Emanuela Suassuna de Araújo
Graduada no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Paraíba (2014). Atualmente é aluna do curso de Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação inicial e continuada de professores.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Bacharelado em Ciências Biológicas
2014 - Atual
Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas
2010 - 2014
Universidade Federal da Paraíba
Título: A concepção de professores de Ciências e de Biologia sobre Educação Ambiental
Orientador: Paulo César Geglio
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2015 - 2015
BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM: EMBATES E PERSPECTIVAS. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2013 - 2013
Cultivo in vitro de Orquídeas. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Gênero e Sexualidade em Debate. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2011 - 2011
Ensino de Evolução: Uma abordagem para o ensino fu. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2011 - 2011
Itrodução a Etnobotânica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2011 - 2011
Reading Comprehension in English I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2010 - 2010
Cultivo in vitro e ex vitro de violeta africana. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2010 - 2010
Produção de flores tropicais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
ARAÚJO, E. S. . II Feira de Profissões. 2011. .
Participação em eventos
XV Fórum Paraibano de Grupos PET. 2017. (Outra).
Encontro Unificado (ENIC - ENID - ENEX) - Campus II E III. 2016. (Encontro).
I Congresso nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS DE BIOLOGIA DO CCA/UFPB. 2016. (Congresso).
III Congresso Nacional de Educação. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE CONCLUINTES DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CCA/UFPB. 2016. (Congresso).
III Encontro dos grupos PET da UFPB. 2016. (Outra).
Novo Código Florestal Brasileiro: Mudanças e Aplicabilidade. 2016. (Outra).
II Congresso Nacional de Educação. FORMAÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS COM ALUNOS DA APAE/AREIA. 2015. (Congresso).
XIII Fórum Paraibano de Grupos PET. 2015. (Outra).
I Seminário PIBID e PRODOCÊNCIA- Edital 2013. 2014. (Seminário).
Seminário de abertura dos programas PIBID-Edital 61/2013. 2014. (Seminário).
Seminário de encerramento do PIBID-Editais 2009 e 2011. 2014. (Seminário).
I ExpoBio. 2013. (Exposição).
II Encontro de Estudos sobre Comunidades Quilombolas. 2013. (Encontro).
III Congresso Nacional de Educação Ambiental & V Encontro Nordestino de Biografia. A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2013. (Congresso).
III Encontro de Plantas Ornamentais do Brejo Paraibano. 2013. (Encontro).
IV Encontro Nacional das Licenciaturas & III Seminário Nacional do PIBID.DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DIDÁTICOS DE CÉLULAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. 2013. (Encontro).
Novas Experiências Metodológicas e Práticas Docentes: Tecnologias da Informação e da Comunicação. 2013. (Oficina).
A construção do Projeto Político Pedagógico. 2012. (Outra).
Ciclo de Palestras PET AGROBIO. 2011. (Outra).
I BIOtemas. 2011. (Outra).
II Encontro de Biologia Evolutiva. 2011. (Encontro).
VI Encontro Nordestino de Etnobiologia & II Encontro Paraibano de Etnobiologia. 2011. (Encontro).
I Encontro de Biologia do CCA. 2010. (Encontro).
VII Semana de Agronomia. 2010. (Outra).
Comissão julgadora das bancas
CAVALCANTI, M. L. F.; ANDRADE, L. A.;NASCIMENTO, N. F. F.. Identificação de Espécies Produzidas no Viveiro Florestal do Centro de Ciências Agrárias - UFPB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias biológicas) - Universidade Federal da Paraíba - CCA.
CAVALCANTI, M. L. F.; ANDRADE, L. A.; NASCIMENTO, N. F. F.. Identificação de Espécies Produzidas no Viveiro Florestal do Centro de Ciências Agrárias - UFPB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Paraíba.
GEGLIO, P. C.;DIAS, MÁRCIA A.S.; Dantas, Cauby. A concepção de professores de Ciências e de Biologia sobre a educação ambiental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Paraíba.
