Isadora Manfrinato Cunha

Graduanda em Bacharelado em Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (Centro Colaborador da Organização Mundial da Saúde). Membro do Centro de Educação em Prevenção e Posvenção do Suicídio (CEPS) e do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Prevenção e Posvenção do Suicídio (LEPS) coordenado pela Profª Drª Kelly Giacchero Vedana. Bolsista de Iniciação Científica no Programa de Educação Tutorial - EERP/USP, vinculado ao Ministério da Educação. Área de atuação de pesquisa em Saúde Mental com ênfase em Prevenção do Suicídio e Mídias Sociais. Realizou, em 2019, um intercâmbio acadêmico-científico (research intership) financiado pela AUCANI- USP, por mérito acadêmico, na University of Alberta em Edmonton, AB - Canadá, sob orientação da Profª Drª Tanya Park.

Informações coletadas do Lattes em 26/05/2021

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Enfermagem

2017 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: InspirAção: motivações, experiências, mensagens de apoio, superação e prevenção do comportamento suicida
Orientador: Kelly Graziani Giacchero Vedana
com

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Ministério da Educação

Formação complementar

2020 - 2020

I Curso de Emergências Psiquiátricas LASM/UFMT. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação em Ressuscitação Cardiopulmonar. (Carga horária: 5h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, PET/EERP, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação sobre Bullying e Violência no contexto escolar. (Carga horária: 2h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, PET/EERP, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação em RCP Pediátrico. (Carga horária: 4h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, PET/EERP, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação sobre afogamento. (Carga horária: 4h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, PET/EERP, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação em feridas. (Carga horária: 4h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, PET/EERP, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação sobre violência contra mulher.. (Carga horária: 2h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, PET/EERP, Brasil.

2016 - 2016

Sistema Reiki de Cura Natural. (Carga horária: 16h). , Escola Tradicional de Reiki Mikao Usui, SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Mental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Organização de eventos

CUNHA, I. M. . Emoções e Resiliência na Quarentena: Aprendendo com Divertidamente com CINEPET. 2020. (Outro).

CUNHA, I. M. . Estudo de caso multidisciplinar. 2019. (Outro).

CUNHA, I. M. . CINE PET: Resiliência e Superação de Desafios. 2019. (Outro).

CUNHA, I. M. . 26° Noite de Talentos. 2019. (Outro).

CUNHA, I. M. . Bullying e Violência no contexto escolar. 2019. (Outro).

CUNHA, I. M. . 2a Edição do Café com PET : Representatividade Negra na Enfermagem. 2018. (Outro).

Participação em eventos

1° Simpósio de Interligas de Psiquiatria do Rio Grande do Sul. 2020. (Simpósio).

Dicas para Fortalecer sua Marca Profissional com o LinkedIn,. 2020. (Outra).

Exchanges - iTeam USP - RP.Experiência no Canadá. 2020. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Prevenção do Suicídio. 2020. (Congresso).

II Jornada Acadêmica de Psiquiatria da Unb. 2020. (Outra).

I Simpósio de Psiquiatria da Infância e Adolescência - ESCS. 2020. (Simpósio).

5 Congresso de Graduação da USP. A influência do Programa de Educação Tutorial (PET) na formação do Enfermeiro. 2019. (Congresso).

Café com PET: A reforma psiquiátrica corre riscos?. 2019. (Encontro).

CINE PET: Resiliência e Superação de Desafios. 2019. (Encontro).

II Workshop USP & Ensino Médio. 2019. (Congresso).

VI Simpósio e XIV Encontro de Humanização da Companhia do Riso - Humanização que se vê,. 2019. (Simpósio).

Estudo de caso Multidisciplinar: Reabilitação do trauma bucal. 2018. (Encontro).

VI Jornada de Enfermagem em Genética e Genômica. 2018. (Outra).

A história dos escravos que o DNA nos conta. 2017. (Outra).

Discussão de Estudo de Caso Multidisciplinar do PET. 2017. (Encontro).

Palestra Introdutória: Entendendo Conceitos em Estudos de Gênero e Sexualidade. 2017. (Outra).

Registros de Enfermagem: Implicações para a qualidade da assistência e segurança do paciente. 2017. (Outra).

