Angélica Mara de Lima Dias
Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011), mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2013) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (2020). Atualmente é professora do Departamento de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB/Campus III) e do Mestrado Profissional em Rede em Ensino de Geografia da Universidade Federal de Campina Grande (PROFGEO/UFCG). Líder do Laboratório de Pesquisas sobre Geografia Escolar (LABORGEO/UEPB). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em História da Geografia escolar e Educação Geográfica.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Geografia
2016 - 2020
Universidade Federal da Paraíba
Título: Revista do Ensino e a Geografia Escolar (1932 - 1942): inovações educacionais na Paraíba
, Ano de obtenção: 2020. Maria Adailza Martins de Albuquerque. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Geografia
2011 - 2013
Universidade Federal da Paraíba
Título: Linguagens Lúdicas como Estratégia Metodológica para Geografia Escolar na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925 - 1935)
, Ano de Obtenção: 2013.Maria Adailza Martins de Albuquerque.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2009 - 2009
Mapas e Maquetes: decifrando o espaço. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
Foto-Geografia: revelando a desertificação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2007 - 2007
Espaço, história e pesquisa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2007 - 2007
Ensino de Geografia: descobrindo o saber/fazer. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: História da Geografia Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Educação geográfica.
Organização de eventos
DIAS, A. M. L. ; SILVA, R. P. . I Seminário do Laboratório de Estudos sobre Geografia Escolar. 2024. (Outro).
DIAS, A. M. L. ; SILVA, R. C. N. . I Seminário de Pesquisa e Educação em Geografia. 2019. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . XIX Encontro Nacional de Geógrafos. 2018. (Congresso).
CARVALHO, L. E. P. ; DIAS, A. M. L. . III Encontro Regional de Práticas de Ensino em Geografia: retrospectivas e perspectivas curriculares. 2016. (Congresso).
DIAS, A. M. L. ; CARVALHO, L. E. P. . III Seminário de Geografia e Ensino da UFCG. 2015. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . 12º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2013. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . 1º Encontro Regional de Práticas de Ensino em Geografia. 2012. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . XVII Encontro Estadual de Geografia do Rio Grande do Norte. 2010. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . II Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão do CERES. 2010. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . A DINÂMICA TERRITORIAL DO SERIDÓ. 2009. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . I SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO do CERES. 2009. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . XV Semana da Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN. 2009. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS GEOGRÁFICOS. 2008. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . XIV Semana da Ciência, Tecnologia e Cultura da UFRN. 2008. (Congresso).
DIAS, A. M. L. . SEMINÁRIO DE ESTUDOS GEOGRÁFICOS. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
II Seminário da Rede Nacional de Pesquisa em História da Geografia Escolar.Um Diálogo entre Fontes Históricas e História das Disciplinas Escolares. 2024. (Seminário).
I Seminário do Laboratório de Estudos sobre Geografia Escolar.Para uma Geografia do Presente: o que ensinar? O que pesquisa?. 2024. (Seminário).
Seminário História da Disciplina Escolar Geografia.Periódicos como fontes para a Geografia Escolar. 2024. (Seminário).
VIII Congresso Brasileiro de Geógrafas e Geógrafos. 2024. (Congresso).
VI Jornada de trabalho sobre pesquisas recentes em História da Geografia e Geografia Histórica. História da disciplina Geografia na Província da Parahyba a partir de Fontes Documentais. 2024. (Congresso).
Encontro Nacional da Rede de Pesquisa ?Espaço, Sujeito e Existência?.Leitura Territorial da Escola. 2023. (Encontro).
I Seminário Fontes para a História da Geografia Escolar: Leis, Livros Didáticos, Currículos e Programas das Províncias do Brasil.Um diálogo entre Fontes Históricas e História das disciplinas escolares. 2023. (Seminário).
JORNADA PEDAGÓGICA DOCENTE ONLINE 2023 DA UEPB ? Tema: Ensino Superior: avanços, limites e perspectivas. 2023. (Outra).
XV ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA. METODOLOGIAS ATIVAS: DA NEGAÇÃO DO PASSADO À FALÁCIA DA INOVAÇÃO NA PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. (Congresso).
15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises.Workshop História da Geografia Escolar. 2022. (Encontro).
15º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: Percursos de formação e Geografia Escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crises.Coord. GT 1-A: História da Geografia Escolar: ideologias, conteúdos, práticas e estratégias didáticas. 2022. (Encontro).
JORNADA PEDAGÓGICA DOCENTE ONLINE 2022 DA UEPB ? ALTERIDADE NA DIFERENÇA. 2022. (Outra).
JORNADA PEDAGÓGICA DOCENTE ONLINE 2022 DA UEPB ? Tema: Educação Superior: desafios e possibilidades pós ensino remoto. 2022. (Outra).
Seminário Formação de Professores de Geografia na Paraíba: avanços e resistências.Grupo de Trabalho - Reforma curricular em questão: licenciaturas em Geografia da Paraíba. 2022. (Seminário).
Jornada Pedagógica Docente Online da UEPB - reflexões sobre o sentidos e práticas no ensino remoto. 2021. (Outra).
Jornada Pedagógica Docente UEPB 2021.1. 2021. (Outra).
III Jornada Pedagógica Docente da UEPB. 2020. (Outra).
14º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: políticas, linguagens e trajetórias. Revista do Ensino e Escola Nova na Paraíba: a Geografia escolar a partir da abordagem de um centro de interesse. 2019. (Congresso).
II JORNADA PEDAGÓGICA DOCENTE DA UEPB: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Congresso).
VIII Semana de Geografia da UEPB. GT - Educação Geográfica. 2019. (Congresso).
Dia do(a) professor(a) de Geografia.Os desafios de ser professor(a) de Geografia na contemporaneidade. 2018. (Outra).
Fórum de Pós-Graduandos da Anpege. 2018. (Outra).
VIII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. CURRÍCULO E OS LIVROS DIDÁTICOS COMO EXPRESSÃO DAS PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS DE UMA ÉPOCA. 2018. (Congresso).
XIX Encontro Nacional de Geógrafos. 2018. (Congresso).
XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia. Oficinas Pedagógicas: construindo estratégias para a formação inicial em geografia. 2017. (Congresso).
III Encontro Regional de Práticas de Ensino de Geografia: retrospectivas e perspectivas curriculares. Retrospectivas e perspectivas curriculares para o ensino de Geografia. 2016. (Congresso).
VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia.Práticas lúdicas na Geografia escolar. 2016. (Outra).
Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia - CAIITE. 2015. (Congresso).
II Congresso Nacional de Educação. CONTRIBUIÇÕES DO RAP E FORRÓ PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA. 2015. (Congresso).
III Seminário de Geografia e ensino da UFCG.Avaliador do grupo de trabalho: A prática de ensino em Geografia. 2015. (Seminário).
III Seminário Ensinar Geografia na Contemporaneidade.Educação Geográfica e Formação Docente. 2015. (Seminário).
Seminário Revitalizando Concepções e Propostas Para a Sustentabilidade Urbana. 2015. (Seminário).
12º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2013. (Encontro).
1º Encontro Regional de Práticas de Ensino em Geografia. 2012. (Encontro).
II SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO do CERES.A fruticultura irrigada em Mossoró-RN: caminhos de uma economia globalizada. 2010. (Seminário).
