Wellen Crystinne de Araújo Sousa

Mestre em Letras pela Universidade Federal de Roraima - UFRR, graduada em licenciatura plena em Letras/Inglês pela Universidade Estadual do Piauí- UESPI.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2016 - 2018

Universidade Federal de Roraima
Título: elações identitárias: o aluno indigenana escola do não índio,Ano de Obtenção: 2018
Leila Adriana Baptaglin.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2012 - 2014

Instituto Federal do Piauí
Título: .FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: UMA VISÃO SOBRE desafios, estratégias e possibilidades.
Orientador: Joselma Ferreira Lavôr

Especialização em Especialização em Língua Inglêsa

2011 - 2012

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: The use Playful resources with Instrument made possible Teaching/Learning.
Orientador: IGOR JAKIMCZYK BAPTISTA

Graduação interrompida em 2013 em Pedagogia

2012 - Interrompido

Universidade Estadual do Piauí
Ano de interrupção: 2013

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/INGLÊS

2006 - 2009

Universidade Estadual do Piauí
Título: A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS COMO INSTRUMENTO VIABILIZADOR DA APRENDIZAGEM
Orientador: DRA. ANA CRISTINA CUNHA DA SILVA

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Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2010 - 2010

MINI-CURSO: GRAMÁTICA E LITERATURA INGLESA. (Carga horária: 80h). , CURSO DE ENSINO ALTERNATIVO, CEA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Planejamento Escolar na Educaçã. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso de Extensão: Inglês Conversação.. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2007 - 2007

II Jornada de Letras/Inglês The Importance of Fo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2006 - 2006

INGLÊS TÉCNICO PARA TURISMOS. (Carga horária: 100h). , FUNDAÇÃO DE APOIO TECNOLÓGICO, FUNATEC, Brasil.

2005 - 2005

Operador de micro Computador. (Carga horária: 178h). , INFO FUTURE, INFO FUTURE, Brasil.

2005 - 2005

OPERADOR DE MICROCOMPUTADOR. (Carga horária: 8h). , SUPERINTENDENCIA DE CIENCIA E TECNOLOGIA, SENTEC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Participação em eventos

Curso de Extensão: Planejamento Escolar na Educação Básica - Universidade Estadual do Piauí - UESPI. 2008. (Congresso).

II Jornada de Letras/Inglês The Importance of Four Skills to Learn English: Listening, Speaking, Reading and Writing. Universidade Estadual do Piauí. 2007. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: ELISÂNGELA BEZERRA LIMA

SOUZA, M.H.T.O;SOUSA, W. C. A.; ARAUJO, M. S. M.. A IMPORTANCIA DE UMA METODOLOGIA ADEQUADA PARA O ENSINO DA LINGUA INGLESA EM UMA TURMA DA EJA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE BOA VISTA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: LUCILENE MENDES SALES,

SOUSA, W. C. A.. ?A VALORIZAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: JAQUELINE DA SILVA MESQUITA,

SOUSA, W. C. A.. ?ENSINO DE LÍNGUA INGLESA MEDIADO PELAS NOVAS TECNOLOGIAS?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: LAIANE LARISSA CARDOSO PEREIRA DA SILVA

SOUSA, W. C. A.. ?AS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM COMUNICATIVA PARA O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA DE ENSINO MÉDIO?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: IVÂNIA BARROS MENESES,

SOUSA, W. C. A.. ?A AÇÃO EMPREENDEDORA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NA MOTIVAÇÃO DO ALUNO?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: URÂNIA COSTA DE MEDEIROS OLIVEIRA,

BASTOS, Francisco de Assis;SOUSA, W. C. A.. ?AS PRINCIPAIS CRENÇAS DOS PROFESSORES SOBRE O USO DE LÍNGUA INGLESA NO MUNICÍPIO DE PIRACURUCA-PI?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

CRUZ, L. R. C.;SOUSA, W. C. A.; AMORIM, E. O.. Banca Examinadora do processo seletivo ao cargo de professor do quadro provisorio. 2013. Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: concurso para o quadro de Professor Substituto da Universidade Estadual do Piaui

SOUSA, W. C. A.; CRUZ, L. R. C.; SILVA, S. A. 2012. Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: concurso para professor substituto da Universidade Estadual do Piauí

SOUSA, W. C. A.; CRUZ, L. R. C.; QUEIROZ, José Márcio. 2012. Universidade Estadual do Piauí.

