ANDREIA JULIO DE OLIVEIRA ROCHA

Doutora em Educação pela Universidade de Brasília. Foi membra da diretoria da SBEM-DF - Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Potiguar (2000), graduação em Pedagogia pela Faculdade UniBf (2021) e mestrado em MESTRE EM CIENCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). Especialista em Educação.( UFRN). Atualmente Coordenadora Nacional do Segmento - Anos Finais - Rede Marista Brasil - Atuou como Professora Universitária ( Pedagogia, Matemática, Engenharia, Administração, Biologia, Arquitetura, Turismo, Publicidade e Propaganda, Historia).Coordenadora do curso de Licenciatura em matemática do CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA e Analista educacional - MARISTA - GERENCIA EDUCACIONAL BRASILIA. Especialista em Metodologias Ativas, Formação de professores ( 24 anos atuando) . Elaboradora e validadora de Conteúdos e Materiais didáticos ( FTD, OPET, PUC).Tem experiência na área de Matemática, Ciências Naturais, Física, Química e Educação Infantil. Atuando principalmente nos seguintes temas: educação, ensino, aprendizagem, ensino, musica e letramento matemático, STEAM, Laboratório de Matemática. Experiência em coordenação Pedagógica .

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: Lesson Study: um olhar sob a formação de professores de Matemática
Regina da Silva Pina Neves. Palavras-chave: Lesson Study; Matemática; Planejamento; aprendizagem; Formação docente.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Doutorado em Educação

2018 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: Andreia Julio de Oliveira Rocha
Regina da Silva Pina Neves. Palavras-chave: aprendizagem; EDUCAÇÃO; Lesson Study; Formação docente.

Mestrado em MESTRE EM CIENCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ENSINO DE LOGARITMOS SOBRE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA, Ano de Obtenção: 2005
ARLETE DE JESUS BRITO.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: EUCAÇÃO, ENSINO ,LOGARITMOS.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA

2000 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: matemática e música
Orientador: ARLETE DE JESUS BRITO

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2020 - 2021

Faculdade UniBF
Título: Jogos Matemáticos
Orientador: Regina Célia Veiga da Fonseca

Graduação em Licenciatura em Matemática

1996 - 2000

Universidade Potiguar, UnP

Formação complementar

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, SECE, Brasil.

2016 - 2016

EVENTOS CIENTIFICOS: O PAPEL DO AVALIADOR. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE BRASÍLIA, ESTÁCIO BRASILIA, Brasil.

2016 - 2016

FEEDBACK DOCENTE. (Carga horária: 60h). , CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE BRASÍLIA, ESTÁCIO BRASILIA, Brasil.

2016 - 2016

TREINAMENTO DE FERRAMENTA PREDITIVA RDA. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE BRASÍLIA, ESTÁCIO BRASILIA, Brasil.

2016 - 2016

ARTIGO CIENTIFICO. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE BRASÍLIA, ESTÁCIO BRASILIA, Brasil.

2015 - 2015

MODELO DE ENSINO. (Carga horária: 60h). , CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE BRASÍLIA, ESTÁCIO BRASILIA, Brasil.

2015 - 2015

A ARTE DO TRABALHO EM EQUIPE. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE BRASÍLIA, ESTÁCIO BRASILIA, Brasil.

2015 - 2015

MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE BRASÍLIA, ESTÁCIO BRASILIA, Brasil.

2014 - 2014

ELABORAÇÃO DE QUESTÕES. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA, ESTÁCIO BRASÍLIA, Brasil.

2000 - 2003

Curso de Curta Duração. , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.

2000 - 2002

Especialização em Matematica. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

OLIVEIRA, A. J. . Formação da Oficina: Matemática. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, A. J. . Encontro Marista de Coordenação Pastoral e Pedagógica. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, A. J. . IV FORÚM DOCENTE ESTACIO. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, A. J. . III Fórum das Licenciaturas em Matemática do Distrito Federal. 2016. .

