Angélica Mara de Lima Dias

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011), mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2013) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2020). Atualmente é professora do Departamento de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB/Campus III) e do Mestrado Profissional em Rede em Ensino de Geografia da Universidade Federal de Campina Grande (PROFGEO/UFCG). Líder do Laboratório de Pesquisas sobre Geografia Escolar (LABORGEO/UEPB). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em História da Geografia escolar e Educação Geográfica.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2016 - 2020

Universidade Federal da Paraíba
Título: Revista do Ensino e a Geografia Escolar (1932 - 1942): inovações educacionais na Paraíba
, Ano de obtenção: 2020. Maria Adailza Martins de Albuquerque. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Geografia

2011 - 2013

Universidade Federal da Paraíba
Título: Linguagens Lúdicas como Estratégia Metodológica para Geografia Escolar na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925 - 1935)
, Ano de Obtenção: 2013.Maria Adailza Martins de Albuquerque.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Geografia

2007 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Formação complementar

2009 - 2009

Mapas e Maquetes: decifrando o espaço. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2008 - 2008

Foto-Geografia: revelando a desertificação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2007 - 2007

Espaço, história e pesquisa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2007 - 2007

Ensino de Geografia: descobrindo o saber/fazer. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: História da Geografia Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Educação geográfica.

Organização de eventos

DIAS, A. M. L. ; SILVA, R. P. . I Seminário do Laboratório de Estudos sobre Geografia Escolar. 2024. (Outro).

DIAS, A. M. L. ; SILVA, R. C. N. . I Seminário de Pesquisa e Educação em Geografia. 2019. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . XIX Encontro Nacional de Geógrafos. 2018. (Congresso).

CARVALHO, L. E. P. ; DIAS, A. M. L. . III Encontro Regional de Práticas de Ensino em Geografia: retrospectivas e perspectivas curriculares. 2016. (Congresso).

DIAS, A. M. L. ; CARVALHO, L. E. P. . III Seminário de Geografia e Ensino da UFCG. 2015. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . 12º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2013. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . 1º Encontro Regional de Práticas de Ensino em Geografia. 2012. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . XVII Encontro Estadual de Geografia do Rio Grande do Norte. 2010. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . II Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão do CERES. 2010. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . A DINÂMICA TERRITORIAL DO SERIDÓ. 2009. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . I SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO do CERES. 2009. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . XV Semana da Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN. 2009. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS GEOGRÁFICOS. 2008. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . XIV Semana da Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN. 2008. (Congresso).

DIAS, A. M. L. . SEMINÁRIO DE ESTUDOS GEOGRÁFICOS. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

II Seminário da Rede Nacional de Pesquisa em História da Geografia Escolar.Um Diálogo entre Fontes Históricas e História das Disciplinas Escolares. 2024. (Seminário).

I Seminário do Laboratório de Estudos sobre Geografia Escolar.Para uma Geografia do Presente: o que ensinar? O que pesquisa?. 2024. (Seminário).

Seminário História da Disciplina Escolar Geografia.Periódicos como fontes para a Geografia Escolar. 2024. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Geógrafas e Geógrafos. 2024. (Congresso).

VI Jornada de trabalho sobre pesquisas recentes em História da Geografia e Geografia Histórica. História da disciplina Geografia na Província da Parahyba a partir de Fontes Documentais. 2024. (Congresso).

Encontro Nacional da Rede de Pesquisa ?Espaço, Sujeito e Existência?.Leitura Territorial da Escola. 2023. (Encontro).

I Seminário Fontes para a História da Geografia Escolar: Leis, Livros Didáticos, Currículos e Programas das Províncias do Brasil.Um diálogo entre Fontes Históricas e História das disciplinas escolares. 2023. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA DOCENTE ONLINE 2023 DA UEPB ? Tema: Ensino Superior: avanços, limites e perspectivas. 2023. (Outra).

XV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA. METODOLOGIAS ATIVAS: DA NEGAÇÃO DO PASSADO À FALÁCIA DA INOVAÇÃO NA PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. (Congresso).

15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises.Workshop História da Geografia Escolar. 2022. (Encontro).

15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises.Coord. GT 1-A: História da Geografia Escolar: ideologias, conteúdos, práticas e estratégias didáticas. 2022. (Encontro).

JORNADA PEDAGÓGICA DOCENTE ONLINE 2022 DA UEPB ? ALTERIDADE NA DIFERENÇA. 2022. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA DOCENTE ONLINE 2022 DA UEPB ? Tema: Educação Superior: desafios e possibilidades pós ensino remoto. 2022. (Outra).

Seminário Formação de Professores de Geografia na Paraíba: avanços e resistências.Grupo de Trabalho - Reforma curricular em questão: licenciaturas em Geografia da Paraíba. 2022. (Seminário).

Jornada Pedagógica Docente Online da UEPB - reflexões sobre o sentidos e práticas no ensino remoto. 2021. (Outra).

Jornada Pedagógica Docente UEPB 2021.1. 2021. (Outra).

III Jornada Pedagógica Docente da UEPB. 2020. (Outra).

14º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: políticas, linguagens e trajetórias. Revista do Ensino e Escola Nova na Paraíba: a Geografia escolar a partir da abordagem de um centro de interesse. 2019. (Congresso).

II JORNADA PEDAGÓGICA DOCENTE DA UEPB: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Congresso).

VIII Semana de Geografia da UEPB. GT - Educação Geográfica. 2019. (Congresso).

Dia do(a) professor(a) de Geografia.Os desafios de ser professor(a) de Geografia na contemporaneidade. 2018. (Outra).

Fórum de Pós-Graduandos da Anpege. 2018. (Outra).

VIII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. CURRÍCULO E OS LIVROS DIDÁTICOS COMO EXPRESSÃO DAS PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS DE UMA ÉPOCA. 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Geógrafos. 2018. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia. Oficinas Pedagógicas: construindo estratégias para a formação inicial em geografia. 2017. (Congresso).

III Encontro Regional de Práticas de Ensino de Geografia: retrospectivas e perspectivas curriculares. Retrospectivas e perspectivas curriculares para o ensino de Geografia. 2016. (Congresso).

VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia.Práticas lúdicas na Geografia escolar. 2016. (Outra).

Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia - CAIITE. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação. CONTRIBUIÇÕES DO RAP E FORRÓ PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA. 2015. (Congresso).

III Seminário de Geografia e ensino da UFCG.Avaliador do grupo de trabalho: A prática de ensino em Geografia. 2015. (Seminário).

III Seminário Ensinar Geografia na Contemporaneidade.Educação Geográfica e Formação Docente. 2015. (Seminário).

Seminário Revitalizando Concepções e Propostas Para a Sustentabilidade Urbana. 2015. (Seminário).

12º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2013. (Encontro).

1º Encontro Regional de Práticas de Ensino em Geografia. 2012. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO do CERES.A fruticultura irrigada em Mossoró-RN: caminhos de uma economia globalizada. 2010. (Seminário).

XVII Encontro Estadual de Geografia Norte-Rio-Grandense.O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS. 2010. (Encontro).

6º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.CIÊNCIA GEOGRÁFICA E ENSINO DE GEOGRAFIA: CONSTRUINDO O SABER-FAZER DOCENTE.. 2009. (Seminário).

II FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - SESSÃO BRASIL.ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR. 2009. (Outra).

I SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE.AS FESTAS RELIGIOSAS NO COTIDIANO DOS BAIRROS CAICOENSES. 2009. (Seminário).

Palestra: A dinâmica territorial do Seridó. 2009. (Outra).

VIII Encontro Nacional e I Encontro Internacional com o Pensamento de Milton Santos - Lugar-Mundo: Perversidades e Solidariedades. 2009. (Encontro).

XV CIENTEC - Semana de Ciência Cultura e Tecnologia da UFRN.GeografiAção: Aprender Brincando. 2009. (Outra).

XVII SEMANA DE HUMANIDADES.A FESTA DA PADROEIRA: SAGRADO E PROFANO SE MISTURAM NO MÊS MARIANO. 2009. (Outra).

XX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2009. IMAGENS DA FÉ: o cotidiano do bairro através de suas festividades religiosas. 2009. (Congresso).

XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA. 2009. (Simpósio).

IV Jornada Geográfica.Imagens, festas e padroeiros em Caicó -RN: espaços sagrados e profanos. 2008. (Outra).

Seminário de Estudos Geográficos. 2008. (Seminário).

SID - Seminário de Iniciação à Docência. 2008. (Seminário).

