Nayra Modesto dos Santos Nunes

Graduada em Letras - Português e Inglês pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2013). Tem Pós-Graduação - especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica, pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (2017), Mestrado em Letras - Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2016), Doutoranda em Letras - Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2018-2022), Bolsista pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (2018-atual). Realizou estágio de docência na graduação em Letras pela (UFMS/2015.2, 2018.2 e 2019.1) e atuou na Educação Básica pela Secretaria de Estado de Educação (SED/MS - 2016) e Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SEMEC - 2012/2018). Atualmente é professora efetiva - PEB II de Língua Inglesa, pela Secretaria Municipal de Educação de Dracena/SP (2019-atual).

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2018 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Em construção,
Vanessa Hagemeyer Burgo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Letras

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A TRADUÇÃO E A OMISSÃO DOS MARCADORES DISCURSIVOS NAS LEGENDAS DA SÉRIE FRIENDS: O (DES)RESPEITO ÀS FUNÇÕES COMUNICATIVAS,Ano de Obtenção: 2016
Prof.ª Dr.ª Vanessa Hagemeyer Burgo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Marcadores Discursivos; Legendagem; Estratégias comunicativas; Tradução e ensino de língua adicional.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Estrangeira Moderna: Língua Adicional Inglês. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul
Título: OS DICIONÁRIOS ESCOLARES EM SALA DE AULA E AS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NO ENSINO DO LÉXICO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: Prof.ª Dr.ª Nair Rodrigues de Souza

Graduação em Letras

2010 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Relatório/ LEITURA E ESCRITA: "PEÇAS" FUNDAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO NA PERSPECTIVA DE SALA DE AULA
Orientador: Prof.ª Dr.ª Vânia Maria Lescano Guerra

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Escola Estadual Adilson Alves da Silva

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Formação complementar

2020 - 2020

Programas do Livro - Programa formação pela escola. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Ética e cidadania fiscal. (Carga horária: 80h). , Grupo de Educação GefeSP, GEFESP, Brasil.

2020 - 2020

Módulo de Controle Social para Conselheiros. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso - Estratégias Linguísticas aplicadas à mediação e conciliação. (Carga horária: 5h). , XXI Semana Jurídica (UFMS), UFMS, Brasil.

2019 - 2019

Palestras de Formação Continuada. (Carga horária: 15h). , Secretaria Municipal de Educação de Dracena (SP), SMED, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Coral do Festival de Arte e Cultura do IFMS 2018 - FESTART. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2018 - 2018

Festival de Arte e Cultura do IFMS - 2018 (FESTART). (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2018 - 2018

A anistia constitucional à luz da análise crítica do discurso jurídico ACDJ. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

OS DESGRAÇADOS RISOS: UMA COMPARAÇÃO ENTRE "EU CHORO DO PALHAÇO".... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2017 - 2017

Lexicografia pró Terminologia. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

E-termos para a Lexicografia. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Paremiologia e Dicionários. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

CONTOS DE LUIZ VILELA EM SALA DE AULA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2017 - 2017

DICIONÁRIO E ENSINO DE LÍNGUAS: REFLEXÕES SOBRE O POTENCIAL DIDÁTICO DAS OB. (Carga horária: 2h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, UFMS, Brasil.

2017 - 2017

PLÁGIO: DA DETECÇÃO À ANÁLISE. (Carga horária: 2h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, UFMS, Brasil.

2017 - 2017

Uma introdução aos estudos da Pragmática. (Carga horária: 3h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, UFMS, Brasil.

2017 - 2017

Linguagem Criativa: expressão através da escrita, da arte e do audiovisual. (Carga horária: 80h). , Fundação AH: Educação, Extensão e Desenvolvimento em Ativ. Agropecuárias, FAH, Brasil.

2017 - 2017

DEBATE DE PROJETOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2016 - 2016

Assessoramento Pedagógico para professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 28h). , Secretaria Municipal de Educação e Sistema de Ensino Família e Escola, SEMEC E SEFE, Brasil.

2016 - 2016

Palestra Diáspora Negra e relações étnicos-raciais no Brasil Contemporaneo. (Carga horária: 6h). , Escola Municipal Antônio Henrique Filho, E.M.A.H.F., Brasil.

