Maria Augusta Martiarena de Oliveira

Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Pelotas (2001), Mestrado (2005) e Doutorado (2012) em Educação - linha de pesquisa Filosofia e História da Educação pela Universidade Federal de Pelotas e Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e pós-doutoranda junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense - UFF. Tem experiência na área de Educação e de História, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, História da EPT, Fotografia, Educação na Primeira República, História do Rio Grande do Sul, História do Brasil e da América Latina. Além disso, coordenou o GT de História da Educação da AnpuhRS, gestão 2018-2020 e é Vice-presidente da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores de História da Educação (ASPHE), pelo biênio 2019-2021. Sou mãe do Franz, um menino esperto e muito divertido. Em 2014, estive em licença maternidade, durante o meu estágio pós-doutoral, continuei produzindo, mas em um ritmo muito mais lento, sendo que minha produtividade está sendo retomada atualmente.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2021

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2012

Universidade Federal de Pelotas
Título: Instituições e práticas escolares como representações de modernidade em Pelotas (1910 e 1930): imagens e imprensa
Giana Lange do Amaral. Palavras-chave: Castilhismo; Educação; Educação na Primeira República; Fotografia; História da Educação; Imagens. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal de Pelotas
Título: A Educação durante o Governo de Augusto Simões Lopes (1924-1928),Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Elomar Antonio Callegaro Tambara
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História da Educação; Fotografia; Educação na Primeira República.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.

Especialização em Patrimônio Cultural Conservação de Artefatos

2002 - 2003

Universidade Federal de Pelotas
Título: O Acervo Fotográfico do Conservatório de Música: caracterização e organização de ficha catalográfica
Orientador: Francisca Ferreira Michelon

Graduação em Licenciatura Plena Em História

1998 - 2001

Universidade Federal de Pelotas
Título: Memória Fotográfica do Conservatório de Música 1918 - 1969
Orientador: Fábio Vergara Cerqueira

Pós-doutorado

2020

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos de Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Formação complementar

2020 - 2020

Historiografia em Trabalho-Educação: A fotografia como fonte de pesq. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

II Seminário de Alinhamento Conceitual do Mestrado Profissional em Educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Paraná, IFPR, Brasil.

2017 - 2017

'I SEMINÁRIO DE ALINHAMENTO CONCEITUAL DO PPG EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2015 - 2015

Arquitetura e educação: reflexões sobre uma linha. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE, Brasil.

2015 - 2015

History of emotions and affective histories. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE, Brasil.

2014 - 2014

Using the Visual in History of Education Research. (Carga horária: 4h). , Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, SOMEHIDE, México.

2013 - 2013

Extensão universitária em O processo de inclusão na Rede Federal de EPCT - c. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão em Educação Inclusiva. (Carga horária: 260h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2006 - 2008

Extensão universitária em Língua Alemã. , Escola Sinodal Alfredo Simon, ESASI, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Cultura e Língua Italiana (avançado). , Sociedade Italiana Pelotense e Universidade Federal de Pelotas, SIP, Brasil.

2003 - 2003

Conservação de Bens Culturais Em Suporte de Papel. (Carga horária: 10h). , Museu Histórico Arthur Augusto de Assumpção, MHAAA, Brasil.

2003 - 2003

Oficina de Conservação Fotográfica. (Carga horária: 40h). , Centro de Conservação e Preservação Fotográfica, CCPF/FUNARTE, Brasil.

2001 - 2003

Extensão universitária em Fracês Básico. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2002 - 2002

Princípios de Conservação e Guarda de Artefatos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2002 - 2002

Educação Patrimonial Possibilidades e Perspectivas. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

1999 - 2001

Extensão universitária em Cultura e Língua Italiana (intermediário). (Carga horária: 512h). , Sociedade Italiana Pelotense e Universidade Federal de Pelotas, SIP, Brasil.

1997 - 1998

Curso de Espanhol. , You And Me, YOU AND ME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Museologia/Especialidade: Patrimônio Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de EPT.

Organização de eventos

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Comissão científica do XVENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS:HISTÓRIA & RESISTÊNCIAS. 2020. (Outro).

RIPE, F. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . coordenou o Simpósio Temático ? História da Educaçãoe suas múltiplas dimensões sociais e culturais ?, no XVENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS:HISTÓRIA & RESISTÊNCIAS. 2020. (Outro).

VIANA, M. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA ; OST, M. A. ; MOREL, G. ; LOPES, L. D. . Memórias Temáticas - Vivências e Experiências no IFRS- Campus Osório. 2020. (Outro).

ZUCOLOTTO, A. M. ; NICHELE, A. G. ; SCOTT, C. ; VIANA, S. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA ; FRANÇA, M. C. C. . I Seminário ProfEPT IFRS. 2020. (Outro).

ZUCOLOTTO, A. M. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA ; NICHELE, A. G. ; VIANA, S. ; SCOTT, C. . o I Mostra de Produtos Educacionais do Mestrado ProfEPT IFRS. 2020. (Outro).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Coordenação do Simpósio Temático intitulado "Políticas públicas em perspectiva histórica: o impacto das políticas públicas na História da Educação", no II Colóquio de Educação Discente: Estado, Democracia e Educação - Políticas em debate. 2017. (Congresso).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Comissão Científica - II Colóquio de Educação Discente: Estado, Democracia e Educação - Políticas em debate. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; DAMINELLI, E. ; MEINERZ, A. ; MAUER, Diana . Memórias do sul: práticas escolares no sul do Brasil. 2016. (Exposição).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; MAUER, Diana ; SILVA, Y. S. S. ; CHOLLET, Luana. ; SESSIM, S. C. ; CINCA, K. A. S. ; SILVA, T. S. S. . História das Instituições Educacionais e seus acervos escolares em Osório-RS. 2016. (Exposição).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Coordenadora da SESSÃO 5 ? HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PERIÓDICOS E IMPRENSA. 2015. (Congresso).

PINTO, F. S. T. ; MARTIARENA, A. M. ; BRAGÉ, E. G. ; KLEIN, C. C. ; OLIVEIRA, F. A. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . III Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Osório. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; MARTIARENA, A. M. ; ALBUQUERQUE, Fernanda Medeiros de ; SOUZA, Maria da. ; RAIZER, Leandro . I Encontro de Educação do IFRS-Câmpus Osório: partilhando e construindo saberes. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . 1.ª Conferência Municipal da Juventude. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro ; ANDRÉ, Márcia Berenice Pereira ; CARDOSO, Aliana Anghinoni ; BICA, Alessandro Carvalho ; PERES, Eliane ; FACIN, Helenara ; NEVES, Helena Araujo ; VILLAR, Waleska Ribeiro ; AMARAL, Giana Lange Do ; HUCH, Michele . II Encontro História da Educação em Debate. 2004. (Congresso).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; NEVES, Helena Araujo ; FACIN, Helenara ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro ; HUCH, Michele ; VILLAR, Waleska Ribeiro . V Mostra de História da Educação em Pelotas. 2004. (Exposição).

Participação em eventos

XIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Historia de una disputa: educación formal, scoutismo y deportes. La Argentina y Brasil entre 1900 y 1920. 2018. (Congresso).

39 International Standing Conference for the History of Education. Imágenes del civismo: la colonización de los cuerpos. La formación de los nios durante regímenes autoritarios en Brasil. 2017. (Congresso).

XI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos como fonte para o estudo de indicadores de qualidade da educação brasileira. 2016. (Congresso).

21. Encontro da ASPHE.A cidadania na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos: publicações entre 1995 e 2013. 2015. (Encontro).

21. Encontro da ASPHE.História da Educação: periódicos e imprensa. 2015. (Encontro).

II Jornadas de Estudio sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Ed Histórico - La Prensa Pe Pedagógica de escolares y estudiantes.Do ensino de moral e cívica à cidadania: uma análise das publicações da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos entre 1980 e 1995. 2015. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. SCOUTISMO MIRANDO AL SUR": A ORIGEM DO MOVIMENTO ESCOTEIRO EM ESCALA COMPARA ? ARGENTINA E BRASIL NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX. 2015. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. CIDADANIA E CIVISMO NA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS NO PERÍODO DE INFLUÊNCIA DE ANÍSIO TEIXEIRA (195 2 - 1971). 2015. (Congresso).

20 Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.A CIDADANIA PARA LOURENÇO FILHO E LUIS REISSIG: UMA ANÁLISE COM BASE NOS ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS NA DÉCADA DE 1940. 2014. (Encontro).

XVIII JORNADAS ARGENTINAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ?Historia de la educación: usos del pasado y aportes a los debates educativos contemporáneos?. La ciudadanía y el civismo en la Revista Brasilea de Estudios Pedagógicos durante el período de influencia de Lourenço Filho (1944 a 1951). 2014. (Congresso).

2. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.Estudos históricos da educação através da imprensa e fotografia. 2013. (Seminário).

3ª Mostra cientifica do IFRS-Campus Restinga.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O CASO DAS LICENCIATURAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS GAÚCHOS. 2013. (Outra).

3ª Mostra cientifica do IFRS-Campus Restinga.História da Educação em Osório - RS: Imprensa e Fotografia. 2013. (Outra).

3 Salão de iniciação cientifica do Campus Canoas-IFRS.Educação Inclusiva e currículos nas Licenciaturas nos Institutos Federais gaúchos. 2013. (Outra).

3 Salão de iniciação cientifica do Campus Canoas-IFRS.Imprensa e Fotografia: história da educação em Osório-RS. 2013. (Outra).

III Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O CASO DAS LICENCIATURAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS GAÚCHOS. 2013. (Outra).

III Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão.Imprensa e fotografia: uma abordagem histórica da educação em Osório-RS. 2013. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. História e memória de uma instituição de ensino por meio de seu acervo fotográfico: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório. 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de História da Educação: Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil. A ESCOLA DE AGRONOMIA E VETERINÁRIA ELISEU MACIEL EM IMAGENS: ASPECTOS DA HISTÓRIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. 2013. (Congresso).

VIII Salão UFRGS Jovem. História das instituições educacionais e seus acervos escolares na cidade de Osório - RS. 2013. (Exposição).

VIII Salão UFRGS Jovem. História iconográfica das instituições educacionais de Osório-RS: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório. 2013. (Exposição).

VIII Salão UFRGS Jovem. Cultura escolar e instituições educacionais: imprensa e acervos fotográficos. 2013. (Exposição).

VIII Salão UFRGS Jovem. Reflexões sobre Educação Inclusiva. 2013. (Exposição).

XIV Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia. La educación física y el scautismo en la formación de la juventud en el sur de Brasil en las primeras décadas del siglo XX. 2013. (Congresso).

II MOEXP - Campus Osório.Programa especial de formacao de professores para a educacao basica e profissional: desafios e perspectivas. 2012. (Outra).

II MOEXP - Campus Osório.Caminhos de Osório - tours pela cidade. 2012. (Outra).

Mostra de Extensão do Programa de Formação em Educação Inclusiva.Mapeamento e identificação das ações de inclusão no Município de Osório - RS. 2012. (Outra).

I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Conosur.Os impressos como fontes a serem utilizadas em História da Educação: o caso dos periódicos de Pelotas, entre as décadas de 1910 e 1930. 2011. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. A educação e a urbanização na década de 1910 em Pelotas: de José Barboza Gonçalves a Cypriano Corrêa Barcellos. 2011. (Congresso).

XVI Jornadas Argentinas de Historia de la Educación. Género y etnia en las trayectorias de maestras. 2010. (Congresso).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. Imagens de prédios escolares: a utilização da escola como propaganda no governo de Augusto Simões Lopes (1924-1928), na cidade de Pelotas. 2009. (Congresso).

VIII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia.Civismo e militarização da infância: uma abordagem baseada no jornal "o Rebate". 2009. (Seminário).

XV Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.As apresentações dos alunos do grupo escolar Dr. Joaquim Assumpção: educação física, escotismo e civismo em Pelotas, no final da Primeira República. 2009. (Encontro).

V Encuentro del Grupo Interuniversitario de Investigación Social GIIS.Presentación de los resultados de los estudios realisados en Universidad Federal de Pelotas - Brasil. 2008. (Encontro).

Twenty seventh session of the International Standing Conference for the History of Education. Cup of Milk (Copo de Leite): analysis of a picture and a kind of attendance developed in Pelotas city during Augusto Simões Lopes'government (1924-1928). 2005. (Congresso).

World Congress for the Historical Sciences. World Congress of the Historical Sciences. 2005. (Congresso).

XI Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. XI Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - 30 horas. 2005. (Congresso).

Desafios da Educação para a América Latina: Solidariedade e Educação.IV Seminário Internacional da Região Sul. 2004. (Seminário).

II Encontro História da Educação em Debate.II Encontro História da Educação em Debate. 2004. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de História da Educação. III Congresso Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).

Imagens na Pesquisa em Educação.Imagens na Pesquisa em Educação. 2004. (Oficina).

Imagens na Pesquisa em Educação.Imagens na Pesquisa em Educação. 2004. (Outra).

IV Seminário de Educação e Comunicação e III Colóquio sobre imaginário, Cultura e Educação.IV Seminário de Educação e Comunicação e III Colóquio sobre imaginário, Cultura e Educação - 40 horas. 2004. (Seminário).

Seminário A Pesquisa em Educação.Pesquisa em Educação. 2004. (Seminário).

X Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.X Encontro Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2004. (Encontro).

1Colóquio de Políticas Públicas de Preservação.I Colóquio de Políticas Públicas de Preservação. 2003. (Outra).

3 Encontro Estadual sobre o Poder Escolar.3 Encontro Estadual sobre o Poder Escolar Sala de Aula onde o nada acontece tudo - 40 horas. 2003. (Encontro).

Memória, Patrimônio e Museus: Perspectivas e Horizontes Teórico-Práticos.Memória e Patrimônio. 2003. (Seminário).

Encontro de Fotografia: Entre Arte e Memória - curso de 40 horas.Encontro de Fotografia: Entre Arte e Memória - curso de 40 horas. 2002. (Encontro).

VIII Semana Acadêmica do Curso de História.VIII Semana Acadêmica do Curso de História. 2002. (Outra).

V Seminário de Metodologia da Pesquisa em Artes e em Patrimônio Cultural.V Seminário de Metodologia da Pesquisa em Artes e em Patrimônio Cultural. 2002. (Seminário).

Oficina Acervos.Oficina Acervos. 2001. (Oficina).

Palestra A Importância da documentação museológica.Palestra A Importância da documentação museológica. 2001. (Outra).

Palestras: Educação Patrimonial: Rememorando/Projetando e Relato de Experiência do Projeto Uma tarde no Museu.Palestras: Educação Patrimonial: Rememorando/Projetando e Relato de Experiência do Projeto Uma tarde no Museu. 2001. (Outra).

VII Semana Acadêmica da História: Teorias, teóricos e influência na história e na sociedade contemporânea.VII Semana Acadêmica da História. 2000. (Outra).

Seminário de Reformulação Curricular do Curso de História.Seminário de Reformulação Curricular do Curso de História. 1999. (Seminário).

IV Jornada de História Antiga.IV Jornada de História Antiga. 1998. (Outra).

V Semana Acadêmica de História/UFPel Pelotas: passado a limpo.V Semâna Acadêmica. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; FRANÇA, M. C. C.; VIANA, M.. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NAS LEIS ORGÂNICAS DO ENSINO: uma análise da legislação educacional nas décadas de 1940 a 1960?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriel Silveira Pereira

SANT'ANNA, S.M.L.; SANTOS, S.V.; SILVA, V.C.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. Concepções sobre o currículo integrado: a configuração da EJA no PROEJA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Clarice Schüssler

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; AQUINO, V.B.T.; PRATES, D.M.A.. MuseMEP: fortalecer e preservar a memória das Mostras de Educação Profissional da rede pública estadual do RS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elaine Silveira Mello Silva

SANTOS, R.C.G; SENNA, A. K.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SANTOS, R.R.G.. REPRESENTAÇÕES DAS INFÂNCIAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DOS 9 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSTITUIÇÕES IMAGÉTICAS PRESENTES NO CICLO 2012 ?2015 DO PNLD. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rosângela de Souza Jardim

SOUZA, J. E.; LUCHESE, T. A.; MUSIAL, G.B.S.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. ?Constituindo-se Diretora: entre histórias, memórias e representações em escolas de Bento Gonçalves/RS na década de 1960. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Débora Laís Freitas

SANTOS, R.C.G;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SENNA, A. K.; GONÇALVES, R. B.. A (in)visibilidade da América Latina no Ensino de História: uma perspectiva dos estudantes do Ensino Médio público em uma ótica freireana. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História - Mestrado Profissional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maqueni Barreto Pureza

SANTOS, R.C.G; SENNA, A. K.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SILVA, R. P.. Memórias e Paisagem da Zona Portuária da cidade do Rio Grande/RS: concepções e perspectivas de estudantes do Ensino Fundamental no contexto do Ensino de História. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História - Mestrado Profissional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luiz Felipe Kopper da Silva

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; FRANÇA, M. C. C.; SANTOS, R.C.G. Educação Política: uma discussão necessária na busca por uma Educação Integral. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvia Schiedeck

FRANÇA, M. C. C.; CIAVATTA, M.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. Narrativas memoriais sobre os Institutos Federais: a concepção de uma nova institucionalidade para a Educação Profissional e Tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alisson Paese

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; FRANÇA, M. C. C.; SANTOS, R.C.G. Gestão de pessoas e a expressão da cultura organizacional no contexto da imprensa pedagógica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Mercedes de Almeida Bendati

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; MORITZ, A. F. E.; ZUCOLOTTO, A. M.. O papel educativo dos Comitês de Ética em Pesquisa com seres humanos nos Institutos Federais: contribuições para a formação profissional e tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julie Charline Siqueira Oliveira

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; COSTA, O. A.; NICHELE, A. G.. "O USO DA REDE SOCIAL FACEBOOK COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA EM LÍNGUA INGLESA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: DENYSE PONTES NUNES

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; COSTA, O. A.; NICHELE, A. G.. O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA TABELA PERIÓDICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thaís Teixeira da Silva

PRESTES, L. M.; SOUZA, J. F.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. A Emergência das Mulheres na Ação Comunitária: Narrativas, Feminismos e Direitos Humanos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andréia Priscila Honorato

SANTOS, R.C.G; SENNA, A. K.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. O silêncio sobre as relações de trabalho feminino: da revolução industrial inglesa à contemporaneidade, uma análise de perspectivas dos estudantes da EJA através do ensino de História. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carine Ivone Popiolek

MEINERZ, C. B.; SCHERER, R. D.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARTICULARES EM PORTO ALEGRE (1927-1957): ASPECTOS RELACIONADOS ENTRE TEMPO, ESPAÇO E CIDADE. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jeane dos Santos Caldeira

AMARAL, Giana Lange Do; ARRIADA, E.; VANTI, E. S.; ALMEIDA, D. B.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. O Asilo de Órfãs São Benedito em Pelotas (1901-1930): trajetória educativa-institucional. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Juliana Favretto

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SANTIN, J. R.; SOUZA, J. E.; TEDESCO, J. C.; GERHARDT, M.. PROCESSOS DE GESTÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O caso da política orçamentária do Instituto Federal Sul-rio- grandense (2008-2016). 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jeane dos Santos Caldeira

AMARAL, Giana Lange DoDE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA MARTIARENA; BICA, Alessandro Carvalho;TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro; VANTI, E. S.. A infância desvalida institucionalizada em Pelotas, RS: controle e ordenamento social nas páginas dos periódicos locais - décadas de 1910 a 1940. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria Cristina dos Santos Louzada

AMARAL, G. L.; WEIDUSCHADT, P.; SILVEIRA, J.; SANTOS, R.C.G;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. Narrativas e trajetórias de egressas de Escolas Normais em Pelotas, RS no período do governo de Leonel Brizola (1959 - 1963). 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Genivaldo Gonçalves Pinto

AMARAL, Giana Lange DoTAMBARA, Elomar Antonio Callegaro; ARRIADA, E.; PEZAT, P.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Manifestações da cultura militar no espaço educacional em Pelotas-RS: as escolas de instrução militar de 1909 a 1930. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Juliana Favretto

SANTIN, J. R.; TEDESCO, J. C.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: o caso da política orçamentária do Instituto Federal Sul-riograndense (2008-2016). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Jeane dos Santos Caldeira

AMARAL, Giana Lange Do; BICA, Alessandro Carvalho; VANTI, E. S.;TAMBARA, Elomar Antonio CallegaroMARTIARENA, Maria Augusta. A infância desvalida institucionalizada em Pelotas/RS nas primeiras décadas do século XX: controle e ordenamento social dos poderes públicos e religiosos nas páginas dos periódicos locais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Lislaine Sirsi Cansi

AMARAL, Giana Lange DoMARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; ZAMPERETTI, M. P.; WEIDUSCHADT, P.; SCHWONKE, R. S.; REQUIÃO, R. A.. Práticas e apropriação de leitura do leitor docente: a educação do olhar a partir da editoria Artes Plástica da Revista BRAVO! (1997-2004). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Maria Cristina dos Santos Louzada

AMARAL, Giana Lange Do; SANTOS, R.C.G; WEIDUSCHADT, P.; ABRAHAO, M. H.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. A formação e a atuação de egressas das Escolas Normais São José e Assis Brasil em Pelotas, RS ? 1959/1963: narrativas e trajetórias. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Raquel Santos

SILVA, A.L.M.; TELES, D.R.S.;MARTIARENA, Maria Augusta. Efetividade da avaliação do docente pelo discente na perspectiva da formação humana integral: uma proposta de instrumento alternativo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gabriel Duarte Fonseca

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SOUZA, F.C.S.; SANTOS, R.C.G. A disciplina de Didática Geral como espaço de formação profissional na Escola Normal. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Deise Inára Cremonini Dagnese

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SOUZA, F.C.S.; MEDEIROS NETA, O. M.. Memória e identidade visual: o reconhecimento da EPT por meio da história de uma instituição educacional. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila da Silva Ramalho

PRESTES, L. M.; FONTELLA, C. R. F.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. ?Um zoom sobre a trajetória da implantação do IFRS - Campus Restinga: a fotografia enquanto estratégia de ensino e valorização das lutas da comunidade em prol da educação profissional pública e gratuita. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Clarice Schüssler

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; PRATES, D.M.A.; AQUINO, V.B.T.. MuseMEP: fortalecer e preservar a memória das Mostras de Educação Profissional da rede pública estadual do RS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: GISLAINE GABRIELE SAUERESSIG

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; PRATES, D.M.A.; VARGAS, J.. Relações de gênero na Educação Profissional Tecnológica: mapeamento das violências sofridas por mulheres no Campus Sapucaia do Sul do IFSul. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Marinez Mauer

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SEVERO, R. C. B. S.; FORELL, L.; PACHECO, E.G.. Juventudes e o Mundo do Trabalho: Instituto Federal Campus Osório como Espaço de Formação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriel Silveira Pereira

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SANT'ANNA, S.M.L.; SANTOS, S.V.; SILVA, V.C.. Concepções sobre o Currículo Integrado: a configuração da EJA no PROEJA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; FRANÇA, M. C. C.; GRAZZIOTIN, L.S.S.. A Educação profissional nos anos de 1942-1961: espaço de reprodução ou de ascensão social?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jardel da Rocha Furtado

PIZZATO, M.C.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SARTORI, R.F.. Formação profissional de atletas: as escolas de futebol como um espaço de ensino não-formal em busca da formação integral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Carolina Steil

PRESTES, L. M.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; GRESPAN, C.L.. Transformando vidas: estratégias para a inclusão de pessoas LGBTI+ na Educação Profissional e no mundo do trabalho. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Flávia Cipriani

PIZZATO, M.C.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; SOARES, M.H.F.B.. O jogo didático como ferramenta promotora do ensino em Direito do Consumidor e consumo responsável no Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elaine Silveira Mello Silveira

SANTOS, R.C.G; SENNA, A. K.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. Representações da infância nos Livros Didáticos de História do 9. ano do Ensino Fundamental: construções imagéticas presentes no último PNLD. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História - Mestrado Profissional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Rosângela de Souza Jardim

SOUZA, J. E.; LUCHESE, T. A.; HADDAD, S.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; KLAUS, V.. Memórias de Diretoras Escolares de Bento Gonçalves na década de 1960: práticas de Administração Escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Alisson Paese