XVII Encontro Estadual de Geografia Norte-Rio-Grandense.O ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS. 2010. (Encontro).
6º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.CIÊNCIA GEOGRÁFICA E ENSINO DE GEOGRAFIA: CONSTRUINDO O SABER-FAZER DOCENTE.. 2009. (Seminário).
II FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - SESSÃO BRASIL.ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR. 2009. (Outra).
I SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO - SEPE.AS FESTAS RELIGIOSAS NO COTIDIANO DOS BAIRROS CAICOENSES. 2009. (Seminário).
Palestra: A dinâmica territorial do Seridó. 2009. (Outra).
VIII Encontro Nacional e I Encontro Internacional com o Pensamento de Milton Santos - Lugar-Mundo: Perversidades e Solidariedades. 2009. (Encontro).
XV CIENTEC - Semana de Ciência Cultura e Tecnologia da UFRN.GeografiAção: Aprender Brincando. 2009. (Outra).
XVII SEMANA DE HUMANIDADES.A FESTA DA PADROEIRA: SAGRADO E PROFANO SE MISTURAM NO MÊS MARIANO. 2009. (Outra).
XX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2009. IMAGENS DA FÉ: o cotidiano do bairro através de suas festividades religiosas. 2009. (Congresso).
XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA. 2009. (Simpósio).
IV Jornada Geográfica.Imagens, festas e padroeiros em Caicó -RN: espaços sagrados e profanos. 2008. (Outra).
Seminário de Estudos Geográficos. 2008. (Seminário).
SID - Seminário de Iniciação à Docência. 2008. (Seminário).
XIV CIENTEC - Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2008. (Outra).
O presente e o futuro das águas no Seridó.. 2007. (Seminário).
Palestra: Novos Territórios ou uma nova Reestruturação produtiva.. 2007. (Outra).
Seminário de Estudos Geográficos.Iniciação Científica: Relato de experiÊncias. 2007. (Seminário).
Seminário de Estudos Geográficos: "O Rio Grande do Norte e suas Múltiplas Geografias.Mesa redonda "Iniciação Científica: relato de experiências". 2007. (Seminário).
Seminário Estadual sobre o Combate a Desertificaçao no Rio Grande do Norte.. 2007. (Seminário).
XII Semana Estadual do Meio Ambiente.. 2007. (Outra).
XIV Encontro Estadual de Geografia.. 2007. (Encontro).
XVIII CIENTEC - Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.Seridó mostra-se Seridó: prazer em conhecer-te. 2007. (Outra).
Participação em bancas
OLIVEIRA, A. G.; Giordani, A, C. C.; PESSOA, R. B.;DIAS, A. M. L.. Xe Tupã Xe Potiguara: geografando por meio de toantes. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, Angélica Mara de Lima; MARQUES, A. C. O.; OLIVEIRA, A. G.; ALBUQUERQUE, M. A. M.. GEOGRAFIA E O NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DA PARAÍBA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; CABRAL, T. M.; STRAFORINI, R.. O Ensino de Geografia no Período Desenvolvimentista Brasileiro: disputas em torno do sentido de território nacional. 2024. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVA, J. M.; NÓBREGA, R.; ARAÚJO, S. M. S.;DIAS, A. M. L.. Caixa de Areia 3.0 com Realidade Aumentada para o Ensino por Práticas de Geografia de Temáticas Físico-Naturais. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; ASSIS; CARVALHO, L. E. P.. A escola dos centenniasls: o papel das metodologias ativas ativas e da gamificação na educação geográfica do sec. XXI. 2022. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; ASSIS. Licenciatura em Estudos Sociais e a Geografia: Política Curricular de Formação Docente na Paraíba durante o Regime Militar. 2021. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; MAIA, H. C. A.; ZUCHERATO, B.; MAIA, D. C.. ENSINO DE GEOGRAFIA NO BRASIL: PANORAMAS DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NAS PRIMEIRAS DUAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI. 2024. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista.
DIAS, A. M. L.; CABRAL, T. M.; STRAFORINI, R.. O ENSINO DE GEOGRAFIA NO PERÍODO , do aluno João DESENVOLVIMENTISTA BRASILEIRO: DISPUTAS EM TORNO DO SENTIDO DO TERRITÓRIO NACIONAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas.
PEREIRA, D. C.; ALBUQUERQUE, M. A. M.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. O IBGE E OS CURSOS DE FÉRIAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINOSECUNDÁRIO (1962 ? 1971). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; NÓBREGA, R.. CAIXA DE AREIA COM REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO POR PRÁTICAS DE GEOGRAFIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, A. G.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. "XE TUPÃ XE POTIGUARA": TRILHA DIDÁTICA PARA A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE TOANTES INDÍGENAS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; LIMA FILHO, J. F.; CARVALHO, L. E. P.. A escola dos centennials: o papel das metodologias ativas e da gamificação na educação geográfica do sec. XXI. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
CARDOSO, C. A. A.; CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; ASSIS. Licenciatura em Estudos Sociais e a Geografia: Política Curricular de Formação Docente na Paraíba Durante o Regime Militar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MELO, A. C.; MORAIS, N. R.. A EFICIÊNCIA DO USO DO PLANEJAMENTO NA DICIPLINA DE GEOGRAFIA: a ação docente na Escola E. M. E. F. Fabrício Batista de Araújo ? Esperança/PB. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
ALMEIDA, J. N.;DIAS, A. M. L.; XAVIER, R. A.. Avaliação do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) na produção acadêmica dos cursos de licenciatura em Geografia da UEPB e da UFCG. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; LIMA, V. R. P.. A Geografia Física e os Objetos Didáticos na Obra Práticas de Geografia de Raja Gabaglia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; AZEVEDO, S. L. M.. A leitura da paisagem geográfica a partir de fotografias. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Regional e Ensino de Geo) - Universidade Federal de Campina Grande.
CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; AZEVEDO, S. L. M.. SABTRUNFO: jogo de cartas para aprendizado sobre os municípios do semiárido brasileiro. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Regional e Ensino de Geo) - Universidade Federal de Campina Grande.
DINIZ, L. S.;DIAS, A. M. L.; LIRA, S. M.. Paisagem de interior na literatura de Jessier Quirino: cultura regional e identidade nordestina. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Regional e Ensino de Geo) - Universidade Federal de Campina Grande.
DINIZ, L. S.;DIAS, A. M. L.; LIRA, S. M.. Desenvolvimento local e novas ruralidades: representações e implicações do turismo rutal no município de Areia-PB. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise Regional e Ensino de Geo) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Breve reflexão sobre a Educação à Distância no pólo da UAB/UFPB em Mari-PB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Condições do acervo e de acesso à biblioteca da E.E.E.F.M Imaculada Conceição na cidade de Cabedelo-PB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Prática docente da primeira infância: um estudo de caso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Formação da identidade profissional docente: as professoras e suas histórias de vida. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Práticas Educativas Extracurriculares ba Escola Antônia Rangel de Farias: um estudo de caso.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. Sistematização dos Conteúdos de Geografia no Banco Internacional de Objetos Educacionais: tecnologias da Informação e comunicação em perxpectiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CAVALCANTE, W. O.. A cartografia integrada ao ensino de Geografia: apreendder e compreender o espaço.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CAVALCANTE, W. O.. Avaliação: concepções e práticas escolares. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação e Práticas Pedagógicas) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; SILVA, R. P.. GEOGRAFIA E CIDADANIA: APONTAMENTOS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
MARIANO NETO, B.; COSTA, F. F. D.;DIAS, A. M. L.. RÁDIOS COMUNITÁRIAS E ESPAÇO URBANO: ESTUDO DE CASO A PARTIR DA RÁDIO ARAÇÁ, MARI-PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, Angélica Mara de Lima; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. P.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA A PARTIR DA VIVÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, Angélica Mara de Lima; CHAVES, A. M. S.; SILVA, R. P.. O TRABALHO DOCENTE E O NOVO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA ECIT MAJOR ANTÔNIO DE AQUINO, MULUNGU/PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, Angélica Mara de Lima; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. P.. GEOGRAFIA ESCOLAR E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: DISCUSSÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, Angélica Mara de Lima; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. P.. Geografia Escolar na Proposta Curricular do Ensino Médio da Paraíba (2019 - 2021). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MARIANO NETO, B.; SILVA, R. P.. TERRITÓRIO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: AÇÕES DE ENFRENTAMENTO A DIABETES E HIPERTENSÃO NA UBS LÉA DE AQUINO BANDEIRA ? ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE MULUNGU/PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; ANGELO, M. D. L.. EXPLORANDO O ENSINO DA GEOGRAFIA ATRAVÉS DO LOCAL: REFLEXÕES A PARTIR DO PROJETO NÓS PROPOMOS! GEOGRAFIA, ESCOLA E CIDADANIA NA PARAÍBA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; PEREIRA, D. C.; SILVA, R. P.. GEOGRAFIA ESCOLAR E SUSTENTABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO USO DO RECIQUIZ NA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL FRANCISCO PESSOA DE BRITO ? ARAÇAGI / PB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; PEREIRA, D. C.; SILVA, R. P.. A CONTRIBUIÇÃO DE DELGADO DE CARVALHO E PIERRE MONBEIG NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NO ENSINO SECUNDÁRIO: UMA ANÁLISE FUNDAMENTADA NO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO (1943-1949). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; ANGELO, M. D. L.; SILVA, R. P.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GEOGRÁFICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
ARRUDA, L. V.;DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, J. N.. A GEOGRAFICIDADE CONTIDA NAS ARTES VISUAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
RODRIGUES, L. P. M.;DIAS, A. M. L.; SILVA, I. C.. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PROJETO DE EXTENSÃO ?ESPAÇOS DE EXPERIÊNCIAS DO HUMANIZA BOSQUE CARLOS BELARMINO (HCBC). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; SILVA, R. C. N.. A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REVISÃO DE LITERATURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; SILVA, R. C. N.. O ENSINO DA GEOGRAFIA NO CONTEXTO PANDÊMICO: UMA ANÁLISE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE CAIÇARA/PB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; SILVA, R. C. N.. DELGADO DE CARVALHO: ENSINO E PESQUISA SOBRE GEOPOLÍTICA NO BRASIL (1939 ? 1943). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. P.; SILVA, R. C. N.. GEOGRAFIA ESCOLAR E ENSINO ATIVO: UMA ANÁLISE DAS PRESCRIÇÕES PÚBLICAS NO BOLETIM GEOGRÁFICO (1960 - 1964). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; RODRIGUES, L. P. M.; SILVA, R. P.. ENSINO DE GEOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE ESPACIALIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO PEREIRA ? PASSA E FICA/RN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; BELIZÁRIO, M. A. S.; SILVA, R. P.. ENSINO DE GEOGRAFIA E TURISMO GEOEDUCATIVO: PROPOSIÇÃO DE UM ROTEIRO PARA O POLO TURÍSTICO SERRAS DO AGRESTE POTIGUAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; LIMA, E. C.; QUEIROZ, T. L. B.. ENSINO REMOTO NA ESCOLA: um caminho possível para a aprendizagem em tempos de pandemia?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; ALMEIDA, J. N.. GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: reflexões sobre a presença das questões de gênero e sexualidade no contexto escolar e no processo de formação do professor de Geografia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; ALMEIDA, J. N.. A REPRESENTAÇÃO DA FIGURA FEMININA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, I. C.; MARQUES, A. C. S.. O Ensino de Geografia no cenário da pandemia da Covid-19: Perspectivas dos docentes sobre as aulas remotas no ensino básico em Sapé-PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; SILVA, E. O.. O IBGE e a constituição de uma geografia escolar moderna durante o Estado Novo: um estudo a partir da Revista Brasileira de Geografia (1939 ? 1942). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; RODRIGUES, L. P. M.. O ensino das temáticas físico-naturais nos anos iniciais do ensino fundamental a partir do uso de recursos didáticos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; RODRIGUES, L. P. M.. A contribuição da Pedagogia de Projetos na construção do conhecimento geográfico nos anos iniciais do fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. C. N.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA PANDEMIA DA COVID-19 A PARTIR DA REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL VEREADORA NEUSA PEREIRA DA SILVA EM PILÕES/PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; SANTOS, M. K. M.. PRIMEIRAS IMPRESSÕES DA REALIDADE DOCENTE: narrativas de estágio supervisionado em Geografia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; RODRIGUES, L. P. M.; ARRUDA, L. V.. O ENSINO DE GEOGRAFIA E A PEDAGOGIA DE PROJETOS ? Experiências no Programa de Residência Pedagógica (PRP) na EEEF Antenor Navarro, Guarabira/PB. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, J. N.; ARRUDA, L. V.. O ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: observações e práticas do Programa de Residência Pedagógica (PRP). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, L. P.; RODRIGUES, L. P. M.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: PERSPECTIVAS E DESDOBRAMENTOS VIVENCIADOS A PARTIR DO ESTÁGIO DE REGÊNCIA NO ENSINO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. C. N.. A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: NARRATIVAS DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.; SILVA, R. C. N.. CONSTRUÇÃO DO SABER/FAZER DOCENTE ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: um estudo no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; LIMA, E. C.; OLIVEIRA, M. F. G.. O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CAMPESINA NO ASSENTAMENTO TIRADENTES ? MARI/PB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; VILAR, M. J. L.. FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: relações de complementaridade junto a programas institucionais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; VALE; CARVALHO, L. E. P.. JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: O HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO LÚDICA E OS DESAFIOS DA ATUALIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; SILVA; LIMA, V. R. P.. A CARTOGRAFIA E A SUA IMPORTÂNCIA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM HELDER CAMARA ? CAMPINA GRANDE - PB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; RODRIGUES, L. P. M.; ALMEIDA, J. N.. OS DESAFIOS DO ENSINO DE CARTOGRAFIA NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma perspectiva a partir dos professores das escolas públicas de Mari/PB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; HENRIQUES, C. M. T.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ TOMAZ DE AQUINO ? CUITEGI/PB: UMA ANÁLISE AO DESCARTE INCORRETO DE RESÍDUOS SÓLIDOS A PARTIR DAS AÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; HENRIQUES, C. M. T.. DESENHO ANIMADO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; PEREIRA, S. S.; LIMA, V. R. P.. Recursos Didáticos nas Aulas de Geografia: narrativas autobiográficas de estágio supervisionado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
