MATHEUS MOREIRA DA SILVA

Graduado em Licenciatura em Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística - UFG. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - UFG. Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - UFG. Colaborador no Programa de Educação Tutorial da Licenciatura Intercultural - PETLI/UFG e no curso de Licenciatura em Educação Intercultural, vinculado ao Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena - UFG. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Etnomatemática, Didática, Prática de Ensino, Formação de Professores, Diversidade Cultural e Educação Escolar Indígena. Atualmente é pesquisador do Matema: Grupo de Formação e Pesquisa em Educação Matemática - UFG, membro da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM, e da Sociedade Brasileira de Matemática - SBM. É membro do GT - História e Cultura Indígena - ANPUD, Goiás. Faz parte da coordenadoria do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFG.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

2018 - Atual

Universidade Federal de Goiás
José Pedro Machado Ribeiro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2016 - 2018

Universidade Federal de Goiás
Título: Etnomatemática e relações comerciais na formação de professores indígena,Ano de Obtenção: 2018
José Pedro Machado Ribeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Matemática

2012 - 2015

Universidade Federal de Goiás

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Formação complementar

2021 - 2021

PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA,. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ATIVIDADES MATEMÁTICAS INTERCULTURAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO DE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Webinar UFG - Veja como organizar sua pesquisa com a ferramenta Mendeley. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Webinar UFG - Empodere sua pesquisa e revisão bibliográfica com Scopus. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Política de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Trans. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Académicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Redação Oficial: noções específicas. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

TDAH - 24 horas. (Carga horária: 10h). , Instituto Orientar, IO, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Lógica e Hermenêutica Jurídica. (Carga horária: 200h). , Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Neuropsicológica do Adulto e Idoso. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação para o Educador Social. (Carga horária: 200h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

A Importância do Reforço Escolar. (Carga horária: 280h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao texto acadêmico: escrita e estrutura científica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Desconstruindo o racismo na prática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Imagem para penar o outro. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Leitura, análise e método: concepções de Anton Tchekhov e Liev Tolstói. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Educação e saberes ambientais: a construção de outros presentes. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2020 - 2020

O Golpe de 2016 e a nova onda conservadora no Brasil. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Educação contra a barbárie: ontem, hoje e sempre. (Carga horária: 2h). , Wallon Educacional, WE, Brasil.

2020 - 2020

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Moodle em ação: atividades e recursos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Direito: noções constitucionais e federais. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Importância da família no processo educacional. (Carga horária: 2h). , Wallon Educacional, WE, Brasil.

2020 - 2020

Educação para o desenvolvimento humano. (Carga horária: 2h). , Wallon Educacional, WE, Brasil.

2020 - 2020

Carreira e Futuro: uma jornada que começa hoje. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2020 - 2020

Neuropsicologia Escolar: Cognição, educação e evolução. (Carga horária: 4h). , Instituto de Neuropsicologia do Brasil, INB, Brasil.

2020 - 2020

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Prevenção à lavagem de dinheiro e ao financiamento e do terrorismo. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual Gov, EVG, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Elaboração de TCC. (Carga horária: 280h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Classes Gramaticais e Interpretação de Textos. (Carga horária: 280h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Introdução aos Direitos Humanos. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Agente Comunitário de Saúde Indígena. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Anticolonialismo e o pensamento de Frantz Fanon. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política - Castro Alves, EFP, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à revisão textual em Lingua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Básico em Gestão Estratégica. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Revisão de Textos acadêmicos e científicos. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Psicologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Economia, direito e desenvolvimento: direito tributário e financeiro. (Carga horária: 2h). , Universidade de Marília, UNIMAR, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem: concepções educacionais. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Estudos de Simetrias no (Lu)Sona Africano. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Escrita e Revisão Gramatical. (Carga horária: 240h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

Coaching para Educadores. (Carga horária: 200h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2020 - 2020

A Inclusão da Criança com Síndrome de Down. (Carga horária: 280h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2017 - 2017

Legislação em Educação à Distância. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2016 - 2016

El Conocimiento Profesional del Profesor. (Carga horária: 16h). , Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - UFG, PPGECM/UFG, Brasil.

