Christina Windsor Andrews

Doutora em Ciência Política (2003) e Mestre em Administração (1998), ambos os títulos pela Universidade de São Paulo - USP. Antes de ingressar na carreira acadêmica, atuou em funções técnicas e gerenciais em organizações públicas no Brasil e nos EUA. Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos. Tem diversos artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, além de livros, capítulo de livros e trabalhos apresentados em encontros científicos. Seus interesses de pesquisa incluem as áreas de administração pública, políticas sociais e teoria política. (Texto informado pelo autor)

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ciência Política

2000 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: Reificação e a legitimidade: Habermas como metateoria das Policy Sciences
Gabriel Cohn. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Políticas Públicas; Teoria política; teoria crítica; Escola de Frankfurt.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas / Especialidade: Análise do Processo Decisório. Setores de atividade: Política Econômica e Administração Pública em Geral.

Mestrado em Administração

1996 - 1999

Universidade de São Paulo
Título: Fatores promotores da participação da comunidade na Rede Municipal de Ensino de São Paulo,Ano de Obtenção: 1999
Hélio Janny Teixeira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Administração Pública; educação; escolas públicas.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Política Econômica e Administração Pública em Geral.

Graduação em Engenharia Agronômica

1976 - 1979

Universidade de São Paulo

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Política e Planejamento Governamentais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas/Especialidade: Análise Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas/Especialidade: Políticas Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo/Especialidade: Relações Intergovernamentais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Política/Especialidade: Teoria Política Contemporânea.

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Participação em eventos

IASIA Annual Conference. 2006. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Valdir Lemos Rios

AMADEO, Javier; MACHADO, Eliel R.;ANDREWS, Christina W.. Da multidão ao Império: O ceticismo teório de Antonio Negri. 2015. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Flávia Mello Magrini

CÊPEDA, Vera A.; FELTRAN, G. S.;ANDREWS, Christina W.. Conferência de Políticas para as Mulheres - Potencialidades e Limites Participativos. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencia Politica) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cintia Carneiro

ANDREWS, Christina W.; VITA, Álvaro de; BRAGA, Maria Do Socorro Sousa. Cultura politica, opinião pública e legitimidade democrática. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo.

Aluno: João Carlos Haddad

ANDREWS, Christina W.; HADDAD, Fernando; COHN, Gabriel. Habermas e as possibilidades da politica. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renato Almeida de MOraes

COHN, Gabriel; LAVALLE, Adrian Gurza; LOURENÇO, Fernando; SILVA, J. P.;ANDREWS, Christina W.. Ética procedimental e racionalidade da ação. 2010. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Leonardo Barbosa e Silva

NOGUEIRA,; LAHUERTA, Milton;ANDREWS, Christina W.; COSTA, Valeriano Mendes Ferreira; BRAGA, Maria Do Socorro Sousa. O governo Lula e a agenda dos anos 90: ambiguidade na política administrativa. 2008. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlo José Napolitano

SOUZA, Marcia Teixeira de; NOGUEIRA,;ANDREWS, Christina W.; SALA, José Blanes. A judicialização da política no Supremo Tribunal Federal: Análise de julgamentos relacionados à reforma do EStado nos anos 90. 2008. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlo José Napolitano

ANDREWS, Christina W.; Marcia Teixeira de Souza; Marco Aurélio Nogueira. O Supremo Tribunal Federal e a Reforma do Estado nos anos 90. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Sociologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leonardo Barbosa e Silva

Marco Aurélio Nogueira; Milton Lahuerta;ANDREWS, Christina W.. Governo Lula e a sociolatria. Uma explicação para a conservação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Sociologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ANDREWS, Christina W.. Banca Examinadora de Concurso de Provas e Títulos. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ANDREWS, Christina W.. Banca Examinadora - Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos.

ANDREWS, Christina W.; DINIZ, S.; ZIMERMAN, A.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos. 2009. Universidade Federal do ABC.

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Comissão julgadora das bancas

Hélio Janny Teixeira

TEIXEIRA, H. J.. Fatores promotores da participação da comunidade em escolas públicas - um estudo dos procedimentos de gestão em escolas da rede municipal de ensino em São Paulo. 1998. Outra participação, Faculdade de Economia Administração e Contabilidade.

Marco Aurélio Nogueira

NOGUEIRA, Marco Aurélio. Reificação e legitimidade: Habermas como metateoria das Policy Sciences. 2003. Tese (Doutorado em Area de Ciência Política) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/Universidade de São Paulo.

Adrian Gurza Lavalle

Gurza Lavalle, A.. Reificação e legitimidade - Habermas como metateoria das policy sciences. 2003. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo.

