Bianca Silva Lopes Costa

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2016 - ). Mestre em História pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2013). Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2005). Graduada em História pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2010). Graduada em Letras Libras pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2016). Especialista em Política do Planejamento Pedagógico: Didática, Avaliação e Currículo pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2008). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Escola de Engenharia e Agrimensura - EEA (2006). Especialista em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS pela Escola de Engenharia e Agrimensura - EEA (2013). Especialista em Formação de Professores em Letras/LIBRAS pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2018 - ). Atualmente é professora na Rede de Ensino Público do Estado da Bahia. É membro e desenvolve pesquisas no Grupo de Estudo em Educação Inclusiva (GEINE) - UFBA e no Grupo de Pesquisa em História Oral e Memória (GPHOM) - UNEB. Pesquisa principalmente nos seguintes temas: História, História do Brasil, História da Educação, História das Religiões, História Cultural, Educação, Educação Especial, Educação de Surdos, Educação Inclusiva, Formação de Professores, Teorias da Aprendizagem, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação

2016 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Título: "O milagre do Efeta": Catolicismo e Surdez: Discursos e Práticas para a Educação de Surdos no Brasil,
Theresinha Guimarães Miranda.

Mestrado em História Regional e Local

2011 - 2013

Universidade do Estado da Bahia
Título: CIDADE DE DEVOÇÃO E FESTEJO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA FESTA DE NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO EM ITABERABA - BA (1926-1960),Ano de Obtenção: 2013
Sara Farias.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Religiões. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Cultural.

Mestrado interrompido em 2008 em Mestrado em Educação

2008 - Interrompido

Universidad del Mar
Título: A prática educacional na Educação Especial: práxis e metodo no CEAPE Itaberaba-BA,Orientador: Mario Morales
Orientador: em Universidad del Mar ( Mario Morales)
com Ano de interrupção: 2008Palavras-chave: Educação Especial; Prática pedagógica; Métodos.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em LIBRAS ( Língua Brasileira de Sinais )

2012 - 2013

Escola de Engenharia de Agrimensura
Título: A práxis pedagógica e os aprendentes surdos: a concepção sociointeracionista, um paradigma a se pensar para a prática.
Orientador: Valdevino Tabajara Gomes

Especialização em Especialização Política do Planejamento Pedagógico

2006 - 2007

Universidade do Estado da Bahia
Título: A subversão do Currículo: paradigmas e concepções do ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Prof. Dr. Antônio Vital Menezes de Souza

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2005 - 2006

Escola de Engenharia de Agrimensura
Título: A Prática Educativa e a Psicopedagogia: Influências de concepções teóricas da aprendizagem
Orientador: Prof. Dr. Antônio Vital Menezes de Souza

Graduação em Letras/LIBRAS

2013 - 2016

Universidade Federal da Paraíba
Título: Aprendizagem, prática pedagógica e surdez na perspectiva Vigotskyana
Orientador: Sônia Candido

Graduação em História

2005 - 2010

Universidade do Estado da Bahia
Título: A festa de Nossa Senhora do Rosário como espaço sócio-político e cultural (1920 - 1954)
Orientador: Prof. Doutora Hélida Conceição

Graduação em Pedagogia

1999 - 2005

Universidade do Estado da Bahia
Título: A prática educativa nas séries iniciais:Influência de concepções teóricas da aprendizagem
Orientador: Prof. Dra. Delcele Mascarenhas

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Formação complementar

2018 - 2018

Fontes eclesiásticas e História Social. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Seminário Colaborativo Ciências na Escola - SECOCE I. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2018 - 2018

Leitura na perspectiva de Michel Foucault. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2018 - 2018

XXIV EPEN-Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científic. (Carga horária: 90h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2017 - 2017

História Social da Cultura Escrita: introdução a um campo de pesquisa. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

I Jornada de Estudos Linguísticos e Filológicos. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2016 - 2016

Deficiência, Sociedade e Educação/stricto sensu Faculdade de Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2015 - 2015

Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2014 - 2015

Inglês. (Carga horária: 96h). , CCAA - Instituto de Idiomas da Chapada LTDA, CCAA, Brasil.

2014 - 2015

Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2014 - 2014

Inglês. (Carga horária: 96h). , CCAA - Instituto de Idiomas da Chapada LTDA, CCAA, Brasil.

2014 - 2014

Inglês. (Carga horária: 95h). , CCAA - Instituto de Idiomas da Chapada LTDA, CCAA, Brasil.

2013 - 2013

Introdução à Capelania Escolar. (Carga horária: 15h). , RTM - Rádio Trans Mundial, RTM, Brasil.

2013 - 2013

Inglês. (Carga horária: 95h). , CCAA - Instituto de Idiomas da Chapada LTDA, CCAA, Brasil.

2012 - 2012

História, Natureza, Cultura e Oralidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2011 - 2011

História e Literatura: Encontros possíveis. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

História e Movimento. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Avaliação. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Itaberaba, PMI, Brasil.

2009 - 2009

Tipos Psicológicos e Atendimento Empreendedor. (Carga horária: 1h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2008 - 2008

Inclusão, Integração e Surdez: Uma nova perspectiv. (Carga horária: 2008h). , Prefeitura Municipal de Itaberaba, PMI, Brasil.

2008 - 2008

Ciência e Tecnologia: Na terra das Abelhas. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

Metodologia de Investigação Quantitativa. (Carga horária: 60h). , Universidad del Mar, UDELMAR, Chile.

2008 - 2008

Políticas e Reformas Educacionais. (Carga horária: 60h). , Universidad del Mar, UDELMAR, Chile.

2008 - 2008

Teoria e Modelos Curriculares. (Carga horária: 60h). , Universidad del Mar, UDELMAR, Chile.

2008 - 2008

Fundamentos da Aprendizagem e do Ensino. (Carga horária: 60h). , Universidad del Mar, UDELMAR, Chile.

2007 - 2008

Encontros da Formação Continuada. (Carga horária: 98h). , Prefeitura Municipal de Itaberaba, PMI, Brasil.

2007 - 2007

I Fórum de Educação Infantil. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2007 - 2007

Semana de Integração do curso de História. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2007 - 2007

TEORIA E PRÁTICA DA FORMAÇÃO DO LEITOR. (Carga horária: 16h). , ASA DA PALAVRA, AP, Brasil.

2007 - 2007

Narrativas, Identidades e Etnia. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

Seminário Interdisciplianar e a Formação do Educad. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

A importância dos Estudos sobre Memória. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

Seminário Interdisciplianar de História e Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2002 - 2002

Inglês Basic Course. (Carga horária: 180h). , Skill Inglês e Espanhol, SKILL, Brasil.

1999 - 1999

Seminário: Psicopedagogia: a abordagem da Epistemo. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

1999 - 1999

II Seminário Estudantil de Pesquisa em Educaçã. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

1999 - 1999

Contos e cantos na educação infantil. (Carga horária: 12h). , Escola de Ensino Fundamental João Paulo II, EJP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

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Participação em eventos

Abralin em Cena Bahia 2018. Epifanias discursivas da surdez através da literatura: Paula Pfeifer e suas crônicas da surdez. 2018. (Congresso).

IX Encontro Estadual de História.Igreja Católica, Educação de Surdos e o segundo período Republicano no Brasil (1950-1970). 2018. (Encontro).

12 Intercute Encontro Interdisciplinar de Cultura, Tecnologias e Educação: Diversidade em pauta: o que te representa?.LIBRAS na Educação Física: possibilidades de intervenção. 2017. (Encontro).

Educação e Religião: construindo identidades e subjetividade.O discurso do Catolicismo na Educação de Surdos no Brasil (1950-1960). 2017. (Simpósio).

Iº Encontro Nacional do Centro de Estudos em História Cultural das Religiões.O discurso do Catolicismo na Educação de Surdos no Brasil (1950-1960). 2017. (Seminário).

Iº Encontro Nacional do Centro de Estudos em História Cultural das Religiões.O discurso do Catolicismo na Educação de Surdos no Brasil (1950-1960). 2017. (Encontro).

V Congresso baiano de Educação Inclusiva. Educação de surdos e a prática pedagógica na perspectiva sociointeracionista. 2017. (Congresso).

V Congresso baiano de Educação Inclusiva e III Simpósio brasileiro de Educação Especial. 2017. (Simpósio).

V Encontro das Religiões e das Religiosidades: Devoções, Festas e Sociabilidades.A festa de Nossa Senhora do Rosário como espaço sócio-político e cultural (1920 - 1954). 2014. (Encontro).

VI Congresso de História da Bahia. Festas e cultura na Bahia. 2014. (Congresso).

III EBECULT - III Encontro baiano de estudos da cultura. 2012. (Encontro).

III Seminário Defesas de TCC. 2012. (Seminário).

VI Encontro Estadual de História: Povos indígenas, africanidades e diversidade cultural. 2012. (Encontro).

VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: Ver - Sentir - Narraryyr. 2012. (Simpósio).

XI Encontro Nacional de História Oral: Memória, Democracia e Justiça. 2012. (Encontro).

II Simpósio de História Regional e Local. 2011. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Franciny da Silva Boaventura

COSTA, B. S. L.. Jornal Itaberaba um símbolo percurso da cultura letrada em Itaberaba - BA (1926 -1940). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado da Bahia.

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Comissão julgadora das bancas

Sara Oliveira Farias

FARIAS, S. O.; COUTO, E. S.; XIMENES, C. F. L.. Cidade de devoção e festejo: sentidos e significados da festa de Nossa Senhora do Rosário em Itaberaba (1926-1960). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História Regional e Local) - Universidade do Estado da Bahia.

Theresinha Guimarães Miranda

MIRANDA, T. G.; BARROS, A.; BASTOS, E. R. O.; COUTO, E. S.; ORLANDO, E. A.; LIMA, S. S.. "Milagre de Efetá": Discursos e Práticas do Catolicismo na Educação de Surdos no Brasil (1950-1980). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Edilece Souza Couto

COUTO, Edilece S.; MIRANDA, Theresinha M.; BARROS, Alessandra S. L. de; BASTOS, Edinalma R. O.; LIMA, Solyane S.. ?Milagre do Efatá?: discursos e práticas do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1980). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Edilece Souza Couto

COUTO, Edilece S.; MIRANDA, Theresinha M.; BARROS, Alessandra S. L. de; BASTOS, Edinalma R. O.; LIMA, Solyane S.; ORLANDO, Evelin de A.. "Milagre do Efethá": discursos e práticas do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1980). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Susana Couto Pimentel

MIRANDA, T. G.;PIMENTEL, S. C.; BASTOS, E. R. O.; COUTO, E. S.; LIMA, S. S.. Milagre do Efatá: discursos e práticas do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1980). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Solyane Silveira Lima

MIRANDA, T. G.;LIMA, S. S.; COUTO, E. S.; BASTOS, E. R. O.; PIMENTEL, S. C.. Milagre do Efatá: Discursos e práticas do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1980). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Solyane Silveira Lima

MIRANDA, T. G.; BARROS, A. S. S. E.;LIMA, Solyane Silveira; COUTO, E. S.; ORLANDO, E. A.; BASTOS, E. R. O.. "Milagre do Efethá": Discursos e práticas do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1980). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

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Foi orientado por

Hélida Santos Conceição

A festa de Nossa senhora do Rosário como espaço sócio-político e cultural (1920-1954); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Helida Santos Conceição;

Sara Oliveira Farias

Cidade de Devoção e festejo: sentidos e significados da festa de Nossa Senhora do Rosário de Itaberaba (1926-1960); 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em História Regional e Local) - Universidade do Estado da Bahia,; Orientador: Sara Oliveira Farias;

Yuri Miguel Macedo

A PRÁXIS PEDAGÓGICA E OS APRENDENTES SURDOS: IMPLICAÇÕES E PRESSUPOSTOS DO PARADIGMA VYGOTSKYANO NA PRÁTICA; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização para a Formação de Professores em Letras Libras) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Sônia Maria Cândido da Silva

A PRÁXIS PEDAGÓGICA E OS APRENDENTES SURDOS: IMPLICAÇÕES E PRESSUPOSTOS DO PARADIGMA VYGOTSKYANO NA PRÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS LIBRAS) - UNIERSIDADWE ABERTA DO BRASIL - UFPB; Orientador: Sônia Maria Cândido da Silva;

Alessandra Santana Soares e Barros

"O milagre do Efeta": Catolicismo e Surdez: Discursos e Práticas para a Educação de Surdos no Brasil; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia; (Coorientador);

Lígia Conceição Santana

Supervisão de Tirocínio Docente; 2012; Orientação de outra natureza; (Mestrado em História Regional e Local) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Lígia Conceição Santana;

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Produções bibliográficas

  • COSTA, B. S. L. ; RIBEIRO, S. S. . A representação da surdez na literatura: vivências e experiências de surdos e familiares de surdos. ESTUDOS DE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA , v. 01, p. 101-121, 2018.

  • COSTA, B. S. L. . A festa de Nossa Senhora do Rosário como espaço sócio-político e cultural (1926-1954). In: XI Encontro Nacional de História Oral: Memória, Democracia e Justiça, 2012, Rio de Janeiro. XI Encontro Nacional de História Oral: Memória, Democracia e Justiça. Rio de Janeiro, 2012.

  • COSTA, B. S. L. . A práxis pedagógica e os aprendentes surdos: implicações e pressupostos do paradigma Vygotskyano na prática. In: VII Congresso de Educação Especial, 2016, São Carlos. A PRÁXIS PEDAGÓGICA E OS APRENDENTES SURDOS: IMPLICAÇÕES E PRESSUPOSTOS DO PARADIGMA VYGOTSKYANO NA PRÁTICA - See more at: https://proceedings.galoa.com.br/cbee7/trabalhos/a-praxis-pedagogica-e-os-aprendentes-surdos-implicacoes-e-pressupostos-do-paradigma. São Paulo: Galoá, 2016. v. VII.

