Rosiane Pereira de Jesus

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade do Estado de Mato Grosso(2015) e ensino-medio-segundo-grau pela Escola Estadual Padre Tiago(2010). Tem experiência na área de Lingüística.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Línguística

2017 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A escrita na educação de jovens e Adultos,Orientador:
ANA MARIA DI RENZO.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2015

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A Relação Oralidade e Escrita em Práticas Linguística de alunos da EJA
Orientador: Ana Maria Di Renzo
Bolsista do(a): Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola Estadual Padre Tiago

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

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Participação em eventos

XXXII Encontro Nacional da ANPOLL ? ENANPOLL ? As ciências da linguagem e a(s) voz(es) e o(s) silenciamento(s) de vulneráveis: reflexão e práxis. 2017. (Encontro).

8° Colóquio Internacional de Literatura Comparada e 6° seminário de Dissertações e teses/Programa de pós graduação em Estudos Literários/ UNEMAT. 2015. (Seminário).

CURSO DE EXTENSÃO "ESTUDOS LITERÁRIOS". 2015. (Encontro).

VIII Semana de Letras &VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura. 2015. (Encontro).

"CICLO DE PALESTRAS E DEBATES EM LINGUAGEM ". 2014. (Encontro).

III Encontro Ibero-Afro-Americano:Literatura e Pesquisa Cietífica e III Semiinário de Pesquisa e Extwnsão em Estudos Literário Sentro de Pesquisa EmLiterátura. 2013. (Encontro).

Projeto de estensão I semestre em foco:Leitura e Escrita.. 2012. (Encontro).

VII Semana Acadêmica de Letras:Língua(gem)em movimento e IEncomtro de Leituras Líterária e Formação de Professores. 2012. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Allyne Oliveira de Lima

LIMA, A. O.. A relação Oralidade/Escrita em práticas linguísticas de alunos da EJA. 2016.

Sandra Raquel de Almeida Cabral Hayashida

RENZO, A. M.; BORGES, A. A. C.;CABRAL HAYASHIDA, Sandra Raquel de Almeida. EJA, LINGUA PORTUGUESA E MERCADO: REFLEXÕES SOBRE O DISCURSO DA ESCOLA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

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Foi orientado por

Ana Maria di Renzo

A Escrita nas Práticas Linguística da Educação de jovens e Adultos; ; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ana Maria di Renzo

Os discursos sobre reintegração social nas casas de apoio ao adolescente; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Ana Maria di Renzo

A escrita nas Práticas Linguística na Educação de jovens Adultos-EJA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT-PROBIC; Orientador: Ana Maria Di Renzo;