Kézia Viana Gonçalves
Pedagoga. Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade na Universidade Federal Rural do Semi-Árido(UFERSA), e doutoranda em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Integrante da equipe pedagógica da UFERSA, com experiência docente na Educação Básica, Gestão da Educação, no Ensino Superior no Plano Nacional de Formação de Professores - PARFOR e no Núcleo de Educação a Distância da UFERSA, atuando nos cursos de licenciaturas.
Informações coletadas do Lattes em 01/07/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática
2019 - Atual
Universidade Estadual de Campinas
Orientador: Dario Fiorentini
Mestrado em Ambiente, tecnologia e sociedade
2012 - 2013
Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: Espaços de autoria e legitimação dos estudantes no processo de aprendizagem.,Ano de Obtenção: 2013
Karla Rosane do Amaral Demoly.
Especialização em Gestão Escolar
2004 - 2004
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: A visão do corpo docente sobre a função política e pedagógica da escola
Orientador: Cely Pinheiro de Sá
Graduação em Pedagogia
1998 - 2001
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Avaliação escolar com foco na aprendizagem
Orientador: Regina Celia Lottfi
Formação complementar
2019 - 2019
Curso de Formação para Professores Formadores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Formação para Professor Formador. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Curso em AEE para o Estudante com Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2017 - 2017
Metodologias para a Educação a Distância- Sala de Aula Invertida. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2013 - 2013
Metodologia do Ensino Sperior e Inclusão na Prática Docente. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2012 - 2012
Encontro Pedagógico- Políticas de Inclusão Social no Ensino Superior. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2011 - 2011
Atualização Docente-Encontro Pedagógico e Oficinas Semestrais. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2011 - 2011
Atualização Docente-Encontro Pedagógico. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2011 - 2011
Inglês Instrumental. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2011 - 2011
TICs - Tecnologia de Informação e Comunicação da UAB/UFERSA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2011 - 2011
PACC- Módulo II- Os Objetos Técnicos e a Org. do Trabalho Didático em EaD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2010 - 2010
Aquisição da Linguagem, Cognição e Surdez. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2010 - 2010
Gestão Organizacional no Serviço Público. (Carga horária: 104h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2010 - 2010
Educação Inclusiva. (Carga horária: 200h). , Instituto Atual, IA, Brasil.
2009 - 2009
Relações humanas como ferramenta de gestão. (Carga horária: 4h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2009 - 2009
Construção de currículo - plataforma Lattes. (Carga horária: 8h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2009 - 2009
Gestão de Pessoas por Competência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2009 - 2009
Avaliando o Livro Didático. (Carga horária: 6h). , Editora Positivo, POSITIVO, Brasil.
2009 - 2009
Elaboração de Projetos de Extensão. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2009 - 2009
V Curso de Ed.Inclusiva: Direito à Diversidade-F. Gestores e Educadores. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Mossoró, PMM, Brasil.
2008 - 2008
I Seminário de Planejamento Estratégico da Educação Municipal. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Mossoró, PMM, Brasil.
2003 - 2003
Formação Continuada Pessoal de Apoio a Gestão. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Basica do Ceará, SEB, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em Programa de Formação Continuada à Distância para Gestores e T. da Educação. (Carga horária: 258h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
GONÇALVES, KÉZIA VIANA . I Col[oquio em Atendimento Educacional Especializado da UFERSA. 2017. (Outro).
GONÇALVES, K. V. ; MEDEIROS, M L F . Workshop Orientação Profissional e de Carreira com Formandos da UFERSA. 2015. (Outro).
DEMOLY, K. R. A. ; CHAGAS, M. F. L. ; GONÇALVES, K. V. ; SALES, W. . IV Jornada do Programa Oficinando em Rede. 2015. (Outro).
DEMOLY, K. R. A. ; CHAGAS, M. F. L. ; GONÇALVES, K. V. ; SALES, W. . III Jornada de Estudos do Programa Oficinando em Rede. 2014. (Outro).
GONÇALVES, KÉZIA VIANA . II Seminário de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão e II Fórum de Acessibilidade. 2014. (Outro).
