Cleberson André da Silva

Tem experiência na área de Administração, com ênfase em MARKETING

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Gestão de Marketing em Mídias Digitais

2019 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2018

EEB IRMÃ IRENE

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: MARKETING.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Participação em eventos

17 FEIRA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS E ENGENHARIA - FEBRACªE. Desafio Alfa: Tecnologia Transformando a Sala de Aula. 2019. (Feira).

IV MOSTRA CIENTÍFICA DO CARIRI. Desafio Alfa: Tecnologia Transformando a Sala de Aula. 2019. (Feira).

STEAM & ENGLISH.Desafio Alfa: Tecnologia Transformando a Sala de Aula. 2019. (Oficina).

VIII MOSTRA CIENTÍFICA DA REGIÃO DO CONTESTADO. Desafio Alfa: Tecnologia Transformando a Sala de Aula. 2018. (Feira).

VI MOSTRA CIENTÍFICA DA REGIÃO DO CONTESTADO. Interagindo nas Ondas do Rádio. 2016. (Feira).

V MOSTRA CIENTÍFICA DA REGIÃO DO CONTESTADO. Os Fantasmas da Adolescência e a Hipnoterapia. 2015. (Feira).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Desafio Alfa: Tecnologia Transformando a Sala de Aula, Descrição: A tecnologia está cada vez mais presente na vida dos jovens e no cotidiano das salas de aula. Assim, o projeto ?Desafio Alfa: A Tecnologia Mobilizando Conhecimento? é uma proposta de ferramenta pedagógica que visa fazer uso da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem tornando professores e estudantes protagonistas na construção do conhecimento. Para alcançar tal objetivo, o projeto apresenta um jogo virtual baseado na metodologia do WebQuest onde os estudantes devem resolver desafios pertinentes as quatro áreas de conhecimento do Ensino Médio. Para participar do jogo, os estudantes acessam o site do ?Desafio Alfa? onde está disponível o console do jogo; a partir de então devem mostrar o quanto conseguem usar os recursos da Internet para mobilizar conhecimentos, vencer as etapas e desvendar o grande enigma final que articula os desafios anteriores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleberson André da Silva - Coordenador / Felipe França - Integrante / Leonardo Atanásio da Silva - Integrante / Elizeu Domingos Tomasi - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Interagindo nas Ondas do Rádio, Descrição: O presente projeto busca a implantação da Rádio Escolar na EEB Irmã Irene como um espaço discursivo e midiático próprio da escola servindo como ferramenta de interação entre alunos, professores, pais e funcionários. O rádio é um meio de comunicação de massa que atinge a todos em todo lugar. Busca-se garantir aos alunos o direito ao acesso à informação, cultura e entretenimento no espaço escolar dando vez e voz a todos os seguimentos que compõem a comunidade escolar. Partindo da constatação de que o rádio está ausente no cotidiano escolar, levantou-se um aparato teórico e técnico que permitiu a experiência de um programa de rádio produzido pelos e para os alunos, que trouxesse informação e entretenimento. Com a produção e a transmissão do programa ?Nas ondas do rádio?, realizou-se pesquisa de opinião e relevância do programa entre alunos e professores, mostrando a importância desta ferramenta de comunicação e interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleberson André da Silva - Coordenador / Elizeu Domingos Tomasi - Integrante / Renan Caetano da Silva - Integrante.

Prêmios

2019

Prêmio Edusp, Editora USP.

2019

3 Lugar Ciências Humanas - FEBRACE, Poli USP.

2019

Projeto Destaque da Unidade da Federação - FEBRACE, Poli USP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

EEB IRMÃ IRENE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: