Mário Luiz Ferrari Nunes

É Professor Doutor no Departamento de Educação Física e Humanidades da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas - FEF/UNICAMP; com Pós- doutorado, Doutorado e Mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo e graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo Andre - FEFISA. É líder do Transgressão: grupo aberto de estudos, pesquisas e práticas de Educação Física escolar; Co-líder do Grupo de Pesquisas em Educação Física escolar da FE-USP/CNPq. Membro do Laboratório MARGEM - FEF/Unicamp. Membro do Grupo de Pesquisas Educação do Corpo - FEF/Unicamp. Atua nos seguintes temas: educação física escolar; didática; metodologia de Educação Física; currículo; formação de professor; estudos culturais; estudos foucaultianos.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2008 - 2011

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: Frankenstein, monstros e o Ben 10: fragmentos da formação inicial em Educação Física
Marcos Garcia Neira. Palavras-chave: currículo; formação de professor; educação física; identidade e diferença; centralidade da cultura; governamentalidade. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2004 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: Educação Física e esporte escolar: poder, identidade e diferença,Ano de Obtenção: 2006
Kátia Rúbio.Palavras-chave: educação física; cultura escolar; currículo; poder; identidade; diferença. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: cultura, organização e educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Educação Física Escolar

2003 - 2004

Universidade Metropolitanas Unidas

Graduação em Licenciatura em Educação Física

1982 - 1985

Faculdade de Educação Física de Santo Andre

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Desportivo de Especialização em Futebol

1985 - 1985

Faculdade de Educação Física de Santo Andre

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Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Faculdade de Educação - USP, FEUSP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

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Formação complementar

2011 - 2011

A necessária reorganização dos tempos e espaços na. (Carga horária: 6h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2005 - 2005

Ginástica e a Educação Física Escolar. (Carga horária: 5h). , Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo, EEFEUSP, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Aperfeiçoamaneto de ensino. (Carga horária: 72h). , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FE-USP, Brasil.

2003 - 2003

A prática da pedagógica em Educação Física. (Carga horária: 8h). , Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo, EEFEUSP, Brasil.

2002 - 2002

Corpo e Movimento. (Carga horária: 12h). , Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, LEP -PSA/ IPUSP, Brasil.

2000 - 2000

O ensino da cultura corporal. (Carga horária: 24h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, EV, Brasil.

1988 - 1988

Administração e Organização Esportiva. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação Física de Santo André, FEFISA, Brasil.

1984 - 1984

Musculação. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação Física de Santo André, FEFISA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais.

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Organização de eventos

NUNES, M. L. F. . VII Fórum de Pós-graduação em Ciências do Esporte/ IV Fórum de Pesquisadores das Subáreas Sociocultural e Pedagógica da Educação Física. 2017. (Outro).

NUNES, M. L. F. . VI Seminário de Metodologia do ensino de Educação Física. 2016. (Outro).

NUNES, M. L. F. . V Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2014. (Outro).

NUNES, M. L. F. . IV Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física. 2012. (Outro).

NUNES, M. L. F. . III seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2010. (Outro).

NUNES, M. L. F. . II Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física. 2008. (Outro).

NUNES, M. L. F. . I Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

39ª Reunião Nacional da ANPEd.O currículo da formação superior em Educação Física entre as tramas da racionalidade neoliberal. 2020. (Outra).

8 SBECE - Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação.O Ensino Superior, o currículo, seus discursos pedagógicos e a fabricação do professor de Educação Física. 2019. (Seminário).

XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XVII Simpósio Paulista de Educação Física. CULTURA CORPORAL COMO DISCURSO PEDAGÓGICO DOMINANTE E CONTRADITÓRIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Congresso).

XX CONBRACE VII CONICE. Marcas neoliberais do currículo na subjetivação docente. 2019. (Congresso).

VI Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. O CURRÍCULO E A PRODUÇÃO DO SUJEITO-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Congresso).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas.OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS DO SUJEITO DOCENTE DA EDUCAÇÃO FÍSICA: PERIGO À VISTA!. 2018. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. PRESENÇA DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA, NA ESCOLA, NA CONSTITUIÇÃO DAS INFÂNCIAS. 2018. (Congresso).

?Fórum de Cursos de Formação de Professores das Universidades Públicas Paulistas. 2017. (Outra).

II Seminário do PIBID-Unicamp - II Seminário Experiências em Estágio Docente e XIII encontro de estudatnentes de graduação dos cursos de formação de professores.comissão científica. 2017. (Seminário).

VII Encontro Pibid/Unicamp.VII Encontro Pibid/Unicamp. 2017. (Encontro).

VII Fórum de Pós Graduação em Ciências do Esporte IV Fórum de Pesquisadores das Subáreas Sociocultural e Pedagógica da Educação Física, 2017, Campinas..Educação Física no Ensino Médio: Ter ou não ter? Se for ter que seja para transgredir o que se tem... 2017. (Outra).

I Seminário do MARGEM. 2016. (Seminário).

IV Congresso Internacional de F ormação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Físicaica. Monstros ou heróis: os currículos que formam professores de Educação Física em questão. 2016. (Congresso).

Simpósio Internacional Currículo: diálogos entre educação e cultura.Currículo e Formação de Professores: possibilidades de ruptura do binômio inclusão/exclusão. 2013. (Simpósio).

IV Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física. 2012. (Seminário).

26 Congresso Internacional de Educação Física. A Educação Física no Ensino Médio Noturno. 2011. (Congresso).

4SBECE/1SIECE: desafios atuais. Frankenstein e suas criaturas: o currículo criador e os alunos monstros na formação inicial em Educação Física. 2011. (Congresso).

6 Congresso de Educação Física de Jundiaí. O corpo da mulher árbitra de futebol de salão: qual a representação está em jogo?. 2011. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. A educação física como componente curricular na formação do aluno do ensino médio noturno para o mercado de trabalho. 2011. (Congresso).

5 Congresso de Educação Física de Jundiaí. Coreografando novas possibilidades na Educação Física escolar: os Estudos Culturais e a dança. 2010. (Congresso).

III Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física. 2010. (Seminário).

IV Congresso de Iniciação Científica da FAI. A Biopolítica na educação Física Escolar. 2010. (Congresso).

A Formação do professor reflexivo.A formação do professor reflexivo. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Frankenstein e outros monstros: o currículo e os sujeitos da formação inicial em eduação física. 2009. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Educação Física, Currículo e Sociedade. 2009. (Congresso).

II Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física. 2008. (Seminário).

Olhares à Educação: Fazer e Aprender na Cidade de São Paulo. 2008. (Seminário).

XIV Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A identidade e a diferença no currículo da Educação Física. 2008. (Encontro).

XXV Semana de Estudos da Faculdade de Educação Física da Universidade de Santo Amaro. Abordagem Cultural na Educação Física Escolar. 2008. (Congresso).

VII Seminário de Cultura e Extensão. 2007. (Seminário).

V Semana da Educação - Universidade de São Paulo.Educação Física, Esporte, identidade e Cultura. 2007. (Simpósio).

I Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física.Educação Física Escolar: cultura escolar política e alternativas. 2006. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. 2005. (Congresso).

VIII Seminário de Educação Física Escolar.As implicações da educação física escolar na construção da identidade e da diferença. 2005. (Seminário).

V Fórum Olímpico.V Fórum Olímpico. 2004. (Outra).

VII Seminário de Educação Física Escolar.As implicações da Educação Física escolar na construção da identidade e da diferença. 2003. (Seminário).

Seminário Espiritualidade e Missão do Educador Cristão. 2001. (Seminário).

Conferência internacional: Essas crianças que não aprendem. 1999. (Outra).

I Simpósio Nacional de Educação de 5ª a 8ª séries. 1998. (Simpósio).

