Danielton Campos Melonio

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

MELONIO, D. C. . I Congresso Internacional Rousseau x Kant ? UFMA, do III Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau ? UFMA: estética e representação e do I Congresso Kant ? UFMA: liberdade, justiça e dignidade. 2018. (Congresso).

MELONIO, D. C. . V Jornada Interdisciplinar de Filosofia. 2017. (Congresso).

MELONIO, D. C. . IV Jornada Interdisciplinar de Filosofia. 2016. (Congresso).

MELONIO, D. C. . III Jornada Interdisciplinar de Filosofia. 2015. (Outro).

MELONIO, D. C. . I CONGRESSO NACIONAL JEAN-JACQUES ROUSSEAU ? UFMA:. 2014. (Congresso).

MELONIO, D. C. . I Seminário Filosofia e Literatura: A revolução dos bichos, George Orwell. 2014. (Outro).

MELONIO, D. C. . II Jornada Interdisciplinar de Filosofia ? UFMA/PINHEIRO: Diálogos filosóficos: a interdisciplinaridade da filosofia com outras áreas de conhecimento. 2014. (Outro).

MELONIO, D. C. . IV ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO. 2010. (Outro).

MELONIO, D. C. . IV ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO. 2010. (Outro).

15° CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTÉTICA BRASIL. A improvisação musical como expressão do gênio segundo Kant. 2021. (Congresso).

Ciclo de Conferências "A Critica da razão pura de Kant". 2021. (Outra).

Encontro do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia: Espaço, Memória e Temporalidade, a I Semana Acadêmica Internacional e a VII Semana Interdisciplinar em Cultura e Sociedade.O GÊNIO ARTÍSTICO E AS BELAS ARTES SEGUNDO KANT. 2021. (Encontro).

VIII Jornada Interdisciplinar de Filosofia.Esclarecimento, Estética e Educação: Um debate entre Kant e Schiller. 2021. (Seminário).

A CRÍTICA DA FACULDADE DE JULGAR, pressupostos e desdobramentos. 2020. (Outra).

ASPECTOS ESTÉTICOS, EDUCACIONAIS E POLÍTICOS DO TEATRO (PLATÃO, VOLTAIRE, ROUSSEAU E BERTOLT BRECHT). 2020. (Seminário).

Filosofia Online. 2020. (Seminário).

Filosofia Online.O uso público da razão em tempos de Fake News: uma leitura a partir de Kant. 2020. (Seminário).

Filosofia Online.Discussões sobre necro e biopolítica. 2020. (Seminário).

SEGUNDA JORNADA SCHOPENHAUER DA PUCPR: SCHOPENHAUER E O MUNDO CONTEMPORÂNEO. 2020. (Outra).

Ciclos de Palestras em Filosofia Alemã: Perspectivas de estudo sobre a obra kantiana.A relação entre o político e o estético em Kant. 2019. (Simpósio).

I Seminário Acadêmico de Filosofia.Não se ensina Filosofia, ensina-se filosofar. 2019. (Seminário).

Seminário de Pesquisa dos GEPI Rousseau ? Kant UFMA: Política, Estética e Representação em Rousseau e Kant.Kant e a abordagem antropológica pragmática do gosto. 2019. (Seminário).

VII JORNADA INTERDISCIPLINAR DE FILOSOFIA - JINTERFIL.Os escritos políticos kantianos e o ensaio sobre a Aufklärung. 2019. (Seminário).

VII JORNADA INTERDISCIPLINAR DE FILOSOFIA - JINTERFIL.Os escritos políticos kantianos e ensaio sobre a Aufklärung. 2019. (Seminário).

XXIII Semana de Filosofia: A Filosofia e a crise da verdade / I Seminário de Pesquisa do PROF-FILO UFMA - Filosofia e Crise: ensino, escola, curriculo.Os preconceitos e a verdade segundo Kant. 2019. (Seminário).