Ressuscitação Pulmonar para Leigos: Transmitindo uma Competência Social.Ressuscitação Pulmonar para Leigos: Transmitindo uma Competência Social. 2017. (Outra).

Simpósio de Medicina Integrativa e Complementar. 2017. (Simpósio).

Workshop de finanças. 2017. (Outra).

Participação em bancas

CUNHA, I. M.. Processo Seletivo dos novos integrantes do Programa de Educação Tutorial. 2019. Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

CUNHA, I. M.. Processo Seletivo dos novos integrantes do Programa de Educação Tutoria. 2018. Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

Comissão julgadora das bancas

Lucas Rossato

ROSSATO, L.. InspirAção: motivações, experiências, mensagens de apoio, superação e prevenção do comportamento suicida. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Foi orientado por

Camila Corrêa Matias Pereira

InspirAção: mensagens de apoio, promoção de saúde mental e prevenção do comportamento suicida; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Orientador: Camila Corrêa Matias Pereira;

Kelly Graziani Giacchero Vedana

Fatores associados às capacidades, dificuldades e violência autoinflingida na infância e início da adolescência; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátri) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Kelly Graziani Giacchero Vedana

InspirAção: mensagens de apoio, promoção de saúde mental e prevenção do comportamento suicida; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Kelly Graziani Giacchero Vedana;

Kelly Graziani Giacchero Vedana

Supervisão de Estágio realizado no Canadá (University of Alberta); 2020; Orientação de outra natureza - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Kelly Graziani Giacchero Vedana;

Produções bibliográficas

  • CUNHA, I. M. . PET ENFERMAGEM DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. In: Daniel de Azevedo Brito. (Org.). PET: 40 anos de Ensino, Pesquisa e Extensão. 1ed.Porto Alegre: Simplíssimo, 2019, v. 589, p. 5-589.

  • NOGUEIRA, D. M. ; CUNHA, I. M. ; MATIAS, C. C. ; VEDANA, K. G. . Projeto InspirAção: mensagens de apoio, promoção de saúde mental e prevenção do comportamento suicida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LACERDA, Y. S. M. ; CUNHA, I. M. ; MIYAZAKI, A. H. L. ; GADIOLI, B. ; CARVALHO, B. M. ; RIBEIRO, C. S. Z. ; OLIMPIO, C. G. ; NOGUEIRA, D. M. ; FULQUINI, F. L. ; GRADIM, J. G. P. ; GOMES, J. C. ; GARCIA, J. M. ; PEREIRA, L. M. L. ; SANTOS, M. A. J. C. ; JOLO, M. F. ; LIBORIO, T. P. ; PIZA, T. F. T. ; ZANETTI, A. C. G. ; VEDANA, K. G. G. . O papel do Programa de Educação Tutorial na Formação do Enfermeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, I. W PASIAN, Y. E. PEREIRA, L. M. L. CORO, C. CHIARELO, B. M. RODRIGUES, J. P. F. OLIMPIO, C. G. NOGUEIRA, D. M. GRADIM, J. G. P. GOMES, J. C. LIBORIO, T. P. PIZA, T. F. T. SANTOS, M. A. J. C. FULQUINI, F. L. OLIVEIRA, A. S. CUNHA, I. M. MENDES, L. C. RAMOS, M. R. SANTOS, R. L. LACERDA, Y. S. M. ZANETTI, A. C. G. VEDANA, K. G. G. KAMIMURA, E. S. GALLUZZI, F. G. ZARANTONELLI, D. S. , et al. CUNHA, T. L. L. YOKOMIZO, B. A. SILVA, L. B. ; Oficina InterPET de Valorização da Vida: Cuidando da saúde mental dos graduandos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, L. M. L. ; CORO, C. ; CHIARELO, B. M. ; SILVA, I. W ; RODRIGUES, J. P. F. ; OLIMPIO, C. G. ; NOGUEIRA, D. M. ; GRADIM, J. G. P. ; GOMES, J. C. ; LIBORIO, T. P. ; PIZA, T. F. T. ; SANTOS, M. A. J. C. ; FULQUINI, F. L. ; OLIVEIRA, A. S. ; CUNHA, I. M. ; MENDES, L. C. ; RAMOS, M. R. ; SANTOS, R. L. ; LACERDA, Y. S. M. ; ZANETTI, A. C. G. ; VEDANA, K. G. G. . A Influência das Capacitações no Desenvolvimento do Grupo PET-EERP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ADAMI, B. Z. ; OLIVEIRA, D. P. ; CIETO, J. F. ; CUNHA, I. M. ; OLIVEIRA, L. P. ; LIMA, R. V. A. . A história de uma guerreira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MATIAS, C. C. ; SILVA, A. C. ; CUNHA, I. M. ; PEDROLLO, L. F. S. ; VEDANA, K. G. G. . Dicas de Segurança e Saúde Mental na Internet. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video Educacional).

