Nilcéia Albuquerque França

Possui Mestrado em Letras / Lingüística, pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995). Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Textual, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, leitura, escrita, narrativas e Educação para deficientes visuais.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

1991 - 1995

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Hilda Gomes Vieira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: narrativa; oral; escrita; ensino.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Lingüística Textual. Setores de atividade: Educação média de formação geral; Educação média de formação técnica ou profissional; Educação superior.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Lingüística Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Teoria Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Análise do Discurso.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

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Participação em eventos

XV SEMANA DE LETRAS - "OUTRAS PALAVRAS".Seminário de Letras. 2004. (Seminário).

XI International Bakhtin Conference. XI International Bakhtin Conference. 2003. (Congresso).

Seminário Cmversando sobre Extensão - I CONEX.Evento de Extensão. 2003. (Seminário).

Ciclo de Eventos em Lingüística.Ciclo de Eventos em Lingüística - I CIEL. 2003. (Outra).

IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação - I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação - I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. 2002. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Glauciane Opata de Camargo

FRANÇA, N. A.; FERREIRA, Maria Beatriz; LIMA, Siumara Aparecida de. Curso de Especialização em Metodologia de Ensino: Múltiplas linguagens na Educação Básica - 1ª edição.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Metodologia de Ensino) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

FRANÇA, N. A.. Teste Seletivo de Professor Colaborador . 2001. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

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Comissão julgadora das bancas

Hilda Gomes Vieira

VIEIRA, H. G.. Da oralidade à escrita: um estudo comparativo de narrativas escolares. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Marta Furlanetto

VIEIRA, H. G.;FURLANETTO, M. M.; GORSKI, Edair Maria; SOUZA, P.. Da oralidade à escrita: um estudo comparativo de narrativas escolares. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Foi orientado por

Hilda Gomes Vieira

Da Oralidade A Escrita: Um Estudo Comparativo de Narrativas Escolares; 1995; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Hilda Gomes Vieira;

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Produções bibliográficas

  • FRANÇA, N. A. . Origens do Português no Brasil: Da crioulização ao Português brasileiro. Revista de História Regional , http/:/www.uepg.br, v. 7, 2004.

  • FRANÇA, N. A. . Um estudo de caso. UniLetras , Ponta Grossa, v. 20, p. 175-183, 1998.

  • FRANÇA, N. A. . De como a Semântica pode auxiliar na produção de textos. UniLetras , Ponta Grossa, v. 14, p. 81-97, 1992.

  • FRANÇA, N. A. . Introdução ao estudo das interogativas em Baniwa. AAPG Memoir, Guarapuava, v. 13, p. 164-171, 1991.

  • FRANÇA, N. A. . A Gramática no Ensino de 1 Grau - uma visão. Anais do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, Guarapuava, p. 89-95, 1991.

  • FRANÇA, N. A. . As múltiplas faces da linguagems. In: Maria Izabel Santos. (Org.). As múltiplas faces da linguagem. Brasília: Edunb, 1996, v. um, p. 193-204.

  • FRANÇA, N. A. . Biografia de Glacy Camargo Sêcco. Dicionário Histórico e Geográfico dos campos Gerais, http:\www.uepg.br/dicion, , v. Único, 01 fev. 2006.

  • FRANÇA, N. A. . Origens do Português no Brasil: Da crioulização ao Português Brasileiro. Revista de História Regional, www.uepg.br, , v. 7, p. 195 - 205, 20 dez. 2002.

  • FRANÇA, N. A. . O papel das narrativas na construção da subjetividade. In: 51 Grupo de Estudos Lingüísticos, 2003, Taubaté. Anais do 51 Grupo de Estudos LIngüísticos, 2003. v. LI.

  • FRANÇA, N. A. . Um estudo comparativo de gênero. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE ANÁLISE DO DISCURSO: DISCURSO, AÇÃO, SOCIEDADE, 2002, Belo Horizonte. II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discurso, Ação, Sociedade. Belo Horizonte: UFMG, 2002.

  • FRANÇA, N. A. . Um estudo comparativo de gênero. In: II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discurso, Ação e Sociedade, 2002, Belo Horizonte. Anais do II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso:Discurso, Ação e Sociedade, 2002. v. II.

  • FRANÇA, N. A. . O estudo comparativo de gênero. In: Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2000, Maringá. Anais do XIV CELLIP. v. XIV.