X Encontro de educadores dominicanos: tendências pedagógicas atuais, construtivismo pós-piagetiano, educação personalizada e comunitária e a questão da pastoral.. 1997. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Luiz Matheus Ramos

MAFFEI, W. S.; IMPOLCETTO, F. M.;NUNES, M. L. F.. Educação Física Escolar: Possibilidade de ensino dos Esporte a partir da perspectiva Progressista. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Educação Física Escolar) - Faculdade de Ciências de Bauru - Unesp.

Aluno: Alex Natalino Ribeiro

ROBLES, O. J.;NUNES, M. L. F.; CARVALHO, Y. M.. Uma perspectiva frente à prescritiva em Educação Física: o tipo Nietzsche - detentor da grande saúde.. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

Aluno: João Pedro Goes Lopes

PINHEIRO, R. A.;NUNES, M. L. F.; GAMA, R. P.. Significações acerca do currículo formador: egressos(as) do curso de licenciatura em Educação Física de Sorocaba. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Carolina Maciel Souza

ONOFRE, E. M. C.;NUNES, M. L. F.; FELTRAN, G. S.; ALVES, F. D.. Educação Física na medida socioeducativa de internação: um estudo sobre as práticas educativas e mecanismos de resistência. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aline Toffoli Martins

ANGELUCCI, C. B.;NUNES, M. L. F.; RODRIGUES, D. A.. A inclusão de sujeitos com deficiências funcionais: a construção de um currículo cultural de Educação Física no Cieja. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Pedro Xavier Russo Bonetto

NEIRA, M. G.; MATE, C. H.;NUNES, M. L. F.. A escrita-currículo da perspectiva cultural de Educação Física: entre aproximações, diferenciações, laissez-faire e fórmula. 2016 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Clarisse Vaz de Oliveira

BENITES, N. R.;NUNES, M. L. F.; GRISI FILHO, J. H. H.. A presença da homeopatia nas faculdades de Medicina Veterinária no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia Experimental Aplicada às Zoonose) - Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Rubens Antonio Gurgel Vieira

NEIRA, M. G.NUNES, M. L. F.; CHAMLIAN, H. C.. Identidades docentes no ensino superior de Educação Física: um recorte da cidade de Sorocaba. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Alexandre Vasconcelos Mazzoni

NEIRA, M. G.NUNES, M. L. F.; ALVIANO JÚNIOR, W.. Eu vim do mesmo lugar que eles: relações entre experiências corporais e uma educação física multiculturalmente orientada. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Rubens Antonio Gurgel Vieira

MONTEIRO, A.; GALLO, S. D. O.; CARVALHO, A. F.;NEIRA, M. G.NUNES, M. L. F.. Conceitos em torno de uma Educação Física menor: potencialidades do currículo cultural para esquizoaprender como política cognitiva. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós- Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Unicamp.

Aluno: Rubens Antonio Gurgel Vieira

GALLO, S. D. O.; CARVALHO, A. F.;NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.. Educação Menor: o sujeito da Educação Física. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós- Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Unicamp.

Aluno: Alex Natalino Ribeiro

ROBLES, O. J.;NUNES, M. L. F.; CARVALHO, Y. M.. Uma perspectiva frente à Educação Física prescritiva: atitude Flâneur e o tipo Nietzsche - detentor de grande saúde. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós- Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

Aluno: Luiz Matheus Ramos

MAFFEI, W. S.; IMPOLCETTO, F. M.;NUNES, MÁRIO LUIZ FERRARI. Práxis docente: contribuições da Teoria Crítica para o ensino dos esportes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós- Graduação em Educação Física Escolar) - Faculdade de Ciências de Bauru - Unesp.

Aluno: João Pedro Goes Lopes

PINHEIRO, R. A.; GAMA, R. P.;NUNES, M. L. F.. As significações dos(as) egressos(as) do curso de licenciatura em Educação Física acerca do seu currículo formador: um recorte da cidade de Sorocaba. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maisa Ferreira

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.; JEFFREY, D. C.. Politiz(ação) curricular dos corpos dos in(fala)ntes.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós- Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

Aluno: Marina Contarini Boscariol

NUNES, M. L. F.; TVARDOVSKAS, L. S.; MONTEIRO, A.. Cartografias de um si docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós- Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

Aluno: Carolina Maciel Souza

ONOFRE, E. M. C.;NUNES, M. L. F.; FELTRAN, G. S.. A Educação Física na medida socioeducativa de internação: entre o proposto e o vivido. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Pedro Xavier Russo Bonetto

NEIRA, M. G.; MATE, C. H.;NUNES, M. L. F.. O currículo cultural de educação física: caminhos e descaminhos da "escrita-currículo". 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Alexandre Vasconcelos Mazzoni

NEIRA, M. G.; ALVIANO JÚNIOR, W.;NUNES, M. L. F.. Fatores que influenciam a constituição de uma docência da Educação Física atenta à diversidade cultural. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Silvio Sipliano da Silva

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.. Programa Segundo Tempo - Os objetivos e efeitos dos projetos esportivos sociais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em esporte escolar) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gizeli Aparecida Pereira

NUNES, M. L. F.; OLIVEIRA JUNIOR, J. L.. Projeto social, esporte e educação: as identidades e diferenças presentes no ensino do taekwondo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Beatriz Raszl Cortez

NUNES, M. L. F.; SANTOS, I. L.; BONETTO, P. X. R.. Traduzindo o currículo cultural da Educação Física na Educação Infantil: uma análise da prática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação física da Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Manavello Gardenal

NUNES, M. L. F.; BONETTO, P. X. R.; SANTOS, I. L.. O currículo cultural de Educação Física e Foucault: uma experiência cartográfica de análise de relatos de prática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação física da Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Zambon

NUNES, M. L. F.; RIBEIRO, O. C. F.. É proibido cochilar; os significados das práticas corporais do forró universitário como contribuição para o currículo cultural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marina Contarini Boscariol

NUNES, M. L. F.; ALTMANN, H.. Formação de professores de Educação Física para a educação básica: uma análise das produções acadêmicas na área (2004-2016). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paloma Lisboa Mendonça Fortunato

NUNES, M. L. F.; ALTMANN, H.. O corpo obeso: os discursos dos estudantes de educação física da Unicamp. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maisa Ferreira

NUNES, M. L. F.; PRODOCIMO, E.. As relações entre política curricular e a de contratação dos professores de educação física da SME de Campinas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcelo do Prado Júnior

NUNES, M. L. F.; VIEIRA, R. A. G.. Abre a roda minha gente que o batuque é diferente: a capoeira nas escolas municipais de Jaguariúna. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Denise M

SOUZA, R. M.;NUNES, M. L. F.. de Souza; Edson T. dos Santos; Eliene A. da Silva.Capoeira daqui pra lá, de lá pra cá: O bailado da criança no espaço escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Carolina Z

NUNES, M. L. F.; SOUZA, A. J. A.; IRMAO, F. C. G.. Teixeira; Luciano C.P.Alves.A utilização de jogos eletrônicos na perspectiva cultural. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Ismael R

NUNES, M. L. F.; IRMAO, F. C. G.; SOUZA, A. J. A.. Brassaroto; Rosinaldo V. de Farias.Jogos eletrônicos: artefatos da cultura digital presente no currículo escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Hélio A

NUNES, M. L. F.; MAZZONI, A. V.; SILVA, S. S.. Correa de Souza.Pedagogia do esporte: benefícios ou malefícios para os sujeitos da Educação Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: André Luiz S

NUNES, M. L. F.; SILVA, S. S.; MAZZONI, A. V.. Vieira.Oprimido do esporte, oprimido pelo esporte. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Maria José Soares da Silva

