Sabrina Milhomem Leal

Graduanda do curso de Ciências Biológicas, modalidade licenciatura na UFT. Exerceu atividades ligadas a docência no Progama Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), ministrando oficinas da área de Biologia na escola CEM Félix Camoa. Esteve vinculada no Programa de Acesso Democrático a Universidade ( PADU) na modalidade voluntária.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2021

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2017 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

centro de ensino medio cem florencio aires

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LEAL, S. M. . I Jornada de Iniciação à Vida Acadêmica. 2018. (Outro).

LEAL, S. M. . 1 Encontro dos Estudantes de Biologia do Tocantins. 2018. (Outro).

Participação em eventos

"VIII Seminário de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários - Etapa Palmas. 2019. (Seminário).

2 Encontro da liga acadêmica de genêtica - Onde está a genètica?. 2019. (Encontro).

VII Seminário Institucional do Pibid - UFT.Agrotóxicos nos alimentos: informação e aprendizagem.. 2017. (Seminário).

Comissão julgadora das bancas

José Adriano Cavalcante Ângelo

LEAL, S. M.SILVA, J.Q.ANGELO, J.A.C.OLIVEIRA, A. C.. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA PROFESSORA E DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL: UMA ANÁLISE DE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO A PARTIR DE LEE SHULMAN. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Tocantins.

Foi orientado por

Jemima Queiroz da Silva

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA PROFESSORA E DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL: UMA ANÁLISE DE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO A PARTIR DE LEE SHULMAN; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Jemima Queiroz da Silva;

Kellen Lagares Ferreira Silva

PIBID BIOLOGIA PORTO NACIONAL; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Kellen Lagares Ferreira Silva;

Produções bibliográficas

  • GONCALVES, L. C. ; LEAL, S. M. ; ANGELO, J. A. C. ; SILVA, J. Q. . A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE EXTENSÃO PADU NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE BIOLOGIA NA UFT/PORTO NACIONAL. In: JOSÉ ADRIANO CAVALCANTE ANGELO; JEMIMA QUEIROZ DA SILVA. (Org.). O PROGRAMA DE ACESSO DEMOCRÁTICO Á UNIVERSIDADE E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO (PADU), PORTO NACIONAL-TO, 2019. 13ed.: AMAZON, 2019, v. , p. 04-21.

  • LEAL, S. M. ; R. Luana ; Gomes E. M ; SILVA, K. L. F. . Agrotóxicos nos alimentos: informação e aprendizagem.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Tocantins, Universidade Federal de Tocantins. , Rua 03, Quadra 17, Lote 11,, jardim dos ypês, 77500000 - Porto Nacional, TO - Brasil, Telefone: (63) 992850019

Experiência profissional

2019 - 2019

universidade federal do tocantins campus porto nacional

Vínculo: voluntario, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitoria de Psicologia do Desenvolvimento

2019 - 2019

universidade federal do tocantins campus porto nacional

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: PADU, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa de Acesso Democrático a Universidade (PADU)

2017 - 2017

universidade federal do tocantins campus porto nacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa institucional de bolsa de iniciação a docência (PIBID)