Theresa Maria de Freitas Adrião

Possui graduação em pedagogia pela USP (1988), mestrado(1995) e doutorado (2001) em Educação pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professora Livre Docente da Faculdade de Educação da UNICAMP e integra o Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. Desenvolveu estágios pós-doutorais no exterior (Orealc/UNESCO- 2004-2005; University of Maryland- 2013-2014; Universidade do Minho -2015-2016). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional, desenvolvendo pesquisas sobre aspectos relacionados à interface entre o financiamento e a gestão da educação básica e relações entre o público e o privado no campo educacional. É autora de artigos e livros sobre o tema. Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE)/Unicamp. Integra a Associação Nacional de Financiamento da Educação (Fineduca), a ANPED, onde foi Coordenadora do Grupo de Trabalho 5 "Estado e Política Educacional" (2015 a 2019) e Integrante do Comitê Cientifico (2013-2015 e 2019-2021).Integra ainda a ANPAE, tendo sido Vice-diretora Estadual SP da Anpae (2013-2015). Atua como Editora da Revista Educação e Sociedade Fundadora e Coordenadora Executiva da Rede Latino-Americana e Africana de Pesquisadores em Privatização da Educação (ReLAAPPE)- https://www.rede.fe.unicamp.br/pt-br

Informações coletadas do Lattes em 01/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: Autonomia monitorada como eixo de mudança: padrões de gestão do ensino paulista (1995-1998)
Vitor Henrique Paro. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Gestão; Autonomia; produtividade; democratização.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1990 - 1995

Universidade de São Paulo
Título: A gestão democrática nas escolas da rede municipal de São Paulo: 1989-1992,Ano de Obtenção: 1995
Vitor Henrique Paro.Palavras-chave: Gestão; Autonomia; paricipação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1984 - 1988

Universidade de São Paulo
Título: O ideário educacional do jornal o Estado de São Paulo (1870-1934)
Orientador: Carmen Silvia Vidigal Moraes
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1978 - 1982

Colégio Santa Inês

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Pós-doutorado

2015

Livre-docência. , Faculdade de Educação UNICAMP, FE-UNICAMP, Brasil. , Título: Dimensões da privatização da educação básica no Brasil a partir de 1990: Um diálogo com a produção acadêmica, Ano de obtenção: 2015., Palavras-chave: privatização; educação básica; Financiamento; Gestão; charter school.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , UNiversity of Maryland - College of Education, UMA, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2004 - 2005

Pós-Doutorado. , Oficina Regional de Educaçao Para a América Latina e Caribe, OREALC/UNESCO, Chile. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

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Organização de eventos

ADRIÃO, T. ; Venco, S. ; GARCIA, T. ; DRABACH, N. ; SCHIMONECK, E. ; CECCON, M. L. . VI Seminário Internacional de Pesquisa do Greppe ? Privatização na Educação Básica: novos diálogos. 2019. (Outro).

ADRIÃO, T. ; MACHADO, C. ; CECCON, M. L. ; ROMAO, W. . Militarização das Escolas Públicas. 2019. (Outro).

CAMARGO, Rubens Barbosa de ; JACOMINI, M. A. ; PINTO, Jose Marcelino de Rezende ; CRUZ, R. ; Gemaque, R ; ADRIÃO, THERESA . ?Financiamento da educação em tempos de retrocessos: resistências e proposições?,. 2019. (Outro).

ADRIÃO, T. . Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos 70ª Reunião Anual da SBPC. 2018. (Congresso).

CAMARGO, R. B. ; JACOMINI, M. A. ; ADRIÃO, T. ; CECCON, M. L. . VI Encontro Nacional Da FINEDUCA. 2018. (Outro).

ADRIÃO, T. ; PINO, Ivany ; goergen, Pedro ; STOCCO, S. . VI SEB. 2018. (Outro).

ADRIÃO, T. ; MARQUES, L. ; Pereira. R . http://www.intercambiogt5anped.ufba.br/. 2018. (Outro).

GARCIA, T. ; ADRIÃO, T. ; BORGHI, R. ; Bertagna, R. ; DOMICIANO, C. A. ; FRANCO, D. S. . V Seminário Internacional de Pesquisa do Greppe. 2017. (Outro).

ADRIÃO, T. . Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos 69ª Reunião Anual da SBPC. 2017. (Congresso).

ADRIÃO, T. ; MARQUES, L. . Intercambio Grupo de Trabalho ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL GT5 anped. 2016. (Outro).

ADRIÃO, T. ; Cara, daniel ; Rossi, Pedro . A PEC 241 e as implicações para a Educação Pública. 2016. (Outro).

ADRIÃO, T. . Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos 68ª Reunião Anual da SBPC. 2016. (Congresso).

ADRIÃO, T. ; PINO, Ivany . V SEB. Mudanças atuais na sociedade brasileira e o sistema nacional de educação: qualidade da educação pública como direito humano. 2015. (Congresso).

FERNANDES, M. D. E. ; GARCIA, T. G. ; OLIVEIRA, R. L. P. ; ADRIÃO, T. . V INTERCÂMBIO GRUPO DE TRABALHO ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL GT05 ANPED. 2015. (Outro).

ADRIÃO, T. ; Freitas, L. C ; LOMBARDI, C. . Debate. 2015. (Outro).

ADRIÃO, T. ; GARCIA, T. O. G. ; BORGHI, R. ; Bertagna, R. ; SILVEIRA, A. A. D. . IV Seminário Internacional de Pesquisa do GREPPE. 2014. (Outro).

Martins, A. M. ; Ganzeli, P. ; GARCIA, T. O. G. ; ADRIÃO, T. . IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE. 2014. (Outro).

ADRIÃO, T. ; gouveia, Andrea ; Krawczyk, N R ; Ganzeli, P. ; Rodriguez, V. . IV Intercambio de pesquisa do GT5 da ANPED RELAÇÕES PUBLICO E PRIVADO NA EDUCAÇÃO: embates e desdobramentos para a democratização da educação. 2012. (Outro).

ADRIÃO, T. . II SEminario de pesquisa do GREPPE/UNICAMP. 2011. (Outro).

ADRIÃO, T. ; PINO, Ivany ; MAZDA, D. ; Zan, Dirce ; amorim, ; Laplane, Adriana ; ALMEIDA, A. M. . III SEminário da Educação Brasileira. 2011. (Outro).

BORGHI, R. ; Bertagna, R. ; ADRIÃO, T. . III SEminário Internacional de GEstão Educacional. 2011. (Outro).

ADRIÃO, T. ; Rodriguez, V. ; PINO, Ivany . Curso de extensao universitária (difusão cientìfica): As relações entre o setor privado empresarial e a oferta pública da educação básica. 2010. (Outro).

ADRIÃO, T. . I SEminário de pesquisa do GREPPE/UNICAMP: Sistemas apostilados de ensino. 2010. (Outro).

ADRIÃO, T. ; BORGHI, R. ; PINHEIRO, D. ; SILVA, I. I. ; MIZUKI, V. . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE GESTÃO EDUCACIONAL: INOVAS NTERFACES EMNTRE O PÚBLICO E O PRIVADO. 2009. (Outro).

ADRIÃO, T. . III Conferência MUnicipal de Educação de Rio Claro: qual escola queremos?. 2009. (Outro).

ADRIÃO, T. ; BORGHI, R. . I Seminário de pesquisa do GREPPE: Interfaces entre o público e o privado para a oferta educacional paulista. 2008. (Outro).

ADRIÃO, T. ; BORGHI, R. . II SEminário de Pesquisa do GREPPE; a municipalização da educação em São Paulo e suas consequencias. 2008. (Outro).

ADRIÃO, T. ; SILVA, J. M. A. P. E. ; BEZERRA, E. P. . I Seminário Internacional de gestão da Educação-UNESP-RC. 2007. (Outro).

ADRIÃO, T. ; OLIVEIRA, Romualdo Portela de ; CAMARGO, Rubens Barbosa de ; GENTILINI, J. A. ; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto ; BORGHI, R. ; Bertagna, R. . Seminário Itinerante : O Plano de dEsenvolvimento da Educação (PDE) em debate nas univeridades paulistas. 2007. (Outro).

ADRIÃO, T. . A gestão escolar no Chile. 2005. (Outro).

ADRIÃO, T. ; Mendoça, SERGIO, . Indicadores Econômicos, desigualdade social e educação. 1999. (Outro).

ADRIÃO, T. ; OLIVEIRA, Romualdo Portela de . Financiamento da Educação e o Fundef. 1998. (Outro).

ADRIÃO, T. . II Congresso Municipal de Educação. 1992. (Congresso).

ADRIÃO, T. . I Congresso Municipal de Educação. 1991. (Congresso).

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Participação em eventos

39 Reuniao Anped. Privatização da Educação: estratégias, formas e dimensões. 2019. (Congresso).

39ª REunião Anual da Anped. O financiamento da educação pública em disputa: Fundeb e Future-se ? tensões na garantia da educação pública e gratuita. 2019. (Congresso).

Aula Inaugural PPGE.?O DIREITO À EDUCAÇÃO EM RISCO: DESAFIOS PARA A UNIVERSIDADE PÚBLICA?. 2019. (Outra).

Intergrap."Educação na contemporaneidade: desafios teórico-práticos da pesquisa em educação".. 2019. (Encontro).

Seminário Regional Educação, Política e Resistência | 40 anos do CEDES,.Contribuições atuais da Revista Educação & Sociedade para reflexões sobre a Educação Brasileira. 2019. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa do Greppe.Privatização da Educação Básica: atores privados em países da América Latina. 2019. (Seminário).

XXIX Simpósio de Política e Administração da Educação.Política e gestão da educação básica: Gestão democrática e o gerencialismo em questão. 2019. (Simpósio).

23 Reunião da ANPEd SUDESTE.Mercantilização e Educação pública. 2018. (Seminário).

2º Congresso de Educação do Vale do Sapucaí- CEVS. Privatização da educação obrigatória: estratégia, atores e resistecias. 2018. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE PESQUISA DA LINHA I: HISTORIA POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAIS.A PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A EFETIVAÇÃO DO DIREITO Á EDUCAÇÃO NI PAÍS. 2018. (Seminário).

III SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE MAPA E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICA EDUCACIONAL E EMANCIPAÇÃO.OS PROCESSOS DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Seminário).

Intercambio do G5- 2018 - VERA BRITO.Sessão de Encerramento e Encaminhamentos. 2018. (Encontro).

VI Congreso Iberoamericano de Politica y Administración de la Educacion. Pribvatização da gestão educacional e escolar na educação básica: estudo em redes estaduais brasleirasas. 2018. (Congresso).

VI Congreso Iberoamericano de Politica y Administración de la Educacion. subsidio público à oferta educacional privada:reflexões a partir do modelo irlandes. 2018. (Congresso).

XXV COLOQUIO AFIRSE PORTUGAL.Subsídio público à oferta privada da educação obrigatória: olhares cruzados entre o Brasil e Portugal. 2018. (Outra).

Semana de Ação Mundial.Privatização da Educação ? a Implantação do PNE em Disputa. 2017. (Outra).

Seminario de Integração da Linha de Pesquisa Política Educacional Planejamento e Gestão da Educação.Dimensões da Privatização da Educação Básica. 2017. (Seminário).

V Encontro Nacional FINEDUCA.Processos de Privatização na educação na atualidade: tendencias para a América Latina. 2017. (Encontro).

VI SEMINARIO ESTADUAL DA ANPAE-RJ E XII ENCONTRO DA ANFOPE-RJ.O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO EM TEMPOS DE CRISE. 2017. (Seminário).

V Seminario Internacional de Pesquisa do GREPPE.Formas de subsídio público à oferta educativa: modelos em debate. 2017. (Seminário).

XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação: Estado, Políticas e gestão da educação: tensões e agendas em.Estratágias de privatização da Educação Básica no Brasil: estudos sobre as redes estaduais de ensino 2005-2015. 2017. (Simpósio).

1ª Reunião Científica Regional NORTE da Anped.Público e Privado na educação básica e superior. 2016. (Seminário).

Intercambio do GT5/ANPED - UDG.Pesquisa em política educacional em contexto de crise: nenhum direito a menos. 2016. (Encontro).

INTERCAMBIO GT-5 2016.DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS INTERINSTITUCIONAIS NO GT5. 2016. (Encontro).

IV Encontro FINEDUCA.Privatização da Oferta da educação obrigatória em países do Mercosul. 2016. (Encontro).

IV Encontro FINEDUCA.A relação públicoX ´privado na educação: políticas de destinação de recursos públicos para o setor privado de ensino. 2016. (Encontro).

IX Seminário de POlítica e Adminstração da Anpae Centro-Oeste.Convenios e parcerias na gestão da educação básica e a qualidade do ensino. 2016. (Seminário).

REUNIÃO DE COORDENADORES DE GTS COM FORPRED NACIONAL, FEPAE, CC E DIRETORIA DA ANPED.DISCUSSÃO REUNIÃO NACIONAL. 2016. (Outra).

SPA Conference 2016. Primary Education in Brazil: privatization trends and restrictions to education rights. 2016. (Congresso).

V CONGRESSO IBERO-AMERICANO E VIII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO. GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ATORES E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO. 2016. (Congresso).

V CONGRESSO IBERO-AMERICANO E VIII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO. ANALISE DE TENDENCIAS DE OFERTA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O TEMA. 2016. (Congresso).

V CONGRESSO IBERO-AMERICANO E VIII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO. A SELEÇÃO DE DIRIGENTES NO BRASIL: OSCILAÇÕES ENTRE DIFERENTES ESTRATÉGIAS. 2016. (Congresso).

XIII SEMANA DA EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FFCL-USP RP.PEC 241- A PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ANUNCIADA. 2016. (Outra).

XII Semana da Educação do Curso de Pedagogia da FFCL-USP-RP.PEC- 241. A privatização sa educação básica anunciada. 2016. (Outra).

37ª REunião Nacional da Anped. Os desafios e as prespectivas do regime de colaboração e do regime de cooperação no sitema nacional de educação. 2015. (Congresso).

II Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiaento da Educaç~çao.Público x privado: as políticas recentes de ampliação da destinação de recursos públicos para o setor privado. 2015. (Encontro).

III Seminario Internacional sobre la Privatización de la Educación en América Latina y el Caribe.Sistemas Privados de Ensino: a mercantilização da educação. 2015. (Seminário).

INTERCÂMBIO 2015 DO GT-5 DO ANPED - Estado e Política Educacional: Metodologia de Pesquisa no campo das Políticas Educacionais.Pesquisa em Educação na perspectiva quali-quantitativa. 2015. (Encontro).

V SEB CEDES.Financiamento da Educação e as relações entre o público e o privado. 2015. (Seminário).

XXIX Encontro Estadual de Supervisores do Magistério Paulista.Organização do trabalho na escola e desenvolvimento de currículo na educação básica: o futuro disputado por diferentes projetos. 2015. (Encontro).

XXVII Simposio Brasileiro de POlítica e Administração da Educação.Financiamneto da educação no Brasil: desafios do PNE. 2015. (Simpósio).

IV Seminário Internacional de Pesquisas do GREPPE.Estratégias de privatização da educação na América Latina. 2014. (Seminário).

IX Encontro da Anpae Sudeste.POlíticas educacionais: parcerias; contratos e convênios entre o setor público e privado na educação básica". 2014. (Encontro).

SEMINÁRIO SOBRE POLÍTICAS EDUCATIVAS.O SETOR NAO LUCRATIVO NA GESTAO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: ORRESPONSABILIDDAE OU DEBILIDADE?. 2014. (Seminário).

1 Congresso Nacional de Educação da CESMAR- UNIESP- Campus de Marília. A EC-59 e o direito à educação. 2013. (Congresso).

36ª Reunião Nacional da ANPED. TRabalhos do GT5. 2013. (Congresso).

DC Public Charter School EXPO. 2013. (Outra).