OLIVEIRA, A. J. . iii SEMINARIO BRASILIENSE NILZA EIGENHEER BERTONI. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, A. J. . VI ENCONTRO BRASILIENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2014. (Congresso).

OLIVEIRA, A. J. . Vivencias em Educação Matemática. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, A. J. . CIRCUITOS DE VIVÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Colégio Marista de Aracgy.Oficina: Colégio Marista de Aracgy. 2018. (Oficina).

Matematicando 2018 - " Matematica nas Ciências.Matematicando 2018 - " Matematica nas Ciências. 2018. (Oficina).

IV Seminário sobre a Experiência Educacional de Sobral CE) - 20 ANOS. 2017. (Seminário).

Oficina de Elaboração e Análise de Itens. 2017. (Oficina).

I CIRCUITO DE VIVENCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.OFICINAS DE POLIEDROS. 2016. (Oficina).

III FORUM DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DO DISTRITO FEDERAL. SALA TEMATICA SOBRE : POR QUE TORNAR-SE PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2016. (Feira).

III FORUM DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DO DISTRITO FEDERAL. POR QUE TORNAR-SE PROFESSOR DE MATEMATICA.. 2016. (Feira).

I ENCONTRO DE COORDENADORES E PALESTRANTES DO NUCLEO CERRADO.I ENCONTRO DE COORDENADORES E PALESTRANTES DO. 2016. (Encontro).

I COLÓQUIO DAS LICENCIATURAS:SABERE E EXPERIENCIAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA.MESA REDONDA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2014. (Outra).

II AVALIAÇÃO EM DEBATE.AVALIAÇÃO UM DOS SABERES DA EDUCAÇÃO INDISPENSAVEIS AO DESENVOLVIMENTO DOCENTE. 2014. (Outra).

ENCONTRO ACADÊMICO DAS LICENCIATURAS.Possibilidades do Multiplano. 2013. (Oficina).

ENCONTRO ACADÊMICO DAS LICENCIATURAS.Tangran e suas possibilidades. 2013. (Oficina).

II SEMINÁRIO BRASILIENSE DE HISTÓRIO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Nilza Engenher Bertoni. 2012. (Seminário).

FORUM REGIONAL DAS LICENCIATURAS EM MATEMATICA. 2011. (Encontro).

CIRCUITO DE VIVENCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2010. (Oficina).

"CIRCUITO DE VIVÊNCIAS EM MATEMÁTICA MALBA TAHAN". 2009. (Oficina).

" I MOSTRA DE EDUCAÇÃO MATEMATICA DO DF:HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E CIDADANIA". 2009. (Seminário).

I SIMPOSIO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO MATEMATICA DO NORDESTE.MUSICA NO ENSINO DA MATEMATICA UM PROJETO INTERDISCIPLINAR. 2002. (Simpósio).

VI EBRAPEM. MUSICA E MATEMÁTICA - UM PROJETO INTERDISCIPLINAR. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Eliene P

OLIVEIRA, A. J.. da S. Jesus e Rosimeire Calaça M. Pereira. Critérios e instrumentos de avaliação aplicados pela Escola Cristã na Ed. infantil e Séries Iniciais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM SÉRIES INÍCIAIS) - Faculdades Integradas da Terra de Brasilia.

Aluno: Hágnes Hizana Domingues de Oliveira

OLIVEIRA, A. J.. A literatura Infantil como influenciadora na formação do leitor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM SÉRIES INÍCIAIS) - Faculdades Integradas da Terra de Brasilia.

Aluno: Maria da Conceição P

OLIVEIRA, A. J.. de Oliveira e Marly Helena Farias. A contribuição do Educador e a formação do Educando: O resgate socio-cultural. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM SÉRIES INÍCIAIS) - Faculdades Integradas da Terra de Brasilia.

Aluno: RÚBIA DANIELE SOUZA E SILVA

OLIVEIRA, A. J.. O PAPEL DO DESENHO NA APRENDIZAGEM INFANTIL. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação - especilaização em psicopedagogia) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aluno: Lilian Ferreira Oliveira Ferreira

OLIVEIRA, A. J.. Contribuição da relação afetiva entre o professor e o aluno para o processo de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Estacio de Brasilia.