Maria Aparecida Gouvêa

TEIXEIRA, Hélio Janny;GOUVÊA, M. A.; MARTINS, Gilberto de Andrade. Fatores promotores da participação da comunidade em escolas públicas -um estudo dos procedimentos de gestão em escolas da rede municipal de ensino em São Paulo. 1998. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

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Orientou

Gabriel Romero

Estratégias de Segurança Pública, Polícia e PCC: Estudo sobre as relações entre o uso da força e o dispositivo penal-disciplinas na sociedade paulista contemporânea; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Silvio Dutra Gomes

Reformas na Administração Federal: da Desconstrução Estatal em Collor à Reforma Gerencial de Fernanco Henrique Cardoso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos; Orientador: Christina Windsor Andrews;

André Luiz Rosalino Laiate

Fundo de expansão do agronegócio paulista FEAP - Projeto renovação de pomares de Itápolis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Christina Windsor Andrews;

Érica Ikenaga

Barracões Culturais da Cidadania; 2005; 57 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Christina Windsor Andrews;

Cristina Ishihara Sasaki

Consórcios Intermunicipais: estratégias para o desenvolvimento da cultura; 2005; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Christina Windsor Andrews;

Ivelize de Fátima da Silva

Análise da obra de Carlos Matus; 2006; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Reitoria da Unesp; Orientador: Christina Windsor Andrews;

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Foi orientado por

Gabriel Cohn

Entre a Racionalidade e a Legitimidade: uma crítica Habermasiana das Teorias da Policy Science; ; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Gabriel Cohn;

Hélio Janny Teixeira

Fatores promotores da participação da comunidade em escolas públicas - um estudo dos procedimentos de gestão em escolos da rede municipal de ensino em São Paulo; 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia Administração e Contabilidade, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hélio Janny Teixeira;

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Produções bibliográficas

  • ANDREWS, CHRISTINA . Integrating public service motivation and self-determination theory. International Journal of Public Sector Management , v. 29, p. 238-254, 2016.

  • ANDREWS, C. W. ; REZENDE, S. ; ALMEIDA, W. M. . Delivering education to the poor: investigating the role of self-motivation in Brazil. INTERNATIONAL REVIEW OF ADMINISTRATIVE SCIENCES , v. online, p. 1-17, 2015.

  • ANDREWS, Christina W. ; DE VRIES, Michiel S. . Pobreza e municipalização da educação: análise dos resultados do IDEB (2005-2009). Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso) , v. 42, p. 826-847, 2012.

  • ANDREWS, Christina W. . Esboço de uma disciplina em crise: a disputa metodológica na ciência política norte-americana.. Perspectivas: Revista de Ciências Sociais (UNESP. Araraquara. Impresso) , v. 38, p. 171-194, 2010.

  • ANDREWS, Christina W. . Legitimacy and context: implications for public sector reform in developing countries. Public Administration and Development (Print) , v. 28, p. 171-180, 2008.

  • ANDREWS, Christina W. ; de Vries, M. S. . High expectations, varying outcomes: decentralization and participation in Brazil, Japan, Russia and Sweden. International Review of Administrative Sciences , v. 73, p. 424-451, 2007.

  • ANDREWS, Christina W. . Investigando a legitimidade: estudo de atitudes de público em relação aos papéis do Estado e do mercado. Opinião Pública (UNICAMP. Impresso) , v. 12, n.2, p. 407-431, 2006.

  • ANDREWS, Christina W. . Implicações teóricas do novo institucionalismo: uma abordagem Habermasiana. Dados (Rio de Janeiro. Impresso) , Rio de Janeiro, v. 48, n.2, p. 271-299, 2005.

  • ANDREWS, Christina W. . As 'Policy Sciences' como ciência: método e reificação. Perspectivas: Revista de Ciências Sociais (UNESP. Araraquara. Impresso) , Araraquara, v. 27, p. 13-37, 2005.

  • ANDREWS, Christina W. . A teoria da Escolha Pública e as reformas do Estado: uma crítica habermasiana. Leviathan , São Paulo, v. 1, n.1, p. 73-98, 2004.

  • ANDREWS, C. W. . Anti-Poverty Policies in Brazil: Reviewing the Past Ten Years. International Review of Administrative Sciences , v. 70, p. 477-488, 2004.

  • ANDREWS, Christina W. . Jürgen Habermas: Sobre revolução e fim da história. Margem (PUCSP) , São Paulo, v. 17, p. 129-146, 2003.

  • ANDREWS, Christina W. . Reformas administrativas brasileas: El papel (i)real de la crisis económica y el Fondo Monetario Internacional. Política y Gestion, Rosario, v. 3, p. 9-29, 2002.