CUNHA, I. M. . PRIMEIROS SOCORROS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, I. M. . Oficina de Primeiros Socorros. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Documentary study of public suicide prevention policies, their risk factors and vulnerable populations in Brazil and Canada, Descrição: Investigating how Brazil and Canada develop their public suicide prevention policies can foster important discussions about the national reality, having the potential to be a transforming agent of beneficial changes when compared to the evidence-based guidelines provided by the World Health Organization. The objective of this project is to investigate public policies and national suicide prevention plans in Canada and Brazil and compare these documents with the recommendations of the World Health Organization.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isadora Manfrinato Cunha - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Coordenador / Tanya Park - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Laboratório de Estudos e Pesquisa em Prevenção e Posvenção do Suicídio (LEPS), Descrição: O Laboratório de estudos e pesquisa em prevenção e posvenção do suicídio (LEPS) é um grupo de pesquisa que tem como objetivo produzir pesquisas de elevado rigor metodológico e construir conhecimentos que subsidiem a prevenção e posvenção do suicídio e colaborar com a formação de recursos humanos e a incorporação de evidências científicas para o ensino e prática clínica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isadora Manfrinato Cunha - Integrante / Daniele Maria Nogueira - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Coordenador / Bruna Marques Chiarelo - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Centro de Educação em Prevenção e Posvenção do Suicídio (CEPS), Descrição: O Centro de Educação em Prevenção e Posvenção do Suicídio (CEPS) desenvolve atividades de extensão universitária sob coordenação da Profa. Dra. Kelly Graziani Giacchero Vedana. O Centro não possui fins lucrativos etem desenvolvido diversas atividades educativas presenciais (palestras, oficinas) e virtuais para a formação multiplicadores para a prevenção e posvenção do suicídio em diferentes setores da sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isadora Manfrinato Cunha - Integrante / Daniele Maria Nogueira - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Coordenador / Bruna Marques Chiarelo - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Inspiration Project: motivation, experiences, messages of support, overcoming and prevention of suicidal behavior, Descrição: Objectives: The aim of that study was to analyze reasons for living, overcoming experiences and messages of support directed to people with suicidal behavior. Results: The analysis resulted in the categories: "Social, Interpersonal and Emotional Stressors", "Emotional and Relational Needs", "Persistence and Resilience", "Counseling", and "Barriers to Help Someone at Risk of Suicide", in which was expressed the importance of social support, persistence and resilience, counseling people in distress and identifying important barriers to help someone at. Conclusion: This study reveals experiences and behaviors related to helping people at risk, coping mechanisms, risk and protective factors related to suicide prevention.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isadora Manfrinato Cunha - Integrante / Camila Correa Matias - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Vila Monte Alegre, 14040902 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 33154321

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Discente de graduação, Enquadramento Funcional: Graduação

Atividades

  • 03/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Linhas de pesquisa

2018 - Atual

Secretaria da Educação Superior do Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
O Programa de Educação Tutorial (PET) da EERP/USP é um projeto vinculado à Secretaria de Ensino Superior - Ministério da Educação, (SESU-MEC) presente em diversas instituições de ensino superior do país. É formado por alunos de graduação, que sob orientação de um tutor, realizam atividades extracurriculares que complementam a formação acadêmica e atendam às necessidades do curso de graduação. O estudante e o professor tutor recebem apoio financeiro de acordo com a Política Nacional de Iniciação Científica (Lei 11.180/2005, Art. 12). As atividades desenvolvidas estão pautadas na indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão, as quais propiciam ao estudante ampliar as oportunidades de aprendizagem durante a graduação, desenvolver habilidades técnicas, científicas, sociais, culturais enquanto profissional e cidadão.

2020 - 2020

University of Alberta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista