Gabriel Alberto Gouveia Franzon
Graduando em Bacharelado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - EERP USP. Bolsista de Iniciação Científica pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ 2021-2022). Bolsista de Iniciação Científica no Programa Unificado de Bolsas de Estudos para Apoio e Formação de Estudantes de Graduação (PUB-USP 2019-2021). Não bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET/EERP USP, vinculado à Secretária de Educação Superior do Ministério da Educação - SESU/MEC. Presidente do Centro Acadêmico Marina de Andrade Rezende (CAMAR) da Gestão 2020 da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - EERP USP. Representante Discente do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas (DEPCH) da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (Efetivo). Membro Efetivo do Comitê Estudantil da Associação Brasileira de Enfermagem - São Paulo (ABEN/SP 2021-2022). Membro efetivo da Liga de Psiquiatria da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (2021-2022). Membro efetivo do Centro de Ciência Cuidado e Apoio na Psicose (CICAP). Membro efetivo do Grupo de Estudos e Divulgação Científica (ProDeFa Jr)
Informações coletadas do Lattes em 18/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Enfermagem
2018 - 2022
Universidade de São Paulo
Título: Preditores da necessidade de intervenção devido uso de álcool e tabaco no primeiro episódio psicótico
Orientador: Ana Carolina Guidorizzi Zanetti
com Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Volunteer activity: Self-care baskets for Healthcare Workers. (Carga horária: 4h). , The Raising Hopes Student Initiative, TRHSI, Canadá.
2022 - 2022
French Beginner. (Carga horária: 14h). , Student Volunteer Campus Community, SVCC, Canadá.
2022 - 2022
Cuidado da Criança e do Adolescente com Sobrepeso e Obesidade na APS. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.
2022 - 2022
Ações estratégicas no cuidado à pessoa idosa na Atenção Primária à Saúde?. (Carga horária: 10h). , Escola Fiocruz de Governo, FIOCRUZ, Brasil.
2022 - 2022
NURS 222 - Indigenous Health in Canada. (Carga horária: 28h). , University of Alberta, UALBERTA, Canadá.
2021 - 2021
Curso preparatório para intercâmbio - Saúde global. (Carga horária: 16h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, EERP, Brasil.
2021 - 2021
2º PREPARA PET. (Carga horária: 40h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Planejamento de Pesquisas Científicas em Ambiente Virtual. (Carga horária: 12h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, EERP, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação de Lattes. (Carga horária: 2h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação em Currículo Linkedin. (Carga horária: 2h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Plataformas online: Telegram. (Carga horária: 3h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, PET EERP/USP, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação em Pesquisa para Novos Membros. (Carga horária: 5h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação de RH: Feedback e Gestão de Conflitos. (Carga horária: 4h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2021 - 2021
Plataformas online: Microsoft Teams. (Carga horária: 2h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Curso Online de Sutura. (Carga horária: 10h). , SutureSkin, SS, Brasil.
2020 - 2020
Abordagem familiar e manejo das fragilidades e da rede de apoio. (Carga horária: 12h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.
2020 - 2020
X Curso Introdutório de Educação em Diabetes. (Carga horária: 10h). , Liga Acadêmica de Educação em Diabetes da Universidade Federal de São Paulo, LED UNIFESP, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Emergências Psiquiátricas. (Carga horária: 30h). , Liga Acadêmica de Saúde Mental da Universidade Federal de Mato Grosso, LASM UFMT, Brasil.
2020 - 2020
1ª Edição do Prepara PET. (Carga horária: 20h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Estação Protocolo de Atendimento Covid-19 - Turma 2. (Carga horária: 5h). , Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, SES-SP, Brasil.
2020 - 2020
Direitos Humanos e Populações que Vivenciam Situações de Vulnerabilidade. (Carga horária: 22h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Curso Medidas de Prevenção para Enfrentamento da Pandemia COVID-19 - Turma. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, SES-SP, Brasil.
2020 - 2020
Curso Básico em Sífilis adquirida, gestantes e congênita. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, SES-SP, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Feridas. (Carga horária: 10h). , Centro Acadêmico Marina de Andrade Rezende, CAMAR, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação de RH: Absenteismo e Motivação. (Carga horária: 1h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação de RH: Processo Seletivo. (Carga horária: 1h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação da Plataforma LATTES. (Carga horária: 3h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, PET EERP/USP, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação de RCP Pediátrica. (Carga horária: 2h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação em Ressuscitação Cardiopulmonar. (Carga horária: 5h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2019 - 2019
Urgências e Emergências Pediátricas. (Carga horária: 4h). , Liga de Pediatria e Puericultura da FMRP-USP, LAPED FMRP/USP, Brasil.