NUNES, M. L. F.; SILVA, S. S.; MAZZONI, A. V.. Olhar para além dos palcos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Edevaldo T

NUNES, M. L. F.; SOUZA, A. J. A.. do Carmo; Thiago C. Mendes; João R. Santos.A história da função social da escola e seus fragmentos na sociedade contemporânea. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Ricardo Jesus Ramos Poli, Cristina Paula da Silva

NUNES, M. L. F.; FARAH, M.; NEVES, M. R.. O corpo cyborgue: a reconstrução do corpo através dos artefatos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Admilson da Silva Costa e Claudio Magalhães de Oliveira

NERY, M. A. C.;NUNES, M. L. F.. Ansiedade em crianças na atividade escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: daniele oliveira, Janaína O

NERY, M. A. C.; MELO, A. L. C.;NUNES, M. L. F.. Candido e Solange P. Godoy.Transtorno déficit de atenção e hiperatividade e a educação física escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Fabian A

de PAULO, R.J.F; VELAZQUES JUNIOR, D.;NUNES, M. L. F.. Pinheiro, Humberto L.Soares, Joci P. Santos.A escola e o professor de educação física: qualificação frente às dificuldades do aluno com deficiência motora. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Cristina de Paula Silva e Ricardo Ramos Jesus Poli

NUNES, M. L. F.; FARAH, M.; NEVES, M. R.. Identidade Cyborgue. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Luiza Moreira da Costa

NEIRA, M. G.NUNES, M. L. F.; SETTON, M. G. J.. As concepções de corpo presentes nos currículos das redes públicas paulistanas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Fabiana G

NUNES, M. L. F.; FEITOSA, M.; GRAMORELLI, L. C.. da Silva, Tatiane A. Santana; William B. Oliveira.A atuação do docente de educação física frente aos modismos do corpo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Camila G

NUNES, M. L. F.; GRAMORELLI, L. C.; FEITOSA, M.. Portela; Danilo A.Albuquerque, José Wagner da Silva.A educação física no ensino médio noturno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Camilla H

NUNES, M. L. F.; Lima, M.E.; SOUZA, R. M.. de Souza, Cibelle Santos.A inclusão dentro da Educação Física escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Felipe Becari Comenalle; Amanda Baldo Cubas

NUNES, M. L. F.; Lima, M.E.; NEVES, M. R.. Biopoder e culto ao corpo: a academia dos tempos contemporâneos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Ingrid Santos; Marcelo Bergantin

NUNES, M. L. F.; Lima, M.E.; SOUZA, R. M.. Dança no ensino Superior: um desafio à vista. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Fábio A

NUNES, M. L. F.; JERÔNIMO, M.C.; Lippi, B.G.. Spiguel; Letícia C. N. Ost.Discursos das mídias sobre professores: seus possíveis efeitos na prática docente, na escola e no cenário social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Alessandro Bergantin; Mirlaine Lira; Talita Fragoso

NUNES, M. L. F.; Lima, M.E.; NEVES, M. R.. Navegando entre as mídias: como outro olhar sobre o mirante. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Alessandra de Souza; Michele da Silva; Vitor Souza

NUNES, M. L. F.; GRAMORELLI, L. C.; FEITOSA, M.. Preconceito na escola: uma questão cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: CarlosWilliam Azevedo

NUNES, M. L. F.; JERÔNIMO, M.C.; Lippi, B.G.. Sujeito, currículo e mercado: o panorama político na formação dos professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Nathalie F

NUNES, M. L. F.; de PAULO, R.J.F; Lima, M.E.. L.Silva; Araci R.F.Rodrigues; Juliana S. Abrucesi.Diferença - um paradigma da inclusão escolar: utopia x realidade - nós também somos o Outro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Luciano Elias Pereira

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.; Chiquito, R.S.. Batuque de Umbigada Paulista e Educação Física Escolar: uma possível interface contestadora. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Beatriz Campos de Andrade

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.; Chiquito, R.S.. Dança e Educação Física Escolar: novos rumos, tecendo outras poéticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Janielle R

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.; Chiquito, R.S.. Brum, Thelma E.O. Braga, Viviane S. Soares.A inclusão que exclui: os discursos da Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Juliane dos Santos Ribeiro

NUNES, M. L. F.; Rodrigues, A.C.L.; MACEDO, E. E.. Criança, Educação Física e Mídia: identidades em jogo na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Anderso Fernandes, Cristiane Fernandes

NUNES, M. L. F.; MACEDO, E. E.; Rodrigues, A.C.L.. Cultura negra: a presença do racismo na sociedade brasileira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Jacqueline Dias, Valdenice Alves

NUNES, M. L. F.; MACEDO, E. E.; Rodrigues, A.C.L.. A Frustração no Desempenho Profissional: Burnout. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Maria José Silva e Rodrigo Candido

SOUZA, R. M.;NUNES, M. L. F.; CAVALLARI, V. M.. A Dança e a construção do sujeito no ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Bruno Kim Marra, Dayana Lemos Silva e Raimundo B

NERY, M. A. C.; HORTELAN, S.;NUNES, M. L. F.. Miranda.Motivação nas aulas de educação física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Ketty Miller, Mary Larissa, Queila Pereira e Tatiane Lima

SCOSS, D.;NUNES, M. L. F.. Boxe olímpico Brasileiro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Alex Fernando Souza, Antônio Benedito, Jailton Miranda

SCOSS, D.; HORTELAN, S.;NUNES, M. L. F.. Mídia televisa e futebol brasileiro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Carlos Resenti, Marco A

SILVA, C. G. S.; TARINI, V. A.;NUNES, M. L. F.. Souza, Priscila Falcuneres.comportamento motor do bebê de 6 meses a 3 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: José Macedo, Robson Gonzaga, Charles Melo, Jefferson Lopes

PAGANELLA, M. A.;NUNES, M. L. F.. Futsal como ferramenta social e pedagógica dentro do campus escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Maria José Soares e Rodrigo Candido

SOUZA, R. M.; CAVALLARI, V. M.;NUNES, M. L. F.. A dança e a construção do sujeito no ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Amanda Baldo Cubas e Felipe B

NUNES, M. L. F.; ALVIANO JÚNIOR, W.; KOWALEVSKY, D.. Comenalle.A biopolítica e a Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Fabio Luis A

NUNES, M. L. F.; ESCUDERO, N. G. T.; CHAIM, C. I.. Lyra, Felipe Giordano, Marilene Tavares.Avaliação, religião e racismo: consequências dessa relação para a Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Fernanda C

NUNES, M. L. F.; CHAIM, C. I.; ESCUDERO, N. G. T.. Gois, Júlio César Borba..Jogos Eletrônicos em Ação: da virtualização à prática corporal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Andreia Ferreira Nascimento, Flávio Barbosa Rolim de Souza

NUNES, M. L. F.; SOUZA, R. M.; ALVIANO JÚNIOR, W.. Gêneros e Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Sheila Aparecida da Silva

NUNES, M. L. F.; GRAMORELLI, L. C.; FEITOSA, M.. Os conteúdos de ensino na Educação Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Daniela AP

NUNES, M. L. F.; GRAMORELLI, L. C.; FEITOSA, M.. Ferreira e Evérton R. da Silva.A Educação Física: diferentes perspectivas na formação do professor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Fábio Luiz da Silva e Flávio Alves

NUNES, M. L. F.; GRAMORELLI, L. C.; FEITOSA, M.. A construção cultural do corpo e o homossexualismo na Educação Física Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Berenice Pina de Souza e Piter Aparecido Lourenço

NUNES, M. L. F.; GRAMORELLI, L. C.; FEITOSA, M.. As diferenças entre as abordagens culturais da Educação Física Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Carlos Henrique Costa e Luiz Alex de Moura