I Congresso Internacional Rousseau x Kant ? UFMA, do III Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau ? UFMA: estética e representação e do I Congresso Kant ? UFMA: liberdade, justiça e dignidade. UMA PERGUNTA, DUAS RESPOSTAS: o Esclarecimento segundo Mendelssohn e Kant. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional Rousseau x Kant ? UFMA, do III Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau ? UFMA: estética e representação e do I Congresso Kant ? UFMA: liberdade, justiça e dignidade. O GÊNIO KANTIANO E O ETHOS ROMÂNTICO. 2018. (Congresso).

III Simpósio Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.https://www.doity.com.br/iii-simposio-nacional-de-tecnologias-digitais-na-educacao-iii-sntde-2018. 2018. (Simpósio).

I Semana de Filosofia & Literatura UFSCar.A poesia e as belas-artes segundo Kant. 2018. (Outra).

Jornada "200 anos de Marx, a crítica da economia política nos século XXIloIII. 2018. (Outra).

XIV Semana dos alunos da Pós Graduação em Filosofia. 2018. (Outra).

V Jornada Interdisciplinar de Filosofia.O sublime e a Lei moral em Kant: homogeneidades ou heterogeneidades?. 2017. (Seminário).

I Fórum Interinstitucional das Licenciaturas do Maranhão. 2016. (Encontro).

II Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau ? UFMA: ?Educação, Linguagem, Política e Estética?. MELODIA, HARMONIA, CONSONÂNCIAS E DISSONÂNCIAS: A MÚSICA COMO LÍNGUA EM ROUSSEAU. 2016. (Congresso).

IV Jornada Interdisciplinar de Filosofia. SUBLIME, LITERATURA E EMANCIPAÇÃO: A experiência estética do sublime como condição de possibilidade para a emancipação na obra literária de Orwell. 2016. (Congresso).

XXI Semana de Filosofia.Os elementos constitutivos do Romance: uma abordagem estética segundo Lukács. 2016. (Encontro).

XXI Semana de Filosofia.Os elementos constitutivos do romance: uma abordagem estética segundo Lukács. 2016. (Encontro).

II ENELF - Encontro Nacional de Estética, Literatura e Filosofia.Filosofia e Literatura: Uma análise do materislismo histórico dialético a partir de textos literários. 2015. (Encontro).

I CONGRESSO NACIONAL JEAN JACQUES ROUSSEAU - idiossincrasias & Diálogos. Estado de Natureza versus Estado Civil, prelúdio da barbárie? Uma leitura de Rousseau a partir de Adorno. 2014. (Congresso).

11 CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTÉTICA - BRASIL: Gosto, Interpretação e Crítica. ARTE E DOMINAÇÃO: uma análise do conceito de indústria cultural a partir de Adorno e Horkheimer. 2013. (Congresso).

I JORNADA INTERDISCIPLINAR DE FILOSOFIA DE GRAJAÚ-MA: Desafios contemporâneos do ensino de Filosofia.MAGISTÉRIO E BARBÁRIE: uma análise dos tabus que envolvem o magistério segundo o pensamento de Adorno. 2013. (Seminário).

V JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS.POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: projeto para a emancipação ou exploração do capital?. 2011. (Outra).

I JORNADA CIENTÍFICA DO CCSo/UFMA.MAGISTÉRIO E BARBÁRIE: uma análise dos tabus que envolvem o magistério segundo o pensamento de Adorno. 2010. (Seminário).

IV ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO.EDUCAÇÃO E ESCLARECIMENTO: o processo de emancipação segundo a concepção kantiana. 2010. (Encontro).

ORALIDADE E ESCRITA NA SALA DE AULA. 2010. (Seminário).

SEMINÁRIO "POLÍTICAS EDUCACIONAIS E INCLUSÃO SOCIAL". 2010. (Seminário).

SEMINÁRIO PEDAGÓGICO ?OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS PARA A AÇÃO DOCENTE FRENTE AO NOVO PARADIGMA EDUCACIONAL?. 2005. (Seminário).

XII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SEMIC.JUIZO ESTÉTICO E MORALIDADE EM KANT. 2000. (Seminário).

XI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O CARÁTER UNIVERSAL DO JUÍZO ESTÉTICO SEGUNDO KANT. 1999. (Seminário).

X SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SEMIC.FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS PARA A MÚSICA: uma concepção hegeliana. 1998. (Seminário).

XI SEMANA DE FILOSOFIA. 1997. (Seminário).

I SEMANA DE HUMANIDADES/X SEMANA DE FILOSOFIA. 1996. (Seminário).

MELONIO, D. C.; PARENTE, G. P.. O PROBLEMA DA ORIGEM DO MAL E O LIVRE-ARBÍTRIO: uma análise da origem do mal para Santo Agostinho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.; SILVA, A. F. L.. HUMANISMO E LIBERDADE: Uma análise da obra ?O Existencialismo é um Humanismo? de Jean-Paul Sartre. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. O NAZISMO EM HANNAH ARENDT: Uma análise filosófica sobre o regime totalitário como acontecimento político do século XX. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. ÉTICA E SABEDORIA PRÁTICA: Um estudo sobre a Phrónêsis a partir da Ethica Nicomachea. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

Rodrigues, Ubiratane;MELONIO, D. C.; LIMA, F. V.. DO ESTADO DE NATUREZA AO PACTO SOCIAL EM THOMAS HOBBES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. DEFICIÊNCIA DAS PENAS PRIVATIVAS DE LIBERDADE NO PROCESSO DE REINSERÇÃO SOCIAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE DIREITO) - Universidade Ceuma.

MELONIO, D. C.. TUTELA ANTECIPADA E CAUTELAR, EFETIVIDADE E FUNGIBILIDADE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE DIREITO) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. DIREITO E PERSUASÃO: Teoria dos discursos e argumentação jurídica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE DIREITO) - Universidade Ceuma.

MELONIO, D. C.. ESCLARECIMENTO E EDUCAÇÃO EM KANT. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. Viegas.O MÉTODO DIALÓGICO COMO ELEMENTO METODOLÓGICO NO PROGRAMA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. AS LUZES DO MITO E O BLECAUTE DA RAZÃO ? UMA LEITURA DA DIALÉTICA DO ESCLARECIMENTO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. Filho.O CONCEITO DE PODER NO ESTADO CIVIL HOBBESIANO. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. A VERSÃO NIETZSCHEANA SOBRE A MORAL CRISTÃ. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. OS INIMIGOS DO SUPER-HOMEM NO PENSAMENTO DE NIETZSCHEANO. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.. COMUNIDADE ÉTICA E O REINO DE DEUS EM KANT. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.; Freire, Wescley; MENDES JUNIOR, D. R.. Banca para seletivo de professor substituto de Filosofia. 2016. Universidade Federal do Maranhão.

MELONIO, D. C.; Rodrigues, Ubiratane; Freire, Wescley. Banca de Seletivo para professor Substituto - Pinheiro/MA. 2014. Universidade Federal do Maranhão.

Do gosto ao belo, do belo a arte: uma concepção estética da arte em Kant; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão; (Orientador);

A BANALIDADE DO MAL NA LITERATURA DE ORWELL: uma abordagem filosófica à luz do pensamento de Hannah Arendt; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

O TRABALHO ALIENADO: filosofia e literatura em Marx e Orwell; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

O belo e o sublime em Kant: uma análise comparativa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

O princípio Responsabilidade em Hans Jonas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

A alienação do trabalho em Marx e Orwell; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

O NAZISMO EM HANNAH ARENDT: Uma análise filosófica sobre o regime totalitário como acontecimento político do século XX; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

A ALFABETIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO LEITORA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