DEMOLY, K. R. A ; GONÇALVES, K. V. ; CHAGAS, M. F. L. ; SALES, W. . II Jornada de Estudos do Programa Oficinando em Rede. 2013. (Outro).
GONÇALVES, K. V. . Encontro Pedagógico Política de Inclusão Social no Ensino Superior: realidades e perspectivas. 2012. (Outro).
DEMOLY, K. R. A ; FIRMINO, C. R. S. ; SILVA, D. C. S. ; CHAGAS, M. F. L. ; GONÇALVES, KÉZIA VIANA ; SALES, W. . I Jornada de Estudos do Programa Oficinando em Rede. 2012. (Outro).
GONÇALVES, K. V. . II Jornada das Licenciaturas da UFERSA. 2011. (Outro).
GONÇALVES, K. V. . III Semana Pedagógica da UFERSA. 2010. (Outro).
GONÇALVES, K. V. . IV Semana Pedagógica da UFERSA. 2010. (Outro).
GONÇALVES, K. V. . I Jornada Pedagógica das Licenciaturas da UFERSA. 2010. (Outro).
Participação em eventos
?Como tem sido a educação remota emergencial num país da América Latina??. 2020. (Outra).
?O caso das licenciaturas em tempos de coronavírus?. 2020. (Outra).
1 CICLO DE PALESTRAS DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA. 2020. (Outra).
A Economização da Vida e da Educação: Olhares de um Educador MaMatemática. 2020. (Encontro).
Ciclo de Diálogos "Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional. 2020. (Seminário).
De repente professor online: o novo normal do Ensino Superior. 2020. (Congresso).
FORTALECIMENTO PEDAGÓGICO 2020.1-UFERSA. 2020. (Oficina).
Google Classroom - Módulo I - Introdução. 2020. (Oficina).
Grupo de Trabalho: ORIENTAÇÕES INICIAIS PARA O SEMESTRE LETIVO 2020.1. 2020. (Oficina).
METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2020. (Oficina).
PROGRAMA CIENTISTA-CHEFE EM EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO CEARÁ: PESQUISA E INOVAÇÃO PÚBLICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2020. (Outra).
Reflexões sobre a Inclusão Escolar, os Direitos Humanos e a Educação MaMatemática. 2020. (Encontro).
XIII Simpósio de Pedagogia da PUC Minas: Pedagogia e Pedagog@s em Tempos de Pandemia. 2020. (Simpósio).
XV Semana de Meio Ambiente e Valores Humanos - UNESC. 2020. (Seminário).
III Workshop da PROGRAD-Interdisciplinaridade no Ensino Superior. 2018. (Outra).
Seminário de Formação Continuada da UFERSA- O Papel Social da Uniiversidrsidade : integração entre teoria e prática e. 2018. (Seminário).
Fortalecimento da Mediação Pedagógica em Cursos de Graduação. 2017. (Outra).
I Colóquio da Graduação a Distância da UFERSA. 2017. (Outra).
II Workshop da PROGRAD - Permanência no Ensino Superior: Conhecer para planejar. 2017. (Outra).
Desafios e Perspectivas da Síndrome de Down no Ens. Sup. 2015. (Outra).
II SEMINÁRIO DE AÇÃO AFIRMATIVA, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL E II FÓRUM DE ACESSIBILIDADE. 2014. (Seminário).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática dde Ensino - ENDIPE. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.ESPAÇOS DE AUTORIA E LEGITIMAÇÃO DOS ESTUDANTES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES COM A DOCÊNCIA. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.A TECNOLOGIA NO PERCURSO DE PROFESSORES: A ATENÇÃO A SI EM PROCESSO DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2014. (Encontro).
Encontro Pedagógico 2013.2 - Ensino Superior e Inclusão na Prática Do Docente. 2013. (Encontro).
I Fórum de Acessibilidade, Diversidade e Inclusão- "Acessibilidade de na Un Universidade : cultura de democrática e inclusiva".idade de na Un Universidade : cultura de democrática e inclusiva. 2013. (Outra).
IIII Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós -Graduaçãoa da Uernm. 2013. (Seminário).
I Seminário de Planejamento Docente do Curso de Direito/UFERSA: o. 2013. (Seminário).