2019 - 2019
Estudo de Casos em Administração de Marketing. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, FEA-USP/RP, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação em Bullying e Violência no contexto escolar. (Carga horária: 2h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação em Metodologia de Pesquisa Científica. (Carga horária: 2h). , Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, SESU/MEC, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Feridas Crônicas. (Carga horária: 7h). , Centro Acadêmico Marina de Andrade Rezende, CAMAR, Brasil.
2019 - 2019
Teste de Progresso - 2019. (Carga horária: 4h). , Grupo Paulista de Enfermagem, GPE, Brasil.
2015 - 2016
Master In English. (Carga horária: 80h). , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Comissão julgadora das bancas
ZANETTI, A. C. G.;BALLESTERO, J.G.A.; ZAGUI, G. S.. Preditores da necessidade de intervenção devido ao uso de álcool e tabaco no primeiro episódio psicótico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Escolad e Enfermagem de Ribeirão Preto.
Foi orientado por
Assistência de enfermagem indivíduos em seguimento em um ambulatório de primeiro episódio psicótico e seus familiares; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária; (Orientador);
Preditores do uso de álcool e tabaco entre pacientes no primeiro episódio psicótico; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Programa Unificado de Bolsas de Estudos; Orientador: Ana Carolina Guidorizzi Zanetti;
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Uso de estratégias de enfrentamento em estressores por estudantes de ciências da saúde durante a pandemia de COVID-19: uma revisão de escopo, Descrição: A saúde mental dos estudantes universitários foi significativamente impactada pela pandemia de Covid-19. Compreender as principais estratégias de enfrentamento dos estudantes da área da saúde nesse período por meio de uma síntese atual de evidências pode ajudar a relatar necessidades e orientar futuras intervenções para a promoção da saúde nessa população -19 medidas pandêmicas em estudantes de ciências da saúde em diferentes formatos de aprendizagem. O processo de revisão foi orientado pelo Manual de Síntese de Evidências atualizado do Joanna Briggs Institute (JBI) para revisões de escopo. Além disso, o PRISMA-SrC foi usado para listar e organizar este relatório. Palavras-chave que abordavam os temas de estratégias de enfrentamento, estudantes de ciências da saúde e Covid-19 foram pesquisadas em várias bases de dados acadêmicas (MEDLINE, Scopus, PsycINFO e CINAHL). Dois revisores independentes foram responsáveis pela triagem dos materiais utilizando o software de gerenciamento de revisões sistemáticas Covidence, de acordo com os critérios de inclusão e exclusão deste estudo. Os dados da literatura foram mapeados pelo método descritivo-analítico. Por fim, os estudos foram extraídos por um gráfico de extração compartilhado e os achados foram sintetizados pelos pesquisadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gabriel Alberto Gouveia Franzon - Integrante / Ana Carolina Guidorizzi Zanetti - Integrante / Carla Theresa Hilario - Coordenador / Mischa Taylor - Integrante / Jordana Salma - Integrante / Gurleen Kaur - Integrante.
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2021 - Atual
Níveis de emoção expressa, resiliência e esperança de familiares de pacientes com transtorno psicótico antes e depois da participação em um grupo multifamiliar virtual no cenário da COVID-19, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Carolina Guidorizzi Zanetti em 11/11/2022., Descrição: Nos últimos anos, as intervenções familiares (IF) têm sido estratégias eficazes para o tratamento de indivíduos com transtornos psicóticos e para a redução do sofrimento e da sobrecarga de familiares e cuidadores. O cenário pandêmico atual exigiu interrupção ou mudanças no formato das atividades grupais. Desse modo, algumas IFs passaram a ser ofertadas no formato virtual. Assim, fez-se necessário estruturar medidas para avaliação de sua efetividade, principalmente, quando essas intervenções são direcionadas a indivíduos com transtornos psicóticos e seus familiares. Objetivo: avaliar os níveis de emoção expressa, esperança e resiliência de familiares de pacientes com transtornos psicóticos antes e depois da participação em um grupo multifamiliar realizado no formato virtual no cenário da Covid-19. Método: trata-se de um estudo quase experimental, com avaliação antes (T0) e após participação em um grupo multifamiliar no formato virtual (T3) com familiares de pacientes com transtornos psicóticos no cenário da Covid-19. Participaram do estudo, até o presente momento, quatro familiares de pacientes com diagnóstico de transtorno psicótico, recrutados no período de janeiro a julho de 2022. Resultados parciais: não houve diferenças significativas nos níveis de emoção expressa, esperança e resiliência antes e depois da IF. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Alberto Gouveia Franzon - Integrante / Ana Carolina Guidorizzi Zanetti - Coordenador / Isabela dos Santos Martin - Integrante / Aila Cristina Nobokuni - Integrante / André Campiolo Boin - Integrante / Marielin Araújo Boleta - Integrante.
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2020 - Atual
Sintomas de estresse, ansiedade e depressão, coping e uso de álcool e drogas em universitários no isolamento ou distanciamento social da COVID-19, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Carolina Guidorizzi Zanetti em 31/03/2022., Descrição: A COVID-19 é uma doença que acomete o sistema respiratório e possui fácil propagação. Dessa forma, deu-se origem à uma pandemia. A fim de conter a disseminação do vírus e a sobrecarga dos sistemas de saúde, foram adotadas medidas de segurança, como o isolamento e o distanciamento social. Para os universitários, experimentar uma brusca mudança de rotina e incertezas quanto ao futuro acadêmico, pode gerar ainda mais efeitos negativos em sua saúde mental. A depressão, estresse e ansiedade estão costumeiramente associadas a estes estudantes, que muitas vezes se tornam mais vulneráveis a situações de risco envolvendo o uso e/ou abuso de drogas, logo, se faz necessário buscar mecanismos de enfrentamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Gabriel Alberto Gouveia Franzon - Integrante / Gabrielly Ketlyn Silva Rocha Moreira - Integrante / Jéssica Fernanda Macedo - Integrante / Kathleen Aparecida Paulino - Integrante / Yasmim Skarlet de Medeiros Lacerda - Integrante / Sarah Marques Martins - Integrante / Marina Laura Fernandes Barbosa da Silva - Integrante / Gabriel Hanjin Piatrangelo Kim - Integrante / Ana Carolina Guidorizzi Zanetti - Coordenador / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Karina Teixeira Lima - Integrante / Anna Lissa Campos Machado - Integrante / Aurélio Luiz Ribas Duó - Integrante / Maria Elis Machiavelli do Carmo - Integrante / Rafaela Alves Bertoncin - Integrante.
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2019 - Atual
Preditores do uso de álcool e tabaco entre pacientes no primeiro episódio psicótico, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Carolina Guidorizzi Zanetti em 31/03/2022., Descrição: O uso de álcool e tabaco é comum entre pacientes no primeiro episódio psicótico (PEP) e traz como consequência uma série de transtornos ao indivíduo. Deste modo, o presente estudo tem como objetivo avaliar os fatores relacionados ao uso de álcool e tabaco em pacientes no PEP. Para a coleta de dados foi aplicado um formulário contendo dados sociodemográficos e clínicos dos pacientes no PEP; a Medida de Adesão aos Tratamentos (MAT); o Questionário para triagem do uso de álcool, tabaco e outras substâncias (ASSIST/OMS) e a Escala Breve de Avaliação Psiquiátrica (BPRS).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Alberto Gouveia Franzon - Integrante / Ana Carolina Guidorizzi Zanetti - Coordenador / Amanda Heloisa Santana da Silva - Integrante / Larissa Amorim de Freitas - Integrante.
Prêmios
2021
Indicação e associação à Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing - Capítulo Rho Upsilon, Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing.
2021
Bolsa de intercâmbio na graduação por mérito acadêmico, Agência USP de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional (AUCANI).
2019
Melhor trabalho do eixo "A Universidade", XVII EPETUSP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2022
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitor bolsista da disciplina: ERG0202 - Anatomia
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08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
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02/2022 - 12/2022
Extensão universitária , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Membro efetivo da Liga de Psiquiatria da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP/USP).
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10/2020 - 02/2022
Extensão universitária , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Cultura e Extensão Universitária: ProDeFa Júnior ? Grupo de pesquisa direcionado à formação científica de estudantes universitários e divulgação da ciência à comunidade, dirigidos ao aprendizado sobre pesquisa científica.
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11/2020 - 11/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Representante Discente do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas - DEPCH (Efetivo).