IX SIMPÓSIO DO LAGE.SISTEMAS PRIVADOS DE ENISNO EM REDES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2013. (Simpósio).

Research Synposim on Learning. 2013. (Simpósio).

Seminario de POlítica Educativa.O setor não lucrativo na gestão da educação pública: corresponsabilidades ou debilidades?. 2013. (Seminário).

XXVI SIMPOSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.SÍNTESE DE PESQUISA COM PROFESSORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O USO DO MATERIAL APOSTILADO PRIVADO EM CLASSES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Simpósio).

XXVI simpósio BRASILEIRO DÉ POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS E TENDENCIAS. 2013. (Simpósio).

33 Reunião Anual da Anped. INTEGRANTE DO COMITE CIENTÍFICO. 2012. (Congresso).

56th Annual Meeting of the Comparative and International Education Society. Handout learning systems in São Paulo (Brazil): The advance of private sector over local education policy. 2012. (Congresso).

IV Intercambio GT 5 da Anped.Mesa 4: Novas estratégias para privatização da educação básica.. 2012. (Seminário).

Oficina de POliticas Públicas organizada pelo Ministerio Público de São paulo.Educação pública e sistemas apostilados de ensino. 2012. (Oficina).

Palestra Para Programa Pos Graduação em Ciencias da UNESP de Bauru.Reflexões sobre as consequencias da adoção de sistemas privados de ensino no Estado de São Paulo. 2012. (Encontro).

Privatización de la educación en Latinoamerica y el Caribe.Privatización de la Educación en la Latinoamérica y Caribe. 2012. (Oficina).

SEmana da EDucação da UNICAMP.UEM É O EDUCADOR DA ATUALIDADE: CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO PARA A ATUAÇÃO NO ENSINO. 2012. (Encontro).

SEminário da APASE.Relação entre O público e o privado na educação: questões atuais. 2012. (Simpósio).

XVI ENDIPE. Indicações sobre o crescimento da oferta de sistemas privados de ensino no Estado de São Paulo. 2012. (Congresso).

25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. CONSEQÜÊNCIAS DA ATUAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA PARA A GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: OBSERVAÇÕES SOBRE DEZ CASOS EM ESTUDO. 2011. (Congresso).

25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Análise das conseqüências de parcerias firmadas entre municípios brasileiros e a Fundação Ayrton Senna para a oferta educacional. 2011. (Congresso).

34 reunião anual da Anped. SEssão de Trabalhos do GT5. 2011. (Congresso).

34 REunião Anual da Anped. Políticas públicas e práticas cotidianas de alfabetização para a infancia. 2011. (Congresso).

III SEB.O PNE EM CONSTRUÇÃO: PRIORIDADES, METAS, ESTRATÉGIAS E AÇÕES. 2011. (Seminário).

SEminário avaliação e políticas públicas educacionais: ensaios contra-regulatórios.caminahos da avaliação no Brasil: interfaces com a´s políticas educacionais. 2011. (Seminário).

VIII Simpósio do laboratório de Gestão da Educação.RElação público-privado na educação brasileira. 2011. (Seminário).

?As parcerias público-privado para a compra de ?sistemas de ensino?: análise das consequências para a organização do trabalho na escola.?As parcerias público-privado para a compra de ?sistemas de ensino?: análise das consequências para a organização do trabalho na escola?. 2010. (Seminário).

?Dialéctica público-privado na regulação e provisão da educação?.O público e o privado na educação no Brasil. 2010. (Seminário).

33ª REunião Anual da Anped. Apresentação de trabalhos no GT5. 2010. (Congresso).

Atividade do Programa de Pòs-graduação da UFES.MOdalidades de Privatização da educação brasileira. 2010. (Encontro).

CONAE-2010. SEtor privado e educaçao: participação, regulação e controle social. 2010. (Congresso).

CONAE- 2010. Conferencia Nacional de EDucação: Construindo o sistema nacional articulado de educação. 2010. (Congresso).

I Congresso Ibero-Brasileiro e VI Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. ATENDIMENTO À EDUCAÇÃO INFANTIL EM SÃO PAULO: ABORDANDO O SUBSÍDIO PÚBLICO AO SETOR PRIVADO. 2010. (Congresso).

II Seminário do grupo de pesquisa em Financiamneto da Ed Básica..Simbioses entre a esfera pública e a privada na ed Básica brasileira. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional da Administração da Educação: reformas do Estado e Políticas Educacionais no Brasil: o público e o privado em questão.A relação entre o poder público e as organizações do setor privado na gestão e na oferta educacional. 2010. (Seminário).

32 Reunião Anual da ANPED. Sessão de Trabalhos do GT5. 2009. (Congresso).

Colóquio: O público e o privado ba educação brasileira.Colóquio: O público e o privado ba educação brasileira. 2009. (Outra).

II Seminário btrasileiro de EDucação.As interfaces entre o público e o privado para a oferta educacional". 2009. (Seminário).

IX Encontro de Pesquisa em educação da região sudeste.A cosntituição das parcerias público-privads pelos municípios de Pirasununga e Brotas como estratégia para a oferta do ensino. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em educação da região sudeste.A municipalização do ensino fundamental no estado de São Paulo.. 2009. (Encontro).

Workshop POlíticas Públicas.Pesquisas desenvolvidas pelo GREPPE. 2009. (Oficina).

X Congresso Estadual paulista sobre formação de educadores.. Sistemas apostilados de ensino: privatização da educação em municípios paulistas?. 2009. (Congresso).

XXIV Simposio Brasileiro e III Congresso Interamericano de POlítica e Admisntração da Educação. A relação público privado na oferta da educação infantil: continuidades e rupturas. 2009. (Congresso).

XXIX Simpósio Brasilileiro e III Congresso Interamericano de POlítica e Administração da Educação. A gestão da educação pública e novos processos de regulação: tratados internacionais de livre comércio, parcerias e internacionalização. 2009. (Congresso).

31ª Reunião Anual da Anped. Sessão Temática 2 ? Políticas, Programas e Práxis da Educação no Brasil. 2008. (Congresso).

60ª REunião anual da SBPC.Levantamento e Análise do Mraco legal na esfera do Governo Do Estado de São Pualo decorrente da EC 19/98. 2008. (Outra).

INTERCÂMBIO D PESQUISA CIENTÍFICA - GT 5 ANPED. 2008. (Outra).

IV Seminário Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presene.POl´ticas Educacionais e Compromisso Social: tend~encias contemporâneas e perspectivas para o campo do financiamento da gestão e da descentralização. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional O Estado e as POlíticas Educacionais no tempo presente.O Programa `Bolsa Creche`: Solução para a falta de vagas na Educação infantil?. 2008. (Simpósio).

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PDE - EDUC BÁSICA.GESTÀO DEMOCRÁTICA E DESENVOLVIMENTO DA ED BÁSICA. 2008. (Seminário).

30ª REunião Anual da Anped. Sessão de TRbalhos GT5. 2007. (Congresso).

A Anpae e a teoria da Administração Escolar: a contribuição de José Querino Ribeiro. 2007. (Outra).

II Encontro Iberoamericano de Educação.Considerações sobre a privatização da educação pública paulista: notas sobre o aumento das parcerias entre governos municipais e iniciativa privada. 2007. (Seminário).

I Seminário Internacional de Gestão Educacional: autonomia e regulações da escola.A gestão da educação: autonomia e regulações da escola. 2007. (Seminário).

Segundo CongresoNacional/Primer Encuentro latinoamaericano de Estudios Comparados en Educación. Ensino Médio Noturno no Estado de São Paulo:evidências de qualidade em escolas públicas. 2007. (Congresso).

Seminário Itinerante : O Plano de dEsenvolvimento da Educação (PDE) em debate nas univeridades paulistas.Mecanismos de indução à melhoria do ensino presentes no PDE. 2007. (Seminário).

Seminário O Direito Humano à educação e seus novos desafios.As consequências da municipalização para o direito à educação infantil. 2007. (Seminário).

X Seminário de Pesquisa do Programa de pós graduação em Psicologia da FFCL-USP-RP.Mesa XV do X Seminário de Pesquisa do Programa de pós graduação em Psicologia da FFCL-USP-RP. 2007. (Seminário).

XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso- Brasileiro e I Colóquio Ibero- ameriacno. Formação inicila e continuada. 2007. (Congresso).

XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso- Brasileiro e I Colóquio Ibero- ameriacno. Parcerias entre prefeituras e a esfera privada: estratégias privatizantes para a oferta da educação pública em São Paulo?. 2007. (Congresso).

29ª reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.As implicaçãoes do programa dinheiro direto na escola para a gestão da escola pública. 2006. (Outra).

Seminários CEPPPE.O Programa Dinheiro Direto na Escola: estudo de dois casos. 2006. (Seminário).

A gestão escolar.A gestão escolar no Chile. 2005. (Outra).

I Colóquio Nacional Financiamento da Educação no Brasil.Estratégias municipais para a oferta da educação pública. 2005. (Outra).

VIII Congresso Paulista sobre Formação de Educadores. VIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. 2005. (Congresso).

XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Os ciclos e a progressão continuada no constxto das políticas educacionai brasileiras. 2005. (Simpósio).

XXII Simpósio Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE.Um histórico do Programa Bolsa Creche no município de Piracicaba. 2005. (Seminário).

27ª Reunião Anual da Anped. Reforma da ação estatal e as estratégias para a configuração do público não-estatal na educaçao básica brasileira. 2004. (Congresso).

Construyendo la educación desde la tierra de Neruda. 2004. (Encontro).

Encontro de Planejamento.Palestra proferida para educadores da Escola Maria Alice Alves Pereira.. 2004. (Encontro).

Evaluación Educativa. 2004. (Outra).

Forum Mundial de Educação- Temático.Relatora da Conferência : Política, financiamento e gestao educacional nas cidades educadoras. 2004. (Outra).

Seminário Internacional de Políticas Educativas y Equidad. 2004. (Seminário).

Sistema de aseguramiento de la calidad de la gestión escolar. 2004. (Outra).

Seminários INEP.Financiamento de uma educação de qualidade. 2003. (Seminário).

XIV Congresso SINPEEN. A atuação dos diretores, coordenadores pedagógicos e supervisores da educação básica. 2003. (Congresso).

X Jornada Pedagógica UNESP. A reestruturação do curso de Pedagigia da UNESP-RC. 2003. (Congresso).

XXI Simpósio Brasileiro III Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação.Progrma Dinheiro Direto na Escola: estudo de dois casos paulistas. 2003. (Simpósio).

25ª Reunião da ANPEd. 2002. (Congresso).

2º Reunião Geral dos Educadores do NAE 1.2º Reunião Geral dos Educadores do NAE 1. 2002. (Outra).

IV Congresso Nacional de Educação CONED. Mudanças no padrão de gestão da educação pública paulista. 2002. (Congresso).

Reunião Geral dos Educadores do NAE 1.Organização escolar: ciclos e democratização da gestão. 2002. (Encontro).

II Congresso Luso- Brasileiro de Política e Administração da Educação. Princípios e processos da gestão democrática do ensino: implicações para o Conselho de Escola. 2001. (Congresso).

VI Congresso Estadual Paulista de Formação de Professores.Breve análise do processo de regulamentação do Conselho de escola do município de Rio Claro:1997-2000. 2001. (Simpósio).

11º Congresso do Sindicato dos Profissionais em Educação do Ensino Municipal - SP.Gestão da escola pública: desafios atuais. 2000. (Outra).

Cidade, Cidadão, Cidadania...Desafios da Educação.I Encontro Interno de Educação. 2000. (Encontro).

I Encontro Interno de Educação.Mini Curso: Conselho Escolar: uma prática coletiva para a gestão da escola pública. 2000. (Outra).

Palestra junto à equipe da Escola Cooperativa de Irece.Autonomia da escola e a construção do projeto pedagógico. 2000. (Outra).

22ª Reunião da ANPED. 1999. (Congresso).

Ciclo de pelestras.Neoliberalismo e Educação. 1999. (Outra).

Conselho Regional de Conselhos Escolares(CRECE):uma proposta pra democratização educacional. 51º Reunião Anual da SBPC. 1999. (Congresso).

Gestão Democrática - Desafios para a Escola Pública.Gestão Democrática - Desafios para a Escola Pública. 1999. (Simpósio).

III Congresso Nacional de Educação. 1999. (Congresso).

Palestra.A construção do projeto pedagógico na Escola. 1999. (Oficina).

Democratização da gestão da escola pública. V Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores. 1998. (Congresso).

Seminário: Limites da educação para o trabalho. 1998. (Seminário).

20ª Reunião da ANPED. 1997. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

IV Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Padrões de gestão da educação pública paulista. 1997. (Simpósio).

Seminário: A escola e a inserção economica dos jovens. 1997. (Seminário).

Seminário da Habilitação em Administração Escolar.Habilitação em Administração Escolar. 1997. (Seminário).

Seminário Economia dos Conflitos Sociais. 1997. (Seminário).

Programa de Educação Continuada da Rede Estadual de Ensino de São Paulo.Projeto de Educação Continuada. 1996. (Outra).

Programa de melhoria de desempenho da RME: Desenvolvimento de Diretores de Escola. 1996. (Encontro).

V Congresso Anual de Profissionais em Educação no Ensino Municipal - SP. 1994. (Congresso).

Curso Encontros de Visão de Área - Matemática.Curso Encontro de Visão de Área - Matemática. 1992. (Outra).

Educação no Brasil: Uma radiografia da crise. 1992. (Congresso).

II Congresso Municipal de Educação. II Congresso Municipal de Educação. 1992. (Congresso).

Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Cidadania.Curso de Políticas Públicas, movimentos Sociais e Cidadania. 1992. (Outra).

2º Congresso Anual dos Profissionais em Educaçào do Ensino Municipal - SP. 1991. (Congresso).

I Congresso Municipal de Educação. I Congresso Municipal de Educação. 1991. (Congresso).

Refeltindo sobre a Educação Infantil.Ciclo de palestras: Refeltindo sobre a Educação Infantil. 1991. (Encontro).

O Retorno do Ator. 1989. (Seminário).

Congresso Comemorativo dos 50 anos da pré-Escola Municipal. 1985. (Congresso).

Pensamento e Linguagem. 1985. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: NIcassia A Cezário

Lima, D. da C. B.;ADRIÃO, T.; Oliveira, J. F.; Mundim, M.A P.. A relação público-privado na Educação Infantil no municipio de Goiania. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Aline Dionizio

SOUZA, A. L. L.;ADRIÃO, T.; LEANDRO, L.. A implementação do Projeto Alumbrar na rede estadual de ensino da Paraíba. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria José dos Santos

Venco, S.;ADRIÃO, T.; Fernandes, M J da S. Hibridismo adminstrativo e influencia de atores privados: marcas da estrutura organizacional da SEESP. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Fábio Cesarini da Silva

ADRIÃO, T.CAMARGO, R. B.; MARQUES, L.. Vencimento e carreira docente na educação estadual de Pernambucana -2005-2015. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: caio Eduardo Jardim Antonio

Araújo, R. L.;ADRIÃO, T.; SANTOS, .. C. A.. FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO EM DISPUTA O Conflito Público-Privado na Câmara dos Deputados. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Adriana Alvares de Lima Depieri

ARELARO, L. R. G.;ADRIÃO, T.; GARCIA, T.. Instituto Ayrton SEnna: proximidades e contradições da atuação empresarial na educação pública no Brasil. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Cristiane Rêgo dos Anjos

CRUZ, R.; salles, L. C;ADRIÃO, T.; LOPES, A. DE P.C.. O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICIPIO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TERESINA NO ÂMBITO DO PROGRAMA ALFA E BETO. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ellen Cristina Ceccon

ADRIÃO, T.; DOMICIANO, C. A.; Gemaque, R. Destino dos recursos para MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO: mapeamento dos repasses para o setor privado em Minas Gerais e Pará. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Regina Célia Marino Machado

MICOTTI, M. C. O.; SARTI, F. M.; GIOVANNI, L. M.;ADRIÃO, T.. produção textual oral e escrita: concepções e práticas pedagógicas no ciclo de alfabetização. 2018. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Departamento de Educação - UNESP-RC.