Práticas Avaliativas no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Encontro).
3 Seminário Ler para saber Mais- Educação na Cultura Digital: construindo redes na escocola. 2012. (Seminário).
I Congresso Norte-Riograndense - Inclusão no Ensino Superior. 2012. (Congresso).
II Encontro Institucional do PIBID da UFERSA.Subjetividade do Ser Proferssor. 2012. (Encontro).
II Jornada Pedagógica das Licenciaturas. 2012. (Outra).
II Seminário Nacional do Ensino Médio. 2012. (Seminário).
I Jornada de Estudos de Tecnologias, Saúde Mental e Educação. 2012. (Outra).
I Seminário de Avaliação do Curso de Pedagogia. 2012. (Seminário).
Políticas de inclusão Social no Ensino Superior: realidades e preperspectivas. 2012. (Encontro).
V JUBRA - Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira. Invenção de si e do conhecimento: docência na experiência com jovens licenciandos.. 2012. (Congresso).
1 Seminário Potiguar sobre Inclusão e Diversidade.Núcleo de educação inclusiva: uma proposta de trabalho inclusivo na UFERSA. 2011. (Seminário).
Atualização Docente- Encontro Pedagógico. 2011. (Encontro).
Atualização Docente- Encontro Pedagógico e Oficinas. 2011. (Encontro).
I Jornada Pedagógica das Licenciaturas da UFERSA. 2010. (Outra).
Reunião Regional da SBPC. 2010. (Outra).
Semana Pedagógica UFERSA. 2010. (Outra).
Encontro para reflexão e discussão sobre: "Alfabetização Linguística e Novo Acordo Ortográfico". 2009. (Encontro).
Encontro para reflexão e discussão sobre: "Alfabetização Matemática". 2009. (Encontro).
I Conferência Intermunicipal de Educação - COIME. 2009. (Encontro).
II Congresso Científico e II Mostra de Extensão da Universidade Potiguar. 2009. (Congresso).
III Congresso de Gestão de Pessoas. 2009. (Congresso).
Jornada Educativa. 2009. (Outra).
Prevenir para proteger - Combate ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes. 2009. (Encontro).
VII Conferência municipal de Assistência Social. 2009. (Outra).
VII Conferência municipal de Assistência Social.Participação e Controles Sociasl -SUAS. 2009. (Outra).
Semana de Estudos Pedagógicos, como tema: Escola Pública como Espaço de Construção Social. 2008. (Seminário).
XV Encontro Pedagogia - A Contribuição da Formação Acadêmica na Construção da Práxis Pedagógica.Inclusão e Atendimento Educacional. 2008. (Encontro).
Formação Continuada pessoal de apoio Gestão. 2003. (Oficina).
Participação em bancas
GONÇALVES, K. V.; CHAGAS, M. F. L.; SOUSA JUNIOR, F. S.. O Atendimento Educacional Especializado no Contexto da Escola Municipal Djalma Maranhão: Experiências Autobiográficas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, KÉZIA VIANA; CHAGAS, M. F. L.; SOUSA JUNIOR, F. S.. A Docência Frente aos Desafios e Possiblidades de um Ensino de Qualidade no Atendimento Educacional Especializado. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; CHAGAS, M. F. L.; SOUSA JUNIOR, F. S.. Formação de Professores de Sala de Recursos Multifuncionais: Preparo para uso de Tecnologia Assistiva?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; CHAGAS, M. F. L.; SOUSA JUNIOR, F. S.. Diagnóstico das Condições de Inclusão dos Alunos com Deficiência Visual na Rede Estadual de Ensino no Município de Areia Branca/RN. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
FREIRE, S. H. S. L. M.;GONÇALVES, KÉZIA VIANA; PEREZ, F. M. S.. Os Desafios e Possibilidades no Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática no Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; FREIRE, S. H. S. L. M.; FURTADO, U. M.. A Tecnologia no Ensino da Matemátic: o Uso do Geogebra no Estudo da Trigonometria. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; FREIRE, S. H. S. L. M.; FURTADO, U. M.. O Uso do Celular como Recurso Didático no Ensino da Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
SANTOS, C. F.; NASCIMENTO, G. L. S.;GONÇALVES, K. V.. Avaliação formal e informal no contexto da educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SANTOS, C. F.; NASCIMENTO, G. L. S.;GONÇALVES, K. V.. A Prática Pedagógica na Educação Infantil: O cuidar e o educar como ações integradoras do trabalho docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SANTOS, C. F.; NASCIMENTO, G. L. S.;GONÇALVES, K. V.. O Planejamento das Rotinas Diárias nas Ações Pedagógicas na Educação Infantil: A indissociabilidade entre o educar, cuidar e brincar. 2016.
SANTOS, C. F.; NASCIMENTO, G. L. S.;GONÇALVES, K. V.. O processo de avaliação docente nas séries iniciais do ensino fundamental e sua indissociável relação com o planejamento pedagógico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SANTOS, C. F.; NASCIMENTO, G. L. S.;GONÇALVES, K. V.. O planejamento pedagógico e suas implicações no processo ensino-aprendizagem da leitura em séries iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ALVES, A. F.;GONÇALVES, K. V.; SILVA, P. C. L.. Funções Afim e Quadrática com o Auxílio do Geogebra: Um relato de Experiência em Sala de Aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MEDEIROS, M L F; SILVA, P. C. L.. O Ensino da Matemática na Educação Infantil: A Experiência de Cricanças com o Mundo da Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MEDEIROS, M L F; SILVA, P. C. L.. O Uso dos Jogos Manuais no Ensino das frações para Alunos do 6 Ano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MEDEIROS, M L F; SILVA, P. C. L.. A Importância dos Indicadores Sociais ( Avaliações Externas) para os Professores do Município de Icapuí. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MEDEIROS, M L F; SILVA, P. C. L.. O Lúdico no Ensino da Matemática nas Séries Iniciais: Brincando e Aprendendo com os Jogos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MEDEIROS, M L F; SILVA, P. C. L.. Relato de Experiências Inovadoras Vivenciadas no Estágio com Uso do Jogo Digital na Escola Municipal Valdecir Nunes da Silva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MEDEIROS, M L F; SILVA, P. C. L.. O Jogo e sua Relevância no Processo de Ensino Aprendizagem da Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MEDEIROS, M L F; SILVA, P. C. L.. Estabilidade de Sistemas Lineares: Teoria do Controle. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MARTINS, J. C. V.; SANTOS, J. B.. ACESSIBILIDADE A EDIFICAÇÕES EM ESPAÇOS URBANOS: O CASO DE DUAS REDES DE SUPERMERCADOS EM MOSSORÓ-RN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; MARTINS, J. C. V.; SANTOS, J. B.. VIABILIDADESOCIOAMBIENTAL DE POÇOS ARTESIANOS MOVIDOS À ENERGIA SOLAR EM COMUNIDADE RURAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
ANDRADE, F.E.D.S.;GONÇALVES, K. V.; CHAGAS, M. F. L.; MEDEIROS, M L F; OLIVEIRA, M. P. C.. UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO O SOFTWARE GCOMPRIS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO PARA A ALFABETIZAÇÃO.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; CACHO, M. S. R. F.; LEITE, A. I.. ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS QUANTO À ABORDAGEM DA TEMÁTICA SAÚDE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
LEITE, A. I.;GONÇALVES, K. V.; CACHO, M. S. R. F.. PARASITOSES INTESTINAIS: A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTTES DO 9ANO DO ESINO FUNDAMENTAL DE GROSSOS-RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
MAIA, I. S.;GONÇALVES, K. V.. VERDE OU ROSADO, QUAL A COR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS? O CENÁRIO DA PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA PÚBLICA DO SEMIÁRIDO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
MAIA, I. S.;GONÇALVES, K. V.; SOUZA, M. H. F.. BRINCANDO E APRENDENDO: O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA EDUCACIONAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
MARTINS, I. X.;GONÇALVES, K. V.; RABELO, E. F.. O USO DE AULAS PRÁTICAS COMO FERRAMENTA PARA MELHORIA NO APRENDIZADO EM ZOOLOGIA MARINHA E ESTATUÁRIA NO MUNICÍPIO DE GROSSOS-RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
SOUZA, M. A. N.;GONÇALVES, K. V.; LUNARDI, V. O.. CONCEPÇÕES PRÉVIAS DE ALUNOS DO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO DE UPANEMA-RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
OLIVEIRA, W. P.;GONÇALVES, K. V.; CHAGAS, M. F. L.; MEDEIROS, M L F; OLIVEIRA, M. P. C.. O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: ESPAÇO LÚDICO E PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
GONÇALVES, K. V.; SOUSA JUNIOR, F. S.. Processo Seletivo Simplificado Edital FGD/NEaD N 005/219. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
RUGAMA, A. J. M.; SILVA, K. C.; COSTA, R. S.; OLIVEIRA, L. C. S.; NEO, S. K. M.; MEDEIROS, M L F; LOPES, E. G. F.; OLIVEIRA, M. P. C.;GONÇALVES, K. V.. Comissão de Análise e Julgamento dos Projetos de Ensino da AAMEG. 2016. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
Comissão julgadora das bancas
DEMOLY, K. R. A.FREITAS, Cláudia Rodrigues de; DIEHL, R.. Espaços de autoria e legitimação dos estudantes no processo de aprendizagem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ambiente, tecnologia e sociedade) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