2016 - 2016

Educação e Infância: Concepções e Desáfios. (Carga horária: 40h). , Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - UFG, PPGECM/UFG, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Aperfeiçoamento para Professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Formação em Propriedade Intelectual. (Carga horária: 24h). , Escola de Engenharia Elétrica, Mecânica e de Computação, EMC, Brasil.

2014 - 2014

Qual a melhor forma de aprender? 10 orientações de estudos. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Vivênciando a Gramática Brasileira: interfaces de escritas (Módulo 1). (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação em EAD para estudantes. (Carga horária: 12h). , Escola de Engenharia Elétrica, Mecânica e de Computação, EMC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Etnomatemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena.

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Organização de eventos

MENDES, A. O. ; CEDRO, W. L. ; BAUMANN, A. P. P. ; RIBEIRO, L. N. ; BORGES, M. ; SILVA, L. D. ; SOUZA, U. B. ; SILVA, M. M. . VI Fórum dos Professores que Ensinam Matemática no Estado de Goiás (VI FPEMat). 2021. (Outro).

SILVA, M. M. ; BORGES, E. F. M. ; GENOVESE, C. ; MENDES, M. . XIV Seminário de Integração e Socialização de Proetos do PPGECM. 2021. (Outro).

SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; CEDRO, W. L. ; SILVA, M. R. . XIII Seminário de Integração e Socialização do PPGECM/UFG. 2020. (Outro).

SILVA, M. M. . Encontro Interno dos Grupos PET da UFG - INTERPET. 2019. (Outro).

SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; BAUMANN, A. P. P. . VII Encontro Goiano de Educação Matemática - EnGEM. 2019. (Outro).

SILVA, M. M. ; SOUSA, D. B. ; FURTADO, W. W. ; PARANHOS, R. D. . XII Seminário de Integração do PPGECM/UFG. 2019. (Outro).

SILVA, M. M. . VI Encontro Goiano de Educação Matemática - EnGEM. 2017. (Outro).

SILVA, M. M. . V Congresso Brasileiro de Etnomatemática - CBEm. 2016. (Congresso).

SILVA, M. M. . IV Encontro Goiano de Educação Matemática - EnGEM. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

I Colóqui de Línguas Indígenas da Amazônia. 2021. (Outra).

I Encontro Cearense de Educação Matemática. 2021. (Encontro).

II Mesa-Redonda: Direitos dos Povos Indígenas. 2021. (Outra).

InterPET 2021. 2021. (Encontro).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).

IV Escola de Estudos Avançados: Pesquisa em Cultura, História e Educação Matemática. 2021. (Encontro).

VI Fórum de Professores que Ensinam Matemátic do Estado de Goiás. 2021. (Outra).

XIV Seminário de Integração e Socialização de Proetos do PPGECM. 2021. (Seminário).

Carta Capital: escola de formação da UnB. 2020. (Encontro).

I Encontro sobre Educação Financeira e Pós-Pandemia: Incertezas e Conjecturas. 2020. (Encontro).

II Colóquio de Avaliação do Sistema de Pós-Graduação da UFG,. 2020. (Outra).

I Seminário de formação do povo brasileiro: a integração do negro na sociedade capitalista. 2020. (Seminário).

I Seminário para entender o racismo: o pensamento antirracista na perspectiva feminista. 2020. (Seminário).

I Simpósio de estudos sobre as Matemáticas Islâmicas. 2020. (Simpósio).

I Simpósio sobre Educação Matemática e Financeira em tempos de isolamento social. 2020. (Simpósio).

Semana Exatamente Negra: a trajetória da Mullher Negra nas Ciências Exatas. 2020. (Outra).

VIII Encontro Brasiliense de Educação Matemática. 2020. (Encontro).

WEBINÁRIO "MATEMÁTICA E PRÁTICA CULTURAL INDÍGENA". 2020. (Seminário).