XIV CIENTEC - Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2008. (Outra).

O presente e o futuro das águas no Seridó.. 2007. (Seminário).

Palestra: Novos Territórios ou uma nova Reestruturação produtiva.. 2007. (Outra).

Seminário de Estudos Geográficos.Iniciação Científica: Relato de experiÊncias. 2007. (Seminário).

Seminário de Estudos Geográficos: "O Rio Grande do Norte e suas Múltiplas Geografias.Mesa redonda "Iniciação Científica: relato de experiências". 2007. (Seminário).

Seminário Estadual sobre o Combate a Desertificaçao no Rio Grande do Norte.. 2007. (Seminário).

XII Semana Estadual do Meio Ambiente.. 2007. (Outra).

XIV Encontro Estadual de Geografia.. 2007. (Encontro).

XVIII CIENTEC - Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.Seridó mostra-se Seridó: prazer em conhecer-te. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: LEANDRO DA SILVA RAMOS

OLIVEIRA, A. G.; Giordani, A, C. C.; PESSOA, R. B.;DIAS, A. M. L.. Xe Tupã Xe Potiguara: geografando por meio de toantes. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Juliene Fernandes de Oliveira

DIAS, Angélica Mara de Lima; MARQUES, A. C. O.; OLIVEIRA, A. G.; ALBUQUERQUE, M. A. M.. GEOGRAFIA E O NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DA PARAÍBA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: João Luiz Cuani Júnior

DIAS, A. M. L.; CABRAL, T. M.; STRAFORINI, R.. O Ensino de Geografia no Período Desenvolvimentista Brasileiro: disputas em torno do sentido de território nacional. 2024. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luydh Marthnelly de Sousa

SILVA, J. M.; NÓBREGA, R.; ARAÚJO, S. M. S.;DIAS, A. M. L.. Caixa de Areia 3.0 com Realidade Aumentada para o Ensino por Práticas de Geografia de Temáticas Físico-Naturais. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Flauber Nunes Vieira de Melo

DIAS, A. M. L.; ASSIS; CARVALHO, L. E. P.. A escola dos centenniasls: o papel das metodologias ativas ativas e da gamificação na educação geográfica do sec. XXI. 2022. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JULIANA SILVA DOS SANTOS

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; ASSIS. Licenciatura em Estudos Sociais e a Geografia: Política Curricular de Formação Docente na Paraíba durante o Regime Militar. 2021. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ANDRÉ LUÍS MESSETTI CHRISTOFOLETTI

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; MAIA, H. C. A.; ZUCHERATO, B.; MAIA, D. C.. ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL: PANORAMAS DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NAS PRIMEIRAS DUAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI. 2024. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: João Luiz Cuani Júnior

DIAS, A. M. L.; CABRAL, T. M.; STRAFORINI, R.. O ENSINO DE GEOGRAFIA NO PERÍODO , do aluno João DESENVOLVIMENTISTA BRASILEIRO: DISPUTAS EM TORNO DO SENTIDO DO TERRITÓRIO NACIONAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Noberto Andrade de Almeida

PEREIRA, D. C.; ALBUQUERQUE, M. A. M.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. O IBGE E OS CURSOS DE FÉRIAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINOSECUNDÁRIO (1962 ? 1971). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luydh Marthnelly de Sousa

CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; NÓBREGA, R.. CAIXA DE AREIA COM REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO POR PRÁTICAS DE GEOGRAFIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: LEANDRO DA SILVA RAMOS

OLIVEIRA, A. G.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. "XE TUPÃ XE POTIGUARA": TRILHA DIDÁTICA PARA A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE TOANTES INDÍGENAS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Flauber Nunes Vieira de Melo

DIAS, A. M. L.; LIMA FILHO, J. F.; CARVALHO, L. E. P.. A escola dos centennials: o papel das metodologias ativas e da gamificação na educação geográfica do sec. XXI. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JULIANA SILVA DOS SANTOS

CARDOSO, C. A. A.; CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; ASSIS. Licenciatura em Estudos Sociais e a Geografia: Política Curricular de Formação Docente na Paraíba Durante o Regime Militar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ESTELIANA FERNANDES DE SOUZA

DIAS, A. M. L.; MELO, A. C.; MORAIS, N. R.. A EFICIÊNCIA DO USO DO PLANEJAMENTO NA DICIPLINA DE GEOGRAFIA: a ação docente na Escola E. M. E. F. Fabrício Batista de Araújo ? Esperança/PB. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Gabriely Balbino de Souza Costa

ALMEIDA, J. N.;DIAS, A. M. L.; XAVIER, R. A.. Avaliação do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) na produção acadêmica dos cursos de licenciatura em Geografia da UEPB e da UFCG. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Anizabel Costa Duarte do Rêgo

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; LIMA, V. R. P.. A Geografia Física e os Objetos Didáticos na Obra Práticas de Geografia de Raja Gabaglia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: EDILMA DA SILVA SANTOS

CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; AZEVEDO, S. L. M.. A leitura da paisagem geográfica a partir de fotografias. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Regional e Ensino de Geo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Cícero Fidelis da Silva Neto

CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; AZEVEDO, S. L. M.. SABTRUNFO: jogo de cartas para aprendizado sobre os municípios do semiárido brasileiro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Regional e Ensino de Geo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Genira Pereira da Costa

DINIZ, L. S.;DIAS, A. M. L.; LIRA, S. M.. Paisagem de interior na literatura de Jessier Quirino: cultura regional e identidade nordestina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Regional e Ensino de Geo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Vanderleia dos Santos

DINIZ, L. S.;DIAS, A. M. L.; LIRA, S. M.. Desenvolvimento local e novas ruralidades: representações e implicações do turismo rutal no município de Areia-PB. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Regional e Ensino de Geo) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Roberto da Silva Araujo

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Breve reflexão sobre a Educação à Distância no pólo da UAB/UFPB em Mari-PB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Andréia Souza Lima

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Condições do acervo e de acesso à biblioteca da E.E.E.F.M Imaculada Conceição na cidade de Cabedelo-PB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Valdenise Chaves de Queiroz Barbosa

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Prática docente da primeira infância: um estudo de caso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Antônio de Pádua Bezerra Leite

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Formação da identidade profissional docente: as professoras e suas histórias de vida. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Adriana Carla Santos Feitosa

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Práticas Educativas Extracurriculares ba Escola Antônia Rangel de Farias: um estudo de caso.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Wagner Leite Lucena

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Sistematização dos Conteúdos de Geografia no Banco Internacional de Objetos Educacionais: tecnologias da Informação e comunicação em perxpectiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Larissa Aparecida Teixeira Muniz Barreto

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. A cartografia integrada ao ensino de Geografia: apreendder e compreender o espaço.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Vera Lúcia de Souza Felismino

DIAS, A. M. L.; CAVALCANTE, W. O.. Avaliação: concepções e práticas escolares. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: JAILTON ALVES DE MELO

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; SILVA, R. P.. GEOGRAFIA E CIDADANIA: APONTAMENTOS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: EDSON DA SILVA CABRAL

MARIANO NETO, B.; COSTA, F. F. D.;DIAS, A. M. L.. RÁDIOS COMUNITÁRIAS E ESPAÇO URBANO: ESTUDO DE CASO A PARTIR DA RÁDIO ARAÇÁ, MARI-PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: MAYARA GABRIELY DO NASCIMENTO PONTES

DIAS, Angélica Mara de Lima; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. P.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA A PARTIR DA VIVÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: MARIA ROSANGELA DOS SANTOS OLIVEIRA

DIAS, Angélica Mara de Lima; CHAVES, A. M. S.; SILVA, R. P.. O TRABALHO DOCENTE E O NOVO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA ECIT MAJOR ANTÔNIO DE AQUINO, MULUNGU/PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: SARA DE FARIAS CAMPELO

DIAS, Angélica Mara de Lima; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. P.. GEOGRAFIA ESCOLAR E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: DISCUSSÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: JESSICA GOMES ALVES

DIAS, Angélica Mara de Lima; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. P.. Geografia Escolar na Proposta Curricular do Ensino Médio da Paraíba (2019 - 2021). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: LEIDIANE VITOR DE LIMA

DIAS, A. M. L.; MARIANO NETO, B.; SILVA, R. P.. TERRITÓRIO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: AÇÕES DE ENFRENTAMENTO A DIABETES E HIPERTENSÃO NA UBS LÉA DE AQUINO BANDEIRA ? ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE MULUNGU/PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: EURIBIA GABRYELLA DOS SANTOS SOUZA