FREITAS, Cláudia Rodrigues de; DIEHL, R.; DEMOLY, K.. Espaços de autoria e legitimação dos estudantes no processo de aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Ambiente, tecnologia e sociedade) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
Orientou
Educação Ambiental: uma forma de Conscientizar e mudar hábitos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em C Aperfeiçoamento A Escola e a Cidade: Políticas Públicas Educacionaisona) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Mais Educação: uma ferramenta pedagógica no processo ensino-aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em C Aperfeiçoamento A Escola e a Cidade: Políticas Públicas Educacionaisona) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Educação Integral nas Escolas Públicas: o P; Mais Educação como pressuposto para a Educação Integral na Escola Estadual Antônio de Souza; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em C Aperfeiçoamento A Escola e a Cidade: Políticas Públicas Educacionaisona) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Dinamização da biblioteca para o desenvolvimento da leitura nos Anos Iniciais numa perspectiva da Educação integral; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em C Aperfeiçoamento A Escola e a Cidade: Políticas Públicas Educacionaisona) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Um estudo do perfil do aluno no Programa Mais Educação: habilidades construídas em uma escola pública de Mossoró; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em C Aperfeiçoamento A Escola e a Cidade: Políticas Públicas Educacionaisona) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
O Atendimento Educacional Especializado no Contexto da Escola Municipal Djalma Maranhão: Experiências Autobiográficas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
A Docência Frente aos Desafios e Possiblidades de um Ensino de Qualidade no Atendimento Educacional Especializado; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Formação de Professores de Sala de Recursos Multifuncionais: Preparo para uso de Tecnologia Assistiva?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Diagnóstico das Condições de Inclusão dos Alunos com Deficiência Visual na Rede Estadual de Ensino no Município de Areia Branca/RN; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
A Tecnologia no Ensino da Matemátic: o Uso do Geogebra no Estudo da Trigonometria; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
O Uso do Celular como Recurso Didático no Ensino da Matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
O Ensino da Matemática na Educação Infantil: A Experiência de Cricanças com o Mundo da Matemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
O Uso dos Jogos Manuais no Ensino das frações para Alunos do 6 Ano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
A Importância dos Indicadores Sociais ( Avaliações Externas) para os Professores do Município de Icapuí; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
O Lúdico no Ensino da Matemática nas Séries Iniciais: Brincando e Aprendendo com os Jogos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Relato de Experiências Inovadoras Vivenciadas no Estágio com Uso do Jogo Digital na Escola Municipal Valdecir Nunes da Silva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Estabilidade de Sistemas Lineares: Teoria do Controle; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
O Jogo e sua Relevância no Processo de Ensino Aprendizagem da Matemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática- EaD) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO O SOFTWARE GCOMPRIS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO PARA A ALFABETIZAÇÃO; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: ESPAÇO LÚDICO E PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
UM ESPAÇO DE RECONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO E PRESERVAÇÃO DO RIO MOSSORÓ-RN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
A APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS E AS TECNOLOGIAS NA ESCOLA: um convívio na Escola Estadual Antônio de Sousa Machado; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Kézia Viana Gonçalves;
Foi orientado por
Espaços de autoria e legitimação dos estudantes no processo de aprendizagem; 2013; Dissertação (Mestrado em Ambiente, tecnologia e sociedade) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido,; Orientador: Karla Rosane do Amaral Demoly;
Produções bibliográficas
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DEMOLY, K. R. A ; CHAGAS, M. F. L. ; GONÇALVES, K. V. . O encontro de jovens professores com as tecnologias potencializando processos de conhecimento. In: Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira, 2012, Recife-PE. Territórios interculturais de juventude. Recife-PE: Universitária da UFPE, 2012.
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GONÇALVES, K. V. ; CHAGAS, M. F. L. ; DEMOLY, K. R. A . Invenção de si e do conhecimento: docência na experiência com jovens licenciandos. In: Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira, 2012, Recife-PE. Territórios interculturais de juventude. Recife-PE: Universitária da UFPE, 2012.
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GONÇALVES, K. V. ; DEMOLY, K. R. A . AUTORIA E LEGITIMAÇÃO DOS ESTUDANTES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GONÇALVES, K. V. . A PESQUISA E AUTORIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GONÇALVES, K. V. . AMBIENTE, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: INTERAÇÕES ENTRE O SUJEITO E O MEIO AMBIENTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GONÇALVES, K. V. . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GONÇALVES, K. V. ; CHAGAS, M. F. L. ; DEMOLY, K. R. A . Invenção de si e do conhecimento: docência na experiência com jovens licenciandos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAGAS, M. F. L. ; GONÇALVES, K. V. ; DEMOLY, K. R. A . Juventude com o mundo na ponta dos dedos: transformações cognitivas no ciberespaço. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DEMOLY, K. R. A ; CHAGAS, M. F. L. ; GONÇALVES, K. V. . O encontro de jovens professores com a tecnologia potencializando processos de conhecimento.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAGAS, M. F. L. ; GONÇALVES, K. V. . A importância do estágio em espaços não escolares: autonarrativas de alunos de pedagogia.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAGAS, M. F. L. ; DEMOLY, K. R. A ; GONÇALVES, K. V. . Alunos com deficiência(s) nas escolas de ensino regular no município de Mossoró-RN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, M L F ; CHAGAS, M. F. L. ; GONÇALVES, K. V. ; NUNES, J. A. D. . Inclusão no ensino superior: uma proposta de implementação na Universidade Federal Rural do Semi-Árido.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAGA JUNIOR, F. V. ; NUNES, J. A. D. ; GONÇALVES, K. V. ; MEDEIROS, M L F . Núcleo de educação inclusiva: uma proposta de trabalho inclusivo na UFERSA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
DEMOLY, K. R. A ; NUNES, J A ; GONÇALVES, K. V. . Caderno Pedagógico Licenciatura em Ciências Biológicas da UFERSA. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógico).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2014
Atos de escrita de jovens em situação de transtorno global de desenvolvimento no encontro com tecnologias digitais - 1ª e 2ª etapas, Descrição: Esta pesquisa analisa como um grupo de jovens em circunstância de vulnerabilidade social produzem deslocamentos e transformações cognitivas quando se envolvem em uma experiência de escrita na convergência de mídias. A pesquisa se organiza a partir de um trabalho que realizamos com jovens no programa Oficinando em redes no Centro de Atenção Psico-Social da Infância e da Adolescência CAPSI do município de Mossoró. Estes são atendidos neste espaço de saúde e nas escolas públicas da região. Como metodologia de pesquisa e intervenção são implementadas oficinas tecnológicas de escrita digital, processos que ocorrem na experiência com jogos, fotografia e vídeo que propiciam aos oficinantes um espaço de produção criativa, singular e de constituição de laços de convivência em domínios diversos. Enquanto pesquisadores do campo de estudos da escrita, procuramos analisar os atos de escrita dos jovens e, assim, compreender como produzem deslocamentos e transformações cognitivas e afetivas no operar com as tecnologias digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Kézia Viana Gonçalves - Integrante / Karla Rosane do Amaral Demoly - Coordenador / Nize Pellanda - Integrante / Cleci Maraschin - Integrante / Cláudia Rodrigues de Freitas - Integrante / Béatrice Fraenkel - Integrante / Deisimer Gorczevski - Integrante / Deise Juliana Francisco - Integrante / Francisco Milton Mendes Neto - Integrante / Maria de Fátima Lima das Chagas - Integrante.
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2012 - 2012
Espaços de autoria e legitimação dos estudantes no processo de aprendizagem, Descrição: A pesquisa analisa processos cognitivos que emergem em espaços de autoria dos sujeitos estudantes na experiência de produção com objetos técnicos numa escola pública de Mossoró/RN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Kézia Viana Gonçalves - Integrante / Karla Rosane do Amaral Demoly - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD. , BR 110 - Km 47, S/N, Presidente Costa e Silva, 59625900 - Mossoró, RN - Brasil, Telefone: (84) 33178252, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Comitês, Comissões e Núcleo, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Programa de Formação Docente
Outras informações:
Membro da Comissão para Elaboração de Planejamento das Atividades do Programa de Formação Docente da UFERSA, designada pela Portaria UFERSA/PROGRAD N 053/2019, de 16 de abril de 2019.
2018 - Atual
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Comitês, Comissões e Núcleo, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Graduação
Outras informações:
Membro do Comitê de Graduação, órgão assessor do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão-CONSEP.
Portaria UFERSA/PROGRAD N194/2018, de 30 de outubro de 2018.
2016 - Atual
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Comitês, Comissões e Núcleo, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante-NDE
Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante-NDE do Curso de Licenciatura em Matemática-EaD
Portaria UFERSA/PROGRAD N 101/2016, de 10 de outubro de 2016, atualizada através da Portaria UFERSA/PROGRAD N 030/2019, de 25 de fevereiro de 2019.
2013 - Atual
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Comitês, Comissões e Núcleo, Enquadramento Funcional: Membro Comitê PET( Ens., Pesquisa e Extensão
Outras informações:
Membro do Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) do Grupos do Programa de Educação Tutorial (PET)
Portaria UFERSA/GAB N 1016/2013, de 10 de julho de 2013, prorrogada pela Portaria UFERSA/GAB N 0629/2015, de 27 de outubro de 2015.
2010 - Atual
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga/Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2020
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutora na disciplina Planejamento e Práticas de Gestão Escolar- Curso de Licenciatura em Física/PROGRAD-60 hrs-2020.1.
2019 - 2019
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutora a Distância na Disciplina de Psicologia e Educação- 60 hrs- 2019.1
2019 - 2019
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutora na disciplina Sociologia e Educação- Curso de licenciatura em Matemática/PROGRAD- 60 hrs- 2019.2
2018 - 2018
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplina ministrada: Educação a Distância e Formação Continuada (30h) Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para o Estudante com Transtorno do Espectro Autista.
2018 - 2018
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina ministrada: Políticas, Estrutura e Gestão da Educação (60h) nos cursos de Licenciaturas em Computação, Física, Matemática e Química.
2018 - 2018
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Comitês, Comissões e Núcleo, Enquadramento Funcional: Membro Comissão
Outras informações:
Membro da Comissão para Normatização do Aproveitamento das horas do Programa de Residência Pedagógica como Estágio Curricular.
Portaria UFERSA/PROGRAD N 204/2018, de 12 de novembro de 2018.
2018 - 2018
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Comitês, Comissões e Núcleo, Enquadramento Funcional: Membro Comissão -Criação Curso Serv. Social
Outras informações:
Membro da Comissão para organizar a proposta de criação do Curso de Serviço Social da UFERSA.
Portaria UFERSA/PROGRAD N095/2018, de 05de junho de 2018, prorrogada pela Portaria UFERSA/PROGRAD N107/2018, de 18 de junho de 2018.
