Sueli Costa

É graduada em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal de Santa Catarina (1992), fez mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995) e mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). É doutora em Linguística (2011) pela mesma universidade e professora de língua portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: preenchimento do sujeito e do objeto na língua portuguesa. Atualmente, é aluna do curso de graduação em Nutrição da Faculdade Estácio de Sá.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Linguística

2007 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O (não)preenchimento do objeto anafórico na Língua Portuguesa: análise diacrônica do PB e do PE dos séculos XIX e XX
Izete Lehmkuhl Coelho. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: objeto; sujeito; preenchimento.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística

2001 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O Sujeito usado por Crianças e Adolescentes de Florianópolis : um estudo da Ordem e do Preenchimento,Ano de Obtenção: 2003
Izete Lehmkuhl Coelho.Palavras-chave: Sujeito usado em Florianópolis; A ordem e o preenchimento do sujeito; inacusatividade e posposição do sujeito; Gramáticas em Competição.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguistica. Setores de atividade: Educação Superior; Educação.

Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

1992 - 1995

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: From Traditional Criticism to Feminist Archetypal Criticism: An analisis of female Characters in Faulkner's As I Lay Dying and Light in August,Ano de Obtenção: 1995
José Roberto Basto O'Shea.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Análise de personagens femininas; William Faulkner; As I Lay Dying; Light in August.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Análise de Personagens Femininas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: William Faulkner. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Nutrição

2019 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Letras (Português/Inglês)

1988 - 1992

Universidade Federal de Santa Catarina

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Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Capacitação ao Sistema COPERVE de Correção de Provas do Vestibular UFSC/15. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Fórum de Ensino de Línguas. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Revisão de Textos. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Experiência e Prática de Redação IV. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2004 - 2004

Experiência e Prática de Redação III. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Experiência e Prática de Redação II. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Experiência e Prática de Redação I. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1995 - 1995

O sócio-interacionismo em sala de aula. (Carga horária: 20h). , Escola Auitonomia, EA, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em The mpire writes back. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em The Dream of the Artificial Man. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Produção Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

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Participação em eventos

II Congresso Internacional de Linguística Histórica. O objeto anafórico no PB: um olhar sobre cartas de leitores e anúncios de jornal do século XIX. 2012. (Congresso).

VII Congresso INternacional da ABRALIN. O Preenchimento do objeto anafórico no português brasileiro e no português europeu dos séculos XIX e XX. 2011. (Congresso).

III Semana Acadêmica de Letras.Profissional de Letras e o mercado constituído. 2009. (Encontro).

III SINPEL.O verbo modal 'poder': algumas reflexões. 2009. (Seminário).

Rosae - I Congresso Internacional de Linguística Histórica. O preenchimento do sujeito no português escrito de Santa Catarina: uma abordagem do encaixamento. 2009. (Congresso).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Um olhar diacrônico sobre o sujeito e o objeto no PB e no PE. 2009. (Congresso).

Congresso Internacional da ALFAL. O preenchimento do sujeito no português brasileiro e no português europeu: onde mudamos?. 2008. (Congresso).

II Semana Acadêmica de Letras. 2008. (Encontro).

II SINPEL.Um estudo comparativo entre o sujeito usado por autores florianopolitanos e europeus em peças de teatro dos séculos XIX e XX. 2008. (Seminário).

IV Congresso Internacional da ABRALIN. Gramáticas em Competição: Sobre o Preenchimento do Sujeito no PB. 2005. (Congresso).

IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.O (não) preenchimeno do sujeito no PB: Gramáticas em Competição???. 2005. (Seminário).

VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.O (não) preenchimento do sujeito usado por crianças e adolescenes de Florianópolis. 2004. (Encontro).

XX Jornada de Estudos Lingüíticos - GELNE.Inacusatividade e Posposição:o sujeito usado por crianças e adolescentes de Florianópolis. 2004. (Encontro).

50 Encontro do Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo.O sujeito usado por crianças e adolescentes de Florianópolis:um estudo da ordem e do preenchimento. 2002. (Encontro).

Boas Vindas ao Curso de Letras.A (não) realização do sujeito em redações escolares. 2002. (Outra).

I Seminário Regional Sul da Associação Brasileira de Literatura Comparada "Identidade ee Representação".Identidade e Representação. 1991. (Seminário).

VI Semana de Letras.VI Semana de Letras. 1991. (Outra).

Colóquios: teoria do discurso, leitura e linguística aplicada à prática da redação. 1990. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Gabriella Ligocki Pedro Silvano

Görski, Edair Maria; MONGUILHOTT, I.; COELHO, I. L.; OLIVEIRA, L. C.;COSTA, S.; HENTZ, M. I. B.. A concordância verbal de primeira pessoa do plural em textos escritos por alunos do ensino fundametnal da rede pública de Florianópolis. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cecília Augusta Vieira Pinto

COELHO, I. L.; Görski, Edair Maria; MONGUILHOTT, I.; MARTINS, M. A.;COSTA, S.. Variação do objeto anafórico acusativo na fala de Florianópolis. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Flávia Santos Martins

COSTA, S.; MONGUILHOTT, I.; Görski, Edair Maria; VANDRESEN, P.; Berlinck, R; BRANDÂO, S.; COELHO, I. L.. Variação na concordância nominal de número na fala dos habitantes do Alto Solimões (Amazonas). 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Graciela da Rocha

COSTA, S.; Görski, Edair Maria; VANDRESEN, P.; COELHO, I. L.; LOREGIAN-PENKAL, L.; MARGOTTI, F.; OLIVEIRA, L. C.. O sistema de tratamento do português de Florianópolis: um estudo sincrônico. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Laiza de Sena

COSTA, S.; COELHO, I. L.; MARTINS, M. A.. A ordem VS em construções inacusativas: uma análise da escrita dos séculos XIX e XX de Lages e Florianópolis. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cecília Augusta Vieira Pinto

COSTA, S.; COELHO, I. L.; Görski, Edair Maria; MARTINS, M. A.. O uso variado do objeto anafórico acusativo na cidade de Florianópolis. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alan Vinicius Cordeiro

COSTA, S.; SA, E. S. E.; SILVA FILHO, V.. Concepções e práticas da abordagem CTSA entre professores das escolas da rede municipal de São José. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências da Natureza - Habilitação em Química) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ivelã Pereira

COSTA, S.; Görski, Edair Maria; MONGUILHOTT, I.. O uso variado das formas anafóricas no acusativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Elaboração das questões para seleção de servidores. 2014. Instituto Federal Fluminense.

COSTA, S.. Atividades de Avaliação das Redações do Vestibular UFSC. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

MULLER, F.;COSTA, S.. Comissão de Elaboração das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Atividades de avaliação das redações do concurso vestibular. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Atividades de avaliação das redações do concurso vestibular. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Atividades de avaliação das redações do concurso vestibular. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Atividades de avaliação de redações do vestibular. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Atividades de Avaliação das Redações do Concurso Vestibular -UFSC. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Atividades de Avaliação das redações do Processo seletivo EaD-UFSC/2011. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Atividades de Avaliação de Redação do Concurso Vestibular. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.; Görski, Edair Maria. Banca de Elaboração da Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Comissão de Elaboração das questões da Prova de Língua Portuguesa do Vestibular. 2007. Fundação Educacional Luterana Bom Jesus/Ielusc.

COSTA, S.; Nunes, Zilma Guesser. Banca de Elaboração da Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2006. Fundação Educacional Luterana Bom Jesus/Ielusc.

COSTA, S.. Comissão de Elaboração das questões da Prova de Língua Portuguesa do Vestibular. 2006. Fundação Educacional Luterana Bom Jesus/Ielusc.

COSTA, S.; Nunes, Zilma Guesser. Banca de elaboração de prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2005. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2005. Fundação Educacional Luterana Bom Jesus/Ielusc.

COSTA, S.. Comissão de Elaboração das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular. 2005. Fundação Educacional Luterana Bom Jesus/Ielusc.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2004. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2004. Fundação Educacional Luterana Bom Jesus/Ielusc.

COSTA, S.. Comissão Avaliadora das Redações do Vestibular. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

COSTA, S.. Banca da correção das Redações do Concurso Vestibular ACAFE. 1999. Associação Catarinense das Fundações Educacionais.

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Comissão julgadora das bancas

Susana Borneo Funck

FUNCK, S. B.. From Traditional - Archetypal Criticism: Faulkner's Female Characters in As I Lay Dying and Light in August. 1995. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Marco Antonio Martins

MARTINS, Marco AntonioCOELHO, Izete Lehmkuhl; CAVALCANTE, Sílvia; GÖRSKI, Edair; VANDRESEN, Paulino; MONGUILHOTT, Isabel. O (não) preenchimento do objeto anafórico na Língua Portuguesa: análise do PB e PE dos séculos XIX e XX. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Felício Wessling Margotti

COELHO, I. L.; OLIVEIRA, S. R. de;MARTINS, Marco Antônio; VANDRESEN, P.; GORSKI, E.; MONGUILHOTT, I.; DUARTE, M. E.;MARGOTTI, Felício Wessling. O (não) preenchimento do objeto anafórico na Língua Portuguesa: análise do PB e do PE dos séculos XIX e XX. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Izete Lehmkuhl Coelho

COELHO, I. L.; MENON, Odete;GORSKI, Edair Maria; MIOTO, Carlos. O sujeito usado por crianças e adolescentes de Florianópolis: um estudo da ordem e do preenchimento. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Izete Lehmkuhl Coelho

COELHO, I. L.; CAVALCANTE, S. R. de O.;MARTINS, Marco Antônio; VANDRESEN, Paulino;GORSKI, E. M.; MONGUILHOTT, Isabel. O (não) preenchimento do objeto anafórico na Língua Portuguesa: análise diacrônica do PB e do PE dos séculos XIX e XX. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Edair Maria Gorski

GÖRSKI, E. M.COELHO, I. L.; MENON, Odete Pereira da Silva. O sujeito usado por crianças e adolescentes de Florianópolis: um estudo da ordem e do preenchimento. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Edair Maria Gorski

