Daniela Cherobini

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria (2008); Especialista em Gestão Educacional pela UFSM (2011). Atua como Professora de Educação Infantil na EMEI Vila Jardim com turma de Pré-escola e Anos Iniciais na EMEF Miguel Beltrame com uma turma de 3ºano do Ensino Fundamental, ambas Escolas Municipais de Santa Maria e atuou como Coordenadora Pedagógica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - CEAD/NEAD/Santa Maria, coordenando capacitações/formações, ainda exerceu funções de planejamento, desenvolvimento, avaliação e pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas nos cursos/disciplinas da modalidade a distância.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Gestão Educacional

2010 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Qualidade na Educação Infantil: um desafio para a gestão escolar
Orientador: Liliana Soares Ferreira

Especialização interrompida em 2010 em Tecnologias da Informação aplicadas a educação

2010 - Interrompido

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Jogos educacionais na educação infantil
Orientador: Sem orientador
Ano de interrupção: 2010

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Processo Criativo na Educação Infantil: um estudo de caso na Escola Municipla Darcy Vargas/RS
Orientador: Prof. Dra. Marilda Oliveira de Oliveira

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Formação complementar

2017 - 2017

Formação em EAD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

2015 - 2015

Tutoria utilizando o MOODLE 2.7. (Carga horária: 60h). , Avante Brasil Tecnologias Educacionais, AVANTE, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Informática na Educação. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de Tutores: Fluência tecnológica para uso do AVEA MOODLE. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada e Atualização para o Magistério. (Carga horária: 80h). , Legalle Concursos e Soluções Integradas Ltda., LEGALLE, Brasil.

2013 - 2014

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 250h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2013 - 2013

Word e Excel. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2013 - 2013

Atualização Pedagógica. (Carga horária: 80h). , Centro Educacional Renascer, RENASCER, Brasil.

2013 - 2013

Formação Docente. (Carga horária: 20h). , ACCORSI Carvalho Serviços Empresariais, ACCORSI, Brasil.

2013 - 2013

Formação Docente em Educação Musical. (Carga horária: 40h). , IMPARE Educação Musical, IMPARE, Brasil.

2012 - 2013

Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação de Professores de Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

2012 - 2012

Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Faxinal do Soturno, PMFS, Brasil.

2012 - 2012

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , ESAF-ESCOLA DE ADMINISTRACAO FAZENDARIA, EAF_FORN, Brasil.

2012 - 2012

Comunicação Visual Didática. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2012

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 225h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, NTEM, Brasil.

2010 - 2010

Educação Infantil/Características e singuralidades. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Tutores do Sistema Universidade Aberta do Brasil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

PROINFO - Curso Word. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2006 - 2006

PROINFO - Curso Windows/Internet. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

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Organização de eventos

CHEROBINI, D. . Atuou como Coordenadora do Curso de Capacitação Pedagógica. 2015. (Outro).

CHEROBINI, D. . Atuou como Colaboradora do Curso "PIBID, PET e PROFUNCIONÁRIO: Tecendo Saberes em Trabalho Interdisciplinar na EAD. 2015. (Outro).

CHEROBINI, D. . Atuou como membro da Comissão Técnica de Organização do XIV Congresso Internacional de Educação Popular; XXIII Seminário Internacional de Educação Popula; Seminário Internacional Sindica; Seminário de Formação Profissional do Instituto Farroupilha. 2014. (Congresso).

CHEROBINI, D. . Atuou como membro da Comissão Organizadora do 1º GEAD - Encontro de Gestores de Educação a Distância do Instituto Federal Farroupilha. 2014. (Outro).

CHEROBINI, D. . Atuou como membro da Comissão Organizadora do 1º Seminário Integrador do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outro).

CHEROBINI, D. . Atuou como membro da Comissão Organizadora do 4º Seminário de Licenciaturas UAB Faxinal do Soturno/ RS. 2012. (Outro).

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Participação em eventos

II Encontro de Tutores de Educação a Distância do IF Farroupilha - ETEAD. 2017. (Encontro).

Lançamento do Processo Seletivo EAD 2015. 2015. (Outra).

XV Congresso Internacional de Educação Popular; XXIV Seminário Internacional de Educação Popula; II Seminário Internacional Sindica; II Seminário de Formação Profissional do Instituto Farroupilha. 2015. (Congresso).