  • FRANÇA, N. A. . Os marcadores de interação em narrativas orais escritas. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE LINGÜÍSTICA, 1994, Bahia. Anais do I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Salvador: UFBA, 1994. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . Os marcadores de interação em narrativas orais e escritas. In: I SEMINÁRIO DE INTERAÇÃO VERBAL E NÃO-VERBAL, 1993, Brasília. I SEMINÁRIO DE INTERAÇÃO VERBAL E NÃO-VERBAL. Brasília: Edunb, 1993. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . Os marcadores de interação nos textos orais e nos textos escritos. In: GT DE LINGÜÍSTICA APLICADA, 1993, Florianópolis. ANAIS DOS GTs DE LINGÜÍSTICA APLICADA. Florianópolis: UFSC, 1993. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . Narrativas escolares orais e escritas. In: 3 CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA., 1992, Campinas. 3 Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicad a. Campinas: UNICAMP, 1992. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . Narrativas escolares orais e escritas. In: VI CELLIP, 1992, Maringá. VI CELLIP. Maringá: UEM, 1992. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . A produção de narrativas escolares orais e escritas. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA, 1992, Campinas. Campinas: UNICAMP, 1992. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . As interrogativas em Baniwa. In: I COLÓQUIOS EM LÍNGUAS INDÍGENAS, 1991, Florianópolis. I COLÓQUIOS EM LÍNGUAS INDÍGENAS. Florianópolis: UFSC, 1991. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . Introdução ao estudo das interrrogativas em Baniwa. In: V CELLIP, 1991, Guarapuava. V CELLIP. Guarapuava: UNICENTRO, 1991. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . Interrogativas clivadas na fala. In: I SEMINÁRIO DE PESQUISAS NO PROJETO VARSUL, 1991, Florianópolis. Florianópolis: UFSC, 1991. v. Único.

  • FRANÇA, N. A. . Um estudo comparativo de gênero. In: 5 Encontro do Círculo de EStudos Lingüísticos do Sul - CELSUL, 2002, Curitiba. 5º Anais do CELSUL. v. V.

  • FRANÇA, N. A. . Marcadores d einteração em narrativas escolares orais e escritas. In: 45a. Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993, Pernambuco. CIÊNCIA E QUALIDADE DE VIDA, 1993. v. 02. p. 532-532.

  • FRANÇA, N. A. . Introdução ao estudo das interrogativas em Baniwa. In: 44a. Reunião Anual da Sociedadde Brasileira para o Progresso da Ciência, 1992, São Paulo. Comunicações. São Paulo: USP, 1992. v. Único. p. 388-388.

  • FRANÇA, N. A. . A Gramática no Ensino de 1. Grau. In: IV CELLIP, 1990, UEPG. IV ENTRO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS. Ponta Grossa: UEPG, 1990. v. Único.

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Outras produções

FRANÇA, N. A. . revista Conexão UEPG -2005. 2005.

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Projetos de pesquisa

  • 2004 - Atual

    Pesquisa aplicada a narrativas escolares infantis, Descrição: Estudo de narrativas, orais e escritas, produzidas por alunos de uma escola pública, segunda série, da cidade de Ponta Grossa, PR. Meu objetivo é verificar o papel da escola, quando auxilia os meninos a desenvolver e a reforçar sua subjetividade; especialmente, durante o processo de aprendizagem da língua escrita, no início da escolaridade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilcéia Albuquerque França - Coordenador.

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Prêmios

1998

Troféu Imprensa do Paraná, Realiza Promoções e Eventos.

1998

Troféu Personalidades do Ano, Jornal do Estado.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Ponta Grossa, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras Vernáculas. , Pça. Santos Andrade, s/n, Centro, 84010310 - Ponta Grossa, PR - Brasil, URL da Homepage:

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Experiência profissional

1986 - 2005

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ENSU-40 - Professor de Ensino Superior - Carr, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora efetiva

Atividades

  • 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Proex, Pró Reitoria de Extensão Universitária.,Cargo ou função, Consultoria Editorial de Revista da Proex.

  • 01/1986

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística

  • 03/2004 - 07/2004

    Extensão universitária , Proex, Pró Reitoria de Extensão Universitária.,Atividade de extensão realizada, Curso "O texto técnico: a redação científica".