  • COSTA, B. S. L. . Epifanias Discursivas da surdez através da Literatura: Paula Pfeifer e suas crônicas da surdez. In: Abralin em Cena Bahia 2018, 2018, Feira de Santana. Caderno de resumos Abralin em Cena, 2018.

  • COSTA, B. S. L. . Igreja Católica, educação de surdos e o segundo período republicano no Brasil: a emergência de um novo discurso na sociedade para com as minorias (1950-1970). In: IX Encontro Estadual de História, 2018, Santo Antônio de Jesus. X Encontro Estadual de História, 2018.

  • COSTA, B. S. L. . O discurso do catolicismo na educação de surdos no Brasil. In: Iº Encontro Nacional do Centro de Estudos em História Cultural das Religiões, 2017, Campinas. O discurso do catolicismo na educação de surdos no Brasil (1950-1960). Curitiba: Prismas, 2017. v. 01. p. 01-808.

  • COSTA, B. S. L. . Educação de surdos e a prática pedagógica na perspectiva sociointeracionista. In: V Congresso baiano de Educação Inclusiva e III Simpósio de Educação Especial, 2017, Feira de Santana. V Congresso baiano de Educação Inclusiva, 2017.

  • COSTA, B. S. L. . A festa de Nossa Senhora do Rosário como espaço sócio - político e cultural. In: XI Encontro Nacional de História Oral: memória, Democracia e Justiça, 2012, Rio de Janeiro. A história, a memória e as práticas historiográficas, 2012.

  • COSTA, B. S. L. . Os significados do festejar a Nossa Senhora do Rosário em Itaberaba ?BA. In: VI Encontro Estadual de História ? Povos Indígenas, Africanidades e Diversidade Cultural: produção do conhecimento e ensino, 2012, Ihéus. VI Encontro Estadual de História ? Povos Indígenas, Africanidades e Diversidade Cultural: produção do conhecimento e ensino. Ihéus, 2012.

  • COSTA, B. S. L. . Devoção e festa: o festejar a Nossa Senhora do Rosário em Itaberaba - BA. In: VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: ver, sentir e narrar, 2012. VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: ver, sentir e narrar. Terezina.

  • COSTA, B. S. L. ; RIBEIRO, S. S. . A representação da surdez na Literatura: vivências e experiências de surdos e familiares de surdos. ESTUDOS DE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA , 2018.

  • COSTA, B. S. L. . OS DIFERENTES SIGNIFICADOS DE VIVER A FESTA: A FESTA DE NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO EM ITABERABA-BA. Revista do Instituto Geográphico e Histórico da Bahia , 2015.

  • COSTA, B. S. L. . Igreja Católica, Educação de Surdos e o segundo período republicano no Brasil: a emergência de um novo discurso na sociedade para com as minorias (1950-1970). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. S. L. . Epifanias discursivas da surdez através da literatura: Paula Pfeifer e suas crônicas da surdez. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. S. L. . Educação Católica e o discurso na educação de surdos no Brasil (1950-1960). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, B. S. L. . O discurso do Catolicismo na Educação de Surdos no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. S. L. . Mudaste meu pranto em festa! A festa de Nossa Senhora do Rosário em Itaberaba-BA: vivências e sentidos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. S. L. . Os diferentes significados de viver a festa: a festa de Nossa Senhora do Rosário em Itaberaba-BA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. S. L. . Cidade de Devoção e Festa: O festejar a Nossa Senhora do Rosário em Itaberaba - BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. S. L. . A festa de Nossa Senhora do Rosário como espaço sócio - político e cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. S. L. . Os significados do festejar a Nossa Senhora do Rosário em Itaberaba ?BA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, B. S. L. . Ensaios sobre a América Latina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

COSTA, B. S. L. . Modelos Educacionais na Educação de Surdos. 2017. .

COSTA, B. S. L. . Oficina Articular III - Gênero e Família. 2012. .

COSTA, B. S. L. . A deficiência mental e seus níveis. 2009. .

COSTA, B. S. L. . A emergência da leitura e da escrita em alunos com DM. 2009. .

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto de Educação Ministro Carlos Santana, Prefeitura Municipal de Itaberaba. , Rua 01, Centro, 46880000 - Itaberaba, BA - Brasil, Telefone: (75) 32513350

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Experiência profissional