NUNES, M. L. F.; GRAMORELLI, L. C.; FEITOSA, M.. Formação de docentes na Educação Física: políticas públicas educacionais, quadro atual e novas perspectivas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Ana Cléia S

NUNES, M. L. F.; Rodrigues, A.C.L.; SILVA, S. S.. Oliveira, Fernanda R.R. Souza e Sinara J. Gomes.A importância da Educação Física na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Antônio Cidijionis Braga e Marco Alessandro do Nascimento

NUNES, M. L. F.; Rodrigues, A.C.L.; SILVA, S. S.. Os conteúdos Afro-descendentes no currículo escolar: componentes para uma educação democrática e equitativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Aparecido José Alves e Maurício de Souza

NUNES, M. L. F.; ESCUDERO, N. G. T.; ALVIANO JÚNIOR, W.. Educação Física, Currículo e Sociedade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Daniel Rodrigues Brito, Ivani Fernanda do Nascimento

NUNES, M. L. F.; ESCUDERO, N. G. T.; ALVIANO JÚNIOR, W.. O Outro no Currículo daEducação Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Bruno Gonçalves dos Santos e Reinaldo Barbosa Dias do Val

NUNES, M. L. F.; ESCUDERO, N. G. T.; ALVIANO JÚNIOR, W.. Educação Física: uma perspectiva semiótica e freireana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Larissa Roberta Furtuoso da Silva

NUNES, M. L. F.; ESCUDERO, N. G. T.; ALVIANO JÚNIOR, W.. O culto ao corpo e suas influências no âmbito da Educação Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: André Luiz Marcelino de Lazarini, Iran T

PAGANELLA, M. A.; MELO, A. L. C.;NUNES, M. L. F.. M. A. de Freitas.A evolução dos sistemas táticos de futebol. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Elina Elias de Macedo

NEIRA, M. G.; GALHARDO, J. S. P.;NUNES, M. L. F.. O corpo na escola: etnografia de uma prática pedagógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Felipe Bertan Kisielow e Luís Machado Teixeira Júnior

SCOSS, D.;NUNES, M. L. F.; Lippi, B.G.. A influência da mídia no culto ao corpo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Cibelle Regielle Borges da Silva e Cristina R

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.; CHAIM, C. I.. Oliveira.Planejamento: significado, apropriação e transformação social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Ricardo Moura de Santana

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.; CHAIM, C. I.. A Educação Física sob as influências das políticas públicas no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Elder Estefano Alvez e Eraldo Marques da Silva Júnior

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.; Vieira, V.. Capoeira e Educação Física Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Fabio de Aguiar Silva

NUNES, M. L. F.NEIRA, M. G.; Vieira, V.. Educação Físic: da sua gênese na Europa ao Brasil dos anos 1980. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Adelson L

NUNES, M. L. F.; Lippi, B.G.. G. Queiroz, Rosivaldo A. Santos, Thiago M.L.Silva.Reflexões das Teorizações Curriculares da Educação Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Robson Silva Oliveira

NUNES, M. L. F.; HAYEK, I. R. E.. O esporte como conteúdo hegemônico nas aulas de Educaçã Física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Danilo Gomes da Silva e Maria Cristina de Souza Cordon

NUNES, M. L. F.; GRAMORELLI, L. C.; Lima, M.E.. Cultura e Escola: uma análise de suas relações e conflitos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Aretha Maria Melo e Everaldo Cortes do Carmo

NUNES, M. L. F.; Lima, M.E.; GRAMORELLI, L. C.. Brinquedo: aspectos culturais e funcionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Cristina da Paz Gomes e Dulcinalva Gomes dos Santos

NUNES, M. L. F.; Lima, M.E.; GRAMORELLI, L. C.. Contribuições das brincadeiras populares para a formação cidadã. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

Aluno: Anderson L

NUNES, M. L. F.; HAYEK, I. R. E.. R. Soares, Eliessandro Ferreira, Willian F.Silva.A construção do mito do herói no futebol por intermédio da mídia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

IAVELBERG, R.; DWORECKI, S. M.;NUNES, M. L. F.. Processo Seletivo para a admissão de um Professor contratado III. 2013. Faculdade de Educação - USP.

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Comissão julgadora das bancas

Cecília Hanna Mate

Neira, Marcos Garcia;MATE, C. H.; SCHILLING, F. I.; MOLINA; NASCIMENTO. Frankenstein, monstros e o Ben 10: fragmentos da formação inicial em Educação Física. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Cecília Hanna Mate

Neira, Marcos Garcia;MATE, C. H.; SCHILLING, F. I.. Sobre Frankenstein, monstros e Bem 10. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

AFRANIO MENDES CATANI

RUBIO, Kátia; NEIRA, Marcos Garcia; DAOLIO, Jocimar;CATANI, A. M.; GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez. Educação física e esporte escolar: poder, identidade e diferença. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

AFRANIO MENDES CATANI

RUBIO, Kátia; NEIRA, Marcos Garcia; DAOLIO, Jocimar; CATANI, Afrânio Mendes 'suplente';CATANI, A. M.. As implicações do esporte escolar na construção da identidade e da diferença. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Marcos Garcia Neira

NUNES, M. L. F.; RÚBIO, Kátia;NEIRA, M. G.GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez. Educação Física e esporte escolar: poder, identidade e diferença.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Marcos Garcia Neira

NEIRA, Marcos Garcia; MATE, Cecília Hanna; SCHILLING, F. I.; MOLINA NETO, V.; NASCIMENTO, J. V.. Frankenstein, monstros e o Ben 10: fragmentos da formação inicial em Educação Física. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Marcos Garcia Neira

NEIRA, M. G.; MATE, Cecília Hanna; SCHILLING, F. I.. Sobre Frankenstein, monstros e Ben 10: o currículo e os sujeitos da formação em Educação Física. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Marcos Garcia Neira

RÚBIO, Kátia; DAOLIO, Jocimar;NEIRA, M. G.. Educação Física e esporte escolar: poder, identidade e diferença. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Marcos Garcia Neira

NEIRA, M. G.; RÚBIO, Kátia; DAOLIO, Jocimar. As implicações do esporte escolar na construção da identidade e da diferença. 2005. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Katia Rubio

RUBIO, K.; NEIRA, M. G.; GALLARDO, J. S. P.. Educação física e esporte escolar: poder, identidade e diferença. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Flávia Inês Schilling

Neira, Marcos;SCHILLING, Flávia.; MATE, Cecília Hanna; Molina Neto, Vicente; Nascimento, Juarez Vieira do. Fraqnkestein, monstros e Ben 10: fragmentos da formação inicial em Educação Física. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Flávia Inês Schilling

SCHILLING, Flávia.; Neira, Marcos; MATE, Cecília Hanna. Sobre Frankestein, Monstros e Ben 10: o currículo e os sujeitos da formação em Educação Física. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

André Marchesi Berselli

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O CURRÍCULO CULTURAL:O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA POR ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PARTICULAR; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp; (Orientador);

Barbara Cristina Aparecida dos Santos

A presença do Currículo Cultural no Ensino Superior; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Gabriela Candido dos Reis

A ressignificação do tema lutas no âmbito escolar; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Marina Contarini Boscariol

Infância e resistência: significando as práticas corporais infantis; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Maisa Ferreira

INFÃNCIAS (IM) PROVÁVEIS: AS CONCEPÇÕES DE MOVIMENTO PRESENTES NAS AÇÕES EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Faculdade de Educação física da Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Welinton Santana Silva Júnior

Currículo cultura: a prática da ressignificação enquanto dispositivo de subjetivação; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Faculdade de Educação física da Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

João Kleber Franco

Práticas corporais aquáticas: formas de regulação e produção de significados; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Gustavo Alves da Silva