1º EGEAD - Encontro de Gestores de Educação a Distância do Instituto Federal Farroupilha. 2014. (Encontro).

6º Seminário de Licenciaturas. 2014. (Seminário).

XIV Congresso Internacional de Educação Popular; XXIII Seminário Internacional de Educação Popula; Seminário Internacional Sindica; Seminário de Formação Profissional do Instituto Farroupilha. 2014. (Congresso).

4º Seminário de Licenciaturas UAB Faxinal do Soturno/RS. 2012. (Seminário).

Ciclo de Estudos "Educação Infantil e Currículo: Construções Teóricas e Práticas do Fórum Regional de Educação Infantil da Região Central/RS FREICENTRAL. 2012. (Outra).

Fórum Regional de Educação Infantil da Região Central/RS FREICENTRAL. 2012. (Encontro).

Jornada Pedagógica. 2012. (Outra).

Jornada Pedagógica PMFS. 2011. (Outra).

Seminário de Capacitação "Multiplicando Valores". 2011. (Seminário).

2º Seminário de Licenciaturas com o tema "Diversidades na Educação Contemporânea". 2010. (Seminário).

Jornada Pedagógica do Projeto Valorização da Vida. 2010. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação de Santa Maria ? Educação: Economia Solidária e Ética Planetária. 2008. (Outra).

I Seminário Linguagem e educação: o silêncio da palavra. 2007. (Seminário).

VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular: harmonizar a vida, valorizar a cultura e vivenciar a sustentabilidade. 2007. (Congresso).

XVI Semana Acadêmica do Centro de Educação: Identidade e Educação. 2007. (Outra).

XX Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.?Pensando nos conflitos e sentimentos na escola?.. 2006. (Outra).

3º Seminário de educação Especial ? Inclusão Educacional: Teorias e práticas. 2005. (Seminário).

I Encontro Regional ?Interação universidade ? escola na formação de professores?. 2005. (Encontro).

I Seminário em Epistemologia e Educação Física Escolar: epistemologia e prática pedagógica: que relação é essa?. 2005. (Seminário).

IV Seminário Regional e I Seminário Nacional de Formação de Professores: alfabetização e letramento, os desafios de ensinar e aprender. 2005. (Seminário).

XV Semana Acadêmica do Centro de Educação, ?Educação como política cultural: um espaço para a produção das diferenças?. 2004. (Outra).

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Participação em bancas

CHEROBINI, D.; SANTOS, A. L.; COSTA, C. C.. Membro da Comissão Central do Processo Seletivo EAD 2015 - Cursos Técnicos de Nível Médio Subsequente. 2015. Instituto Federal Farroupilha.

CHEROBINI, D.; COSTA, C. C.; SANTOS, A. L.. Membro da Comissão de Seleção do Processo Seletivo para Tutores. 2014. Instituto Federal Farroupilha.

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Comissão julgadora das bancas

Vanessa Freitag

FREITAG, Vanessa. O Processo Criativo na Educaçao Infantil: um estudo de caso na escola de educação infantil Darcy Vargas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

Simone Freitas da Silva Gallina

GALLINA, Simone Freitas da Silva; FERREIRA, Liliana soares; MALLMANN, Elena Maria; MARASCHIN, Mariglei Severo. Qualidade na educação infantil: um desfio para a gestão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Liliana Soares Ferreira

FERREIRA, L. S.MALMANN, E. M.MARASCHIN, M. S.; GALLINA, S. F. S.. Qualidade na Educação Infantil: um desafio para a gestão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

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Foi orientado por

Liliana Soares Ferreira

Qualidade na Educação Infantil: um desafio para a gestão escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Educacional (EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Liliana Soares Ferreira;

Marilda Oliveira de Oliveira

Processo Criativo na educação Infantil: um estudo de caso na escola de Educação Infantil Darcy Vargas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Educação Pré Escolar) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marilda Oliveira de Oliveira;

Marilda Oliveira de Oliveira

O Processo Criativo na construção da docência em Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Educação Pré Escolar) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marilda Oliveira de Oliveira;

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Produções bibliográficas

  • CHEROBINI, D. ; SANTOS, A. L. . PROFUNCIONÀRIO: entrelaçando práticas pedagógicas e saberes docentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHEROBINI, D. ; COSTA, C. C. . Programa PROFUNCIONÀRIO: oportunidade de formação aos funcionários da educação pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHEROBINI, D. . Planejamento e Tema Gerador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

CHEROBINI, D. ; VISENTINI, L. . Ministrou o II Curso de Formação Continuada 2017: reforçando a prática e ampliando conquista na EaD. 2018. .