  • ANDREWS, Christina W. . A ética do discurso e o modelo dos consensos democráticos: uma réplica a J. Eisenberg. Dados (Rio de Janeiro. Impresso) , Rio de Janeiro, v. 45, n.4, p. 577-597, 2002.

  • AHUMADA, Consuelo ; ANDREWS, Christina W. . The impact of globalization on Latin American states: the cases of Brazil and Colombia. Administrative Theory & Praxis , Hayward, v. 20, n.4, p. 452-467, 2001.

  • ANDREWS, Christina W. . Local administrations in Brazil: innovation and good governance (Comentário). Administrative Theory & Praxis , v. 23, p. 99-102, 2001.

  • ANDREWS, Christina W. . Revisiting Guerreiro Ramos's New Science of Organizations through Habermasian lenses: A critical tribute. Administrative Theory & Praxis , Omaha, v. 22, n.2, p. 246-272, 2000.

  • ANDREWS, Christina W. . Sound management by law: Brazil tries it again (Comentário). Administrative Theory & Praxis , v. 22, p. 635-639, 2000.

  • ANDREWS, Christina W. ; KOUZMIN, Alexander . Re-legitimating voice and loyalty within economic theories of democracy and accountability: Brazilian exemplars. International Review of Administrative Sciences , Bruxelas, v. 65, n.3, p. 395-409, 1999.

  • ANDREWS, Christina W. ; COMINI, Graziella ; VIEIRA, Elenir Honorato . Continuities and changes in Brazilian administrative reform: A critical review and analysis. International Journal of Public Sector Management , Londres, v. 12, n.6, p. 482-500, 1999.

  • ANDREWS, Christina W. . So far, not so good: the Brazilian State in the 90?s (Comentário). Administrative Theory & Praxis , v. 21, p. 541-544, 1999.

  • ANDREWS, Christina W. . Public Administration in Brazil - 1999 version: corruption, ?less-than-ethical? behavior and some lessons from a slum (Comentário). Administrative Theory & Praxis , v. 21, p. 246-248, 1999.

  • ANDREWS, Christina W. ; KOUZMIN, Alexander . Naming the rose: New public management discourse in the Brazilian context. International Review Of Public Administration , Seoul, v. 4, n.1, p. 11-20, 1999.

  • TEIXEIRA, H. J. ; ANDREWS, Christina W. . Participação da comunidade e qualidade de ensino: algumas considerações sobre o papel do poder público. Revista de Administração (FEA-USP) , São Paulo, v. 33, n.1, p. 34-43, 1998.

  • ANDREWS, Christina W. ; KOUZMIN, Alexander . O discurso da nova administração pública. Lua Nova (Impresso) , São Paulo, n.45, p. 97-129, 1998.

  • ANDREWS, Christina W. . On the fast track: the Brazilian privatization program (Comentário). Administrative Theory & Praxis , v. 20, p. 111-113, 1998.

  • ANDREWS, Christina W. . ?Word games? in the Brazilian reform (Comentário). Administrative Theory & Praxis , v. 20, p. 250-252, 1998.

  • ANDREWS, Christina W. . The limits of Public Choice: a sociological critique of the economic theory of politics (Resenha do livro de Lars Udehn). Administrative Theory & Praxis , v. 20, p. 382-385, 1998.

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Outras produções

ANDREWS, Christina W. . Ciclo de Premiação em Gestão Pública e Cidadania (membro da comissão de seleção). 2002.

ANDREWS, Christina W. . Ciclo de Premiação em Gestão Pública e Cidadania (membro da comissão de seleção). 2000.

ANDREWS, Christina W. . Ciclo de Premiação em Gestão Pública e Cidadania (membro da comissão de seleção). 1999.

ANDREWS, Christina W. . Ciclo de Premiação em Gestão Pública e Cidadania (relatório de visita de campo). 2001.

ANDREWS, Christina W. . Comércio e Desenvolvimento - Entrevista com o Embaixador Rubens Ricupero. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDREWS, Christina W. . A crise política brasileira - Entrevista com Milton Lahuerta. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDREWS, Christina W. ; DE VRIES, Michiel S. ; REZENDE, S. ; ALMEIDA, W. M. . Avaliação da municipalização do ensino fundamental e identificação de melhores práticas com base nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB - Relatório Final. 2013. (Relatório de pesquisa).

ANDREWS, Christina W. ; DE VRIES, Michiel S. . O Impacto da pobreza sobre o desempenho Escolar: Implicações para a descentralização da educação no Brasil. 2011. (Relatório de pesquisa).