Tematização no ensino da educação física, uma análise sobre relatos de aulas; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Silvio Sipliano da Silva

Programa segundo tempo: os objetivos e efeitos dos projetos esportivos sociais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em esporte escolar) - Universidade de Brasília, Ministério dos Esportes; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Gizeli Aparecida Pereira

Projeto Social, Esporte e Educação: as identidades e diferenças presentes no ensino do Taekwondo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação física da Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ricardo Manavello Gardenal

O currículo cultural de Educação Física em ação: Análise de relatos de experiência no ensino médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ana Beatriz Correa

Traduzindo o currículo cultural da Educação Física na Educação infantil: uma análise da prática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ricardo Zambon

É proibido cochilar: os significados das práticas corporais do forró universitário como contribuição para o currículo cultural; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Marcelo Rodrigues do Prado Junior

Abre a roda minha gente que o batuque é diferente: a capoeira nas escolas municipais de Jaguariúna; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Maisa Ferreira

As relações entre a política curricular e a de contratação dos professores de Educação Física na SME de Campinas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Paloma Lisboa Mendonça Fortunato

O corpo obeso: os discursos dos estudantes de Educação Física da Unicamp; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ismael R

Brassaroto; Rosinaldo V; de Freitas; Jogos eletrônicos: artefatos da cultura digital presente no currículo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Edevaldo Tadeu do Carmo; Thiago C

Mendes; João R; Santos; A história da função social da escola e seus fragmentos na sociedade contemporânea; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Hélio C

Correa Souza; Pedagogia do Esporte: benefícios ou malefícios para os sujeitos da educação física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

André Luiz S

Vieira; Oprimidosdo esporte, oprimidos pelo esporte: uma leitura entre as linhas do artefato de salvação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

MARIA JOSÉ S

da Silva; Olhar para além dos palcos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ricardo Jesus Ramos Poli; Cristina Paula da Silva

O corpo ciborgue: a reconstrução do corpo através dos artefatos tecnológicos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Alessandro Bergatim, Mirlaine Lira, Talita Vieira Fragoso

O corpo ideal e sua reprodução nas academias; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Araci R

Ferreira, Juliana S; Abrcesi, Nathalie F; L; Silva; Mas, existem identidades especiais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Marcos F

Rocha, Michele S; Santos, Vitor S; Rodrigues; O corpo e a cultura juvenil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Fábio Augusto Spiguel

Qual seu objetivo? práticas discursivas e não discursivas em propagandas digitais de academias; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Carolina Zerbini Teixeira, Luciano C

P; Alvez; A utilização de jogos elçetrônicos na perspectiva cultural; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Aroldo Jorge Cardoso e Carlos William de Azevedo

O panorama político na Formação dos Professores de Educação Física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Cristina Paula da Silva e Ricardo Jesus Ramos Poli

Identidade Cyborgue: presença da cultura tecnológica no currículo de educação física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Fábio Augusto Spiguel e Letícia C

Nonemmacher; Discursos das mídias sobre professores: seus possíveis efeitos na prática docente, na escola e no cenário social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Fabiana G

A; G; Silva,Tatiane A; Santana e William B; Oliveira; A atuação do docente de Educação Física frente aos modismos do corpo; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Alessandro Brgantin, Mirlaine L

Viana e Talita V; Fragoso; Navegando entre as mídias com outro olhar sobre o mirante; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Camila G

Portella, Danilo A; Albuquerque e José W; R; Silva; A Educação Física no Ensino Médio Noturno; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Araci R

F; Rodrigues, Juliana S; Abrucesi e Nathalie F; L; Silva; A diferença; um paradigma da inclusão escolar: nós também somos o Outro; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Alessandra Souza, Michele S

Santos; Preconceito na escola: uma questão cultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Amanda B

Cubas e Felipe B; Comenale; Biopoder e culto ao corpo: a academia dos tempos contemporâneos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Camila Henrique de Souza e Cibelle Santos

A inclusão e a Educação Física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Carlos William de Azevedo

Sujeito, Currículo e Mercado: o panorama político na formação de professores de Educação Física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ingrid Santos e Marcelo Bergantin

Dança no Ensino Superior: desafios à vista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Jacqueline Dias, Valdenice Alves

A frustração no desempenho profissional: Burnout; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Anderson Fernandes, Cristiane Fernandes

Cultura Negra: A presença do racismo na sociedade brasileira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Juliane dos Santos Ribeiro

Criança, Educação Física e Mídia: identidades em jogo na educação infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Janielle R

Braga, Thelma E; Braga, Viviane Soares; A inclusão que exclui: os discursos da Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Beatriz Campos de Andrade

Dança e Educação Física Escolar: novos rumos, tecendo outras poéticas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Luciano Elias Pereira

Batuque de Umbigada Paulista e Educação Física escolar: uma possível interface contestadora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Andréia F

Nascimento de Souza e Flávio Barbosa R; Souza; Gêneros e Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Amanda B

Cubas e Felipe B; Comenale; A Biopolítica e a Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Fabio L

A; Lyra, Felipe Giordano e Marilene Tavares; Avaliação, Religião e Racismo: consequencia dessa relação para a Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Fernanda C

G; irmão e Júlio César Borba; Jogos Eletrônicos em Ação: da virtualização à prática corporal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Larissa Roberta Furtoso da Silva, Karin Grace D'Azevedo Cruz

O culto ao corpo e suas influências no âmbito da Educação Física; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Bruno Gonçalvez dos Santos, Reinaldo Barbosa Dias do Val

Educação Física: uma perspectiva semiótica e freireana; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Daniel Rodrigues Britto, Ivani Fernanda do Nascimento

O outro no currículo da educação física; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Aparecido José Alvez, Maurício de Souza

Educação Física, Currículo e Sociedade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Antonio Cidijionys Braga e Marco Alessandro do Nascimento

Os conteúdos afro-descendentes no currículo escolar: componentes para uma educação democrática e equitativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ana Cléia de Souza Oliveira e Fernanda Rodrigues Rosa Souza

A infância: transformações sociais e a cultura; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Carlos Henrique Costa e Luiz Alex de Moura

Formação de docentes na Educação Física: políticas Públicas Educacionais, Quadro Atual e Novas Perspectivas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Berenice Pina de Oliveira e Píter Aparecido Lourenço

As diferenças entre as abordagens culturais da Educação Física Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Fábio Luiz Silva e Flávio Alves

A construção cultural do corpo e o homossexualismo na Educação Física Escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Daniela Aparecida Ferreira e Everton Rodrigo da Silva

Educação Física: diferentes perspectivas na formação do professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Sheila Aparecida da Silva

Os conteúdos de ensino na Educação Física; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Adelson L

G; Queiroz, Rosivaldo A; Santos e Thiago L; Silva; Reflexões das Teorizações Curriculares da Educação Física; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Fabio de Aguiar Silva

História da Educação Física: da sua gênese na Europa ao Brasil dos anos 1980; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Elder Estefano Alves e Eraldo Marques da Silva Júnior

Capoeira e Educação Física Escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ricardo Moura de Santana

A Educação Física Sob as Influências das Políticas Públicas no Brasil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Cibelle R

B; da Silva e Cristina R; de Oliveira; Planejamento: Significado, Apropriação e Transformação Social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Cristina da Paz Gomes e Dulcinalva Gomes Santos

Contribuições das brincadeiras populares para a formação cidadã; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Danilo Gomes da Silva e Maria Cristina de Souza Cordon

Cultura e Escola: uma análise de suas relações e conflitos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Anderso L

R; Soares, Eliessandro Ferreira, Willian F; Silva; A construção do mito do herói no futebol por intermédio da mídia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Aretha Maria Melo e Everaldo Cortes do Carmo