CHEROBINI, D. ; VISENTINI, L. . Curso de Formação Continuada denominada: Capacitação para a atuação no Curso de Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional,. 2018. (Curso de Formação).

CHEROBINI, D. . Ministrou o 'Módulo 6 - Práticas de Docência e Tutoria na EAD I' no Curso de Formação Continuada em EAD: Articulando saberes no IF Farroupilha. 2016. .

CHEROBINI, D. . Desenvolvimento do Manual para Elaboração de Apostilas e Postagens no AVEA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento do Manual para Elaboração de Apostilas e Postagens no AVEA).

CHEROBINI, D. . Desenvolvimento do Guia de Tutor, Coordenador de Tutoria e Coordenador de Polo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento do Guia de Tutor, Coordenador de Tutoria e Coordenador de Polo).

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Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2005

    Personalidades morais em construção: a relação pedagógica, os conflitos sociomorais e os sentimentos, Descrição: Esse projeto de pesquisa insere-se na categoria de projeto auxílio recém-doutor (ARD). A motivação por trabalhar com o tema moralidade, mais especificamente com os conflitos sociomorais, provém da análise de dados de minha tese de doutorado, DANI (2003), onde se percebeu que os conflitos que surgem na sala de aula, quando solucionados atrvés de posturas autoritárias e intervencionistas inibem a construção de personalidades morais autônomas. Partindo dessa constação, nesse projeto dou um passo a mais, direcionando essa investigação para a reflexão das seguites questões: Qual o entendimento dos professores a respeito dos conflitos e dos sentimentos que afloram na relação pedagógica? A forma como os professores lidam com os conflitos que surgem na sala de aula tem favorecido o processo de construção de personalidades morais autônomas? Que sentimentos provenientes dos conflitos que surgem na sala de aula influem no processo de construção da moralidade dos alunos? Dessa maneira, acreditamos possibilitar aos professores do Ensino Fundamental refletir sobre suas práticas educativas, mais especificamente, como têm conduzido as situações de conflitos em sala de aula e, qual a influência desses na construção da personalidade moral autônoma dos alunos. Foram entrevistados 14 professores que atuam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sendo 6 da cidade de Santa Maria, 1 de Faxinal do Soturno, 4 de Nova Palma e 3 de Roque Gonzales, no RS. Nessas entrevistas as professoras falaram sobre suas lembranças quando alunas nos Anos Iniciais e as situações de conflitos que havia naquele tempo, sua formação profissional e suas práticas educativas frente aos conflitos que atualmente acontecem em suas salas de aula. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Cherobini Cargnelutti - Coordenador / Lúcia Salete Celich Dani - Integrante / Márcia Simone da Silva Bordin - Integrante / Joice Maria Manhago Claro - Integrante / Vivian Jamile Beling - Integrante.

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Prêmios

2016

2º Lugar na Seleção simplificada de Bolsistas para o Programa Rede E-TEC Brasil e PROFUNCIONÁRIO ? Cursos Técnicos na modalidade de educação a distância - Coordenação Pedagógica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Anos Iniciais, Carga horária: 20

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40

Outras informações:
Estágio na Gerência de Dívida Ativa na Prefeitura Municipal de Santa Maria

2017 - 2018

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico, Carga horária: 8

2015 - 2016

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

2014 - 2015

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria, Carga horária: 20

2014 - 2014

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

2010 - 2016

Prefeitura Municipal de Faxinal do Soturno

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola Municipal de Educação Infantil Beija-Flor Pré-escola da Escola Municipal de Ensino Fundamental Castro Alves

Atividades

  • 01/2012

    Direção e administração, Conselho Municipal de Educação, .,Cargo ou função, Presidente do Conselho Municipal de Educação.

  • 01/2012

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto, .,Cargo ou função, Supervisora.

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de São João do Polêsine

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Local do PNAIC, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação Local do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em Faxinal do Soturno/RS

2009 - 2010

Escola Infantil Mickey House

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Atendente de creche, Carga horária: 20

2009 - 2010

Escola Infantil Peter Pan

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Atendente de creche, Carga horária: 20

2006 - 2008

Escola Municpal de Educação Infantil Darcy Vargas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 20