Annanda Amélia Cardoso Rocha de Medeiros

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade Kurius (2014) e graduação em Gestão de Recursos Humanos pela Faculdade Lourenço Filho (2011). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil. Entusiasta da Abordagem Pikler. Acredita que a unica ferramenta de mudanças na sociedade está na educação e principalmente em sua base, que é a Educação infantil.

Informações coletadas do Lattes em 08/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Infantil e Ensino Fundamental

2019 - Atual

Faculdade do Maciço de Baturité

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2012 - 2014

Faculdade Kurius
Título: Autismo na Educação infantil e Ensino Fundamental
Orientador: Kleuma Pimentel

Graduação em Gestão de Recursos Humanos

2010 - 2011

Faculdade Lourenço Filho
Título: Plano de Negócios - Empresa Fina Jóias
Orientador: Cristiane Madeiro Sousa

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência do Nível Superior.

Participação em eventos

Jornada Pedagógica Voz das Infâncias. 2019. (Congresso).

I Encontro Nacional da Rede Pikler Brasil. 2018. (Encontro).

I Jornada Cearense sobre a abordagem Pikler.Desenvolvimento Socioafetivo sob o olhar Pikleriano. 2018. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2020

Creche Pleno Viver - Fundação Terra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil

2014 - 2015

Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 200

2013 - 2014

Colégio Sebastião de Abreu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar

2011 - 2012

BOANA JEANS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Recursos Humanos