Luane Louise de Souza Amorim

Acadêmica do sexto semestre do curso de Letras Licenciatura - Português e Inglês, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2018 a 2020, sob coordenação da professora dra. Marta Banducci Rahe. Bolsista do Programa de Residência Pedagógica da UFMS, sob coordenação da professora dra. Alcione Maria dos Santos. Pesquisadora do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica (PIVIC), sob orientação da coordenadora dra. Patrícia Graciela da Rocha. Participante do Grupo de pesquisa: Políticas (socio)Linguísticas, Decolonialidade e Ensino de Línguas, coordenado pela professora dra. Patrícia Graciela da Rocha.

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2021

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2018 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Escola Estadual General Malan

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Participação em eventos

71ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2019. (Exposição).

I Colóquio O corpo em cena: vozes dissidentes e dissonantes. 2019. (Outra).

III SIEL e XXI Semana de Letras.LÍNGUA E DISCRIMINAÇÃO: OS CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA INCLUSIVA. 2019. (Seminário).

II SEREAD.Crenças e Atitudes linguísticas na Escola: um estudo com alunos da Educação Básica em Bela Vista e em Bonito/MS. 2019. (Seminário).

INTEGRA UFMS. 2019. (Encontro).

II Seminário Internacional de Estudos de Linguagens e XX Semana de Letras. 2018. (Seminário).

INTEGRA UFMS. 2018. (Encontro).

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Foi orientado por

Patrícia Graciela da Rocha

Crenças e Atitudes linguísticas na Escola: um estudo com alunos da Educação Básica em Bela Vista e em Bonito/MS; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

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Produções bibliográficas

  • AMORIM, L. L. S. ; ROCHA, P. G. . LÍNGUA E DISCRIMINAÇÃO: OS CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA INCLUSIVA. In: III Seminário Internacional de Estudos de Linguagens e da XXI Semana de Letras FAALC/UFMS, 2020, Campo Grande. Anais do III Seminário Internacional de Estudos de Linguagens e da XXI Semana de Letras FAALC/UFMS, 2019. v. N. 2.

  • OLIVEIRA, L. R. ; PRADO, M. F. R. ; AMORIM, L. L. S. ; RESQUIM, K. E. N. ; BACARIN, I. B. ; SANTOS, N. G. O. S. . PIBID E A AULA DE INGLÊS: PLANEJAR É PRECISO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMORIM, L. L. S. ; ROCHA, P. G. . Crenças e Atitudes linguísticas na Escola: um estudo com alunos da Educação Básica em Bela Vista e em Bonito/MS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMORIM, L. L. S. ; ROCHA, P. G. . LÍNGUA E DISCRIMINAÇÃO: OS CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA INCLUSIVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

AMORIM, L. L. S. . Monitoria no II Seminário Internacional de Estudos de Linguagens e XX Semana de Letras. 2018.

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Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Norma e Variação nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental: Tradição ou Inovação?, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luane Louise de Souza Amorim - Integrante / Patrícia Graciela da Rocha - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    Crenças e Atitudes linguísticas na Escola: um estudo com alunos da Educação Básica em Bela Vista e em Bonito/MS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luane Louise de Souza Amorim - Integrante / Patrícia Graciela da Rocha - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2018

    Pesquisa e desenvolvimento , UFMS - Faculdade de Artes, Letras e Comunicação (FAALC), .,Linhas de pesquisa