapêutica: uma proposta de tratamento.. (Carga horária: 35h). , Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica, LV, Brasil.

2011 - 2011

Autismo e Acomodações sensoriais. (Carga horária: 12h). , Floortime Brasil, FLOORTIME BRASIL, Brasil.

2011 - 2011

Educação e Relação de Poder. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2011 - 2011

O psicólogo escolar e a construção das relações. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2010 - 2010

Avaliação Psicológica de indivíduos autistas. (Carga horária: 4h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2010 - 2010

O declínio do império (psico)pedagógico. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

A identificação inicial mãe-bebê em questão. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Do suicídio e suas múltiplas determinações. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2010 - 2010

A responsabilidade na transmissão da psicanálise. (Carga horária: 4h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2010 - 2010

Grupo de Estudo em Psicanálise freudo-lacaniana. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2010 - 2010

Figuras do Infantil. A psicanálise no cotidiano. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Saúde Mental do Trabalhador. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2009 - 2009

Trabalho em equipe no contexto hospitalar. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2007 - 2007

Reflexões psicossociais acerca do suicídio. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2007 - 2007

Uma abordagem psicológica sobre os distúrbios psi. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2007 - 2007

Sexualidade Infantil na Escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Japonês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Deficiência e Inclusão.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

BARROS, J. F. . X Semana Acadêmica de Psicologia: Discutindo Práticas, compartilhando saberes. 2017. (Outro).

BARROS, J. F. . 8º Sim Saúde. 2017. (Outro).

BARROS, J. F. . 1º Simpósio de Acessibilidade da AEMS. 2016. (Outro).

BARROS, J. F. . XII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia "Diálogos com a graduação". 2014. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

9º Simpósio de Saúde.9º Simpósio de Saúde. 2018. (Simpósio).

Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Aspectos psicológicos da criança e adolescente na adoção tardia. 2018. (Congresso).

Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Debatedor de Pôster. 2018. (Congresso).

Congresso Psicologia Clínica e Saúde: Desafios Contemporâneos. Psicologia Clínica: O suicídio pela psicanálise. 2018. (Congresso).

Feira de Ciência e Tecnologia de Três Lagoas - FECITEL. Avaliação de Pôster. 2018. (Feira).

XI Semana Acadêmica de Psicologia.O(a) Psicóloga(a) como agente de transformação social da realidade. 2018. (Outra).

XI Semana Acadêmica de Psicologia: "O(a) psicólogo(a) como agente de transformação social da realidade.A Psicologia e as questões étnicos raciais / Roda de Conversa da Comissão de Orientação e Fiscalização. 2018. (Outra).

8º Sim Saúde. 2017. (Simpósio).

II Congresso Internacional e VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. O sujeito educador: histórias de vida e suas implicações na prática docente. 2017. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Pela Democratização da Educação. MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA A TROCO DE QUÊ?. 2017. (Congresso).

XXI Semana de Psicologia Crise e (Re) Existência - XIV Encontros com a pós - graduação em Psicologia: Diálogos com a Pós Graduação - II Festival das Artes.MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DE JOVENS BRASILEIROS NO JAPÃO: PRODUÇÃO DE IDENTIDADE E PERTENCIMENTO. 2017. (Outra).

1º Simpósio de Acessibilidade da AEMS.Os direitos da pessoa com transtorno do espectro autista. 2016. (Simpósio).

XII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia "Diálogos com a Graduação!. 2015. (Encontro).

III Jornada de Psicanálise de Crianças e Adolescentes: A Clínica Atual. Modos de subjetivação e a fragmentação do saber sobre a criança. 2014. (Congresso).

XI Encontro da Pós-Graduação em Psicologia "Diálogos com a graduação" da Faculdade de Ciências e Letras de Assis.UM ESTUDO HISTÓRICO NO CAMPO DAS ARTICULAÇÕES ENTRE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO A PARTIR DA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX NO BRASIL. 2014. (Encontro).

XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. O simbolismo no Desenho Temático do Casal Paretal: estudo com jovens universitários da cidade de Assis - SP; A anormalidade para Foucault e o conceito de estigma; O inconsciente na tela: aprofundamentos sobre psicanálise e cinema surrealista.. 2013. (Congresso).

CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos trilhados, caminhos a percorrer.. Acompanhamento terapêutico: (re)pensando a inclusão escolar. 2011. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).

VIII Colóquio Internacional do LEPSI e III Congresso de RUEPSY. Da escola para clínica? Análise de encaminhamentos escolares para tratamento psicológico no Laboratório de Psicologia Carolina Martuscelli do CPAR/MS. 2010. (Congresso).

VII Semana de Psicologia - Psicologia e Transdisciplinaridade. 2010. (Encontro).

I Encontro de Bolsistas Permanência da UFMS - Resultados Alcançados.Valores de trabalho para catadores recicláveis: expectativas com o trabalho cooperativo. 2009. (Encontro).

XXXIX Reunião anual Sociedade Brasileira de Psicologia. Diagnóstico da satisfação, comprometimento afetivo e suporte organizacional em uma empresa do ramo de material de construção. 2009. (Congresso).

7ª Jornada de Análise do Comportamento. 2008. (Outra).

XXI Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia - Os deslimites da Psicologia: Por uma integração entre cultura e prática. 2008. (Encontro).

V Semana de Psicologia: diálogos da psicologia. 2007. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Elza de Freitas Machado

KAWASHIMA, L. T.; DAVALO, B. A.;BARROS, J. F.. Os aspectos psicológicos do idoso institucionalizado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Ângela Aparecida de Oliveira/ Michelle de Almeida Santos

BARROS, J. F.; NUNES, F. F.; ALECAR, L. N.. Desafios da inclusão de crianças autistas na rede regular de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Raffani Marques do Carmo / Andreia dos Santos Menezes

BARROS, J. F.; TOKUDA, A.M.P.; DONERO, S.. A elaboração do luto na infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Gabriela Tramarim Quiarello Pereira

BUCHER, B.; TOKUDA, A.M.P.;BARROS, J. F.. As sexualidades dos idosos institucionalizados: fatores que influenciam suas vidas sexuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Letícia Carvalho da Silva

TOKUDA, A.M.P.;BARROS, J. F.; SOUZA, A. P.. A função das psicólogas no processo de adoção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Luciana Baptista Dessordi Paiva e Meury Lopes Dias

BARROS, J. F.; TOKUDA, A.M.P.; DONERO, S.. As influências dos cuidados parentais na infância na formação do transtorno de personalidade antissocial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Gabriela do Nascimento Gonçalves e Janaine Santos Sanitá

BARROS, J. F.; TOKUDA, A.M.P.; SILVA, F. G. O.. Atuação dos órgãos protetivos frente às situações de abuso sexual intra-familiar contra crianças e adolescentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Regi Morais Pereira

BARROS, J. F.; TOKUDA, A.M.P.; DONERO, S.. O amadurecimento emocional e o falso self: discutindo a auto-exposição nas redes sociais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Cláudio Teixeira Donegá

BARROS, J. F.; TOKUDA, A.M.P.; SILVA, F. G. O.. A inserção de pessoas transgêneros no mercado de trabalho: problematizando as relações de gênero e sexualidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Juliana Freitas de Souza Martins /Camila Evelyn Simões Ramos

BARROS, J. F.; SOUZA, F. B.; FOCHI, L. F. T.. Adolescentes em conflito com a lei: fatores que influenciam a conduta infracional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Fernando Henrique da Silva / Sthéfani Lima de Menezes

BARROS, J. F.; TOKUDA, A.M.P.; FOCHI, L. F. T.. Fatores psicossociais que induzem os adolescentes a utilizarem substâncias psicoativas ilícitas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Aluno: Gláucia Cavalcante Querino

BARROS, J. F.; TOKUDA, A.M.P.; SOUZA, A. P.. A criança e a escolarização: problematizando o TDAH nas escolas. 2016.

Aluno: Alessandra Bem Borges

BARROS, J. F.; TOKUDA, A.M.P.; SOUZA, A. P.. Estudo sobre o conhecimento dos professore em relação ao conceito bullying. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Cíntia Carvalho

BRANDAO, D. B. S. R.; BRUNETTO, A. C. D.;CARVALHO, C.. O sujeito educador: histórias de vida e suas implicações na prática docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Mary Yoko Okamoto

ABRAO, J. L. F.;OKAMOTO, M. Y.; SANTOS, M. A. Um estudo histórico no campo das articulações entre psicanálise e educação no Brasil: segunda metade do éculo XX.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Mary Yoko Okamoto

ABRAO, J. L. F.;OKAMOTO, M. Y.; SANTOS, M. A. Um estudo histórico no campo das articulações entre psicanáise e educação a partir da segunda metade do éculo XX no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Cláudia Mariola Moreira

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA HOMOSEXUALIDADE AO LONGO DO TEMPO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas; Orientador: Juliana Fernanda de Barros;

Bruna dos S

Berenguel; Thaynara G; Tencati Dos Santos; ANÁLISE DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: olhar sobre o Transtorno do Espectro Autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas; Orientador: Juliana Fernanda de Barros;

Lorena da Silva de Freitas; Priscila Weiler Ribeiro

ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA CRIANÇA E ADOLESCENTE NA ADOÇÃO TARDIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas; Orientador: Juliana Fernanda de Barros;

Ana Paula Oliveira dos Santos

O paciente e a família frente ao câncer: atuação da psico-oncologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Três Lagoas; Orientador: Juliana Fernanda de Barros;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Daniela Bridon dos Santos Reis Brandão

O sujeito educador: histórias de vida e suas implicações na prática docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daniela Bridon dos Santos Reis Brandão;

Marina Cardoso de Oliveira

SERESC- Serviço de Recrutamento Seleção e Consultoria; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Marina Cardoso de Oliveira;

Marina Cardoso de Oliveira

Valores de Trabalho para catadores de materiais recicláveis: expectativas com o trabalho cooperado; 2009; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Pro-reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Estudantis; Orientador: Marina Cardoso de Oliveira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • BARROS, JULIANA FERNANDA DE ; ABRÃO, JORGE LUÍS FERREIRA . Psychoanalysis and education in brazil from 1950 onward: a historical study. ESTILOS DA CLÍNICA (USP. IMPRESSO) , v. 22, p. 370-387, 2017.

  • DE BARROS, JULIANA FERNANDA ; ABRAÃO, JORGE LUÍS FERREIRA . Modos de subjetivação e a fragmentação do saber sobre a criança. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 21, p. 90-96, 2017.

  • OLIVEIRA, M. C. ; ARAUJO, G. C. ; VAZ, A. S. G. ; BARROS, J. F. ; LIMA, J. S. ; SOUZA, V. F. F. ; MONTEIRO, V. S. . Valores de Trabalho de Catadores de Materiais Recicláveis: expectativas com o trabalho cooperado. Revista Paranaense de Desenvolvimento , v. 122, p. 201-220, 2012.

  • BARROS, J. F. ; OKAMATO, M. Y. . MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA A TROCO DE QUÊ?. In: XIII CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: Pela Democratização da Educação,, 2017, Salvador/BA. MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA A TROCO DE QUÊ?. Salvador: Diretoria da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE, 2017. p. 610-627.

  • BARROS, J. F. . REVISTA PRIMUS VITAM. In: II Congresso Internacional e VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem, 2017, São Paulo. O SUJEITO EDUCADOR: HISTÓRIAS DE VIDA E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE. São Paulo: REVISTA PRIMUS VITAM - Revista de Ciências e Humanidades, 2017. v. 9. p. 1-10.

  • BARROS, J. F. ; REIS, D. B. S. . ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO: (RE)PENSANDO A INCLUSÃO ESCOLAR. In: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos trilhados, caminhos a percorrer?, 2011.

  • TOBIAS, J. P. ; BARROS, J. F. ; REIS, D. B. S. . A IMPLICAÇÃO DO EDUCADOR NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA AUTISTA. In: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos trilhados, caminhos a percorrer?, 2011.

  • REIS, D. B. S. ; BARROS, J. F. ; CARVALHO, G. C. C. ; QUEIROZ, L. N. O. . Da escola para a clínica?. In: VIII Colóquio Internacional do LEPSI, 2011, São Paulo. Anais do VIII Colóquio Internacional do LEPSI, 2011.

  • SILVA, K.L. ; BARROS, J. F. ; CARVALHO, C. . CRIANDO ESPAÇOS DE EXPRESSÕES DAS LINGUAGENS DA INFÂNCIA NUMA CRECHE DO INTERIOR DO MATO GROSSO DO SUL. In: Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos trilhados, caminhos a percorrer?, 2011.

  • BARROS, J. F. ; QUINELATO, J. H. . Psicologia Clínica: O suicídio pela psicanálise. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, J. F. ; NERES, P. S. . Toque no Saber: o conhecimento ao alcance das diversidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, J. F. ; SOUZA, L. F. ; RIBEIRO, P. W. . Aspectos psicológicos da criança e adolescente na adoção tardia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, J. F. . Sexualidade Infantil e a Orientação Sexual na Escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. . Reflexões entre as interfaces da Psicologia com o Direito: o cotidiano da psicologia forense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. . O sujeito educador: histórias de vida e suas implicações na prática docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, J. F. . Transtorno do Espectro Autista: como trabalhar?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. ; OKAMATO, M. Y. . Medicalização da Infância a troco de quê?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, J. F. . Psicossomática: por que adoecemos?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. . Psicossomática: por que adoecemos?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HASHIMOTO, F. ; OKAMATO, M. Y. ; BARROS, J. F. . MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DE JOVENS BRASILEIROS NO JAPÃO: PRODUÇÃO DE IDENTIDADE E PERTENCIMENTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROS, J. F. . Autismo Infantil: algumas considerações a partir da perspectiva psicanalítica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. . Os sonhos não envelhecem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, J. F. . Os direitos da pessoa com transtorno do espectro autista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARROS, J. F. . A teoria dos temperamentos nas relações humanas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. . Gravidez na adolescência; O adolescente e o mercado de trabalho; O adolescente em conflito com a lei e Conflitos e problemas familiares.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. . UM ESTUDO HISTÓRICO NO CAMPO DAS ARTICULAÇÕES ENTRE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO A PARTIR DA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX NO BRASIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, J. F. . Modos de subjetivação e a fragmentação do saber sobre a criança. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, J. F. . Austismo infantil: Algumas considerações a partir da perspectiva psicanalítica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. . O sujeito educador: histórias de vida e suas implicações na prática docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, J. F. ; REIS, D. B. S. . Acompanhamento terapêutico: (re)pensando a inclusão escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TOBIAS, J. P. ; REIS, D. B. S. ; BARROS, J. F. . A implicação do educador no desenvolvimento integral da criança autista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, M. C. ; TOBIAS, J. P. ; BARROS, J. F. ; SILVESTRINI, A. L. R. . A orientação profissional no contexto prisional: um convite a novas possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REIS, D. B. S. ; BARROS, J. F. ; CARVALHO, G. C. C. ; QUEIROZ, L. N. O. . Da escola para clínica? Análise de encaminhamentos escolares para tratamento psicológico no Laboratório de Psicologia Carolina Martuscelli do CPAR/MS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

BARROS, J. F. ; CARVALHO, C. . Atribuições do monitor de crianças com deficiência. 2012. (Curso de formação).

REIS, D. B. S. ; TOBIAS, J. P. ; BARROS, J. F. . A implicação do educador no desenvolvimento integral da criança autista. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, D. B. S. ; TOBIAS, J. P. ; BARROS, J. F. . A implicação do educador no desenvolvimento integral da criança autista. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de aperfeiçoamento).