Aluno: Beatriz Garcia Sanchez

ADRIÃO, T.; Venco, S.; Zambão, G.. A organização do trabalho dos supervisores de ensino da rede paulista:intensificação di trabalho e precariedade subjetiva. 2018. Dissertação (Mestrado em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Mônica Martins de Oliveira

Leitão Antonio L.; RODRIGUES, M;ADRIÃO, T.. REGULAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO LEMANN BA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPINA GRANDE-PB. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Daiane Cristina da Silva

BARBOSA, L. M.;ADRIÃO, T.; GARCIA, T.. prioridades educacionais em Permabuco: análise de programs de governo. Planos Plurianuais Relatório Anuais de Ação de Governo (2007-2014). 2018. Dissertação (Mestrado em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Monique Robain Montano

ADRIÃO, T.PERONI, Vera; FARENZENA, Nalu. Materialização do Marco Regulatório da Sociedade Civil - MROSC: evidências do processo de privatização na expansão da oferta da educação infantil em Porto Alegre. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Mangolin de Barros

ARELARO, L. R. G.;JACOMINI, M. A.; Gil, Juca;ADRIÃO, T.. A implantação da meta 5 do PNE na rede municipal de Sao paulo e o papel do planejamento na efetivação da política pública. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Fernando Xavier Silva

JACOMINNI, M. A.; Warde, M. J;ADRIÃO, T.. Produção Acadêmica sobre o Instituto Ayrton Senna (2002-2015): características e contribuições.". 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

Aluno: Adriana Aparecida B

Micotti, Maria Cecília O; SARTI, F. M.; GIOVANNI, L. M.;ADRIÃO, T.. POSSAATTI. O CICLO DE ALFABETIZAÇÃP: MODEALIDADES DE INTERAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS NO PROCESSO PEDAGÓGICO. 2016. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Departamento de Educação - UNESP-RC.

Aluno: Luciana Sardenha Galzerano

ADRIÃO, T.; Freitas, L. C; SABADINI, M.S. Gupos Empresariais e educação básica: estudo sobre o Somos Educação. 2016. Dissertação (Mestrado em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Alexandra Frasão Ferrari Damaso

ADRIÃO, T.CORREA, B. C.Bertagna, R.. O uso de material apostilado em creches municipais paulistasl: a percepcao dos professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Patrícia Adriana Abdalla

BORGHI, R.Bertagna, R.GARCIA, T. O. G.ADRIÃO, T.. O pós Fundeb no oferecimento de matrículas na educaçao infantil no estado de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Viviane Cradoso da Silva

ADRIÃO, T.; LIMA, P. G.; Marques, S. C. M. ~Trajetória da POlítica de educação do Campo em Paraupebas/Pará. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Caroline de Fatima N de J Azevedo

BORGHI, R.SILVEIRA, A. A. D.Bertagna, R.ADRIÃO, T.. Parcerias entre municipios paulsitas e entidades privadas com fins lucrativos para a oferta da ed infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Departamento de Educação - UNESP-RC.

Aluno: Rosilene Rodrigues da Silva Souza

ADRIÃO, T.JACOMINI, M. A.; Hofling, E. M.. "Educação repaginada de Salto/SP": contradições de uma alternativa à adoção de "sistemas privados de ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Vanessa Bueno Arnosti

Micotti, Maria Cecília O; SOUZA NETO, S.; GIOVANNI, L. M.;ADRIÃO, T.. Ciclo alfabetização: s propostas e as práticas pedagógicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Edimar Aparecido da Silva

ADRIÃO, T.; Leite, Yoshie; Zambão, G.. Sistemas apostilados de enisno: AS prcepções dos dos professores dos anos iniciais di Ensinno fundamental de àlvares Machado-SP. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - UNESP- Faculdade de Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Edimar Aparecido

ADRIÃO, T.; Leite, Yoshie; Zambão, G.. As percepções dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental de Álvares Machado-SP. 2013. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andrea Zoca

ADRIÃO, T.; UHLE, A. B. B.; Shilling, F Ines. O LADO NEGRO DA LUA Um estudo sobre Serviço Social Escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Marcilio Cunha

ADRIÃO, T.BORGHI, R.; Zan, Dirce. O percurso da educação fisica no Instituto Federal de Santa catarina: Campus São Jose. 2012. Dissertação (Mestrado em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Denise Pinheiro

ADRIÃO, T.GARCIA, Teise; Silveira, Adriana D. O Programa Gestão nota 10 do IAS: aproximações com a GQT e o MOvimento das escolas eficazes. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Inajara Iana da Silva

ADRIÃO, T.PERONI, Vera; PIOLLI, E.. A ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO PITÁGORAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE ALECRIM/SP: ANÁLISE SOBRE AS IMPLICAÇÕES. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Luciana Teófilo

ADRIÃO, T.BORGHI, R.Côrrea, B. C.. O Plano de ações articuladas nos municípios paulistas prioritários: O exercício cooperativo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Marli Aparecida da Silva Viçoti

ADRIÃO, T.; Martins, A. M.; Ganzeli, P.. A política educacional da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1999 a 2002: possibilidades e limites da autonomia da escola pública?.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Suely Ap Lima Fernandes

ADRIÃO, T.; OLiveira, Cleiton; Vieira, Cesar Romero. Analise de dissertações e teses sobre Conselhos de escolas na educação básica do sisetma estadual paulista, no período de 1988-2007. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Ellizangela R Fraga

ADRIÃO, T.; Araujo, Gilda C.; Oliveira, Edna C.. O Programa de crédito estudantil Bom na escola: estudo sobre uma po´lítica socila de geração d erenda e redução dos ínidices de evasão e reprovação. 2010. Dissertação (Mestrado em Pos graduação em educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

Aluno: Thais Andrea C de F Lopes

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.; Gil, Juca;GARCIA, Teise. A política educacional e o direito das crianças à educação infantil em São Luis- Maranhão (Suplente). 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Dalva de Souza Franco

ADRIÃO, T.CAMARGO, Rubens Barbosa de; Gomes, Marineide de O.. Gestão de creches para além da assitência social: transição e precurso na prefeitura municipal de São Paulo de 2001 a 2004. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Daneila de Oliveira Pires

ADRIÃO, T.; Ribeiro, Jorge;PERONI, Vera. A configuração jurídica da relação público-privada na parceria entre a Rede Municipal de Ensino de Sapiranga e o Instituto Ayrton Senna. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisa Minto Boldieri

ADRIÃO, T.GARCIA, TeisePINTO, Jose Marcelino de Rezende; ARELARO, L. R. G.; Brancaleoni, A. Paula. Os conselhos tutelares e a garnatia do direito à educação: um estudo de caso em Ribeirão Preto (suplente). 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-gradução em Psicologia) - Faculdade de Filosofia e Ciencias Humanas.

Aluno: Josiane T Bordignon

ADRIÃO, T.; Micotti, Maria Cecília O; Reys, Claudia Raimundo. A prática de professores em realção à leitura e á escrita com launos que ingressam aos seis anos de idade no Ensino Fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Instituto de Biociências UNESP.

Aluno: Alessandra A Cain

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.;CAMARGO, Rubens Barbosa de; OLiveira, Cleiton. O atendimento ao Ensino Fundamental: análise de parcerias de dois municípios paulistas e o setor privado na aquisição de sistema apostilado. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Cassia Alessandra Domiciano

ADRIÃO, T.BORGHI, R.PINTO, Jose Marcelino de Rezende. O progrma BOlsa-creche nos municípios paulistas de Piracicaba e HortoLãndia: uma proposta para alocação de recursos estatais á educação privada?. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Norma S

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. S Eiras. Programa de qualidade total e gestão em educação: um estudo no município de Limiera-SP. 2009. Dissertação (Mestrado em mestrado) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Lucilene Rossi

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.; Rodriguez, V.. Oferta educacioanl e parceria com o setor privado:um perfil dos munic´pios paulistas com até 10 mil habitantes. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Adriana de Andrade Espídola

ADRIÃO, T.; Rodriguez, V.; Perez, J. R. R.. Contratação de financiamento externo multilateral:recursos para o setor educação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Flávio Boleiz Júnior

ADRIÃO, T.; PARO, Vitor Henrique; BOTO, Carlota J. M C. Pistrka e Makarenko: pedagogia social e educação do trabalho. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Aline Barbosa de Miranda

ADRIÃO, T.; Silva, M. V.; Graciolli, E. J.. As novas exigências do Estado sob as influências do Tereciro setor na contemporaneidade: um estudo sobre o papel do voluntariado no âmbito empresarial e escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Claudia Aparecida S Scotuzzi

ADRIÃO, T.; SILVA, J. M. A. P. E.; UHLE, A. B. B.. Gestão democrática nas escolas e PROGESTÃO: que relação é esta?. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Júlio Delagado Neto

ADRIÃO, T.; CAMARGO, M.A.J.G.; OLIVIERA, L.C.V.. Das normas regimentais básicas ao regimento: uma investigação sobre a autonomia escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Instituto de Biociências UNESP.

Aluno: Teresa Lucia Silva

CAMARGO, Rubens Barbosa dePINTO, Jose Marcelino de Rezende; ARELARO, L. R. G.;ADRIÃO, T.. A desconcentração de recursos finacieros para as escolas municipais de São Carlos/SP. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Marilda Aparecida Leme

ADRIÃO, T.; MURANAKA, Maria Aperecida; CONTI, C. L. A.. Um olhar para o Programa Escola da Família: um dos fatores para a gestão democrática ns escolas públicas paulistas?. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências.

Aluno: Claudia Aparecida Sorgon Scotuzzi

ADRIÃO, T.; SILVA, J. M. A. P. E.; GENTILINI, J. A.. Qualificação- Gestão democrática nas escolas e Progestão: que relaçõa é esta?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rita de Cássia Duarte

ADRIÃO, T.; GENTILINI, J. A.; Frem, Maria Helena.. O Professor coordenador pedagógico frente aos desafios da Gestão democrárica na Escola Pública do Estado de São Paulo:contribuições para uma análise da função. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Flávio Boleiz Júnior

ADRIÃO, T.; PARO, Vitor Henrique; BOTO, Carlota J. M C. Qualificação- Criança tem voz? Participação da criança na construção de uma escola democrática. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Paula Medeiros Prado Silvestrini

MURANAKA, Maria Aparecida Segatto;ADRIÃO, T.. Conselho de Escola: espaço de limites e possibilidades na constituição da gestão democrática. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Maria Eloisa Velosa Mortati

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.; BENEVIDES, M. V.. Gestão democrática como um processo de educação para a cidadania. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Adriana Dragone da Silveira

PIETRO, R. G.;PINTO, Jose Marcelino de Rezende; OLIVEIRA, Romualdo Portela de; ARELARO, L. R. G.;ADRIÃO, T.. O direito à educação e o Ministério Público: uma análise da atuação de duas Promotorias de Justiça da Infância e Juventude do interior paulista. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Marilda Aparecida Leme

MURANAKA, Maria Aparecida Segatto;ADRIÃO, T.; CONTI, C. L. A.. Um olhar para o Programa Escola da Família: um dos fatores para a gestão democrática nas escolas públicas paulistas?. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Josiane Carolina Soares Ramos

ADRIÃO, T.; FARENZENA, Nalu; AZEVEDO, José Clóvis;PERONI, Vera. A trajetória do processo de gestão democrática da educação da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Cristina Ravanelli de Barros O'Reilly

ADRIÃO, T.; MURANAKA, Maria Aperecida; MINTO, C. A.; SILVA, J. M. A. P. E.. Projeto Veredas: a experiência de formação a distância proposta pelo Govreno de Minas Gerais. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Rosemeire dos Santos Brito

ADRIÃO, T.; VIANNA, Claudia. Significados de gênero do fracasso escolar: quando os modelos polares de sexo não são suficientes.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alessandra Gomes

ADRIÃO, T.; PARO, Vitor Henrique; CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Democratização do ensino em questão: a relevância política do fim da reprovação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Aparecida Jacomini

ADRIÃO, T.CAMARGO, Rubens Barbosa de; PARO, Vitor Henrique. Uma década de organização do ensino em ciclos na rede municipal de São Paulo - um olhar dos educadores. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Henrique Dias Gomes de Nazareth

ADRIÃO, T.; Fernandes, C de O.; Bonamino, A M c de; FETZNER, A. R.. Escola charter e contratos de gestão na Educação: um estudo do Programa de Contratos de gestão com OS na Rede Goiana de Educação Básica. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ângela Maria Gonçalves de Oliveira

Ganzeli, P.;ADRIÃO, T.; MACHADO, C.; ABBIATI, A. S.; GARCIA, F. M.. O projeto de educação integral no estado do Amazonas e o direito à educação. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Samara de Oliveira Silva

ADRIÃO, T.; salles, L. C; Gil, Juca;DOMICIANO, C. A.. Politica educacional para o ensino médio na rede estadual do Piaui: limites do atendimneto e das condições de oferta para a garantia do direito à educação no contexto do FUNDEB. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Daniel Tojeira Cara

PARO, Vitor Henrique; Souza, Silvana;ADRIÃO, T.CAMARGO, Rubens Barbosa de; CALDAS, A. R.. O fenômeno do descumprimento do Plano Nacional de Educação. 2019. Tese (Doutorado em POs Graduação em educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Jaqueline dos Santos Oliveira

ADRIÃO, T.BORGHI, R.GARCIA, T. G.; SANTANA, L. C.. O público e o provado em políticas de subvenção estatal a instituições privadas: programas Bolsa Creche e escuelas Autogestionadas. 2018. Tese (Doutorado em DOUTORADO) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Ellis Regina N Pereira

GHanem Jr; Comparato, B K; AZAMBUJA, M. K.; Ganzeli, P.; SPOSITO, M. P.;ADRIÃO, T.. Gestão escolar em territórios conflagrados:efeitos sobre a cultura profissional de diretore(as) de escolas públicas de SP. 2018. Tese (Doutorado em POs Graduação em educação) - Faculdade de Educação da USP.

