Marina Cetein Negri

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho(2018), graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas(2016) e ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Piracicabano(2009). Atualmente é Professora Assistente/Mediadora escolar da Maple Bear Canadian School. Tem experiência na área de Antropologia.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2016 - 2018

Universidade Nove de Julho

Graduação em Ciências Sociais

2011 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2009

Colégio Piracicabano

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Formação complementar

2018 - 2018

Treinamento Intensivo Teórico-Prático no Modelo DIR/Floortime. (Carga horária: 40h). , Interagindo Espaço do Desenvolvimento, IED, Brasil.

2018 - 2018

Autismo, Conexão Humana e Aprendizagem. (Carga horária: 9h). , Instituto Autismo de Piracicaba, IAP, Brasil.

2017 - 2017

1º Encontro Autismo e Educação. (Carga horária: 17h). , Instituto Autismo Piracicaba, IAP, Brasil.

2017 - 2017

Autismo na Escola. (Carga horária: 10h). , Centro de Reabilitação Piracicaba, CRP, Brasil.

2017 - 2017

Professional Development on Toddler to Intermediate Kindergarten. (Carga horária: 30h). , Maple Bear Canadian School, MB, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

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Participação em eventos

Seminário Internacional de Educação Inclusiva. 2016. (Seminário).

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Foi orientado por

Rita de Cássia Lahoz Morelli

Cultura material e identidade na; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rita de Cássia Lahoz Morelli;

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Produções bibliográficas

  • NEGRI, M. C. . As representações da posse no ?funk Ostentação?: reflexões acerca do consumo de bens e espaços disputados simbolicamente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Cultura Material e Identidade na ?nova classe média brasileira?: O ?Funk Ostentação? e a relação dos jovens da periferia ?emergente? com o consumo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marina Cetein Negri - Coordenador / Rita de Cassia Lahoz Morelli - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2013 - 2014

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/CNPq, Carga horária: 20

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID/CNPq, Carga horária: 20

  • 2017 - Atual

    Maple Bear Canadian School

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente/Mediadora escolar, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Meio período atuando como professora Assistente e no outro período como mediadora escolar.