COELHO, I.L.; OLIVEIRA, S. R.; MARTINS, M. A.; VANDRESEN, Paulino;GÖRSKI, E. M.; MONGUILHOTT. O (não) preenchimento do objeto anafórico na Língua Portuguesa: análise diacrônica do PB dos séculos XIX e XX. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Isabel de Oliveira e Silva Monguilhott

COELHO, Izete Lehmkuhl; MARTINS, Marco Antonio; VANDRESEN, Paulino;MONGUILHOTT, I. O. S.; OLIVEIRA, Sílvia Regina de. O (não) preenchimento do objeto anafórico na Língua Portuguesa: análise diacrônica do PB e PE dos séculos XIX e XX. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Foi orientado por

José Roberto Basto O'Shea

From Traditional to Feminist Archetypal Theory: William Faulkner's Female Characters in As I Lay Dying and Light in August; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: José Roberto Basto O'Shea;

Simone de Oliveira Leitão

A educação e as redes sociais; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar, Supervisão e Orientação Educacional) - Faculdades Itecne de Cascavel; Orientador: Simone de Oliveira Leitão;

Izete Lehmkuhl Coelho

O sujeito usado por crianças e adolescentes de Florianópolis: um estudo da ordem e do preenchimento; 2003; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Izete Lehmkuhl Coelho;

Izete Lehmkuhl Coelho

O (não) preenchimento do objeto anafórico na Língua Portuguesa: análise diacrônica do PB e do PE dos séculos XIX e XX; 2011; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Izete Lehmkuhl Coelho;

Marcos Lübeck

A Geometria Dinâmica na Pavimentação de um Plano: tecnologias, artes e mosaicos no ensino de matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional) - Secretaria de Estado da Educação, Secretaria de Estado da Educação; Orientador: Marcos Lübeck;

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Produções bibliográficas

  • COSTA, S. . Entre o deôntico e o epistêmico: o caráter camaleônico do verbo modal 'poder'. Letra Magna , v. 11, p. 1-22, 2009.

  • COSTA, S. . A ordem do sujeito usado por crianças e adolescentes de Florianópolis. Working Papers em Linguística (Impresso) , Florianópolis, v. 6, p. 77-91, 2004.

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Outras produções

COSTA, S. . Inglês IID. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. . Inglês IIC. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. . Inglês IIA. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, S. . Inglês IC. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Prêmios

2010

Aprovada em 8 lugar no concurso público para carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Colégio de Aplicação - Universidade Federal de Santa Catarina.

2010

Aprovada em 1 lugar no concurso público para professor efetivo, Instituto Federal de Santa Catarina.

2008

Aprovada em 2 lugar no concurso público para professor substituto, Universidade Federal de Santa Catarina.

2005

Aprovada no concurso público para professora de Língua Portuguesa, C.A. de Camboriú - UFSC.

2003

Aprovada em 2 lugar no Concurso para admissão de professor substituto, Universidade Federal de Santa Catarina.

2003

Aprovada em 1 lugar no concurso para admissão de professor substituto, Universidade Federal de Santa Catarina.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal de Santa Catarina, Campus São José. , Rua José Lino Kretzer, 608, Praia Comprida, 88130310 - São José, SC - Brasil, Telefone: (48) 33812800, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2010 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Provas - DEING, Carga horária: 30

2008 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: prequisador-bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O cancelamento da Bolsa de Doutorado foi solicitado antes da conclusão do curso por ter adquirido vínculo empregatício.

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrava as seguintes disciplinas: Produção Textual Acadêmica, Norma Padrão Escrita e Redação Comercial II, Português prático: Redação.

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância (EAD) da disciplina LLV 9002 - Estudos Gramaticais, no Curso de Graduação em Letras - Português.

2003 - 2005

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrava as seguintes disciplinas: Redação Acadêmica, Redação Oficial, Redação Comercial I , Redação Comercial II e Fundamentos Gramaticais, Português Prático, Teoria e prática de redação.

1993 - 1994

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Cursos extracurriculares de Inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora dos Cursos Extracurriculares de Inglês (níveis I e II)

2003 - 2008

Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus Ielusc

Vínculo: Servidor celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrava no curso de Jornalismo as disciplinas de Língua Portuguesa I e II e, no curso de Publicidade e Propaganda, as disciplinas de Comunicação em Língua Portuguesa I e II. Também atuava como professora de Língua Portuguesa (Gramática) e Redação no ensino médio (turmas de terceirão)

1999 - 2003

Centro Educacional Barreiros

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrava aulas de Língua Portuguesa para alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

2002 - 2003

Colégio Antônio Peixoto

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. de Língua Portuguesa / Ensino Médio, Carga horária: 20

1996 - 1996

Colégio Catarinense

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. Substituta de Inglês - Ensino Médio, Carga horária: 10

1998 - 1999

Colégio Dom Jaime Câmara

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

1995 - 1998

Colégio Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

1997 - 2001

Escola Elisa Andeoli

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

1992 - 1996

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: Língua Portuguesa e Língua Estrangeira (Inglês) no Ensino Fundamental e Médio.

1996 - 1998

Novo Milênio Educadores Associados

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuava como professora de Língua Portuguesa no Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos.