Ingrid Amorosino

Atualmente é Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) com o desenvolvimento de projeto que investiga as nuances das co-morbidades entre transtornos de ansiedade e do humor (especialmente, transtorno de pânico e depressão) e possibilidades de intervenção da terapia cognitivo-comportamental. Presta atendimentos clínicos e participa das supervisões de estágio da equipe do Prof. Dr. Bernard Rangé na Divisão de Psicologia Aplicada (DPA/UFRJ). Possui graduação (1999) e mestrado (2003), sendo este último em Psicologia Experimental, investigando as relações entre história de reforçamento, controle verbal e solução de problemas.

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia

2009 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Dr. Bernard Pimentel Rangé
Palavras-chave: Comorbidade; Transtorno de Pânico; Depressão; Terapia Cognitivo-Comportamental.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais.

Mestrado em Psicologia

2000 - 2003

Universidade Católica de Goiás
Dr. Lorismário Ernesto Simonassi.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Graduação em Psicologia

1994 - 1999

Universidade Católica de Goiás

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Formação complementar

2001 - 2001

Integração dos Professores Convidados. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Goiás, UCG, Brasil.

2001 - 2001

Metologia Científica Em Pesquisa. (Carga horária: 16h). , Universidade Católica de Goiás, UCG, Brasil.

1998 - 1998

Formação para Coord. de grupo da 3a. Idade. (Carga horária: 27h). , Fundação Municipal de Desenvolvimento Comunitário Fumdec.

1995 - 1995

Formação de Multiplicadores Em Dst Aids. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Goiás, UCG, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Chinês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende BemLê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Comissão julgadora das bancas

André Luiz dos Santos Pereira

RANGE, B.; NARDI, A. E.; Adriana Cardoso de Oliveira e Silva;PEREIRA, A. L. S.; Rodolfo de Castro Ribas Júnior. PROTOCOLO UNIFICADO DE TRATAMENTO TRANSDIAGNÓSTICO DOS TRANSTORNOS EMOCIONAIS: um estudo de intervenção em grupos com comorbidade. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Angélica Gurjão Borba

BORBA, A. G.. Protocolo Unificado de Tratamento Transdiagnóstico dos Transtornos Emocionais: Um Estudo de Intervenção em Grupos de Pacientes com Comorbidades.. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Adriana Cardoso de Oliveira e Silva

RANGE, B. P.NARDI, A. E.Silva, A.C.; PEREIRA, A. L. S.;RIBAS JUNIOR, R. C.. Protocolo Unificado de Tratamento Transdiagnóstico dos Transtornos Emocionais: um estudo transcultural de intervenção em grupo com comorbidade. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Adriana Cardoso de Oliveira e Silva

RANGE, B. P.SILVA, A. C. O.; MALAGRIS, L. E. N.. Protocolo Unificado de Tratamento Transdiagnóstico dos Transtornos Emocionais: um estudo transcultural de intervenção em grupo com comorbidade. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Lorismario Ernesto Simonassi

SIMONASSI, L. E.TODOROV, João Cláudio; RIBEIRO, Antônio de Freitas. EFEITO DA HISTÓRIA DE SOLUÇÃO DE PROBLEMA E FORMULAÇÃODA REGRA SOBRE ESTAS RESPOSTAS EM NOVOS CONTEXTOS.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Antonio Egidio Nardi

Nardi, AntonioRangé BSILVA, A. C. O. E.; RIBAS JR, R.; Pereira ALS. Protocolo Unificado de Tratamento Transdiagnóstico dos Transtornos Emocionais: um estudo de intervenção em grupos de pacientes com comorbidade. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Sônia Maria Mello Neves

NEVES, S. M. M.. Efeito da história de solução de problema e formulação da regra sobre estas respostas em novos contextos. 2003 - Universidade Católica de Goiás.