Brinquedo: aspectos culturais e funcionais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Robson Silva Oliveira

O esporte como conteúdo hegemônico das auldas de Educação Física Escolar: uma análise sócio, histórica e crítica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Ricardo Zambom

Os significados das práticas corporais do forró universitário da cidade de Campinas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Diego Gomes Teixeira

Criança, infância e identidade: uma analise etnográfica de uma academia infantil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Eduardo Mazotti Garcia

A identidade do goleiro: modos de regulação e subjetivação; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Tiago Roediger Prates e Silva

Pedagogia do Esporte e Políticas Neoliberais: possíveis interrelações; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Caio Henrique Guerra Barbosa

A prática pedagógica de um curriculo cultural da Educação Física; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Aline Santos do Nascimento

O corpo da mulher árbitro; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharel em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

Camila Gancho Portella

Os efeitos das mudanças nas Diretrizes dos cursos de nível superior em Educação Física nos currículos das Universidades; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro; Orientador: Mário Luiz Ferrari Nunes;

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Foi orientado por

Marcos Garcia Neira

Sobre Frankenstein, Monstros e Ben 10: fragmentos da formação em Educação Física; ; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo,; Orientador: Marcos Garcia Neira;

Marcos Garcia Neira

2016; Universidade de São Paulo,; Marcos Garcia Neira;

Marcos Garcia Neira

Supervisão do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino da USP; 2004; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Marcos Garcia Neira;

Katia Rubio

As implicações do esporte escolar na construção da identidade e da diferença; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo,; Orientador: Katia Rubio;

Gabriela Candido dos Reis

A ressignificação do tema lutas no âmbito escolar; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em educação fisica e sociedade) - universidade estatual de campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • LOPES, FRANZ ; NUNES, MÁRIO LUIZ FERRARI . Estudos culturais e multiculturalismo: possibilidades para o currículo. DIALOGIA , v. 1, p. 145-153, 2019.

  • NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . O currículo de Licenciatura em Educação Física e a fabricação do sujeito-cliente. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , v. 23, p. e230038, 2018.

  • NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . EU S/A: a identidade desejada na formação inicial em Educação Física. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 44, p. 1-17, 2018.

  • GIGLIO, S. ; NUNES, M. L. F. . Reflexões sobre a regulação e a heterotopia nas aulas de Educação Física. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 29, p. 590-613, 2018.

  • NUNES, M. L. F. ; BOSCARIOL, M. C. ; BENINI FILHO, F. A. . O estágio supervisionado de Licenciatura em Educação Física como experiência de si. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. v.16, p. 82-108, 2018.

  • NUNES, MÁRIO LUIZ FERRARI ; ZAMBON, RICARDO HENRIQUE . É proibido cochilar: os signos e significados das práticas corporais do forró universitário como contribuição para o currículo cultural da Educação Física. Revista Conexões , v. 16, p. 565-581, 2018.

  • NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . A racionalização do espaço como dispositivo da educação superior. Revista Movimento , v. 23, p. 895-906, 2017.

  • NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Avaliação no ensino superior privado como tecnologia neoliberal de regulação. Avaliação (UNICAMP) , v. 20, p. 2, 2015.

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  • NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Responsabilidade socioambiental como estratégia de subjetivação dos sujeitos do ensino superior. Linhas (Florianópolis. Online) , v. 15, p. 388-405, 2014.

  • BARBOSA, C. H. G. ; NUNES, M. L. F. . A prática pedagógica de um currículo cultural da educação física. Instrumento - Revista em estudo e pesquisa em educação , v. 16, p. 59-69, 2014.

  • Poli ; NUNES, M. L. F. . O cybercorpo: nova possibilidade identitária. UniItalo em Pesquisa , v. 2, p. 67-79, 2012.

  • NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Contribuições dos Estudos Culturais para o currículo da Educação Física. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , v. 33, p. 6741-685, 2011.

  • NUNES, M. L. F. ; RUBIO, K. . O(s) currículo(s) da Educação Física e a constituição das identidades de seus sujeitos. Currículo sem Fronteiras , v. 8, p. 55-77, 2008.

  • NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Linguagem e cultura: subsídios para uma reflexão sobre a educação do corpo. Caligrama (ECA/USP. Online) , v. 3, p. 1-16, 2007.

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Outras produções

NUNES, M. L. F. . Sistemática para a avaliação do sistema de educação da SME de São José dos Campos. 2013.

NUNES, M. L. F. . Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - SME/DOT - SP. 2012.

NUNES, M. L. F. . Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - SME/DOT - SP. 2011.

NUNES, M. L. F. . Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - SME/DOT - SP. 2010.

NUNES, M. L. F. . Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - SME/DOT - SP. 2009.

NUNES, M. L. F. . Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - SME/DOT - SP. 2008.

NUNES, M. L. F. . Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - SME/DOT - SP. 2007.

NUNES, M. L. F. . Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - SME/DOT - SP. 2006.

NUNES, M. L. F. . Documento com Orientações Pedagógicas sobre o tema Planejamento da Prática Docente. 2013.

NUNES, M. L. F. . Documento com Orientações Pedagógicas sobre os temas Ler para Aprender e Produção de Registros. 2013.

NUNES, M. L. F. . Documento com relatório final conclusivo e expositivo da consultoria. 2013.

NUNES, M. L. F. . Documento com Orientações Pedagógicas sobre os temas Articulações de Conteúdos e Avaliação Educacional. 2013.

NUNES, M. L. F. . parecerista ad hoc de artigo cientifico enviado à Revista interfaces da Educação. 2020.

NUNES, M. L. F. . Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2019.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2019.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Brasileira de Educação. 2019.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Cadernos de Pesquisa. 2019.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Trabalho, Educação e Saúde. 2019.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Brasileira de Educação Física e Esportes. 2018.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Brasileira de Educação Física e Esportes. 2018.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2018.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2018.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Pro-posições. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Conexões. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Educação em Foco. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Conexões. 2017.

NUNES, M. L. F. . Avaliador dos trabalhos submetidos ao XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2017.

NUNES, M. L. F. . Grupo de Trabalho Temático (GTT) Escola. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Pro-Posições. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Brasileira de Educação. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Brasileira de Educação. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Educação Temática Digital. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Conexões. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2017.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2016.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2016.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a revista Pro-Posições. 2016.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Movimento. 2016.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a revista Conexões: Educação Física, Esporte e Saúde. 2016.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a revista Nuances: estudos em educação. 2016.

NUNES, M. L. F. . Parecer para a Revista Educação PUCRS. 2015.

NUNES, M. L. F. . avaliador(a) do relatório final de iniciação científica: A história da constituição do Museu da Educação e do Brinquedo (MEB) ? USP e o lúdico como instrumento de ensino nas atividades mediadas. 2015.

NUNES, M. L. F. . avaliador(a) do relatório parcial de iniciação científica: Conceitos de Inteligência Subjacentes às Investigações sobre a Escolarização de Pessoas com Altas Habilidades/Superdotação: um estudo exploratório. 2015.

NUNES, M. L. F. . parecer de projeto de pesquisa de iniciação científica. 2014.

NUNES, M. L. F. . XII Congresso Espírito-Santense de Educação Física/ IV Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. 2012.

NUNES, M. L. F. . Leitura crítica do Jornal do Aluno - São Paulo faz escola - Educação Física: Parece que ninguém está feliz com o corpo que tem. 2008.

NUNES, M. L. F. . Leitura crítica do Jornal do Aluno - São Paulo faz escola - Educação Física: a cultura da prática esportiva. 2008.

NUNES, M. L. F. . Elaboração do Edital e das Provas do Processo Seletivo para educador de educação física. 2007.

NUNES, M. L. F. . VI Congresso de Ciência do Desporto da FEF/Unicamp. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, M. L. F. . Educação Física Escolar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, M. L. F. . Currículo e Formação de Professores: possibilidades de ruptura do binômio inclusão/exclusão. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, M. L. F. . IV Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, M. L. F. . Antes rivais, vídeogames se tornam aliados das aulas de educação física. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NUNES, M. L. F. . IV Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, M. L. F. . I Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, M. L. F. ; JUBELINI, S. R. ; HAMADANI, G. K. ; COSTA, C. . 2 Opinião - encontro de educadores. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, M. L. F. ; SALOM, A. . Pedagogia, Curriculo e Cultura. 2013; Tema: discussão e atividades de ensino no curso de Licenciatura. (Blog).

NUNES, M. L. F. ; SALOM, A. . Currículo e Programa de Ensino Fundamental. 2013; Tema: discussão e atividades de ensino no curso de Licenciatura. (Blog).

NUNES, M. L. F. ; SALOM, A. . Círculo de Cultura e Currículo. 2012; Tema: discussão e atividades de ensino no curso de Licenciatura. (Blog).

NUNES, M. L. F. ; SALOM, A. . Miscigenação de Ideias. 2012; Tema: discussão e atividades de ensino no curso de Licenciatura. (Blog).

NUNES, M. L. F. ; SALOM, A. . Soltando o verbo na Educação Física. 2011; Tema: discussão e atividades de ensino no curso de Licenciatura. (Blog).

NUNES, M. L. F. ; SALOM, A. . Esbarrando nas opiniões. 2011; Tema: discussão e atividades de ensino no curso de Licenciatura. (Blog).

NUNES, M. L. F. ; SALOM, A. . Portfolio Virtual. 2010; Tema: discussão e atividades de ensino no curso de Licenciatura. (Blog).

NUNES, M. L. F. . O que pode o Currículo Cultural?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Educação Física Cultural. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . O que pode o currículo cultural?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Educação Física, Linguagem e Currículo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . Contribuições das teorias pós-críticas para o ensino da Educação Física. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . ?Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Educação Física, linguagem e currículo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Educação Física na abordagem cultural.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . A arte do egresso de Educação Física na sociedade globalizada. 2016. (Relatório de pesquisa).

NUNES, M. L. F. . Educação Física Cultural - fundamentações e prática pedagógica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . Regras e esquemas claros no futebol. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência didática).

NUNES, M. L. F. . Teorias Curriculares - dialogando com a prática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . Identidade e diferença: na infância, na matemática e nas mídias - Módulo II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . A globalização e seu impacto nas culturas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo-aula).

NUNES, M. L. F. . Os Estudos Culturais e a produção da identidade e da diferença. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo-aula).

NUNES, M. L. F. . A convivência democrática na ótica dos estudos culturais. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo-aula).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . Orientações Curriculares de Educação Física: fundamentos teóricos metodológicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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NUNES, M. L. F. . Movimento: forma de expressão, linguagem corporal e manifestações da cultura corporal para a formação dos professores de Educação Física. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Grupo Referência de Educação Física. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Infância, família e escola. 2010. (III Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física).

NUNES, M. L. F. . O professor e o desenvolvimento curricular no Ensino Fundamental II - Educação Física. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . A Interface entre Artes e Educação Física. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . A Interface entre Artes e Educação Física. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . Registrando a prática pedagógica da Educação Física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . A avaliação da prática pedagógica da Educação Física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . O Movimento Humano. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Corpo e Movimento na Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Educação Física e a Prática Pedagógica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Meninos e meninas:diferenças e desigualdades, possibilidades e direitos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Educação e Movimento: educação física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . O mapeamento em Educação Física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . A mediação e as vivências nas aulas de Educação Física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Leitura, Interpretação e compreensão da linguagem corporal. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . A ampliação e o aprofundamento dos saberes culturais como meio para alcançar as expectativas de aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Grupo Referência - Ler e Escrever em Todas as Áreas - Ciclo II - Educação Física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Orientações Curriculares - vídeo 13 - Artes e Educação Física: Seminário II - Patrimônio Cultural e o Planejamento. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Orientações Curriculares - vídeo 18 - Artes e Educação Física: Seminário III - Percepções e Expressões. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Orientações Curriculares - vídeo 27 - Artes e Educação Física: Seminário IV - Ampliação de conhecimentos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Orientações Curriculares - vídeo 31 - Artes e Educação Física: Seminário V - Organização e desenvolvimento da ação didática. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

NUNES, M. L. F. . Educação e Movimento: Educação Física (oficina). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . Grupo referência - Programa ler e escrever em todas as áreas - Ciclo II - Educação Física. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental: ciclo I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação e elaboração).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Orientações curriculares e proposições de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental: ciclo II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação e elaboração).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Orientações Curriculares: proposições de expectativas de aprendizagem para o ciclo II / Educação Física. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenaçãoeelaboração).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Orientações Curriculares: proposições de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental: ciclo I / Educação Física. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenaçãoeelaboração).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. ; POUGY, E. . Referencial de expectativas para o desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II: caderno de orientação didática de Educação Física.. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação e elaboração).

NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Referencial de expectativas de aprendizagem para o desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenaçãoeelaboração).

NUNES, M. L. F. . Educação Física. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: fundamentação e metodologia - formação de professores. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . Educação em ação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Família e Escola: A importância deste relacionamento. Cada um com seu papel. Todos com o mesmo objetivo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Educação Física. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: Fundamentação para a prática pedagógica na Educação Infantil e Ciclo Inicial do Ensino Fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: Fundamentamentos para a prática pedagógica no Ciclo II do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NEIRA, M. G. ; NUNES, M. L. F. . Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . Semana presencial do PEC-Municípios - Educação e Movimento: Educação Física. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Cultura Corporal: Fundamentação e prática pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NUNES, M. L. F. . II Semana da Educação: Cultura Corporal: Vivências Práticas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Semana Presencial do PEC Municípios: Educação e Movimento: Educação Física.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . O Movimento Humano. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . Corpo e Movimento na Educação Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NUNES, M. L. F. . A educação física e a prática pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    O Currículo Cultural de Educação Física e as possibilidades transgressoras de si, Descrição: Desde os anos 1990, assistimos a ascensão e espraiamento da arte neoliberal de governo das populações, que se tornou hegemônica. Esse movimento adentrou todos os níveis da educação a fim de constituir subjetividades afeitas às intenções de modificação das funções do Estado e das formas de governo da população. O que se intenta é a consolidação da cultura empresa. A esse quadro soma-se a presença constante de forças conservadoras, que ampliaram em escala crescente formas autoritárias de ser e produtoras de violência. Esse quadro agrava ainda mais os processos de escolarização, que se tornaram alvo de duplo ataque - econômico e moralista. O resultado tem sido a efetivação de um ambiente de incertezas tanto para os docentes, quanto aos objetivos das suas funções, como para os discentes, em relação às suas condições de existência. Este momento fortalece a produção de práticas pedagógicas que sirvam como possibilidade de resistência a essas imposições. Essas práticas já ocorrem de múltiplas formas e em variados contextos. Dentre elas, ganha destaque no campo da Educação Física o denominado Currículo Cultural. Sem qualquer pretensão totalizante ou teleológica, o currículo cultural anuncia outra possibilidade de ser para a Educação Física, a escola e o sujeito sem a pretensão de definir o significado dessas coisas. O que se propõe é promover vidas solidárias, não fascista e afirmar a diferença. Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar as práticas pedagógicas vividas pelos sujeitos do currículo cultural e identificar suas potencialidades de transgressão dos limites de si-mesmo dados pela ordem hegemônica neoliberal e de construção de práticas de liberdade. Pretende-se realizar uma etnografia pautada na prática da vadiagem, tomada como atitude crítica aos modos de pesquisa em voga. O material empírico produzido será submetido à análise mediante as contribuições de Michel Foucault acerca da governamentalidade, tomada como a arte do governo de si e dos outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Mário Luiz Ferrari Nunes - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    Marcas da formação inicial na ação do sujeito professor de educação física, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo significar as marcas da formação inicial na ação do professor de Educação Física. Pretende-se analisar as posições de sujeito assumidas pelo docente em relação às suas concepções de Educação Física, escola, educação escolarizada e educandos. A investigação se dará por meio de entrevistas narrativas e colóquio integrado a fim de interpretar a produção discursiva dos professores acerca do modo como colocam o currículo de educação física em ação e de seus posicionamentos identitários (política, raça, gênero, profissão etc.) presentes na sua prática pedagógica e nas relações com os pares e demais sujeitos da educação. O material coletado será submetido a análises seguindo os marcos teóricos dos Estudos Culturais, em sua perspectiva pósestruturalista, e as contribuições de Michel Foucault acerca da governamentalidade de si e dos outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mário Luiz Ferrari Nunes - Coordenador / Maísa Ferreira - Integrante / marina Contarini Boscariol - Integrante.