2015 - 2015

COMUNICAÇÃO PERSUASIVA: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Curso de Extensão/Aperfeiçoamento Docência na Escola de Tempo Integral. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2014 - 2014

MICHEL FOUCAULT: O FILÓSOFO QUE AFETOU SUA VIDA!. (Carga horária: 3h). , Faculdades Integradas de Três Lagoas, FITL, Brasil.

2014 - 2014

Encontro com familiares SEFE. (Carga horária: 2h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

2013 - 2013

Assessoramento Pedagógico para professores do E.F.. (Carga horária: 40h). , Sistema Educacional Família e Escola, SEFE, Brasil.

2012 - 2013

Redes de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Governo de Brasilândia/MS, GB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Projeto de Pesquisa:Texto Falado. Voluntária. (Carga horária: 408h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Gramática Básica de Inglês. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos do Brasil, PCB, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Espanhol Básico. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos do Brasil, PCB, Brasil.

2012 - 2012

Encontro com educadores. (Carga horária: 4h). , Consultoria Pedagógica - Tantas palavras, CPTP, Brasil.

2012 - 2012

Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo TIC. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Brasilândia/MS, PMB/MS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Projeto de Pesquisa:Texto Falado. Voluntária. (Carga horária: 408h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2011 - 2011

Inglês. (Carga horária: 190h). , FISK, FISK, Brasil.

2009 - 2009

1º Ciclo de Documentários sobre Meio Ambiente. (Carga horária: 10h). , Associação Instituto Cisalpina de Pesquisa e Educação Sócio-Ambiental, AICPESA, Brasil.

2008 - 2008

Informática: Power point, Access e Page maker. (Carga horária: 72h). , New World Informática, NWI, Brasil.

2008 - 2008

Informática: Corel Draw e Front Page. (Carga horária: 72h). , New World Informática, NWI, Brasil.

2007 - 2007

Informática: Windows 98, Word e Excel 2000. (Carga horária: 72h). , New World Informática, NWI, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: INGLÊS.

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Organização de eventos

BURGO, V. H. ; NUNES, N. M. S. . (Comissão Organizadora) I Semana de Letras da UFMS CPTL. 2019. (Outro).

ONO, F. T. P. ; BURGO, V. H. ; NUNES, N. M. S. . (Comissão organizadora) I Seminário Nacional de Estudos Linguísticos do Centro - Oeste ? SENELCO. 2018. (Outro).

NUNES, N. M. S. . (Comissão Organizadora) do I Seminário Nacional de Estudos Linguísticos do Centro-Oeste, SENELCO. 2017. (Outro).

NUNES, N. M. S. . (Comissão Organizadora: Monitora) do II Encontro de Grupos de Pesquisa em Letras e Linguística do Centro-Oeste. 2014. (Congresso).

NUNES, N. M. S. . (Comissão de Trabalho: Monitoria) I Simpósio Internacional de Linguística Funcional. 2011. (Congresso).

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Participação em eventos

10 Encontro Científico da Alta Paulista.RELATO SOBRE A PRÁTICA DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. (Encontro).

10 Encontro Científico da Alta Paulista (ECAP) da UNIFADRA 30h. 2019. (Encontro).

I Semana de Letras UFMS CPTL.FUNÇÕES COMUNICATIVAS NA TRADUÇÃO E OMISSÃO DOS MARCADORES DISCURSIVOS EM LEGENDAS DA SÉRIE FRIENDS. 2019. (Outra).

XI Selisigno e XII Simpósio de leitura ? Linguagem e Literatura/ Modos de Existir e Resistir.A TRADUÇÃO DOS MARCADORES DISCURSIVOS NAS LEGENDAS DA SÉRIE FRIENDS. 2019. (Simpósio).

Congresso Internacional Linguagem e Direito: construindo Pontes II. As estratégias de argumentação e defesa no depoimento do réu. 2018. (Congresso).

I Ciclo de Conferências em Lexicografia da UFMS. 2018. (Outra).

V CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2018. (Outra).

I PROFLIJ - Simpósio de Literatura Infanto-Juvenil do PROFLETRAS. 2017. (Simpósio).

VII Seminário do GPLV e II Seminário de Linguística.1. Implicaturas e máximas conversacionais: regras inerentes ao funcionamento da conversação. / 2. Tradução e ensino de Língua Adicional. 2017. (Seminário).

