Conceição Regina Pinto de Oliveira

Graduada em Pedagogia - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari (FIPAG) , Especialista em Gestão Administrativa na Educação pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Leciona nas séries iniciais do Ensino Fundamental desde o ano de 1984, tendo atuado nas redes pública e particular do município do Rio de Janeiro, e na rede municipal da cidade de Guarapari, Espírito Santo, como professora das séries iniciais do Ensino Fundamental e professora especialista em Educação Especial. Possui experiência no ensino superior, tendo atuado no curso de pedagogia da Faculdade Pitágoras - campus Guarapari-ES. Ênfase em Gestão Educacional, Educação Especial e Didática das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, atuando principalmente nos seguintes temas: sala de aula, interação, professor, alfabetização e lúdico. Atualmente é técnica educacional da Prefeitura Municipal de Vitória. Integrante do Grupo de Pesquisa Formação e Atuação de Educadores, desenvolve pesquisas no campo da Educação Infantil (EI) em articulação à formação de educadores e instituições educativas no atendimento às crianças da EI.

Informações coletadas do Lattes em 08/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Curso de Doutorado em Educação

2018 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Vânia Carvalho de Araujo.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Uma lugar chamado EMEIEF: características, diálogos e fazeres da Educação Infantil,Ano de Obtenção: 2013
Valdete Côco.Palavras-chave: Educação Infantil; Ensino Fundamental; Instituições Educativas; Trabalho docente; EMEIEF.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Educadores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho docente.

Especialização em Gestão Administrativa na Educação

2006 - 2007

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: Trabalhos de Conclusão de Curso: obrigatoriedade acadêmica ou ferramenta poderosa para a avaliação?
Orientador: Beatriz Christo Gobbi

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari
Título: Reflexos da formação em Pedagogia na FIPAG: pesquisa avaliativa sobre TCC 2004/2005
Orientador: Maria Lucia Gomes Tedoldi

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Formação complementar

2016 - 2016

Formação de Tutores para EaD. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2014 - 2014

Os direitos das crianças peuqenininhas à educação. (Carga horária: 4h). , Associação de Leitura do Brasil, ALB, Brasil.

2011 - 2011

Educação Infantil: o debate sobre diversidada e diferença. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2009 - 2009

Formação Básica em Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Escola de Governo de Vitoria, EGV, Brasil.

2008 - 2008

Práticas da Educ. Especial e Inclusiva Def. Mental. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Pedagogia Cultural do Surdo. (Carga horária: 120h). , Instituto de Educação e Libras, IELBS, Brasil.

2007 - 2007

Matemática por meio de Jogos e Material Concreto. (Carga horária: 200h). , Associação Brasileira para Altas Habilidades/superdotados, ABAHSD, Brasil.

2003 - 2003

Programa de Formação de Professores Alfabetizadore. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2002 - 2002

Salto para o futuro. (Carga horária: 97h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2002 - 2002

Salto para o Futuro. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado da Educação (ES), SEDU, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Fala Pouco, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Gestão Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

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Organização de eventos

OLIVEIRA, C. R. P. . XXVIII ENCONTRO NACIONAL DO MIEIB/III SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Outro).

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Participação em eventos

Encontro Regional Sudeste do MIEIB. 2015. (Encontro).

Seminário Nacional Educação Infantil em Tempo Integral: desafios e persepctivas no contexto das políticas públicas. 2014. (Seminário).

II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos.Fazeres-saberes de professores nos cotidianos escolares: problematizações imbricadas nas palavras de Jorge Larrosa Bondía. 2013. (Seminário).

XII Congresso Internacional Galego-português de Psicopedagogia. EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSOS FORMATIVOS, FAZERES E CONFIGURAÇÃO DA DOCÊNCIA NA EMEIEF DE GUARAPARI/ES. 2013. (Congresso).

XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.POLÍTICAS PÚBLICAS DE ATENDIMENTO À EDUCAÇÃO INFANTIL NOS MUNICÍPIOS DE GUARAPARI, PANCAS E AFONSO CLÁUDIO/ES: PESQUISAS ASSOCIADAS. 2013. (Simpósio).