WEBINÁRIO "SABERES INDÍGENAS E EDUCAÇÃO ESCOLAR NÃO INDÍGENA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM AULAS DE HISTÓRIA E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTA. 2020. (Seminário).

XIII Seminário de Integração do PPGECM/UFG. 2020. (Seminário).

XI Jornada de Estudos do GPEHM - Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática. 2020. (Outra).

XI Semana da Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Goiás. 2020. (Outra).

XIV - SEMINÁRIO SUL-MATO-GROSSENSE DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2020. (Seminário).

XVII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX: Inteligência Artificial - A nova fronteira da ciência brasileira. 2020. (Congresso).

Encontro Interno dos Grupos PET da UFG - INTERPET. 2019. (Encontro).

I Simpósio do Centro-Oeste de Etnobiologia e Etnoecologia: Povos tradicionais do cerrado e sustentabilidade. 2019. (Simpósio).

VII Encontro Goiano de Educação Matemática. 2019. (Encontro).

V Simpósio da Faculdade de Ciências Sociais - Democracia e Direitos Humanos: crises e conquistas. 2019. (Simpósio).

XII Seminário de Integração do PPGECM/UFG. 2019. (Seminário).

XI Seminário de Integração do PPGECM/UFG. 2018. (Seminário).

I Ciclo de debates das licenciaturas - (Evento). 2017. (Outra).

III Congresso Internacional em Educação Intercultural e Práticas de Decolonização na América Latina. 2017. (Congresso).

I Seminário PIBID subprojeto Matemática Goiânia. 2017. (Seminário).

Simpósio internacional ensino desenvolvimento e didáticas específicas. 2017. (Simpósio).

V Fórum das licenciaturas em matemática do estado de Goiás - (Fórum). 2017. (Outra).

VI Encontro goiano de educação matemática - (Evento). 2017. (Encontro).

VII Semana da licenciatura em Matemática - IFG. 2017. (Encontro).

IX Seminário de integração e socialização de projetos/PPGECM - (Seminário). 2016. (Seminário).

V Congresso brasileiro de etnomatemática (CBEm5) - (Congresso). 2016. (Congresso).

XIII CONPEEX - Congresso de pesquisa, ensino e extensão - (Congresso). O parque de diversão mutirama como espaço não formal no ensino e aprendizagem de ciências e matemática. 2016. (Congresso).

InterPET 2015 - PET Goiás: discutindo o PET - (Evento). 2015. (Encontro).

Programa de formação em pesquisa - (Palestra). 2015. (Seminário).

V Encontro goiano de educação matemática - (Evento). 2015. (Encontro).

Etnomatemática: reflexão sobre o conhecimento - (Palestra). 2014. (Outra).

I CEMEG - I Colóquio dos estudantes de matemática e estatística de Goiás - (Colóqui). 2014. (Congresso).

I CONFOP - I Conferência sobre formação de professores - (Conferência).I CONFOP - I Conferência sobre Formação de Professores - Pibid/UFG. 2014. (Simpósio).

InterPET 2014 - Seminário interno dos grupos dos programas de educação tutorial - (Seminário). 2014. (Seminário).

I SEATN - Seminário especial de álgebra e teoria dos múmeros - (Seminário). 2014. (Seminário).

IV Fórum das licenciaturas em matemática do estado de Goiás - (Fórum). 2014. (Encontro).

O estágio supervisionado como espaço da aprendizagem docente - (Palestra). 2014. (Outra).

O programa de educação tutorial: realidades, concepções e perspectiva na UFG - (Lançamento do livro). 2014. (Exposição).

O programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID): panorama atual, possibilidades e implicações para a formação inicial e continuada do professor - (Palestra). 2014. (Outra).

Sexualidades: mitos e verdades - Um panorama para educação - (Palestra). 2014. (Outra).

XI CONPEEX - Congresso de pesquisa, ensino e extensão - (Congresso). 2014. (Congresso).

Desenvolvimento profissional da formação de professor de matemática - (Palestra). 2013. (Seminário).

Financiamento é interessante? - (Palestra). 2013. (Outra).

Gênero, sexualidade e educação - (Palestra). 2013. (Outra).

III - IME mostra curta - (Evento). 2013. (Simpósio).

Inclusão - (Palestra). 2013. (Seminário).

INTERPET 2013 - (Evento). 2013. (Seminário).

IV Encontro goiano de educação matemática - (Evento). 2013. (Encontro).

Jornadas de debates estado e insurgência - (Palestra). 2013. (Simpósio).

LUDENS - Jogos e brincadeiras na matemática - (Evento). 2013. (Oficina).

V ENAPETMAT - V encontro nacional dos PET matemática - (Evento). 2013. (Encontro).

Vivenciando a gramática brasileira (Modulo I) - (Palestra). 2013. (Seminário).

X CONPEEX - X Congresso de pesquisa, ensino e extensão - (Congresso). 2013. (Congresso).

Algumas percepções algébricas na licenciatura - (Palestra). 2012. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Diogo Getúlio Freire

RIBEIRO, J. P. M.; LUCAS, M.;SILVA, M. M.. Álgebra na Educação Básica: uma reflexão sobe seus significados. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.

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Comissão julgadora das bancas

José Pedro Machado Ribeiro

RIBEIRO, J. P. M.; FERREIRA, R.; MACHADO, V. L.; BAUMANN, A. P. P.. Etnomatemática e relações comerciais na formação de professores indígenas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Ana Paula Purcina Baumann

RIBEIRO, J. P. M.BAUMANN, A. P. P.; MACHADO, V. L.; FERREIRA, R.. Etnomatemática e Relações Comerciais na Formação de Professores Indígenas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Ana Paula Purcina Baumann

RIBEIRO, J. P. M.BAUMANN, Ana Paula Purcina; MACHADO, V. L.; FERREIRA, R.. As Relações Comerciais no Processo Formativo Indígena: um Olhar Etnomatemático sobre o Tema Contextual Cultura e Comércio para uma Relação Dialógica entre Saberes Distintos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Elias Nazareno

NAZARENO, ELIAS; Ferreria, Rogério; RIBEIRO, J. P. M.. LUTAS E REALIDADES POLÍTICAS, ECONÔMICAS E SOCIAIS: INTERFERÊNCIAS DA LÓGICA DO CAPITAL DOS NÃO INDÍGENAS NAS RELAÇOES COMERCIAIS DOS POVOS ORIGINÁRIOS. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Rogério Ferreira

FERREIRA, R.; RIBEIRO, J. P. M.; MACHADO, V. L.; BAUMANN, A. P. P.. Etnomatemática e relações comerciais na formação de professores indígenas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Rogério Ferreira

FERREIRA, R.; RIBEIRO, J. P. M.; MACHADO, V. L.. As relações comerciais no processo formativo indígena: um olhar etnomatemático sobre o tema contextual Cultura e Comércio para uma relação dialógica entre saberes distintos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Vania Lucia Machado

MACHADO, V. L.; RIBEIRO, J. P. M.; BAUMANN, A.P.P. ETNOMATEMÁTICA E RELAÇÕES COMERCIAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Goiás.

Vania Lucia Machado

MACHADO, V. L.; RIBEIRO, Jose Pedro machado.; BAUMANN, A.P.P. ETNOMATEMÁTICA E RELAÇÕES COMERCIAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Goiás.