SILVA, R. C. N.;DIAS, A. M. L.; VILAR, M. J. L.. O Estágio Supervisionado: sua importância para a formação do futuro professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; HENRIQUES, C. M. T.. A Indisciplina na Sala de Aula: uma narrativa a partir do estágio supervisionado em geografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
SILVA, R. C. N.;DIAS, A. M. L.; MARQUES, A. C. S.. Sustentabilidade na Educação do Campo: relato de experiências na Escola Olívio Maroja. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SOUZA, T. R.; CARVALHO, L. E. P.. Os Estudos Sociais e a Geografia: uma análise dos Guias Curriculares propostos para as matérias do Núcleo Comum do ensino de 1º grau - Currículo Verdão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; FARIAS, P. S. C.; CARVALHO, L. E. P.. A Geografia escolar e a formação cívico-nacionalista: uma leitura a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1937-1942). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; DINIZ, L. S.; CARVALHO, L. E. P.. História da Geografia Escolar no Brasil: da sistematização à orientação moderna. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; COSTA, A. A.; LIMA, V. R. P.. Linguagens e Globalização: experiências de Estágio Supervisionado em Geografia no município de São Vicente do Seridó-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; VILAR, M. J. L.; LIMA, V. R. P.. A Geografia Escolar a partir do Olhar de um Estagiário: relato de experiências em Aroeiras-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; COSTA, A. A.; LIMA, V. R. P.. O Estudo do Meio como Alternativa Metodológica na Formação de Professores de Geografia: uma abordagem sobre as experiências práticas na Universidade Estadual da Paraíba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; RAMOS, M. G. O.; LIMA, V. R. P.. Percepção Ambiental de Alunos e Professores do 5º Ano do Ensino Fundamental nas Escolas Municipais de Soledade-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; VILAR, M. J. L.; LIMA, V. R. P.. Escola Noturna e Estágio Supervisionado em Geografia: uma narrativa de formação docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MOURA NETO, F.; LIMA, V. R. P.. A Geografia da Saúde no Município de Massaranduba-PB: análise da acessibilidade para o atendimento no Programa Saúde da Família. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; DINIZ, L. S.. A Praça e suas Territorialidades: uma análise da Praça Severino Cabral na Cidade de Lagoa Seca - PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
AZEVEDO, S. L. M.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. Geografando Espaços Escolares: um estudo da Escola E. E. F. Nossa Senhora do Rosário em Campina Grande - PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
MELO, J. A. B.;DIAS, A. M. L.; GONÇALVES, J. L. G.. Análise da Utilização das Novas Tecnologias como Subsídio ao Ensino de Geografia em Escolas Públicas da Rede Estadual de Campina Grande-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
LIMA, V. R. P.;DIAS, A. M. L.; DAMASCENO. J.. O uso de desenho de trajeto como recurso didático para o ensino da categoria lugar no 6º ano do Ensino Fundamental em uma escola no município de Campina Grande-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
LIMA, V. R. P.;DIAS, A. M. L.; XAVIER, R. A.. Percepção ambiental de discentes através dos mapas mentais em uma escola pública de Campina Grande-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, J. N.; LIMA, V. R. P.. Formação de Professores: a relevância dos estágios supervisionados em Geografia através da autorreflexão da vivência de desafios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; VILAR, M. J. L.. A Geografia no 6º ano do Ensino Fundamental: escrita de si em uma narrativa docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, D. L. R.; VILAR, M. J. L.. Análise dos Conhecimentos Relativos à Cartografia Escolar no 7º ano: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Almeida Barreto, Juazeirinho-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, J. N.; LIMA, V. R. P.. Educação e Geografia: refletindo sobre a realidade do ensino em turmas de Jovens e Adultos no município de Ingá-PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; MORAIS, J. E. D.; LIMA, V. R. P.. Estágio Supervisionado em Geografia: desafios no ato de ensinar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; COSTA JÚNIOR, C. B.; VILAR, M. J. L.. O Lúdico na Prática de Ensino de Geografia: uma experiência na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; MELO, J. A. B.. A Percepção de Ruralidades do Conjunto Álvaro Gaudêncio pelos Alunos do Ensino Médio: o caso do Colégio Alice Coutinho em Campina Grande - PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; LIRA, S. M.. Imagens no ensino de Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
MELO, J. A. B.;DIAS, A. M. L.; SILVINO, M.. Recursos Didáticos no Ensino de Geografia: experiência a partir do subprojeto Geografia/PIBID/UEPB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, D. L. R.; RAMOS, M. Q.. A Linguagem da Literatura de Cordel como Recurso Didático no Ensino da Geografia nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; LIRA, S. M.. A Geografia Escolar na Percepção dos Alunos de uma Escola Pública em Campina Grande-PB: algumas contribuições metodológicas para o ensino de Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, D. L. R.; MELO, J. A. B.. A Utilização do Jogo War para Trabalhar o Território no Ensino de Geografia: Experiência a partir do Estágio Supervisionado/UEPB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; ALMEIDA, D. L. R.. Conceitos Geográficos de Análise: uma percepção a partir dos alunos do ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.; ALMEIDA, D. L. R.. O Estágio Supervisionado na Formação Inicial dos Professores de Geografia da UEPB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; FERREIRA, J. A. S.; CARVALHO, L. E. P.. Metodologias de Ensino na Geografia Escolar a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1932 - 1942). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; ANGELO, M. D. L.; CARVALHO, L. E. P.. O Rap e o Grafite enquanto Linguagens mediadoras na Geografia Escolar: uma abordagem a partir da Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; ARAÚJO, S. M. S.; MORAIS, J. E. D.. Prática Docente no Ensino de Geografia: reflexões a partir das escolas estaduais do município de Itabaiana-PB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; FERREIRA, J. A. S.; CARVALHO, L. E. P.. INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DE FONTES HISTÓRICAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
FERREIRA, J. D. A.;DIAS, A. M. L.; RAMOS, M. Q.. A Música na Geografia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba.
CARVALHO, L. E. P.;DIAS, A. M. L.; AZEVEDO, S. L. M.. Competências do professor do século XXI e as novas tecnologias no ensino de Geografia: estudo de caso em escolas do município de Remígio-PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
LIRA, S. M.;DIAS, A. M. L.; FARIAS, P. S. C.. Ensino de Geografia: uma análise da construção espacial rural-urbana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DINIZ, L. S.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. Rua Florípedes Coutinho: dinâmica dos serviços e produção do espaço urbano local. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; ANGELO, M. D. L.; CARVALHO, L. E. P.. A Abordagem da Região Nordeste nos Livros Didáticos de Geografia (1980 - 2000). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.; CARVALHO, L. E. P.. Filmes de Animação como Recurso Didático para o Ensino de Geografia na Educação Básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; ANGELO, M. D. L.; CARVALHO, L. E. P.. Livro Didático de Geografia: um olhar a partir dos professores da rede pública de Boa Vista - PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; RAMALHO, S.; SOUZA, T. R.. Uma Análise Política do Programa PNLD na Escola Raul Córdula: viabilidade, efetividade e processo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.;DIAS, A. M. L.. de Oliveira.Ludicidade: uma ferramenta que inova o ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. A importância dos jogos no processo ensino aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. Robótica pedagógica como ferramenta para o ensino aprendizagem da matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. A importância do lúdico no processo de aprendizagem da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: aprender brincando. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; SILVA, R. C. N.. As Tecnologias Digitais Auxiliando o Incentivo à Leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia - PARFOR) - Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; DINIZ, L. S.; SOUZA, T. R.. Espaço Público: um olhar sobre a Praça Zé de Melo no município de Soledade-PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; DINIZ, L. S.; AZEVEDO, S. L. M.. Pequenas Cidades: a produção do espaço e organização urbano-regional da cidade de Nova Palmeira-PB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; LIMA, E. C.; MARIANO NETO, B.. Processo Seletivo Simplificado de contratação de Professor Substituto na área de Geografia Humana e Ensino de Geografia. 2021. Universidade Estadual da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; ASSIS; VIEIRA, F. N.. Processo de Seleção de Mestrado - PPGG/UFPB. 2022. Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; RODRIGUES, L. P. M.; ARRUDA, L. V.. Progressão Docente. 2021. Universidade Estadual da Paraíba.
CARDOSO, C. A. A.;DIAS, A. M. L.; CARVALHO, L. E. P.. Projeto de Dissertação: Formação de Professores de Geografia na Paraíba e a Licenciatura Curta em Estudos Sociais durante o Regime Militar (1964 - 1984). 2019. Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. M. L.; AZEVEDO, S. L. M.; CARVALHO, L. E. P.. Avaliação de Projeto - Programa de Iniciação Científica. 2018. Universidade Federal de Campina Grande.
DIAS, A. M. L.; MELO, J. A. B.; FERREIRA, J. A.. Seleção de Monitores. 2017. Universidade Estadual da Paraíba.
REINALDO, L. R. L. R.;DIAS, A. M. L.; SILVA, O. J.. Seleção de Monitores. 2017. Universidade Estadual da Paraíba.
MELO, J. A. B.;DIAS, A. M. L.; ALMEIDA, D. L. R.. Comissão de Seleção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID-UEPB. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.
Comissão julgadora das bancas
CARVALHO, L. E. P.; PINHEIRO, A. C. F.; ASSIS, L. F.. REVISTA DO ENSINO, INOVAÇÃO EDUCACIONAL E A CONSTITUIÇÃO DE UMA GEOGRAFIA ESCOLAR MODERNA NOS GRUPOS ESCOLARES DA PARAÍBA (1932 ? 1942). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
ALBUQUERQUE, M. A. M.;ASSIS, Lenilton Francisco de; CARVALHO, L. E. P.; PINHEIRO, A. C. F.. Revista do Ensino, Inovação Educacional e a Constituição de uma Geografia Escolar Moderna nos Grupos Escolares da Paraíba (1932-1942). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
PINHEIRO, A. C. F.; PEREIRA, D. C.; MORAIS, I. R. D.; CARVALHO, L. E. P.; ALBURQUERQUE, Maria Adailza Martins de. A Revista do Ensino e a Geografia Escolar (1932-1942): Inovações educacionais na Paraíba. 2020. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
ALBURQUERQUE, Maria Adailza Martins de; ASSIS, L. F.;PINHEIRO, A. C. F.; CARVALHO, L. E. P.. Revista do Ensino, inovação educacional e a constituição de uma geografia escolar moderna nos grupos escolares da paraíba (1932-1942). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
ALBUQUERQUE, M. A. M.; CARVALHO, L. E. P.; PINHEIRO, A. C. F.;MORAIS, I. R. D.. A Revista do Ensino e a Geografia Escolar (1932-1942): inovações educacionais na Paraíba. 2020. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba.
Orientou
GEOGRAFIA ESCOLAR NA PARÁIBA: TRANSIÇÃO ENTRE IMPÉRIO E REPÚBLICA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);
O IBGE E OS CURSOS DE FÉRIAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO (1963 -1971); Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Geografia) - Universidade Federal da Paraíba; (Coorientador);
As salas ambientes de Geografia nas Escolas Cidadãs Integrais da Paraíba; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);
O TURISMO GEOEDUCATIVO COMO ABORDAGEM DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NO MUNICÍPIO DE SAPÉ - PB; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);
GEOGRAFIA ESCOLAR E MÍDIAS DIGITAIS: CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA MINUTO SUSTENTÁVEL À FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CIDADÃ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);
GEOGRAFIA ESCOLAR E ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS: ESTUDO DO MEIO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA CAIANA DOS CRIOULOS, ALAGOA GRANDE/PB; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);
ENSINO DE GEGRAFIA E A AULA DE CAMPO: UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS DESENVOLVIDAS NAS UNIVERSIDADES PUBLICAS DA PARAÍBA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);
A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM REALIZADA NA ECIT MAJOR ANTÔNIO DE AQUINO NO MUNICÍPIO DE MULUNGU/PB; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);
OS DESAFIOS DE ENSINAR GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);
Ensino de Geografia e HQ: sequência didática a partir do quadrinho "Superman entre a foice e o Martelo"; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);
O ENSINO DA GEOGRAFIA NO MUNICÍPIO DE MULUNGU - PB: uma leitura a partir do Estágio Supervisionado na ECIT Major Antônio de Aquino; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; (Orientador);
Fontes para a História da Geografia Escolar: leis, livros didáticos, currículos e programas das províncias do Brasil; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Fontes para a História da Geografia Escolar: leis, livros didáticos, currículos e programas das províncias do Brasil; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Caixa de Areia 3; 0 com Realidade Aumentada para o Ensino por Práticas de Geografia de Temáticas Físico-Naturais; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Coorientador: Angélica Mara de Lima Dias;
GEOGRAFIA E O NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DA PARAÍBA; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande, ; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
CINEMA E GEOGRAFIA: O AUTO DA COMPADECIDA COMO PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA REGIÃO NORDESTE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A Geografia física e os objetos didáticos na obra Praticas de Geographia de Raja Gabaglia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA A PARTIR DA VIVÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O TRABALHO DOCENTE E O NOVO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NA ECIT MAJOR ANTÔNIO DE AQUINO, MULUNGU/PB; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A Geografia Escolar na Proposta Curricular do Ensino Médio da Paraíba (2019 - 2021); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
GEOGRAFIA ESCOLAR E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: DISCUSSÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A CONTRIBUIÇÃO DOS GEÓGRAFOS FRANCESES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR SECUNDÁRIO NA DÉCADA DE 1940: UMA ANÁLISE FUNDAMENTADA NO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
GEOGRAFIA ESCOLAR E ENSINO ATIVO: UMA ANÁLISE DAS PRESCRIÇÕES PUBICADAS NO BOLETIM GEOGRÁFICO (1960 - 1964); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O ENSINO DE GEOGRAFIA E A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE ESPACIALIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO PEREIRA ? PASSA E FICA/RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
APRENDENDO GEOGRAFIA A PARTIR DO LOCAL: EXPERIÊNCIAS DO PROJETO NÓS PROPOMOS! EM ARAÇAGI - PB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
GEOGRAFIA ESCOLAR E SUSTENTABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO USO DO RECIQUIZ NA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL FRANCISCO PESSOA DE BRITO ? ARAÇAGI / PB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O ENSINO DA GEOGRAFIA NO CONTEXTO PANDÊMICO: UMA ANÁLISE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE CAIÇARA/PB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
DELGADO DE CARVALHO E O ENSINO DE GEOGRAFIA POLÍTICA NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REVISÃO DE LITERATURA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GEOGRÁFICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
ENSINO DE GEOGRAFIA E TURISMO GEOEDUCATIVO: PROPOSIÇÃO DE UM ROTEIRO PARA O POLO TURÍSTICO SERRAS DO AGRESTE POTIGUAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DO CONCEITO DE PAISAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: relações de complementaridade e aprofundamento junto aos programas institucionais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O Papel da Escola na Construção da Identidade Campesina no Assentamento Tiradentes em Mari - PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR A PARTIR DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA / CAMPUS III; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA PANDEMIA DA COVID-19 A PARTIR DA REALIDADE DA ESCOLA MUNICIPAL VEREADORA NEUSA PEREIRA DA SILVA EM PILÕES/PB; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
As contribuições da Revista Brasileira de Geografia para o ensino secundário; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O ENSINO DE GEOGRAFIA E O USO DE TECNOLOGIAS: UMA LEITURA A PARTIR DAS PESQUISAS DESENVOLVIDAS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DA PARAÍBA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A PEDAGOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
AS TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO USO DE RECURSOS DIDÁTICOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA: UMA REVISÃO A PARTIR DO ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA (2017 e 2019); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A Importância do Estágio Supervisionado de Observação na Licenciatura em Geografia: narrativas de formação docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
PRIMEIRAS IMPRESSÕES DA REALIDADE DOCENTE: narrativas de estágio supervisionado em Geografia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A CONSTRUÇÃO DO SABER/FAZER DOCENTE ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: um estudo no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Recursos Didáticos nas Aulas de Geografia: narrativas autobiográficas de estágio supervisionado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A Indisciplina na Escola: uma abordagem a partir do Estágio Supervisionado em Geografia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA: VIVÊNCIAS ENQUANTO PROFESSOR EM FORMAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ TOMAZ DE AQUINO ? CUITEGI/PB: UMA ANÁLISE AO DESCARTE INCORRETO DE RESÍDUOS SÓLIDOS A PARTIR DAS AÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
DESENHOS ANIMADOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: uma experiência nas séries iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Projeto Político Pedagógico: a participação dos professores de Geografia na construção do PPP da Escola Itan Pereira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A formação docente: a relevância dos estágios supervisionados em Geografia através da autorreflexão da vivência de desafios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O Lúdico na Prática de Ensino de Geografia: uma experiência na educação de jovens e adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Educação e Geografia: refletindo sobre a realidade do ensino em turmas de Jovens e Adultos no município de Ingá-PB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A Geografia no 6º ano do Ensino Fundamental: escrita de si em uma narrativa docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Análise dos conhecimentos relativos à cartografia escolar no 7º ano: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Almeida Barreto, Juazeirinho-PB; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Estágio Supervisionado em Geografia: desafios no ato de ensinar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
METODOLOGIAS DE ENSINO NA GEOGRAFIA ESCOLAR A PARTIR DA REVISTA DO ENSINO DA PARAÍBA (1932 - 1942); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DE FONTES HISTÓRICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O RAP E O GRAFITE ENQUANTO LINGUAGENS MEDIADORAS NA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
RECORTES DO COTIDIANO: O USO DE FOTOGRAFIAS NA ANÁLISE GEOGRÁFICA DAS PRATICAS SOCIOESPACIAIS NA PRAÇA DA BANDEIRA EM CAMPINA GRANDE-PB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
CONCEITOS GEOGRÁFICOS DE ANÁLISE: UMA PERCEPÇÃO A PARTIR DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA UEPB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A percepção de ruralidades no Conjunto Álvaro Gaudêncio pelos alunos do Ensino Médio: o caso do Colégio Alice Coutinho em Campina Grande - PB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Prática Docente no Ensino de Geografia: reflexões a partir das escolas estaduais do município de Itabaiana - PB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A Abordagem da Região Nordeste nos Livros Didáticos de Geografia (1980 - 2000); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Livro Didático de Geografia: um olhar a partir dos professores da rede pública de Boa Vista-PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Filmes de animação como recurso didático para o ensino de Geografia na educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Uma análise política do programa PNLD na Escola Raul Córdula: viabilidade, efetividade e processo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO ENQUANTO FONTE E OBJETO DE PESQUISA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA A PARTIR DO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO (1950 - 1978); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A CONTRIBUIÇÃO DO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA (1943 ? 1978); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O IBGE E A GEOGRAFIA MODERNA ESCOLAR:PRESCRIÇÕES METODOLÓGICAS A PARTIR REVISTA BRASILEIRA DEGEOGRAFIA (1939 ? 1970); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Estadual da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
O IBGE E A GEOGRAFIA MODERNA ESCOLAR: PRESCRIÇÕES METODOLÓGICAS A PARTIR REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA (1939 ? 1970); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A CONTRIBUIÇÃO DO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA (1943 ? 1978); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
A Formação Pedagógica em Geografia para a Escola Primária: um olhar a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1932 - 1942); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
PROGRAMAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO DE UM PROJETO DE NAÇÃO A PARTIR DAS REVISTAS DO ENSINO DA PARAÍBA (1932 ? 1942); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
PROGRAMAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO DE UM PROJETO DE NAÇÃO A PARTIR DAS REVISTAS DO ENSINO DA PARAÍBA (1932 ? 1942); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Monitoria; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Monitoria; 2023; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Monitoria; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Monitoria; 2021; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Monitoria; 2021; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Monitoria; 2021; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Monitoria; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Monitoria; 2020; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Angélica Mara de Lima Dias;
Foi orientado por
Cultura e Espaço: os alimentos do corpo e da alma no Seridó entre os séculos XX e XXI; ; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Cultura e Espaço: os alimentos do corpo e da alma no Seridó entre os séculos XX e XXI; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Eugênia Maria Dantas;
Produções bibliográficas
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DIAS, A. M. L. . Revista Brasileira de Educação em Geografia 2020 (Comissão Ciêntífica).
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DIAS, A. M. L. . 5º Encontro Regional de Ensino de Geografia - Campinas 2016 (Comissão Ciêntífica).
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DIAS, A. M. L. . Revista Brasileira de Educação em Geografia 2015 (Comissão Ciêntífica).
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DIAS, A. M. L. . 4º Encontro Regional de Ensino de Geografia 2014 (Comissão Ciêntífica).
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DIAS, A. M. L. . 3º Encontro Regional de Ensino de Geografia ? Práticas Educativas em Ensino de Geografia: (re)criando os documentos curriculares 2013 (Comissão Ciêntífica).
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DIAS, A. M. L. . 12º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia 2013 (Comissão Ciêntífica).
Outras produções
DIAS, A. M. L. ; LOPES, M. R. C. ; ALBUQUERQUE, M. A. Martins . Periódicos como fontes para a Geografia Escolar. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DIAS, A. M. L. ; Leitão, A. L. . Geografia e ensino: a importância da Educação e da Geografia na sociedade contemporânea. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DIAS, A. M. L. ; OLIVEIRA, M. F. S. ; SILVA, S. S. . Desafios para a Formação e Ensino de Geografia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DIAS, A. M. L. . Iniciação Científica: relato de experiências. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, R. C. N. ; DIAS, A. M. L. ; SANTOS, M. K. M. . A Educação Ambiental enquanto formadora de cidadania. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, M. A. M. ; DIAS, A. M. L. . Currículo e os Livros Didáticos como Expressão das Proposições Pedagógicas de uma Época. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DIAS, A. M. L. . Ensino de Geografia e Múltiplas Linguagens. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALBUQUERQUE, M. A. M. ; VITIELLO, M. ; BIGOTTO, F. ; DIAS, A. M. L. . Coleção Geografia Sociedade e Cotidiano. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Colaboração em elaboração de atividades de livro didático).
DIAS, A. M. L. ; LIMA, J. F. S. ; MORAIS, I. R. D. . Entre perpepções e representações do espaço: o desenho da cidade contemporânea. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DIAS, A. M. L. ; LIMA, J. F. S. ; MORAIS, I. R. D. . GeografiAção: aprender brincando. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Fontes para a História da Geografia Escolar: leis, livros didáticos, currículos e programas das províncias do Brasil, Descrição: A pesquisa visa levantar, identificar, inventariar, organizar e disponibilizar, em meio digital, documentos produzidos no âmbito da cultura escolar passíveis de ser cotejados, analisados e interpretados para uma história da geografia escolar no Brasil que considere a constituição de tradições seletivas nos currículos, nas legislações, nas epistemes, na formação docente e possibilite entender continuidades, rupturas e a diversidade de apropriações realizadas espaço-temporalmente de diferentes maneiras nas diversas províncias e estados brasileiros. O tema específico da proposta designado Fontes para a História da Geografia Escolar, pretende dar visibilidade à vasta documentação dispersa, desarticulada ou silenciada, naquilo que foi o imenso mosaico de proposições que ocorreu de forma singular, particular, local e/ou regional, mas não encontrou eco mediante o estabelecimento de uma narrativa historiográfica concentrada no Rio de Janeiro e São Paulo, propondo uma espécie de interdição historiográfica e exercendo destacado papel no apagamento de diversas outras geografias escolares ocorridas no Brasil. A hipótese repousa sobre a existência de um acervo documental que tem muito a revelar e precisa ser objeto de um levantamento que permita a sua ulterior organização, classificação e uso, com vistas a trazer a nume a diversidade de apropriações, formulações e usos das geografias escolares ocorridas no Brasil. Algumas evidências dessa diversidade de geografias escolares no Brasil já apareceu em trabalhos realizados sobre províncias da Paraíba e Pernambuco (ANGELO, 2022) e Ceará (Sousa Neto, 1997), mas ainda como estudos não realizados em torno de um quadro mais completo e articulado. A metodologia assenta sobre a a necessidade de apreender os documentos como muito mais amplos que somente materiais escritos, seguindo a perspectiva de estudos históricos que considera centrais como fontes documentais a escola, as disciplinas, materiais escolares e instituições educacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Maria Adailza Martins de Albuquerque - Coordenador / Luiz Eugênio Pereira Carvalho - Integrante / Diego Carlos Pereira - Integrante / Manoel Fernandes de Souza Neto - Integrante.
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2022 - 2023
O Periódico Boletim Geográfico enquanto Fonte e Objeto de Pesquisa (1943 - 1978), Descrição: O periódico Boletim Geográfico, editado pelo IBGE, se destinava aos professores(as) do ensino secundário e, apesar de não ter finalidades puramente pedagógicas, ofereceu suporte didático na prática de ensino escolar. (CAMARGO, 2009). Assim sendo, visando contribuir com a ampliação das discussões acerca da História da Geografia escolar, esta pesquisa visa analisar o periódico Boletim Geográfico na difusão de ideais e proposições metodológicas no período (1950 1978) para o ensino da Geografia escolar. Acreditamos que essa fonte histórica seja capaz de revelar interesses atrelados ao ensino de Geografia, a formação profissional docente, bem como a constituição de uma disciplina em alicerces modernos, além das propostas teóricas e políticas sobre as práticas pedagógicas difundidas no projeto educacional para o período estabelecido para a pesquisa. A investigação a partir de fontes históricas como os periódicos especializados, se mostra relevante, por se tratar de veículos de circulação de ideias, que acabam por difundir conhecimentos e instruir saberes que são apropriados por determinados grupos sociais. Em um período em que a ciência geográfica estava alicerçando bases no Brasil, bem como estavam se formando os primeiros de professores licenciados, acreditamos que os periódicos especializados mesmo sem finalidades pedagógicas se mostram como fontes de pesquisa importantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / Maria Vitória Ferreira Dias - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2022 - 2023
A Formação Docente em Geografia a partir do Periódico Boletim Geográfico (1950 - 1978), Descrição: A Geografia escolar no Brasil tem sua institucionalização marcada pela criação do Colégio Pedro II no Rio de Janeiro no ano de 1837, vindo a se institucionalizar na academia em 1934 com a criação da Faculdade de Filosofia e Letras na Universidade de São Paulo (FFCL/USP), e em 1935 com a criação da Universidade do Distrito Federal (atualmente Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ). Correlatamente a criação dos cursos de Geografia, surgem instituições profissionais e de pesquisa que dão suporte a esta formação que se iniciava, como a Associação de Geógrafos Brasileiros AGB, e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE. Enquanto órgão oficial de Geografia, o IBGE contribui não só com o desenvolvimento de pesquisas, mas também com a produção de materiais didáticos produção de cursos para professores do ensino secundário e a publicação de periódicos como a Revista Brasileira de Geografia (criada em 1939 e ainda em circulação) e o Boletim Geográfico (1943 1978). Este último, se destinava aos professores(as) do ensino secundário. Por muito tempo, estes periódicos foram os principais meios de divulgação do conhecimento geográfico no país, seus textos compunham a ementa dos cursos de formação de professores de Geografia nas universidades e nas secretarias de ensino (LOPES, 2019). Em um momento em que ainda estava nascendo uma Geografia de fato brasileira, escrita por brasileiros e em que se formavam as primeiras gerações de professores de Geografia, entendemos que estes periódicos, mesmo sem caráter essencialmente pedagógico, serviram de fonte e se tornaram veículos de formação docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / Gabrielly Barbosa Dias - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba - Bolsa.
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2021 - 2022
O IBGE E A GEOGRAFIA MODERNA ESCOLAR: PRESCRIÇÕES METODOLÓGICAS A PARTIR REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA (1939 1970), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / José Noberto Andrade de Almeida - Integrante / Francinalva da Silva Rodrigues Alves - Integrante.
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2021 - 2022
A CONTRIBUIÇÃO DO PERIÓDICO BOLETIM GEOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA (1943 ? 1978), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / Maria Vitória Ferreira Dias - Integrante / Thalita Silva de Souza - Integrante.