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Comissão julgadora das bancas

Leila Adriana Baptaglin

BAPTAGLIN, L. A .; OYAMA, M. H. V. D.; OLIVEIRA, R. G.. Construções identitárias: O aluno indígena na escola do não indígena. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Leila Adriana Baptaglin

BAPTAGLIN, L. A .; FIOROTTI, D.; OYAMA, M. H. V. D.. Construções identitárias: o aluno indígena na escola do não índio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

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Orientou

Suziane da Silva Oliveira

SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DE GÊNEROS TEXTUAIS: EXPERIÊNCIA DO PROFESSOR DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE RORAINÓPOLIS; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima; (Orientador);

Maria de Lourdes Ferreira dos Santos

O USO DO JOGO DE BOLICHE PARA SUPORTE DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE BONFIM-RR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

Antonio Lindomar Alves da Silva

DIFICULDADE DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA EM UMA ESCOLA DA REDE PUBLICA ESTADUAL NO MUNICIPIO DE PIRIPIRI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

Lenno Raphael Sousa de Melo

O USO DA MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

SUELMA MARIA DE SOUSA

AS CAUSAS DE DIFICULDADES NO ENSINO DA LINGUA INGLESA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

MARIA DUCIELMA DE SOUSA

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

GENECY FONTENELE DA SILVA

?O USO DAS METODOLOGIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA UNIDADE ESCOLAR GOVERNADOR ALBERTO SOARES SILVA EM BRASILEIRA - PI?; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

MARIA CRISTIANE FERREIRA DE SOUSA

?LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA: OBJETIVANDO UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS SÉRIES SUBSEQUENTES?; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

FRACISCO KENEDY DE SOUSA SILVA,

?A INSERÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ ÂNGELA?; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

GECIVÂNIA MARIA DE ARAÚJO BARROS

?MÚSICA ENQUANTO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA FACILITADORA DO ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA?; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Wellen Crystinne de Araújo Sousa;

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Foi orientado por

Leila Adriana Baptaglin

CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS: O ALUNO INDÍGENA NA ESCOLA DO NÃO ÍNDIO; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Leila Adriana Baptaglin;

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Produções bibliográficas

  • SOUSA, W. C. A. . Relações identitárias no aluno indígena na universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

SOUSA, W. C. A. . Curso de Línguas Educação para o mundo do trabalho. 2013. .

SOUSA, W. C. A. . Extenção Universitária Inglês Conversação - Módulo I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, W. C. A. . Extenção Universitária Inglês Conversação - Módulo II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, W. C. A. . Inglês Básico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - 2016

    Universidade Federal de Roraima

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    PROFESSORA DE LINGUA INGLESA DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO - CAp

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual de Roraima

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 20

    Outras informações:
    PROFESSOR FORMADOR DO PARFOR COM A DISCIPLINA SEMANTICA CARGA HORARIA DE 30HS, NAS TURMAS DE LETRAS PORTUGUES/INGLES NA CIDADE DE NORMADIA-RR

  • 2017 - 2017

    Universidade Estadual de Roraima

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora na turma de Letras Português/Inglês pelo PARFOR com a disciplina: Fonética e fonologia Carga horária: 60 horas Cidade de Normandia

  • 2014 - 2014

    Universidade Estadual de Roraima

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 20

    Outras informações:
    PROFESSORA DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES / PARFOR DO CURSO DE LETRAS INGLÊS/PORTUGUÊS COM A DISCIPLINA LÍNGUA INGLESA III.

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Professor Pesquisador PAFOR, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Bolsista Professor Pesquisador PAFOR - Ministrou a disciplina Inglês Instrumental nas turmas de Licenciatura Plena em Ciência da Computação - Uespi - Campus de São Raimundo Nonato - PI

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora do PARFOR, Carga horária: 90

    Outras informações:
    Professora Pesquisadora do PARFOR do curso de Letras Inglês onde ministrou a disciplina Morfologia e Sintaxe da Língua Inglesa, com carga horaria de 90 horas no campos de Corrente.

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora do PARFOR, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora da disciplina Inglês Instrumental em modo de flexibilização na cidade de Piripiri, para alunos do curso de Ciência da Computação com carga horária de 40h.

  • 2012 - 2012

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Celetista forma, Enquadramento Funcional: Bolsista Professor Pesquisador PARFOR, Carga horária: 20

    Outras informações:
    PROFESSORA NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS/INGLÊS DISCIPLINA LÍNGUA INGLESA I / 90H NO REGIME ESPECIAL PRESENCIAL - PARFOR CAMPUS UESPI DE CANTO DO BURITI

  • 2012 - 2012

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Professora Pesquisadora do PARFOR do curso de Licenciatura Plena em Letras / Inglês com a disciplina: Reading I, carga horária de 60 hs, Campus de Canto do Buriti - PI

  • 2012 - 2012

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do curso de extenção, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora do curso de extensão universitária - Inglês conversação módulo I e II

  • 2012 - 2012

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora da Educação à Distancia, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Aprovada em teste seletivo para o cargo de Tutora da Educação a Distancia para o curso de Letras Inglês - da Disciplina Prática Pedagógica II

  • 2010 - 2012

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    APROVADAEM TESTE SELETIVO COM MATRICULA Nº 2455625 MINISTROU AS SEGUINTES DISCIPLINAS NO PERIODO DE SETEMBRO DE 2010 À DEZEMBRO DE 2012: NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLÊS DISCIPLINAS: PRATICA DE ENSINO II - 200 H ANÁLISE DO DISCURSO - 60 H LINGUA PORTUGUESA - 60 H NOVAS TECNOLOGIAS - 60H INGLES INSTRUMENTAL - 60H LITERATURA DA LÍNGUA INGLESA - 60H PRATICA DE ENSINO I - 200 H PRATICA DE ENSINO II - 200H

  • 2011 - 2011

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Vínculo: Celetista formal,, Enquadramento Funcional: Bolsista Professor Pesquisador PAFOR, Carga horária: 20

    Outras informações:
    PROFESORA NO CURSO DELICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DA DISCIPLINA; INGLÊS INSTRUMENTAL /60H NO REGIME ESPECIAL PRESENCIAL - PARFOR ( CAMPUS DA UESPI - URUÇUI)

  • 2018 - Atual

    Governo do Estado de Roraima

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Professora de Língua Inglesa do ensino fundamental e ensino médio nas escolas: Penha Brasil e Tancredo Neves

  • 2015 - 2017

    Governo do Estado de Roraima

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

    Outras informações:
    Professora de Inglês substituta nas escolas: 13 de Setembro e Monteiro Lobato

  • 2014 - 2014

    Governo do Estado de Roraima

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    PROFESSORA DO CURO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS DO CORPO DE BOMBEIROS DO ESTADO DE RORAIMA MINISTRANDO A DISCIPLINA DE INGLÊS INSTRUMENTAL

  • 2014 - 2014

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Supervisora do Programa de Iniciação a Docência - PIBID pela UESPI campus de Piripiri em parceira com a Unidade Escolar Judith Alves Santana

  • 2012 - 2012

    Instituto Federal do Piauí

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Outras informações:
    PROFESSORA CONVIDADA PARA MINISTRAR AULAS NO CURSINHO PREPARATÓRIO PARA O ENEM PROGRAMA DE OLHO NO ENEM

  • 2012 - 2012

    Instituto Federal do Piauí

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ingles, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Participou como professora de Inglês do Projeto Social Mulheres Costurando o Saberes: Moda e artesanato proposto pelo Programa Nacional Mulheres Mil o projeto tem por objetivo propiciar o acesso de mulheres em situação de vulnerabilidade social a oportunidades de ocupação e renda por meio da oferta de cursos de formação inicial e continuada.

  • 2013 - 2013

    Serviço Social da Indústria

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Inglês Básico, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora do curso de Inglês Básico conversação 30 horas.

  • 2013 - 2013

    Serviço Social da Indústria

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Inglês Básico, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professora do curso de Inglês Básico conversação 30 horas.

  • 2012 - 2013

    Serviço Social da Indústria

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ingles turmas de EJA, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora de Inglês Ensino Fundamental e Médio - EJA

  • 2014 - 2014

    Secretaria Municipal de Educação do Paiuí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica 2º e 3º ano EM, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora do Ensino Médio 2º e 3º ano nas escolas: Judith Alves Santana José Narciso da Rocha Filho

  • 2013 - 2013

    Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora da disciplina Inglês Instrumental, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professora da disciplina Inglês Instrumental para o curso de Recepcionista e meios em hospedagem, em parceria com o SENAC - PRONATEC, com carga horária de 40hs.

  • 2013 - 2013

    Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Inglês Básico, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora ministrante do curso de Inglês Básico para alunos do PRONATEC - SENAC na cidade de Brasileira ? PI com carga horaria de 160 horas.

  • 2013 - 2013

    Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Inglês Básico, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora ministrante do curso de Inglês Básico - conversação pelo PRONATEC em parceria com SENAC na cidade de Cocal de Telha - PI, curso com duração de 160 hs

  • 2013 - 2013

    Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PI

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora da disciplina Inglês Instrumental, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professora ministrante da disciplina Inglês Instrumental para o curso de Recepcionista, em parceria com o SENAC - PRONATEC, com carga horária de 40hs.

  • 2014 - 2014

    Secretaria Municipal de Educação

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica de 6º ao 9º ano, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Escolas: Colégio Irmã Ângela Escola Rural Municipal Caldeirão do DONOCS Escola Auri Castelo Branco Escola Cândido José da Silva

  • 2013 - 2013

    Faculdade de Tecnologia Intensiva

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do curso de pós-graduação em Psico, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora do curso de pós-graduação em Psicologia da Educação com a disciplina Adequando-se as novas tecnologias.

  • 2010 - 2011

    Colegio Maria Jose Da Silva Melo

    Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Coordenadora pedagógica do Ensino Médio

  • 2012 - 2014

    Colegio Frei Francisco

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora de Inglês do Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II

  • 2014 - 2014

    Faculdade Integrada do Brasil

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora dos cursos de graduação de pós graduação: Disciplinas ministradas: História da educação II (graduação) Psicopedagogia da educação e da aprendizagem (pós - graduação)

  • 2017 - 2017

    Colméia

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Educação Infantil, Carga horária: 25

    Outras informações:
    Professora de Inglês da Educação Infantil até o 6ª ano do ensino Fundamental

  • 2017 - 2017

    Fundação Univirr

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora de extensão dos cursos de Inglês: Básico e Intermediário