Rodolfo de Castro Ribas Júnior

RANGE, B. P.; .; SILVA, A. C. O.; PEREIRA, A. L. S.;RIBAS, R. C., Jr.; BORBA, A. G.; MALAGRIS, L. E. N.. Protocolo unificado de tratamento transdiagnóstico dos transtornos emocionais: um estudo de intervenção em grupos com comorbidade. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Lucia Emmanoel Novaes Malagris

Rangé, B.P.;Malagris, Lucia Emmanoel Novaes; SILVA, A. C. O. E.. Protocolo Unificado de Tratamento Transdiagnóstico dos Transtornos emocionais: um estudo transcultural de intervenção em grupo com comorbidade. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Danilo Quinto e Renata Mussi

Efeito de histórias de reforçamento dependente ou independente da resposta na aquisição e manutenção de comportamentos supersticiosos e relatos; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Ingrid Amorosino;

Paulo Henrique Pires Firmo Pereira

Efeito do uso de reforço positivo sobre o comportamento de distribuição seletiva de lixo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salvador; Orientador: Ingrid Amorosino;

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Foi orientado por

Lorismario Ernesto Simonassi

EFEITO DA HISTÓRIA DE SOLUÇÃO DO PROBLEMA DA REGRA SOBRE ESTAS RESPOSTAS EM NOVOS CONTEXTOS; 2003; 116 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lorismario Ernesto Simonassi;

Antonio Egidio Nardi

Protocolo Unificado de Tratamento Transdiagnóstico dos Transtornos Emocionais: um estudo de intervenção em grupos de pacientes com comorbidade; 2013; Tese (Doutorado em Psicologia - P; S; E da P; E Cognitiva) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Antonio Egidio Nardi;

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Produções bibliográficas

  • AMOROSINO, I. ; SIMONASSI, L. E. ; PEREIRA, M. B. ; ALBARELLO, B. A. . Estudo do efeito de história prévia sobre solução do problema e formulação da regra. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001, Campinas - SP. Resumos - X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Campinas - SP: ABPMC, 2001. v. X. p. 14-14.

  • AMOROSINO, I. ; SIMONASSI, L. E. ; MARTINS, W. ; MOREIRA, M. B. . History 1.0: Programa Computacional para estudo do efeito da história prévia na formulação de regras.. In: XXX Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia SBP, 2000, Brasília. Resumo de comunicações científicas - XXX Reunião Anual de Psicologia - Psicologia no Brasil: diversidade e desafios - Reunião comemorativa do trigésimo aniversário.. Brasília - DF: Universidade de Brasília - Finatec, 2000. v. XXX. p. 97-97.

  • SIMONASSI, L. E. ; MENEZES, M. A. C. ; ELIAS, P. V. O. ; AMOROSINO, I. . Privacidade e Formulação de Regras. In: XXX Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia SBP, 2000, Brasília. Resumos de comunicações científicas - XXX Reunião Anual de Psicologia. Brasília - DF: Universidade de Brasília - Finatec, 2000. v. XXX. p. 93-93.

  • AMOROSINO, I. ; PETRELLI, R. . Antagonismo à autoridade em uma sintomatologia de alcoolismo. In: III Jornada de produção científica das Universidades Católicas do Centro-Oeste:UCG, UCB, UCBD e II Fórum integrado - Pesquisa/Ensino/ Extensão., 1999, Goiânia. Ensino/Pesquisa/Extensão - II Fórum Integrado. Goiânia: Goiás, 1999. v. II. p. 29-29.

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Outras produções

SIMONASSI, L. E. ; MARTINS, W. ; MOREIRA, M. B. . Memória 1.0. 2002.

SIMONASSI, L. E. ; AMOROSINO, I. ; MARTINS, W. ; MOREIRA, M. B. . History 1.: Programa Computacional para estudo do efeito da história prévia na formulação de regras. 2000.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2005 - 2006

    Universidade Candido Mendes

    Vínculo: Convidada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Atividade de ensino na Especialização em Pedagogia Empresarial. Disciplina: Processo de Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências.

  • 2003 - 2005

    Universidade Salvador

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 38

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Psicologia Experimental / Análise Comportamental; Teorias e Sistemas I; Psicologia Geral I; Introdução à Psicologia. Supervisão de estágio e orientações de monografias.

  • 1996 - 1996

    Universidade Católica de Goiás

    Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora de Psicologia Geral e Experimental I, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Orientador: Sérgio de Araújo.