Foi orientado por
A importância da Iniciação a docencia para a melhoria do ensino das disciplinas oferecidas pelo Departamento de Ciências Biológicas CCA/UFPB; 2011; Orientação de outra natureza; (CURSO DE AGRONOMIA) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Núbia Pereira da Costa;
Identificação de Espécies Produzidas no Viveiro Florestal do Centro de Ciências Agrárias - UFPB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Mário Luiz Farias Cavalcanti;
A concepção de professores de ciências e de biologia sobre a educação ambiental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Paulo César Geglio;
Levantamento de espécies vegetais da Mata do Pau Ferro em Areia-PB com potencial medicinal; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacinto de Luna Batista;
Produções bibliográficas
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Geglio, P.C ; ARAÚJO, E. S. . A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Educação Ambiental em Ação , v. 15, p. 1-9, 2016.
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ARAÚJO, E. S. ; Gonçalves, A.C.M ; Santos, V,S ; Geglio, P.C . A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA PÚBLICA. In: Giovanni Seabra. (Org.). Educação e cooperação pela água para a conservação da biodiversidade. 1ed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2013, v. 4, p. 715-722.
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ARAÚJO, E. S. ; Santos, V,S . A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS DE BIOLOGIA DO CCA/UFPB. In: I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 2016, Campina Grande. I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 2016.
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ARAÚJO, E. S. ; DANTAS, T. A. V. ; DANTAS, A. P. J. ; Santos, V,S . PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE CONCLUINTES DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CCA/UFPB. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal. III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016.
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COSTA, C. R. G. ; FELIX, V. J. L. ; ARAÚJO, E. S. ; ANDRADE, D. S. ; ALBUQUERQUE, M.B ; FRAGA, V. S. . LEVANTAMENTO POPULACIONAL E IDENTIFICAÇÃO DE FUNGOS MICORRÍZICOS ARBUSCULARES EM SOLOS REPRESENTATIVOS DA PARAÍBA. In: XXIX Congresso Brasileiro de Agronomia, 2015, Foz do Iguaçu. XXIX Congresso Brasileiro de Agronomia, 2015.
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ARAÚJO, E. S. ; Santos, V,S ; Costa, W.J. D ; Veras, M. A.S . PROMOÇÃO DA SAÚDE BUCAL: UMA EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS DO PIBID EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE AREIA-PB. In: XV Encontro de Iniciação a Docência- UFPB, 2013, Areia. XV Encontro de Iniciação a Docência- UFPB, 2013.
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ARAÚJO, E. S. ; COSTA, N. P. . A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA O ENSINO DA BIOLOGIA CELULAR. In: XV Encontro de Iniciação a Docência - UFPB, 2013, Areia. XV Encontro de Iniciação a Docência - UFPB, 2013.
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ARAÚJO, E. S. ; COSTA, N. P. . ATIVIDADES DA MONITORIA PARA O ENSINO DA BIOLOGIA CELULAR NO CURSO ZOOTECNIA EM 2012.1. In: XV Encontro de Iniciação a Docência - UFPB, 2013, Areia. XV Encontro de Iniciação a Docência - UFPB, 2013.
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ARAÚJO, E. S. ; COSTA, N. P. ; BRITO, C. H. . DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DIDÁTICO- PEDAGÓGICOS NO APRENDIZADO DA BIOLOGIA CELULAR. In: II SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ESPORTE, ARTE E CULTURA, 2011, Areia-PB. II SEMANA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ESPORTE, ARTE E CULTURA, 2011.
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LIMA, B. J. S. ; COSTA, N. P. ; SANTOS, J. C. ; ARAÚJO, E. S. ; BATISTA, J. L. ; ARAUJO, L. D. A. . DESCONTAMINAÇÃO DE GENÓTIPOS DE PALMA PARA CULTIVO IN VITRO. In: 2º Congresso Brasileiro de palma e outras cactáceas, 2011, Garanhuns. 2º Congresso Brasileiro de palma e outras cactáceas, 2011.
