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Pós-doutorado [2] realizado conjuntamente no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (CAPES/ITA) e na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na concepção e execução do projeto 'Inova ITA - Inovação na educação em Engenharia'. Pós-doutorado [1] com ênfase em Educação Digital e Ensino de Física, realizado no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Master Business Administration (MBA) em Gestão da Inovação em Saúde (IE/USP). Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC/UFSC) e Mestre em Educação Científica e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC. Especialista em Qualidade na Educação Básica (INEAM/OEA/USA), possuindo licenciatura em Pedagogia (2004) e em Física (1984) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É presidente do Instituto Galileo Galilei para a Educação (IGGE) tendo sido seu fundador (1997). Atuou como autor e coordenador geral e do Projeto Condigital (MEC/MCT/FNDE) executando o plano geral ?Física Vivencial: uma aventura do conhecimento?, pelo IGGE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Digital e Educação Científica e Tecnológica. Publica obras e artigos especializados e tem a coluna ?Educação Digital? na Revista Escola Particular (SIEEESP). Escreve para periódicos nacionais e internacionais, focando nos seguintes temas: EDUCAÇÃO 4.0, educação, educação aberta e personalizada, educação digital, ciberarquitetura e hipermídia digital, física experimental, laboratório portátil para ensino de física, cultura e formação continuada à docência e gestão do conhecimento. Atua como pesquisador-convidado do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), vinculado ao Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespacial/Ministério da Defesa, desde 1992. Ministra palestras para executivos, gestores, educadores e especialistas em Educação 4.0 e Inovação Institucional. É fundador da Laborciencia editora (1989), Digital Education/Brasil (2011) e realizador do Projeto e-duca Brasil (2012). É fundador e Chairman do Instituto para a Formação Continuada em educação (IFCE) e é o idealizar da arquitetura de sistema digital e gestão do conhecimento da Thot Academy (2015). Sua obra mais importante, publicada em 2017, apresenta a concepção (academicamente validada) do modelo teórico-tecnológico da EDUCAÇÃO 4.0.
Informações coletadas do Lattes em 03/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento
2007 - 2011
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Educação Digital: Paradigmas, Tecnologias e Complexmedia dedicada à gestão do conhecimento
Araci Hack Catapan. Palavras-chave: cultura docente; Educação; formação continuada de docentes; Gestão do Conhecimento; Projeto Educacional; Teoria Vivencial. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Engenharia e Gestão do Conhecimento / Especialidade: Mídia e Conhecimento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica
2005 - 2006
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Espaços Ciberarquitetônicos e a integração de mídias, por meio de técnicas derivadas de tecnologias dedicadas à educação.,Ano de Obtenção: 2006
José André Peres Angotti.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral / Especialidade: Instrumentação Específica de Uso Geral em Física. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral / Especialidade: Metrologia, Técnicas Gerais de Laboratório, Sistema de Instrumentação.
Especialização em Qualidade da Educação Básica
2004 - 2004
Organizacao dos Estados Americanos
Bolsista do(a): OEA - Organização dos Estados Americanos (USA), OEA, Estados Unidos.
Aperfeiçoamento em O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MEDIAÇÃO
2000 - 2000
Senac
Ano de finalização: 2000;
Aperfeiçoamento em REVISITANTDO AS TEORIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
1999 - 1999
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Ano de finalização: 1999;
Aperfeiçoamento em Laboratório de Física Experimental
1989 - 1989
Laborciência Tecnologia Educacional
Ano de finalização: 1989;
Graduação interrompida em 1989 em ECONOMIA
1987 - Interrompido
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Ano de interrupção: 1989
Graduação interrompida em 1982 em Física - bacharelado
1978 - Interrompido
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Ano de interrupção: 1982
Pós-doutorado
2017 - 2019
Pós-Doutorado. , Instituto Tecnológico de Aeronáutica, ITA, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Engenharia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação - Formação de Professores.
2011 - 2012
Pós-Doutorado. , Instituto Tecnológico de Aeronáutica, ITA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Formação complementar
2014 - 2015
MBA em Gestão da Inovação em Saúde. (Carga Horária: 420h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Palavras-chave: Gestão da inovação.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Participação em eventos
Global Make Conference - GMC/2009. A PRODUÇÃO E A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).
Comissão julgadora das bancas
CATAPAN, A. H.; ANGOTTI, J. A. P.; GERMANO, J. S. E.; MONTEIRO, M. A. A.; PERASSI, Richard L. de Sousa;ULBRICHT, V. R.. Educação Digital:paradigmas, tecnologias e Complexmedia dedicada à Gestão do Conhecimento. 2011.
CATAPAN, A. H.. Educação Digital: Paradigmas, Tecnologias e Complexmedia aplicado à Gestão do Conhecimento. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CATAPAN, Araci Hack; JOSÉ SILVÉRIO EDMUNDO GERMANO; MARCO AURÉLIO ALVARENGA MONTEIRO;Richard Perassi Luiz de SouzaULBRICHT, V. R.; JOSÉ ANDRÉ PERES ANGOTTI. Educação Digital: Paradigmas, tecnologias e complexmedia em gestão do conhecimento. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAZZO, W. A.; ANGOTTI, José Andre Peres; GERMANO, José Silvério Edmundo; CRUZ, Sonia Maria da Silva Correa de Souza. Espaços Ciberarquitetônicos e a Integração de Mídias Através de Técnicas Derivadas por Tecnologias Dedicadas à Educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CATAPAN, A. H.; ANGOTTI, J. A. P.; ULBRISCHT, V. R.;GERMANO, J. S. E.MONTEIRO, M. A. A.. Educação Digital: Paradigmas, Tecnologias e Complexmedia Dedicada a Gestão do Conhecimento. 2011. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Física - UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CATAPAN, A.; ANGOTTI, J. A. P.;MONTEIRO, M. A. A.. Educação Digital: Paradigmas, Tecnologias e Complexmedia Dedicada a Gestão do Conhecimento.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Física da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GERMANO, J. S. E.MONTEIRO, M. A. A.; Catapan, A. H.; Ulbricht, V. R.; Angotti, J. A. P.. Educação Digital: Paradigmas, Tecnologias e Complexmedia Dedicada a Gestão do Conhecimento. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CATAPAN, A. H.; GERMANO, J.; MONTEIRO,M.;Perassi, R.ULBRICHT, V.; ANGOTTI, J.. Educação digital: paradigmas, tecnologias e complexmedia dedicada à gestão do conhecimento. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CATAPAN, A. H.FIALHO, Francisco Antônio Pereira.; ALVARENGA, M.; ANGOTTI, J.;Perassi, R.. Educação Digital: paradigmas, tecnologias e complexmedia aplicado à gestão do conhecimento. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CATAPAN, Araci HackFIALHO, F. A. P.; ALVARENGA, M. A. M.; ANGOTTI, J. A. P.; SOUZA, R. P. L.. Educação Digital: Paradigmas, Tecnologias e Complexmedia aplicado à Gestão do Conhecimento. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Laboratório de Física via WEB; 2009; Dissertação (Mestrado em ITA) - Instituto Tecnológico de Aeronáutica,; Coorientador: Cassiano Zeferino de Carvalho Neto;
Foi orientado por
EDUCAÇÃO DIGITAL:PARADIGMAS, TECNOLOGIAS E COMPLEXMEDIA DEDICADA À GESTÃO DO CONHECIMENTO; 2011; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Araci Hack Catapan;
Ciberarquitetura dedicada à Educação, na perspectiva da Teoria da Cognição Distribuída; 2008; Tese (Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Araci Hack Catapan;
ESPAÇOS CIBERARQUITETÔNICOS E A INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS, ATRAVÉS DE TÉCNICAS DERIVADAS POR TECNOLOGIAS DEDICADAS À EDUCAÇÃO; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Jose Andre Angotti;
2018; Universidade Federal de Santa Catarina,; Jose Andre Angotti;
2019; Instituto Tecnológico de Aeronáutica, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jose Silverio Edmundo Germano;
Produções bibliográficas
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CARVALHO NETO, C. Z. . Mente à massa, mãos à massa! (II). Direcional Educador (Impresso) , v. 3, p. 46-47, 2008.
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CARVALHO NETO, C. Z. . Óptica Experimental. 1. ed. São Paulo: Laborciência Editora, 1989. v. 1.
CARVALHO NETO, C. Z. . E agora, Professor?. 1. ed. São Paulo: Laborciência Editora, 1987. v. 1. 240p .
CARVALHO NETO, C. Z. ; GERMANO. J. S. E. . A Convergência de Mídia Analógico-digital e sua Contribuição para a Educação Científica, Tecnológica e o Ensino de Física.. In: Jorge Fonseca e Trindade; Zenobio Saldivia M.; Jerônimo Freire. (Org.). A Experimentação e as TIC no Ensino das Ciências Exatas. 1ed.Lisboa: Editora Bubok Publishing, 2014, v. 1, p. 1-266.
CARVALHO NETO, C. Z. ; GUBIANI, J. S. ; MANICA, H. . Novas Tecnologias na Educação: Uma Visão Sistêmica. In: Gleisy Regina Bóries Fachin; Julio Schuber Junior; Kariston Pereira; Rafaela Lunardi Comarella; Vanessa Suzuki. (Org.). Teoria Geral de Sistemas: Uma abordagem multidisciplinar do conhecimento. 1ed.Florianópolis: EGC Editora, 2007, v. 1, p. 135-143.
CARVALHO NETO, C. Z. . Mediação, Ciberarquiteturas e Tecnologias nas Dimensões da Cultura e Infomação. In: Maria Taís de Melo (MELO, M. T.). (Org.). EAD: Educação sem Distância. 1ed.São Paulo: LABORCIENCIA EDITORA, 2007, v. 1, p. 1-97.
CARVALHO NETO, C. Z. . Energia e Vida. O Currículo na Escola Média: Desafios e Perspectivas. São Paulo: Centro de Referência em Educação Máio Covas, 2004, v. , p. -.
PUCCI, L. F. S. ; CARVALHO NETO, C. Z. . Oficina de Ciências da Natureza, Matemática e suas tecnologias: A Explicação (Duvidosa) da Vida. In: PUCCI, Luís Fábio Simões e GUALTIERI, Regina Cândida Ellero. (Org.). OCurrículo na Escola Média: Desafios e Perspectivas. 1ed.São Paulo: Secretaria da Educação - SP, 2004, v. 1, p. 94-103.
CARVALHO NETO, C. Z. . Do Brasil Colonial ao Brasil Global. Por onde caminha a Educação?. São Paulo: Editora CRIARP, 2001, v. , p. -.
CARVALHO NETO, C. Z. . Alfabetização Científica e Tecnológica. Por onde caminha a Educação?. São Paulo: CRIARP Editora, 2001, v. 3, p. -.
CARVALHO NETO, C. Z. . O desafio de ensinar ciências no século XXI. In: Ernst W. Hamburger; Cauê Matos. (Org.). O desafio de ensinar ciências no século XXI. São Paulo: EDUSP, 2001, v. , p. -.
CARVALHO NETO, C. Z. . Da Educação laica a Pedagogia Digital. Por onde caminha a Educação?. São Paulo: CRIARP Editora, 2001, v. 2, p. -.
CARVALHO NETO, C. Z. . Escola Inteligente. CITTÀ São Paulo, São Paulo/SP, p. 22 - 23, 10 out. 2005.
CARVALHO NETO, C. Z. . EDUCAÇÃO 4.0: PRINCÍPIOS TEÓRICO-TECNOLÓGICOS. In: COBENGE, 2018, Salvador. COBENGE 2018, 2018. v. 1.
CARVALHO NETO, C. Z. . ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO: UM ESTUDO DE CASO RELACIONADO A PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. In: COBENGE, 2017, Joinville. COBENGE 2017, 2017. v. 1.
CARVALHO NETO, C. Z. . A INDÚSTRIA AVANÇADA E A APRENDIZAGEM EM ENGENHARIA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO 4.0 NA FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS. In: COBENGE 2017, 2017, Joinville. COBENGE 2017, 2017. v. 1.
CARVALHO NETO, C. Z. ; NOVAIS, A. F. ; Dienstmann, F. ; GASPARIN, G. L. . KNOWLEDGE LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (KLMS): PESQUISA, DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM SISTEMA DE ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO DEDICADO AOS SETORES EMPRESARIAL E EDUCACIONAL.. In: COBENGE - 2016, 2016, Natal - RN. Inovação tecnológica na educação em engenharia.
CARVALHO NETO, C. Z. . A PRODUÇÃO E A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO. In: Global Make Conference - GMC/2009, 2009, São Paulo - SP. Global Make Conference - GMC/2009, 2009. v. 1.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MANICA, H. ; GUBIANI, J. S. . Visão Sistêmica do Uso de Tecnologias de Computação Móvel na Educação. In: 3o CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia Para Aprendizagem - 2008, 2008, São Paulo - SP. 3o CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia Para Aprendizagem - 2008 -ANAIS. Florianópolis - SC: CONAHPA, 2008. v. 2008.
CARVALHO NETO, C. Z. . Entre Dois Mundos. DIRECIONAL ESCOLAS, São Paulo/SP, v. 08, p. 48-49, 2005.
CARVALHO NETO, C. Z. . Como é a escola dos seus sonhos?. revista abceducatio, São Paulo, n.10, 2002.
CARVALHO NETO, C. Z. ; NOVAIS, A. F. ; Dienstmann, F. ; GASPARIN, G. L. . Knowledge Learning Management System (KLMS): pesquisa, desenvolvimento e aplicação de um sistema de engenharia e gestão do conhecimento dedicado aos setores empresarial e educacional.. Anais do Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia , 2016.
CARVALHO NETO, C. Z. ; NOVAIS, A. F. ; Dienstmann, F. ; GASPARIN, G. L. . Knowledge Learning Management System (KLMS): pesquisa, desenvolvimento e aplicação de um sistema de engenharia e gestão do conhecimento dedicado aos setores empresarial e educacional.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. . FILHOTE DE HOMEM: aspectos sociais, cognitivos e psicológicos. São Paulo/SP: Instituto Galileo Galilei para a Educação, 2005 (EDIÇÃO DE LIVRO).
Outras produções
KNOWLEDGE LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (KLMS). 2011.
CARVALHO NETO, C. Z. . COMPLEXMEDIA. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Ondas Mecânicas. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; TABARES, R. ; MELO, M. T. ; BASSALO, J. M. F. . A eletricidade quase parando. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; CAVALCANTE, M. A. ; BASSALO, J. M. F. . Efeito fotoelétrico: comportamento corpuscular da luz. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; PETRACONI FILHO, G. ; BASSALO, J. M. F. . Faraday: eis o cara!. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; PUCCI, L. F. S. ; BASSALO, J. M. F. . Física térmica e hidrostática: mudanças climáticas no planeta. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; PUCCI, L. F. S. ; BASSALO, J. M. F. . Hidrostática: Teorema de Stevin e suas aplicações. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; CAVALCANTE, M. A. ; TAVOLARO, C. R. C ; BASSALO, J. M. F. . Modelos atômicos. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; BASSALO, J. M. F. . Movimento Harmônico Simples (MHS). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; GERMANO. J. S. E. ; BASSALO, J. M. F. . Movimentos Circulares. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; PETRACONI FILHO, G. ; BASSALO, J. M. F. . O experimento de Oersted. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; CAVALCANTE, M. A. ; TAVOLARO, C. R. C ; BASSALO, J. M. F. . Salto Quântico. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Circuitos Elétricos (Parte I). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Circuitos Elétricos (Parte II). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Música é Cultura - é Física! (ParteI). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Música é Cultura - é Física! (Parte II). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Ondas Eletromagnéticas (Parte I). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Ondas Eletromagnéticas (Parte II). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Ondas Mecânicas (Parte I). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. . Ondas Mecânicas (Parte II). 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; MELO, M. T. ; GERMANO. J. S. E. ; BASSALO, J. M. F. . A trajetória de um projétil. 2009.
CARVALHO NETO, C. Z. ; TABARES, R. . PORTAL AULA INTELIGENTE. 2005.
CARVALHO NETO, C. Z. . PORTAL DO INSTITUTO GALILEO GALILEI PARA A EDUCAÇÃO. 2005.
CARVALHO NETO, C. Z. . SITE ESCOLA INTELIGENTE. 2005.
CARVALHO NETO, C. Z. . Por onde caminha a Educação?. 2003.
CARVALHO NETO, C. Z. . ESTAÇÃO DE AULA INTELIGENTE. 2005.
CARVALHO NETO, C. Z. . Banco para Pesquisa em Física - COMPACTO. 1991.
CARVALHO NETO, C. Z. . Banco para Pesquisa em Física - MECÂNICA. 1981.
CARVALHO NETO, C. Z. . Banco para Pesquisa em Física - TERMOLOGIA/HIDROSTÁTICA. 1981.
CARVALHO NETO, C. Z. . Banco para Pesquisa em Física - ELETRICIDADE & ELETROMAGNTISMO. 1981.
CARVALHO NETO, C. Z. . Banco para Pesquisa em Física - ÓPTICA. 1981.
CARVALHO NETO, C. Z. . Gestão de Aulas na Sala Inteligente. 2005.
CARVALHO NETO, C. Z. . Óptica Experimental. 2004. (Programa de rádio ou TV/Outra).
CARVALHO NETO, C. Z. . carvalhonetocz. 2015; Tema: Ambiente dedicado à Gestão do Conhecimento e Educação, com ênfase em educação Digital.. (Site).
CARVALHO NETO, C. Z. ; CABRAL, H. F. (sistema) . e-duca. 2014; Tema: O e-duca é um sistema digital de gestão do conhecimento com acesso público e gratuito, levado a efeito com rigoroso controle de qualidade conceitual, e cujo principal objetivo é contribuir para o desenvolvimento humano promovido pela educação.. (Site).
CARVALHO NETO, C. Z. . Digital Education. 2012; Tema: Sistema de engenharia e gestão do conhecimento dedicado ao desenvolvimento e disponibilização de conteúdo de conhecimento ao currículo de ensino médio.. (Site).
CARVALHO NETO, C. Z. ; GERMANO. J. S. E. ; MELO, M. T. . Física vivencial, uma aventura do conhecimento.. 2010; Tema: Currículo de Física, voltado ao ensino médio e tecnológico, desenvolvimento em mídia digita.. (Site).
CARVALHO NETO, C. Z. . Bancos para Pesquisa em Física. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Equipamentos para ensino de Física - versão híbrida (analógico-digital)).
CARVALHO NETO, C. Z. . SALA DE AULA INTELIGENTE. 2005.
CARVALHO NETO, C. Z. . Palestra: E agora, Professor. 2005 (PALESTRA) .
2007 - 2010
Educação por Projetos e Pesquisa: o modelo ciberarquitetônico de engenharia do conhecimento, Descrição: Orientadores: Master: Araci Hack Catapan, Dr. (UFSC) Co-Master: Francisco Antonio Pereira Fialho, Dr. (UFSC) Co-Master (externo): José Silvério Edmundo Germano, Dr. (ITA). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cassiano Zeferino de Carvalho Neto - Coordenador.
2005 - Atual
Portal Educacional Aula Inteligente, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cassiano Zeferino de Carvalho Neto - Coordenador.
1993 - Atual
Escola Inteligente (INTELLIGENTSCHOOL), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cassiano Zeferino de Carvalho Neto - Coordenador.
1993 - Atual
Salas de Aula Inteligentes, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cassiano Zeferino de Carvalho Neto - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
2010 - 2014
Knowledge Learning Management System [KLMS], Descrição: Sistema de Engenharia e Gestão do Conhecimento que integra editora digital e sistema de Learning Management System, para entrega seletiva de conteúdo de conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cassiano Zeferino de Carvalho Neto - Coordenador.
2010 - 2014
Knowledge Learning Management System [KLMS], Descrição: Sistema de Engenharia e Gestão do Conhecimento que integra editora digital e sistema de Learning Management System, para entrega seletiva de conteúdo de conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cassiano Zeferino de Carvalho Neto - Coordenador.
2010 - 2014
Knowledge Learning Management System [KLMS], Descrição: Sistema de Engenharia e Gestão do Conhecimento que integra editora digital e sistema de Learning Management System, para entrega seletiva de conteúdo de conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Cassiano Zeferino de Carvalho Neto - Coordenador.
Prêmios
2010
Comenda do Mérito Cultural e Educacional, Secretaria de Estado da Educação do Rio Grande do Norte.
1998
Comenda do Mérito Empresarial, ABACH - Academia Brasileira de Arte Cultura e História.
1996
Comenda do Mérito Cultural, ABACH - Academia Brasileira de Arte Cultura e História.
Histórico profissional
Endereço profissional
INSTITUTO GALILEO GALILEI PARA A EDUCAÇÃO. , Rua do Ipê, 600 - Cj. 02, São Francisco, 88140000 - Santo Amaro da Imperatriz, SC - Brasil, Telefone: (48) 96213388, URL da Homepage:
Experiência profissional
1997 - Atual
Instituto Galileo Galilei para a EducaçãoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 0
Atividades
Direção e administração, .,Cargo ou função, Presidente.
Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa
Ensino, Programas de Formação Continuada e, Educação, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ética, Cidadania e Diversidade Humana, Por uma Escola Inteligente, Por onde caminha a Educação, E agora Professor
Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Consultoria Especializada.
2014 - Atual
Instituto Tecnológico de AeronáuticaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Gestor de pesquisa LPECT-ITA, Carga horária: 10
Outras informações:
Gestor de pesquisa do Laboratório de Pesquisa em Educação Científica e Tecnológica
1996 - 2012
Instituto para a Formação Continuada em EducaçãoVínculo: Fundador, Enquadramento Funcional: Diretor Institucional
Outras informações:
IFCE - Instituto para a Formação Continuada em Educação (www.ifce.com.br)
Atividades
Ensino, Por onde caminha a Educação?, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Por onde caminha a Educação? (Autor e Palestrante)
Ensino, E agora, Professor?, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Palestras e Oficinas
Ensino, Física Vivencial, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Física Vivencial
Direção e administração, Diretoria Institucional, .,Cargo ou função, Diretor Institucional.
2007 - 2010
Ministério da EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral - Projeto Condigital (IGGE), Carga horária: 30
Outras informações:
Acesso: www.fisicavivencial.pro.br.
2000 - 2005
Centro de Extensão UniversitáriaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Curso de Especialização
Outras informações:
Pós-Graduação Lato Sensu & especialização em História da Ciência e Ensino de Física Professor responsável pelas atividades de Física Experimental (em laboratórios reais e virtuais)
Atividades
Ensino, História da Ciência & Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Eletromagnetismo Experimental, Mecânica Experimental, Termodinâmica Experimental, Óptica Experimental
1989 - 1991
Fundação Padre AnchietaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor e Professor
Outras informações:
Professor apresentador de Física no Programa VESTIBULANDO Apresentador do quadro CIÊNCIAS do Programa REVISTINHA
Atividades
Ensino,,Disciplinas ministradas, Diversas - Ciências da Natureza, Óptica
2007 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Aluno-Doutorando, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 12
Patentes (5)
| Tipo | Título | Data depósito |
|---|---|---|
| INVENTOR | Sala inteligente educacional | 14/08/2009 |
| INVENTOR | Kit educacional de mecnica | 27/02/1991 |
| INVENTOR | Kit educacional de eletricidade/magnetismo | 19/12/1990 |
| INVENTOR | Kit educacional em termologia | 06/12/1990 |
| INVENTOR | Kit educacional | 30/11/1989 |
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