Aluno: Maria das Graças da Silva Ferreira

OLIVEIRA, A. J.. As contribuições e preposições teóricas do apoio da família no processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO DE BRASÍLIA.

Aluno: Paloma de Souza Bessa

OLIVEIRA, A. J.. Influências do feedback avaliativo no processo de ensino -aprendizagem do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Brasília.

Aluno: ADRIANA AYRES DA FONSECA

OLIVEIRA, A. J.. FIGURAS PLANAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR POR MEIO DA ARTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA.

Aluno: BRUNA GONES FERNANDES DA SILVA

OLIVEIRA, A. J.. A DIMENSÃO EDUCATIVA DO LÚDICO NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA.

Aluno: DANUBIA NUNES DAS NEVES

OLIVEIRA, A. J.. O ENSINO DA MATEMATICA PARA ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL, APARTIR DAS CONCEPÇÕES DOCENTES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMATICA) - Centro Universitário Estácio Brasília.

Aluno: Danilo Andrade Carvalho Ferreira

OLIVEIRA, A. J.. O USO DO TANGRAM COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA NO 6 ANO DE UMA ESCOLA PUBLICA DE TAGUATINGUA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMATICA) - Centro Universitário Estácio Brasília.

Aluno: Diekson Rosa dos Santos

OLIVEIRA, A. J.. O USO DO MONOCORDIO PARA O ENSINO DE FRAÇÕES, A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DOCENTES.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MATEMATICA) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: KETHLEN RAYAE TEIXEIRA BARBOSA

OLIVEIRA, A. J.. A IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Estacio- Facitec.

Aluno: Josenilde Maria de Oliveira

OLIVEIRA, A. J.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO ESTIMULO À APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas.

Aluno: Vilane Rejane Fernandes de Oliveira

OLIVEIRA, A. J.. TIPOS DE VIOLÊNCIA QUE OCORREM NO ÂMBITO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas.

Aluno: Gilmar Olímpio dos Santos

OLIVEIRA, A. J.. PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA: VISÃO DE EDUCAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas.

Aluno: Deise Machado Soares

OLIVEIRA, A. J.. A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO MEIO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas.

Aluno: Deise Machado Soares

OLIVEIRA, A. J.. A utilização do Lúdico como meio facilitador do processo de ensino aprendizagem.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas.

Orientou

MAYARA DOS SANTOS

O MULTIPLANO COMO RECURSO PEDAGOGICO DE FIGURAS PLANAS PARA ALUNOS SURDOS DO ENS; FUND; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Bruna Alves Costa

XADREZ: UM ESTUDO SOBRE MATRIZES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Douglas Valero Gomes

O ENSINO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS ATRAVES DO JOGO QUADRADO MAGICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

JOAO PEDRO GOMES DA SILVA

RELAÇÃO MATEMATICA E MUSICA: DESAFIOS AO APRENDIZADO DE FRAÇÕES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

LEONARDO MONTEIRO DE SOUSA

UM ESTUDO SOBRE A SEQUÊNCIA DE FIBONACCI E A PROPORÇÃO AUREA NO ENSINO DE MATEMATICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Carlos Vicente Freitas Bergamo Martins

GERADOR ELETRICO: UM ESTUDO TRIGONOMETRICO; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Rafael rodrigues Fernandes

A GEOMETRIA DO MINECRAFT; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

CAROLINA DA SILVA NEIVA

UM BREVE ESTUDO SOBRE A TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Jesus Maria José - FAJESU; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Jerran Passos de Almeida

DESMISTIFICANDO A FUNÇÃO QUADRÁTICA ATRAVÉS DO USO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Jesus Maria José - FAJESU; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Cláudia S

A; Arruda; TABLET: POSSIVEIS CONTRIBUIÇÕES E LIMITES PARA O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Jesus Maria José - FAJESU; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Edney de Menezes

