Isadora Santos da Silva

Licenciada em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS (2020) e mestra em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS/PPGEnFís (2023). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física. Tem interesse em: Epistemologia, Relações de Gênero na Física, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Diversidade.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Física

2020 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Raça e gênero na Física: trajetórias acadêmicas de mulheres negras, Ano de Obtenção: 2023
Neusa Teresinha Massoni.Coorientador: Alan Alves Brito. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mulheres negras na Física; Racismo; Relações Étnico-Raciais; Ensino de Física.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Relações étnico-raciais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero.

Graduação em Licenciatura em Física

2016 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ensino de Óptica em uma Perspectiva Ausubeliana: Uma Experiência Didática no Colégio de Aplicação da UFRGS
Orientador: Ives Solano Araujo

Formação complementar

2023 - 2023

Desigualdade de Gênero Nas Áreas Stem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Introdução Ao Pensamento Crítico Hoje. (Carga horária: 24h). , CENTRO DE PESQUISA E FORMAÇÃO DO SESC SÃO PAULO, CPF-SESC, Brasil.

2021 - 2021

Introdução a decolonialidade na educação em ciências. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , Divisão de Publicações da American Chemical Society, ACS PUBLICATIONS, Brasil.

2020 - 2021

O que ler para entender a América Latina. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Como preparar uma aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Relações étnico-raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero.

Participação em eventos

5ª Conferência Latinoamericana do IHPST. HISTÓRIA E CONHECIMENTO EXPERIENCIAL DE PESSOAS NEGRAS NA FÍSICA E NAS CIÊNCIAS: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2023. (Congresso).

IX EEEFís - Encontro Estadual de Ensino de Física - RS. 2023. (Encontro).

AFIRMAÇÃO NA PÓS 2021 - 2023. 2022. (Oficina).

AFRICAMUNDO. 2022. (Outra).

I Encontro sobre História e Filosofia no Ensino de Física do Sul do Brasil. 2021. (Encontro).

VII ESCOLA DE INVERNO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA & I ESCOLA DE INVERNO DE ENSINO DE FÍSICA.CONDIÇÕES FAVORÁVEIS À VIDA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE EXOPLANETAS UTILIZANDO OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS. 2021. (Outra).

XIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2021. (Encontro).

SESSÃO RELATOS Ciência na Sociedade Ciência na Escola.Sci-Five: desenvolvimento de uma ferramenta de monitoramento e curadoria do conteúdo de divulgação científica no YouTube. 2019. (Encontro).

II Celebração Intercultural de Primavera. 2018. (Encontro).

UFRGS Portas Abertas 2018. EXPERIMENTOS INTERATIVOS: LABORATÓRIOS DE ENSINO DE FÍSICA. 2018. (Exposição).

Semana da Física. 2017. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

Neusa Teresinha Massoni

MASSONI, N. T.; NUNES, C.; SANTOS, F. M. T.;ostermann, f.; ALVES-BRITO, A.. Raça e gênero na Física: trajetórias acadêmicas de mulheres negras. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Fernanda Ostermann

NUNES, C.; SANTOS, F. M. T.;OSTERMANN, F.. Raça e Gênero na Física: trajetórias acadêmicas de mulheres negras. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Foi orientado por

Daniela Borges Pavani

SCI-FIVE: desenvolvimento de uma ferramenta de monitoramento e curadoria do conteúdo de divulgação científica no YouTube; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Insitituto de Física/UFRGS, Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRGS; Orientador: Daniela Borges Pavani;

Ives Solano Araujo

Ensino De Óptica em uma Perspectiva Ausubeliana: uma Experiência Didática no Colégio de Aplicação da UFRGS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Ives Solano Araujo;

Alan Alves Brito

Raça e gênero na Física: trajetórias acadêmicas de mulheres negras; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Alan Alves Brito;

Neusa Teresinha Massoni

Raça e gênero na Física: trajetórias acadêmicas de mulheres negras; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neusa Teresinha Massoni;

Produções bibliográficas

SILVA, I. S. ; JANUÁRIO, M. D. A. ; BRITO, A. A. . CONDIÇÕES FAVORÁVEIS À VIDA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE EXOPLANETAS UTILIZANDO OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS. In: VII Escola de Inverno de Educação Matemática & I Escola de Inverno de Ensino de Física, 2021, Santa Maria. Relato de Experiência (RE) - Ensino de Física. Santa Maria, 2021. v. 5. p. 49-59.

Outras produções

SILVA, I. S. ; PAVANI, D. B. . Sci-Five. 2018; Tema: Divulgação Científica. (Rede social).

SILVA, I. S. ; PIGOSSO, L. T. ; ROSA, G. G. ; CSIZMAR, P. F. ; SEVERO, L. E. S. . Física Aplicada. 2018; Tema: Física no Cotidiano. (Site).

BRUCKMANN, M. E. ; SILVA, I. S. ; PIGOSSO, L. T. ; ROSA, G. G. ; CSIZMAR, P. F. ; KRETSCHMANN, E. ; SILVA, L. N. ; VARRIALE, A. ; SEVERO, L. E. S. . Física Para O Ensino Médio II: Eletromagnetismo E Óptica (2019-1). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRUCKMANN, M. E. ; SILVA, I. S. ; ROSA, G. G. ; PIGOSSO, L. T. ; SEVERO, L. E. S. ; CSIZMAR, P. F. ; SILVA, L. N. ; VARRIALE, A. ; KRETSCHMANN, E. . Física Para O Ensino Médio I: Fenômenos Mecânicos E Térmicos (2018-2). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2020 - 2023

HISTÓRIA E FILOSOFIA DA FÍSICA: NOVOS DEBATES NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A CONSTRUÇÃO DE RELAÇÕES UNIVERSIDADE-ESCOLA-SOCIEDADE, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar como a História e Filosofia da Ciência (HFC) aparecem na legislação que norteia a Educação Básica no Brasil, levantar como a literatura na área de Pesquisa em Ensino de Física/Ciências tem tratado essa relação e, em diálogo e a partir desse panorama de tendências atuais no Brasil, e no mundo, investigar formas de utilização didática da natureza da ciência articulada à história da ciência, em particular da Física, no ensino de física. Mais especificamente, com o foco na revisão da legislação das últimas décadas e no mapeamento do estado da arte em periódicos (nacionais e internacionais), em eventos da área (EPEF, ENPEC, SNEF, etc.), bem como no exame de teses e dissertações que contemplam aspectos diversos do debate sobre a inserção da natureza da ciência em sala de aula na década mais recente, desejamos propor investigações e intervenções no campo temático da Filosofia, História e Sociologia da Ciência tendo como público alvo os professores em atividade, e a sala de aula da Educação Básica, construindo e testando atividades e módulos didáticos e promovendo pesquisas empíricas que tenham como fim a utilização da HFC em sala de aula, colocando a universidade como protagonista nesse diálogo com a escola básica.Palavras-chave: HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA; ESCOLA BÁSICA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Isadora Santos da Silva - Integrante / Andressa Varriale - Integrante / Neusa Teresinha Massoni - Coordenador / Alan Alves Brito - Integrante / Greivin Antonio Núez González - Integrante / Maria Derlandia de Araújo Januário - Integrante / Camille Alencastro Medina - Integrante / Gabriel de Angelis Neibert Guimaraes Ramires - Integrante / Yeison Javier Cuesta Beltrán - Integrante.
2018 - 2019

Sci-Five: desenvolvimento de uma ferramenta de monitoramento e curadoria do conteúdo de divulgação científica no YouTube, Descrição: O objetivo geral do projeto é consitituir uma referência no monitoramento e curadoria de conteúdo de divulgação científica através do desenvolvimento de um selo de qualidade e estabelecimento de parcerias com produtores e youtubers para a divulgação de conteúdo científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isadora Santos da Silva - Integrante / Daniela Borges Pavani - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRGS - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrado Acadêmico, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista CAPES (Mestrado Acadêmico) do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (PPGEnFis - UFRGS)

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Difusão da Ciência, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação à Difusão da Ciência, pelo programa Bolsa de Iniciação à Popularização da Ciência, através do projeto "Sci-Five: desenvolvimento de uma ferramenta de monitoramento e curadoria do conteúdo de divulgação científica no YouTube", sob orientação da Prof. Dra. Daniela Borges Pavani.

2019 - 2019

Instituto de Educação Rio Branco, I.E. Rio Branco

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de ciências

Atividades

04/2019 - 06/2019
Estágios , Instituto Estadual Rio Branco.,Estágio realizado, Estágio de Docência no Ensino fundamental II.

2019 - 2019

Colégio de Aplicação da UFRGS

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de física

Atividades

09/2019 - 12/2019
Estágios , Unidade Acadêmica de Educação Básica da UFRGS.,Estágio realizado, Estágio de Docência no Ensino Médio.