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06/2021 - 10/2021
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitor não bolsista da disciplina: ERP0312- Cuidado Integral em Saúde Mental
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09/2020 - 09/2021
Extensão universitária , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Bolsista do Programa Unificado de Bolsas (PUB): Projeto de Extensão intitulado: Assistência de enfermagem indivíduos em seguimento em um ambulatório de primeiro episódio psicótico e seus familiares.
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11/2019 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Geral e Especializada.,Cargo ou função, Representante Discente do Departamento de Enfermagem Geral e Especializada - DEGE (Suplente).
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04/2019 - 10/2019
Extensão universitária , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Eixo temático: abordagem universitária em uma escola estadual de Ribeirão Preto.
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05/2019 - 08/2019
Extensão universitária , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Oficinas: Ética/Bioética - Discussões dos Princípios através da Cinematografia.
2022 - 2022
University of AlbertaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2022 - 08/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Faculty of Nursing.,Linhas de pesquisa
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04/2022 - 08/2022
Extensão universitária , The Raising Hopes Student Initiative.,Atividade de extensão realizada, Atividade voluntária: confecção de cestas básicas de autocuidado para profissionais de saúde durante a pandemia de COVID-19.
2021 - 2022
Prefeitura Municipal de Ribeirão PretoVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 40
Atividades
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12/2021 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , Secertaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto, Secertaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Campanha de saúde: Vacinação Contra a Covid-19 (3ª dose) em adultos.
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12/2021 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , Secertaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto, Secertaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Campanha de saúde: Vacinação Contra a Covid-19 (2ª e 3ª dose) em adultos.
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12/2021 - 03/2022
Estágios , Secertaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto, Unidade Básica de Saúde da Vila Tibério.,Estágio realizado, Estágio Curricular Obrigatório na Atenção Básica.
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12/2021 - 03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Secertaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto, Secertaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Campanha de saúde: Testagem para HIV, Sífilis, Hepatite B e C.
2021 - 2022
Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão PretoVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Atividades
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08/2021 - 12/2022
Estágios , Unidade Coronariana (UCO).,Estágio realizado, Estágio Curricular obrigatório.
2021 - 2022
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq, fundação pública vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, tem como principais atribuições fomentar a pesquisa científica, tecnológica e de inovação e promover a formação de recursos humanos qualificados para a pesquisa, em todas as áreas do conhecimento.
Criado em 1951, desempenha papel primordial na formulação e condução das políticas públicas de ciência, tecnologia e inovação. Sua atuação é essencial para o desenvolvimento nacional e o reconhecimento das instituições de pesquisa e dos pesquisadores brasileiros pela comunidade cientifica internacional. Para saber mais consulte o Organograma e o Regimento Interno da Instituição.
2019 - Atual
Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão PretoVínculo: Não Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Programa de Educação Tutorial (PET) da EERP/USP é um projeto vinculado à Secretaria de Ensino Superior - Ministério da Educação, (SESU-MEC) presente em diversas instituições de ensino superior do país. É formado por alunos de graduação, que sob orientação de um tutor, realizam atividades extracurriculares que complementam a formação acadêmica e atendam às necessidades do curso de graduação. O estudante e o professor tutor recebem apoio financeiro de acordo com a Política Nacional de Iniciação Científica (Lei 11.180/2005, Art. 12). As atividades desenvolvidas estão pautadas na indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão, as quais propiciam ao estudante ampliar as oportunidades de aprendizagem durante a graduação, desenvolver habilidades técnicas, científicas, sociais, culturais enquanto profissional e cidadão.
2019 - 2022
Centro Acadêmico Marina de Andrade RezendeVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Representante Discente, Carga horária: 10
Outras informações:
O Centro Acadêmico Marina de Andrade Rezende (CAMAR) da EERP/USP recebe o nome da Enfermeira Marina de Andrade Rezende, em homenagem a sua grande contribuição à Enfermagem e também pela dedicação aos graduandos em enfermagem.
O CAMAR tem dentre as suas finalidades, representar e defender os interesses dos graduandos da EERP/USP. Também é responsável pela promoção de atividades que estejam relacionadas ao meio universitário, científico, educacional e social, que contribuam para a aproximação do aluno com a comunidade e desenvolvam a discussão política crítico-reflexiva entre os estudantes representados.
Atividades
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04/2021 - 04/2022
Direção e administração, Gestão Administrativa.,Cargo ou função, Colaborador.
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04/2020 - 04/2021
Direção e administração, Gestão Administrativa.,Cargo ou função, Presidente.
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03/2019 - 04/2020
Direção e administração, Diretoria.,Cargo ou função, Diretor de Marketing.
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