O INCENTIVO DO CONTO E RECONTO NA ORALIDADE E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA FREI DAMIÃO NO MUNICÍPIO DE SANTA QUITÉRIA ? MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO DA CRIANÇA LEITORA: Um estudo de caso na Escola Municipal Raimundo Nonato Pimentel; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA DAS CRIANÇAS DA ESCOLA MUNICIPAL RAIMUNDO NONATO PIMENTEL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

MARIA DA CONCEIÇÃO DE SOUSA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

PLANEJAMENTO ESCOLAR PARTICIPATIVO: Uma análise comparativa entre as escolas do Ensino Fundamental Deputado João de Araújo Silva e Maximiana Rosa Batista no município de Pindaré-Mirim; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

LITERATURA INFANTIL E PRÁTICA DOCENTE: A prática dos professores nos anos iniciais com o ensino de literatura infantil na escola municipal Frei Damião; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

PLANEJAMENTO ESCOLAR E PRÁTICA DOCENTE: Estudo na Escola Municipal José Manuel da Silv; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DEPUTADO JOÃO ARAÚJO SILVA: UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

PLANEJAMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Um estudo na Escola Municipal Justina Batalha Maciel Ribeiro em Pindaré-Mirim-MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRATICA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO APRENDIZAGEM Um estudo na escola municipal Humberto de Campos em Santa Inês Pindaré-Mirim 2015; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: O papel do docente no processo reingresso do aluno; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

Contemplação, sentimento: o belo e o sublime em Kant; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Humanas - Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

A NOTÍCIA COMO ESPETÁCULO: reflexos jurídicos da abordagem sensacionalista da violência na mídia no caso do massacre de Pedrinhas no Programa Bandeira 2 da TV Difusosa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE DIREITO) - Universidade Ceuma; Orientador: Danielton Campos Melonio;

A CONCEPÇÃO ÉTICA EM MACHADO DE ASSIS: análise da obra ?Memórias Póstumas de Brás Cubas?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Danielton Campos Melonio;

A INSERÇÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: não efetividade da lei; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE DIREITO) - Universidade Ceuma; Orientador: Danielton Campos Melonio;

MORALIDADE E LEGALIDADE EM KANT; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE DIREITO) - Universidade Ceuma; Orientador: Danielton Campos Melonio;

A IMPORTÂNCIA DAS LEIS NA REPÚBLICA ROMANA NA VISÃO DE NICOLAU MAQUIAVEL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE DIREITO) - Universidade Ceuma; Orientador: Danielton Campos Melonio;

O CRITÉRIO DA OBJETIVIDADE DA NORMA JURÍDICA NA TEORIA PURA DO DIREITO DE HANS KELSEN: uma relação pragmática com a norma fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE DIREITO) - Universidade Ceuma; Orientador: Danielton Campos Melonio;

MELONIO, D. C. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - PINHEIRO. 2016.

MELONIO, D. C. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FILOSOFIA LICENCIATURA ? PROFEBPAR/PERI MIRIM. 2016.

MELONIO, D. C. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? Imperatriz. 2016.

MELONIO, D. C. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ? São Luís. 2016.

MELONIO, D. C. . Projeto do Curso de Especialização em Filosofia das Ciências Humanas. 2015. (Projeto Pedagogio de Curso).

MELONIO, D. C. . CURSO DE LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS/FILOSOFIA CAMPUS PINHEIRO Projeto Político-pedagógico. 2013. (Projeto Pedagogio de Curso).

MELONIO, D. C. . A PURIFICAÇÃO DA LEI MORAL: UM ESTUDO DA TEORIA ÉTICA DE KANT. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELONIO, D. C. . O PAPEL DO ARTISTA NA FILOSOFIA DE KANT. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELONIO, D. C. . JUÍZO ESTÉTICO E MORALIDADE EM KANT. 2000. (Relatório de pesquisa).

MELONIO, D. C. . O CARÁTER UNIVESAL DO JUÍZO ESTÉTICO SEGUNDO KANT. 1999. (Relatório de pesquisa).