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ARAÚJO, E. S. . UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTA FACILITADORA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas (Enalic), IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência (SID-UFRN), 2014, Natal. V Encontro Nacional das Licenciaturas (Enalic), IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência (SID-UFRN), 2014.
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ARAÚJO, E. S. ; CAVALCANTI, M. L. F. . DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DIDÁTICOS DE CÉLULAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. In: IV Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), 2013, Uberaba/MG. IV Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), 2013.
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DANTAS, T. A. V. ; ARAÚJO, E. S. ; DANTAS, A. P. J. ; BATISTA, J. L. . DIFERENÇAS ENTRE OS SINTOMAS DAS DOENÇAS DENGUE, ZIKA VÍRUS E CHIKUNGUNYA: UMA VISÃO DOS MORADORES PERTENCENTES AO MUNICÍPIO DE AREIA PB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAÚJO, E. S. ; ALBUQUERQUE, M.B . Populações de Mangabeira (Hancornia speciosa Gomes) em função do solo, na terra indígena Potiguara no litoral norte da Paraíba. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA NETO, J. R. ; FELIX, V. J. L. ; ARAÚJO, E. S. ; ALBUQUERQUE, M.B . PRODUÇÃO DE MUDAS DE MANGABEIRA (HANCORNIA SPECIOSA GOMES) EM SOLOS DE DIFERENTES GRAUS DE INTEMPERIZAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAÚJO, E. S. ; Santos, V,S ; Gonçalves, A.C.M ; Geglio, P.C . A percepção Ambiental de alunos do ensino fundamental I de uma escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ARAÚJO, E. S. . Elaboração de Kits Pedagógicos para o ensino de Ciências e Biologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2015
Estudos ecológicos e agronômicos em mangabeiras (Hancornia speciosa Gomes) dos tabuleiros costeiros da Paraíba, Descrição: O presente plano de trabalho objetivará analisar populações nativas de Hancornia speciosa Gomes em diferentes tipos de solos encontrados em uma área de reserva indígena situada em Baía da Traição ? PB e averiguar a ocorrência de diferenças no estrutura populacional em função do tipo de solo, a partir de informações importantes, como densidade de plantas, distribuição entre classes de altura, entre classes de diâmetro do caule ao nível do solo, e analise da composição química e física dos solos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Emanuela Suassuna de Araújo - Integrante / Manoel Bandeira de Albuquerque - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Agrárias - Campus II. , Vila Acadêmica-CCA-UFPB, Cidade Universitária, 58397000 - Areia, PB - Brasil
Experiência profissional
2013 - 2014
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Carlota BarreiraVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Graduanda em Ciências Biológicas
2013 - 2014
E.E.E.F.M. MINISTRO JOSÉ AMÉRICO DE ALMEIDAVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Graduanda em Ciências Biológicas
2014 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista PET, Enquadramento Funcional: Graduanda em Ciências Biológicas, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET)- UFPB, Campus II.
2014 - 2015
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: PIVIC, Enquadramento Funcional: Graduanda em Ciências Biológicas, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto Institucional voluntário de Iniciação Científica (PIVIC) da UFPB. Título do projeto: Diversidade de fungos micorrízicos arbusculares em quatro tipos de solos da Paraíba com potencial para cultivo de Mangabeira (Hancornia speciosa Gomes).
2012 - 2014
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista PIBID, Enquadramento Funcional: Graduanda em Ciências Biológicas, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista PIBID/ CAPES ( Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência).Desenvolve atividades de Iniciação à docência junto as instituições da rede pública de ensino da cidade de Areia, PB.
2012 - 2012
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Graduanda em Ciências Biológicas, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora da disciplina de Biologia Celular
2011 - 2011
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Graduanda em Ciências Biológicas, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora da disciplina Biologia Celular
2011 - 2011
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Graduanda em Ciências Biológicas, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitora da disciplina de Biologia celular
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