I Seminário de Educação Inclusiva do IFMS - I SEI. 2016. (Seminário).

X SELISIGNO e XI Simpósio de Leitura da UEL.Uma análise do par dialógico 'pergunta-resposta' nas interações forenses. 2016. (Simpósio).

1 Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docêcia (PIBID) e o 1 Encontro Multidisciplinar das Licenciaturas e Pós-graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas e Bataguassu/MS.Sistema de ensino apostilado: uma privatização ao trabalho docente?. 2015. (Encontro).

1 Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docêcia (PIBID) e o 1 Encontro Multidisciplinar das Licenciaturas e Pós-graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas e Bataguassu/MS.Ensino da Língua Portuguesa: a importância da Literatura no ensino fundamental. 2015. (Encontro).

III Congresso de Estudos da Linguagem - CONELIN. 1. Série Friends: a tradução de marcadores discursivos pelo processo de legendagem / 2. Análise dos anglicismos no dicionário Aurélio 5.0. 2015. (Congresso).

IV SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Glossário de expressões idiomáticas da obra "O homem e suas negativas", de Carlos Drummond de Andrade: uma reflexão sobre o ensino do léxico de Língua Portuguesa. 2015. (Simpósio).

VI ECAP - Encontro Científico da Alta Paulista..Pressupostos da Semântica e Pragmática: implicaturas e máximas conversacionais. 2015. (Encontro).

VI ECAP - Encontro Científico da Alta Paulista..Análise narrativa do conto "As joias", de Guy Maupassant. 2015. (Encontro).

CIELLI 3 Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários..O uso de marcadores conversacionais na fala da presidente Dilma Rousseff em uma entrevista. 2014. (Outra).

II Encontro de Grupos de Pesquisa em Letras e Linguística do Centro-Oeste..Marcadores discursivos: estratégias interacionais na tradução de seriado americano. 2014. (Encontro).

IX SELISIGNO e X Simpósio de Leitura da UEL.O processo interacional na tradução dos marcadores discursivos em seriado americano. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio da Rede Centro-Oeste de Ensino e Pesquisa em Arte, Cultura e Tecnologias Contemporâneas (Rede CO3). 2013. (Simpósio).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Cartografia contemporânea do Espaço Literário.. 2013. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Diálogo com os Estudos Culturais. 2013. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Do Simbolismo ao Impressionismo: A França do Século XIX ao XX.. 2013. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Português de muitos tons: Timor- Leste. 2013. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Regionalismo e dissonância. 2013. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras.v Palestra: Literatura infantil e a construção de leitores (Lewis Carroll & Monteiro Lobato). 2013. (Exposição).

XVII Semana de Educação "As políticas educacionais e os programas de formação de professores.. 2013. (Outra).

Consultoria Pedagógica: tantas palavras. Encontro de educadores. 2012. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: El assombro como origen de la literatura mexicana. 2012. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: O fazer pedagógico dos professores de língua e literatura. 2012. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: O Haicai no Brasil. 2012. (Exposição).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA - SEMP. Pesquisa e Ensino em Letras: Outras Linguagens.Marcadores Conversacionais: uma breve reflexão sobre a comunicação oral. 2012. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA - SEMP. Pesquisa e Ensino em Letras: Outras Linguagens. Entonação frasal em narrativas orais. 2012. (Exposição).

II Encontro Regional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste (GELCO). 2011. (Encontro).

II Encontro Regional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste (GELCO). Minicurso: Subsídios para o ensino da leitura e da escrita no no nível fundamental. 2011. (Encontro).

I SILF - Simpósio Internacional de Linguística Funcional. 2011. (Simpósio).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA FUNCIONAL. 2011. (Simpósio).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: A crise da literatura e a formação dos alunos. 2011. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Sobre a variação no Português Brasileiro. / Cartografia da ficção brasileira contemporânea. 2011. (Exposição).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Acordo Ortográfico: implicações didáticas. 2010. (Oficina).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Cultura surda e Educação. 2010. (Oficina).

Programa de Pós- graduação em Letras e Curso de Letras. Palestra: Francisco Dantas, leitor do regionalismo. 2010. (Exposição).

V SEMINÁRIO DE PESQUISA DO MESTRADO EM LETRAS E NA V SEMANA DE LETRAS. 2010. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE PESQUISA DO MESTRADO EM LETRAS E NA V SEMANA DE LETRAS. Introdução a Gramaticalização. 2010. (Exposição).