22 th EECERA Annual Conference on pre-birth to three: identities, learning, diversities. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONVERSAÇÕES COM O CAMPO DE ATUAÇÃO. 2012. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS: políticas e desafios na produção da pesquisa.PROBLEMATIZAÇÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM INTERFACE COM OS ATRAVESSAMENTOS DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE EDUCADORES: pesquisas associadas. 2012. (Seminário).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.PROPOSIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Outra).

XXVIII Encontro Nacional do MIEIB, III Simpósio de Educação Infantil: política, cotidianos e formação.UM LUGAR CHAMADO EMEIEF: características, diálogos e fazeres na Educação Infantil. 2012. (Simpósio).

34ª Reunião Anual ANPEd. 2011. (Encontro).

I Seminário Currículos, Cotidianos, Culturas e Formação de Educadores.Trabalhos de Conclusão de Curso no curso de Pedagogia: uma análise qualitativa. 2011. (Seminário).

III Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Jhonathas Andrade do Nascimento

Zanin, L. F.; Magro, A. R.;OLIVEIRA, C. R. P.; Oliveira, D. P.. Novas tecnologias na Educação Infantil: interações ensíveis entre a fotografia e o brincar no espaço escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Plásticas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: MONJARDIM, J

OLIVEIRA, C. R. P.; MONJARDIM, J. M.; SANTANA, L. D.; SANTOS, N. B.. M..A formação do pedagogo hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari.

Aluno: JACOBINA, D

OLIVEIRA, C. R. P.; JACOBINA, D. O.; NASCIMENTO, E. O.; VIEIRA, G. G. R.; SANTOS, M. L. Z.. O..A interação familia e escola e seus reflexos na aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari.

Aluno: Daiana Sielleman

OLIVEIRA, C. R. P.; SIELLEMAN, D.. O professor da Educação Especial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari.

Aluno: ADRIANA CRISTINA C

OLIVEIRA, C. R. P.; DUTRA, A. C. C.. V. Dutra.O pedagogo empresarial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari.

Aluno: Daniele S

MANTOVANELI, Daniele S.; RODRIGUES, D. E. F.; OLIVEIRA, J. M. J.;OLIVEIRA, C. R. P.. Mantovaneli.Parque Estadual Paulo Cesar Vinha: em conexão com a sala de aula. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari.

Aluno: Daniele Feurich Camilo Delfino

DELFINO, D. F. C.; RAPOZO, F. M. C.; SANTOS, L. R.;OLIVEIRA, C. R. P.. O lúdico na aquisição da leitura e da escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari.

Aluno: Alba Valéria Tosi Morello

MORELLO, A. V. T.; SOUSA, L.; ALVES, V. M.;OLIVEIRA, C. R. P.. Determinantes da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari.

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Comissão julgadora das bancas

Valdete Coco

CÔCO; VENTORIM, S.; ARAUJO, V. C.; NASCIMENTO, M. L. B. P.. Um lugar chamado EMEIEF: características, diálogos e fazeres da Educação Infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Valdete Coco

CÔCO; VENTORIM, S.; ARAUJO, V. C.. Um lugar chamado EMEIEF: características, diálogos e fazeres da educação infantil. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Vânia Carvalho de Araújo

Côco Valdete;ARAÚJO, V. C. de.; VENTURIM, S.; NASCIMENTO, M. L. B. P.. Um lugar chamado EMEIEF: características, diálogos e fazeres da educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - programa de Pós-graduação em Educação da UFES.

Vânia Carvalho de Araújo

ARAÚJO, V. C. de.. Um lugar chamado EMEIEF: Características, diálogos e fazeres da educação infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - programa de Pós-graduação em Educação da UFES.

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Orientou

Ana Paula Soares

ADOLESCENTES NO MERCADO DE TRABALHO FORMAL: CONTRIBUIÇOES DA APRENDIZAGEM À FORMAÇÃO PROFISSIONAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Sociais Públiicas e Privadas) - Faculdade Católica Salesiana do Espírito Santo - Vitória; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Jailma S

dos Santos; A música como recurso didático nas séries inicias do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Élen Medeiros Gontijo Santos; Roberta Langa Suela

A ausência de limites e suas implicações na formação pessoal da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Aldeni Soares dos Reis et

al; ; A importância do brincar no 1º ano do ciclo básico do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Camila Roberto Azevedo et al

; Utilizando a corporeidade para superar a timidez no ambiente escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Maria Rozania A