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Orientou

Nildemar Vieira de Souza Junior

Os Congressos de Etnomatemática e os Sistemas de Numeração dos Povos Indígenas: mapeando e tecendo compreensões possíveis; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

JUNIO BEREWY DE OLIVEIRA JAVAÉ

Quantificações, contagem e numeração dos povos indígenas do Brasil: saberes presentes em periódicos da área de Educação Matemática; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Iniciação à pesquisa das Licenciaturas; Orientador: Matheus Moreira da Silva;

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Foi orientado por

José Pedro Machado Ribeiro

Etnomatemática e Comércio em contexto indígena; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

José Pedro Machado Ribeiro

Etnomatemática e relações comerciais na formação de professores indígenas; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Pedro Machado Ribeiro;

José Pedro Machado Ribeiro

Programa de Educação Tutorial do curso de licenciatura em em Matemática - PEMAT (SeSu/MEC); 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Fundaçao Nacional do Desenvolvimento da Educaçao; Orientador: Jose Pedro Machado Ribeiro;

José Pedro Machado Ribeiro

O cálculo vivenciado o curso de matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Jose Pedro Machado Ribeiro;

Ana Paula Purcina Baumann

Sistema de numeração indígena: uma investigação nas dissertações e teses da área de Educação Matemática; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; CAMILO, W. M. ; SOARES, M. H. F. B. . Educação, Alteridade e Conhecimento: a diversidade cultural como construção hisórica. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. s/p-s/p, 2021.

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; BAUMANN, A. P. P. . ?AINDA EXISTE ENTRE NOSSO POVO AS TROCAS TRADICIONAIS?: MODIFICAÇÕES ECONÔMICAS DENTRO E FORA DE ALGUMAS COMUNIDADES INDÍGENAS. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (BOCEHM) , v. 8, p. 1325-1339, 2021.

  • MOREIRA DA SILVA, MATHEUS ; MACHADO RIBEIRO, JOSÉ PEDRO ; FERREIRA, ROGÉRIO . BIOPIRATARIA E EXPLORAÇÕES OCORRIDAS NO BRASIL: UM RELATO-DENÚNCIA DE PRÁTICAS CRIMINOSAS CONTRA POVOS INDÍGENAS. REVISTA REAMEC , v. 9, p. e21031-s/p, 2021.

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; BAUMANN, A. P. P. . PASSADO, PRESENTE E FUTURO: REPENSANDO AS MODIFICAÇÕES HISTÓRICAS E CAPITALISTAS NAS SOCIEDADES INDÍGENAS PELA ETNOMATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 10, p. 209-234, 2021.

  • SILVA, M. M. ; BORGES, E. F. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . O Parque Mutirama como espaço não formal e potencializador no processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 20, p. s/p-s/p, 2020.

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; NAZARENO, E. . Povos indígenas e as relações culturais, econômicas e políticas: reflexões sobre a interculturalidade crítica e a decolonialidade. TELLUS (UCDB) , v. 20, p. 33-58, 2020.

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; FERREIRA, R. . O tema contextual ?Cultura e Comércio? na formação de professores indígenas à luz da Etnomatemática. TEMPORIS [AÇÃO] , v. 18, p. 99-112, 2019.

  • SILVA, MATHEUS MOREIRA DA ; RIBEIRO, JOSÉ PEDRO MACHADO . Críticas e preconceitos ocidentais em contraposição às formas de aculturação e concepções ameríndias. TELLUS (UCDB) , v. 19, p. 187-202, 2019.

  • SANTOS, M. M. O. ; SOUZA, R. B. ; SILVA, M. M. . Currículo de matemática embasado na perspectiva do Programa Etnomatemática. Educação Matemática em Revista , v. 60, p. 347-362-362, 2018.

  • XERENTE, A. P. ; SALVADOR, A. R. ; SILVA, A. C. ; JURUNA, D. ; PARAMEIWA, H. T ; JAVAE, E. ; KAMAIURA, M. ; SILVA, M. A. ; TSERERUO, R. ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . Oficina permanente de produção de recursos didáticos específicos: diálogo intercultural entre os distintos conhecimentos indígenas. In: 17 CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - CONPEEX, 2020, Goiânia. Inteligência Artificial: A nova fronteira da ciência brasileira, 2020. v. 17.

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . O curso de Educação Intercultural da UFG frente as relações comerciais tradicionalmente subalternizadas. In: CONPEEX - 2017, 2017, Goiânia - GO. Anais do CONPEEX - 2017, 2017.