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; ANGELO, M. D. L.. EXPLORANDO O ENSINO DA GEOGRAFIA ATRAVÉS DO LOCAL: REFLEXÕES A PARTIR DO PROJETO NÓS PROPOMOS! GEOGRAFIA, ESCOLA E CIDADANIA NA PARAÍBA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Hayanne Elias de Souza

DIAS, A. M. L.; PEREIRA, D. C.; SILVA, R. P.. GEOGRAFIA ESCOLAR E SUSTENTABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO USO DO RECIQUIZ NA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL FRANCISCO PESSOA DE BRITO ? ARAÇAGI / PB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Vitória Ferreira Dias

DIAS, A. M. L.; PEREIRA, D. C.; SILVA, R. P.. A CONTRIBUIÇÃO DE DELGADO DE CARVALHO E PIERRE MONBEIG NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO ENSINO SECUNDÁRIO: UMA ANÁLISE FUNDAMENTADA NO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO (1943-1949). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Sabrina Martins do Nascimento

DIAS, A. M. L.; ANGELO, M. D. L.; SILVA, R. P.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GEOGRÁFICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Amanda Luiza Santos Silva

ARRUDA, L. V.;DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, J. N.. A GEOGRAFICIDADE CONTIDA NAS ARTES VISUAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: ANA CARLA DA SILVA

RODRIGUES, L. P. M.;DIAS, A. M. L.; SILVA, I. C.. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PROJETO DE EXTENSÃO ?ESPAÇOS DE EXPERIÊNCIAS DO HUMANIZA BOSQUE CARLOS BELARMINO (HCBC). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: ELIABE HONORIO DE SOUZA

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; SILVA, R. C. N.. A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REVISÃO DE LITERATURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Luciara dos Santos Cordeiro

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; SILVA, R. C. N.. O ENSINO DA GEOGRAFIA NO CONTEXTO PANDÊMICO: UMA ANÁLISE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE CAIÇARA/PB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Pedro do Carmo de Souza Neto

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; SILVA, R. C. N.. DELGADO DE CARVALHO: ENSINO E PESQUISA SOBRE GEOPOLÍTICA NO BRASIL (1939 ? 1943). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: THALITA SILVA DE SOUZA

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; SILVA, R. C. N.. GEOGRAFIA ESCOLAR E ENSINO ATIVO: UMA ANÁLISE DAS PRESCRIÇÕES PÚBLICAS NO BOLETIM GEOGRÁFICO (1960 - 1964). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Tiago Jorge de Oliveira

DIAS, A. M. L.; RODRIGUES, L. P. M.; SILVA, R. P.. ENSINO DE GEOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE ESPACIALIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO PEREIRA ? PASSA E FICA/RN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Weslley Bezerra de Lima

DIAS, A. M. L.; BELIZÁRIO, M. A. S.; SILVA, R. P.. ENSINO DE GEOGRAFIA E TURISMO GEOEDUCATIVO: PROPOSIÇÃO DE UM ROTEIRO PARA O POLO TURÍSTICO SERRAS DO AGRESTE POTIGUAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: SABRINA MARIA DA SILVA GOMES

DIAS, A. M. L.; LIMA, E. C.; QUEIROZ, T. L. B.. ENSINO REMOTO NA ESCOLA: um caminho possível para a aprendizagem em tempos de pandemia?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: JOSÉ JANIEL SANTOS LIMA

DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; ALMEIDA, J. N.. GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: reflexões sobre a presença das questões de gênero e sexualidade no contexto escolar e no processo de formação do professor de Geografia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Yasmin dos Santos Renato

DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; ALMEIDA, J. N.. A REPRESENTAÇÃO DA FIGURA FEMININA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Débora de Sousa Melo

DIAS, A. M. L.; SILVA, I. C.; MARQUES, A. C. S.. O Ensino de Geografia no cenário da pandemia da Covid-19: Perspectivas dos docentes sobre as aulas remotas no ensino básico em Sapé-PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: José Noberto Andrade de Almeida

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; SILVA, E. O.. O IBGE e a constituição de uma geografia escolar moderna durante o Estado Novo: um estudo a partir da Revista Brasileira de Geografia (1939 ? 1942). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: JÚLIA KELLY SILVA DE OLIVEIRA

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; RODRIGUES, L. P. M.. O ensino das temáticas físico-naturais nos anos iniciais do ensino fundamental a partir do uso de recursos didáticos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jacqueline Melo dos Santos

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; RODRIGUES, L. P. M.. A contribuição da Pedagogia de Projetos na construção do conhecimento geográfico nos anos iniciais do fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Sheila Patrícia Ferreira de Carvalho

DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. C. N.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA PANDEMIA DA COVID-19 A PARTIR DA REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL VEREADORA NEUSA PEREIRA DA SILVA EM PILÕES/PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ana Cláudia Alves de Souza

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; SANTOS, M. K. M.. PRIMEIRAS IMPRESSÕES DA REALIDADE DOCENTE: narrativas de estágio supervisionado em Geografia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: SEBASTIAO CIPRIANO LOPES NETO

DIAS, A. M. L.; RODRIGUES, L. P. M.; ARRUDA, L. V.. O ENSINO DE GEOGRAFIA E A PEDAGOGIA DE PROJETOS ? Experiências no Programa de Residência Pedagógica (PRP) na EEEF Antenor Navarro, Guarabira/PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: ROSEANE DA SILVA BARBOSA

DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, J. N.; ARRUDA, L. V.. O ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: observações e práticas do Programa de Residência Pedagógica (PRP). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Patrick Josland Mendes Gouveia

DIAS, A. M. L.; SILVA, L. P.; RODRIGUES, L. P. M.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: PERSPECTIVAS E DESDOBRAMENTOS VIVENCIADOS A PARTIR DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA NO ENSINO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Alcides João dos Santos Júnior

DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. C. N.. A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: NARRATIVAS DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria da Vitória Soares da Costa

DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. C. N.. CONSTRUÇÃO DO SABER/FAZER DOCENTE ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: um estudo no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Antônio Guedes da Silva Filho

DIAS, A. M. L.; LIMA, E. C.; OLIVEIRA, M. F. G.. O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CAMPESINA NO ASSENTAMENTO TIRADENTES ? MARI/PB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: RAFAEL AZEVEDO SOUZA

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; VILAR, M. J. L.. FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: relações de complementaridade junto a programas institucionais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Joanna Luísa Barros dos Santos

DIAS, A. M. L.; VALE; CARVALHO, L. E. P.. JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: O HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO LÚDICA E OS DESAFIOS DA ATUALIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Bianca de Almeida Gonzaga Albuquerque

DIAS, A. M. L.; SILVA; LIMA, V. R. P.. A CARTOGRAFIA E A SUA IMPORTÂNCIA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM HELDER CAMARA ? CAMPINA GRANDE - PB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: FRANCINALDO JOSÉ DA SILVA SANTOS

DIAS, A. M. L.; RODRIGUES, L. P. M.; ALMEIDA, J. N.. OS DESAFIOS DO ENSINO DE CARTOGRAFIA NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma perspectiva a partir dos professores das escolas públicas de Mari/PB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Islane da Silva Ribeiro

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; HENRIQUES, C. M. T.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ TOMAZ DE AQUINO ? CUITEGI/PB: UMA ANÁLISE AO DESCARTE INCORRETO DE RESÍDUOS SÓLIDOS A PARTIR DAS AÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Danila Maria da Silva

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; HENRIQUES, C. M. T.. DESENHO ANIMADO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ualisson Iuri Gouveia Barros

DIAS, A. M. L.; PEREIRA, S. S.; LIMA, V. R. P.. Recursos Didáticos nas Aulas de Geografia: narrativas autobiográficas de estágio supervisionado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Camila Rafanelle da Cunha

SILVA, R. C. N.;DIAS, A. M. L.; VILAR, M. J. L.. O Estágio Supervisionado: sua importância para a formação do futuro professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Josenildo Pereira Bernardino

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; HENRIQUES, C. M. T.. A Indisciplina na Sala de Aula: uma narrativa a partir do estágio supervisionado em geografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Ubenes Marcos Correia

SILVA, R. C. N.;DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.. Sustentabilidade na Educação do Campo: relato de experiências na Escola Olívio Maroja. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: JULIANA SILVA DOS SANTOS

DIAS, A. M. L.; SOUZA, T. R.; CARVALHO, L. E. P.. Os Estudos Sociais e a Geografia: uma análise dos Guias Curriculares propostos para as matérias do Núcleo Comum do ensino de 1º grau - Currículo Verdão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Kaline da Silva

DIAS, A. M. L.; FARIAS, P. S. C.; CARVALHO, L. E. P.. A Geografia escolar e a formação cívico-nacionalista: uma leitura a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1937-1942). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Amanda Mendonça de Farias

DIAS, A. M. L.; DINIZ, L. S.; CARVALHO, L. E. P.. História da Geografia Escolar no Brasil: da sistematização à orientação moderna. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Dijailton de Lima Ananias

DIAS, A. M. L.; COSTA, A. A.; LIMA, V. R. P.. Linguagens e Globalização: experiências de Estágio Supervisionado em Geografia no município de São Vicente do Seridó-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Aldair de Farias Araújo

DIAS, A. M. L.; VILAR, M. J. L.; LIMA, V. R. P.. A Geografia Escolar a partir do Olhar de um Estagiário: relato de experiências em Aroeiras-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Diego Anísio da Silva

DIAS, A. M. L.; COSTA, A. A.; LIMA, V. R. P.. O Estudo do Meio como Alternativa Metodológica na Formação de Professores de Geografia: uma abordagem sobre as experiências práticas na Universidade Estadual da Paraíba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Rita de Cássia da Cunha Oliveira Rocha

DIAS, A. M. L.; RAMOS, M. G. O.; LIMA, V. R. P.. Percepção Ambiental de Alunos e Professores do 5º Ano do Ensino Fundamental nas Escolas Municipais de Soledade-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Mayara Lucena da Costa

DIAS, A. M. L.; VILAR, M. J. L.; LIMA, V. R. P.. Escola Noturna e Estágio Supervisionado em Geografia: uma narrativa de formação docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: José Rildo Freire e Silva

DIAS, A. M. L.; MOURA NETO, F.; LIMA, V. R. P.. A Geografia da Saúde no Município de Massaranduba-PB: análise da acessibilidade para o atendimento no Programa Saúde da Família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: José Ronaldo Oliveira da Silva

CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; DINIZ, L. S.. A Praça e suas Territorialidades: uma análise da Praça Severino Cabral na Cidade de Lagoa Seca - PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria do Socorro Guedes Nóbrega

AZEVEDO, S. L. M.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. Geografando Espaços Escolares: um estudo da Escola E. E. F. Nossa Senhora do Rosário em Campina Grande - PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Elaine Fernanda de Lima Pereira

MELO, J. A. B.;DIAS, A. M. L.; GONÇALVES, J. L. G.. Análise da Utilização das Novas Tecnologias como Subsídio ao Ensino de Geografia em Escolas Públicas da Rede Estadual de Campina Grande-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Francisca Johanna Alves dos Santos

LIMA, V. R. P.;DIAS, A. M. L.; DAMASCENO. J.. O uso de desenho de trajeto como recurso didático para o ensino da categoria lugar no 6º ano do Ensino Fundamental em uma escola no município de Campina Grande-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jaqueline Malaquias Flor

LIMA, V. R. P.;DIAS, A. M. L.; XAVIER, R. A.. Percepção ambiental de discentes através dos mapas mentais em uma escola pública de Campina Grande-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Kécia Sonaly Araújo Vieira

DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, J. N.; LIMA, V. R. P.. Formação de Professores: a relevância dos estágios supervisionados em Geografia através da autorreflexão da vivência de desafios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Vanusa Maria de Lima Silva Melo

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; VILAR, M. J. L.. A Geografia no 6º ano do Ensino Fundamental: escrita de si em uma narrativa docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Allison Ramon Aureliano Gouveia

DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, D. L. R.; VILAR, M. J. L.. Análise dos Conhecimentos Relativos à Cartografia Escolar no 7º ano: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Almeida Barreto, Juazeirinho-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Luz Pereira da Silva

DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, J. N.; LIMA, V. R. P.. Educação e Geografia: refletindo sobre a realidade do ensino em turmas de Jovens e Adultos no município de Ingá-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Arthur Romão do Nascimento

DIAS, A. M. L.; MORAIS, J. E. D.; LIMA, V. R. P.. Estágio Supervisionado em Geografia: desafios no ato de ensinar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Pascoal Alexandre Marques Filho

DIAS, A. M. L.; COSTA JÚNIOR, C. B.; VILAR, M. J. L.. O Lúdico na Prática de Ensino de Geografia: uma experiência na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Joanderson Kerlly Gomes de Souto

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; MELO, J. A. B.. A Percepção de Ruralidades do Conjunto Álvaro Gaudêncio pelos Alunos do Ensino Médio: o caso do Colégio Alice Coutinho em Campina Grande - PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Gardênia Barbosa de Almeida Araújo

CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; LIRA, S. M.. Imagens no ensino de Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Fernando Florêncio da Silva

MELO, J. A. B.;DIAS, A. M. L.; SILVINO, M.. Recursos Didáticos no Ensino de Geografia: experiência a partir do subprojeto Geografia/PIBID/UEPB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Stherfferson José Barbosa da Silva

DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, D. L. R.; RAMOS, M. Q.. A Linguagem da Literatura de Cordel como Recurso Didático no Ensino da Geografia nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Jacicleide Gomes da Silva Montenegro

DIAS, A. M. L.; LIRA, S. M.. A Geografia Escolar na Percepção dos Alunos de uma Escola Pública em Campina Grande-PB: algumas contribuições metodológicas para o ensino de Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Brenda Swyly Souza Barboza

DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, D. L. R.; MELO, J. A. B.. A Utilização do Jogo War para Trabalhar o Território no Ensino de Geografia: Experiência a partir do Estágio Supervisionado/UEPB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Diego Silva Guimarães

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; ALMEIDA, D. L. R.. Conceitos Geográficos de Análise: uma percepção a partir dos alunos do ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Elane Michele Agostinho Monteiro

DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; ALMEIDA, D. L. R.. O Estágio Supervisionado na Formação Inicial dos Professores de Geografia da UEPB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Josseane Lopes do Nascimento

DIAS, A. M. L.; FERREIRA, J. A. S.; CARVALHO, L. E. P.. Metodologias de Ensino na Geografia Escolar a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1932 - 1942). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Bismark Fernandes Gomes da Silva

DIAS, A. M. L.; ANGELO, M. D. L.; CARVALHO, L. E. P.. O Rap e o Grafite enquanto Linguagens mediadoras na Geografia Escolar: uma abordagem a partir da Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Eduardo Barboza de Souza

DIAS, A. M. L.; ARAÚJO, S. M. S.; MORAIS, J. E. D.. Prática Docente no Ensino de Geografia: reflexões a partir das escolas estaduais do município de Itabaiana-PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Anizabel Costa Duarte do Rêgo

DIAS, A. M. L.; FERREIRA, J. A. S.; CARVALHO, L. E. P.. INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DE FONTES HISTÓRICAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Everton Gleydson Silva Mendonça

FERREIRA, J. D. A.;DIAS, A. M. L.; RAMOS, M. Q.. A Música na Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Gabriely Balbino de Souza Costa

CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; AZEVEDO, S. L. M.. Competências do professor do século XXI e as novas tecnologias no ensino de Geografia: estudo de caso em escolas do município de Remígio-PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: José Geraldo da Costa Neto

LIRA, S. M.;DIAS, A. M. L.; FARIAS, P. S. C.. Ensino de Geografia: uma análise da construção espacial rural-urbana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Renata Belarmino Martins de Sousa

DINIZ, L. S.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. Rua Florípedes Coutinho: dinâmica dos serviços e produção do espaço urbano local. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Bárbara Cardinale Policarpo Costa

DIAS, A. M. L.; ANGELO, M. D. L.; CARVALHO, L. E. P.. A Abordagem da Região Nordeste nos Livros Didáticos de Geografia (1980 - 2000). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria do Socorro Vieira Laurindo

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CARVALHO, L. E. P.. Filmes de Animação como Recurso Didático para o Ensino de Geografia na Educação Básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Eronides Gomes Barbosa

DIAS, A. M. L.; ANGELO, M. D. L.; CARVALHO, L. E. P.. Livro Didático de Geografia: um olhar a partir dos professores da rede pública de Boa Vista - PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Severino Prudêncio da Silva

DIAS, A. M. L.; RAMALHO, S.; SOUZA, T. R.. Uma Análise Política do Programa PNLD na Escola Raul Córdula: viabilidade, efetividade e processo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ivanilda Inácio M

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.;DIAS, A. M. L.. de Oliveira.Ludicidade: uma ferramenta que inova o ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Denize Galdino da Silva

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. A importância dos jogos no processo ensino aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Angelo Jorge Silva

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. Robótica pedagógica como ferramenta para o ensino aprendizagem da matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maristela Fernandes do Nascimento

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. A importância do lúdico no processo de aprendizagem da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Maria Eudésia Sula deOliveira

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: aprender brincando. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Sineide dos Santos Andrade

DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. As Tecnologias Digitais Auxiliando o Incentivo à Leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Iris de Fátima Costa Rocha

DIAS, A. M. L.; DINIZ, L. S.; SOUZA, T. R.. Espaço Público: um olhar sobre a Praça Zé de Melo no município de Soledade-PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Ana Eulália Souza Neta

DIAS, A. M. L.; DINIZ, L. S.; AZEVEDO, S. L. M.. Pequenas Cidades: a produção do espaço e organização urbano-regional da cidade de Nova Palmeira-PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.

DIAS, A. M. L.; LIMA, E. C.; MARIANO NETO, B.. Processo Seletivo Simplificado de contratação de Professor Substituto na área de Geografia Humana e Ensino de Geografia. 2021. Universidade Estadual da Paraíba.

DIAS, A. M. L.; ASSIS; VIEIRA, F. N.. Processo de Seleção de Mestrado - PPGG/UFPB. 2022. Universidade Federal da Paraíba.

DIAS, A. M. L.; RODRIGUES, L. P. M.; ARRUDA, L. V.. Progressão Docente. 2021. Universidade Estadual da Paraíba.

CARDOSO, C. A. A.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. Projeto de Dissertação: Formação de Professores de Geografia na Paraíba e a Licenciatura Curta em Estudos Sociais durante o Regime Militar (1964 - 1984). 2019. Universidade Federal da Paraíba.

DIAS, A. M. L.; AZEVEDO, S. L. M.; CARVALHO, L. E. P.. Avaliação de Projeto - Programa de Iniciação Científica. 2018. Universidade Federal de Campina Grande.

DIAS, A. M. L.; MELO, J. A. B.; FERREIRA, J. A.. Seleção de Monitores. 2017. Universidade Estadual da Paraíba.

REINALDO, L. R. L. R.;DIAS, A. M. L.; SILVA, O. J.. Seleção de Monitores. 2017. Universidade Estadual da Paraíba.

MELO, J. A. B.;DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, D. L. R.. Comissão de Seleção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID-UEPB. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

Comissão julgadora das bancas

LUIZ EUGÊNIO PEREIRA CARVALHO

CARVALHO, L. E. P.; PINHEIRO, A. C. F.; ASSIS, L. F.. REVISTA DO ENSINO, INOVAÇÃO EDUCACIONAL E A CONSTITUIÇÃO DE UMA GEOGRAFIA ESCOLAR MODERNA NOS GRUPOS ESCOLARES DA PARAÍBA (1932 ? 1942). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Lenilton Francisco de Assis

ALBUQUERQUE, M. A. M.;ASSIS, Lenilton Francisco de; CARVALHO, L. E. P.; PINHEIRO, A. C. F.. Revista do Ensino, Inovação Educacional e a Constituição de uma Geografia Escolar Moderna nos Grupos Escolares da Paraíba (1932-1942). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Antonio Carlos Ferreira Pinheiro

PINHEIRO, A. C. F.; PEREIRA, D. C.; MORAIS, I. R. D.; CARVALHO, L. E. P.; ALBURQUERQUE, Maria Adailza Martins de. A Revista do Ensino e a Geografia Escolar (1932-1942): Inovações educacionais na Paraíba. 2020. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Antonio Carlos Ferreira Pinheiro

ALBURQUERQUE, Maria Adailza Martins de; ASSIS, L. F.;PINHEIRO, A. C. F.; CARVALHO, L. E. P.. Revista do Ensino, inovação educacional e a constituição de uma geografia escolar moderna nos grupos escolares da paraíba (1932-1942). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Ione Rodrigues Diniz Morais

ALBUQUERQUE, M. A. M.; CARVALHO, L. E. P.; PINHEIRO, A. C. F.;MORAIS, I. R. D.. A Revista do Ensino e a Geografia Escolar (1932-1942): inovações educacionais na Paraíba. 2020. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.

Orientou

Francisco José de Vasconcelos

GEOGRAFIA ESCOLAR NA PARÁIBA: TRANSIÇÃO ENTRE IMPÉRIO E REPÚBLICA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

José Noberto Andrade de Almeida

O IBGE E OS CURSOS DE FÉRIAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO (1963 -1971); Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba; (Coorientador);

Anizabel Costa Duarte do Rêgo

As salas ambientes de Geografia nas Escolas Cidadãs Integrais da Paraíba; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Maria Vitória dos Santos SIlva

O TURISMO GEOEDUCATIVO COMO ABORDAGEM DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NO MUNICÍPIO DE SAPÉ - PB; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

Josilany Soares Batista

GEOGRAFIA ESCOLAR E MÍDIAS DIGITAIS: CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA MINUTO SUSTENTÁVEL À FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CIDADÃ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

Michael da Silva Oliveira

GEOGRAFIA ESCOLAR E ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS: ESTUDO DO MEIO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA CAIANA DOS CRIOULOS, ALAGOA GRANDE/PB; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

JOSÉ HERBERTON DE LIMA SILVA

ENSINO DE GEGRAFIA E A AULA DE CAMPO: UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS DESENVOLVIDAS NAS UNIVERSIDADES PUBLICAS DA PARAÍBA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

DJAILMA PONTES DOS SANTOS

A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM REALIZADA NA ECIT MAJOR ANTÔNIO DE AQUINO NO MUNICÍPIO DE MULUNGU/PB; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

JOSÉ HORÁCIO FIDELIS LUIZ

OS DESAFIOS DE ENSINAR GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

OZEBIO WESLLEY SOARES DE MELO

Ensino de Geografia e HQ: sequência didática a partir do quadrinho "Superman entre a foice e o Martelo"; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

JOSÉ RENAN MARINHO CABRAL

O ENSINO DA GEOGRAFIA NO MUNICÍPIO DE MULUNGU - PB: uma leitura a partir do Estágio Supervisionado na ECIT Major Antônio de Aquino; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);

Maria Vitória dos Santos SIlva

Fontes para a História da Geografia Escolar: leis, livros didáticos, currículos e programas das províncias do Brasil; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

José Noberto Andrade de Almeida

Fontes para a História da Geografia Escolar: leis, livros didáticos, currículos e programas das províncias do Brasil; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Luydh Marthnelly de Sousa

Caixa de Areia 3; 0 com Realidade Aumentada para o Ensino por Práticas de Geografia de Temáticas Físico-Naturais; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Coorientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Juliene Fernandes de Oliveira

GEOGRAFIA E O NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DA PARAÍBA; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria do Socorro Vieira Laurindo

CINEMA E GEOGRAFIA: O AUTO DA COMPADECIDA COMO PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA REGIÃO NORDESTE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Anizabel Costa Duarte do Rêgo

A Geografia física e os objetos didáticos na obra Praticas de Geographia de Raja Gabaglia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

MAYARA GABRIELY DO NASCIMENTO PONTES

ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA A PARTIR DA VIVÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

MARIA ROSANGELA DOS SANTOS OLIVEIRA

O TRABALHO DOCENTE E O NOVO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA ECIT MAJOR ANTÔNIO DE AQUINO, MULUNGU/PB; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

JESSICA GOMES ALVES

A Geografia Escolar na Proposta Curricular do Ensino Médio da Paraíba (2019 - 2021); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

SARA DE FARIAS CAMPELO

GEOGRAFIA ESCOLAR E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: DISCUSSÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria Vitória Ferreira Dias

A CONTRIBUIÇÃO DOS GEÓGRAFOS FRANCESES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR SECUNDÁRIO NA DÉCADA DE 1940: UMA ANÁLISE FUNDAMENTADA NO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Thalita da Silva de Souza

GEOGRAFIA ESCOLAR E ENSINO ATIVO: UMA ANÁLISE DAS PRESCRIÇÕES PUBICADAS NO BOLETIM GEOGRÁFICO (1960 - 1964); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Tiago Jorge de Oliveira

O ENSINO DE GEOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE ESPACIALIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO PEREIRA ? PASSA E FICA/RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