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; FRANÇA, M. C. C.; NEVES, Helena Araujo. Gestão de Pessoas e a expressão da cultura organizacional no contexto da imprensa pedagógica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiz Felipe Kopper da Silva

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; FRANÇA, M. C. C.; SANTOS, R.C.G. Educação Política: uma discussão necessária na busca por uma educação integral. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maqueni Barreto Pureza

SANTOS, R.C.G; SENNA, A. K.; SILVA, R. P.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. Memórias e paisagem da Zona Portuária da cidade do Rio Grande/RS: concepções e perspectivas de estudantes do Ensino Médio no contexto do ensino de História. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História - Mestrado Profissional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Silvia Schiedeck

FRANÇA, M. C. C.; CIAVATTA, M.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. A CONCEPÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS E SEUS ATORES SOCIAIS: A HISTÓRIA NARRADA POR TRÁS DA HISTÓRIA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julie Charline Siqueira de Oliveira

COSTA, O. A.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; NICHELE, A. G.. O uso da rede social Facebook como Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino de Química Orgânica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Mercedes de Almeida Bendati

MORITZ, A. F. E.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; ZUCOLOTTO, A. M.. O papel educativo dos Comitês de Ética em Pesquisa nos Institutos Federais: contribuições para a formação profissional e tecnológica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: DENYSE PONTES NUNES

NICHELE, A. G.; COSTA, O. A.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. O uso das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem da Tabela Periódica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lisane Cristina Fontoura Berlato

PRESTES, L. M.; SOUZA, J. F.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. Maria vai com as suas? Potências, poéticas e Direitos Humanos no mundo do trabalho e da diferença. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thaís Teixeira da Silva

PRESTES, L. M.; SOUZA, J. F.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. Histórias de vida de mulheres líderes comunitárias na Restinga: compartilhando saberes e contribuindo para a formação de novas lideranças. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Laís Freitas

SANTOS, R.C.G;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de; GONÇALVES, R. B.. Ensino de História na América Latina como superação do paradigma opressor: perespectivas a partir de jovens estudantes da educação pública. 2017.

Aluno: NIÉGE PINHEIRO IRIGARAY

DAMINELLI, E.; PURIN, P. C.;MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA. RPG COMO FERRAMENTA EDUCATIVA: Uma proposta de integração com alunos do Ensino Fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Cristiane da Silva Nitsch

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA; COSTA, V. B.; PORTELLA, S. G. S.. A História da Educação Profissional em revistas cientificas entre 2008 e 2018. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Claudia Fagundes Gurgel

MARQUES, O. R.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Educação ambiental com ênfase em extensão rural em escolas estaduais do litoral norte do RS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Émerson Albano

MEINERZ, A.; DAMINELLI, E.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Educação Física: reflexões sobre as competições esportivas entre escolas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Talita Rangel Ingrassia

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de; COSTA, V. B.; KINGESKI, L. F.. O GÊNERO NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CENÁRIOS DO ENSINO TÉCNICO EM OSÓRIO/RS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Lucia Souza Libano

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de; SANTOS, R.C.G; KINGESKI, L. F.. O lúdico na Escola Estadual de Ensino Fundamenta General Osório Entre a Década de 1960 e a Atualidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: CINTIA LISIANE DA SILVA RENZ

SELISTRE, I. C. T.; INGRASSIA, E. R.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA PERSPECTIVA DOS SERVIDORES DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS OSORIO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marisa Anflor Fraga dos Santos

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de; MEINERZ, A.; MARQUES, O. R.. ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INTEGRAL: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LUIZ FRANCISCO PANNI. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Izabel Cristina Pinto Leal

DAMINELLI, E.; GOLDANI, A.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Educação Financeira em uma comunidade carente: como a matemática pode contribuir com questões sociais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisabeth Yuri Matsuki

SOUZA, Maria da.; RAIZER, Leandro;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Como o abstrato das relaçãos interpessoais pode ser fator preponderante para a construção do conhecimento nas aulas do PROERD. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dalva Campos Simões

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de; SOUZA, Maria da.; ALBUQUERQUE, Fernanda Medeiros de. Preservação e conservação do Meio-Ambiente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Michelen Andrighetto

BONA, Aline Silva de; ALBUQUERQUE, Fernanda Medeiros de;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Geometria: aprendendo através de atividade lúdicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bartolomeu Frederico de Oliveira Dacol

SOUZA, Maria da.; RAIZER, Leandro;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Agenda 21 e o Plano Diretor Municipal, abordagens em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andressa Schneider

DREY, Rafaela Fetzner;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de; AIUB, Tânia. ?O Ensino de Disciplinas de Direito em cursos afins e a linguagem jurídica: como aproximar o aluno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vinicius de Lima Silveira

RAIZER, Leandro; SOUZA, Maria da.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. A aplicação da cidadania no ambiente escolar de acordo com a Constituição Federal Brasileira de 1988. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Shana Sabbado Flores

AIUB, Tânia; DREY, Rafaela Fetzner;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Nasce um administrador! Uma proposta para a formação técnica e tecnológica em gestão, da teoria à prática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de; MEINERZ, A.; INOCENTE, A.T.. Seleção para professor substituto de História. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de; MEINERZ, A.; INOCENTE, A.T.. Seleção para professor substituto Pedagogia. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Luz, A.P.; Santos, G. S.;OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de. Professor de Língua Espanhola PRONATEC. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Comissão julgadora das bancas

Elomar Antonio Callegaro Tambara

TAMBARA, E. A. C.AMARAL, Giana Lange DoARRIADA, Eduardo; WERLE, Flavia; CORSETTI, Berenice. Instituições e práticas escolares como representações de modernidade em pelotas (1910-1930). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Francisca Ferreira Michelon

MICHELON, F. F.TAMBARA, E. A. C.AMARAL, G. L.OLIVEIRA, V. M. F.. A Educação durante o governo de Augusto Simões Lopes 1924-1928. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Francisca Ferreira Michelon

MICHELON, F. F.; LENZI, T. P.;NOGUEIRA, I. P.. O Acervo fotográfico do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas: caracterização e organização de ficha catalográfica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Patrimônio Cultural: Conservação de Artefatos) - Universidade Federal de Pelotas.

Giana Lange do Amaral

AMARAL, G. L.; WERLE, Flávia Obino;TAMBARA, Elomar; ARRIADA, Eduardo; CORSETTI, B.. Participação em banca de defesa de tese de doutorado como de orientadora. Título: Instituições e práticas escolares como representações de modernidade em Pelotas (1910-1930): Imagens e imprensa. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas.

Giana Lange do Amaral

AMARAL, G. L.TAMBARA, Elomar; ARRIADA, Eduardo; CORSETTI, B.; WERLE, Flávia Obino. Participação em banca de qualificação de projeto de tese de doutorado na qualidade de orientadora. Título: Instituições e práticas escolares como representações de modernidade em Pelotas nas décadas de 1910 a 1930: entre imagens e discursos.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Eduação UFPEL.

Eduardo Arriada

AMARAL, Giana LangeTAMBARA, ElomarARRIADA, Eduardo; WERLE, Flávia Obino Corrêa; CORSETTI, Berenice. Instituições e Práticas escolares como representações de modernidade em Pelotas (1910-1930): imagens e imprensa.. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Eduardo Arriada

AMARAL, Giana LangeARRIADA, EduardoTAMBARA, Elomar; CORSETTI, Berenice; WERLE, Flávia Obino Corrêa. Instituições e práticas escolares como representações de modernidade em Pelotas entre as décadas de 1910 e 1930: entre imagens e discursos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Flávia Obino Corrêa Werle

AMARAL, Giana Lange Do; CORSETTI, Berenice; ARRIADA, E.; TAMBARA, Elomar Antônio Callegaro;WERLE, Flávia Obino Corrêa. Instituições e práticas escolares como representações de modernidade em Pelotas (1910- 1930) imagens e imprensa. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Isabel Porto Nogueira

NOGUEIRA, ISABEL PORTOMICHELON, Francisca Ferreira. O Acervo Fotográfico do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas: caracterização e organização de ficha catalográfica. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Patrimônio Cultural Conservação) - Universidade Federal de Pelotas.

Isabel Porto Nogueira

NOGUEIRA, ISABEL PORTOCERQUEIRA, Fábio Vergara. Acervo Fotográfico do Conservatório de Música da UFPel. 2001 - Universidade Federal de Pelotas.

Orientou

GABRIEL DUARTE DA FONSECA

A preservação da memória e da história do Curso Normal no I; E; E; Isabel de Espanha; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Deise Inára Cremonini Dagnese

Memória e identidade visual: o reconhecimento da EPT por meio da história de uma instituição educacional; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Lorrana dos Santos Gouvêa

História da Educação, Educação Profissional e das relações Trabalho e Educação no Litoral Norte gaúcho (séculos XIX, XX e XXI); Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Bruna Luiz dos Santos

História da Educação, Educação Profissional e das relações Trabalho e Educação no Litoral Norte gaúcho (séculos XIX, XX e XXI); Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Clarice Schüssler

MuseMEP: fortalecer e preservar a memória das Mostras de Educação Profissional da rede pública estadual do RS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Alisson Paese

GESTÃO DE PESSOAS E A EXPRESSÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL NO CONTEXTO DA IMPRENSA PEDAGÓGICA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Luiz Felipe Kopper da Silva

EDUCAÇÃO POLÍTICA: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA NA BUSCA POR UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

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A Educação Profissional nos anos de 1942-1961: espaço de reprodução ou ascensão social?; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Adriana Regina Corrent

A agroecologia e produção orgânica nos projetos pedagógicos dos Cursos Técnicos em Agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Pâmela Pereira de Pinho

Docência feminina no interior do Rio Grande do Sul: a trajetória da professora Maria Tereza Vilanova Castilhos no Colégio Elementar na primeira metade do século XX; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Aline Cristiane da Silva Nitsch

A História da Educação Profissional em revistas científicas entre 2008 e 2018; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

NELIZE BOPSIN

GRUPO ESCOLAR HILÁRIO RIBEIRO: PATRIMÔNIO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

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A EDUCAÇÃO FORMAL COMO ELEMENTO DE DISTINÇÃO NOS ANOS DE 1940 A 1950: UMA ANÁLISE DO CONTEXTO SOCIAL E EDUCACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO NO RIO GRANDE DO SUL EM UM BREVE PERÍODO DE REDEMOCRATIZAÇÃO DO PAÍS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Marisa Anflor Fraga dos Santos

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INTEGRAL: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LUIZ FRANCISCO PANNI; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Talita Rangel Ingrassia

O GÊNERO NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CENÁRIOS DO ENSINO TÉCNICO EM OSÓRIO/RS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Ana Lucia Souza Libano

O Lúdico na Escola Estadual de Ensino Fundamenta General Osório Entre a Década de 1960 e a Atualidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Luciene Maria de Carvalho Teixeira

Memória e ensino: os valores sociais na EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Marisa Anflor

Alimentação Escolar: Oficinas Gastronômicas e formação de merendeiras; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Lisiane Dias Medeiros

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO DIGITAL COM OS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL ALBATROZ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

ANA LÚCIA OLEGÁRIO SARAIVA

Turismo de inclusão ? acessibilidade e turismo como prática curricular nos cursos de Turiismo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Fernanda Arboite de Oliveira

Relação entre a avaliação institucional e os processos avaliativos de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Bruna Luiz dos Santos

História e memória da educação profissional: Escola Maria Theresa Vilanova Castilhos ? Polivalente, Osório-RS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Karla Oliveira

Imprensa pedagógica no Arquivo Antonio Stenzel Filho: estudos históricos em educação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Fomento interno; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Rafaela Keil

História e memória da educação profissional: Escola Maria Theresa Vilanova Castilhos ? Polivalente, Osório-RS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Clarice Maria de Sousa Portela Germann Teixeira

A imprensa pedagógica em Osório: revistas e jornais presentes no Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Ezequiel Nunes

Imprensa e Fotografia: história das instituições educacionais na cidade de Osório-RS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Taís Silva da Silva

História e memória da educação profissional: Escola Maria Theresa Vilanova Castilhos ? Polivalente, Osório-RS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Fomento interno; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Pâmela Pereira de Pinho

Corpo e gênero através de fotografias: uma análise a partir de Revistas Ilustradas nas primeiras décadas do século XX; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Básica Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Clarice Maria de Sousa Portela Germann Teixeira

Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho: imprensa e história; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Danielle dos Santos Espíndula

Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho: imprensa e história; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Ezequiel Nunes Pires

História e memória da educação profissional: Escola Maria Theresa Vilanova Castilhos ? Polivalente, Osório-RS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Luana Chollet

Imprensa e Fotografia: história das instituições educacionais na cidade de Osório-RS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Samirah Corrêa Sessim

História das instituições educacionais e seus acervos escolares em Osório-RS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Fomento interno IFRS; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Taís Silva da Silva

História das instituições educacionais e seus acervos escolares em Osório-RS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Fomento interno; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Diana Patrícia Mauer

Imprensa e educação: os jornais osorienses do Arquivo Histórico Antônio Stenzel Filho; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Karen Cinca

Imprensa e Fotografia: história das instituições educacionais na cidade de Osório-RS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Yago Schwartzhaupt de Souza da Silva

Imprensa e Fotografia: história das instituições educacionais na cidade de Osório-RS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Samirah Corrêa Sessim

Imprensa e Fotografia: história das instituições educacionais na cidade de Osório-RS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Bruna Lima Lampert

Imprensa e Fotografia: história das instituições educacionais na cidade de Osório-RS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Diana Mauer

A cultura escolar na imprensa: história das instituições educacionais por meio de periódicos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Nínive da Silva Girardi

História das instituições educacionais e seus acervos escolares na cidade de Osório ? RS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Talita Rangel Ingrassia

História das instituições educacionais e seus acervos escolares na cidade de Osório ? RS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Leonardo Fernandes Coelho

História iconográfica das instituições educacionais de Osório-RS: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Gabriela Schartzhaupt de Souza da Silva

Reflexões sobre educação inclusiva; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Cindy da Cunha Klein

Políticas públicas e formação docente: a educação inclusiva nos currículos das Licenciaturas nos Institutos Federais gaúchos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Émilly Giacomelli Bragé

Políticas públicas e formação docente: a educação inclusiva nos currículos das Licenciaturas nos Institutos Federais gaúchos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Mairinq Souza

Reflexões sobre educação inclusiva; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Amanda Marques

Reflexões sobre educação inclusiva; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Técnico em Administração) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Fabiana Santos da Silva

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO MUNICIPIO DE CIDREIRA; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Cristiane Quadros Barcelos Martins

DIABETES MELITO: OUTRA FORMA DE ABORDAGEM; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Marisa Anflor

RELAÇÃO DA PRÁTICA DE OFICINAS DE GASTRONOMIA COM A MERENDA ESCOLAR; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Lisiane Dias Medeiros

RELATO DE EXPERIÊNCIA COM OS ALUNOS DA EJA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA ESCOLA ESTADUAL ALBATROZ EM OSÓRIO; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Luciene Maria de Carvalho Teixeira

O Auto Conhecimento e os Valores sociais na EJA; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

ANA LÚCIA OLEGÁRIO SARAIVA

VIAGENS TÉCNICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO DO IFRS ? CAMPUS OSÓRIO; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Marisa Anflor

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR SAUDÁVEL: A FORMAÇÃO DE MERENDEIRAS E PROFESSORES; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Luciene Maria de Carvalho Teixeira

Memória e Ensino; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Lisiane Dias Medeiros

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A INCLUSÃO DIGITAL; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Fernanda Arboite de Oliveira

Relação entre a avaliação institucional e os processos avaliativos de ensino e aprendizagem; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

ANA LÚCIA OLEGÁRIO SARAIVA

Turismo de Inclusão ? acessibilidade e turismo; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação de Professores) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Augusta Martiarena de Oliveira;

Foi orientado por

Elomar Antonio Callegaro Tambara

A educação no governo de Augusto simmões lopes neto; 2005; 230 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elomar Antonio Callegaro Tambara;

Berenice Corsetti

A Cidadania e o Civismo na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-2013); 2016; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Berenice Corsetti;

Fábio Vergara Cerqueira

Memória Fotográfica do Conservatório de Música; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em História) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Fábio Vergara Cerqueira;

Francisca Ferreira Michelon

O Acervo Fotográfico do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas: caracterização e organização da ficha catalográfica; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Artes Especialização Em Patrimôni) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Francisca Ferreira Michelon;

Giana Lange do Amaral

Instituições e práticas escolares como representações de modernidade em Pelotas (1910-1930): Imagens e imprensa; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Giana Lange do Amaral;

Isabel Porto Nogueira

O Acervo Fotográfico do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas: caracterização e organização de ficha catalográfica; 2003; 66 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Patrimônio Cultural Conservação) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Isabel Porto Nogueira;

Produções bibliográficas

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  • PIRES, E. N. ; SILVA, T. S. S. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . História e Memória: Catalogação e caracterização do acervo iconográfico da Escola Polivalente em Osório-RS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAUER, Diana ; TEIXEIRA, C. M. S. G. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . A greve do magistério em 1997: estudos históricos com a imprensa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. F. K. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Os mestrados profissionais da área de ensino: gerando produções como alternativas à abordagem de componentes curriculares diversos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Fotografia e História da Educação: possibilidades e caminhos metodológicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Revista Polivisão: a imprensa pedagógica em uma Escola Polivalente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTIARENA, Maria Augusta . Comemorações cívicas pós-regime militar em Osório-RS: da formação moral e cívica ao movimento de reivindicação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Fotografías escolares: estudio de instituciones y prácticas a partir de imágenes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Imágenes del civismo: la colonización de los cuerpos. La formación de los nios durante regímenes autoritarios en Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . CORPO E GÊNERO: FOTOGRAFIAS DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESCOTISMO EM REVISTAS ILUSTRADAS NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Educação profissional e formação dos 'desvalidos da fortuna': higiene física e moral em Pelotas - Brasil, durante as décadas de 1920 e 1930. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TEIXEIRA, C. M. S. G. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Arquivo Histórico Antônio Stenzel Filho: a imprensa como fonte e objeto de pesquisa para História da Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAUER, Diana ; PIRES, E. N. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Negociação e Resistência: a greve do magistério gaúcho em 1997 presente na imprensa Osoriense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; DAMINELLI, E. ; MEINERZ, A. . A formação da infância em regimes autoritários: desfiles cívicos e escola como espaço de divulgação do sistema político vigente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, J. E. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Escola pública: Temas e problemas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, B. S. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . La fotografía en la difusión del movimiento Scout. Un estudio comparativo entre Espaa y Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOPSIN, N. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . GRUPO ESCOLAR HILÁRIO RIBEIRO: HISTÓRIA E ARQUITETURA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, L. S. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . A EDUCAÇÃO FORMAL COMO ELEMENTO DE DISTINÇÃO NOS ANOS DE 1940 A 1950: UMA ANÁLISE DO CONTEXTO SOCIAL E EDUCACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO NO RIO GRANDE DO SUL EM UM BREVE PERÍODO DE REDEMOCRATIZAÇÃO DO PAÍS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CINCA, K. A. S. ; SILVA, T. S. S. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . ESCOLA POLIVALENTE: A DIGITALIZAÇÃO DE ACERVO FOTOGRÁFICO COMO FORMA DE PRESERVAÇÃO DE SUA HISTÓRIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; CORSETTI, Berenice. . CIDADANIA E CIVISMO NA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS NO PERÍODO DE INFLUÊNCIA DE ANÍSIO TEIXEIRA (195 2 - 1971). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; MÉNDEZ, L. M. . 'SCOUTISMO MIRANDO AL SUR': A ORIGEM DO MOVIMENTO ESCOTEIRO EM ESCALA COMPARA ? ARGENTINA E BRASIL NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; CORSETTI, Berenice. . Do ensino de moral e cívica à cidadania: uma análise das publicações da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos entre 1980 e 1995. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . O Patronato Agrícola Visconde da Graça e a Escola de Artes e Officios: a formação dos desvalidos da fortuna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; CORSETTI, Berenice. . La ciudadanía y el civismo en la Revista Brasilea de Estudios Pedagógicos durante el período de influencia de Lourenço Filho (1944 a 1951). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; CORSETTI, Berenice. . A CIDADANIA PARA LOURENÇO FILHO E LUIS REISSIG: UMA ANÁLISE COM BASE NOS ARTIGOS PUBLICADOS NA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS NA DÉCADA DE 1940. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . História e memória de uma instituição de ensino por meio de seu acervo fotográfico: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . A ESCOLA DE AGRONOMIA E VETERINÁRIA ELISEU MACIEL EM IMAGENS: ASPECTOS DA HISTÓRIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; ALBUQUERQUE, Fernanda Medeiros de ; DAMINELLI, E. . Ações inclusivas no Município de Osório: mapeamento e identificação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . La educación física y el scautismo en la formación de la juventud en el sur de Brasil en las primeras décadas del siglo XX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . ACERVOS ESCOLARES E HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GENERAL OSÓRIO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • INGRASSIA, T. R. ; MAUER, Diana ; COELHO, Leonardo Fernandes ; GIRARDI, Nínive da Silva ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Estudos históricos da educação através da imprensa e fotografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KLEIN, C. C. ; BRAGÉ, E. G. ; DAMINELLI, E. ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . .EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O CASO DAS LICENCIATURAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS GAÚCHOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . El scautismo: la formación moral y cívica de la juventud en el sur de Brasil en las primeras décadas del siglo XX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Imagens de trabalhos manuais na Primeira República: representações da educação feminina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Mapeamento e identificação das ações de inclusão no Município de Osório - RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; AMARAL, Giana Lange Do . Os impressos como fontes a serem utilizadas em História da Educação: o caso dos periódicos de Pelotas, entre as décadas de 1910 e 1930. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . A educação e a urbanização na década de 1910 em Pelotas: de José Barboza Gonçalves a Cypriano Corrêa Barcellos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; SARAIVA, Ana Lúcia Olegário . "CAMINHOS DE OSÓRIO? ? TOURS PELA CIDADE: UMA PROPOSTA DE TURISMO HISTÓRICO E CULTURAL NA CIDADE DE OSÓRIO/RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . A educação e a urbanização em Pelotas na década de 1910: os discursos nos Relatórios Intendenciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Memórias de professoras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; MARTIARENA, A. M. . Género y etnia en las trayectorias de maestras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Civismo e militarização da infância: uma abordagem baseada no jornal o Rebate. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . As apresentações dos alunos do grupo escolar Dr. Joaquim Assumpção: educação física, escotismo e civismo em Pelotas, no final da Primeira República. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Imagens de prédios escolares: a utilização da escola como propaganda no governo de Augusto Simões Lopes (1924-1928), na cidade de Pelotas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Projeto de Pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; MARTIARENA, A. M. ; SOUZA, I. S. . Presentación de los resultados de la Universidad Federal de Pelotas - Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Entre o ônibus, a cozinha e a escola: a descoberta de uma profissão, um relato de ensino com pesquisa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . A Educação durante o governo de Augusto Simões Lopes (1924-1928). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro . Cup of Milk (Copo de Leite): analysis of a picture and a kind of attendance developed in Pelotas city during Augusto Simões Lopes'government (1924-1928). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro . O Ensino Primário como marketing do governo de Augusto Simões Lopes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro ; MICHELON, F. F. . Uma abordagem metodológica da utilização da fotografia como fonte para a pesquisa em História da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro ; MICHELON, F. F. . Uma Abordagem Metodológica da Utilização da Fotografia como fonte para a pesquisa em História da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . História Visual do Conservatório de Música. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . A utilização da imagem fotográfica como fonte para pesquisas em Artes e em História da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Fotografia e História da Educação: apontamentos metodológicos para a utilização de imagens como fonte de pesquisa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Entre um ônibus, a cozinha e a escola: a descoberta de uma profissão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro . Análise do papel da Educação no governo do Dr. Augusto Simões Lopes (1924-1928), através dos Relatórios Intendenciais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro . A imagem fotográfica como fonte para a pesquisa em História da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro . A Educação no governo de Augusto Simões Lopes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro . A Educação no governo de Augusto Simões Lopes (1924-1928): as influências em sua atuação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro . Análise do papel da educação no governo do Dr. Augusto Simões Lopes (1924-1928), através dos relatórios intendenciais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro . A relação entre o governo municipal de Pelotas e a educação no período de Augusto Simões Lopes (1924-1928). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Proposta de Conservação do Acervo Fotográfico do Conservatório de Música da UFPel. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Memória Fotográfica do Conservatório de Música. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Memória Fotográfica do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas 1918-1969. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SCHUSSLER, C. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . MuseMEP. 2020.

PAESE, A. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Revista PertenSer. 2019.

SILVA, L. F. K. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Onde tem escola, tem política. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo para publicação na Revista História da Educação em abril de 2021. 2021.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . e Avaliador Ad Hoc (parecerista externo) do projeto de extensão identificado pelo ID 3116. 2021.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo para a Revista de História da Educação em maio de 2021. 2021.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo para a Revista Sillogés em maio de 2021. 2021.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo para a Revista Pedagógica em junho de 2021. 2021.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito para a Revista Dimensões em janeiro de 2020. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito para a Revista Sillogés em janeiro de 2020. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito - parecer sobre o artigo 4935 submetido à Revista Pedagógica, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÓ. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito - parecer enviado para a Revista Tear, em abril de 2020 - I.. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito para a Revista #Tear, segundo em abril de 2020.. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito submetido à Revista Pedagógica em maio de 2020. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo submetido à Revista Educitec em abril de 2020. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo submetido à Revista Educitec em maio de 2020. 2020.

DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA MARTIARENA . Avaliação de artigo submetido à Revista Histela - 1. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo submetido à Revista Histela - 2. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo submetido à Revista Histela - 2. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo submetido à Revista Labor em julho de 2020. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo para a História Revista - UFG em agosto de 2020 - artigo 1. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo para a História Revista - UFG em agosto de 2020 - artigo 2. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de artigo para a Revista Labor, em agosto de 2020. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação da Tese de Doutorado Fotografía y educación en la prensa de guerra republicana en Espaa (1936- 1939) UIB PhD PROGRAMME: Programa de Doctorado en Educación. 2020.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Comissão de Seleção e de Julgamento de Projetos de Iniciação Científica submetidos ao Edital 28/2018 (Bolsas institucionais UERGS, CNPq e FAEPRGS) da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul tendo avaliado o projeto 'Através da Imagem: pesquisar, documentar e dar visibilidade ao acervo de obras fotográficas do Museu de Arte Contemporânea do Rio Grande. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Parecer referente à proposta de publicação de artigo científico dirigida ao periódico ?Cadernos de História da Educação? (Classificado no estrato A2 do Qualis/Capes ? Área de Educação ? 2016). em maio de 2019. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Parecer referente à proposta de publicação de artigo científico dirigida ao periódico ?Foro de Educación' em maio de 2019. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Parecer referente à proposta de publicação de artigo científico dirigida ao periódico 'Revista Eletrônica Científica da UERGS' em junho de 2019. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito para a Revista de História da Educação (ASPHE) em junho de 2019. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito para a Revista Brasileira de História da Educação em junho de 2019. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Parecer referente à proposta de publicação de artigo científico dirigida ao periódico ?Revista Reflexão e Ação' em junho de 2019. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Parecer referente à proposta de publicação de artigo científico dirigida ao periódico ?Educação', da UNISINOS, em julho de 2019. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Parecerista Ad Hoc da revista eletrônica Sillogés (ISSN 2595-4830), publicação semestral do GT Acervos ? História, memória e patrimônio, da Anpuh-RS (Associação Nacional de História, Seção do Rio Grande do Sul). A participação consistiu na avaliação e emissão de parecer de artigo científico entre os dias 13 de abril a 01 de maio de 2019, relativo ao ID #42.. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Comitê de Revisão Científica ? CRC da XIII Mostra de Ciências e Tecnologias - MOCITEC, homologando 5 trabalhos. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Comitê de Revisão Científica ? CRC da XI Mostra de Ciências e Tecnologias - MOCITEC, homologando 9 trabalhos. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito para a Revista de História da Educação em junho de 2019. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . o avaliador de trabalhos de nível Ensino Fundamental, Médio e Técnico na 9ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MoExP. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliação de manuscrito para a Revista Trabalho Necessário. 2019.

SILVA, L. F. K. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Onde tem escola, tem política: Um guia didático de apoio às discussões em sala de aula. 2019.

PAESE, A. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Revista PertenSer. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliador ad hoc de 5 trabalho (s) submetido (s) no 8 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, realizado nos dias 28, 29 e 30 dezembro de 2019 em Bento Gonçalves/RS.. 2019.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliador(a) ad hoc do Edital n 02/2018/PROPPI ? EDITAL UNIVERSAL DE PESQUISA, promovido pela Diretoria de Pesquisa e Pós-graduação do Instituto Federal de Santa Catarina, no período de 12 de março a 13 de junho de 2018. 2018.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliadora do manuscrito 'PIBID-DIVERSIDADE: SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - LICENCIATURA DA UFFS EM LARANJEIRAS DO SUL' a Revista Pedagógica. 2018.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliadora de manuscrito 'Oficina de material reciclável como instrumento didático para o ensino de Matemática' à revista CAMINHO ABERTO: REVISTA DE EXTENSÃO DO IFSC.. 2018.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Professora Convidada do Seminário de Pesquisa/Estudo Independente Supervisionado, do Projeto de Pesquisa 'Da História da Educação à História de Trabalho-Educação' - A fotografia como fonte de pesquisa social', coordenado pela Prof.ª Dra. Maria Ciavatta, desenvolvido no Grupo These, do Programa de Põs-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense. 2018.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliadora do manuscrito 'O espetáculo que educa o corpo: clubes atléticos na cidade de Niterói dos anos 1880' a Revista História da Educação - History of Education Journal.. 2018.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliadora do manuscrito 'AS PRÁTICAS ESCOLARIZADAS DE ASSEIO CORPORAL DOS PELOTÕES DE SAÚDE DE SANTA CATARINA (1941-1953)' a Revista História da Educação.. 2018.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Avaliação da Tese de Doutorado La enseanza primaria en Mallorca (1939-1949). Cultura y prácticas escolares. 2017.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Consultora ad Hoc - Parecer técnico-científico de análise dos Trabalhos Submetidos a VIII Mostra de Educação Profissional e Tecnológica (VIII MEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha/RS. 2017.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . avaliador(a) Ad Hoc, no processo de Avaliação das Ações de Extensão, pertinentes ao Edital Paex 02/2017, da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), realizado no período de 04/10/2017 a 06/12/2017.. 2017.

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Avaliadora dos trabalhos submetidos ao 6 Seminário de Iniciação Científica, realizado nos dias 10 e 11 de novembro de 2017, em Bento Gonçalves/RS.. 2017.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Avaliadora II Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MOEXP. 2012.

FONSECA, M.A.P. ; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro ; OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; SANTOS, R.C.G . Revisão do trabalho 'Memória docente na cultura escolar teuto-brasileira urbana em Pelotas - RS (1934-1938)', de Maria Ângela Peter da Fonseca, sob orientação do Prof. Dr. Elomar Tambara. 2012.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Avaliador Externo na 1.ª Etapa do processo de avaliação das Ações de Extensão pertinentes ao Edital 04/2012. 2012.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Parecerista ad Hoc de Projetos de Extensão nas áreas de Educação e História da UDESC. 2011.

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Década de 1950. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Década de 1900. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Ana Lúcia Olegário ; PUGEN, B. ; CRUZ, R. ; MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA . Curso de Extensão: Atendimento ao Turista. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; MÉNDEZ, L. M. . Cuerpo, educación y género: una mirada desde la escuela de ayer y de hoy. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . História da Educação: acervos e imprensa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; CORSETTI, Berenice. . Relatório de Estágio Pós-doutoral. 2016. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Fontes de Pesquisa e Ferramentas Didáticas: possibilidades de utilização da Fotografia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para EaD).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Elaboração de questões na área de História para a seleção para o Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais. 2012. (Elaboração de questões na área de História para vestibular).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Elaboração de questões para seleção complementar do Ensino Médio Integrado ao Técnico - IFRS Campus Osório. 2011. (Elaboração de questões para seleção complementar do Ensino Médio Integrado ao Técnico - IFRS).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Elaboração de questões para seleção do Ensino Médio Integrado ao Técnico - IFRS Campus Osório, Restinga e Canoas. 2010. (Elaboração de questões para seleção do Ensino Médio Integrado ao Técnico - IFRS).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de . Formação Docente: teorias e práticas pedgógicas na ação escolar cotidiana - Temática: Estudos Sociais nos Anos Iniciais: possibilidades e desafios. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTIARENA DE OLIVEIRA, MARIA AUGUSTA ; COSTA, V. B. ; VIANA, M. ; MAUER, D. P. ; TEIXEIRA, C. M. S. G. ; SILVA, T. S. S. ; PIRES, E. N. . Técnicas domésticas, técnicas comerciais, técnicas industriais e técnicas agrícolas: memória da Escola Polivalente entre o Regime Militar e a LDB de 1996. 2018 (Mostra fotográfica).

OLIVEIRA, Maria Augusta Martiarena de ; MAUER, Diana ; SILVA, Y. S. S. . Memórias do Sul: práticas escolares no sul do Brasil. 2016 (Mostra fotográfica).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    História da Educação, Educação Profissional e das relações Trabalho e Educação no Litoral Norte gaúcho (séculos XIX, XX e XXI), Descrição: O projeto proposto dedica-se ao estudo da História da Educação, da Educação Profissional e das relações Trabalho e Educação, categorias amplas e diferenciadas. Entretanto, justifica-se que tal escolha refere-se a uma proposta cujos resultados não se objetiva atingir no período abarcado por este edital, ao contrário, considera-se que esta etapa pode consistir em uma primeira e relevante sistematização acerca do estudo das categorias mencionadas na denominação deste estudo. Estudar a História da Educação, da Educação Profissional e das relações entre Trabalho e Educação no Litoral Norte do Rio Grande do Sul, entre os séculos XIX e XXI. Para tanto, objetiva-se localizar e identificar possíveis fontes de pesquisa acerca das categorias anteriormente mencionadas. Bem como, sistematizar as fontes pesquisadas, diferenciado-as conforme as suas características e produzir um catálogo das fontes de pesquisa disponíveis. A pesquisa proposta configura-se em uma investigação de cunho histórico, cuja delimitação geográfica é o Litoral Norte gaúcho e cujo recorte temporal encontra-se entre os séculos XIX e XXI. Pretende-se produzir um material em forma de e-book, com a identificação e sistematização das fontes de pesquisa. Tendo em vista que a pesquisa compreende um recorte temporal tão amplo, pretende-se publicar a sistematização em diferentes volumes. Além disso, verificaremos se há produção sobre todos os municípios ou se nos restringiremos a Santo Antônio da Patrulha e os primeiros municípios do litoral norte que dali se emanciparam.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Elisa Daminelli] - Integrante / Marcelo Vianna - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2019 - 2020

    Imprensa pedagógica no Arquivo Antonio Stenzel Filho: estudos históricos em educação, Descrição: A relação entre o IFRS-Campus Osório e o Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho desenvolve-se desde 2013. As investigações realizadas dedicaram-se, notadamente à identificação, catalogação e análise de periódicos locais. Além da catalogação, ocorreu a transcrição de notícias relacionadas à temática educacional. A presença em tal espaço, além de representar um estreitar de lações entre esta instituição e o órgão responsável pela guarda da memória local, possibilitou a identificação de diferentes objetos de pesquisa. O projeto ?Imprensa e História da Educação: Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho? vislumbrou identificar documentos que precisam passar pelo mesmo processo que os jornais. Tal projeto apontou notadamente para o que é denominado, no âmbito da História da Educação, como imprensa pedagógica. Chegou, para este grupo de pesquisadores, por meio da coordenadora da referida instituição, três números da revista produzida pelos docentes da Escola Polivalente, denominada ?Polivisão?. Em seguida, foram identificados jornais das Escolas General Osório, Marquês do Herval e Prudente de Morais. O projeto submetido ao edital de fomento interno desenvolvido entre 2018 e 2019 objetivou identificar, catalogar e analisar os órgãos de imprensa pedagógica constantes no acervo do Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho. Vários desses objetivos foram alcançados, entretanto, percebeu-se a necessidade de dar continuidade à análise desses órgãos. Nesse sentido, o presente projeto propõe-se a analisar a constituição e o contexto histórico dos periódicos identificados e catalogados no ano anterior. Objetiva-se apresenta trabalhos em eventos sobre os mesmos e desenvolver uma coletânea, publicada em forma de e-book (organizada apenas a partir de 2020).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Marcelo Vianna - Integrante.

  • 2019 - 2020

    A LITERATURA DE AUTORIA FEMININA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO ADOTADOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE OSÓRIO-RS, Descrição: Pertencente ao grupo de pesquisa ELLOS- Estudos Linguísticos e Literários, na linha Perspectivas Interdisciplinares dos Estudos Literários do Curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês do Instituto Federal do Rio Grande do Sul- Campus Osório e vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS-Osório), esta pesquisa tem como finalidade, nesta primeira etapa de 2019, coletar dados da presença/ausência da literatura de autoria feminina, obras que são estudadas e o quantitativo entre autoria feminina e masculina, nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa (LDLP) do Ensino Médio adotados pelas escolas públicas no município de Osório/RS nos últimos três anos. Objetiva-se, com esta etapa, a um procedimento analítico de caráter quantitativo, para que, posteriormente, dando seguimento à pesquisa em 2020, analise-se os resultados obtidos, verificando a representatividade das escritoras e investigando a sua ou não invisibilidade e silenciamento no ensino de literatura nas escolas públicas no município de Osório/RS, adotando a perspectiva dos estudos de gênero, Literatura, Cânone Literário Ocidental e o Plano Nacional do Livro Didático ? PNLD, considerando que o livro didático se destaca como um dos principais materiais de apoio utilizados em sala de aula, contribuindo para a formação dos sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Integrante / Elisa Daminelli] - Integrante / Luciane Senna Ferreira - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Um Instituto de Educação no Litoral Norte do Rio Grande do Sul - História e Memória do IFRS Campus Osório, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Integrante / Marcelo Vianna - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    A imprensa pedagógica em Osório: revistas e jornais presentes no Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho, Descrição: Desde 2013, desenvolve-se projetos junto ao Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho, vinculado à Assessoria de Cultura da Prefeitura Municipal de Osório. Até o presente momento, tais trabalhos dedicaram-se à identificação, catalogação e análise de periódicos locais. Além da catalogação, ocorreu a transcrição de notícias relacionadas à temática educacional. A presença em tal espaço possibilitou, além do trabalho com os documentos que até então se constituíram em objetos, a identificação de outros objetos de pesquisa. O projeto ?Imprensa e História da Educação: Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho? vislumbrou identificar documentos que precisam passar pelo mesmo processo que os jornais. Tal projeto apontou notadamente para o que é denominado, no âmbito da História da Educação, como imprensa pedagógica. Inicialmente, a coordenadora da referida instituição apresentou-nos as revistas produzidas pela Escola Polivalente, denominadas ?Polivisão?. Em seguida, foram identificados jornais das Escolas General Osório e Marquês do Herval. Além disso, a Revista Planador pode ser considerada como imprensa pedagógica, tendo em vista que dedicava espaço específico para a educação. Nesse sentido, o presente projeto propõe-se a identificar, catalogar e analisar os órgãos de imprensa pedagógica constantes no acervo do Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Valesca Brasil Costa - Integrante / Marcelo Vianna - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 14

  • 2018 - Atual

    Cultura y prácticas escolares en el siglo XX, Descrição: La historia de la escuela tradicionalmente se ha basado en fuentes administrativas y/o políticas, y en los discursos teóricos sobre cómo debía ser la práctica escolar. Pero en muchos casos, el resultado de usar estas fuentes ha sido el de primar las discontinuidades al sobrevalorar los cambios políticos y considerar que las trasformaciones de las prácticas educativas se derivan necesariamente de la modificación de las circunstancias políticas o de los enfoques pedagógicos. En consecuencia, creemos que estas fuentes nos han proporcionado un conocimiento deficitario y deformado de los modelos de práctica escolar, y que debemos complementar con otras fuentes menos utilizadas hasta ahora. La investigación histórico-educativa reciente va demostrando que la realidad escolar tiene lógicas relativamente autónomas del resto de cambios históricos y que su evolución no depende estrictamente de factores administrativos, políticos o teóricos. Esto hace que de cada vez más crezca el interés por utilizar en la investigación histórica otros registros de la práctica escolar, más tangibles, que muestran aspectos determinantes directos de las actividades cotidianas del aula como son los elementos materiales: espacios, mobiliario, objetos, instrumentos didácticos, libros escolares. . . o que nos informan directamente de la práctica como: memorias profesionales de los maestros, memorias de prácticas y de oposiciones, testimonios personales, cuadernos de rotación o de los alumnos?.. Igualmente crece el interés por las descripciones de la práctica y sus métodos que nos han dejado los propios maestros en las revistas profesionales. Mediante este proyecto pretendemos aproximarnos al estudio histórico de las prácticas escolares en la escuela primaria espaola del siglo XX a través de estas nuevas fuentes. Queremos comprender las dinámicas de la escuela, reconstruir su universo, entender las rupturas y continuidades que se dan en la práctica, y poder demostrar que la generalización de la escolarización en Espaa durante el siglo XX, además de un poderoso instrumento de socialización al servicio de la disciplina y de la reproducción social, ha supuesto la movilización de multitud de profesionales de la enseanza que han intervenido con una cierta autonomía en los procesos de enseanza y aprendizaje, y también el desarrollo de múltiples procesos relacionados con la materialidad de la escuela, con la producción y comercialización de los elementos materiales. Además, al usar estas nuevas fuentes y demostrar su utilidad, creemos que podremos contribuir también a su conservación y difusión como bienes patrimoniales de interés cultural, social e incluso turístico. Proyecto financiado por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. Inicio del proyecto: 01/01/2018. Fin del proyecto o prórroga: 31/12/2020. Dotación concedida al proyecto: 54.450,00 euros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Integrante / Francesca Comas - Coordenador / Bernat Sureda García - Integrante / Vera Gaspar - Integrante / Juri Meda - Integrante / Sjaak Braster - Integrante.

  • 2017 - 2021

    História e memória da educação profissional: Escola Maria Theresa Vilanova Castilhos ? Polivalente, Osório-RS, Descrição: Desde 2012, desenvolve-se uma pesquisa referente à história das instituições educacionais e seus acervos escolares. No ano de 2016, a mesma foi dedicada à digitalização do acervo fotográfico da Escola Maria Theresa Villanova Castilhos ? Escola Polivalente. Essa instituição possui características peculiares tendo em vista que sua fundação ocorreu durante a Ditadura Militar, no bojo dos acordos entre o Ministério da Educação e a Agência Internacional de Desenvolvimento (MEC-USAID), os quais visavam formar mão de obra pouco onerosa, em nível de primeiro grau (denominação equivalente ao Ensino Fundamental no período anteriormente mencionado). Em 1996, com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases atual, as disciplinas técnicas foram extintas. Dessa forma, objetiva-se produzir um material impresso referente à história da instituição objeto da investigação proposta, notadamente relacionado à caracterização do acervo fotográfico da mesma, entre 1974 e 1996, respectivamente, sua fundação e promulgação da LDB.Entende-se que o estudo da história e memória de uma instituição de educação profissional contribui para a compreensão do papel do próprio IFRS enquanto órgão formador dessa forma de ensino. Além disso, a realização de estudos sobre a região em que os campi se encontram inseridos, faz parte do compromisso social do IF com esses locais. Com relação aos referenciais teórico-metodológicos, a pesquisa proposta delineia-se a partir da História da Educação, notadamente da Educação Profissional. Destaca-se que fotografia, memória fotográfica e acervos constituem-se em categorias relevantes para esta investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Marcelo Vianna - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Bolsa / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36 / Número de orientações: 2

  • 2017 - 2020

    Imprensa e História da Educação: Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho, Descrição: Tendo em vista a relevância da imprensa como fonte de pesquisa para a História e História da Educação, bem como pela existência de poucos trabalhos que versem sobre as obras constantes no Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho, a presente pesquisa relaciona-se ao projeto 'Arquivo Histórico Antônio Stenzel Filho: imprensa e história', dedicado aos jornais presentes no referido acervo. Destaca-se que esse arquivo, que responde à Assessoria de Cultura da Prefeitura Municipal de Osório, possui importância para toda a região do Litoral Norte gaúcho. Além disso, o mesmo já é utilizado como espaço de investigação por outros projetos coordenados por esta pesquisadora. O projeto original ou guarda-chuva, propõe-se a desenvolver um catálogo com esses jornais, o qual será publicado em 2018, com recursos do Edital de fomento interno. Os jornais encontram-se em fase de catalogação, a qual está em processo final. Entretanto, o Arquivo Histórico contém outros tipos de documentos em seu acervo, os quais podem gerar futuros catálogos. Este projeto objetiva desenvolver um estudo dos diferentes documentos constantes no Arquivo Histórico Antônio Stenzel Filho, bem como identificar se há alguma menção à temática educacional. Esse estudo permite o conhecimento dos documentos presentes nesse acervo municipal e sua posterior divulgação, bem como a compreensão de concepções de educação presentes em Osório, mas também na região do Litoral Norte gaúcho, a partir das trajetórias históricas de elementos da cultura escolar que sejam abordados nessa diferente documentação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Valesca Brasil Costa - Integrante / Marcelo Vianna - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2017 - 2018

    Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho: imprensa e história, Descrição: Tendo em vista a relevância da imprensa como fonte de pesquisa para a História e História da Educação, bem como pela existência de poucos trabalhos que versem sobre as obras constantes no Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho, a presente pesquisa dedica-se aos jornais presentes no referido acervo. Destaca-se que esse arquivo, que responde à Assessoria de Cultura da Prefeitura Municipal de Osório, possui importância para toda a região do Litoral Norte gaúcho. Além disso, o mesmo já é utilizado como espaço de investigação por outros projetos coordenados por esta pesquisadora. Entende-se, então, que há um compromisso da mesma em gerar um produto acadêmico que possibilite, ao mesmo tempo, a organização e divulgação do mesmo. Nesse sentido, o objetivo do projeto proposto reside na elaboração de um catálogo dos jornais presentes no acervo do Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho. Ainda que o acervo conte com outras modalidades de periódicos, optou-se por realizar um catálogo apenas dos jornais, pois estes constituem-se na maioria das obras que integram o acervo e pelo fato de que era necessário estipular um recorte específico, para que tanto os bolsistas envolvidos, como a coordenadora do projeto, conseguissem atingir o objetivo e realizar o desenvolvimento de um produto de qualidade. Salienta-se que o catálogo, além de versar sobre que obras constam no acervo, também propõe-se à compreensão da imprensa como fonte de pesquisa para a História e História da Educação, bem como serve para a divulgação do Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Marcelo Vianna - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Bolsa / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

  • 2017 - 2018

    Corpo e gênero através de fotografias: uma análise a partir de Revistas Ilustradas nas primeiras décadas do século XX, Descrição: O IFRS- Campus Osório conta com um Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade, o qual faz encontros sistemáticos e promove estudos desses temas. Com o intuito de ampliar o material utilizado nas ações desse núcleo, sejam de ensino, de extensão ou mesmo nas reuniões ordinárias, objetiva-se realizar um estudo que se propõe a compreender a trajetória das concepções de corpo e gênero por meio de fotografias publicadas em periódicos ao longo do século XX. Tendo em vista a amplitude de possibilidades, optou-se por iniciar os estudos com o recorte temporal abrangido pelas quatro primeiras décadas do século XX. O presente projeto objetiva, então, compreender a historicidade do gênero e do corpo utilizando-se as revistas ilustradas como fonte de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Luciane Senna Ferreira - Integrante / Mariana Afonso Ost - Integrante / Kathlen Luana de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2016 - 2017

    Imprensa e educação: os jornais osorienses do Arquivo Histórico Antônio Stenzel Filho, Descrição: A imprensa constitui-se em uma fonte inestimável de pesquisa nas áreas de História e História da Educação. Nesse sentido, o presente projeto vinculado à História das instituições educacionais e seus acervos escolares em Osório-RS, propõe-se a uma continuidade das investigações realizadas no Arquivo Histórico Antônio Stenzel Filho, localizado na cidade de Osório, Rio Grande do Sul. O objetivo deste estudo é catalogar e analisar as vinculações ideológicas dos jornais periódicos constantes na referida instituição. Para tanto, será produzido um catálogo das publicações periódicas presentes no acervo, na qual será apresentado o estudo sobre o posicionamento ideológico e a história das principais publicações. Além disso, será mantida a transcrição das notícias referentes à temática educacional. Para a realização desta investigação, será formado referencial teórico-metodológico com relação à utilização da imprensa como fonte de pesquisa em História e História da Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Diana Mauer - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2017