ANDREWS, Christina W. . Guia de avaliação de políticas públicas: Procedimentos de baixo custo para municípios e organizações não governamentais. 2010. (Relatório de pesquisa).

ANDREWS, Christina W. . Oficina sobre Métodos Quantitativos e Qualitativos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDREWS, Christina W. . Curso de formação de gestores públicos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Valores públicos e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - Agenda 2030, Descrição: Partindo do conceito de ?valores públicos? (Bozeman, 2017), a pesquisa investiga dados do World Values Survey 2016 com o objetivo de avaliar o nível de valores públicos expressados por servidores públicos e pelo público em geral nos países do BRICS (Brasil, Rússia, India, China e Africa do Sul), EUA e Alemanha. Seguindo os argumentos de Bryson, Crosby & Bloomberg (2014), o estudo parte do pressuposto de que os valores valores facilitam a governança necessária para a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que correspondem a um conjunto de metas a serem alcançadas pelos países signatários da Agenda 2020 das Nações Unidas. Dessa forma, os valores públicos podem servir como um indicador da capacidade dos países investigados em implementar os ODS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christina Windsor Andrews - Coordenador / Michiel S. De Vries - Integrante.

  • 2018 - Atual

    A ideia de solidariedade e as políticas sociais., Descrição: O projeto estudo como o conceito/ideia de solidariedade tem sido utilizado nos últimos 20 anos nos debates acadêmicos sobre a elaboração de políticas públicas. A pesquisa investiga a hipótese que houve uma redução no emprego do conceito devido à crescente especialização da área, o que resultou na negligência da ideia de solidariedade que foi fundamental no desenvolvimento das políticas sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christina Windsor Andrews - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    Avaliação da municipalização do ensino fundamental e identificação de melhores práticas com base nos resultados do Índice da Educação Básica - IDEB., Descrição: O projeto analisou os dados de desempenho das escolas fundamentais municipais de todo o Brasil com o objetivo de avaliar o processo de descentralização do ensino fundamental iniciado em 1997 e identificar melhores práticas educacionais e sociais desenvolvidas nos municípios. A partir da análise de regressões lineares simples em que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB foi a variável dependente e a porcentagem de indivíduos pobres no município a variável independente, notou-se o forte impacto da pobreza no desempenho escolar; houve redução ao longo dos anos, mas o impacto permaneceu forte nas três ondas de dados (2005, 2007 e 2009). Uma análise de resíduos dessas regressões lineares simples foram identificados sete municípios com desempenho educacional acima do que o nível de pobreza previa. Na pesquisa de campo realizada nesses municípios, onde educadores e formuladores de políticas locais foram entrevistados, poucas práticas inovadoras foram identificadas. No entanto, observou-se um grande comprometimento dos docentes com suas funções, uma atenção especial aos alunos menos favorecidos e políticas locais de apoio às atividades dos docentes. Concluiu-se que a automotivação dos educadores era o principal fator explicativo para o bom desempenho da educação nesses municípios, corroborando as teses da Teoria da Autodeterminação (Ryan e Deci, 2000).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christina Windsor Andrews - Coordenador., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Metodologia de baixo custo para a avaliação de políticas públicas com foco no stakeholder, Descrição: O projeto visou o desenvolvimento de uma metodologia de baixo custo para avaliação de políticas públicas com foco no stakeholder. A tradição das organizações públicas no Brasil é realizar avaliações de suas políticas por meio de consultorias especializadas, Deste modo, apenas as políticas de grande porte, que contam com recursos financeiros substanciais, chegam a realizar avaliações. No entanto, muitas organizações públicas, em especial os municípios, formulam e implementam políticas públicas e necessitam de instrumentos que permitam a avaliação das mesmas, sem depender de consultorias externas. Além da limitação financeira, os métodos tradicionais de avaliação são apropriados apenas quando os resultados esperados já podem ser identificados, o que geralmente só é possível depois de vários anos desde a implementação. Para viabilizar a avaliação de políticas públicas de médio e pequeno porte, uma alternativa pode ser encontrada nas metodologias com foco no stakeholder (termo que se refere aos grupos ou indivíduos que são afetados direta ou indiretamente pela ação do Estado). Isso permite avaliar políticas públicas ainda na fase de implementação, além possibilitar a avaliação de seus efeitos secundários não esperados. A metodologia proposta será desenvolvida por meio da sistematização da literatura sobre metodologias de avaliação e do acompanhamento de um processo de avaliação realizado pela instituição parceira, tendo critérios de referência o baixo custo e a capacidade de adaptação a diversas áreas de políticas públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christina Windsor Andrews - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

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Prêmios

2013

Prêmio "Pierre de Celles", International Association of Schools and Institutes of Administration.

2011

Prêmio Jabuti (Categoria Economia, Administração e Negócios) - Finalista, Câmara Brasileira do Livro.

2008

Prêmio "Pierre de Celles", Internaciontal Association of Schools and Institutes of Administration.

2003

Distinção e Louvor, Banca defesa de doutorado, FFLCH, Universidade de São Paulo.

2001

Menção Honrosa, Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Administração - ANPAD.

1999

Distinção e Louvor, Banca defesa de mestrado, FEA, Universidade de São Paulo.

1998

Menção Honrosa, Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Administração - ANPAD.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Paulo, Filosofia e Ciências Humanas. , Estrada do Caminho Velho, 333, Pimentas, 07252312 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 64968564, Fax: (11) 64989768, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1998 - 1999

Fundação Instituto de Administração

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultora para o projeto "Desenvolvimento organizacional, revisão de processos e da estrutura do DAIA e DUSM, voltados à racionalização do licenciamento ambiental".

1997 - 1999

Fundação Instituto de Administração

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/1997 - 08/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Fundação Instituto de Administração- FIA, Fundação Instituto de Administração- FIA.,Atividade realizada, Assistente de coordenação do "Programa de apoio à formação de recursos humanos para a reforma do Estado", desenvolvido pela FIA, FEA-USP, com financiamento do CNPq e apoio do MARE..

1992 - 1994

United States Department of Agriculture

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/1993 - 08/1994

    Direção e administração, USDA Forest Service, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa para o Brasil.

  • 11/1992 - 12/1992

    Estágios , USDA Forest Service, .,Estágio realizado, International Forestry - Brazil Program.

2016 - Atual

Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2010

    Direção e administração, Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos, .,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Programa de Mestrado em Ciências Sociais.

  • 03/2009

    Direção e administração, Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos, .,Cargo ou função, Membro Conselho do Curso de Ciências Sociais.

  • 03/2014 - 10/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CRB I - Processo Histórico Brasileiro

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CBR II - Realidade Sócio-Econômica e Política Brasileira

  • 06/2013 - 09/2013

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Pública no Brasil: História, Política e Teoria

  • 03/2013 - 06/2013

    Ensino, Mestrado em Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa

  • 03/2012 - 12/2012

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa I - Epistemologia das Ciências Sociais, Administração Pública no Brasil: História, Política e Teoria

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino, Mestrado em Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia das Ciências Sociais

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Democracia: O Debate Contemporâneo, Ciência Política I

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Pública no Brasil: História, Política e Teoria, Pesquisa I - Epistemologia das Ciências Sociais

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política I

2007 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Doutora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Teoria e Política da Administração Pública no Brasil e América Latina Planejamento e Administração Pública no Brasil

2004 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Doutora, Carga horária: 24

Outras informações:
Teoria e Política da Administração Pública no Brasil e na América Latina Planejamento e Administração Pública no Brasil

2003 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 24

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Estado e Políticas Públicas I e Estado e Políticas Públicas II

2003 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (professor substituto conferencista), Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina ministrada: Política e Cultura Estado de Políticas Públicas I Estado de Políticas Públicas II

Atividades

  • 10/2007 - 06/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Curso de Administração Pública, Faculdade de Ciências e Letras.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Administração Pública.

  • 02/2004 - 06/2008

    Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Administração Pública no Brasil, Teoria e Política da Administração Pública no Brasil e América Latina

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Sociologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Teoria da Ação Comunicativa de Jürgen Habermas

  • 03/2006 - 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Administração Pública.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Administração Pública.

  • 02/2004 - 01/2007

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Administração Pública, Departamento de Administração Pública.,Linhas de pesquisa

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estado e Políticas Públicas I, Estado e Políticas Públicas II

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Cultura

2000 - 2003

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2000 - 05/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Fflch Usp, Departamento de Ciência Política.,Linhas de pesquisa

1996 - 1998

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/1996 - 02/1998

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, FEA-USP, .,Linhas de pesquisa

1989 - 1990

Federação das Associações de Recuperação Florestal do Estado de São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional:

Atividades

  • 01/1989 - 01/1990

    Serviços técnicos especializados , Assessoria, .,Serviço realizado, Assessora técnica da Diretoria da Federação das Associações de Recuperação Florestal do Estado de São Paulo - FARESP; desenvolvimento de estudos sobre regulação de atividades florestais.

1990 - 1991

Fundo Mundial Para a Natureza

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional:

Atividades

  • 02/1990 - 12/1991

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa Para o Brasil, Fundo Mundial Para a Natureza Wwf.