EURIBIA GABRYELLA DOS SANTOS SOUZA

APRENDENDO GEOGRAFIA A PARTIR DO LOCAL: EXPERIÊNCIAS DO PROJETO NÓS PROPOMOS! EM ARAÇAGI - PB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Hayanne Elias de Souza

GEOGRAFIA ESCOLAR E SUSTENTABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO USO DO RECIQUIZ NA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL FRANCISCO PESSOA DE BRITO ? ARAÇAGI / PB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Luciara dos Santos Cordeiro

O ENSINO DA GEOGRAFIA NO CONTEXTO PANDÊMICO: UMA ANÁLISE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE CAIÇARA/PB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Pedro do Carmo de Souza Neto

DELGADO DE CARVALHO E O ENSINO DE GEOGRAFIA POLÍTICA NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

ELIABE HONORIO DE SOUZA

A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REVISÃO DE LITERATURA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Sabrina Martins do Nascimento

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GEOGRÁFICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Weslley Bezerra de Lima

ENSINO DE GEOGRAFIA E TURISMO GEOEDUCATIVO: PROPOSIÇÃO DE UM ROTEIRO PARA O POLO TURÍSTICO SERRAS DO AGRESTE POTIGUAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

EVERSON DA COSTA NUNES

A AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DO CONCEITO DE PAISAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

RAFAEL AZEVEDO SOUZA

FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: relações de complementaridade e aprofundamento junto aos programas institucionais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Antônio Guedes da Silva Filho

O Papel da Escola na Construção da Identidade Campesina no Assentamento Tiradentes em Mari - PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Josecarla da Costa

GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR A PARTIR DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA / CAMPUS III; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Sheila Patrícia Ferreira de Carvalho

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA PANDEMIA DA COVID-19 A PARTIR DA REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL VEREADORA NEUSA PEREIRA DA SILVA EM PILÕES/PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

José Noberto Andrade de Almeida

As contribuições da Revista Brasileira de Geografia para o ensino secundário; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria das Dores Peixoto Francisco

O ENSINO DE GEOGRAFIA E O USO DE TECNOLOGIAS: UMA LEITURA A PARTIR DAS PESQUISAS DESENVOLVIDAS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DA PARAÍBA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Jacqueline Melo dos Santos

A PEDAGOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

JÚLIA KELLY SILVA DE OLIVEIRA

AS TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO USO DE RECURSOS DIDÁTICOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

MAYRA TALITA DE OLIVEIRA SILVA

O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA: UMA REVISÃO A PARTIR DO ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA (2017 e 2019); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Alcides João dos Santos Júnior

A Importância do Estágio Supervisionado de Observação na Licenciatura em Geografia: narrativas de formação docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Ana Cláudia Alves de Souza

PRIMEIRAS IMPRESSÕES DA REALIDADE DOCENTE: narrativas de estágio supervisionado em Geografia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria da Vitória Soares da Costa

A CONSTRUÇÃO DO SABER/FAZER DOCENTE ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: um estudo no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Ualisson Iuri Gouveia Barros

Recursos Didáticos nas Aulas de Geografia: narrativas autobiográficas de estágio supervisionado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Josenildo Pereira Bernardino

A Indisciplina na Escola: uma abordagem a partir do Estágio Supervisionado em Geografia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

João Clemente da Silva Neto

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: VIVÊNCIAS ENQUANTO PROFESSOR EM FORMAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Islane da Silva Ribeiro

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ TOMAZ DE AQUINO ? CUITEGI/PB: UMA ANÁLISE AO DESCARTE INCORRETO DE RESÍDUOS SÓLIDOS A PARTIR DAS AÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Danila Maria da Silva

DESENHOS ANIMADOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: uma experiência nas séries iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Wellington Vieira Pascoal

Projeto Político Pedagógico: a participação dos professores de Geografia na construção do PPP da Escola Itan Pereira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Kécia Sonaly Araújo Vieira

A formação docente: a relevância dos estágios supervisionados em Geografia através da autorreflexão da vivência de desafios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Pascoal Alexandre Marques Filho

O Lúdico na Prática de Ensino de Geografia: uma experiência na educação de jovens e adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria da Luz Pereira da Silva

Educação e Geografia: refletindo sobre a realidade do ensino em turmas de Jovens e Adultos no município de Ingá-PB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Vanusa Maria de Lima Silva Melo

A Geografia no 6º ano do Ensino Fundamental: escrita de si em uma narrativa docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Allison Ramon Aureliano Gouveia

Análise dos conhecimentos relativos à cartografia escolar no 7º ano: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Almeida Barreto, Juazeirinho-PB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Arthur Romão do Nascimento

Estágio Supervisionado em Geografia: desafios no ato de ensinar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Josseane Lopes do Nascimento

METODOLOGIAS DE ENSINO NA GEOGRAFIA ESCOLAR A PARTIR DA REVISTA DO ENSINO DA PARAÍBA (1932 - 1942); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Anizabel Costa Duarte do Rêgo

INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DE FONTES HISTÓRICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Bismark Fernandes Gomes da Silva

O RAP E O GRAFITE ENQUANTO LINGUAGENS MEDIADORAS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Ivna Morgana Sousa Costa

RECORTES DO COTIDIANO: O USO DE FOTOGRAFIAS NA ANÁLISE GEOGRÁFICA DAS PRATICAS SOCIOESPACIAIS NA PRAÇA DA BANDEIRA EM CAMPINA GRANDE-PB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Diego Silva Guimarães

CONCEITOS GEOGRÁFICOS DE ANÁLISE: UMA PERCEPÇÃO A PARTIR DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Elane Michele Agostinho Monteiro

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA UEPB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Joanderson Kerlly Gomes de Souto

A percepção de ruralidades no Conjunto Álvaro Gaudêncio pelos alunos do Ensino Médio: o caso do Colégio Alice Coutinho em Campina Grande - PB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Eduardo Barboza de Souza

Prática Docente no Ensino de Geografia: reflexões a partir das escolas estaduais do município de Itabaiana - PB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Bárbara Cardinale Policarpo Costa

A Abordagem da Região Nordeste nos Livros Didáticos de Geografia (1980 - 2000); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Eronides Gomes Barbosa

Livro Didático de Geografia: um olhar a partir dos professores da rede pública de Boa Vista-PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria do Socorro Vieira Laurindo

Filmes de animação como recurso didático para o ensino de Geografia na educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Severino Prudêncio da Silva

Uma análise política do programa PNLD na Escola Raul Córdula: viabilidade, efetividade e processo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria Vitória Ferreira Dias

O PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO ENQUANTO FONTE E OBJETO DE PESQUISA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Gabrielly Barbosa Dias

A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA A PARTIR DO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO (1950 - 1978); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria Vitória Ferreira Dias

A CONTRIBUIÇÃO DO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA (1943 ? 1978); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

José Noberto Andrade de Almeida

O IBGE E A GEOGRAFIA MODERNA ESCOLAR:PRESCRIÇÕES METODOLÓGICAS A PARTIR REVISTA BRASILEIRA DEGEOGRAFIA (1939 ? 1970); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Estadual da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Francinalva da Silva Rodrigues Alves

O IBGE E A GEOGRAFIA MODERNA ESCOLAR: PRESCRIÇÕES METODOLÓGICAS A PARTIR REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA (1939 ? 1970); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Thalita da Silva de Souza

A CONTRIBUIÇÃO DO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA (1943 ? 1978); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Maria Vitória Ferreira Dias

A Formação Pedagógica em Geografia para a Escola Primária: um olhar a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1932 - 1942); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

JULIANA SILVA DOS SANTOS

PROGRAMAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO DE UM PROJETO DE NAÇÃO A PARTIR DAS REVISTAS DO ENSINO DA PARAÍBA (1932 ? 1942); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

KALINE SILVA

PROGRAMAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO DE UM PROJETO DE NAÇÃO A PARTIR DAS REVISTAS DO ENSINO DA PARAÍBA (1932 ? 1942); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

MAYARA GABRIELY DO NASCIMENTO PONTES

Monitoria; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

JESSICA GOMES ALVES

Monitoria; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Tiago Jorge de Oliveira

Monitoria; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Jacqueline Melo dos Santos

Monitoria; 2021; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Tiago Jorge de Oliveira

Monitoria; 2021; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Michael da Silva Oliveira

Monitoria; 2021; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

José Noberto Andrade de Almeida

Monitoria; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Richelle Maria da Silva

Monitoria; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;

Foi orientado por

Eugênia Maria Dantas

Cultura e Espaço: os alimentos do corpo e da alma no Seridó entre os séculos XX e XXI; ; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Eugênia Maria Dantas

Cultura e Espaço: os alimentos do corpo e da alma no Seridó entre os séculos XX e XXI; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Eugênia Maria Dantas;

Produções bibliográficas

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  • DIAS, Angélica Mara de Lima ; CARVALHO, L. E. P. . ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E AS BASES DO MODELO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PARAÍBA. OKARA : GEOGRAFIA EM DEBATE (UFPB) , v. 18, p. 398-412, 2024.

  • DIAS, M. V. F. ; DIAS, A. M. L. . O ensino de Geografia e a formação pedagógica para a escola primária na Paraíba na década de 1930. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA , v. 10.46789, p. 05-25, 2023.

  • ALMEIDA, JOSÉ NOBERTO ANDRADE DE ; DIAS, MARIA VITÓRIA FERREIRA ; DIAS, Angélica Mara de Lima . O IBGE e a Geografia Moderna Escolar. TERRA BRASILIS (RIO DE JANEIRO) , v. 20, p. 1-29, 2023.

  • DIAS, A. M. L. ; ALBUQUERQUE, M. A. M. . A Geografia Escolar na década de 1930 na Paraíba: prescrições didáticas a partir da Revista do Ensino. Revista Ciência Geográfica: ensino, pesquisa, método. , v. XXVI, p. 181-214, 2022.

  • DIAS, A. M. L. ; CARVALHO, L. E. P. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA POR MEIO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS: EXPERIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPINA GRANDE ? PB. OKARA : GEOGRAFIA EM DEBATE (UFPB) , v. 12, p. 40-47, 2018.

  • SANTOS, J. L. B. ; CARVALHO, L. E. P. ; DIAS, A. M. L. . Jogos Pedagógicos: inovações para ensinar Geografia do lugar. GIRAMUNDO - REVISTA DE GEOGRAFIA DO COLÉGIO PEDRO II , v. 5, p. 65-73, 2018.

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  • ALBUQUERQUE, M. A. Martins (Org.) ; DIAS, A. M. L. (Org.) ; CARVALHO, L. E. P. (Org.) . História da Geografia Escolar: fontes, professores, práticas e instituições. 1. ed. Curitiba: CRV, 2021. v. I. 362p .

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  • DIAS, A. M. L. ; CARVALHO, L. E. P. . O Estágio Supervisionado em Geografia e a Pedagogia de Projetos. In: Angélica Mara de Lima Dias; Karla Sabrina de Souza Pereira; Luiz Eugênio Pereira Carvalho. (Org.). Pedagogia de Projetos em Geografia: teorias e práticas. 1ed.Campina Grande: EDUFCG, 2020, v. , p. 39-50.

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Outras produções

DIAS, A. M. L. ; LOPES, M. R. C. ; ALBUQUERQUE, M. A. Martins . Periódicos como fontes para a Geografia Escolar. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, A. M. L. ; Leitão, A. L. . Geografia e ensino: a importância da Educação e da Geografia na sociedade contemporânea. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, A. M. L. ; OLIVEIRA, M. F. S. ; SILVA, S. S. . Desafios para a Formação e Ensino de Geografia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, A. M. L. . Iniciação Científica: relato de experiências. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, R. C. N. ; DIAS, A. M. L. ; SANTOS, M. K. M. . A Educação Ambiental enquanto formadora de cidadania. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, M. A. M. ; DIAS, A. M. L. . Currículo e os Livros Didáticos como Expressão das Proposições Pedagógicas de uma Época. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, A. M. L. . Ensino de Geografia e Múltiplas Linguagens. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, M. A. M. ; VITIELLO, M. ; BIGOTTO, F. ; DIAS, A. M. L. . Coleção Geografia Sociedade e Cotidiano. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Colaboração em elaboração de atividades de livro didático).

DIAS, A. M. L. ; LIMA, J. F. S. ; MORAIS, I. R. D. . Entre perpepções e representações do espaço: o desenho da cidade contemporânea. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, A. M. L. ; LIMA, J. F. S. ; MORAIS, I. R. D. . GeografiAção: aprender brincando. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Fontes para a História da Geografia Escolar: leis, livros didáticos, currículos e programas das províncias do Brasil, Descrição: A pesquisa visa levantar, identificar, inventariar, organizar e disponibilizar, em meio digital, documentos produzidos no âmbito da cultura escolar passíveis de ser cotejados, analisados e interpretados para uma história da geografia escolar no Brasil que considere a constituição de tradições seletivas nos currículos, nas legislações, nas epistemes, na formação docente e possibilite entender continuidades, rupturas e a diversidade de apropriações realizadas espaço-temporalmente de diferentes maneiras nas diversas províncias e estados brasileiros. O tema específico da proposta designado Fontes para a História da Geografia Escolar, pretende dar visibilidade à vasta documentação dispersa, desarticulada ou silenciada, naquilo que foi o imenso mosaico de proposições que ocorreu de forma singular, particular, local e/ou regional, mas não encontrou eco mediante o estabelecimento de uma narrativa historiográfica concentrada no Rio de Janeiro e São Paulo, propondo uma espécie de interdição historiográfica e exercendo destacado papel no apagamento de diversas outras geografias escolares ocorridas no Brasil. A hipótese repousa sobre a existência de um acervo documental que tem muito a revelar e precisa ser objeto de um levantamento que permita a sua ulterior organização, classificação e uso, com vistas a trazer a nume a diversidade de apropriações, formulações e usos das geografias escolares ocorridas no Brasil. Algumas evidências dessa diversidade de geografias escolares no Brasil já apareceu em trabalhos realizados sobre províncias da Paraíba e Pernambuco (ANGELO, 2022) e Ceará (Sousa Neto, 1997), mas ainda como estudos não realizados em torno de um quadro mais completo e articulado. A metodologia assenta sobre a a necessidade de apreender os documentos como muito mais amplos que somente materiais escritos, seguindo a perspectiva de estudos históricos que considera centrais como fontes documentais a escola, as disciplinas, materiais escolares e instituições educacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Maria Adailza Martins de Albuquerque - Coordenador / Luiz Eugênio Pereira Carvalho - Integrante / Diego Carlos Pereira - Integrante / Manoel Fernandes de Souza Neto - Integrante.

  • 2022 - 2023

    O Periódico Boletim Geográfico enquanto Fonte e Objeto de Pesquisa (1943 - 1978), Descrição: O periódico Boletim Geográfico, editado pelo IBGE, se destinava aos professores(as) do ensino secundário e, apesar de não ter finalidades puramente pedagógicas, ofereceu suporte didático na prática de ensino escolar. (CAMARGO, 2009). Assim sendo, visando contribuir com a ampliação das discussões acerca da História da Geografia escolar, esta pesquisa visa analisar o periódico Boletim Geográfico na difusão de ideais e proposições metodológicas no período (1950 1978) para o ensino da Geografia escolar. Acreditamos que essa fonte histórica seja capaz de revelar interesses atrelados ao ensino de Geografia, a formação profissional docente, bem como a constituição de uma disciplina em alicerces modernos, além das propostas teóricas e políticas sobre as práticas pedagógicas difundidas no projeto educacional para o período estabelecido para a pesquisa. A investigação a partir de fontes históricas como os periódicos especializados, se mostra relevante, por se tratar de veículos de circulação de ideias, que acabam por difundir conhecimentos e instruir saberes que são apropriados por determinados grupos sociais. Em um período em que a ciência geográfica estava alicerçando bases no Brasil, bem como estavam se formando os primeiros de professores licenciados, acreditamos que os periódicos especializados mesmo sem finalidades pedagógicas se mostram como fontes de pesquisa importantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / Maria Vitória Ferreira Dias - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2022 - 2023

    A Formação Docente em Geografia a partir do Periódico Boletim Geográfico (1950 - 1978), Descrição: A Geografia escolar no Brasil tem sua institucionalização marcada pela criação do Colégio Pedro II no Rio de Janeiro no ano de 1837, vindo a se institucionalizar na academia em 1934 com a criação da Faculdade de Filosofia e Letras na Universidade de São Paulo (FFCL/USP), e em 1935 com a criação da Universidade do Distrito Federal (atualmente Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ). Correlatamente a criação dos cursos de Geografia, surgem instituições profissionais e de pesquisa que dão suporte a esta formação que se iniciava, como a Associação de Geógrafos Brasileiros AGB, e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE. Enquanto órgão oficial de Geografia, o IBGE contribui não só com o desenvolvimento de pesquisas, mas também com a produção de materiais didáticos produção de cursos para professores do ensino secundário e a publicação de periódicos como a Revista Brasileira de Geografia (criada em 1939 e ainda em circulação) e o Boletim Geográfico (1943 1978). Este último, se destinava aos professores(as) do ensino secundário. Por muito tempo, estes periódicos foram os principais meios de divulgação do conhecimento geográfico no país, seus textos compunham a ementa dos cursos de formação de professores de Geografia nas universidades e nas secretarias de ensino (LOPES, 2019). Em um momento em que ainda estava nascendo uma Geografia de fato brasileira, escrita por brasileiros e em que se formavam as primeiras gerações de professores de Geografia, entendemos que estes periódicos, mesmo sem caráter essencialmente pedagógico, serviram de fonte e se tornaram veículos de formação docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / Gabrielly Barbosa Dias - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba - Bolsa.