    Renovación y tradición escolar en Espaa a través de la fotográfía (1900-1970), Descrição: La utilización de la fotografía como fuente para la historia de la educación ha contribuido en estos últimos aos a enriquecer el conocimiento que se tenía sobre el pasado de la escuela, aportando nuevas perspectivas de análisis de la cultura escolar. Con este proyecto se pretende investigar de qué manera en la Espaa de la primera mitad del siglo XX. la fotografía ha servido para construir y propagar un discurso renovador de la escuela o por el contrario ha tenido la función de transmitir y perpetuar un modelo tradicional de relación educativa. A partir de estudios anteriores sobre esta cuestión que hemos realizado, centrados en espacios geográficos más concretos, pretendemos ampliar nuestro análisis al conjunto del Estado. Los objetivos generales que se pretenden conseguir son: - Estudiar las últimas tendencias en el discurso historiográfico sobre la fotografía escolar como fuente histórica y evaluar los debates internacionales sobre este tema. - Localizar las principales colecciones fotográficas escolares de ámbito estatal en archivos y en publicaciones ilustradas. - Analizar y comparar las fotografías localizadas, detectando los diferentes géneros y subgéneros. - Estudiar los cambios y/o continuidades en la cultura escolar en Espaa a través de las fotografías, así como los discursos iconográficos generados, aportando nueva o complementaria información para el conocimiento histórico-educativo. - Aportar elementos y categorías de análisis metodológico de las fotografías escolares con el objeto de enriquecer el debate historiográfico sobre esta temática. - Contribuir a concienciar sobre la importancia de la conservación e identificación de las fotografías, su valor didáctico y patrimonial. Pretendemos, mediante la utilización de nuevos métodos de análisis iconográficos, evidenciar la capacidad que, más allá de la función ilustrativa, tienen las fotografias como testimonios históricos. Dichas fuentes nos pueden aportar una visión distinta, pero complementaria de la que nos proporcionan otros documentos, mostrando aspectos de la actividad educativa difícil de captar con las fuentes escritas. Con este proyecto pretendemos también evidenciar la importancia y el valor que tiene nuestro patrimonio fotografico y la importancia de su conservación.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Integrante / María del Mar del Pozo Andrés - Coordenador / Bernat Sureda - Integrante / Francesca Comas - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2015 - 2016

    História da Educação: cultura escolar e acervos escolares em Osório-RS, Descrição: Esta pesquisa insere-se em um projeto maior, o qual se destina à história das instituições educacionais e aos acervos escolares da cidade de Osório-RS. Como mencionado no projeto guarda-chuva, em 2012, realizou-se um mapeamento dos acervos das escolas públicas da cidade de Osório, ao mesmo tempo em que ocorreu a digitalização do acervo da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório. Em 2013, realizou-se a organização e catalogação do acervo digitalizado em 2012, iniciando-se a análise do material coletado. Além disso, iniciou-se, também, a pesquisa em periódicos no Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho, bem como a catalogação do acervo fotográfico referente às instituições e práticas escolares, presente nessa instituição. Em 2014 e no primeiro semestre de 2015, realizou-se a digitalização do acervo fotográfico da Escola Estadual de Ensino Fundamental Cônego Pedro e iniciou-se a sua organização e catalogação. Dessa forma, pretende-se dar continuidade à análise do material coletado, notadamente no que tange aos temas representações da infância e da juventude e práticas da educação profissional. Bem como realizar a digitalização, organização e catalogação dos acervos fotográficos das instituições de ensino da rede pública da cidade de Osório, tendo como próximas instituições a serem objeto de estudo, a Escola Estadual de Ensino Médio Maria Thereza Villanova Castilhos (Escola Polivalente) e Escola Estadual de Ensino Médio Prudente de Morais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Diana Mauer - Integrante / Elisa Daminelli] - Integrante / Andréia Meinerz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2017

    Imprensa e Fotografia: história das instituições educacionais na cidade de Osório-RS, Descrição: Esta pesquisa insere-se em um projeto maior, o qual se destina à história das instituições educacionais e aos acervos escolares da cidade de Osório-RS. Como mencionado no projeto guarda-chuva, em 2012, realizou-se um mapeamento dos acervos das escolas públicas da cidade de Osório, ao mesmo tempo em que ocorreu a digitalização do acervo da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório. Em 2013, realizou-se a organização e catalogação do acervo digitalizado em 2012, iniciando-se a análise do material coletado. Além disso, iniciou-se, também, a pesquisa em periódicos no Arquivo Histórico Antonio Stenzel Filho, bem como a catalogação do acervo fotográfico referente às instituições e práticas escolares, presente nessa instituição. Em 2014 e no primeiro semestre de 2015, realizou-se a digitalização do acervo fotográfico da Escola Estadual de Ensino Fundamental Cônego Pedro e iniciou-se a sua organização e catalogação. Dessa forma, pretende-se dar continuidade à análise do material coletado, notadamente no que tange aos temas vestimentas de professoras, práticas religiosas em uma escola laica, representações da infância e práticas da educação profissional. Bem como realizar a digitalização, organização e catalogação dos acervos fotográficos das instituições de ensino da rede pública da cidade de Osório, tendo como próxima instituição a ser objeto de estudo, a Escola Estadual de Ensino Médio Maria Thereza Villanova Castilhos (Escola Polivalente).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Yago Schwartzhaupt de Souza Silva - Integrante / Ezequiel Nunes Pires - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2015

    A CIDADANIA E O CIVISMO NA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS (1944 ? 2013)A CIDADANIA E O CIVISMO NA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS (1944 ? 2013), Descrição: A formação cidadã e a cidadania são conceitos frequentemente utilizados em estatutos de instituições educacionais. Como professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, percebo a presença desses conceitos, tanto no Estatuto, como no Projeto de Desenvolvimento Institucional. O primeiro foi aprovado pela Resolução N 7, de 20/08/2009 e Publicado no Diário Oficial da União N 161, de 24/08/2009. No Capítulo II - Dos Princípios, Das Finalidades e Características e Dos Objetivos, o artigo 3. afirma que, entre os princípios norteadores da instituição constam o compromisso com a justiça social, equidade, cidadania, ética, preservação do meio ambiente, transparência e gestão democrática. Com o intuito de compreender a trajetória histórica do conceito de cidadania, o presente projeto dedica-se à análise os discursos educacionais referentes ao tema da cidadania, veiculados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), entre os anos de 1944 e 2013. Destaca-se que a referida revista pode ser considerada uma importante publicação em âmbito nacional, cujas publicações influenciaram de maneira efetiva, os debates sobre a educação brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Berenice Corsetti - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2013 - 2017

    História das instituições educacionais e seus acervos escolares na cidade de Osório ? RS, Descrição: No âmbito da Educação, a pesquisa em acervos escolares tornou-se uma das melhores ferramentas para a preservação da memória e da história das instituições educacionais. Em 2012, realizou-se um mapeamento dos acervos das escolas públicas da cidade de Osório. Desse trabalho, concluiu-se que o município conta com três escolas de relevância histórica: Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório, Escola Estadual de Educação Básica Prudente de Moraes e Escola Estadual de Ensino Médio Ildefonso Simões Lopes. Entretanto, a Escola General Osório, não recebeu, ainda, o merecido destaque. Em 2014, a instituição completa noventa anos, o que a caracteriza como a escola mais antiga do município. Tendo em vista que em 2012, o seu acervo fotográfico foi digitalizado, propõe-se a análise do material coletado. Para tanto, realizar-se-á, ainda, a pesquisa em periódicos e outras fontes escritas disponíveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Diana Mauer - Integrante / Elisa Daminelli] - Integrante / Andréia Meinerz - Integrante / Samirah Corrêa Sessim - Integrante / Yago Schwartzhaupt de Souza Silva - Integrante / Carolina Cardona - Integrante / luana chollet - Integrante / Taís Silva da Silva - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Outra., Número de produções C, T & A: 20

  • 2013 - 2014

    História iconográfica das instituições educacionais de Osório-RS: o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório, Descrição: Esta pesquisa insere-se em um projeto maior, o qual se destina à história das instituições educacionais e aos acervos escolares da cidade de Osório-RS. Como mencionado no projeto guarda-chuva, em 2012, realizou-se um mapeamento dos acervos das escolas públicas da cidade de Osório. Desse trabalho, concluiu-se que o município conta com três escolas de relevância histórica: Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório, Escola Estadual de Educação Básica Prudente de Moraes e Escola Estadual de Ensino Médio Ildefonso Simões Lopes. Entretanto, a Escola General Osório, não recebeu, ainda, o merecido destaque. Em 2014, a instituição completa noventa anos, o que a caracteriza como a escola mais antiga do município. Tendo em vista que em 2012, o seu acervo fotográfico foi digitalizado, propõe-se a análise do material coletado. Para tanto, realizar-se-á, ainda, a pesquisa em periódicos e outras fontes escritas disponíveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Leonardo Fernandes Coelho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

  • 2013 - 2014

    A cultura escolar na imprensa: história das instituições educacionais por meio de periódicos, Descrição: A pesquisa em acervos escolares constitui-se em uma das ferramentas mais eficientes para a preservação da memória e da história das instituições educacionais. Em 2012, realizou-se um mapeamento dos acervos das escolas públicas da cidade de Osório, trabalho do qual, concluiu-se que o município conta com três escolas de relevância histórica: Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório, Escola Estadual de Educação Básica Prudente de Moraes e Escola Estadual de Ensino Médio Ildefonso Simões Lopes. A Escola General Osório completará noventa anos em 2014, sendo a instituição educacional mais antiga em funcionamento na cidade de Osório. Tendo em vista que o seu acervo fotográfico foi digitalizado em 2012, objetiva-se realizar a pesquisa em documentos escritos que permitam o resgate da história dessa instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Diana Mauer - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

  • 2013 - 2013

    Políticas públicas e formação docente: a educação inclusiva nos currículos das Licenciaturas nos Institutos Federais gaúchos, Descrição: A Lei n. 11.892, de 29 de dezembro de 2008, foi responsável pela criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Em sua seção III, intitulada Dos objetivos dos Institutos Federais, no Artigo 7., define-se que entre os objetivos dessas instituições encontra-se ministrar em nível de educação superior, entre eles, cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formação pedagógica, com vistas na formação de professores para a educação básica, sobretudo nas áreas de ciências e matemática, e para a educação profissional. Com base no Artigo 8., pelo menos 20% das vagas devem atender a oferta dessa modalidade de ensino. No âmbito do IFRS, são oferecidos cursos de licenciatura nos Câmpus Bento Gonçalves, Porto Alegre, Sertão, Caxias do Sul, Ibirubá e Rio Grande. Ressalta-se que existe uma proposta de implantação de um curso de licenciatura no Câmpus Osório. Nesse sentido, o presente projeto visa contribuir para o auxílio na definição do currículo do curso em elaboração, no que tange à Educação Inclusiva. Logo, propõe-se realizar uma análise dos currículos dos cursos de licenciatura dos três Institutos Federais do Rio Grande do Sul: IFRS, IF-Sul e IFF, bem como da legislação existente no que tange à formação de professores para a Educação Inclusiva (leis, decretos, pareceres do Conselho Nacional de Educação, entre outros).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador / Elisa Daminelli] - Integrante / Simone Cazzarotto - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2012 - 2013

    Acervos Escolares: as instituições educacionais de Osório, Descrição: No âmbito da Educação, a pesquisa em acervos escolares tornou-se uma das melhores ferramentas para o resgate da memória e da história das instituições educacionais. Dessa forma, pretende-se fazer um mapeamento dos acervos das instituições educacionais públicas da cidade de Osório. Este projeto visa mapear e catalogar os acervos encontrados, além de digitalizar as fontes inconográficas localizadas nos acervos escolares a serem organizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2012

    Instituições e práticas escolares como representações de modernidade em Pelotas entre as décadas de 1910 e 1930: entre discursos e imagens, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 14

  • 2009 - 2011

    História e Geografia de Pelotas para os anos iniciais: propostas de leituras e de atividades, Descrição: O presente projeto tem por objetivo atender a uma reivindicação constante de profissionais que atuam nas séries iniciais e daqueles que formam esses profissionais: a elaboração de uma coletânea de textos e atividades sobre a História e Geografia de Pelotas que, a partir de uma consistente revisão teórico metodológica, transmita o conteúdo através de uma linguagem mais simples e acessível às crianças, despertando o interesse do aluno pelo conhecimento sobre sua cidade e região. Essa é uma forma de preencher uma lacuna no campo da História e Geografia ensinada, servindo como estímulo aos alunos da Graduação do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação da FAE/UFPEL na prática da pesquisa, ensino e extensão tendo por base a produção científica e a prática pedagógica. Inicialmente pretende-se a organização de um livro que busque construir estratégias pedagógicas que tomem o processo histórico-geográfico local como elemento para relacionar a experiência dos alunos com questões vivenciadas coletivamente. E, a partir daí, realizar possíveis articulações com contextos regionais, nacionais e internacionais. Pretende-se incentivar a participação das escolas no sentido de disponibilizarem seus espaços, alunos e professores para que sejam propiciadas ações educativas e culturais através de palestras, cursos e oficinas para a divulgação do material produzido por este Projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Integrante / Giana Lange do Amaral - Coordenador / Clarice Rego Magalhães - Integrante.

  • 2007 - 2008

    El funcionamiento de las instituciones, la calidad de vida y la participación social, Descrição: Uma equipe de pesquisa formada por professores de universidades da Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguai, Perú e Espanha, com o apoio da Agência Espanhola de Cooperação Internacional (AECI), está realizando um estudo entre os universitários, para conhecer como é percebido o funcionamento das instituições e a qualidade de vida de seus respectivos países e, ainda, como avaliação a participação social do conjunto dos cidadãos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Integrante / Angelita Maria Martiarena - Integrante / Scheunemann, Inguelore - Integrante / Juan Carlos Zubieta Irún - Coordenador / Norberto Fernández Lamarra - Integrante / Juana López Vargas - Integrante / Alejandro Iván Bustos Cortés - Integrante / Nidia Glavinich - Integrante / Zully Greco - Integrante / Julio Miguel Martin Puertas - Integrante / Ayme Gabriela Buitrón Aranda - Integrante / Ángel García Santiago - Integrante., Financiador(es): Agencia Espaola de Cooperación Internacional - Auxílio financeiro / Universidad Autonoma de Asuncion - Cooperação / Universidad Autonoma Juan Misael Saracho - Cooperação / Universidad de Antofagasta - Cooperação / Universidad de Cantabria - Cooperação / Universidad Peruana Cayetano Heredia - Cooperação / Universidade Federal de Pelotas - Cooperação / Universidad Nacional de Tres de Febrero - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2

  • 2003 - 2005

    A educação durante o governo de Augusto Simões Lopes (1924-1928), Descrição: Durante o governo de Augusto Simões Lopes, intedente da cidade de Pelotas de 1924 a 1928 pelo PRR, foi produzido um grupo de imagens, o qual foi difundido na imprensa republicana, como forma de propaganda governista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 19

  • 2001 - 2002

    História Iconográfica do Conservatório de Música, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Augusta Martiarena de Oliveira - Integrante / Isabel Porto Nogueira - Coordenador / Fábio Vergara Cerqueira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2015

GEHER de História, Diversidade e Inovação, Grupo de Estudos GEHER História da Educação e Religião, Universidade de São Paulo.

2015

Destaque em Pesquisa em nível médio, na área de Ciências Humanas, apresentação oral, no 4. SICT, IFRS.

2014

Destaque: área pesquisa/ciências humanas na 3ª Mostra Técnica do IFRS- Câmpus Feliz:Ensino religioso em uma escola pública laica: especificamente a Escola Estadual de Ensino Fundamental General Osório, IFRS-Campus Feliz.

2013

Destaque no VIII Salão UFRGS Jovem com o trabalho "História das instituições educacionais e seus acervos escolares na cidade de Osório - RS", Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2013

2. Lugar na Área das Ciências Humanas no nível Médio-técnico na 3.ª Mostra Científica do IFRS-Campus Restinga, com o trabalho "História da Educação em Osório - RS Imprensa e Fotografia", IFRS-Campus Restinga.

2013

1. Lugar na Área das Ciências Humanas no nível Médio-técnico na 3.ª Mostra Científica do IFRS-Campus Restinga, com o trabalho "Educação Inclusiva: em espaço para a reflexão", IFRS-Campus Restinga.

2013

Trabalho Destaque de Pesquisa no Ensino Superior da 3.ª MOEXP - IFRS-Campus Osório, com o trabalho "Imprensa e fotografia: uma abordagem histórica da educação em Osório - RS", Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Osório.

2013

Destaque em Pesquisa em nível superior, na área de Ciências Humanas, apresentação oral, no 2. SICT, com o trabalho "Estudos históricos da educação através da imprensa e fotografia", Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

2012

Professora Homenageada da Turma do Curso Técnico em Guia de Turismo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul/Campus Osório.

2001

Menção Honrosa - 1. lugar no Curso de História, Licenciatura Plena, da turma 2001/2, Universidade Federal de Pelotas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Osório. , Rua Santos Dumont, 2127, Albatroz, 95520000 - Osório, RS - Brasil, Telefone: (51) 36013500

Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Reitoria.,Cargo ou função, Integrante do GT para delinemanto de definições sobre o estágio probatório.

  • 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Secretária do Colegiado da CPPD.

  • 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Membra da CPPD.

  • 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Membro do Colegiado da Licenciatura em Matemática.

  • 07/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Políticas da Educação Básica e Profissional no Brasil

  • 03/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MEP 006 Práticas Educativas em EPT, MEP 007 Redação de Projeto de Pesquisa, MEP 022 Prática de Pesquisa Orientada, MEP 008 Prática de Ensino Orientada

  • 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Porto Alegre.,Cargo ou função, Membro da Comissão Acadêmica Local do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT.

  • 03/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Osório.,Linhas de pesquisa

  • 03/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês.

  • 02/2016

    Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Políticas da Educação Básica e Profissional no Brasil

  • 02/2016

    Ensino, Especialização em Educação Básica Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estrutura, Funcionamento e Avaliação do Ensino

  • 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade.

  • 03/2015

    Ensino, Especialização em Educação Básica Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminártio Colaborativo de TCC

  • 03/2014

    Ensino, Especialização em Educação Básica Profissional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Osório.,Linhas de pesquisa

  • 03/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História aplicada ao Turismo no Litoral Norte

  • 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Osório.,Linhas de pesquisa

  • 02/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História II

  • 08/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História aplicada ao Turismo Nacional/América do Sul

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Osório.,Linhas de pesquisa

  • 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão para Avaliação e Gestão de Projetos de Pesquisa e Inovação.,Cargo ou função, Membro.

  • 05/2020 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Reitoria.,Cargo ou função, Integrante do GT para desenvolvimento de minuta referente ao afastamento para o exterior.

  • 02/2016 - 03/2018

    Direção e administração, Campus Osório.,Cargo ou função, Diretora de Pesquisa e Inovação.

  • 07/2016 - 12/2017

    Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações étnico-raciais, História e Cultura Afrobrasileira e Indígena

  • 02/2011 - 04/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História I

  • 04/2016 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para Revisão do PPC do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Básica Profissional.

  • 07/2012 - 03/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História aplicada ao Turismo Regional

  • 06/2010 - 03/2017

    Ensino, Técnico em Turismo, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, História aplicada ao Turismo Regional

  • 08/2015 - 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Comitê de Ética em Pesquisa com seres humanos.

  • 04/2016 - 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da MOEXP.

  • 11/2011 - 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Membro do NAPNE.

  • 03/2014 - 07/2014

    Direção e administração, Campus Osório.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Básica Profissional.

  • 09/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Formação Pedagógica para Docentes de Educação Básica e Profissional.

  • 08/2010 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Gerenciamento de Ações de Extensão.,Cargo ou função, Membro.

  • 04/2012 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para a construção do Projeto Pedagógico da Pós-Graduação (Lato Sensu).

  • 06/2012 - 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para a uniformização dos PPCs dos Cursos de Formação de Professores do IFRS.

  • 08/2010 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Subcomissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Representante Docente e Presidente.

  • 08/2011 - 07/2012

    Ensino, Programa Especial de Formação de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Avaliação do Ensino

  • 03/2011 - 07/2012

    Ensino, Programa Especial de Formação de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Legislação da Educação Profissional, História da Educação Profissional no Brasil

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Programa Especial de Formação de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação da Prática Pedagógica III

  • 07/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Campus Osório.,Atividade de extensão realizada, Vice-cordenadora do Projeto Caminhos de Osório - Tours pela cidade.

  • 06/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Campus Osório.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Grupo de Estudos em História e Filosofia.

  • 03/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Campus Osório.,Atividade de extensão realizada, Ministrante de palestra no Projeto.

  • 03/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Projeto Pedagógico Institucional - Campus Osório.,Cargo ou função, Representante docente.

  • 09/2011 - 09/2011

    Extensão universitária , Campus Osório.,Atividade de extensão realizada, Coordenador da Oficina de Teatro - realizada pelo Grupo de Estudos em História e Filosofia.

  • 07/2011 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osório.,Cargo ou função, Delegada na Plenária sobre o Regimento Interno do Campus Osório.

  • 08/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Curso Técnico em Guia de Turismo.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto.

  • 10/2010 - 11/2010

    Extensão universitária , Curso Técnico em Guia de Turismo.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do Projeto Revisitando Tipos e Gêneros Textuais.

2009 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Estudante de doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante de doutorado, Carga horária: 20

2010 - 2010

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio docente realizado junto ao Programa de Pós-graduação em Educação, ministrando a disciplina "Escola, Cultura e Sociedade IV" para o Curso de Pedagogia, sob supervisão da Prof.ª Dr.ª Giana Lange do Amaral.

2009 - 2010

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio docente realizado junto ao Programa de Pós-graduação em Educação, ministrando a disciplina "Estudos Sociais: História e Geografia de Pelotas e Rio Grande do Sul nas séries iniciais" para o Curso de Pedagogia, sob supervisão da Prof.ª Dr.ª Giana Lange do Amaral.

2003 - 2005

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Estudante de mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsita/CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Universitat de les Illes Balears

Vínculo: Integrante de grupo de pesquis, Enquadramento Funcional: Integrante de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 1

2014 - 2015

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Pós-doutoranda, Enquadramento Funcional: Pós-doutoranda, Carga horária: 16

2007 - 2008

Grupo Interuniversitario de Investigación Social

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador

2007 - 2008

Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnologia para el desarrollo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora da Gestora de Ciencia y Sociedad

Atividades

  • 01/2007 - 12/2008

    Serviços técnicos especializados , Área de Ciencia y Sociedad.,Serviço realizado, Assessoria.

2008 - 2009

Red Iberoamericana para la Competitividad Agroalimentaria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: assistente do coordenador

2009 - 2010

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II - História, Carga horária: 20

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Cargo de Confiança, Enquadramento Funcional: Cargo de Confiança, Carga horária: 40

Outras informações:
Secretaria Executiva (assessoria e tradução - inglês, espanhol, italiano e francês)

Atividades

  • 05/2009 - 05/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 04/2005 - 02/2006

    Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Pelotas, Coordenadoria Para Relações Institucionais Nacionais e Internacionais.,Serviço realizado, Tradução.

  • 04/2005 - 02/2006

    Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Pelotas, Coordenadoria Para Relações Institucionais Nacionais e Internacionais.,Serviço realizado, Assessoria.

2002 - 2002

Museu Histórico Farroupilha

Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2002 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Museu Histórico Farroupilha.,Linhas de pesquisa

  • 06/2002 - 12/2002

    Estágios , Museu Histórico Farroupilha.,Estágio realizado, organização do acervo histórico.

2001 - 2002

Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2001 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Pelotas, Conservatório de Música.,Linhas de pesquisa

  • 05/2001 - 12/2002

    Estágios , Universidade Federal de Pelotas, Conservatório de Música.,Estágio realizado, organização do acervo fotográfico.

2014 - 2014

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador Institucional, Carga horária: 4

Outras informações:
Atua no "Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio", como Formadora Institucional

Atividades

  • 04/2014 - 07/2014

    Ensino, Formação Continuada, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Etapa I - Caderno I - O Ensino Médio e a Formação Integra