V SEMINÁRIO DE PESQUISA DO MESTRADO EM LETRAS E NA V SEMANA DE LETRAS. Linguística Textual : o processo de estruturação do texto. 2010. (Seminário).

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Participação em bancas

NUNES, N. M. S.; MENZOTTI, L.A.; ROJAS, P.; SILVA, M. C. L.. Olimpíada de Língua Portuguesa "Escrevendo o Futuro" Comissão Julgadora Escolar. 2016. Governo de Brasilândia MS.

NUNES, N. M. S.; DUTRA, C. A. S.. Olimpíada de Língua Portuguesa "Escrevendo o Futuro" Comissão Julgadora Municipal. 2016. Governo de Brasilândia MS.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Celinei de Sousa Hernandes

HERNANDES, M. C. S.. Os dicionários Escolares em sala de aula e as expressões idiomáticas no ensino do léxico de Língua Portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós- Graduação, Especialização em Docência para a Educação Prof) - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul.

Renata Motta Chicoli Belchior

BELCHIOR, R. M. C.. A Tradução e a omissão dos marcadores discursivos nas legendas da série Friends: o (des)respeito ás funções comunicativas. 2016 - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Nair Rodrigues de Souza

Souza, N.R.; HERNADES, M. C. S.; SAPATA, A. C.. Os Dicionários Escolares em Sala de Aula e as Expressões Idiomáticas no Ensino do Léxico de Língua Portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Claudete Cameschi de Souza

SOUZA, claudete Cameschi deOLIVEIRA, T. P.HAGEMEYER, V.. O processo interacional na tradução dos marcadores discursivos em diálogos de uma série televisiva americana. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Claudete Cameschi de Souza

BURGO, V. H.;SOUZA, claudete Cameschi deOLIVEIRA, T. P.. A tradução e a omissão dos maracadores discursivos nas legendas da série friends: o (des)respeito às funções comunicativas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Claudete Cameschi de Souza

BURGO, V. H.;SOUZA, claudete Cameschi deOLIVEIRA, T. P.NASCIMENTO, C. A. G. S.. O processo interacional na tradução dos marcadores discursivos em diálogos de uma série televisiva americana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Taísa Peres de Oliveira

Burgo, V. H.; Souza, C. C.;OLIVEIRA, T. P.. O processo interacional na tradução dos marcadores discusivos em diálogos de uma série televisiva americana. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Vanessa Hagemeyer Burgo

BURGO, Vanessa Hagemeyer; Ferreira, Cláudia Cristina; SOUZA, Claudete Cameschi. A tradução e a omissão dos marcadores discursivos nas legendas da série "Friends": o (des)respeito às funções comunicativas. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Vanessa Hagemeyer Burgo

BURGO, Vanessa Hagemeyer; OLIVEIRA, Taísa Peres de; SOUZA, Claudete Cameschi. O processo interacional na tradução dos marcadores discursivos em diálogos de uma série televisiva americana. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Claudia Cristina Ferreira

BURGO, V. H.;FERREIRA, C. C.; SOUZA, C. C.; OLIVEIRA, U. T. V.. A tradução e a omissão dos marcadores discursivos nas legendas da série Friends: o (des)respeito às funções comunicativas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras da UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira

BURGO, V. H.; SOUZA, C. C.; FERREIRA, C. C.;DE OLIVEIRA, U.T.V.. A Tradução e a omissão dos marcadores discursivos nas legendas da série Friends: o (des)respeito às funções comunicativas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

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Foi orientado por

Maria Celinei de Sousa Hernandes

Os dicionários escolares em sala de aula e as expressões idiomáticas no ensino do léxico de Língua Portuguesa; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós- Graduação, Especialização em Docência para a Educação Prof) - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Maria Celinei de Sousa Hernandes;

Nair Rodrigues de Souza

OS DICIONÁRIOS ESCOLARES EM SALA DE AULA E AS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NO ENSINO DO LÉXICO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Nair Rodrigues de Souza;

Vanessa Hagemeyer Burgo

A TRADUÇÃO E A OMISSÃO DOS MARCADORES DISCURSIVOS NAS LEGENDAS DA SÉRIE FRIENDS: O (DES)RESPEITO ÀS FUNÇÕES COMUNICATIVAS; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Vanessa Hagemeyer Burgo;

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Produções bibliográficas

  • NUNES, N. M. S. ; MENZOTTI, L.A. . Resenha do livro - Manual de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal, Brasil, África Lusófona e Timor-Leste. Revlet- Revista Virtual de Letras , v. 10, p. 448-450, 2018.