  • SILVA, M. M. ; BORGES, E. F. M. ; SANTOS, M. M. O. ; SILVA, V. N. ; CORREA, W. K. R. . O parque de diversão mutirama como espaço não formal no ensino e aprendizagem de ciências e matemática. In: 13 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2016, Goiânia. Anais do 13 CONPEEX - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2016. v. 1. p. 2379-2383.

  • SILVA, V. N. ; SANTOS, M. M. O. ; SILVA, M. M. ; SOUZA, R. B. . Ensino da matemática no âmbito do letramento informacional: interfaces cientificas e literárias. In: 13 CONPEEX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão., 2016, Goiânia. Anais do 13 CONPEEX - Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2016. v. 1. p. 2619-2623.

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . As relações comerciais no processo formativo indígena: um olhar etnomatemático sobre os saberes distintos. In: VI EnGEM - Encontro Goiano de Educação Matemática, 2017, Urutaí - GO. VI Encontro Goiano de Educação Matemática, 2017. v. 6. p. 684-692.

  • XERENTE, A. P. ; SALVADOR, A. R. ; JURUNA, D. ; SILVA, A. C. ; JAVAE, E. ; KAMAIURA, M. ; PARAMEIWA, H. T ; TSERERUO, R. ; KALAPALO, T. ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . Coral Aoxekato: um espaço artístico e intercultural em prol da valorização de saberes indígenas. In: 17 CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - CONPEEX, 2020, Goiânia. Inteligência Artificial: A nova fronteira da ciência brasileira. v. 17.

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; BAUMANN, A. P. P. . AINDA EXISTE ENTRE NOSSO POVO AS TROCAS TRADICIONAIS?: MODIFICAÇÕES ECONÔMICAS DENTRO E FORA DE ALGUMAS COMUNIDADES INDÍGENAS n. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . Etnomatemática em debates interculturais: o elo das relações comerciais e da cultura na formação de professores indígenas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . As teias do comércio e da lógica do capital indígena: um olhar sobre o dualismo à luz da Etnomatemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . As relações comerciais na formação indígena: um olhar etnomatemático sobre os saberes distintos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. M. ; SILVA, V. N. ; BORGES, E. F. M. ; BARRIO, J. B. M. . As potencialidades do parque de diversão para o Ensino de Ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M. M. ; JAVAE, S. R. ; NAZARENO, E. ; PEREIRA, T. M. G. . Kori: conscientizando sobre uma prática tradicional do povo iny. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. ; SILVA, V. N. ; RIBEIRO, J. P. M. . A formação e o comércio indígena: a etnomatemática para uma relação dialógica entre saberes distintos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. ; SANTOS, M. M. O. ; RIBEIRO, J. P. M. ; SOUZA, R. B. . Interculturalidade critica: pensamentos, concepções e ideologias frente aos povos indígenas historicamente subalternizados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. ; SILVA, V. N. ; RIBEIRO, J. P. M. . Projetos extraescolares do curso de educação intercultural em prol da educação escolar indígena, a luz da etnomatemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. ; BORGES, E. F. M. ; SANTOS, M. M. O. ; SILVA, V. N. ; CORREA, W. K. R. . O parque de diversão mutirama como espaço não formal no ensino de ciências e matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, V. N. ; SANTOS, M. M. O. ; SILVA, M. M. . Ensino da Matemática no âmbito do letramento informacional: interfaces científicas e literárias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. . Aprendendo o Cálculo Diferencial e Integral por meio da Educação Tutorial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. . A arte de Ensinar Geometria por meio de dobraduras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BEZERRA, L. S. ; WEIRICH, H. D. ; RIBEIRO, J. P. M. ; SILVA, M. M. . Vivenciando o Cálculo Diferencial e Integral numa Perspectiva Tutorial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. ; CAMPOS, D. J. V. ; BEZERRA, L. S. ; RIBEIRO, J. P. M. . Circulo Tutorial: Um espaço dialógico em prol da aprendizagem do Cálculo Diferencia e Integral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. M. ; CAMPOS, D. J. V. ; COUTINHO, R. K. B. ; BRASILEIRO, T. S. ; RIBEIRO, J. P. M. . Projeto Vivenciando o Cálculo: Uma perspectiva de Ensino á luz da Educação Tutorial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, D. J. V. ; SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. ; COUTINHO, R. K. B. ; BRASILEIRO, T. S. . Círculo Tutorial: um caminho para o processo de ensino de aprendizagem do cálculo diferencial e integral. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, D. J. V. ; ALVARENGA, C. R. F. ; RIBEIRO, J. P. M. ; SILVA, M. M. . Círculo Tutorial: um espaço dialógico a favor da aprendizagem de conhecimentos de Cálculo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