Pereira; Interferências externas na aquisição da leitura e da escrita na EJA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Rita de Cássia P

Barreto; A importância dos gestores no cotidiano escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Joelma A

Maciel; Larissa M; Villela; Veronica Scherres; A indisciplina na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Danielli Pessali de Souza

Avaliação escolar: novos desafios; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Alexsandro Coutinho Brute et al

; A informática como ferramenta educativa nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Pitágoras/campus Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Fernanda Muniz; Monica Dellaparte Fornaciari; Vania Garcia

Bullying na infância; ; ; frustrações na vida adulta; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Alcione Aparecida Carriço Dona et al

; Crianças vítimas de bullying: ações integradas escola, aluno e família; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Adriano José Pereira Schineider et al

; Escassez de água; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Elizabeth de Castro Ferreira Mathias

Modelos de gestão educacional e suas influências no nível motivacional dos professores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Célia Cristina da Silva Paiva

O jogo e a criança: uma parceria que dá certo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Cintia Escobar da Silveira Costa; John Marcos Zechner

TCC 2006 e 2007: uma visão geral; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Cristina B

da Conceição; Kênnia Bichi; Nivia Coutinho; Administração escolar: uma prática a ser mediada por um gestor democrático participativo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

Graziane Poton de Souza Sena; Grazielle P

de Souza Brito; Timidez infantil: suas consequencias no desenvolvimento escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Padre Anchieta de Guarapari; Orientador: Conceição Regina Pinto de Oliveira;

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Foi orientado por

Valdete Coco

A configuração das Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental (EMEIEF) e as práticas pedagógicas da EI; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo,; Orientador: Valdete Côco;

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Produções bibliográficas

  • PINTO DE OLIVEIRA, CONCEIÇÃO REGINA . Aquisição da linguagem: os bebês e o aprendizado heurístico com livros digitais. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN , v. 1, p. 135-142, 2015.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . Early Childhood Education: Formative Processes, Practices and the Configuration of Teaching in the Municipal Schools of Early Childhood and Elementary Education of Guarapari/ES. JOURNAL OF MODERN EDUCATION REVIEW , v. 4, p. 614-622, 2014.

  • OLIVEIRA, C. R. P. . INTERAÇÕES DIALÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE SUJEITOS E ENUNCIAÇÕES. Linha Mestra , v. Ã?nico, p. 813-816, 2014.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; SOARES, Divina Leila ; PAULINO, V. B. R. ; CÔCO, Valdete . POLÍTICAS PÚBLICAS DE ATENDIMENTO À EDUCAÇÃO INFANTIL NOS MUNICÍPIOS DE GUARAPARI, PANCAS E AFONSO CLÁUDIO: PESQUISAS ASSOCIADAS. In: XXVI SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 2013, Recife - PE. Políticas, Planos e Gestão da Educação: democratização e qualidade social, 2013.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . Educação Infantil: processos formativos, fazeres e configuração da docência na EMEIEF de Guarapari /ES. In: XII Congresso Internacional Galego-português de Psicopedagogia, 2013, Braga. Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2013. v. 6. p. 2557-2570.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; PAULINO, V. B. R. ; SILVA, D. L. S. ; CÔCO, Valdete . Pesquisadores e sujeitos da/na pesquisa: uma polifonia do outro em mim. In: II Encontro de Estudos Bakhtinianos: vida, cultura, alteridade, 2013, Vitória/ES. II Encontro de Estudos Bakhtinianos: Vida, Cultura, Alteridade. EEBA/2013 - Caderno 2. São Carlos - SP: Pedro e & João Editores, 2013. p. 278-282.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . Primeiras aproximações a um lugar chamado EMEIEF. In: 5º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação (SBECE), 2013, Canoas. 5º Seminário de Estudos Culturais e Educação (SBECE) e 2º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação (SIECE). São Leopoldo - RS: Casa Leiria, 2013.

  • CÔCO, Valdete ; OLIVEIRA, C. R. P. ; LOVATTI, R. R. G. ; PAULINO, V. B. R. . Problematizações no campo da Educação Infantil em interface com os atravessamentos da formação e atuação de educadores: pesquisas associadas. In: III Seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: GRUPECI, 2012, Aracaju. III Seminário GRUPECI, 2012.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete ; ZUCOLOTTO, Valeria Menassa . Formação de professores para Educação Infantil: articulações da formação inicial com as possibilidades do campo de atuação. In: XVI ENDIPE: Didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade, 2012, Campinas - SP. XVI ENDIPE. Araraquara - SP: Junqueira&Marins Editores, 2012. v. 2. p. 1160-1171.