A MATEMÁTICA APLICADA POR UM FUNILEIRO ATRAVÉS DE SUA LEITURA DE MUNDO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Jesus Maria José - FAJESU; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Airton C

dos Santos; TABUADA: IDENTIFICAÇÃO DE DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM E MÉTODOS FACILITADORES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Jesus Maria José - FAJESU; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Itallo de Sousa Rodrigues

A CLASSE DE ACELERAÇÃO E O ENSINO DA MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Jesus Maria José - FAJESU; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Robson Ribeiro Leite

UM ESTUDO SOBRE OS SÓLIDOS DE PLATÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Jesus Maria José - FAJESU; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

I sabela de Oliveira Lima

DO PLANO AO ESPAÇO: A GEOMETRIA DOS CRISTAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Gessica Rodrigues Fontes

A MATEMÁTICA DE AMALIE EMMY NOETHES"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Daniel Oliveira Albuquerque

ORIGENS DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Filipe Sousa Lopes

NÚMEROS COMPLEXOS: UMA POSSIBILIDADE DE SIMPLIFICAR EQUAÇÕES NA ANALISE DE CIRCUITOS ELÉTRICOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Nayara Pessoa Resende

A MATEMÁTICA DA TEORIA MUSICAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnologicas; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Diesos DE Oliveira Cavalcante

O DESENHO GEOMÉTRICO COMO AUXÍLIO AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade Jesus Maria José - FAJESU; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

LORRAYNE CAIXETA SILVA

O ENSINO DE EQUAÇÃO DO 2 GRAU SOB UMA PESPECTIVA HISTORICA NUMA TURMA DE 9 ANO ENS; FUND; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em MATEMATICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO DE BRASÍLIA; Orientador: Andreia Julio de Oliveira Rocha;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, A. J. ; DANTAS, O. M. A. N. A. ; SOUZA, A. S. . Alfabetização e Letramento: Um Olhar de Professores Alfabetizadores. DESENREDO , v. 17, p. 618-629, 2021.
OLIVEIRA, A. J. ; SILVA, J. E. . Guia do Laboratório de Matemática. 1. ed. Brasília: União Brasileira de Educação e Ensino, 2022. v. 1. 50p .
OLIVEIRA, A. J. ; PONTES, D. F. ; SILVA, R. P. ; SILVA, I. M. C. ; SILVA, P. H. ; PAOLIS, M. . Diretrizes para Formação Continuada Docente. 1. ed. brasilia: Marista/ UBEE, 2020. v. 1. 68p .
OLIVEIRA, A. J. . Diretrizes do Laboratório de Matemática. 1. ed. Brasilia: União Brasileira de Educação e Ensino - UBEE, 2018. v. 1. 50p .
OLIVEIRA, A. J. ; DANTAS, O. M. A. N. A. . Docência na educação superior: Formação e prática. In: Organização Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas. (Org.). Docência na educação superior: Formação e prática. 1ed.São Paulo: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 297-314.
OLIVEIRA, A. J. . Currículo, Juventudes e o Novo Ensino Médio. In: Patrícia Espindola de Lima Teixeira; Michelle Jordão Machado; Marcelo Bonhemberger, Camila da Silva Fabis. (Org.). Ressignificações do Ensino Médio e Protagonismo Juvenil Tessituras Curriculares. 1ed.Porto Alegre: ediPUCRS, 2022, v. 1, p. 1-426.
MOREIRA, G. E. ; OLIVEIRA, A. J. ; FERREIRA, J. A. M. ; SOUZA, A. S. . Descobrindo frações nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: Geraldo Eustáquio Moreira. (Org.). Práticas de Ensino de Matemática em Cursos de Licenciatura em Pedagogia: Oficinas como instrumentos de aprendizagem. 1ed.São Paulo: Editora da Física, 2020, v. 1, p. 145-164.
OLIVEIRA, A. J. . MATEMÁTICA E MUSICA UM PROJETO INTERDISCIPLINAR. In: VI EBRAPEM, 2002, SÃO PAULO. VI EBRAPEM - A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MULTIPLOS OLHARES SOBRE SUA PRODUÇÃO. SAO PAULO: CAMPINAS, 2002. v. I.
Andreia Julio de Oliveira Rocha ; OLIVEIRA, A. J. . Cenários investigativos em Matemática - Anos Finais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, A. J. . Resolução de Problemas e a Educação Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, A. J. . Cenarios Investigativos nas diferentes áreas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, A. J. . Órbitas dos planetas: Aplicação de Resoluções de Problemas para a Aprendizagem das Conicas numa Turma de 1 ano do Ensino Medio de Uma Escola de Taguatingua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, A. J. . 1ª JORNADA DE MATEMÁTICA - FTB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, A. J. . Musica no ensino da matemática: um projeto interdisciplinar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, A. J. . Diretrizes do Laboratório de Matemática. Brasilia: Marista, 2018 (Ensino e aprendizagem).

Outras produções

OLIVEIRA, A. J. ; AUTORES, V. . Conselheira na área de Matematica - Sistema Marista de Educação - FTD. 2020.

AUTORES, V. ; PONTES, D. F. ; OLIVEIRA, A. J. . Diretrizes para a formação continuada docente - MATRIZ MARISTA. 2019.

OLIVEIRA, A. J. . atualização e adequação de Competências e habilidades - BNCC - MATRIZ MARISTA. 2018.

OLIVEIRA, A. J. . Comite Institucional de Inciação Cientifica (CIIE) - Centro Universitário Estacio Brasília. 2018.

AUTORES, V. ; OLIVEIRA, A. J. . Diretrizes para produção textual - Matriz Marista. 2018.

OLIVEIRA, A. J. . Educação Financeira um estudo de valores. 2020. .

AUTORES, V. ; OLIVEIRA, A. J. . Sistema Marista de Educação - FTD - Matemática. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático - Sistema Marista de Educação - FTD).

OLIVEIRA, A. J. . Resolução de Problemas em Matemática. 2019. .

OLIVEIRA, A. J. . Curso Cenários investigativos em Matemática - Anos iniciais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AUTORES, V. ; OLIVEIRA, A. J. . Diretrizes para a Educação Infantil - Matriz Marista. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento).

OLIVEIRA, A. J. . Matematicando 2018 ' Matemática nas Ciências. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. J. . Laboratório de Matemática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. J. . OFICINA MATEMÁTICA LA SALLE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. J. . Metodologias Ativas 4.0. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. J. . Descobrindo Frações. 2018. .

AUTORES, V. ; OLIVEIRA, A. J. . Brasilidade, arte e cultura: 9 do ensino fundamental. 2017. (Analista Educacional).

AUTORES, V. ; OLIVEIRA, A. J. . Educação em Direitos Humanos: 1 ano do ensino médio. 2017. (Analista Educacional).

AUTORES, V. ; OLIVEIRA, A. J. . Indicadores Sociais: 1 ano ou 2 ano do ensino médio. 2017. (Analista Educacional).

AUTORES, V. ; OLIVEIRA, A. J. . Culturas Contemporâneas: 3 ano do ensino médio. 2017. (Analista Educacional).

AUTORES, V. ; OLIVEIRA, A. J. . Sustentabilidade: 2 ano do ensino médio. 2017. (Analista Educacional).

OLIVEIRA, A. J. . JOGOS MATEMÁTICOS. 2013. .

OLIVEIRA, A. J. . Poliedros de Platão e a Geometria. 2013. .

OLIVEIRA, A. J. . CIRCUITOS DE VIVÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2013. .

OLIVEIRA, A. J. . Problema dos cinco discos e dos olhos das cinco escravas. 2013. .

OLIVEIRA, A. J. . CIRCUITOS DE VIVÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2013. .

OLIVEIRA, A. J. . OFICNA : "MATEMÁTICA - DO LABORATORIO A SALA DE AULA". 2007. .

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

Dzeta Investigações em Educação Matemática, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Geraldo Eustáquio Moreira em 24/02/2019., Descrição: As publicações e os trabalhos desenvolvidos ao cabo do grupo "Dzeta Investigações em Educação Matemática - DIEM" podem ter repercussões nacionais e internacionais. Para tanto, são envolvidos investigadores da Universidade de Brasília - UnB e de outras universidades (PUCSP/UEG/UMINHO), além dos orientandos da graduação, do mestrado e do doutorado. Intencionamos desenvolver trabalhos e pesquisas relacionadas ao ensino e aprendizagem de Matemática, assentados nos pressupostos teóricos e metodológicos da Educação Matemática, em diferentes abordagens e perspectivas. A linha de pesquisa ?Aprendizagem, Formação e Cidadania em Educação Matemática? envolve pesquisadores de distintos países e diferentes universidades brasileiras e tem como objetivo congregar pesquisas realizadas no âmbito do Grupo; investigar, de modo amplo, assuntos relacionados ao ensino e aprendizagem em Matemática e, mais especificamente, desenvolver trabalhos de pesquisa relacionados à formação de professores que ensinam Matemática; às práticas docentes; às didáticas específicas de Matemática e à aprendizagem matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Andreia Julio de Oliveira Rocha - Integrante / Geraldo Eustaquio Moreira - Coordenador.
2016 - Atual

Formação do professor de Matemática na Perspectiva da Educação do Campo: formação e prática docente, didáticas específicas de Matemática e acompanhamento da aprendizagem do aluno, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Geraldo Eustáquio Moreira em 24/02/2019., Descrição: O presente Projeto de Pesquisa tem como objetivos proporcionar aos seus participantes meios de experimentar e desenvolver metodologias adequadas ao ensino de Matemática para alunos dos Ensinos Fundamental e Médio de escolas urbanas, rurais ou quilombolas e investigar os diferentes conhecimentos adquiridos durante as reuniões do grupo de formação, suas articulações e aprendizagens e a influência desses conhecimentos sobre sua atuação, em especial no que se refere ao ensino de Matemática nos anos de atuação dos envolvidos e, mais restritamente, desenvolver estudos e pesquisas que tenham como sujeitos os povos do campo ou de origem rural e como lócus prioritário os municípios da região de inserção da Faculdade UnB Planaltina ? FUP e fomentar o diálogo entre a Universidade e as escolas de Educação Básica, público alvo dos professores licenciados em Matemática. Integra-se, epistemologicamente, no âmbito da Educação Matemática e alicerça-se em metodologias de troca de experiências e na construção coletiva de conhecimentos sobre a qualidade do professor: prática docente, didáticas específicas, avaliação docente e acompanhamento da aprendizagem do aluno, tendo como cerne a pesquisa colaborativa devido à sua relevância para a transformação da realidade de professores das comunidades rurais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andreia Julio de Oliveira Rocha - Integrante / Geraldo Eustaquio Moreira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Estacio- Facitec. , CSG 09 LOTES 15/16, TAGUATINGA SUL, 72035509 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33567739, Fax: (61) 34561714, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

MARISTA - GERENCIA EDUCACIONAL BRASILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ANALISTA EDUCACIONAL, Carga horária: 40

Outras informações:
ANALISTA EDUCACIONAL DA REDE MARISTA - CENTRO-NORTE - NA AREIA DE MATEMATICA.

2009 - Atual

Centro Universitário Estácio de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADORA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, Carga horária: 40

2001 - 2005

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

CONG. NOSSA SENHORA DA CONSOLAÇÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 20

2011 - 2014

Faculdade Jesus Maria José - FAJESU

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12

2006 - 2006

Governo do Distrito Federal

Vínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 40

Outras informações:
Contrato de trabalho temporário na fundação educacional

2006 - 2009

Faculdade da Terra de Brasília

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: HORISTA, Carga horária: 10

2006 - 2009

Faculdade da Terra de Brasília

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

2006 - 2007

Faculdade da Terra de Brasília

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8