BARROS, J. F. ; TOBIAS, J. P. ; REIS, D. B. S. . A implicação do educador no desenvolvimento integral da criança autista. 2010. (Curso de Aperfeiçoamento).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Da escola para a clínica? Análise de encaminhamentos escolares para tratamento psicológico no Laboratório de Psicologia Carolina Martuscelli do CPAR/UFMS, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo analisar encaminhamentos de crianças para atendimento psicológico feitos por escolas do município de Paranaíba, tendo como hipótese que os encaminhamentos realizados pela escola a serviços de saúde mental estão menos relacionados a transtornos individuais das crianças ao contrário da justificativa esboçada pela escola e mais relacionados ao lugar simbólico da infância na atualidade, reflexo dos desdobramentos culturais, que transformaram os lugares simbólicos do adulto nas funções de pai, mãe e educador e, conseqüentemente, as instituições nas quais se estruturam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Faculdades Integradas de Três Lagoas, Faculdades Integradas de Três Lagoas. , Avenida Ponta Porã, 2750, Jardim Alvorada, 79610320 - Três Lagoas, MS - Brasil, Telefone: (67) 21056060, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2014 - 2014

    Consulado Geral do Brasil de Hamamatsu

    Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Atendimento psicológico aos brasileiros que moram no Japão.

  • 2013 - 2017

    Instituto Apoio Social

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Neste instituto desenvolvo projetos sociais e ministrando palestras e oficinas para pessoas em vulnerabilidade social.

    Atividades

    • 01/2013

      Serviços técnicos especializados , Instituto Apoio Social, .,Serviço realizado, Prestação de serviços psicológicos voltados para o desenvolvimento social de pessoas que passam por alguma vulnerabilidade social, como as pessoas que participam da renda cidadã e ação jovem..

  • 2011 - 2012

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicologia Clínica, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atendimentos clínicos a crianças com transtornos graves do desenvolvimento.

  • 2010 - 2011

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicologia Organizacional, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Prestação de serviços especializados em Psicologia Organizacional e Gestão de Pessoas, consultoria em recrutamento e seleção de pessoal, descrição de cargos, pesquisas de clima organizacional, satisfação no trabalho, além de oferecer palestras, cursos e treinamentos específicos de acordo com a demanda das empresas.

  • 2009 - 2009

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psquisadora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Pesquisa sobre os valores de trabalho para os catadores de recicláveis no município de Paranaíba/MS.

    Atividades

    • 07/2011 - 05/2012

      Estágios , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/ CPAR, .,Estágio realizado, Estágio obrigatório em Psicologia e processos Educativos III.

    • 07/2010 - 05/2011

      Estágios , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/ CPAR, .,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Educativos I e II - Acompanhamento Terapêutico.

    • 08/2009 - 05/2010

      Estágios , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/ CPAR, .,Estágio realizado, Estágio supervisionado Básico em Psicologia - Escolar.

  • 2009 - 2009

    Lar dos Idosos Santo Agostinho

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Estágio extracurricular, exercendo atividades terapêuticas junto aos internos, na área de psicologia clínica e institucional.

    Atividades

    • 09/2009 - 12/2009

      Extensão universitária , Lar dos Idosos Santo Agostinho, .,Atividade de extensão realizada, Atividades terapêuticas junto aos internos, na área de psicologia clínica, arte terapia e institucional..

  • 2016 - Atual

    Faculdades Integradas de Três Lagoas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Universitária

    Outras informações:
    Ministro as seguintes disciplinas: - Técnicas de aconselhamento psicológico: triagem e aconselhamento - Psicologia e Envelhecimento - Psicologia e Aprendizagem I - Psicologia e Aprendizagem II - Psicologia, deficiência e inclusão - Estágio básico supervisionado II (Psicologia e Aprendizagem) - Estágio básico supervisionado III (Psicologia, deficiência e inclusão) - Percepção, motivação e emoção