  • NUNES, N. M. S. ; BURGO, V. H. . Resenha do Livro - A Comunicação Persuasiva: teoria e prática. Revlet- Revista Virtual de Letras , v. 8, p. 366-370, 2016.

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Outras produções

NUNES, N. M. S. . (Comitê científico) I Semana de Letras da UFMS. 2019.

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2016

    PROCESSOS DE FORMULAÇÃO DO TEXTO FALADO: O USO DE RECURSOS LINGUÍSTICO-PRAGMÁTICOS EM ENTREVISTAS E SUAS FUNÇÕES SOCIOINTERACIONAIS, Descrição: Descrição: O foco de interesse desta pesquisa é o estudo da organização textual-interativa da língua falada e suas relações com o contexto social, visando a evidenciar as estratégias que os falantes dispõem para alcançar seus propósitos comunicativos ao formularem seus textos. O objetivo deste projeto, portanto, é estudar os processos de construção do texto falado, a fim de assinalar, de forma contrastiva, os recursos linguístico-pragmáticos empregados nas línguas inglesa e portuguesa, tais como as correções, as repetições, as hesitações, os truncamentos, as inserções, os marcadores conversacionais, entre outros, observando suas funções em dado contexto de produção oral. O arcabouço teórico está fundamentado, principalmente, nos conceitos da Análise da Conversação, e o corpus obtido em situação real de interação, ou seja, os textos não são lidos, mas formulados em tempo real, no momento de execução. Para tanto, serão utilizadas entrevistas com falantes de língua inglesa e portuguesa, bem como gravações extraídas de programas de televisão, rádio e internet. Como segundo procedimento, haverá a transcrição e posterior análise dos dados. Por meio deste estudo, espera-se verificar a língua em uso, vista sob uma perspectiva social e comunicativa que concebe a linguagem como processo de interação. Vale ressaltar que, por meio desse viés de análise, os andaimes da construção do texto falado se tornam mais visíveis.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Mestrado acadêmico ( 3) . Integrantes: Fernanda Maria Alves - Integrante / Gustavo Ribeiro Lourenço - Integrante / Maria Izabel Gerstenberg de Oliveira - Integrante / Vanessa Maia - Integrante / Nayra Modesto Dos Santos Nunes - Integrante / André Luiz dos Santos - Integrante / Kátia Elaine de Souza Barreto - Integrante / Patrícia Elena Moura Batista - Integrante / Júnior dos Santos Silva - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nayra Modesto dos Santos Nunes - Integrante / Maria Izabel Gerstemberger de Oliveira - Integrante / Vanessa Hagemeyer Burgo - Coordenador / João Vieira Neto - Integrante / Carmen Lucia Milito Douran - Integrante / Junior dos Santos Silva - Integrante / Micheli Ester de Moura Campos Furlan - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Letras - Estudos Linguísticos, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda em Letras - Estudos Linguísticos, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO HENRIQUE FILHO

Vínculo: Professor Convocado, Enquadramento Funcional: Língua Estrangeira Moderna - Inglês, Carga horária: 22

2017 - 2017

ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO HENRIQUE FILHO

Vínculo: Professor Convocado, Enquadramento Funcional: Língua Estrangeira Moderna - Inglês, Carga horária: 22

2016 - 2016

ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO HENRIQUE FILHO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Língua Portuguesa e Inglesa. Sala de Recursos, Carga horária: 18

2012 - 2014

ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO HENRIQUE FILHO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Língua Portuguesa, Inglesa e Letramento., Carga horária: 20

2014 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Curso Turismo receptivo:Inglês para hotelaria, Carga horária: 1

2014 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Curso Inglês Aplicado aos Serviços turísticos, Carga horária: 5

2016 - 2016

Escola Estadual Adilson Alves da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Língua Portuguesa e Inglesa., Carga horária: 12

2019 - Atual

E.M.E.F.I Ottília Braz Noguerol

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II Língua Inglesa, Carga horária: 20