2017 - 2018
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora- Curso de Aperfeiçoamento
Outras informações:
Tutora no Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para o Estudante com Transtorno do Espectro Autista-180h
2016 - 2018
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Comitês, Comissões e Núcleo, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Curricularização
Outras informações:
Membro da Comissão de Curricularização da Extensão nos Cursos de Graduação, designada pela Portaria UFERSA/PROGRAD N 088/2016, de 20 de setembro de 2016, atualizada pelas Portarias: UFERSA/PROGRAD N 115/2017, de 20 de novembro de 2017 e UFERSA/PROGRAD N 001/2018, de 23 de janeiro de 2018.
2017 - 2017
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Estágio Curricular Supervisionado IV: Orientação de TCC - 75horas/aula (semestre 2017.1)
2017 - 2017
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador-EaD, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Estágio Curricular Supervisionado V: Seminário de Docência - TCC - 60 horas/aula ( semestre 2017.2)
2016 - 2016
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Estágio Curricular Supervisionado I- Ensino Aprendizagem de Matemática I - 90 horas/aula (semestre 2016.1)
2016 - 2016
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutora a Distância da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II: Ensino-Aprendizagem de Matemática II - 90horas/aula (semestre 2016.2)
2016 - 2016
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora - bolsista FNDE/MEC, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutora - Bolsista FNDE/MEC, vinculada ao Curso de Aperfeiçoamento "A Escola e a Cidade: Políticas Públicas Educacionais" - 90 horas/aula (semestre 2016.2)
2015 - 2015
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Estágio Curricular Supervisionado IV: Orientação de TCC - 75horas/aula ( semestre 2015.1)
2015 - 2015
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Estágio Curricular Supervisionado V: Seminário de Docência- TCC - 60 horas/aula ( semestre 2015.2)
2014 - 2015
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora - Curso de Aperfeiçoamento em AEE-270h
2014 - 2014
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador - EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Estágio Supervisionado IV: Orientação de TCC- 75 horas/aula ( semestre 2014.2)
2009 - 2014
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador- Atividades Gestão Acadêmica, Carga horária: 12
Outras informações:
Vínculo de Colaboradora no Plano Nacional de Formação de Professores da Rede de Educação Básica- PARFOR, exercendo atividades de GESTÃO ACADÊMICA nos cursos presenciais de Licenciatura em Matemática, Computação e Ciências Biológicas, nos Campus de Mossoró e Angicos.
2013 - 2013
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado no Ensino de Biologia: Seminário de Docência- TCC-90h
2013 - 2013
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador/ Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Psicologia e Educação - 75horas/aula (semestre 2013.1)
2012 - 2012
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado II- Ensino-Aprendizagem de Ciências II- 90h
2012 - 2012
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado IV: Orientação de TCC- 90h
2012 - 2012
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Sociologia e Educação-60h
2012 - 2012
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Psicologia e Educação - 75horas/aula (semestre 2012.1)
2011 - 2011
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Prática de Ensino IV- Didática- 90h
2011 - 2011
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Prática de Ensino V- Ensino de Ciências I- 60h
2011 - 2011
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Prática de Ensino VI-Ensino de Biologia- 120h
2011 - 2011
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Prática de Ensino V- Ensino de Ciências I-60h
2011 - 2011
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora Voluntária do PIBID, Carga horária: 6
Outras informações:
Colaboradora Voluntária do Projeto Matemática a Distância vinculado aoPrograma Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) .
2010 - 2010
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Pática de Ensino I- Laboratório de Ensino Aprendizagem - 60h
2010 - 2010
Universidade Federal Rural do Semi-ÁridoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Prática de Ensino II- Políticas, Estrutura e Gestão da Educação Básica - 60h
2002 - 2005
Prefeitura Municipal de cascavelVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Pedagoga Educação Básica, Carga horária: 20
2005 - 2006
Escola de Ensino Fundamental e Médio Ronaldo C. BarbosaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestão Escolar, Carga horária: 40
2000 - 2001
Secretaria Estadual de Educação do Ceará 9º CREDEVínculo: Professora Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2007 - 2010
Secretaria Municipal de Educação de Serra do Mel - RNVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Educação-Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20
2006 - 2006
Secretaria Municipal de Educação de Serra do Mel - RNVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40
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