  • 2014 - 2015

    A arte do egresso de Educação Física na sociedade globalizada, Descrição: Em tempos de Globalização e hegemonia do ideário neoliberal, o poder disciplinar e com isso os processos de ajustamento do cidadão ao Estado e suas formas de normatização têm sido abalados. O que se percebe é a transformação das formas de governo das condutas de si e dos outros, que incidem em alterações na estrutura do setor público e nas formas de regulação da conduta privada. Esses deslocamentos das formas de governo das populações engendram outras formas de pensar o cotidiano e os modos de pertencimento dos sujeitos, isto é, a identidade. Frente a essas mudanças, o Ensino Superior ganha novos contornos para produzir os profissionais destes tempos. Diante deste cenário, este projeto de pesquisa tem por objetivo significar os efeitos decorrentes dos modos de subjetivação promovidos pelo currículo da formação inicial em Educação Física de uma Instituição de Ensino Superior privado que atende, majoritariamente, setores da sociedade em ascensão social. Pretende-se analisar as posições de sujeito assumidas por egressos em relação à governamentalidade neoliberal. A investigação adotará a análise textual de significados produzidos por esses sujeitos em redes sociais acerca de seus posicionamentos identitários (política, raça, gênero, profissão etc.) e a etnografia realizada no lócus curricular. O material coletado será submetido a análises inspiradas nos estudos foucaultianos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mário Luiz Ferrari Nunes - Coordenador / Marcos Garcia Neira - Integrante.

  • 2008 - 2011

    Sobre Frankenstein, Monstros e Ben 10: o currículo e os sujeitos da formação em Educação Física., Descrição: Em tempos de globalização, a relação entre o local e o global, entre o Estado e o capital especulativo têm gerado transformações no setor público e nas formas de regulação da conduta da vida privada. Esse jogo tem influenciado diretamente os cursos de licenciaturas e traz consequências para a Educação. Se, por um lado, ela está presa aos ditames da grade econômica, por outro ela pode promover uma formação engajada com a afirmação da diversidade cultural e com a superação da exclusão e desigualdade social. Esse processo acena para a necessidade de abordar o currículo como forma de política cultural que incide na constituição de identidades. Afinal, o que está em jogo é a constituição da identidade do docente que formará as futuras gerações do país. A presente pesquisa propõe-se a analisar como as práticas discursivas e não discursivas que ocorrem em um currículo de formação em Educação Física pode subjetivar seus sujeitos e operar representações em meio aos discursos da eficiência e do direito social. Para tanto, utilizo as contribuições que os Estudos Culturais e alguns de seus representantes têm proporcionado aos estudos sobre o currículo, e a sua perspectiva de identidade e diferença traçada pela escrita contundente de Stuart Hall. A esse quadro discursivo acrescento algumas das análises de Michel Foucault e de alguns dos seus comentadores. A investigação ancora-se nos pressupostos da bricolagem proposta por Kincheloe e Berry (2007). Trata-se de um método ativo de pesquisa que emprega variadas estratégias metodológicas à medida que novas demandas ocorrem no desenrolar do processo. Palavras chave: Formação de Professores - Educação Física ? Currículo ? Identidade - Diferença. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mário Luiz Ferrari Nunes - Coordenador.

  • 2004 - 2006

    Educação Física e esporte escolar; poder, identidade e diferença, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mário Luiz Ferrari Nunes - Coordenador.

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Prêmios

2012

Destaque produção científica Uniítalo - 2011, Centro Universitário Italo Brasileiro.

2007

VII Prêmio Proin Internacional - Troféu Prof. Pasquale Cascino, Centro Universitário Italo Brasileiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física. , Avenida Érico Veríssimo, 701, Cidade Universitária, 13083851 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 35216768, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor Doutor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

  • 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, .,Cargo ou função, Representante da Unidade no Conselho da Associação dos Docentes da Unicamp (Adunicamp).

  • 05/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, .,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisas.

  • 04/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física.,Atividade realizada, Parecerista ad hoc de projetos de iniciação científica do PIBIC/ PIBIT - PRP.

  • 03/2016

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Educação Física I

  • 03/2016

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especias em Educação Física: Teorias de Currículo e Educação Física

  • 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Graduação.

  • 08/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação Física, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Educação Física II

  • 07/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física no Ensino Médio

2004 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
líder do gepef -grupo de pesquisas em educação física escolar

2013 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

2008 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Nível Doutorado

2006 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2004 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Nível Mestrado

2005 - 2005

Universidade de São Paulo

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Programa de aperfeiçoamento de ensino

Atividades

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Educação Física

  • 09/2006 - 12/2006

    Ensino, licenciatura em educação física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, metodologia do ensino de educação física II

2004 - 2015

Faculdade Ítalo Brasileira

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular Regime Integral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2012 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e programa de ensino fundamental

  • 02/2011 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento Educacional

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Contemporânea - século XX

  • 02/2009 - 06/2013

    Ensino, Licenciatura em Educação Física Escolar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Infantil

  • 02/2011 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Educacionais

  • 08/2006 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura em Educação Física Escolar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Educação Física no Ensino Fundamental e Médio

  • 03/2004 - 06/2009

    Ensino, Licenciatura em Educação Física Escolar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento das habilidades motoras

  • 03/2004 - 06/2008

    Ensino, Licenciatura em Educação Física Escolar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem das Habilidades Motoras

2004 - 2006

Universidade Gama Filho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor de Educação Física

Atividades

  • 02/2004 - 06/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensões Sociais da Educação Física e Esportes, Educação Física Escolar - 1ª a 4ª série

2004 - 2006

Centro Universitário FMU

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/2004 - 06/2006

    Ensino, Educação Física Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensões Sociais da Educação Física e Esportes

1997 - 2006

Colégio Henri Wallon

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/1997 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

1992 - 2003

Colégio Nossa Senhora do Rosário

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/1992 - 02/2003

    Direção e administração, Educação Física, .,Cargo ou função, Coordenador.

1988 - 1991

Colégio Nossa Senhora da Glória

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/1988 - 02/1991

    Direção e administração, Educação Física, .,Cargo ou função, Coordenador.

1988 - 1988

Escola de Educação Infantil e 1 Grau Anglo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/1988 - 12/1988

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

1984 - 1987

Colégio Arquidiocesano de São Paulo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/1984 - 12/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Futebol

  • 02/1984 - 12/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Futebol

  • 02/1982 - 12/1984

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Monitor de atividades extracurriculares

  • 02/1982 - 12/1984

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Monitor de atividades extracurriculares