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ADRIÃO, T.; LIMA, L. C. V. S.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto; BAUER, A.; MOEHLECKE, S.; JEFFREY, D. C.. PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS PARA A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL E PORTUGAL: IMPLICAÇÕES SOBRE AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Lucy rosa S Souza Teixeira

NAJJAR, J. N. V.; ARAUJO, F. M. B.; VALENTIM, I. V. L.; ALCANTARA, A. B.;ADRIÃO, T.. Implicações para o regime de colaboração: uma na´lise das formas de colaboração no planejamento da educação fluminense. 2017. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cassia Alessandra Domiciano

ADRIÃO, T.CORREA, B. C.; PARO, Vitor Henrique; BARBOSA, L. M.; gouveia, Andrea. A cogestão dos centros de educação infantil Nave-Mae: uma paceria público-privada em análise. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucia Mandel

GHanem Jr; Shilling, F Ines; Caldas, E. L;ADRIÃO, T.. "Burocracia e herança patrimonialista: a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo entre 1995 e 2010",. 2015. Tese (Doutorado em POs Graduação em educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Dalva de Suza Franco

ADRIÃO, T.CAMARGO, Rubens Barbosa deCORREA, B. C.; Momma, A. M.;BORGHI, R.. Creches na Educação Paulistana: 2002-2012. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Ydeliz Coelho de Souza Sanches

ADRIÃO, T.; PARO, Vitor Henrique; ARELARO, L. R. G.; gouveia, Andrea;CAMARGO, Rubens Barbosa de. A gestão de um Centro Educacional Unificado (CEU) da Cidade de São Paulo. 2014. Tese (Doutorado em POs Graduação em educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Fábio Mariano

ADRIÃO, T.; Leite, Yoshie; Zambão, G.; GATTI, B.; OLiveira, Cleiton. ESTATUTOS, PLANOS DE CARREIRA E VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO PÚBLICO: UM ESTUDO DOS MUNICÍPIOS SEDES DAS REGIÕES ADMINISTRATIVAS DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em educação) - UNESP- Faculdade de Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Maria Clara Ede Amaral

freitas, L C; Costa, m.;Bertagna, R.ADRIÃO, T.; Aguilar, L.E.. Relações público-privado na educação de Mato Grosso. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Liane Maria Bernardi

ADRIÃO, T.PERONI, Vera; Gandin, L. A.; COMERLATO, L. P.. Implicações do Plano de Ações Articuladas na Gestão Democrática Escolar. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Barbosa de Miranda

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.; Gil, Juca;CAMARGO, Rubens Barbosa de; FERNANDES, M. D. E.. Os impasses das ações do terceiro setor na educação pública: um estudo de duas organizações mineira e paulista. 2013. Tese (Doutorado em POs Graduação em educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Márcia Schot

ADRIÃO, T.; Bagnato, M. H.. A educação permanente em saúde: pressupostos teóricos e a prática. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: MARIA PARECIDA NUNES PEREIRA

ADRIÃO, T.PINTO, Jose Marcelino de Rezende; SOUSA JUNIOR, L.; Rodriguez, V.; Borges, Zacarias P.. TO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DA PARAÍBA: ANÁLISE DOS PRIMIEROS RESULTADOS DO FUNDEME NOS MUNICÍPIOS DE JP E CABEDELLO- PB. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: ANA MARIA DE ARAÚJO MELLO

ADRIÃO, T.PINTO, Jose Marcelino de Rezende; Rosemberg, F.. Impacto do programa Auxílio Creche na qualidade da educação e do cuidado infantil. 2011. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Psicologia) - Fac de Filosofia Ciencias e Letras de RP- USP.

Aluno: José Dujardis da Silva

ADRIÃO, T.; GENTILINI, J. A.; Ganzeli, P.; Borges, Zacarias P.; Ludwig, Antonio Carlos W.. A supervisão de ensino e o fortalecimento do espaço democrático na escola pública. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvia Cristina de Souza

ADRIÃO, T.; BUENO, M. S. S.; Ganzeli, P.; BARREIRO, IRAIDE M DE F. MECANISMOS DE QUASE-MERCADO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA. 2010. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Liliena X Luz

Krawczyk, N R;ADRIÃO, T.; Tiranmonti, G; Rodriguez, V.; Sandoval, Salvador A M. Participação do empresariado na educação no Brasil e na Argentina. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ari Raimann

ADRIÃO, T.; Valdemarin, V. T.; Oliveira, P. R.; GENTILINI, J. A.; Silva Junior, J. R.. Impedimentos e proposições para ação docente no ensino superior no caminho de Habermas. 2008 - Faculdade de Ciências e Letras- UNESP-Araraquara.

Aluno: Ângelo Ricardo de Souza

BUENO, J. G. S.; LIMA, L. C. V. S.; SASS, O.;CAMARGO, Rubens Barbosa de; TAVARES, T. M.; MARIN, A. J.;ADRIÃO, T.. Perfil da gestão escolar no Brasil. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine sampaio de Araujo

ADRIÃO, T.; MOURA, M. O.; GARRIDO, E.; RIOS, T.. Da atividade de formação à atividade de formar-se.. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Liege Coutinho Goulart Dornellas,

Bartolozzi, E;ADRIÃO, T.; ARAUJO, V. C.; VENTORIM, S.; MARTINS, A. S.. ?A PARCERIA PÚBLICO- PRIVADA NA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS: UM ESTUDO SOBRE SUA GÊNESE NORMATIVA?,. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Liege C G Dornellas

Bartolozzi, E;ADRIÃO, T.. As políticas de privatização da educação de Minas Gerais e suas lógicas de ação. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Henrique Dias G de Nazareth

Fernandes, C de O.; Bonamino, A M c de; Coelho, L M C C;ADRIÃO, T.. Escolas charter e contrato de gestão na educação: um estudo das políticas educacionais brasileiras identificadas com as charter schools. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Neusa Chaves Batista

PERONI, Vera; Carvalho, E.J.G.;ADRIÃO, T.. A parceria Público-privada entre o Estado de Alagoas e a Fundação Lemann e sua influenciais nas políticas educacionais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nádia Drabach

ADRIÃO, T.; Souza, A. R.; Venco, S.. ?Dirigentes Escolares e Privatização da educação básica: exigências, perfis e atribuições?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Daniella Cristina Silva dos Santos

OLIVEIRA, M. M.;ADRIÃO, T.; ANDRADE, E. F.. PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO ? ou : COMPLEXIDADE E AMBIGUIDADES DO PROGRAMA QUALIESCOLA II RECIFE-PE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Angela Oliveira

SANTOS, A. L. F.; MARQUES, L.; LEAO, A.;ADRIÃO, T.. POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E ACCOUNTABILITY EM EDUCAÇÃO: análise da prática discursiva em sistemas estaduais de avaliação no Nordeste do Brasil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JAQUELINE DOS SANTOS LIVEIRA

BORGHI, R.; SANTANA, L. C.;ADRIÃO, T.. QUE EDUCAÇÃO É PÚBLICA? ANÁLISE COMPARADA DE POLÍTICAS DE SUBVENÇÃO PÚBLICA A INSTITUIÇÕES PRIVADAS: PROGRAMA BOLSA CRECHE E ESCOLAS AUTOGERIDAS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: KARINE V MORGAN

NAJJAR, J. N. V.; MOCARZEL, M. S.M.S.; MENEZES, J. S.DE;ADRIÃO, T.. DO ANTIGO AO NOVO MAIS EDUCAÇÃO:A LÓGICA PRIVADA NOS RUMOS DA POLÍTICA DE AMPLIAÇÕ DO TEMPO NA ESCOLA PÚBLICA BRASILIERA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Liege Coutinho G Dornellas

Bartolozzi, E;ADRIÃO, T.. As políticas de privatização da educação de Minas Gerais e suas lógicas de ação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mariangela Gallani

ADRIÃO, T.; PARO, Vitor Henrique;CAMARGO, Rubens Barbosa de. Efeito Matheus:aos que mais tem, mais; aos que menos tem, menos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em POs Graduação em educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Daniella Santos

ADRIÃO, T.; OLIVEIRA, M. M.; Andrade, Edson F.. PPP na formação de professores de ciências na rede municipal de Recife- PE.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ADRIÃO, T.; JEFFREY, D. C.; LIMA, L. C. V. S.; BAUER, A.. PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS PARA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL E EM PORTUGAL: ANÁLISE DOS IMPACTOS SOBRE AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Dalva de Souza Franco

ADRIÃO, T.; Gomes, Marineide de O.;BORGHI, R.. A análise dos 12 aos de creche na PM de São Paulo: 2002 a 2014. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Cassia Alessandra Domiciano

ADRIÃO, T.CORREA, B. C.; gouveia, Andrea. A cogestão dos Centros de Educação Infantil Naves-mãe no município paulista de Campinas: uma parceria público-privada em análise.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Aleine B Miranda

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.; Silva, M. V.. Os impactos das ações do terceiro setor nos sistemas públicos de ensino. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em POs Graduação em educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Amadeu m Bego

ADRIÃO, T.; Terrazan, E.. Implicações do uso de sistemas apostildaos de ensino para o trabalho docente. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvia Regina Barboza Garrossino

ADRIÃO, T.; Machado, L. M.; Zambão, G.. sistemas apostilado de ensino: estudo comprado de sua aplicação em duas escolas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Aparecida Nunes

ADRIÃO, T.PINTO, Jose Marcelino de Rezende; Borges, Zacarias P.. As implicaçães do FUNDEB para o Estado da Paraíba. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dalva Valente Guimarães Gutierres

ADRIÃO, T.; FARENZENA, Nalu;PERONI, Vera; Cury, C. R. J.. A Política de Municipalização do Ensino Fundamental no Estado do Pará: Implicações para a Gestão da Educação Municipal. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Brancaleoni

ADRIÃO, T.PINTO, Jose Marcelino de Rezende; ROMAO, L. M. S.. Um olhar sobre a implementação de um projeto pedagógico para escolas do campo do munícipio de Araraquara. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Fac de Filosofia Ciencias e Letras de RP- USP.

Aluno: Elaine sampaio de Araujo

ADRIÃO, T.; GARRIDO, E.; MOURA, M. O.; RIOS, T.. Da atividade de formação à atividade de formar-se. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isabella P

ADRIÃO, T.; XIMENES, S.; RAVAH, D.. OKU. O DESLOCAMENTO DO SENTIDO DA RES PÚBLICA: O LUGAR REPRESENTATIVO HEGEMÔNICO DOS INSTITUTOS PRIVADOS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado / Doutorado) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Fabrícia Estevão Silva

CASSETARI, N.;ADRIÃO, T.; COSTA, A. S. F.. ADOÇÃO DE SISTEMA DE ENSINO APOSTILADO EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO DISTRITO FEDERAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: ARIANA ALVARES DE LIA DEPIERI

ARELARO, L. R. G.; MORAES, C. S. V;ADRIÃO, T.. O EMPRESARIAMENTO DA EDUCAÇÃO E A ATUAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA: PROXIMIDADES E CONTRADIÇÕES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Beatriz Garcia Sanchez

Venco, S.;ADRIÃO, T.; Zambão, G.. A gestão gerencialista e a organização do trabalho dos supervisores de ensino no estado de São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Regina Celia M machado

MICOTTI, M. C. O.; SARTI, F. M; Giovanni, L. M;ADRIÃO, T.. Produção textual oral e escrita: concepções e práticas pedagógicas no ciclo de alfabetização.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências-UNESP-RC.

Aluno: Rosemary Mattos

ADRIÃO, T.; Venco, S.; BARBOzA, A.. O gestor escolar no programa de Ensino Integral do Estado de São Paulo (2012-2017): exigências análogas as dp gerente do setor privado?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Maria José dos Santos

ADRIÃO, T.; Venco, S.; Fernandes, M J da S. Reforma organizacional e repercussões no trabalho: uma análise da SEESP. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Nicássia Alves Cezário

Lima, D. da C. B.; Mundim, M.A P.; Oliveira, J. F.;ADRIÃO, T.. Política Pública de Convênios na Educação Infantil do Município de Goiânia (GO) da trajetória legal á percepção dos atores-gestores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ALINE D LEAL

SOUZA, A. L. L.; SILVA, L. L.;ADRIÃO, T.. A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO ALUMBRAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA PARAÍBA: IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: caio Eduardo Jardim Antonio

Araújo, R. L.;ADRIÃO, T.; CASSETARI, N.. Educação em disputa: o conflito público-privado na Câmara dos Deputados. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Lucia Lemos Ceccon

Momma, A. M.; DOMICIANO, C. A.; BRYAN, N. A. P.;ADRIÃO, T.. PARCERIAS COM INSTITUIÇÕES SEM FINS LUCARTIVOS NA ED INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CAMPINAS: HISTÓRICO, DILEMAS E PERSPECTIVAS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Cristiane Rêgo dos Anjos

CRUZ, R.; Lopes, A. de P. C; salles, L. C; Medeiros, L. B;ADRIÃO, T.. O trabalho docente na educação infantil da rede municipal de ensino de Teresina no âmbito Programa Alfa e Beto. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ellen Ceccon

ADRIÃO, T.; DOMICIANO, C. A.; Gemaque, R. Destino dos Recursos para Manutenção e Desenvolvimento do Ensino:. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: DAIANE C DA SILVA

BARBOSA, L. M.;ADRIÃO, T.CAMARGO, R. B.. PERNAMBUCO E O CAPITAL PRIVADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DE PROGRAMAS DE GOVERNO E PLANOS PLURIANUIAIS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Fernando Xavier Silva

ADRIÃO, T.JACOMINI, M. A.; Warde, M. J. Estudo da produção acadêmica sobre a atuação do Instituto Ayrton Senna em escolas públicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Luciana Sardenha Galzerano

ADRIÃO, T.; Freitas, L. C; SABADINI, M.S. ESTRATÉGIAS DE GRANDES GRUPOS EMPRESARIAIS PARA AMPLIAR SUA ATUAÇÃO JUNTO Á EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA: A ABRIL EDUCAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Vanessa Purificação Garcia

GARCIA, T. O. G.ADRIÃO, T.PINTO, Jose Marcelino de Rezende. privatização da gestão escolar? modelo empresarial de gestão em uma escola pública estadual paulista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado) - Fac de Filosofia Ciencias e Letras de RP- USP.

Aluno: Luzia Diel Rupp

ADRIÃO, T.; Momma, A. M.; CARDOSO, L. D.. POlíticas de Educação Infatil no Brasil: o direito da criança, o direito da mulher. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Viviane Cardoso da Silva

LIMA, P. G.;ADRIÃO, T.; Marques, S. C. M. Trajetória da POlítica de Educação do Campo em paraupebas/Pará de 2005-2010. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Débora Gomes

ADRIÃO, T.CAMARGO, Rubens Barbosa de; Ganzeli, P.. As consequencias do FUNDEB para a oferta da educação b´sica em quatro municípios da Região Metropolitana de Campinas: análise das alterações na divisão de responsabilidades entre os entes federados ( 2005-2012). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Jaysa Renne de Souza Ribeiro

ADRIÃO, T.; MARQUES, L.; BOTLER, A. M. H.. POlítica de gestão educacional do Estado de Pernambuco: dicutindo o papel do interventor no cotidiano escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edimar Aparecido da Silva

Leite, Yoshie;ADRIÃO, T.; Zambão, G.. As percepções dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental de Álvares Machado-SP. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado) - UNESP- Faculdade de Ciencia e Tecnologia.

Aluno: Alexandra Frasão Ferrari Damaso

ADRIÃO, T.; Momma, A. M.; Gomes, Marineide de O.; BERTAGNA, R.. ?O uso do material apostilado em creches municipais: A percepção dos professores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Rosilene R S Silva

ADRIÃO, T.JACOMINI, M. A.; Hofling, E. M.. Projeto "educação repaginada" de Salto-SP: um alternativa ap processo de privatização das políticas educacionais municipais.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Rosiele Rodrigues da Silva Souza

ADRIÃO, T.JACOMINI, M. A.; Hofling, E. M.. "Educação Repaginada" de Salto/SP: uma alternativa ao processo de privatização das políticas educacionais municipais?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Marina de Souza Bortolucci

ADRIÃO, T.; Ganzeli, P.. A perspectiva de Adminstração educacional da REvista Nova Esco,a GEstão Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Renata Rossini

. Rodriguez, M. V.;ADRIÃO, T.. A participação empresarial na EDucação: fundação Lemann. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Aluno: Edilene Pontes de Souza

ADRIÃO, T.BORGHI, R.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. Estratégias municipais para a oferta da ed básica: análise da parceria público-privada no munic. de Itirapina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação - UNESP-RC.

Aluno: Flávia Rizzo Marostegan

ADRIÃO, T.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto; MIALHE, J.. FUNDEB: HISTÓRICO E NATUREZA JURÍDICA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação - UNESP-RC.

Aluno: Debora Aparecida Gomes

ADRIÃO, T.; Silveira, Adriana D; TUPPY, Maria Isabel Nogueira. O público e o privado :análise das alterações na legislação do Estado de São Paul9o decorrentes da EC19 de 04 de junho de 1998.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação - UNESP-RC.

Aluno: JOICE CRISTINA DE SOUZA

ADRIÃO, T.BORGHI, R.; MURANAKA, Maria Aperecida. Uma análise sobre o processo de implantação do sistema paostilado nas unidades escolares municipais de LImiera/SP. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação - UNESP-RC.

Aluno: Inajara Iana da Silva

ADRIÃO, T.BORGHI, R.GARCIA, Teise. ESTRATÉGIAS MUNICIPAIS PARA A OFERTA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DA PARCERIA PÚBLICO -PRIVADO NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências UNESP.

Aluno: Eliana Cristina de Carvalho

ADRIÃO, T.GARCIA, Teise; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. A implantação da qualidade total no município paulista de Limeira e suas implicações para a oferta educacional.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação - UNESP-RC.

Aluno: Sandra A Batistela

ADRIÃO, T.; SILVA, J. M. A. P. E.; TUPPY, Maria Isabel Nogueira. Qualidade Total na Educação: um estudo de uma escola de Limiera. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Cristiane Batista de Oliveira

ADRIÃO, T.; DIAS, R.; OLiveira, M Luciane. A Pedagogia da Terra. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Cassia Alessandra Domiciano

ADRIÃO, T.; SILVA, J. M. A. P. E.;PINTO, Jose Marcelino de Rezende. A implantação da Lei Municipal n 5.081, de 19 de dezembro de 2001, no município de Piracicaba: Uma análise do Programa 'Bolsa Creche'.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Newton Vasconcelos Punhez Junior

ADRIÃO, T.BORGHI, R.; DRAGONE, Adriana. Centro de Voluntariado de Rio Claro: trajetórias e compromissos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Egle Pessoa Bezerra

ADRIÃO, T.; OLIVEIRA, R. L. P.; MURANAKA, Maria Aperecida. Os mecanismos coletivos de controle social da educaçao nos municípios de Leme e Pirassununga (1998-2003). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Cinthia Vieira Brum

ADRIÃO, T.; DIAS, R.;GARCIA, Teise. Registros sobre a constituição das Escolas municipais de Educaçao Infantil e Ensino Fundamental (EMEIF) em Rio Claro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Maria Fernandes da Silva Souza

ADRIÃO, T.; DIAS, R.; CAMARGO, M. R. R. M.. Quem são os alunos - jovens - que se encontram em salas de EJA?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Lucilene Rossi

ADRIÃO, T.; TUPPY, Maria Isabel Nogueira;GARCIA, Teise. Qualidade em educação: o discurso oficial da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (1997-1998). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Cristina de Almeida Freitas

ADRIÃO, T.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto; REAMI, Marcia. Consequências para a organizaçao do trabalho docente da municipalização do ensino fundamental na cidade de Santa Gertrudes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Helena Schuveter

ADRIÃO, T.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto; DRAGONE, Adriana. Consequências da implementação do Fundef nos municípios de Limeira e Santa Gertrudes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC.

Aluno: Jeane Maria Kviatkovski

ADRIÃO, T.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. O regimento escolar: um estudo comparativo entre duas escolas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcia Aparecida Vieira

ADRIÃO, T.; MURANAKA, Maria Aperecida. O Banco Mundial e o Ensino Fundamental no Brasil. 2001 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcia Antonia Bruschenelli

ADRIÃO, T.. Educação especial: breve análise da legislação em educação. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andrea Cristina Candido da Silva

ADRIÃO, T.; TENCA, Alvaro. O processo de democratização do ensino no Brasil: do manifesto dos pioneiros da educação e a educação nova de 1932 dos educadores mais uma vez convocados de 1959. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: SILMARA REGINA B DE BARROS

ADRIÃO, T.; TUPPY, Maria Isabel Nogueira. Qualidade em educação. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ADRIÃO, T.; RODRIGUES, J. M. C.. Professor Assistente do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga na área de ?Licenciatura em pedagogia (educação - educação infantil, infâncias e ensino). 2019. Universidade do Estado do Amazonas.

Jorge, M.; Noma, A. K.;ADRIÃO, T.. Concurso público para provimento de cargo de Prof Assistente Doutor. 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ADRIÃO, T.; RODRIGUES, J. M. C.; Monteiro, M. I.. Concurso Publico d eProvas e Títulos para a provimento de cargo de magisterio público superior na UEAM. 2012. Universidade do Estado do Amazonas.

OLiveira, Aurea;ADRIÃO, T.; SARTI, F. M. Para contratação de professor substituto junto ao Depto de EDucação da UNESP - RC. 2008. Departamento de Educação- UNESP-RC.

ADRIÃO, T.; CAMARGO, M. R. R. M.; REAMI, Marcia. Concurso Publico para contratação de professor substituto para as disciplinas Pesquisa educacional: Métodos e Técnicas e Profissão docente: formação e pesquisa, junto ao Depto de Educação da UNESP-RC. 2008. Departamento de Educação- UNESP-RC.

ADRIÃO, T.; SARTI, F. M.; OLiveira, Aurea. Banca Julgadora de concursos para contratação de Prof Substituto para as disciplinas Metodologia do Ens. Fundamental e Didática junto ao Depto de Educação do IB_UNESP_RC. 2008. Departamento de Educação - UNESP-RC.

ADRIÃO, T.; GENTILINI, J. A.; PIETRO, R. G.; Leitão Antonio L.; SOUZA, Sandra Zaquia L.. Concurso Público para contratação de Professor Dr MS-3 Junto ao Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação - FEUSP. 2007. Faculdade de Educação da USP.

ADRIÃO, T.; MORAES, C. S. V.; CARVALHO, M.;PINTO, Jose Marcelino de Rezende. Concurso Público para professor MS3 para a área de "Introdução aos estudos da educação e Política e Gestão educacional" junto ao Departamento de Psicologia da FFCLUSP-RC. 2006. Universidade de São Paulo.

ADRIÃO, T.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto; TUPPY, Maria Isabel Nogueira. Concurso público para seleção de professor substituto junto ao Departamento de Educação da UNESP - Rio Claro. 2005. Universidade Estadual Paulista - RC.

ADRIÃO, T.PINTO, Jose Marcelino de Rezende; PARO, Vitor Henrique; ARELARO, L. R. G.; HELENE, O.. Concurso público para provimento de cargo de Prof DR MS3, em RDIDP, junto ao Departamento de Administração e Economia da Educação EDA/FEUSP. 2005. Universidade de São Paulo.

ADRIÃO, T.PINTO, Jose Marcelino de Rezende; NOZELA, Paulo. Seleçao de professor para o Departamento de Filosofia da Educaçao. 2004. Universidade Federal de São Carlos.

ADRIÃO, T.GARCIA, T. G.; ARAUJO, E. S.; FERREIRA, A C; BRANDÃO, CARLOS DA FONSECA. Concurso de Livre-Docência junto ao Departamento de Educação, Informação e Comunicação desta FFCLRP USP,. 2018. Fac de Filosofia Ciencias e Letras de RP- USP.

ADRIÃO, T.; VIANNA, Claudia; GARCIA, T.; SALLES, Leila; MACHADO, A. A.. Concurso Público de Provas e Títulos Livre Docência em Educação em Sexualidade. 2018. Instituto de Biociências-UNESP-RC.

ADRIÃO, T.; PINTO, JOSÉ MARCELINO DE REZENDE; MELLO-THERY, N. A.; Matos,M S. Concurso de Livre Docencia junto ao Depto de Educação, Informação e Com. da FFCL USp-RP. 2017. Fac de Filosofia Ciencias e Letras de RP- USP.

ADRIÃO, T.; MOURA, M. O.; SILVA, A. P. S.; Almeida, M. I. Concurso de Livre Docência, junto ao Departamento de Educação, Informação e Comunicação - FFCLRP USP. 2017. Fac de Filosofia Ciencias e Letras de RP- USP.

ADRIÃO, T.; Assis, A.. E. S.; SANFELICE, J. L.. Processo seletivo emetgencial para professor junto ao DEPASE. 2014. Faculdade de Educação UNICAMP.

ADRIÃO, T.BORGHI, R.Côrrea, B. C.. Qualificação mestrado- O Plano de Ações articuldas nos Munucipios paulistas prioritários: o exercício cooperativo me análise. 2011. Instituto de Biociências-UNESP-RC.

ADRIÃO, T.BORGHI, R.; Zan, Dirce. qualificaçao mestrado: o papel da EDucação Física na formação do educando do IFSC-São Jose: entre o vivido e o proposto. 2011. Universidade Estadual de Campinas.

ADRIÃO, T.; Silveira, Adriana D;GARCIA, Teise. Qual mestrado: A gestão escolar em Programa do instituto Ayrton Senna: entre as escolas eficazes e a qualidade total. 2011. Instituto de Biociências-UNESP-RC.

ADRIÃO, T.PINTO, Jose Marcelino de Rezende; Amorim, Kátia de S.. Banca de qualificação DOUt. Impacto do auxílio-creche ba QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E DO CUIDADO INFANTIL. 2010. Fac de Filosofia Ciencias e Letras de RP- USP.

ADRIÃO, T.BORGHI, R.; Ganzeli, P.. Banca qualificação mestrado: Análise das conseq. do Programa Gestão Nota 10 do IAS para aa gestão do município paulista de São Jose´do Rio Preto. 2010. Instituto de Biociências-UNESP-RC.

ADRIÃO, T.; OLiveira, Cleiton; Vieira, Cesar Romero. Banca Qualificação mestrado: Análise da produção de dissertações e tses sobre Conselhos de escola, na ed Básica do Sistema Estadual paulista.. 2010. Universidade Metodista de Piracicaba.

ADRIÃO, T.; Borges, Zacarias P.. Qualificação mestrado- Construção da gestão democrática da escola pública municipal. 2010. Faculdade de Educação UNICAMP.

ADRIÃO, T.; Krawczyk, N R;PINTO, Jose Marcelino de Rezende. Banca de qualificação para o mestrado: O Programa 'Bolsa Creche': Um estudo comparativo dos municípios paulistas de Hortolândia e Piracicaba. 2009. Universidade Estadual Paulista - RC.

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. Banca de qualificação Mestrado: Programa de QT e gestão: uma abordagem no municipio de Limeira. 2009. Departamento de Educação - UNESP-RC.

ADRIÃO, T.; Micotti, Maria Cecília O; Reys, Claudia Raimundo. Banca de qualificação de mestrado: A prática dos professores em relação á leitura e á escrita com alunos que ingressam com seis anos no enisno fundamental. 2009. Universidade Estadual Paulista - RC.

ADRIÃO, T.; Araujo, Gilda C.. O programa bolsa de crédito estudantll Bom na escola: uma política social de geração de renda e redução de índices de reprovação e evasão escolar?. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

ADRIÃO, T.; Ribeiro, Jorge; Corsetti, B.. Qulaificação mestrado- A perceria publico-privada entre o município de Cáceres-MT e o Instituto Ayrton Senna. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ADRIÃO, T.; Aguilar, L.E.; Ganzeli, P.. Banca de qualificação: ?A política educacional da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1999 a 2002: possibilidades e limites da autonomia da escola pública?.. 2009. Faculdade de Educação UNICAMP.

ADRIÃO, T.CAMARGO, Rubens Barbosa de; Gomes, Marineide de O.. Gestão das creches/Centros de Educação Infantil (CEI) na Prefeitura Municipal de São Paulo - Transição das creches da Secretaria de Assistência Social para a SEcretaria Municipal de Educação (2001-2004). 2008. Faculdade de Educação da USP.

ADRIÃO, T.PERONI, Vera; Ribeiro, Jorge. Reconfigurações do Estado: conexões entre o público e o privado. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ADRIÃO, T.BORGHI, R.GARCIA, Teise. Parceria Público-privada nos munic´piosde Brotas e Pirassununga: estartégias para a educação infantil?. 2008. Departamento de Educação- UNESP-RC.

ADRIÃO, T.; CAMARGO, M.A.J.G.; OLIVIERA, L.C.V.. Qualificação mestrado: DAS NORMAS REGIMENTAIS BÁSICAS AO REGIMENTO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A AUTONOMIA ESCOLAR. 2008. Departamento de Educação - UNESP-RC.

GARCIA, TeisePINTO, Jose Marcelino de RezendeADRIÃO, T.. Banca de qualificação da dissertação de mestrado: Os Conselhos Tutelares e a garantia do direito á educação (Suplente). 2008. Fac de Filosofia Ciencias e Letras de RP- USP.

ADRIÃO, T.; Ribeiro, R.; Kerbauy, M. T. Miceli. Banca qualificação de mestrado : Ensino Apostilado na escola pública: tend~encia crescente nos munc´pios da região de São José do Rio Preto-SP. 2008. Faculdade de Ciências e Letras- UNESP-Araraquara.

ADRIÃO, T.CAMARGO, Rubens Barbosa de; OLiveira, Cleiton. Qulaificação mestrado:Educação nos múnicipios paulistas de Ipeúna e Santa Gertrudes: a aquisição de sistemas de ensino privados e suas consequencias para a oferta educacional. 2008. Instituto de Biociências UNESP.

ADRIÃO, T.; ARELARO, L. R. G.; Rodriguez, V.. Banca de qualificação de mestrado: Oferta educacional e parcerias com os setores: um perfil dos municípios paulistas. 2008. Instituto de Biociências UNESP.

ADRIÃO, T.; CESTARI, R.; . Rodriguez, M. V.. Banca de Qualificação mestrado: Público e privado na educação: parceria entre a prefeitura municipal de Campo Grande e o Instituto Ayrton Senna: 2001-2004. 2008. Universidade Católica Dom Bosco.

ADRIÃO, T.; PARO, Vitor Henrique; BOTO, Carlota J. M C. Criança tem voz? Participação da criança na construção de uma educação democrática. 2007. Faculdade de Educação da USP.

ARELARO, L. R. G.;CAMARGO, Rubens Barbosa dePINTO, Jose Marcelino de RezendeADRIÃO, T.. A desconcentração de recursos financeiros para escolas municipais de São Carlos-São Paulo. 2007. Faculdade de Educação da USP.

ADRIÃO, T.; GENTILINI, J. A.; Frem, Maria Helena.. O professor coordenador pedagógico fretnte aos desafios da gestão democrática da escola pública do Estado de São Paulo: contribuição para uma análise da função. 2007. Faculdade de Ciências e Letras- UNESP-Araraquara.

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Comissão julgadora das bancas

Vitor Henrique Paro

ADRIÃO, T. M. F.;PARO, Vitor Henrique. Autonomia monitorada como eixo de mudança: padrões de gestão do ensino público paulista (1995-1998). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Vitor Henrique Paro

ADRIÃO, T. M. F.;PARO, Vitor Henrique. Autonomia monitorada como eixo de mudança: padrões de gestão do ensino público paulista (1995-1998). 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Flavia Azzi

Ações de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino: regulamentações dos Tribunais de Contas da União, Estaduais e Municipais no período de 1988 a 2018; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP; (Orientador);

Nicanor M Lopes

Atores privados na educação estadual nordestina e a captura do fundo público no estado de PE- 2015-2018; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP; (Orientador);

Camilla Croso

Conflito de Interesse entre poder corporativo e estatal na educação latino-americana e seu impacto na gestão democrática e no direito à educação beijos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP; (Orientador);

Thais Marin

Política educacional e mídia: a naturalização da educação pública mercantilizada; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP; (Orientador);

Luciana Pereira da Silva Lopes

Cadê a educação infantil que estava aqui? O sistema apostilado comeu; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP; (Orientador);

Katia Santos Imbó

EDUCAÇÃO BÁSICA EM QUESTÃO; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP; (Orientador);

Catarina de Almeida Santos

Início: 2019; Faculdade de Educação UNICAMP;

Ellen Cristina Ceccon

destino dos recursos para MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO ENSINO: mapeamento dos repasses para o setor privado em Minas Gerais e Pará; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Luciana Sardenha Galzerano

grupos empresariais e educação básica: estudo sobre a Somos Educação; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Fábio Cesarini da Silva

As consequências da Lei 11; 738/08 (Lei do Piso Salarial Profissional Nacional) no estado do Pernambuco e no município de Jundiaí /SP no vencimento inicial, remuneração e jornada de trabalho dos profissionais do magistério publico; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Alexandra Frasão Ferrari Damaso

O uso de material apostilado em creches municipais paulistas: a percepção dos professores; 2015; Dissertação (Mestrado em mestrado e doutorado em educação) - Faculdade de Educação UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Debora Aparecida Gomes

Consequencias do Fundeb para a oferta da educação básica nos municipios da região metropolitana de Campinas; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Rosilene Rodrigues da Silva Souza

"Educação repaginada de Salto/SP": contradições de uma alternativa à adoção de "sistemas privados de ensino; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Denise Pinheiro

O Programa Gestão NOTA 10 do IAS: aproximações com a GQT e o Movimento das escolas eficazes; 2012; Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Instituto de Biociências UNESP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Marcilio Lourenço da Cunha

IA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO IFSC- CAMPUS SÃO JOSÉ; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Luciana Teófilo Santana

O Plano de ações articuladas nos municípios paulistas prioritários: O exercício cooperativo; 2011; Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Instituto de Biociências UNESP,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Newton Vasconcelos Pulhez

Análise da cracterização das instituições privadas sem fins lucrativos na lesgislação brasileira no período republicano; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual Paulista - RC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Inajara Iana da Silva

A ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO PITÁGORAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE ALECRIM/SP: ANÁLISE SOBRE AS IMPLICAÇÕES PARA trabalho na escola; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Alessandra Aparecida Cain

Educação nos múnicipios paulistas de Ipeúna e Santa Gertrudes: a aquisição de sistemas de ensino privados e suas consequencias para a oferta educacional; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual Paulista - RC,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Lucilene Rossi

Oferta educacional e parcerias com o setor privado: um perfil dos municípios paulistas com até 10 000 habitantes; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual Paulista - RC,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Cassia Alessandra Domiciano

O Programa 'Bolsa Creche' nos municípios paulistas de Hortolândia e Piracicaba: um aporposta de alocação de recursoso estatais á educação privada?; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual Paulista - RC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Egle Pessoa Bezerra

Parceira público-privada nos municípios de Brotas e Pirassununga: estratégias para o atendimento da educação infantil?; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual Paulista - RC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Samara de Oliveira Silva

intitulado: "POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DO PIAUÍ: limites do atendimento e das condições de oferta para a garantia do direito à educação no contexto do FUNDEB"; ; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Nádia Drabach

Processos de Provimento, exigências e atribuições para os dirigentes escolares em contextos de Reformas Gerencialistas; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Elisangela Schimonek

Programa Governamentais para a Educação em Tempo Integral no Brasil e Portugal: implicações sobre as desigualdades educacionais; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Daniella dos Santos

Parceria Público Privado na formação de professores de ciencias na rede municipal de ensino de Recife~-PE; 2017; Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Coorientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Cassia Alessandra Domiciano

A cogestão dos Centros de Educação Infantil Naves-mãe: uma parceria público-privada em análise; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Dalva de Souza Franco

Creches na Educação Paulistana: 2002-2012; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Maria Aparecida Nunes Pereira

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ca no estado da paraíba: ana´lise dos primieros efeitos do FUNDEB os municípios de João Pessoa e Cabedello- PB; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Gabriela Cristina Ramos

gastos EM MDE NO ESTADO DO MARANHÃO; APONTAMENTOS CRÍTICOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Uli Alonso Dutra

A EXTENSÃO DA OBRIGATORIEDADE ESCOLAR: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA (2005 À 2014); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Naira Rocha

A atuação da Natura no programa Ensino Médio Integral; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Angela Cristina de Lima Araujo

Mapeamento dos repasses dos recurso públicos efetuadosà creches privadas vinculadas à intituições privadas sem fins lucrativos no município de Campinas entre o período de 2000 a 2012; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Ellen Cristina Ceccon

A privatização da Educação Básica na América Latina: considerações a partir da produção científica internacional (1990 - 2012); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

RAISSA MATTOS

O CaQi na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Luciana Galzerano

po Empresarial Objetivo e a oferta educacional por municípios paulistas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Roberta Gobi

O grupo empresarial Positivo: características e atuação no Estado de São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Kátia Tamara Luiz

A presença do Grupo POsitivo na educação pública paulista; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

THais SEgura

O IDEB e o uso dos Sistemas Privados de Ensino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Eliana Cristina de Carvalho

A implantação da Qualidade Total no município paulista de Limeira e suas implicações para a oferta educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Daniel Luis David

Formatos de Financiamento da Educação Pública Obrigatória em Vigência no Brasil, Chile e Venezuela; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Ana Elisa Piedade Sodero Martins

Caracterização dos recursos administrados por escolas técnicas do Centro Paula Souza; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação - UNESP-RC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Debora Aparecida Pereira Gomes

Levantamento e análise do marco legal na esfera do governo do Estado de São Paulo decorrente da Emenda Constitucional nº 19 de 04 de junho de 1998; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação- UNESP-RC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Inajara Iana Silva

ESTRATÉGIAS MUNICIPAIS PARA A OFERTA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DA PARCERIA PÚBLICO -PRIVADO NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências, UNESP, Rio Claro, SP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Cassia Domiciano

Análise do Projeto Bolsa -Creche do município de Piracicaba; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Newton Vasconcelos Pulhez Junior

O Centro de Voluntariado de Rio Claro: vínculos e trajetória; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista - RC; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Egle Pessoa Bezerra

Os mecanismos coletivos de controle social da educação nos municípios de Leme e Pirassunuga; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Cinthia Vieira Brum

Modelos alternativos de organizaçao escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Lucilene Rossi

A qualidade em educação: o discurso oficial da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (1997-1998); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Julio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Christina Alma

As consequências para o trabalho docente do processo de municipalização do ensino fundamenstal no município de SantaGertrudes; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Maria Helena Schuveter

Consequencias da implementação do FUNDEF nos municípios de Limeira e Santa Gertrudes- SP; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Marcia Antonia Bruschenelli

Educação especial: breve análise da legislação em educação; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Adriana Dragone

Breve análise do processo de regulamentação do CE no município de Rio Claro; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Ângela Maria do Carmo

Estudo exploratório sobre a formação e o trabalho de diretores do ensino fundamental público em escolas do municipio de Rio Claro; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Danilo Kanno

Organização de Banco de Dados sobre parcerias entre secretarias de educação e atores privados; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Nicanor Mateus Lopes

Levantamento e organização de dados estaduais de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Marina Pereira

Coleta de dados para a pesquisa Mapeamento das Estratégias de Privatização; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Marina Akim

Levantamento de infornações para Mapeamento sobre privatização da educaçõa básica- 1; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Júlia Dias

Levantamenteo de dados de oferta e financiamento sites dos governos estaduais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Danilo Augusto Kanno Nogueira Baptista

Organização de dados sobre privatização da educação básica 2005-2015; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Cristiane da Silva Antonio

Relatório de Iniciação Científica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Hanna Cotrim Broncher

LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES SOBRE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICAS NO BRASIL- SCIELO E BANCO DE TESES DA CAPES- 1990-2012; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Luciana Galzerano

O Grupo Empresarial Objetivo e a oferta educacional por municípios paulistas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Ellen Ceccon

Mapeamento das produções relacionadas à gestão privada da escola pública e ao subsídio público para o setor privado na oferta educacional na Comparative Education Review (1990-2012); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Talita Spaggiari Laguna

Parcerias firmadas entre municípios brasileiros e o Instituto Ayrton SEnna e suas implicações para as alterações no Plano de Carreira Docentete; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação - UNESP-RC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Roberta Cristina Gobi

A presença do GRUPO COC na oferta da educação municipal em SP; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Kátia Tamara Luiz

A presença do grupo Positivo na Educação de Municípios Paulistas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Jaqueline dos Santos Oliveira

Análise Comparativa dos Sistemas de Gestão dos municípios de São José dos Campos e Limeira; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Bárbara Della Torre

Análise financeira de municípios paulistas com parceria com setor privado; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Cinecias Biológicas) - Departamento de Educação - UNESP-RC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Ana Elisa Piedade Sodero Martins

Caracterização dos recursos administrados por escolas técnicas do Centro Paula Souza; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Debora Aparecida Pereira Gomes

Levantamento e análise do marco legal na esfera do governo do Estado de São Paulo decorrente da Emenda Constitucional nº 19 de 04 de junho de 1998; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Ana Bochini Gouvêa

Configuração das parcerias entre escolas do Centro Paula Souza e a iniciativa privada; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista - RC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Cassia Domiciano

A qualidade da escola pública no contexto da reforma educacional: estudos de caso no Brasil e no Chile; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Cassia Domiciano

Análise do Projeto Bolsa -Creche do município de Piracicaba; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Egle Pessoa Bezerra

Os mecanismos coletivos de controle social da educação nos municípios de Leme e Pirassununga; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Maria Helena Schuveter

Acompanhamento da implantaçao do Fundef no município de Limeira; 2003; 57 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Andrey Mori

Atualização de dados e informações relativas ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Política Educacional; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Antônio Lisboa Leitão de Souza

As estratégias de privatização da educação básica na Paraíba; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

GILDA CARDOSO DE ARAUJO

Plano de Licença Capacitação-; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Andrey Mori

Apoio às pesquisas do Greppe; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Sabrina Moehlecke

Políticas de educação integral para o ensino médio no Rio de Janeiro: impactos da diversificação na ampliação do direito à educação; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Matheus Henrique Pires Gomes

Atualização de dados e informações relativas ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Política Educacional; 2016; Orientação de outra natureza; (Engenharia Mecânica) - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Samara Oliveira Silva

Estágio Docencia - PED; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em) - Faculdade de Educação UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Matheus H

P; Gomes; Apoio ao desenvolvimento do projeto MAPEAMENTO DAS ESTRATÉGIAS DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Luciana S Galzerano

Estágio Docencia - PED; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em) - Faculdade de Educação UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Nádia Drabach

Estágio Docencia - PED; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em) - Faculdade de Educação UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Ana Luiza Prata

Programa de Apoio à Docencia; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Cássia A

Domiciano; Estágio Docencia - PED; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em) - Faculdade de Educação UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Ellen Cristina Cecon

Programa de Apoio á Docencia; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Laís Passariello Pral

Programa de Apoio à Docencia; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em) - Faculdade de Educação UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Lorraine Cristina da Silveira Pereira

Aprimoramento Técnico; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

EMANUEL MANGUEIRA CARVALHO

Programa de apoio didático; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-reitoitoria de garduação UNICAMP; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Vitor Mizuki

Bolsista Programa de Estágio na Docencia; 2010; Orientação de outra natureza; (Pós graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

Denise Pinheiro

Bolsa TT3; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Departamento de Educação - UNESP-RC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Theresa Maria de Freitas Adrião;

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Foi orientado por

Vitor Henrique Paro

Autonomia monitorada como eixo de mudança: padrões de gestão do ensino público paulista (1995-1998); 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vitor Henrique Paro;

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ARELARO, L. R. G. ; CAMARGO, Rubens Barbosa de ; ADRIÃO, T. ; Bassi, Marcos ; DRAGONE, A. . Vol. 3 ? Caderno de Informações Complementares ISBN 9788560944-11-8 ? 101 páginas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para formação de Conselheiros do FUNDEB).

ARELARO, L. R. G. ; CAMARGO, Rubens Barbosa de ; ADRIÃO, T. ; Bassi, Marcos ; DRAGONE, A. . Vol. 1 - Caderno de Atividades ISBN 9788560944-09-5 ? 165 páginas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para formação de Conselheiros do FUNDEB).

ADRIÃO, T. . Relatório Parcial: Estratrégias municiapais para oferta da educação básica: análise de parcerias público-privado no EStado de São Paulo. 2008. (Relatório de pesquisa).

ARELARO, L. R. G. ; CAMARGO, Rubens Barbosa de ; SILVA, Ana Paula da ; Bassi, Marcos ; ADRIÃO, T. ; Silveira, Adriana D . Formação Inicial e Continuada de Pesquisadores, Conselheiros e Técnicos na área de Financiamento de Educação e seus Mecanismos de Controle Social. 2007. (Relatório de pesquisa).

PERONI, Vera ; ADRIÃO, T. ; GARCIA, Teise ; CRUZ, R. ; CESTARI, R. ; COSTA, A. ; SANTOS, T. . Programa Dinheiro Direto na Escola: uma proposta de redefinição do papel do Estado na educação.. 2006. (Relatório de pesquisa).

ADRIÃO, T. ; GARCIA, Teise ; COSTA, A. . O PDDE em São Paulo. 2005. (Relatório de pesquisa).

ADRIÃO, T. ; PERONI, Vera ; GARCIA, Teise ; SANTOS, T. ; CRUZ, R. ; CESTARI, R. ; COSTA, A. . Programa Dinheiro Direto na Escola: uma proposta de redefinição do papel do Estado na educação?. 2005. (Relatório de pesquisa).

ARELARO, L. R. G. ; ADRIÃO, T. ; CAMARGO, Rubens Barbosa de ; DRAGONE, Adriana . Formação Inicial e Continuada de Pesquisadores, Conselheiros e Técnicos na área de Financiamento de Educação e seus Mecanismos de Controle Social. 2005. (Relatório de pesquisa).

PERONI, Vera ; ADRIÃO, T. ; GARCIA, Teise ; CRUZ, R. ; CESTARI, R. ; COSTA, A. ; SANTOS, T. . Programa Dinheiro Direto na Escola: uma proposta de redefinição do papel do Estado na educação.. 2005. (Relatório de pesquisa).

ADRIÃO, T. ; BORGHI, R. . A qualidade da escola pública no contexto da reforma educacional: estudos de caso no Brasil e no Chile.. 2005. (Relatório de pesquisa).

ADRIÃO, T. ; DRAGONE, Adriana ; GARCIA, Teise . Ensino Médio Noturno: registro e análise de experiências no Estado de São Paulo. 2004. (Relatório de pesquisa).

ADRIÃO, T. . Consequências da implantação do Fundef em cinco municípios paulistas. 2003. (Relatório de pesquisa).

ADRIÃO, T. . Ensino Médio: Escolas administram menos de 2% dos recursos da educação, diz pesquisa. 2010 (entrevista para radio SEMFM/ wscom.on line) .

ADRIÃO, T. . Escolas de SP administram menos de 2% dos recursos da educação poRTAL APRENDIZ. 2010 (entrevista) .

ADRIÃO, T. . São Paulo: Estado tem o maior percentual de escolas que se recusam a receber material didático do MEC. 2009 (entrevista) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Análise do mapeamento das estratégias de privatização da educação básica no Brasil: atores, programas e consequências para a educação pública, Descrição: O presente projeto pretende dar continuidade à pesquisa ?Mapeamento das estratégias de privatização da educação básica no Brasil (2005-2015)?, desenvolvida no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE) com apoio financeiro do CNPQ e Fapesp, cujo resultado parcial encontra-se disponível, para consulta pública em: , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Raquel Borghi - Integrante / Regiane Bertagna - Integrante / Adriana A. Dragone Silveira - Integrante / LUIZ DE SOUSA JUNIOR - Integrante / Elisangela Schimoneck - Integrante / Teise Garcia - Integrante / CASSIA A. DOMICIANO - Integrante / Selma Venco - Integrante / SABRINA MOEHLECKE - Integrante / Rui Silva - Integrante / Maria Augusta P Mundim - Integrante / Maria Lucia Ceccon - Integrante / Juan Gonzalez - Integrante / Nadia Drabach - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Fundação Friedrich Ebert - Auxílio financeiro.Número de orientações: 5

  • 2018 - Atual

    PESQUISA POLÍTICA EDUCACIONAL NA REDE ESTADUAL PAULISTA (1995-2018), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Márcia Aparecida Jacomini em 07/11/2019., Descrição: Análise da politica educacional paulista. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Integrante / Marcia Aparecida Jacomini - Coordenador / TEISE G GARCIA - Integrante / Selma Venco - Integrante / sergio Stocco - Integrante / Nadia Drabach - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Gastos estaduais de MDE realizados com o setor privado.2005-2015, Descrição: Este projeto objetiva inventariar e caracterizar as despesas em MDE, Manutenção e Desenvolvimento do Ensino - conforme o previsto pela Constituição Federal em seu artigo em art.212, realizadas pelos Estados e DF nas categorias econômicas Pessoa Jurídica e Transferências para o Organizações sem Fins Lucrativos. Pressupõe-se que a caracterização dos fins adotados para os fundos públicos possibilita evidenciar os processos de privatização da educação básica. O período selecionado para análise foi 2005 a 2015.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Ellen Ceccon - Integrante / CASSIA A. DOMICIANO - Integrante / Nicanor Lopes - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3

  • 2015 - 2018

    Mapeamento das estratégias de privatização da Educação Básica no Brasil (2005-2015), Descrição: Este trabalho pretende discutir estratégias de privatização da Educação Básica no Brasil no período de 2005 a 2015. O estudo desenvolvido por pesquisadores membros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Politica Educacional ? GREPPE, mapeia as entidades privadas que incidiram sobre a definição da politica educacional dos estados brasileiros, em três dimensões: gestão, currículo e oferta educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Raquel Borghi - Integrante / Regiane Bertagna - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Integrante / Luciane Muniz Barbosa - Integrante / CASSIA A. DOMICIANO - Integrante / SABRINA MOEHLECKE - Integrante / Antonio Lisboa leitão - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro / (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 12

  • 2013 - 2019

    Caracterização e análise de programas governamentais de subsídio público ao setor privado para a oferta da Educação Básica: estudos sobre diferentes contextos: Pernambuco/Dublin/ Georgia/Portugal, Descrição: Este projeto, em continuidade à análise de Políticas governamentais de subsidio público à oferta educacional privada, analisa três políticas de transferência de recursos públicos à instituições privadas para a oferta da educação obrigatória básica em vigência em quatro diferentes contextos: No Brasil: o Programa Ensino Médio Integral no Estado de Pernambuco e a programas vinculados ao Pacto pela Educação no Estado do Pará; Programa Escolas Charter nos EUA; o Programa Escola com Contrato de Associação em Portugal e o modelo de oferta educativa de Dublin. A justificativa para tais escolhas ancora-se no interesse em analisar, em contextos diversos, a natureza e o modus operandi de políticas que se fundam no pressuposto de que o subsídio público à oferta privada da educação é fator determinante para a melhoria do processo educativo e para a diminuição de custos. Além disso, O Programa americano é apresentado como referência tanto para o caso português, quanto para o brasileiro, enquanto o modelo irlandês tem sido considerado modelo para políticas de choice. Esta pesquisa, em parte subsidiada pela Fapesp, envolverá o levantamento e análise de produções acadêmicas sobre o tema publicadas no período de 1990 a 2016; pesquisa documental e entrevistas com segmentos diretamente envolvidos na operacionalização dos programas selecionados, além de pesquisa documental em fontes primárias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Licinio Carlos Viana da Silva Lima - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Integrante / Ellen Ceccon - Integrante / Juliana Paula Azevedo - Integrante / CASSIA A. DOMICIANO - Integrante / Gabriela Ramos - Integrante / Rui Silva - Integrante / Andrey Mori - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 4

  • 2013 - 2016

    Sistemas de Ensino Privados na Educação Pública Brasileira: impactos da mercantilização para o direito à educação., Descrição: O objetivo do projeto é caracterizar e analisar a mercantilização da educação pública obrigatória no Brasil, tendo como principal problema a crescente participação do setor privado empresarial na venda de sistemas de ensino para o setor público. Além da análise quantitativa sobre a presença dos referidos sistemas nas redes públicas municipais e estaduais, pretende-se identificar e analisar as formas como essas empresas operam hoje ? em modelos que oferecem desde materiais didáticos, tecnológicos e ferramentas de avaliação e de gestão até formação de professores e gestores -; assim como avaliar o impacto dessa forma de mercantilização da educação para os direitos educativos, no contexto das recentes políticas educacionais. A investigação é desenvolvida em consórcio entre a Ação Educativa Assessoria, Pesquisa e Informação e pesquisadoras vinculadas ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE): Theresa Adrião (Universidade Estadual de Campinas ? Unicamp), Teise Garcia (Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto ? USP/RP) e Raquel Fontes Borghi (Universidade Estadual Paulista ? UNESP); contando com o apoio de Privatisation in Education Research Iniciative (PERI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Raquel Borghi - Integrante / Regiane Bertagna - Integrante / TEISE G GARCIA - Integrante / Salomão Ximenes - Integrante / Gustavo Paiva - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Gestão privada da educação pública: um olhar sobre o modelo de ?charter school? nos EUA e sua aproximação para a realidade brasileira- FASE 2, Descrição: Identificar e analisar os mecanismos de descentralização (transferência de responsabilidade) da gestão educacional em vigor no âmbito das esferas administrativas responsáveis pela oferta da educação em Prince George County (USA) e na rede estadual paulista, com destaque para as medidas que impactem diretamente o funcionamento de unidades escolares que integram os programas de charter school no primeiro caso e do Ensino Médio Integral no segundo caso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Hanna Broncher - Integrante / Cristiane Silva Antonio - Integrante / Elisangela Schimoneck - Integrante / Dalva de Souza Franco - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2012 - 2015

    Gestão privada da educação pública: um olhar sobre o modelo de ?charter school? nos EUA e sua aproximação para a realidade brasileira- FASE 1, Descrição: Este projeto tem por objetivo geral analisar dois programas de transferência da gestão de escolas públicas de educação básica para instituições privadas: O Programa Ensino Médio Integral no Estado de São Paulo e o Programa D.C. Public Charter School - em Washington- DC. A justificativa para tal escolha funda-se no fato de que ambos assentam-se no pressuposto de que a privatização da gestão da escola pública é fator determinante para a melhoria do processo educativo sendo o segundo tomado como referencia para o primeiro. O tema tem sido objeto de pesquisas por mim coordenadas e financiadas por esta e outras agencias de fomento desde de 2001. A pesquisa envolverá o levantamento e a categorização de produções academicas sobre o tema publicadas pela CAPES, pelo Scielo e pela Comparative Education Review; a analise de documentos oficiais que normalizam os programas e entrevistas com sujeitos envolvidos em seu desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Teise Garcia - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 6

  • 2012 - 2013

    Private management of public education: a look at the model charter school in the U.S. and its approach to the Brazilian reality, Descrição: Conhecer a sistemática de gestão e de financiamento de charter school nos USA tendo em vista a tendencia de introdução desta proposta em sistemas públicos brasileiros analisar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Cassia Alessandra Domiciano - Integrante., Financiador(es): (FAPESP) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2010 - 2015

    Sistemas apostilados de ensino e mun paulistas: o avanço do setor privado sobre a política educacional local.FASE 2, Descrição: Trata-se de projeto de natureza interinstitucional que busca complementar pesquisa já em andamento sobre a mesma temática e financiada parcialemente pela Fapesp. Este projeto tem por objetivos: Identificar e caracterizar os municípios paulistas com até 100 mil habitantes que adquiriram os sistemas apostilados no período indicado; - Identificar, na série histórica selecionada, os anos com maior incidência de compra de material; - Caracterizar os produtos e serviços que integram os ?sistemas educacionais? oferecidos pelos três grupos privados aos municípios; - Identificar e analisar eventuais diferenciações nos serviços oferecidos entre as diferentes empresas; - Atualizar o Banco de Dados Parcerias entre municípios paulistas e esfera privada, produzido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional, GREPPE, - Analisar as conseqüências desse tipo de relação entre a esfera pública e o empresariado educacional para a educação pública paulista, com especial atenção para as consequências da adoção de material padronizado na educação infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Teise Garcia - Integrante / Raquel Borghi - Integrante / Regiane Bertagna - Integrante / Bianca Cristina Corrêa - Integrante / Rosilene Silva - Integrante / Alexandra Damaso - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 24 / Número de orientações: 7

  • 2010 - 2014

    Sistemas apostilados de ensino e municípios paulistas: o avanço do setor privado sobre a política educacional local. FASE 1, Descrição: Este projeto objetiva mapear, caracterizar e analisar o processo de ampliação da presença do setor privado na educação pública paulista por meio da adoção/compra de ?sistemas apostilados de ensino? por um número significativo de municípios para escolas de sua rede educacional. O projeto terá como foco os municípios com até 100 mil habitantes, tendo em vista que, em levantamento anterior (ADRIÃO, GARCIA e BORGHI, 2008) constatou-se estar em municípios deste porte, a maior concentração deste tipo de relação. Acredita-se, inicialmente, que tal tendência resulta da articulação de três movimentos. O primeiro refere-se a alterações na gestão pública relacionadas à implantação, a partir de 2001, da chamada Lei de Responsabilidade Fiscal; o segundo às conseqüências da municipalização do ensino fundamental no âmbito do Estado, por fim, há aspectos próprios ao segmento de mercado, no qual se inserem as empresas privadas que vendem tais produtos, que consistirá o terceiro movimento a ser investigado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Teise Garcia - Integrante / Raquel Borghi - Integrante / Bianca Cristina Corrêa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Fundação Amparo Pesquisa UNICAMP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2012

    OFERTA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÂO INFANTIL: NOVOS ARRANJOS INSTITUCIONAIS ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Raquel Fontes Borghi em 11/10/2012., Descrição: projeto de pesquisa objetiva identificar e discutir os arranjos institucionais entre o poder público e instituições privada para a oferta educacional em creches, que se firmaram após a integração desta etapa de escolaridade aos sistemas de ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Integrante / Raquel Borghi - Coordenador / Regiane Bertagna - Integrante / Bianca Cristina Correa - Integrante / Teise de Oliveira Guaranha Garcia - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

  • 2009 - 2010

    Caracterização dos recursos públicos destinados ao Ensino Médio: investigação em escolas estaduais paulistas, Descrição: mapear o fluxo dos recursos carreados para o ensino médio público desde a composição do orçamento do ente federado responsável por sua oferta até as verbas descentralizadas para a unidade escolar constitui o objetivo geral desta pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Cassia Alessandra Domiciano - Integrante / Vitor MIzuki - Integrante / Inajra Iana Silva - Integrante., Financiador(es): Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2008 - 2011

    Análise das conseqüências de parcerias firmadas entre municípios brasileiros e a Fundação Ayrton Senna para a oferta educacional. FASE 2, Descrição: dar continuidade á pesquisa em enfatizando a análise das informaçõess coletads durante o desenovolvimento dos estudos de caso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Vera Peroni - Integrante / Teise Garcia - Integrante / LIsete Regina Gomes Arelaro - Integrante / Terezinha Santos - Integrante / Regina Cestari - Integrante / Raquel Borghi - Integrante / Antonio Lisboa Leitão - Integrante / Maria Vieira Silva - Integrante / Liliene Luz Xavier - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2008 - 2010

    Análise das conseqüências de parcerias firmadas entre municípios brasileiros e a Fundação Ayrton Senna para a oferta educacional-401434/2008-7. FASE 1, Descrição: Este projeto busca analisar as conseqüências para a oferta e a gestão da educação pública dos Programas Gestão Nota 10 e Escola Campeã, as quais resultaram de parcerias firmadas entre municípios brasileiros e o Instituto Ayrton Senna. Para tanto, selecionamos intencionalmente um conjunto de municípios brasileiros distribuídos em cada uma das cinco regiões que implementaram tais projetos, nos quais serão desenvolvidos os estudos sobre os casos.(Rockell e Ezpeleta, 1986; Lüdke e André, 1986 ; André, 1995; Paro, 1995) Objetiva-se ainda proceder à identificação e análise de regularidades e especificidades evidenciadas por meio de estudo comparativo dos casos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Vera Peroni - Integrante / Teise Garcia - Integrante / LIsete Regina Gomes Arelaro - Integrante / Terezinha Santos - Integrante / Regina Cestari - Integrante / Raquel Borghi - Integrante / Antonio Lisboa Leitão - Integrante / Maria Vieira Silva - Integrante / Silvana Souza - Integrante / Liliene Luz Xavier - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3

  • 2007 - 2009

    ESTRATÉGIAS MUNICIPAIS PARA A OFERTA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DE PARCERIAS, Descrição: Este projeto teve como objetivo analisar a natureza e as conseqüências, para a oferta da educação básica, de parcerias firmadas entre municípios paulistas e setores da esfera privada. Para tanto, tem-se como pressuposto que a implementação de parcerias entre a esfera pública e a esfera privada é uma das conseqüências das medidas da reforma do Estado implantada no país a partir dos anos 1990, sintetizadas no Plano diretor de Reforma do Aparelho do Estado (PDRAE)1, as quais, como resposta a uma suposta crise de eficácia da administração pública, propõem desde então, tanto a adoção da administração gerencial (PEREIRA, 1996, 1998) quanto a transferência da oferta de serviços públicos para as esferas administrativas locais, via mecanismos de descentralização dentre os quais se destaca a municipalização do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Egle Pessoa Bezerra - Integrante / Teise Garcia - Integrante / LIsete Regina Gomes Arelaro - Integrante / Luciline Rossi - Integrante / Cassia Alessandra Domiciano - Integrante / Raquel Borghi - Integrante / DEbora Aparecida Pereira Gomes - Integrante / Silveira, Adriana A D - Integrante / Vitor MIzuki - Integrante / Inajra Iana Silva - Integrante / Denise Pinheiro - Integrante / jacqueline Oliveira - Integrante / Cain, Alessandra - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 11

  • 2006 - 2008

    Financiamento do ensino profissional: entre o público e o privado, Descrição: Descrição: Projeto vinculado ao GREPPE e coordenado pela Profa Dra Isabel Nogueira por meio de uma parceria entre a UNESP e o CETEPs/SP tem o objetivo de identificar e categorizar a natureza dos recursos recebidos por escolas técnicas do Centro Paula Souza relacionando tais informações com o desempenho obtido por escolas no Sistema de Avaliação implantado pelo referido Centro. A equipe de pesquisadores é composta por docentes da USP-RP, da UNICAMP, além de alunos de graduação e pós-graduação e profissionais vinculados ao Ceteps.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Integrante / Jose Marcelino de Rezende Pinto - Integrante / Maria Isabel Nogueira Tuppy - Coordenador / Raquel Borghi - Integrante / Ana Gouvea Bocchini - Integrante / Ana Elisa P Sodero Martins - Integrante., Financiador(es): UNiversidade EStadula Paulista- Rio Claro - Cooperação.Número de orientações: 2

  • 2004 - 2009

    A qualidade da escola pública no contexto da reforma educacional: estudos de caso no Brasil e no Chile., Descrição: O projeto engloba a realização de estudos de caso em escolas municipalizadas de educação básica nos dois países e foi apresentado como requisito para o desenvolvimento de Pesquisa de Pós-Doutorado junto à OREALC/UNESCO. O projeto compara, no âmbito das políticas descentralizadoras da educaçao em vigor nos dois países, o funcionamento de escolas de qualidades que atendam a alunos em situaçao de risco social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Cassia Alessandra Domiciano - Integrante / Raquel Borghi - Integrante / DANIEL DAVID - Integrante., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

  • 2003 - 2005

    Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), um mecanismo para a redefinição do papel do Estado na educação?, Descrição: Pesquisa de natureza interinstitucional envolvendo pesquisadores de cinco universidades (UFRG, UNESP, UNIBAN, UFPI, UFPA, UFMS e Metodista de São Bernardo), parcialmente financiado pelo CNPq, cujo objetivo é analisar as estratégias político-organizacionais adotadas pelos sistemas educacionais dos Estados de SP, PI, MS, RS e PA para a implantação do PDDE e as consequências dessas estratégias para a gestão e o financiamento da educação. A pesquisa envolve também a análise da implantação do PDDE em duas redes de educação em cada um dos estados selecionados. A amostra buscou resguardar a articulação dos seguintes critérios: - presença de pelo menos um Estado de cada região do país; - Estados que atingem o custo -aluno ano fixado pelo governo federal; - Estados que não atingem o custo-aluno ano fixado pelo governo federal. No caso de São Paulo, além do sistema educacional do Estado, integra a amostra a rede municipal de Pirassununga.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Egle Pessoa Bezerra - Integrante / Teise Garcia - Integrante / Áurea Costa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2003 - 2004

    Custo-aluno qualidade em escolas de educação básica, Descrição: Levantamento do custo-aluno-ano em escolas de educação básica que oferecem condições para a oferta de um ensino de qualidade. Projeto financiado pelo INEP com o objetivo de construir referências para um custo-aluno nacional tendo em vista um ensino de qualidade. A pesquisa envolveu o levantamento e a comparação de um conjunto de escolas públicas em São Paulo, integrando uma amostra nacional, consideradas de qualidade, cujo o objetivo era contribuir para a definiçao de indicadores de qualidade em educaçao.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Adriana Dragone - Integrante / Lucilene Rossi - Integrante / Egle Pessoa Bezerra - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2003 - 2004

    Ensino médio noturno: experiências em escolas públicas paulistas., Descrição: Projeto financiado pelo MEC-UNESCO referente a um estudo nacional sobre experiências escolares e políticas para o EM noturno. Coordenado nacionalmente pelos Profs. Romualdo Portela Oliveira e Sandra Zákia de Oliveira. O projeto envolveu o estudo de caso em 10 escolas de ensino médio noturno públicas do estado de São Paulo, a partir de um roteiro pré-definido para observação e de questionários aplicados aos diferentes segmentos que compõe a comunidade escolar, tendo em vista a percepção de condições de melhorias criadas pelas escolas ou induzidas por políticas públicas, também estas alvo de reflexão pela pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Adriana Dragone - Integrante / Maria Helena Schuveter - Integrante / Egle Pessoa Bezerra - Integrante / Teise Garcia - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Cooperação / UNESCO - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5

  • 2001 - 2003

    Avaliação do Impacto do FUNDEF no Estado de São Paulo., Descrição: Projeto financiado parcialmente pela Fapesp, integrou uma versão nacional sobre o impacto do FUNDEF em vários estados brasileiros financiada pela Fundação Ford e coordenada nacionalmente pelos Profs. Drs. Beatriz Luce, Romualdo Portela de Oliveira, Lisete Arelaro. Trata-se de Projeto de Pesquisa desenvolvido por uma rede de pesquisadores das Universidades Públicas Paulistas, com sede na FEUSP, coordenado pela Prof. Dra. Lisete Regina Gomes Arelaro, com participação de pesquisadores da FEUSP, da FFCl da USP de Ribeirão Preto, da FEUNICAMP, da UNESP-Assis e da UNESP- Rio Claro. Coordenou o Grupo de Rio Claro, realizando o estudo nos Municípios de Rio Claro, Limeira, Pirassununga, Leme, Santa Gertrudes e Iracemápolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / Adriana Dragone - Integrante / Christina Alma - Integrante / Maria Helena Schuveter - Integrante / Ana Paula da Silva - Integrante / Egle Pessoa Bezerra - Integrante., Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade de Educação UNICAMP, Depase. , Av Bertrand Russel , 801 - DEPASE, Cid Universitária, 13083865 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 199, Telefone: (19) 35215654, Fax: (19) 5340009

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2013 - 2015

    Universidad Nacional de Córdoba - Argentina

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: nao se aplica, Carga horária: 10

  • 2019 - Atual

    Faculdade de Educação Unicamp

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaborador PPGE

  • 2014 - 2019

    Faculdade de Educação Unicamp

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2009 - 2014

    Faculdade de Educação Unicamp

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: estatutario, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/2018

      Extensão universitária , Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Atividade de extensão realizada, Convenio com a Universidade do Chile.

    • 09/2016

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional : O. E. Brasileira

    • 08/2016

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pol. Educ.: Organiz.da Educ. Brasileira

    • 08/2015

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, - Pol. Educ. Organização da Educação Brasileira

    • 04/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Cargo ou função, Membro Suplente da Coordenação de Pós-Graduação em Educação.

    • 01/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de pesquisa, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Central de Pesquisa.

    • 11/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Linhas de pesquisa

    • 10/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de pesquisa, .,Cargo ou função, Representante da FE na Pro-reitoria de Pesquisa da UNICAMP.

    • 08/2011

      Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, app 1, FE FE 190- Seminário 1- Gestão e financiamento da educação da educação básica: interfaces entre o público e privado, app 2

    • 07/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLiticas de Educação Infantil

    • 08/2010

      Ensino, mestrado e doutorado em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e financiamento da educação básica: interfaces entre o público e privado, Políticas de Educação para a Infância

    • 02/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Gestão Escolar

    • 02/2010

      Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, APP

    • 02/2010

      Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, APP, Gestão e financiamento da educação da educação básica: interfaces entre o público e privado

    • 09/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Depase, .,Linhas de pesquisa

    • 09/2009

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pol. Educ. Organização da Educação Brasileira

    • 09/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do trabalho pedagógico e gestão escolar

    • 06/2006

      Outras atividades técnico-científicas , FAPESP, FAPESP.,Atividade realizada, VISITA TÉCNICA UNIVERSIDADE DO MINHO. REUNIÃO COM PROF LICINIO LIMA.

    • 02/2016 - 12/2017

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2016 - 08/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, CÂMARA INTERNA DE DESENVOLVIMENTO DE DOCENTES, .,Cargo ou função, representante da Faculdade de Educação.

    • 08/2016 - 08/2016

      Extensão universitária , Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Atividade de extensão realizada, Responsável pelo curso.

    • 08/2016 - 08/2016

      Extensão universitária , Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Atividade de extensão realizada, COORDENAÇÃO CURSO DIFUSAO:.

    • 02/2016 - 08/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas de Educação Infantil

    • 02/2016 - 08/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Superv. I - Gestão Escolar

    • 08/2015 - 08/2016

      Extensão universitária , Depase, .,Atividade de extensão realizada, MINISTREI AULAS CURSO DIFUSAÕ CULTURAL- POLÍTICA EDUCACIONAL E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL . MÓDULO 1.

    • 05/2015 - 08/2016

      Extensão universitária , Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Atividade de extensão realizada, Ciclo de palestras: O PNE em debate: refletindo sobre a educação básica.

    • 03/2015 - 04/2016

      Extensão universitária , Depase, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão universitária POLÍTICA EDUCACIONAL E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL- MÓDULO 1.

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pol. Educ.: Organiz.da Educ. Brasileira

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, - Pol. Educ. Organização da Educação Brasileira

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, mestrado e doutorado em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A P P

    • 01/2015 - 07/2015

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pol. Educ.: Organiz.da Educ. Brasileira

    • 11/2012 - 04/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Cargo ou função, Membro Titular da Coordenação de Pós-graduação da Faculdade de Educação da UNICAMP.

    • 12/2014 - 12/2014

      Outras atividades técnico-científicas , Depase, Depase.,Atividade realizada, Visita Técnica junto à Universidade de La Republica - Uruguay para tratativa de pesquisas conjuntas.

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, - Pol. Educ. Organização da Educação Brasileira

    • 10/2013 - 08/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Cargo ou função, Representante MS 1 na Congregação da Faculdade de Educação.

    • 02/2014 - 07/2014

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, - Pol. Educ. Organização da Educação Brasileira

    • 12/2013 - 02/2014

      Estágios , Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Estágio realizado, ESTAGIO DE PESQUISA JUNTO Á UNIVERSIDADE DO MINHO.

    • 11/2013 - 02/2014

      Outras atividades técnico-científicas , Depase, Depase.,Atividade realizada, Viisita técnica e discussão grupo de pesquisa coordenado pleo Prof Licinio Lima da Universidade do Minho.

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Licenciatura em, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pol. Educ. Organização da Educação Brasileira

    • 08/2012 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Cargo ou função, Integrante comissão de avaliação do Curriculo da Pedagogia.

    • 10/2009 - 11/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da UNICAMP, .,Cargo ou função, membro da Coordenação de Extensão da Faculdade de Educação da Unicamp.

    • 04/2012 - 07/2012

      Extensão universitária , Depase, .,Atividade de extensão realizada, AS RELAÇÕES ENTRE O SETOR PRIVADO EMPRESARIAL E A OFERTA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA fase 2.

    • 09/2009 - 04/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Depase, Comissão de Extensão.,Cargo ou função, Representante do Departamento.

    • 08/2011 - 12/2011

      Extensão universitária , Depase, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão _ Interfaces entre o publico e o privado em Educação - Modulo 1.

    • 02/2010 - 12/2010

      Extensão universitária , Depase, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Difusão Cultural so demanda. 40 Horas: As relações entre o setor privado empresarial e a oferta pública da educação básica.

  • 2009 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora de garduação e pós-grdaução da Faculdade de Educação, vinculada ao DEPASE.

    Atividades

    • 02/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, REpresentante Faculdade de Educação na Câmara Interna de Desenvolvimento de Docentes.

    • 04/2015

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Curso de Extensâo.

    • 11/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pro-Reitoria de Pesquisa.,Cargo ou função, Representante Faculdade de EDucação na CCP.

    • 06/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, REpresentante docente na Congregação.

    • 09/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, DEPASE- FE UNICAMP, .,Cargo ou função, membro titular do Conselho do DEPASE.

    • 09/2009 - 12/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, FE-UNICAMP, .,Cargo ou função, Integrante do laboratório de Gestão Educacional - LAGE.

    • 10/2009 - 08/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, DEPASE.,Cargo ou função, membro titular Com de Extensão.

  • 2009 - 2012

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador junto ao Prog. de Pós-graduação

  • 2001 - 2009

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1998 - 2001

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 05/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Programa de Pós-graduação em Educação do IB-UNESP-RC.

    • 08/2005

      Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão educacional

    • 10/2007 - 09/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Departamento de Educação.

    • 07/2005 - 09/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Linhas de pesquisa

    • 07/1998 - 09/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Linhas de pesquisa

    • 07/1998 - 09/2009

      Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

    • 07/1998 - 09/2009

      Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

    • 07/1998 - 09/2009

      Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamneto do Ensino Fundamental, Planejamento Escolar

    • 03/2005 - 02/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da comissão editorial da revista Educação: Teoria e Prática do Departamento de Educação.

    • 07/2006 - 07/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Departamento de Educação.

    • 11/2006 - 11/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Pedagogia.

    • 11/2006 - 12/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Comissão para análise da Minuta do Código de Ética.

    • 07/2003 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educaçao.

    • 03/1999 - 07/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Pedagogia.

    • 10/2003 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro do Forum das Licenciaturas da UNESP.

    • 10/2003 - 05/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Representante docente da Comissao Permanente de Ensino - suplente.

    • 05/2003 - 05/2004

      Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.

    • 05/2003 - 05/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Representante dos Coordenadores de Curso de Graduaçao na Congregaçao do IB - suplente.

    • 05/2003 - 05/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Representante dos Coordenadores de Curso de Graduaçao na Comissao Permanente de Ensino - titular.

    • 04/2001 - 05/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso da Pedagogia.

    • 06/2003 - 11/2003

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Ciclo de palestras para educadores da rede municipal de Itatiba: A participaçao dos pais no cotidiano escolar: implicaçoes para a melhoria do ensino.

    • 10/2003 - 10/2003

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Mini curso para educadores da rede municipal de Pirassununga: Fundef: um novo modelo de financiamento da educaçao no Brasil.

    • 07/2003 - 09/2003

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Ciclo de palestra proferido a educadores da rede municipal de Campinas: O educador e a produçao do conhecimento.

    • 10/2001 - 08/2003

      Direção e administração, Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Curso de Pedagogia.

    • 04/2001 - 07/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação das Licenciaturas.

    • 10/2001 - 05/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Ensino (suplente).

    • 08/2001 - 05/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Conselho de Curso da Pedagogia.

    • 10/1999 - 10/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamentode Educação.

    • 08/1999 - 08/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso de Ciências Biológicas.

    • 07/2000 - 07/2000

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, mini curso: Conselho de escola: uma prática coletiva na gestao escolar. Ministrado no I Encontro Interno de Educacao, promovido pela Prefeitura de Diadema.

    • 05/1999 - 11/1999

      Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Assessoria à equipe técnica da EMEF Henrique Geisel da Prefeitura de SP.

  • 1996 - 1997

    Escola Cooperativa de Cotia

    Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 25

    Atividades

    • 07/1996 - 07/1997

      Serviços técnicos especializados , Escola Cooeprativa de Cotia, Escola Cooperativa de Cotia.,Serviço realizado, Assessoria para implantação da escola e elaboração de seu projeto pedagógico.

  • 1995 - 1996

    escola cooperativa de São Roque

    Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Assessora para implantação e acompanhamento inicial do funcionamento da Escola Cooperativa São Roque

    Atividades

    • 11/1995 - 07/1996

      Serviços técnicos especializados , Escola Cooperativa de São Roque, .,Serviço realizado, Assessora para implantação e acompanhamento inicial do funcionamento da Escola Cooperativa de São Roque.

  • 1997 - 1997

    Escola Cooperativa do Butantã

    Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/1997 - 06/1997

      Serviços técnicos especializados , Escola Cooperativa do Butantã, .,Serviço realizado, Assessoria para implantação da referida escola.

  • 1996 - 1997

    FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

    Atividades

    • 08/1996 - 02/1997

      Ensino, Complementação Pedagógica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos de Admnistração escolar III, Princípios e Métodos de Administração Escolar I

  • 1989 - 1991

    Fundação Carlos Chagas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

    Atividades

    • 06/1989 - 02/1991

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pesquisas Educacionais, .,Linhas de pesquisa

  • 1995 - 1997

    Prefeitura do Município de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 40

  • 1984 - 1995

    Prefeitura do Município de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20

  • 1983 - 1984

    Prefeitura do Município de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

    Atividades

    • 12/1995 - 07/1997

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal de Ensino Fundamental Solano Trindade.,Cargo ou função, Diretora de Escola.

    • 04/1990 - 12/1992

      Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Núcleo de Ação Educativa 3.,Treinamentos ministrados, Formação Continuada de Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental

  • 1988 - 1988

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: monitora, Enquadramento Funcional: monitora, Carga horária: 10

    Atividades

    • 12/1996 - 05/1997

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação.,Atividade de extensão realizada, Docência junto à parceria FEUSP/SEE no Projeto de Educação Continuada para Diretores da Rede Estadual Paulista.

    • 02/1988 - 10/1988

      Extensão universitária , Cecae, Cecae.,Atividade de extensão realizada, Monitora junto ao projeto de extensão " Ciência aos Domingos".

  • 1989 - 1990

    Câmara Municiapl de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Assessoria junto ao gabinete do Ver. Ítalo Cardoso durante o processo de elaboração da Lei Orgânica de SP

    Atividades

    • 11/1989 - 04/1990

      Serviços técnicos especializados , Gabinete do Vereador Ìtalo Cardoso, .,Serviço realizado, Assessora para elaboração da Lei Orgânica.

  • 2015 - Atual

    Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede

    Vínculo: Vice- Diretor Anpae São Paulo, Enquadramento Funcional: Vice- Diretor Anpae São Paulo

    Outras informações:
    Vice-diretor Estadual de São Paulo

  • 2015 - Atual

    Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

    Vínculo: Coordenador GT5, Enquadramento Funcional: nao cabe

    Outras informações:
    Coordenador GT5