Ludimila Gabriela Corrêa de Paula

Graduada em Psicologia, bacharelado e licenciatura, pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Bolsista do programa Jovens Talentos para a Ciência de agosto de 2012 a julho de 2013. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) de agosto de 2013 a julho de 2014. Bolsista Erasmus BE MUNDUS na Universidade de Zagreb, Croácia, de setembro de 2014 a julho de 2015. Bolsista do Programa de Bolsas de Extensão e Cultura (PROBEC) e palestrante do projeto de extensão "Criança em Questão: repensando certezas com famílias e educadores" da UFG de agosto de 2016 a julho 2017. Participante do projeto de extensão "Interagir" com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em liberdade assistida e seus familiares no CREAS Novo Mundo de maio a julho de 2013. Participante do projeto "CREAS Experimental" com profissionais que atendem adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas no CREAS Novo Mundo de agosto a dezembro de 2013. Participante do projeto de extensão "Do fundo do baú: literatura, histórias e memórias no Centro de Trabalho Comunitário (CTC)" com crianças e adolescentes de março a julho de 2016. Participante do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre a Velhice (GEPEV) da UFG de setembro de 2015 a dezembro de 2016. Participante do Grupo de Estudos da Abordagem Gestáltica: Práticas Fenomenológico-existenciais agosto de 2015 a novembro de 2017. Participante do Grupo de Estudos da Abordagem Gestáltica: Psicoterapia infantil de agosto a novembro de 2015. Participante do Grupo de Estudos de Psicopatologia Fenomenológica de agosto a novembro de 2017. Elaborou e ministrou aulas no curso "O papel da(o) Auxiliar Educativa(o) na proposta da educação infantil da Rede Municipal de Goiânia" desenvolvido na Faculdade de Educação da UFG em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Goiânia de agosto a novembro de 2016. Integrante da equipe do grupo terapêutico com pessoas com Síndrome de Down do Instituto de Desenvolvimento Humano SOLUS de fevereiro de 2017 a janeiro de 2018. Possui formação em atendimento grupal pelo Instituto de Desenvolvimento Humano SOLUS. Possui curso de aperfeiçoamento em álcool e outras drogas oferecido pelo Centro Regional de Referência para Formação Permanente sobre Drogas da UFG em parceria com a Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD). Possui experiência em atendimento clínico individual e grupal no Centro de Psicologia da UFG. Possui experiência como professora de língua inglesa. Realiza trabalhos de tradução de produções bibliográficas e trabalhos acadêmicos da língua inglesa para a língua portuguesa e da língua portuguesa para a língua inglesa em diversas áreas do conhecimento.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2012 - 2017

Universidade Federal de Goiás
Título: O processo grupal como facilitador do desenvolvimento saudável
Orientador: Priscilla Melo Ribeiro de Lima
com

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Órion vestibulares

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Formação complementar

2017 - 2017

Gestalt-terapia e a prática clínica fenomenológico-existencial. (Carga horária: 20h). , Instituto de Gestalt-terapia de Brasília, ITGB, Brasil.

2017 - 2017

Formação em atendimento grupal. (Carga horária: 20h). , Instituto de Desenvolvimento Humano Solus, SOLUS, Brasil.

2014 - 2014

Escola de verão da língua e cultura Croata. (Carga horária: 75h). , University of Zagreb, UNIZG, Croácia.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de aperfeiçoamento em crack e outras drogas para apoio a adolescentes. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Croata

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

LIMA, P. ; PAULA, L. G. C. . MESA REDONDA: DIFERENTES VISÕES SOBRE A PSICOSE.. 2016. (Outro).

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Participação em eventos

13º CONPEEX: Ciência alimentando o Brasil. Criança em questão: repensando certezas com famílias e educadores. 2017. (Congresso).

14º CONPEEX: A matemática está em tudo!. Criança em questão: repensando certezas com famílias e educadores. 2017. (Congresso).

IX Colóquio de Psicologia Escolar.A relação afetiva e suas contribuições para a atuação no ensino básico. 2017. (Outra).

IX Colóquio de Psicologia Escolar.Formação de profissionais da educação: sexualidade infantil em questão. 2017. (Outra).

IX Colóquio de Psicologia Escolar.Criança em questão: articulando teoria e prática na educação infantil. 2017. (Outra).

VI Congresso das APAEs do Estado do Rio de Janeiro. Para além da SD: enxergando a totalidade do ser. 2017. (Congresso).

VIII Congresso das APAES do Estado de Goiás. Para além da SD: enxergando a totalidade do ser. 2017. (Congresso).

XXIII Encontro Goiano da Abordagem Gestáltica e XII Encontro de Fenomenologia do Centro-oeste: Identidade e Crise - Contemporaneidade e afeto: Crise e resgate da dualidade amorosa. 2017. (Encontro).

Passei, e agora?. 2016. (Exposição).

XXII Encontro Goiano da Abordagem Gestáltica e XI Encontro de Fenomenologia do Centro-oeste: Identidade e Crise: A busca do sentido do ser. 2016. (Encontro).

4º Congresso Internacional da ABRMD. DIALOGANDO SOBRE DROGAS E OUTROS MUNDOS: A EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DO ENCONTRO ENTRE UNIVERSITÁRIOS E ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS. 2013. (Congresso).

CRISE 5: Psicologia Macrocultural. 2013. (Simpósio).

Curso de aperfeiçoamento em crack e outras drogas para profissionais do poder judiciário, Ministério Público e entidades que atuam no atendimento/apoio a adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. 2013. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Violência, imaginário e escola sob um olhar além do óbvio. 2013. (Congresso).

Mini-curso: O Teatro do Oprimido como abordagem terapêutica no tratamento de crianças e adolescentes usuários de álcool e outras drogas. 2013. (Congresso).

VII Congresso de Psicologia da Universidade Federal de Goiás. 2013. (Congresso).

X Congresso de Pesquisa e Extensão: Conhecimento e Riquezas. 2013. (Congresso).

XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. 2013. (Congresso).

1ª Jornada de Análise do Comportamento. 2012. (Outra).

I Fórum de Debate: O Ato Médico. 2012. (Outra).

XIII Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Saúde mental. 2012. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Celana Cardoso Andrade

ANDRADE, Celana Cardoso. O processo grupal como facilitador do desenvolvimento saudável. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

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Foi orientado por

Jordana de Castro Balduino Paranahyba

PROBLEMATIZANDO A SEXUALIDADE INFANTIL: UMA CONVERSA COM AUXILIARES EDUCATIVAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Jordana de Castro Balduino Paranahyba;

Jordana de Castro Balduino Paranahyba

CRIANÇA EM QUESTÃO: REPENSANDO CERTEZAS COM FAMÍLIAS E EDUCADORES; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, PRO-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA; Orientador: Jordana de Castro Balduino Paranahyba;

Jordana de Castro Balduino Paranahyba

CRIANÇA EM QUESTÃO: REPENSANDO CERTEZAS COM FAMÍLIAS E EDUCADORES; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, PRO-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA; Orientador: Jordana de Castro Balduino Paranahyba;

SHEILA DANIELA MEDEIROS DOS SANTOS

Produção imaginária e formação humana: implicações para a compreensão do fenômeno da violência; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;

Fernando Lacerda Júnior

Pesquisa em História da Psicologia: Questões básicas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernando Lacerda Júnior;

Priscilla Melo Ribeiro de Lima

O PROCESSO GRUPAL COMO FACILITADOR DA AUTORREGULAÇÃO DA PESSOA HUMANA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Priscilla Melo Ribeiro de Lima;

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Produções bibliográficas

  • PAULA, L. G. C. ; BALDUINO, J. C. . CRIANÇA EM QUESTÃO: REPENSANDO CERTEZAS COM FAMÍLIAS E EDUCADORES. In: 14º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2017, Goiânia. A matemática está em tudo!. Goiânia: UFG, 2017.

  • PAULA, L. G. C. ; SILVA, L. M. ; PIMENTA, S. B. B. ; BALDUINO, J. C. . Criança em questão: repensando certezas com famílias e educadores. In: 13ª edição do CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2016, Goiânia. Ciência alimentando o Brasil. Goiânia: UFG, 2016.

  • SANTOS, S. D. M. ; PAULA, L. G. C. . Violência, imaginário e escola sob um olhar além do óbvio. In: IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013, João Pessoa. Desenvolvimento Humano e Solidariedade, 2013.

  • PAULA, L. G. C. ; BALDUINO, J. C. . CRIANÇA EM QUESTÃO: REPENSANDO CERTEZAS COM FAMÍLIAS E EDUCADORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAULA, L. G. C. . Para além da Síndrome de Down: enxergando a totalidade do ser. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAULA, L. G. C. ; CARVALHO, A. A. ; SILVA, J. O. ; MONTEIRO, L. F. . PARA ALÉM DA SÍNDROME DE DOWN: UM TRABALHO MULTIPROFISSIONAL COM JOVENS, ADULTOS E SUAS FAMÍLIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAULA, L. G. C. ; BALDUINO, J. C. . A criança e a tecnologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BALDUINO, J. C. ; PAULA, L. G. C. . A autoridade dos pais na formação da criança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

PAULA, L. G. C. ; ASSUNÇÃO, G. S. ; OLIVEIRA, P. J. ; CARVALHO, A. A. . Os desafios da vida de uma pessoa com Síndrome de Down. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAULA, L. G. C. . Pesquisa em Psicologia: Introdução e questões básicas. 2013. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    Discursos e Identidades: a velhice e seus modos de resistência, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Priscilla Melo Ribeiro de Lima em 10/04/2016., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ludimila Gabriela Corrêa de Paula - Integrante / Priscilla Melo Ribeiro de Lima - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Nas teias de Aracne: violência, linguagem e imaginário na educação escolar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sheila Daniela Medeiros dos Santos em 28/12/2017., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ludimila Gabriela Corrêa de Paula - Integrante / Sheila Daniela Medeiros dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROBEC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista e palestrante do projeto Criança em Questão: repensando certezas com famílias e educadores.

2013 - 2014

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Programa Jovens Talentos p/ Ciência, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2012 - 07/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

2014 - 2015

University of Zagreb

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Intercâmbio acadêmico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

UP TIME CONSULTANTS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20