Rubia Borges Mendes
Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina(2006), graduação em Física pela Universidade Federal do Paraná(2004) e mestrado em Ciência do Solo pela Universidade do Estado de Santa Catarina(2014). Tem experiência na área de Física. Atuando principalmente nos seguintes temas:redes neurais artificiais, pedofunções.
Informações coletadas do Lattes em 30/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciência do Solo
2012 - 2014
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Predição da retenção de água em solos de Santa Catarina através de redes neurais artificiais,Ano de Obtenção: 2014
Jackson Adriano Albuquerque.Coorientador: Jaime Antonio de Almeida. Palavras-chave: redes neurais artificiais; pedofunções.Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Ciência do Solo / Especialidade: Física do Solo. Grande Área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Ciência do Solo / Especialidade: Manejo e Conservação do Solo.
Graduação interrompida em 2004 em Física
2001 - interrompida
Universidade Federal do Paraná
Ano de interrupção: 2004
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral/Especialidade: Metrologia, Técnicas Gerais de Laboratório, Sistema de Instrumentação.
Participação em eventos
IX Reunião Sul-Brasileira de Ciência do Solo. 2012. (Outra).
I Simpósio Catarinense dos Professores de Física do Ensino Médio. 2005. (Simpósio).
V Semana da Física. 2005. (Oficina).
Histórico profissional
Experiência profissional
2006 - 2008
Sociedade Educacional de Santa CatarinaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Laboratorista, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
1. Elaboração de Material Didático 2. Pesquisas Tecnológicas 3. Professora Substituta
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