SILVA, M. M. . Leitor Crítico do componente curricular de Matemática- Anos Iniciais da Rede Municipal de Ensino de Itumbiara/GO. 2019.

SILVA, M. M. . Parecerista do VII Encontro Goiano de Educação Matemática - EnGEM. 2019.

SILVA, M. M. . Parecerista do IV Colóquio dos Estudantes de Matemática e Estatística de Goiás - CEMEG. 2019.

SILVA, M. M. ; RIBEIRO, J. P. M. . Participação em Comissão Científica do VI Encontro Goiano de Educação Matemática. 2017.

SILVA, M. M. . Vivenciando o Cálculo no curso de Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Etnomatemática e relações comerciais na formação de professores indígenas, Descrição: Entender o processo de subalternação e exploração das relações comerciais e da biodiversidade no contexto indígena, em face à influência ocidental, é perceber o processo de colonização do Brasil em 1500, além de sua organização estrutural. Este projeto traz reflexões sobre as relações comerciais tradicionais de algumas etnias indígenas à luz da Etnomatemática, no curso de Educação Intercultural da Universidade Federal de Goiás (UFG). O propósito central é verificar as contribuições do tema contextual ?Cultura e Comércio?, do curso de Educação Intercultural da UFG, referentes às relações comerciais praticadas pelos indígenas tanto no contexto tradicional quanto na sociedade envolvente. A partir das reflexões, percebemos que a Etnomatemática, num viés de formação, propicia ao professor indígena perceber as diferenças culturais e comerciais dentro e fora de seu contexto. Sabendo-se que o conhecimento e o comércio indígena receberam inúmeras influências das mais diversas civilizações no que tange à perda do patrimônio imaterial por meio da prática da biopirataria e de suas relações comerciais tradicionais; as ponderações aqui estabelecidas possibilitam aos povos indígenas uma maior liberdade e autonomia frente a determinados ?padrões? de comportamentos capacidade de lidar com as transformações econômicas provocadas pela cultura ocidental dominante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (37) . , Integrantes: Matheus Moreira da Silva - Coordenador / José Pedro Machado Ribeiro - Integrante / Ana Paula Purcina Baumann - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2017 - Atual

Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena/UFG

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio de doutoramento, obrigatório, nos temas contextuais da Ciência da Natureza e Matemática, durante as etapas presenciais, do curso de Licenciatura em Educação Intercultural da UFG.

2018 - 2018

Master International School ? Unidade Faiçalville

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor substituto da disciplina de Matemática do Ensino Médio.

2015 - 2015

CEPAE - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário do Departamento de Matemática, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio realizado no Ensino Fundamental, vinculado ao Departamento de Matemática.

2018 - 2018

Wallon Educacional - Pós-graduação e Formação Pedagógica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor da Pós-Graduação e Formação Pedagógica em Pedagogia e Matemática.

2018 - 2021

Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - UFG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário da Pós-Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio doutoral, obrigatório, no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática na disciplina de Conhecimento e Diversidade Cultural.

2012 - 2016

Instituto de Matemática e Estatística

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial da Licenciatura em Matemática, no subprojeto de tutoria de Cálculo Diferencial e Integral I.

2020 - Atual

Instituto Orientar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Matemática na modalidade "online tutoring", com alunos da alfabetização, educação infantil e fundamental II com dificuldades de aprendizagem e TDAH.