Micheline Moraes

é graduada em Letras-Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000), especialista em Estudos de Educação Infantil e 1o. ano do Ensino Fundamental pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), especialista em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa (2007) também pela UFRGS e especialista em Língua Portuguesa com ênfase em Multiletramentos pela Universidade Gama Filho (2013). Atualmente é mestranda em Letras do Centro Universitário Ritter dos Reis (UniRitter). Atuou como coordenadora-geral de concurso vestibular, como coordenadora de banca de examinadores das redações, como professora de Língua Portuguesa, Redação e Literatura em escolas de Educação Básica da rede privada e federal de ensino, e em cursos pré-vestibular e preparatórios para concursos. É membro de bancas de examinadores de redações, revisora de textos. Leciona Língua Portuguesa e Redação no Colégio Militar de Porto Alegre desde 2009.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2015 - Atual

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER
Título: O PAPEL DA NEGAÇÃO NA (RE)CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS EM ENUNCIADOS DE PEÇAS PUBLICITÁRIAS ANALISADOS À LUZ DA SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA,Orientador:
Neiva Maria Tebaldi Gomes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Lingüística.

Especialização em Especialização Língua Portuguesa com ênfase em Multiletramentos pela Unive

2013 - 2013

Universidade Gama Filho
Título: Se é preciso rir, é preciso inferir: inferências em texto humorístico
Orientador: Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu

Especialização em Programa de Pós-Graduação em Letras

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: "Gramática, pra que te quero? O ensino de Língua Portuguesa em turmas de 4a. e 8a. séries do Ensino Fundamental à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais"
Orientador: Sabrina Pereira de Abreu

Especialização em Esudos sobre Educ. Inf. e 1o. ano do Ens. Fund.

2006 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: "Procura-se mulher simpática: as representações de homem e mulher para crianças de uma 5a. série do Ensino Fundamental".
Orientador: Jane Felipe de Souza

Graduação em Graduação em Letras-Licenciatura

1995 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Profa. Dra. Luciene Juliano Simões
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2008 - 2008

27º Congresso da Rede Sinodal de Educação. (Carga horária: 20h). , Rede Sinodal de Educação, RSE, Brasil.

2007 - 2007

9o. Congresso da Escola Particular Gaúcha. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Estabelecientos de Ensino Privado, SINEPE, Brasil.

2005 - 2005

XIV Encontro Internacional de Educação e MERCOSUL. (Carga horária: 25h). , Associação dos Supervisores de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, ASSERS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em II Seminário Estadual de Redação de Vestibular. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em IV Seminário Internacional de Lingüística. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Semana Acadêmica de Letras. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em IV Encontro Nacional Aquisição da Linguagem. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em IV Semana de Letras. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Colóquio Internacional Discurso, Memória e Identid. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1997 - 1997

Seminário Gêneros Literários. (Carga horária: 22h). , Instituto Estadual do Livro, IEL, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Semana Acadêmica de Letras. (Carga horária: 155h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Semana Acadêmica de Letras. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Poesia contemporânea. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1991 - 1994

Magistério. (Carga horária: 3390h). , Colégio Santa Dorotéia de Porto Alegre, CSD, Brasil.

1993 - 1993

O que é construtivismo? Teoria e prática. (Carga horária: 8h). , Colégio Farroupilha, CF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

Lê Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Latim

Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

MORAES, M. . Encontro Nacional de Humanidades da Rede Sinodal de Educação. 2007. (Outro).

MORAES, M. . Varal Poético. 1995. (Exposição).

Participação em eventos

20o. COLE - Congresso de leitura no Brasil. O sêmen analfabeto e a leitura glamourizada: novos mitos do letramento em tempos de redes sociais. 2016. (Congresso).

20o. COLE - Congresso de leitura no Brasil. "Quem cala (con)sente? Reflexões possíveis sobre o silêncio de alguns personagens do cinema a partir de ideias de Walter Benjamin". 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Linguística e Filologia e XX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Sentido da negação em enunciados de peças publicitárias de uma campanha. 2016. (Congresso).

II Congresso Internacional de Linguística e Filologia e XX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. "QUando quem cala não consente: a comunicabilidade do silêncio de personagens do cinema a partir de ideias benjaminianas". 2016. (Congresso).

V SIELP ? Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa ? e V FIAL ? Fórum Ibero-Americano de Literacias.Interpretação de textos à luz de teorias pragmáticas: um caminho possível. 2016. (Simpósio).

13º Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.O DIREITO DEMOCRÁTICO À IGNORÂNCIA: SÃO OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA SUFICIENTEMENTE PROMOTORES DO LETRAMENTO?. 2015. (Seminário).

DUO VII, Dialogue Under Occupation. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação. Procura-se mulher simpática: A representação de homens e mulheres por alunos de uma 5a série do Ensino Fundamental. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

MORAES, M.. Processo Seletivo. 2009. SENAC/RS.

MORAES, M.. Concurso Vestibular. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MORAES, M.. Concurso Vestibular. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MORAES, M.. Processo Seletivo. 2008. SENAC/RS.

MORAES, M.. Concurso Vestibular. 2003. Faculdades Monteiro Lobato.

MORAES, M.. Concurso Vestibular. 2001. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MORAES, M.. Concurso Vestibular. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MORAES, M.; MASINA, L.; CAMPOS, M.. II Concurso de Poemas Mario Quintana. 1995. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Produções bibliográficas

MORAES, M. ; ZIMMER, M. C. . O DIREITO DEMOCRÁTICO À IGNORÂNCIA: SÃO OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA SUFICIENTEMENTE PROMOTORES DO LETRAMENTO?. In: 13.º Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural, 2016, Passo Fundo. Comunicações do 13.º Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural. Passo Fundo: Editora da Universidade de Passo Fundo, 2015. v. 01. p. 01-890.
ALVES, L. P. A. ; MORAES, M. . DISCURSO EM ANÁLISE: A DISCURSIVIDADE COMO PROCEDIMENTO NO PROCESSO DE COMPREENSÃO CRÍTICA DA REALIDADE. In: IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2016, Belo Horizonte/MG. ANAIS DO IV SIAD 2016:, 2016.
MORAES, M. . O estudo de fraseologias de especialidade de um contexto escolar: uma proposta de ensino. In: XI Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - SEPesq, 2015, Porto Alegre. XI Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - SEPesq, 2015.
MORAES, M. ; Luciene Juliano Simões . "O Sujeito Nulo e os Graus de Conexão no Discurso de Crianças". In: XI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1999, Porto Alegre. Livro de Resumos de XI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1999.
MORAES, M. ; Luciene Juliano Simões ; SOARES, S. . "Sujeito Nulo em Diferentes Tipos de Narrativas Infantis". In: X Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1998. Livro de Resumos do X Salão de Iniciação Científica da UFRGS.
Luciene Juliano Simões ; SOARES, S. ; MORAES, M. . "Sujeito Nulo em Diferentes Tipos de Narrativas Infantis". In: Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 1998, Porto Alegre. Textos em Lingüística Aplicada. Pelotas: Editora da Universidade Católica de Pelotas, 1998.
MORAES, M. ; Luciene Juliano Simões . "Sujeito Nulo na Fala de uma Criança entre 4':3 e 8:1 anos de idade". In: IX Salão de Iniciação Científica, 1997, Porto Alegre. Caderno de Resumos do IX Salão de Iniciação Científica, 1997.
MORAES, M. . Interpretação de textos à luz de teoria pragmáticas: um caminho possível. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. . O estudo das questões do léxico na promoção do letramento linguístico: uma proposta de ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. . Quem cala (con)sente? Reflexões possíveis sobre o silêncio de alguns personagens do cinema a partir de ideias de Walter Benjamin. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. . O sêmen analfabeto e a leitura glamourizada: novos mitos do letramento em tempos de redes sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. . Sentidos da Negação em Enunciados de Peças Publicitárias: início de percurso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. . SENTIDOS DA NEGAÇÃO EM ENUNCIADOS DE PEÇAS PUBLICITÁRIAS DE UMA CAMPANHA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. . Não é feio mostrar a língua: uma proposta de ensino de gramática na construção de sentido. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. . QUANDO QUEM CALA NÃO CONSENTE: A COMUNICABILIDADE DO SILÊNCIO DE PERSONAGENS DO CINEMA A PARTIR DE IDEIAS BENJAMINIANAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. ; ZIMMER, M. C. . O direito democrático à ignorância: são os Parâmentros Curriculares nacionais em Língua Portuguesa suficientemente promotores do letramento?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. . O estudo das fraseologias de especialidade de um contexto escolar: uma proposta de ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. ; GALANTE, D. ; PURPER, A. . A utilização de webquests nas aulas de leitura e produção textual no Ensino Fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. ; Luciene Juliano Simões . Sujeito nulo e os graus de conexão no discurso. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. ; Luciene Juliano Simões . Sujeito nulo em diferentes tipos de narrativas infantis. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. ; SOARES, S. ; Luciene Juliano Simões . Sujeito nulo em diferentes narrativas infantis. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. ; Luciene Juliano Simões . Sujeito nulo na fala de uma criança entre 4;3 e 8;1 anos de idade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, M. ; GOMES, N. M. T. . CENÁRIOS N. 13: Argumentação em foco: estudos teóricos e trabalhos práticos. Porto Alegre: Editora da UniRitter, 2016 (Outra).

Outras produções

MORAES, M. ; SARTORI, E. . Elaboração da Prova de Língua Portuguesa e Redação do Concurso Vestibular da FATO. 2004.

MORAES, M. . Oficina "A música das palavras". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, M. . Língua Portuguesa - 8a. série - Colégio Sinodal do Salvador. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).

MORAES, M. . Língua Portuguesa - 7a. série - Colégio Sinodal do Salvador. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).

MORAES, M. . Cadernos de Redação - 5a. série - Colégio Santa Dorotéia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).

MORAES, M. . Cadernos de Redação - 6a. série - Colégio Santa Dorotéia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).

MORAES, M. ; Stefaniak, P. . Língua Portuguesa - 5a. série - Colégio Santa Dorotéia. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).

MORAES, M. ; Stefaniak, P. . Língua Potuguesa - 6a. série - Colégio Santa Dorotéia. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Polígrafo).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro "Educação Infantil: Desenvolvimento, Currículo e Organização Escolar" 5. ed., de TERESA LLEIXÀ ARRIBAS. 2004. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisora técnica do livro: "150 Propostas de Atividades Motoras para a Educação Infantil de 3 a 6 anos", de Teresa Godall. 2004. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro "Transtornos do Sono" 3.ed., de Martin Reite et al.. 2004. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "Medida e Avaliação do Desempenho Humano", de James Morrow Jr. et al.. 2003. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "Segredos em Neurociências", de Margaret Wong-Riley. 2003. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "1001 Exercícios e Jogos Recreativos" 5. ed., de Camerino Foquet et al.. 2003. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "Teoria e Planejamento do Treinamento Desportivo", de Jose C. Granell et al.. 2003. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "Segredos em Fisioterapia Ortopédica", de Jeffrey D. Placzek et al.. 2003. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "Psiquiatria Forense", de José Taborda et al.. 2003. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "Treinamento Desportivo: Estruturação e Periodização", de Antonio C. Gomes. 2002. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "O Xadrez dos Grandes Mestres: 400 Conselhos para Melhorar Seu Nível Enxadrístico", de Jose M. Gonzalez et al.. 2002. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "O Futsal e a Escola: Uma Perspectiva Pedagógica", de Rogério C. Voser et al.. 2002. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. . Revisão técnica do livro: "Xadrez para Crianças", de Pablo C. Girona. 2002. (Revisora de textos técnicos).

MORAES, M. ; DRESCH, N. . Curso de Capacitação para Educadores de Jovens Adultos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, M. ; CONTE, D. . Recital de poesia. 1999 (Recital de poesia).

MORAES, M. . Performance Poética Caldus Poeticus. 1996 (Performance Dramática).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Militar de Porto Alegre. , Avenida José Bonifácio, 363, Farroupilha, 90040-130 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32264787

Experiência profissional

2009 - Atual

Colégio Militar de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2009

Rede Sinodal de Educação

Vínculo: Outro (professor), Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2005 - 2005

Colégio João XXIII

Vínculo: Outro (professora), Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2002 - 2008

Colégio Santa Dorotéia de Porto Alegre

Vínculo: Outro (professora), Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

2000 - 2000

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professora avaliadora, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora avaliadora - enviada pela UFRGS/Pró-reitoria de Extensão a Itainópolis (Piauí) para apoiar o Programa Alfabetização Solidária naquele município.

1999 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora/monitora, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores (Ensino Fundamental)

1997 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Outro (Jovem pesquisador), Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1. Aquisição de Língua Materna Objetivos: Realizar estudos empíricos a fim de traçar o perfil do desenvolvimento da língua portuguesa do Brasil, falada e escrita; observar o desenvolvimento lingüístico de crianças adquirindo o português do Brasil como língua materna e propor modelos explanatórios para os fenômenos descritos a partir de tal observação.. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação pré-escolar e fundamental; Educação média de formação geral. Palavras-chave: aquisição da linguagem; aquisição da narrativa; socialização da linguagem.

2015 - Atual

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Atividades

02/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Centro Universitário Ritter dos Reis - Filial, .,Linhas de pesquisa