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2020 - 2021
A Formação Pedagógica em Geografia para a Escola Primária: um olhar a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1932 - 1942), Descrição: Este projeto de pesquisa parte das investigações sobre a história da formação de professores de Geografia, que ainda são escassas no âmbito desta ciência. Para tanto, debruçamos nosso olhar para o ensino primário no estado da Paraíba na década de 1930, entendendo que este é um período importante tanto pelos impactos renovadores no âmbito educacional advindos do escolanovismo, bem como marca o momento de renovação da Geografia escolar pautado em uma orientação moderna. Para tanto, escolhemos como fonte histórica de pesquisa o impresso pedagógico oficial da Paraíba que circulou durante os anos de 1932- 1942, a Revista do Ensino. Assim, buscamos desenvolver uma pesquisa que visa analisar as prescrições da Revista do Ensino da Paraíba enquanto veículo formador de professores que iam lecionar a Geografia no ensino primário entre os anos de 1932 ? 1942. Para tanto, nos apoiaremos na revista supracitada como principal fonte historiográfica de pesquisa, em especial, os volumes e/ou seções concernentes à discussão sobre métodos, os programas curriculares e as prescrições didáticas para a disciplina Geografia. Acreditamos que essa fonte histórica seja capaz de revelar interesses atrelados ao ensino de Geografia, a formação profissional docente, bem como a constituição de uma disciplina em alicerces modernos, além das propostas teóricas e políticas sobre as práticas pedagógicas difundidas neste projeto educacional de cunho moderno e que foi central para o período estabelecido para a pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Coordenador / Maria Vitória Ferreira Dias - Integrante.
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2018 - 2019
Jogos Pedagógicos: inovações tecnológicas para ensinar Geografia do lugar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Luiz Eugênio Pereira Carvalho - Coordenador / Joanna Luísa Barros dos Santos - Integrante.
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2017 - 2018
Programas de Ensino de Geografia e a formação de um projeto de nação a partir da Revista do Ensino da Paraíba (1932 ? 1942), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Luiz Eugênio Pereira Carvalho - Coordenador / Juliana da Silva Santos - Integrante / Kaline Silva - Integrante.
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2010 - 2010
Turismo e Desenvolvimento Regional: inventário das potencialidades da Região do Seridó Potiguar, Descrição: Inventário turístico do município de Caicó-RN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Francisco Fransualdo de Azevedo - Coordenador.
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2009 - 2009
Turismo e Desenvolvimento Regional: inventário das potencialidades da Região do Seridó Potiguar, Descrição: Inventário turístico do município de Serra Negra do Norte-RN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Francisco Fransualdo de Azevedo - Coordenador.
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2008 - 2009
Espaço e Cultura: os alimentos do corpo e da alma no Seridó entre os séculos XX e XXI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Luzia Elisângela de Araújo - Integrante / Eugênia Maria Dantas - Coordenador.
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2007 - 2008
A organização do espaço citadino: o cotidiano, o bairro e a informação em Caicó-RN., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angélica Mara de Lima Dias - Integrante / Eugênia Maria Dantas - Coordenador / Jeyson Ferreira Silva de Lima - Integrante.
Prêmios
2021
Prêmio Nídia Nacib Pontuschka - Melhor Tese em Geografia, Associação Nacional de Pós-Graduação em Geografia - ANPEGE.
2009
SESSÃO DE PÔSTERES DO 6º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, UFRN.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual da Paraíba, Reitoria, Centro de Humanidades. , Rodovia PB-75, km 01, Areia Branca, 58200000 - Guarabira, PB - Brasil, Telefone: (83) 32714080
Experiência profissional
2023 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: , Enquadramento Funcional:
2019 - Atual
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Doutora Nível A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - 2024
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I - EaD, Carga horária: 40
2022 - 2022
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I - EaD
2021 - 2022
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I - EaD
2021 - 2021
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I - EaD
2016 - 2018
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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07/2024
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia I
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06/2023
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia.,Atividade realizada, Secretária do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia.
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05/2023
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Geografia.
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04/2021
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Curso de Geografia, Colegiado de Curso de Geografia.,Atividade realizada, Presidente do Colegiado de Curso.
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10/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Extensão Universitária.
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da África, Metoologia do Ensino em Geografia I
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08/2023 - 02/2024
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Ensino de Geografia
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Geografia I, Metodologia do Ensino em Geografia II, Recursos Didáticos e Produção de Textos
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia da África, Metodologia do Ensino de Geografia II
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05/2021 - 05/2023
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Geografia.,Atividade realizada, Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso.
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05/2021 - 04/2023
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenação de curso de Geografia.
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Geografia I, Recursos Didáticos e Produção de Textos
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05/2022 - 09/2022
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia IV
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04/2022 - 08/2022
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia I, Metodologia do Ensino de Geografia II
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11/2021 - 04/2022
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Geografia I, Recursos Didáticos e Produção de Textos
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11/2021 - 04/2022
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia III
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07/2021 - 10/2021
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia I, Prática Pedagógica em Geografia II
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07/2021 - 10/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia
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03/2021 - 06/2021
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia IV, Metodologia do Ensino em Geografia I
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03/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia
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01/2021 - 05/2021
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação e Organização do Território Brasileiro
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Geografia I
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia III, Metodologia do Ensino de Geografia II
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03/2019 - 06/2019
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia, Metodologia científica
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia II, Estágio Curricular Supervisionado em Geografia III
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Energia, meio ambiente e desenvolvimento sustentável, Geografia do Nordeste, Metodologia do Ensino de Geografia I, Metodologia do Ensino de Geografia II
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11/2016 - 07/2017
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Geografia II, Estágio Supervisionado em Geografia III, Metodologia do Ensino em Geografia II
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06/2016 - 10/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio supervisionado em Geografia IV, Prática Pedagógica em Geografia I, Prática Pedagógica em Geografia II
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08/2016 - 09/2016
Ensino, Especialização em Ensino de Geografia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Geografia Física e Ensino
2022 - Atual
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Mestrado Profissional
2014 - 2016
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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04/2024 - 04/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Percurso Histórico da Geografia Escolar no Brasil
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e produção de jogos e de materiais didáticos escolares em Geografia
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada ao ensino de Geografia, Metodologia do ensino de Geografia
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04/2015 - 12/2015
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia Regional do Mundo, Informática Aplicada ao Ensino de Geografia, Prática de Ensino em Geografia, Produção e Instrumentação de recursos didáticos para o ensino de Geografia
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10/2014 - 03/2015
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos e Dinâmicas Demográficas, Geografia Política, Geografia Regional do Mundo, Metodologia do Ensino em Geografia
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05/2014 - 09/2014
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada ao ensino de geografia, Leitura e produção de textos em Geografia
2014 - 2014
Interactivo Colegio e CursoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 12
Atividades
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05/2014 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia
2018 - 2019
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2012 - 2013
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2013
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 12
2012 - 2012
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 12
Atividades
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11/2012 - 03/2013
Estágios , Centro de Ciências Exatas e da Natureza - Campus I.,Estágio realizado, Estágio Docência - Prática de ensino em Geografia II.
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03/2012 - 09/2012
Estágios , Centro de Ciências Exatas e da Natureza - Campus I.,Estágio realizado, Estágio Docência - Prática de ensino em Geografia I.
2008 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista Iniciação à Docência, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Atividades
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Geografia Regional
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Turismo, Organização do Espaço
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Espaço
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Ciência Geográfica
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Espaço
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