  • OLIVEIRA, C. R. P. . UM LUGAR CHAMADO EMEIEF: características, diálogos e fazeres na Educação Infantil. In: XXVIII Encontro Nacional do MIEIB, III Simpósio de Educação Infantil: política, cotidianos e formação, 2012, Vitória - ES. Política, cotidianos e formação, 2012. v. Único. p. 58-58.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete ; ZUCOLOTTO, Valeria Menassa . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: conversações com o campo de atuação. In: 22 nd CONFERENCE PRE-BIRTH TO THREE: identities, learning, diversities, 2012, Porto, POrtugal. EECERA OPORTO / PORTUGAL. Porto, Portugal: Porto Editora, 2012. v. Único. p. 94-96.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . Early Childhood Education: Formative Processes, Practices and the Configuration of Teaching in the Municipal Schools of Early Childhood and Elementary Education of Guarapari/ES. Journal of Modern Education Review , 2014.

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . INTERAÇÕES DIALÓGICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE SUJEITOS E ENUNCIAÇÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . CARACTERÍSTICAS, DIÁLOGOS E FAZERES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS DENOMINADAS EMEIEF. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . EMEIEF: espaços de interação da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. R. P. . Fazeres-saberes de professores nos cotidianos escolares: problematizações imbricadas nas palavras de Jorge Larrosa Bondía. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; SOARES, Divina Leila ; PAULINO, V. B. R. ; CÔCO, Valdete . POLÍTICAS PÚBLICAS DE ATENDIMENTO À EDUCAÇÃO INFANTIL NOS MUNICÍPIOS DE GUARAPARI, PANCAS E AFONSO CLÁUDIO/ES: PESQUISAS ASSOCIADAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSOS FORMATIVOS, FAZERES E CONFIGURAÇÃO DA DOCÊNCIA NA EMEIEF DE GUARAPARI/ES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete ; ZUCOLOTTO, Valeria Menassa . PROPOSIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CÔCO, Valdete ; OLIVEIRA, C. R. P. ; LOVATTI, R. R. G. ; PAULINO, V. B. R. . PROBLEMATIZAÇÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM INTERFACE COM OS ATRAVESSAMENTOS DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE EDUCADORES: pesquisas associadas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. R. P. ; CÔCO, Valdete . UM LUGAR CHAMADO EMEIEF: características, diálogos e fazeres na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CÔCO, Valdete ; OLIVEIRA, C. R. P. ; ZUCOLOTTO, Valeria Menassa . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONVERSAÇÕES COM O CAMPO DE ATUAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, C. R. P. . Trabalhos de Conclusão de Curso no curso de Pedagogia: uma análise qualitativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, C. R. P. . Ecopedagogia como elemento integrador de saberes. Guarapari: FIPAG, 2003 (Resenha).

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2013

    Formação Inicial de Educadores para a Educação Infantil, Descrição: Esta pesquisa focaliza como os alunos/as do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Espírito Santo vão configurando a perspectiva de atuar na EI em interface com o investimento institucional nessa possibilidade, articulada às ações de acompanhamento da implementação dos currículos 681 e 682 do curso, a partir da Resolução CNE/CP nº 1/2006. Tem como objetivos: situar a EI no conjunto das preferências de atuação no campo educativo; identificar aprendizagens ligadas à EI nas experiências de formação que contribuem para a possibilidade de atuar na EI; observar interfaces do processo de formação inicial com a dinâmica de desenvolvimento da EI no cenário local, que potencializam a EI como lócus de atuação; reunir características profissionais atribuídas ao trabalho na EI; conhecer os desafios apontados para trabalho na EI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Conceição Regina Pinto de Oliveira - Integrante / Valdete Côco - Coordenador / Valéria Menassa Zucolotto - Integrante / Edivânia de Souza - Integrante / Divina Leila Soares - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Vitória, Agencia Municipal do Trabalhador. , Rua Coutinho Mascarenhas, 36, Centro, 29015310 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 31321992, URL da Homepage:

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Experiência profissional