  • 2021 - 2022

    O IBGE E A GEOGRAFIA MODERNA ESCOLAR: PRESCRIÇÕES METODOLÓGICAS A PARTIR REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA (1939 1970), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / José Noberto Andrade de Almeida - Integrante / Francinalva da Silva Rodrigues Alves - Integrante.

  • 2021 - 2022

    A CONTRIBUIÇÃO DO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA (1943 ? 1978), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / Maria Vitória Ferreira Dias - Integrante / Thalita Silva de Souza - Integrante.

  • 2020 - 2021

    A Formação Pedagógica em Geografia para a Escola Primária: um olhar a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1932 - 1942), Descrição: Este projeto de pesquisa parte das investigações sobre a história da formação de professores de Geografia, que ainda são escassas no âmbito desta ciência. Para tanto, debruçamos nosso olhar para o ensino primário no estado da Paraíba na década de 1930, entendendo que este é um período importante tanto pelos impactos renovadores no âmbito educacional advindos do escolanovismo, bem como marca o momento de renovação da Geografia escolar pautado em uma orientação moderna. Para tanto, escolhemos como fonte histórica de pesquisa o impresso pedagógico oficial da Paraíba que circulou durante os anos de 1932- 1942, a Revista do Ensino. Assim, buscamos desenvolver uma pesquisa que visa analisar as prescrições da Revista do Ensino da Paraíba enquanto veículo formador de professores que iam lecionar a Geografia no ensino primário entre os anos de 1932 ? 1942. Para tanto, nos apoiaremos na revista supracitada como principal fonte historiográfica de pesquisa, em especial, os volumes e/ou seções concernentes à discussão sobre métodos, os programas curriculares e as prescrições didáticas para a disciplina Geografia. Acreditamos que essa fonte histórica seja capaz de revelar interesses atrelados ao ensino de Geografia, a formação profissional docente, bem como a constituição de uma disciplina em alicerces modernos, além das propostas teóricas e políticas sobre as práticas pedagógicas difundidas neste projeto educacional de cunho moderno e que foi central para o período estabelecido para a pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / Maria Vitória Ferreira Dias - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Jogos Pedagógicos: inovações tecnológicas para ensinar Geografia do lugar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Luiz Eugênio Pereira Carvalho - Coordenador / Joanna Luísa Barros dos Santos - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Programas de Ensino de Geografia e a formação de um projeto de nação a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1932 ? 1942), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Luiz Eugênio Pereira Carvalho - Coordenador / Juliana da Silva Santos - Integrante / Kaline Silva - Integrante.

  • 2010 - 2010

    Turismo e Desenvolvimento Regional: inventário das potencialidades da Região do Seridó Potiguar, Descrição: Inventário turístico do município de Caicó-RN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Francisco Fransualdo de Azevedo - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Turismo e Desenvolvimento Regional: inventário das potencialidades da Região do Seridó Potiguar, Descrição: Inventário turístico do município de Serra Negra do Norte-RN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Francisco Fransualdo de Azevedo - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Espaço e Cultura: os alimentos do corpo e da alma no Seridó entre os séculos XX e XXI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Luzia Elisângela de Araújo - Integrante / Eugênia Maria Dantas - Coordenador.

  • 2007 - 2008

    A organização do espaço citadino: o cotidiano, o bairro e a informação em Caicó-RN., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Eugênia Maria Dantas - Coordenador / Jeyson Ferreira Silva de Lima - Integrante.

Prêmios

2021

Prêmio Nídia Nacib Pontuschka - Melhor Tese em Geografia, Associação Nacional de Pós-Graduação em Geografia - ANPEGE.

2009

SESSÃO DE PÔSTERES DO 6º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, UFRN.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual da Paraíba, Reitoria, Centro de Humanidades. , Rodovia PB-75, km 01, Areia Branca, 58200000 - Guarabira, PB - Brasil, Telefone: (83) 32714080

Experiência profissional

2023 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Doutora Nível A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2024

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I - EaD, Carga horária: 40

2022 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I - EaD

2021 - 2022

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I - EaD

2021 - 2021

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I - EaD

2016 - 2018

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2024

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia I

  • 06/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia.,Atividade realizada, Secretária do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia.

  • 05/2023

    Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Geografia.

  • 04/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Curso de Geografia, Colegiado de Curso de Geografia.,Atividade realizada, Presidente do Colegiado de Curso.

  • 10/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Extensão Universitária.

  • 02/2024 - 06/2024

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da África, Metoologia do Ensino em Geografia I

  • 08/2023 - 02/2024

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Ensino de Geografia

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Geografia I, Metodologia do Ensino em Geografia II, Recursos Didáticos e Produção de Textos

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da África, Metodologia do Ensino de Geografia II

  • 05/2021 - 05/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia.,Atividade realizada, Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso.

  • 05/2021 - 04/2023

    Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenação de curso de Geografia.

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Geografia I, Recursos Didáticos e Produção de Textos

  • 05/2022 - 09/2022

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia IV

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia I, Metodologia do Ensino de Geografia II

  • 11/2021 - 04/2022

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Geografia I, Recursos Didáticos e Produção de Textos

  • 11/2021 - 04/2022

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia III

  • 07/2021 - 10/2021

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia I, Prática Pedagógica em Geografia II

  • 07/2021 - 10/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia

  • 03/2021 - 06/2021

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia IV, Metodologia do Ensino em Geografia I

  • 03/2021 - 06/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia

  • 01/2021 - 05/2021

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação e Organização do Território Brasileiro

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia I

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia III, Metodologia do Ensino de Geografia II

  • 03/2019 - 06/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia, Metodologia científica

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia II, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Energia, meio ambiente e desenvolvimento sustentável, Geografia do Nordeste, Metodologia do Ensino de Geografia I, Metodologia do Ensino de Geografia II

  • 11/2016 - 07/2017

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia II, Estágio Supervisionado em Geografia III, Metodologia do Ensino em Geografia II

  • 06/2016 - 10/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado em Geografia IV, Prática Pedagógica em Geografia I, Prática Pedagógica em Geografia II

  • 08/2016 - 09/2016

    Ensino, Especialização em Ensino de Geografia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Geografia Física e Ensino

2022 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Mestrado Profissional

2014 - 2016

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2024 - 04/2024

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Percurso Histórico da Geografia Escolar no Brasil

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e produção de jogos e de materiais didáticos escolares em Geografia

  • 01/2016 - 05/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada ao ensino de Geografia, Metodologia do ensino de Geografia

  • 04/2015 - 12/2015

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Regional do Mundo, Informática Aplicada ao Ensino de Geografia, Prática de Ensino em Geografia, Produção e Instrumentação de recursos didáticos para o ensino de Geografia

  • 10/2014 - 03/2015

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos e Dinâmicas Demográficas, Geografia Política, Geografia Regional do Mundo, Metodologia do Ensino em Geografia

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada ao ensino de geografia, Leitura e produção de textos em Geografia

2014 - 2014

Interactivo Colegio e Curso

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 12

Atividades

  • 05/2014 - 07/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2018 - 2019

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 12

2012 - 2012

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 12

Atividades

  • 11/2012 - 03/2013

    Estágios , Centro de Ciências Exatas e da Natureza - Campus I.,Estágio realizado, Estágio Docência - Prática de ensino em Geografia II.

  • 03/2012 - 09/2012

    Estágios , Centro de Ciências Exatas e da Natureza - Campus I.,Estágio realizado, Estágio Docência - Prática de ensino em Geografia I.

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista Iniciação à Docência, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Geografia Regional

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Turismo, Organização do Espaço

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Espaço

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Ciência Geográfica

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Espaço