Heloisa da Silva

Licenciada em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp (1996), possui Especialização em Ensino e Aprendizagem da Matemática (1998), Mestrado (2000) e Doutorado (2007) em Educação Matemática pelo Programa de Pós-Graduação do Instituto de Geociências e Ciências Exatas - IGCE/ Unesp. É professora Assistente Doutora do departamento de Matemática, IGCE/UNESP, Rio Claro, uma das líderes do Grupo de Pesquisa História Oral e Educação Matemática (www.ghoem.org) e atua no Programa Pós-Graduação em Educação Matemática, IGCE/UNESP, Rio Claro. Coordena projeto de pesquisa envolvendo História da Educação Matemática e Formação de Professores de Matemática (CNPq). Está em estágio de pós-doutorado na School of Education, University of Cape Town - África do Sul, estudando e discutindo Filosofia Pós-Humanista e suas possibilidades para a Educação Matemática. Atua na área de Educação Matemática, discutindo principalmente os seguintes temas de forma interdisciplinar: História da Educação Matemática; História Oral; Formação de Professores de Matemática; Filosofia e Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2003 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Centro de Educação Matemática: Fragmentos de Identidade
Antonio Vicente Marafioti Garnica. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; História Oral; Identidade; Centro de Educação Matemática; Modelo dos Campos Semânticos.

Mestrado em Educação Matemática

1998 - 2000

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A utilização da Informática em aulas de matemática: a visão das mães,Ano de Obtenção: 2000
Marcelo de Carvalho Borba.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Informática; Família; Educação Matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Ensino de Matemática

1997 - 1999

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Concepções dos pais sobre o uso de computadores em aulas de matemática
Orientador: Marcelo de Carvalho Borba
Bolsista do(a): International Business Machines - Brasil, IBM, Brasil.

Graduação em Matemática

1993 - 1996

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Formação complementar

1994 - 1994

Topologia. , Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, UNESP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Educação Matemática.

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Organização de eventos

ALVES, C. ; SILVA, H. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: A Matemática está em Tudo. 2017. (Congresso).

SILVA, H. . Atividade Inaugural de Verão do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2016. (Outro).

SILVA, H. . V Atividade Inaugural de Inverno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2016. (Outro).

SILVA, H. ; MIARKA, R. . Avança Pibid. 2016. (Outro).

SILVA, H. . II Mostra do Núcleo de Ensino: Feira do Núcleo de Ensino - Universidade Escola. 2016. .

SILVA, H. . Atividade Inaugural de Inverno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2015. (Outro).

SILVA, H. ; BARALDI, I.M.B . Ciclo de Seminários " História Oral e Educação Matemática". 2015. (Outro).

SILVA, H. . XXVII Congresso de Iniciação Científica - CIC - 1ª Fase. 2015. (Congresso).

SILVA, H. . Atividade Inaugural de Inverno do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE, Unesp. 2015. (Outro).

GARNICA, A. V. M. ; SILVA, H. . II Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática (ENAPHEM). 2014. (Outro).

SILVA, H. . XXVI Congresso de Iniciação Científica - CIC - 1a fase. 2014. (Congresso).

SILVA, H. . Atividade Inaugural de Verão do ano de 2013. 2013. (Outro).

SILVA, H. . Atividade Inaugural do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática - 2012. 2012. (Outro).

FRANCISCO, C.A. ; ANGELO, C. L. ; OLIVEIRA, V.C.A. de ; SANTOS, J.R.V. ; BARBOSA, E.P. ; DANTAS, S.C. ; LINARDI, P. R. ; SILVA, H. . Seminário Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática. 2012. (Outro).

VALENTE, W.R. ; SANTANA, C.C. ; SILVA, H. ; GARNICA, A. V. M. ; GOMES, M.L.M. . I Encontro Nacional de História da Educação Matemática - Comissão Científica. 2012. (Outro).

SILVA, H. ; PENTEADO, M. G. . XXIV Congresso de Iniciação Científica - CIC - 1a fase - Avaliadora do Comitê de Ensino de Matemática. 2012. (Congresso).

GARNICA, A. V. M. ; SOUZA, L.A. ; MARTINS-SALANDIN ; FERNANDES, D.N. ; SILVA, H. ; MORAES, M. ; SILVA, T. T.P. ; ANDRADE, M.M. . GHOEM 10 anos: Produções e Perspectivas. 2012. (Outro).

SILVA, H. ; GARCIA, S. C. O. ; GODOY, K. V. . II Atividade Inaugural do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática. 2012. (Outro).

SILVA, H. ; PENTEADO, M. G. . III Encontro dos Núcleos de Ensino e II Encontro do PIBID da Unesp. 2012. (Outro).

PENTEADO, M. G. ; MANZOLI, L.P. ; SILVA, H. . I Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2011. (Outro).

Miskulin, R.G. ; SILVA, H. ; HEITMANN, F. P. ; FERNANDES, F. ; GODOY, K. V. ; PULIN, J. F. V. ; MORAES, M. ; FARIAS, M. ; BENITES, V. C. ; GARCIA, S. C. O. . Evento - Pesquisa: Os Parâmetros Balizadores da Pesquisa no Brasil. 2011. (Outro).

Miskulin, R.G. ; SILVA, H. ; Matos, A.C. . Conferencia Interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UNESP - Rio Claro. 2010. (Outro).

Normanha, L. ; CARVALHO, M.B.S.S. ; SOUZA, A. C. C. ; SILVA, H. ; ESCHER, M.A. ; MARINO, M.J. ; GASONATO, M.R.C. ; SANTOS, M.R. ; SANTOS, T. ; KLUTH, V.S. . IV Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos. 2010. (Outro).

SOARES, M.T.C. ; GARNICA, A. V. M. ; BURIASCO, R.L.C. ; ROLKOUSKI, E. ; SILVA, H. ; LINARDI, P. R. . III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (III SIPEM). 2006. (Congresso).

LINS, R. C. ; SILVA, H. . 15th ICMI Study ?The Education e Professional Development of Teachers of Mathematics?. 2005. (Congresso).

SILVA, H. ; MALHEIROS, A. P. S. ; BOVO, A. A. ; BARRETO, M. F. T. ; TUCHAPESK, M. ; PENTEADO, M. G. ; LINARDI, P. R. ; BATHELT, R. E. ; BATISTELA, R. F. ; ROLKOUSKI, E. . VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2003. (Outro).

SILVA, H. ; BORBA, M. C. ; ROLKOUSKI, E. ; BATISTELA, R. F. ; PENTEADO, M. G. ; LINARDI, P. R. ; SALLES, S. . Conferência dos 20 anos da Pós-Graduação em Educação Matemática - UNESP - Rio Claro. 2003. (Outro).

SILVA, H. ; BORBA, M. C. ; PENTEADO, M. G. ; BARBOSA, R. M. . Como a demonstração é considerada em diversas áreas do conhecimento. 2002. (Outro).

SILVA, H. ; BARBOSA, J. ; OLIVEIRA, C. C. . I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 1999. (Outro).

DETONI, A.R. ; FRANCISCO, C.A. ; LÓPES, F. ; SILVA, H. ; ARAUJO, J. L. ; SILVA, M.D.F. ; RIGGIO, M.A. ; MAURO, S. ; VILLARREAL, M. E. ; SABARAENSE, N.C. ; CHAVES, R. ; SOUZA, J. R. . II EBRAPEM. 1998. (Congresso).

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Participação em eventos

10th Annual New Materialisms Conference on Reconfiguring Higher Education. 2020. (Outra).

3rd South African Deleuze & Guattari Studies Conference. 2020. (Outra).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 2018. (Encontro).

VI Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM - Unesp, Rio Claro. 2018. (Outra).

VII Atividade Inaugural de Verão do PPGEM/IGCE/Unesp. 2018. (Outra).

VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Alguns movimentos (de entrada e circulação) das narrativas a partir dos grupos de pesquisa na educação matemática. 2018. (Congresso).

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Grupo de Pesquisa História Oral e Educação Matemática: dos estudos sobre intervenções na formação de professores. 2018. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de História Oral.Memória, Escola e Educação Matemática: constituindo acervos digitais. 2018. (Encontro).

VI Atividade Inaugural de Verão do PPGEM/IGCE/Unesp. 2017. (Outra).

Avança Pibid. 2016. (Outra).

Ciclo de Seminários História Oral e Educação Matemática. 2016. (Seminário).

III Encontro Nacional de Pesquisas em História da Educação Matemática.A HISTÓRIA ORAL COMO ABORDAGEM EM ESPAÇOS FORMATIVOS FORMAIS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2016. (Seminário).

II Mostra do Núcleo de Ensino: Feira do Núcleo de Ensino - Universidade - Escola. Memória, Escola e Educação Matemática: constituindo acervos digitais. 2016. (Feira).

V Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM/IGCE/Unesp. 2016. (Outra).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.AS ENTREVISTAS E A HISTÓRIA ORAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DA PRODUÇÃO DE FONTES ÀS POSSIBILIDADES DE ANÁLISE. 2016. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de História Oral.História Oral na sala de aula: estratégias para a formação de professores que ensinam matemática. 2016. (Encontro).

CICLO DE SEMINÁRIOS "HISTÓRIA ORAL E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Seminário).

III Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática. Um olhar hermenêutico sobre os números complexos na obra Matemática 2o Ciclo. 2015. (Congresso).

I seminário Pibid/Sudeste e III Encontro Estatual do Pibid/ES.Atividades Matemáticas em Eventos Acadêmico-Culturais: Experiências em um escola de ensino integral. 2015. (Seminário).

XI Seminário Nacional de História da Matemática.Narrativas sobre história da educação matemática na/para a formação de professores. 2015. (Seminário).

II Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemáticatica.Sobre Iniciativas para a Formação de Professores de Matemática: Aproximações e Distanciamentos sobre Três Trabalhos e Contextos Espaço-temporais Brasileiros. 2014. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Por que o sinal de mais embaixo do zero? Narrativas no Estudo de Estratégias de Cálculo num Curso de Licenciatura em Matemática. 2014. (Congresso).

I Encontro de Coordenadores de área do PIBID/UNESP. 2013. (Encontro).

XVI Conferência GPIMEM: 20 anos. 2013. (Outra).

Atividade Inaugural do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática - 2012. 2012. (Outra).

Ciclo de Seminários "História Oral e Educação Matemática". 2012. (Outra).

Fórum de Discussão dos Primeiros Projetos.A História Oral como Instrumento no Desenvolvimento da Formação Inicial e Continuada de Professores de Matemática. 2012. (Outra).

GHOEM 10 anos: Produções e Perspectivas.Centro de Educação Matemática (CEM): formação continuada de professores de matemática em São Paulo nos anos 1980 e 1990. 2012. (Seminário).

GHOEM 10 anos: Produções e Perspectivas.O GHOEM e suas pesquisas: outros olhares. 2012. (Seminário).

I Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática.Metodologias da Pesquisa em História da Educação Matemática - Coordenadora de Sessão de Comunicação Científica. 2012. (Encontro).

II Atividade Inaugural do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática m.Educação Matemática no âmbito da extensão universitária: possibilidades para pessoas de terceira idade. 2012. (Outra).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp e.Ações e Resultados da Parceria entre o Pibid-Matemática-Unesp-Rio Claro e a EE Marciano de Toledo Piza. 2012. (Encontro).

Seminário Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática: 20 anos de história.Modelo dos Campos Semânticos e Aproximações Teóricas. 2012. (Seminário).

XI Encontro Paulista de Educação Matemática.A História Oral como Abordagem na Disciplina Política Educacional Brasileira de um Curso de Licenciatura em Matemática. 2012. (Encontro).

XIII Semana da Matemática.Avaliações Educacionais e o Ensino de Matemática. 2012. (Simpósio).

1 Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática. Narrativas: um Olhar sobre o Exercício Historiográfico na Educação Matemática. 2011. (Congresso).

Evento - Pesquisa: Os Parâmetros Balizadores da Pesquisa no Brasil.Debatedor em Grupo de Discussão sobre Os Parâmetros Balizadores da Pesquisa no Brasil. 2011. (Outra).

I Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2011. (Encontro).

XIV Conferência Interna do GPIMEM.Avaliação das Atividades do GPIMEM. 2011. (Outra).

34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (34th PME).CENTRE OF MATHEMATICS EDUCATION (CEM): A RESEARCH INVOLVING ORAL HISTORY AND IDENTITY IN MATHEMATICS EDUCATION. 2010. (Outra).

Atividade Inaugural do ano de 2010 do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - IGCE/UNESP/Rio Claro.Atividade Inaugural do ano de 2010 do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - IGCE/UNESP/Rio Claro. 2010. (Outra).

A Tradução: Bellum Sine Bello - em homenagem ao 70o aniversário do Prof. Dr. Irineu Bicudo. 2010. (Outra).

Conferencia Interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2010. (Outra).

II Escola de Inverno de Educação Matemática de Santa Maria.Narrativas de Formação. 2010. (Outra).

IV Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.História Oral e Educação Matemática: aspectos metodológicos e possibilidades. 2010. (Seminário).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Narrativas da história oral como instrumento de pesquisa em educação matemática e de intervenção na formação de professores. 2010. (Encontro).

Reunião Anual do Grupo de Pesquisa em História Oral e Educação Matemática (GHOEM).Trabalho em desenvolvimento. 2008. (Encontro).

III Semana de Matemática da UFMS de Paranaíba.Educação Matemática e Educação Ambiental: um elo na formação de professores de matemática. 2007. (Outra).

VII Seminário Nacional de História da Matemática.História Oral em Educação Matemática: outros usos, outros abusos (mini-curso). 2007. (Seminário).

II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. Narrativas, Ciência, Ficção, Identidades: Um Estudo na Interface. 2006. (Congresso).

III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Dois estudos em História Oral e Educação Matemática: contribuições para pensar a formação de professores. 2006. (Seminário).

Reunião Científica do Grupo de Pesquisa NUPEMM.Debatedora na Reunião Científica do Grupo de Pesquisa. 2006. (Outra).

X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática (EBRAPEM).Constituindo Identidades para o Centro de Educação Matemática (CEM) a partir de Modos de Produção de Significados. 2006. (Encontro).

EBRAPEM- IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática..EBRAPEM- IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2005. (Encontro).

SPHEM- 1 Seminário Paulista de História e Educação Matemática.SPHEM- 1 Seminário Paulista de História e Educação Matemática. 2005. (Seminário).

VI Encontro Regional Sudeste de História Oral - História, Cultura e Poder.A história oral na Educação Matemática. 2005. (Encontro).

Conferência de 20 anos de Pós-Graduação em Educação Matemática na UNESP-Rio Claro.Para além das obrigações acadêmicas: a importância do movimento administrativo, político e cultural discente na PGEM. 2004. (Outra).

Conferência Interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática -UNESP. 2004. (Encontro).

II Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.As Vozes do Passado - História Oral: Paul Thompson X Philipe Joutard. 2004. (Seminário).

VIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Nos Rastros das Identidades de um Grupo de Formadores em Educação Matemática: Sobre Método e Procedimentos. 2004. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

Conferência dos dez anos do Grupo de Informática, Outras Mídias e Educação Matemática - GPIMEM.Atividades Atuais e o Impacto do GPIMEM em minha formação. 2003. (Outra).

Educação em Múltiplas Perspectivas - História Oral e Educação Matemática.História Oral: Contexto e Possibilidades. 2003. (Outra).

Ensino Médio, Licenciaturas e Relações (Im)pertinentes.História Oral: contexto e possibilidades. 2003. (Outra).

II Seminário de História Oral e Educação Matemática. 2003. (Seminário).

Seminário em História Oral e Educação Matemática. 2003. (Seminário).

Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2003. (Seminário).

Subsídios para a Avaliação da Pós-Graduação. 2003. (Seminário).

VII EBRAPEM. 2003. (Encontro).

I Seminário de Pesquisa em História Oral e Educação Matemática. 2002. (Seminário).

Seminário: Como a demonstração é considerada em diversas áreas do conhecimento. 2002. (Seminário).

II Workshop de Informática Aplicada à Educação.GeometricKs: Aprendendo um pouco de Geometria com um software. 2001. (Oficina).

V EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.O que o computador representa no ensino e aprendizagem da Matemática: a visão das mães. 2001. (Encontro).

VI Encontro Paulista de Educação Matemática.Iniciação à informática para pais - relato de experiência de um curso de extensão universitária. 2001. (Encontro).

VI Encontro Paulista de Educação Matemática.Sessão de Comunicações Científicas. 2001. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. 2001. (Encontro).

IV EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Reflexos da Informática na Socialização. 2000. (Encontro).

Workshop de Informática Aplicada à Educação.A Informática em Aulas de Matemática: A visão das mães. 2000. (Oficina).

I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática - I CNMEM. 1999. (Outra).

II EEMAT - Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Informática e Educação Matemática: a concepção dos pais. 1999. (Encontro).

III Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Crenças de mães sobre o uso do computador em aulas de Matemática. 1999. (Encontro).

II Ebrapem - Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em Educação Matemática.O uso do computador em aulas de matemática: a concepção dos pais. 1998. (Encontro).

V EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática.Explorando a Geometria em Ambiente LOGO. 1998. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM.O computador na Educação Matemática: A concepção da Família. 1998. (Encontro).

I EBRAPEM. 1997. (Encontro).

Semana da Matemática. 1996. (Outra).

20o Colóquio Brasileiro de Matemática. 1995. (Outra).

Formação de Professores. 1995. (Outra).

Semana de Atividades Extra-Curriculares do Curso de Matemática. 1995. (Outra).

I Semana de Formação de Professores de Matemática. 1994. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Cilene Maria Fontes

MARTINS-SALANDIN;SILVA, H.; PINTO, T. P.. Projetos de recuperação em matemática no estado de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Natalia Zulmira Massuquetti de Oliveira

PENTEADO, M. G.; MENDONCA, S. G. L.;SILVA, H.. Educação Matemática e Projetos de parceria entre Universidade e Escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Laura Leal Moreira

ROLKOUSKI, E.; MARTINS-SALANDIN; VIANNA, C. R.;SILVA, H.. A universidade volante e a formação de professores no interior do Paraná na década de 1960. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriane Eloisa Cavamura

SILVA, H.ROLKOUSKI, E.GARNICA, A. V. M.. Formação continuada de Professores de Matemática na década de 2000: um olhar para o Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental (Cecemca). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maycon Douglas Ferreira

SOUZA, L. A.SILVA, H.; SANTOS, E. S. C.. Narrativas (auto) biográficas no Pibid: espaços de probelmatização na/para a formação de professores de matemática. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leandro Josué de Souza

MARTINS-SALANDIN;SILVA, H.SOUZA, L. A.. A Aritmética Elementar de Charles Sanders Peirce: tradução e notas para uma hermenêutica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Williane Barreto Moreira

BARALDI, I.M.B; DALCIN, A.;SILVA, H.. Minha Terra tem Palmeiras onde Canta o Sabiá: Sobre o Projeto Inajá e a Formação de Professores de Matemática do Médio Araguaia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Camila Libaroni Bernardino

SILVA, H.GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.. Números Complexos: um estudo histórico sobre sua abordagem na coleção Matemática - 2o Ciclo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Enderson Lopes Guimarães

ROLKOUSKI, E.SILVA, H.; MOCROSKY, L. F.. Compreensões de professores supervisores do Pibid quanto ao seu papel na construção de saberes docentes de futuros professores de matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Flávia Cristina Gomes Flugge

SILVA, H.NACARATO, A. M.; PENTEADO, M. G.. Potencialidades das Narrativas para a Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marinéia dos Santos Silva

SILVA, H.ROLKOUSKI, E.; BRITO, A.J.. Sobre a Formação de Professores das Séries Iniciais na Região de São José do Rio Preto-SP na Ocasião dos Centros de Formação e Aperfeiçoamento para o Magistério (CEFAM). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Viviane Ramos Gomes Gaspar

SOUZA, L. A.SILVA, H.; PINTO, T. P.. A mentoria na formação de professores que ensinavam Matemática: Uma instituição, diversas experiências na Campo Grande/MS de 1980 e 1990. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luiz Carlos Ramassotti

LAZARI, H.; MORAES, C. R.;SILVA, H.. A Geometria Euclidiana na Licenciatura em Matemática do Ponto de Vista de Professores Formadores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Claudia Molina Zaqueu

SILVA, H.; BARALDI, I.M.B; SOUSA, M. C.. O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na Formação de Professores de Matemática - Perspectivas de Ex-Bolsistas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vinícius Sanchez Tizzo

SILVA, H.GOMES, M.L.M.; MURANAKA, M. A. S.. A História Oral como uma Abordagem Didático-Pedagógica na Disciplina Política Educacional Brasileira de um Curso de Licenciatura em Matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson Afonso da Silva

SILVA, H.; SOUZA, L.A.; MARTINS-SALANDIN. Narrativas de Professores de Matemática sobre seus Enfrentamentos Cotidianos. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Carlos Souza Pardim

SOUZA, L.A.;SILVA, H.; FREITAS, J. L. M.. Orientações pedagógicas nas escolas normais de Campo Grande: Um olhar sobre o manual de metodologia do Ensino Primário. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Washington Campos Marques

SILVA, H.GARNICA, A. V. M.; LINARDI, P. R.. Narrativas sobre a Prática de Ensino e Matemática de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Joacir Marques da Costa

HENZ, C. I.;SILVA, H.; OLIVEIRA, V. M. F.; MACIEL, A. M. R.. A Narração de Si- Outro: Avaliação da Aprendizagem e Formação Permanente Professoras(es) de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Josiane Acácia de Oliveira Marques

VALENTE, W. R.;SILVA, H.. Manuais Pedagógicos e as Orientações para o Ensino de Matemática no Curso Primário em Tempos de Escola Nova. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Michelle Tais Faria Feliciano

ROLKOUSKI, E.; VIANNA, C. R.;SILVA, H.. O currículo de Matemática Prescrito e o Currículo em Ação em Alguns Terceiros Anos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jonson Ney Dias da Silva

da Silva, Heloisa; MALHEIROS, A. P. S.; FONSECA, M.C.R.; BORBA, M. C.. TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE JOVENS E ADULTOS: Um olhar para o CIEJA/Campo Limpo. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Camila Both

BARALDI, I.M.B;SILVA, H.; ANDRADE, M.M.; MARTINS-SALANDIN; GAERTNER, R.. A CADES e um Novo Modelo de Professor Secundário nas Décadas de 1950 e 1960. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: VINICIUS SANCHES TIZZO

SILVA, H.SOUZA, L. A.GARNICA, A. V. M.; MORAIS, M. B.; MIARKA, R.. Mobilizações de Narrativas na (e para a) Formação de Professores: potencialidades no (e a partir do) Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Douglas Marin

BARALDI, I.M.B;SILVA, H.GARNICA, A. V. M.; MARTINS-SALANDIN; ANDRADE, M.M.. Uma história da criação dos Primeiros Cursos de Formação de Professores (de Matemática) no Triângulo Mineiro - Minas Gerais. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Eliza Furquim Pereira Nakamura

GARNICA, A. V. M.; MARTINS-SALANDIN; FERNANDES, F.;SILVA, H.; MIARKA, R.. Ginásios Vocacionais: um estudo narrativo sobre uma proposta educacional da década de 1960. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kátia Guerchi Gonzales

GARNICA, A. V. M.; BARALDI, I.M.B;SILVA, H.SOUZA, L. A.; ANDRADE, M.M.. Formar professores que ensinam matemática: uma história do movimento das licenciaturas parceladas no Mato Grosso do Sul. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Christiane Novo Barbato

NACARATO, A. M.; COSTA, V.;SILVA, H.; MORETTO, M.; AGOSTINI, N.. A Constituição Profissional de Formadores de Professores de Matemática. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Silvana Matucheski

GARNICA, A. V. M.SOUZA, L. A.; MARTINS-SALANDIN;SILVA, H.. Diferenciação e Padronização: um estudo sobre o Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Márcio Urel Rodrigues

Miskulin, R.G.; GRANDO, R. C.; PULIN, J. F. V.; BARONI, R. L. S.;SILVA, H.. Potencialidades Didático-Pedagógicas do PIBID para a formação de Professores de Matemática no Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciano Felix de Lima

PENTEADO, M. G.; LINARDI, P. R.; AZEVEDO, M. A. R.; BARALDI, I.M.B;SILVA, H.. Conversas sobre Matemática com pessoas idosas viabilizadas por uma ação de Extensão Universitária. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Eduardo Felix Correia

BRITO, A.J.;SILVA, H.; MORAES, L.; BARONI, R. L. S.. O Estruturalismo em Livros didáticos: SMSG e Matemática - Curso Moderno. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carla Regina Mariano da Silva

GARNICA, A. V. M.SILVA, H.; MARTINS-SALANDIN; CLARETO, S. M.;GOMES, M.L.M.. Uma, Nove ou Dez narrativas sobre as Licenciaturas em Ciências e Matemática em Mato Grosso do Sul. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luana Oliveira Sampaio

WODEWOTSKI, M. L. L.;SILVA, H.; Teixeira, M.V.; DIAS, A. L. M.; ABDOUNUR, O. J.. O Ensino de Estatística Aplicada na ESALQ/USP: Personagens, abordagens e problemáticas (1936-1959). 2014. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tânia Marli Rocha Garcia

CYRINO, M. C. C. T.;NACARATO, A. M.; SAVIOLI, A. M. P. D.; TEIXEIRA, B. R.;SILVA, H.. Identidade Profissional de Professores de Matemática em uma Comunidade de Prática. 2014. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rafael Montoito Teixeira

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.; CARNEIRO, M. C.;SILVA, H.; BARALDI, I.M.B. Euclid and his modern rivals (1879), de Lewis Carroll: tradução e crítica. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

Aluno: GLÁUCIA MARCONDES VIEIRA

GOMES, M.L.M.SILVA, H.; CARVALHO, J. B. P. F.; FONSECA, M.C.R.; CASTANHEIRA, M. L.. Professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e livros didáticos de Matemáitca. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marta Maria Maurício Macena

GARNICA, A. V. M.; NUNES, M.L.S.;SILVA, H.; BARALDI, I.M.B; MARTINS-SALANDIN. Sobre formação e prática de professores de Matemática: um estudo a partir de relatos de professores, década de 1960, João Pessoa (PB). 2013. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mirian Maria Andrade

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.; CARDOSO, V. C.; BARONI, R. L. S.;SILVA, H.. Ensaios sobre o Ensino em Geral e o de Matemática em Particular, de Lacroix: Análise de uma Forma Simbólica à Luz do Referencial Metodológico da Hermenêutica de Profundidade. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação Matemática IGCE/UNESP) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Fernando Guedes Cury

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.SOUZA, L. A.; BRITO, A.J.;SILVA, H.. Uma História da Formação de Professores de Matemática e das Instituições Formadoras do Estado do Tocantins. 2011. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação Matemática IGCE/UNESP) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Marisa Rezende Bernardes

SILVA, H.; CARNEIRO, M. C.;GARNICA, A. V. M.; VIANNA, C. R.; BERGAMO, G. A.. Educação, relações capitalistas, estratégias e táticas: um ensaio a partir de algumas escolas de ensino superior de Maringá (PR). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Iara Letícia Leite de Oliveira

da Silva, HeloisaGOMES, M.L.M.GARNICA, A. V. M.SOUZA, L. A.. Mulheres Educadoras na Região de Ouro Preto/MG no Século XX - XXI: Trajetórias da Formação Docente. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandro Coelho Alencar

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.; MARTINS-SALANDIN; FERNANDES, F.;SILVA, H.. Monógolos: um estudo da formação e atuação de professores de matemática na região do Cariri Cearense a partir da década de 1970. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruno Leite Ferreira

SCHIO, R. B. A.;SILVA, H.; RODRIGUES, M. H. W. L.; PAULO, R. M.; LUCHETTA, V. O. J.. Constituindo ideias matemáticas a partir de um grupo de estudos sobre curvas cônicas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Douglas Marin

BARALDI, I.M.B;GARNICA, A. V. M.SILVA, H.; MARTINS-SALANDIN; FERNANDES, F.. Uma história da criação de cursos de formação de professores (de matemática), em nível superior, nas décadas de 1960 a 1990, no Triângulo Mineiro - Minas Gerais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jonson Ney Dias da Silva

MALHEIROS, A. P. S.;SILVA, H.; BORBA, M. C.; FONSECA, M.C.R.; DIAS, R.. Diálogos e Tecnologias Digitais em uma sala de aula de educação matemática de jovens e adultos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Márcia Maria Bento Marin

MIGUEL, A.; VILELA, D. S.; MONTEIRO, A.;SILVA, H.. Rotas indisciplinares na desconstrução do poder disciplinar da escolarização moderna. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: VINICIUS SANCHES TIZZO

SILVA, H.GARNICA, A. V. M.SOUZA, L. A.; MORAIS, M. B.. Mobilização de narrativas na (e para a) Formação de Professores: possibilidades no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kátia Guerchi Gonzales

GARNICA, A. V. M.SILVA, H.SOUZA, L. A.. Constituição e Movimento das Licenciaturas Parceladas que habilitavam professores para ensinar matemática no Mato Grosso do Sul. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Claudia Molina Zaqueu Xavier

SILVA, H.SOUZA, L. A.; MORAIS, M. B.; MARTINS-SALANDIN; LINARDI, P. R.. As narrativas na formação inicial de professores que ensinam matemática: um estudo a partir de suas mobilizações no Pibid da UFSCar. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Eliza Furquim Pereira Nakamura

GARNICA, A. V. M.SILVA, H.; MARTINS-SALANDIN; MIARKA, R.. Os Ginásios Vocacionais Estaduais: uma proposta da educação paulista na década de 1960. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvana Matucheski

GARNICA, A. V. M.; VIANNA, C. R.;SILVA, H.GOMES, M.L.M.; MARTINS-SALANDIN. Narrativas sobre o Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná. 2015.

Aluno: Christiane Novo Barbato

NACARATO, A. M.; COSTA, V.; MORETTO, M.;SILVA, H.. A constituição profissional de formadores de professores de matemática. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Márcio Urel Rodrigues

Miskulin, R.G.;SILVA, H.; BARONI, R. L. S.; PAULIN, J. F. V.; GRANDO, R. C.. Potencialidades Didático-Pedagógicas do PIBID para a formação de Professores de Matemática no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Eduardo Felix Correia

BRITO, A.J.; BARONI, R. L. S.;SILVA, H.; MORAES, L.; MIORIM, M. A.. O Estruturalismo na História da Educação Matemática: o SMSG e o Ginásio no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carla Regina Mariano da Silva

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.; MARTINS-SALANDIN; CLARETO, S. M.;SILVA, H.. O Movimento de Criação de Licenciaturas que Formaram Professores de Matemática em Mato Grosso do Sul na Década de 1970. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação Matemática IGCE/UNESP) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Marta Maurício Macena

GARNICA, A. V. M.; NUNES, M.L.S.; SOUZA, L.A.;SILVA, H.. Histórias de professores de Matemática sobre a formação e prática nas cercanias da década de 1960 em João Pessoa (PB). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: GLÁUCIA MARCONDES VIEIRA

GOMES, M.L.M.SILVA, H.; FONSECA, M.C.R.. Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e o Livro Didático de Matemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Viviane Clotilde da Silva

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.SILVA, H.. Práticas e Concepções sobre Ensino e Aprendizagem de Professores dos Anos Inciais do Estado de Santa Catarina. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

Aluno: Fábio Donizete de Oliveira

GARNICA, A. V. M.; VIANNA, C. R.;SILVA, H.. Hemera: sistematizar textualizações, gerar narrativas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

Aluno: Thiago Pedro Pinto

GARNICA, A. V. M.; VIANNA, C. R.; MIGUEL, A.;SILVA, H.; MARTINS-SALANDIN; Cury, F.G.. Projeto Minerva: Educação nas ondas do rádio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

Aluno: João Ricardo Viola dos Santos

LINS, R. C.; VIANNA, C. R.;SILVA, H.; MEYER, J.F.C.A.;GARNICA, A. V. M.. Sobre a Formação Matemática de Professores de Matemática. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação Matemática IGCE/UNESP) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Rafael Montoito Teixeira

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.; BARALDI, I.M.B;SILVA, H.; CARNEIRO, M. C.. Uma tradução crítica de "Euclid and his modern rivals" de Lewis Carrol. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

Aluno: Fernando Guedes Cury

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.; BRITO, A.J.; ALMEIDA, V.;SILVA, H.. Uma História da Formação de Professores de Matemática no Tocantins e das Instituições Formadoras do Estado. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação Matemática IGCE/UNESP) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Mirian Maria Andrade

GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.; CARDOSO, V. C.; BARONI, R. L. S.;SILVA, H.. Um Exercício de Análise de Formas Simbólicas segundo o Referencial Metodológico da Hermenêutica da Profundidade. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação Matemática IGCE/UNESP) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Marisa Rezende Bernardes

SILVA, H.. Formação, atuação e profissionalização de professores (de matemática): contribuições para ampliar tramas de análise.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência e Tecnologia de Materiais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jeimy Marcela Cortés Suárez

da Silva, Heloisa; CLARETO, S. M.; MIARKA, R.. Um estudo sobre o empoderamento de mulheres em condição de vulnerabilidade social por meio da tecnologia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Janaina Alves da Silva

SILVA, H.SOUZA, L. A.; PENTEADO, M. G.. A mobilização de narrativas no projeto de iniciação à docência de um curso de Pedagogia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jeser Caleb Candray Menjívar

VIANNA, C. R.;ROLKOUSKI, E.SILVA, H.. CFD e Gestar II: compreensões sobre formação de professores que ensinam matemática a partir de um estudo comparado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Natalia Zulmira Massuquetti de Oliveira

PENTEADO, M. G.;SILVA, H.; MENDONCA, S. G. L.. Educação Matemática em Projetos de Parceria entre Universidade e Escola. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adriane Eloisa Cavamura

SILVA, H.ROLKOUSKI, E.GARNICA, A. V. M.. Formação Continuada de Professores de Matemática na Década de 2000 - Um olhar para o CECEMCA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maycon Douglas Ferreira

SOUZA, L. A.SILVA, H.. Narrativas (auto)biográficas: o PIBID como espaço de problematização na/para a formação de professores de matemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Klêffiton Soares da Cruz

Cury, F.G.;SILVA, H.; GUTIERRE, L. S.. O Pibid de Matemática como espaço de formação inicial e continuada na Ufrn/Natal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leandro Josué de Souza

MARTINS-SALANDIN;SOUZA, L. A.SILVA, H.. Manuscritos da Aritmética Elementar de Charles Sanders Peirce: tradução e apontamentos para uma análise sócio-histórica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Williane Barreto Moreira

BARALDI, I.M.B; DALCIN, A.;SILVA, H.. Projeto Inajá: Um olhar para a formação de professores na região do Médio Araguaia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Camila Libanori Bernardino

SILVA, H.GARNICA, A. V. M.GOMES, M.L.M.. Números Complexos: Um Estudo Histórico sobre sua Abordagem nas Coleções matemática 2 Ciclo e Curso de Matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Enderson Lopes

ROLKOUSKI, E.SILVA, H.; MOCROSKY, L. F.. Percepções dos professores supervisores do Pibid quanto ao seu papel na construção dos saberes docentes dos futuros professores de matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Viviane Ramos Gomes Gaspar

SOUZA, L. A.SILVA, H.; PINTO, T. P.. A mentoria na formação de professores que ensinavam Matemática: Uma instituição, diversas experiências na Campo Grande/MS de 1980 e 1990. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luiz Carlos Ramassotti

LAZARI, H.; PERISSINOTTO JUNIOR, A.;SILVA, H.. A Geometria na Licenciatura em Matemática do ponto de vista de Professores Formadores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marinéia dos Santos Silva

SILVA, H.ROLKOUSKI, E.; BRITO, A.J.. A formação de Professores que Ensinam Matemática: Fragmentos do Magistério na Região de São José do Rio Preto/SP. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Flávia Cristina Gomes Flugge

SILVA, H.NACARATO, A. M.; PENTEADO, M. G.. Sobre as Potencialidades das Narrativas e da História Oral como Abordagem Pedagógica na Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Suzicássia Silva Ribeiro

MESQUITA, M. G. B. F.; LINS, R. C.;SILVA, H.; MARTINS, R. X.. Investigação sobre as contribuições do PIBID para o processo inicial de formação dos licenciandos em matemática. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Telsuita Laudomira Pereira Santos

MESQUITA, M. G. B. F.; LINS, R. C.;SILVA, H.; MARTINS, R. X.. Contribuições do Pró-letramento matemática para a prática docente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Ana Carolina de Siqueira Ribas dos Reis

SOUZA, L. A.; FREITAS, J. L. M.;SILVA, H.. A formação matemática de professores primários: Um olhar sobre a escola normal Joaquim Murtinho. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Claudia Molina Zaqueu

SILVA, H.; BARALDI, I.M.B; SOUSA, M. C.. O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid): Um Olhar a partir de Narrativas (Auto) Bibliográficas de Ex- Bolsistas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Josiane Acácia de Oliveira Marques

SILVA, H.; VALENTE, W. R.. Manuais Pedagógicos e a Formação Matemática do Professor Primário Brasileiro em Tempos de Escola Nova (1930). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: VINICIUS SANCHES TIZZO

SILVA, H.GOMES, M.L.M.; MURANAKA, M. A. S.. A História Oral como uma Abordagem Didático-Pedagógica na Disciplina Política Educacional Brasileira. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Washington Campos Marques

SILVA, H.; SOUZA, L. A.;GARNICA, A. V. M.. Narrativas sobre a Prática de Ensino de Matemática de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Anderson Afonso da Silva

SILVA, H.SOUZA, L. A.GARNICA, A. V. M.. Narrativas de Professores de Matemática sobre seus Enfrentamentos Cotidianos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

Aluno: Carlos Souza Pardim

SOUZA, L. A.GARNICA, A. V. M.SILVA, H.. Orientações Pedagógicas nas Escolas Normais de Campo Grande: Um Olhar sobre o Manual da Metodologia do Ensino Primário. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Michelle Tais Faria Feliciano

ROLKOUSKI, E.; VIANNA, C. R.;SILVA, H.. Conteúdos de Matemática: convergências e divergências entre proposta e prática dos professores do terceiro ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Ferro

SILVA, H.; PENTEADO, M. G.. Acessibilidade e inclusão escolar do aluno com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliane Karoline dos Santos

MIARKA, R.;SILVA, H.; PENTEADO, M. G.. O Programa de Ensino da disciplina de Conteúdos, Metodologia e Prática de Ensino da Matemática no Curso de Pedagogia na Unesp/RC e a Abordagem dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Iara Cristina de Macedo

PENTEADO, M. G.;SILVA, H.; MIARKA, R.. Educação Matemática e Inclusão: uma revisão de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aline de Moraes

PENTEADO, M. G.; LEITE, C. D. P.;SILVA, H.. O estudo da Matemática nas Salas de Recurso de escolas do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edineia Cristina dos Santos

AMARAL, R. B.; LAZARI, H.;SILVA, H.. A Geometria tridimensional apresentada nos livros didáticos de matemática do 5o ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marília Degasperi Paulozzo

PENTEADO, M. G.;SILVA, H.. Experiência com Informática para Pessoas da Terceira Idade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliane Karoline dos Santos

MIARKA, R.;SILVA, H.. O Programa de Ensino da Disciplina de Conteúdos, Metodologia e Prática de Ensino de Matemática no curso de Pedagogia na Unesp, Rio Claro-SP e a abordagem dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gláucia Soares de Amorim Tribia

SILVA, H.. Motivação e Estratégias para o trabalho cooperativo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano - Faculdade.

Aluno: ERIKA FERNANDA CAMARGO & FRANCIELI APARECIDA RAMALHO

SILVA, H.. TDAH e o processo de ensino aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano - Faculdade.

Aluno: ANDREIA DE CASSIA ANGELO & JAQUELINE A

SILVA, H.. CRUZ.Os impactos da inclusão de crianças com deficiências na sala de aula: a visão dos professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano - Faculdade.

Aluno: ANE APARECIDA MENDES & THALITA SEMCOVICI FERREIRA

SILVA, H.. Ensino de Artes na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano - Faculdade.

SILVA, H.; LAZARI, H.; AMARAL, R. B.. Professor substituto nas disciplinas Geometria Analítica Plana; Vetores e Geometria Analítica; Álgebra Linear - Depto Educação Matemática, Rio Claro. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H.; RIZZIOLLI, E.C.; LINS, R. C.. Professor Substituto nas disciplinas Lógica Matemática; Vetores e Geometria Analítica; Matemática Elementar do Ponto de Vista Axiomático; Álgebra Linear II". 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LINS, R. C.;SILVA, H.; Miskulin, R.G.. Professor substituto nas disciplinas "Geometria Euclidiana Espacial" e "Matemática Elementar" do Depto de Educação Matemática. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LINS, R. C.; Miskulin, R.G.;SILVA, H.. Professor Substituto nas disciplinas "Geometria Analítica e Cálculo Vetorial", "Álgebra Linear", "Vetores e Geometria Analítica" do Departamento de Educação Matemática. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H.; LAZARI, H.; MIARKA, R.. Professor Substituto nas disciplinas "Geometria Analítica e Álgebra Linear" e "Álgebra Linear" do Departamento de Educação Matemática. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, S. R. V.;SILVA, H.; SOUZA, L.A.. Concurso público para o conjunto de disciplinas: Álgebra Elementar, Matemática Elementar: Fundamentação e Prática, Geometria Euclidiana, Didática. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LAZARI, H.;SILVA, H.; SILVA, R.P.. Concuros Público para contratação em caráter emergencial de um Professor Substituto do Depto de Matemática - UNESP, Rio Claro. 2010. Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

TOLEDO, J. C.;SILVA, H.; FERREIRA, A.C.. Concurso Público para Contratação de Professor Efetivo na Área de Educação Matemática e Educação a Distância. 2010. Universidade Federal de São João Del-Rei.

SILVA, H.; Miskulin, R.G.. Avaliadora do Comitê de Ensino de Matemática do XXVI Congresso de Iniciação Científica - CIC - 1a fase. 2014. Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro.

GARNICA, A. V. M.; MIGUEL, A.;SILVA, H.. II Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática (ENAPHEM). 2014. Faculdade de Ciências - UNESP/Bauru.

SILVA, H.; REAMI, M.. Comitê Externo de Avaliação dos Projetos Aprovados no Programa PIBIC/CNPq das Faculdades Claretianas de Rio Claro. 2010. Claretiano - Faculdade.

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Comissão julgadora das bancas

Antonio Carlos Carrera de Souza

GARNICA, Antonio Vicente Marafioti;SOUZA, A. C. C.; MIGUEL, Antonio; VIANA, Carlos Roberto; CARNEIRO, M. C.. Centro de Educação Matemática (CEM): Fragmentos de identidade. 2007. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Antonio Carlos Carrera de Souza

GARNICA, Antonio Vicente Marafioti;SOUZA, A. C. C.; MIGUEL, Antonio; VIANNA, Carlos Roberto; CARNEIRO, M. C.. Sobre a Análise do Processo de Formação da Identidade do Centro de Educação Matemática-CEM. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Geraldo Perez

PEREZ, G.. A Informática em Aulas de Matemática: A Visão das Mães. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista, Júlio de Mesquita Filho (Rio Claro).

Marcelo Carbone Carneiro

GARNICA, A. V. M.; SOUZA, A. C. C.; MIGUEL, A.; VIANNA, C. R.;CARNEIRO, M. C.. Sobre a Análise do Processo de Formação da Identidade do Centro de Educação Matemática - CEM. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro - UNESP.

Marcelo de Carvalho Borba

BORBA, Marcelo C.. A Informática nas aulas de Matemática: A visão das mães. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Antonio Vicente Marafioti Garnica

GARNICA, A. V. M.; VIANNA, Carlosroberto; MIGUEL, Antonio; SOUZA, Antonio Carlos Carrera de; CARNEIRO, Marcelo Carbone. Centro de Educação Matemática (CEM): Fragmentos de Identidade. 2007. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Antonio Vicente Marafioti Garnica

GARNICA, A. V. M.; MIGUEL, Antonio; SOUZA, Antonio Carlos Carrera de; CARNEIRO, Marcelo Carbone; VIANNA, Carlos Roberto. Sobre a análise do processo de formação da identidade do Centro de Educação Matemática (CEM). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Orientou

Janaina Alves da Silva

A mobilização das narrativas em um projeto de iniciação à docência de um curso de Pedagogia; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Janile Jesus de Oliveira Menezes

Narrativas na formação inicial de professores de matemática: explorando o Hemera; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Iara Letícia Leite de Oliveira

Mulheres educadoras em Minas Gerais: trajetórias da formação docente; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Marinéia dos Santos Silva

O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE AS NARRATIVAS NA (E PARA A) FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NO BRASIL; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Sandy Barros Potyrala

Geometria Analítica Plana ? estudo, história e materiais disponíveis para o seu ensino; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Adriane Eloisa Cavamura

Formação Continuada de Professores de Matemática na década de 2000: um olhar para o Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental (Cecemca); 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro,; Orientador: Heloisa da Silva;

Camila Libaroni Bernardino

Números Complexos: um estudo histórico sobre sua abordagem em livros didáticos de matemática; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Heloisa da Silva;

Flávia Cristina Gomes Flugge

Potencialidades das Narrativas para a Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Heloisa da Silva;

Marinéia dos Santos Silva

SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS NA REGIÃO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO-SP NA OCASIÃO DOS CENTROS DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO PARA O MAGISTÉRIO (CEFAM); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Heloisa da Silva;

VINICIUS SANCHES TIZZO

A História Oral como um Recurso Didático-Pedagógico na Disciplina Política Educacional Brasileira de um Curso de Licenciatura em Matemática; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Heloisa da Silva;

Ana Claudia Molina Zaqueu

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID): um estudo de caso a partir da perspectiva de bolsistas e ex-bolsistas; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Anderson Afonso da Silva

Narrativas de Professores de Matemática sobre seus Enfrentamentos Cotidianos; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Heloisa da Silva;

Washington Campos Marques

Narrativas sobre a Prática de Ensino de Matemática de Professores das Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Thiago Pedro Pinto

Um ensaio sobre Linguagem e Educação Matemática; 2007; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Heloisa da Silva;

VINICIUS SANCHES TIZZO

Mobilizações de Narrativas na (e para a) Formação de Professores: potencialidades no (e a partir do) Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2019; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Ana Claudia Molina Zaqueu Xavier

Narrativas na Formação de Professores: possibilidades junto ao Pibid da UFSCar; 2019; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Marta Maria Maurício Macena

Sobre formação de professores de Matemática: um estudo a partir de narrativas de professores, década de 1960, João Pessoa (PB); 2013; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Heloisa da Silva;

Lidiane Flãvia Mendonça

A dificuldade em aprender regra de sinal no universo dos números inteiros; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matem; : Novas dim; da prát; Ed; ) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Heloisa da Silva;

Larissa Latanza dos Santos

Práticas de ensino de Geometria na E; E; I; Prof; Marciano de Toledo Piza durante as décadas de 1970 e 2000; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Jacqueline Domingues

Ensino de Geometria Espacial para o Ensino Médio com os softwares Geogebra e Cabri 3D; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Heloisa da Silva;

Tayna Gusman Torniziello

Aplicação das Atividades Sistematizadas no Projeto BAAE I - 2012 para o Ensino da Matemática com os Materiais Concretos no Ensino Fundamental de Escolas Estaduais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Tayna Gusman Torniziello

Investigando e sistematizando atividades para o ensino da matemática com os materiais concretos: ábaco, cuisinaire, geoplano, tangran e material dourado; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Jacqueline Domingues

Uma sequência didática para o ensino de Geometria Espacial no Ensino Médio com o Geogebra 5; 0; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Heloisa da Silva;

Patrícia de Oliveira Andrade

O Uso de Narrativas num Curso de Formação Inicial de Professores de Matemática; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Alaor de Lelis Caminite

O Uso de Narrativas num Curso de Formação Inicial de Professores de Matemática; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Alaor de Lelis Caminite

Ilustrações Geométricas Espaciais para um Curso de Geometria Euclidiana com o Software Cabri 3D; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Letícia de Oliveira

Iniciação à Docência (PIBID); 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Tayná Nave Belmonte

Iniciação à Docência (PIBID); 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Taís Fernanda Gutzlaf

Memória, Escola e Educação Matemática ? constituindo acervos digitais sobre professores de matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Heloisa da Silva;

Larissa Latanza dos Santos

Memória, Escola e Educação Matemática: constituindo acervos digitais; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Heloisa da Silva;

Renata Caterine Gambaro Cleto da Silva

Iniciação à docência - Pibid; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Jéssica Algarve Lopes

Iniciação à docência - Pibid; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Jady Cristina Silva

Iniciação à docência - Pibid; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Heloisa Alves Souza

Iniciação à docência - Pibid; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Katia Pinheiro Xavier Santana

Iniciação à docência - Pibid; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Bruna Mayara Miguel Ferreira

Iniciação à docência - Pibid; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Caique Stein Laguna

Iniciação à docência - Pibid; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Matheus Renato Ricci

Iniciação à docência - Pibid; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Ana Beatriz Souza Decó

Memória, Escola e Educação Matemática ? constituindo acervos digitais sobre práticas de professores de matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino - Unesp; Orientador: Heloisa da Silva;

Taís Fernanda Gutzlaf

Memória, Escola e Educação Matemática ? constituindo acervos digitais sobre professores de matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino - Unesp; Orientador: Heloisa da Silva;

Emerson Antonio Carandina

Iniciação à docência - Pibid; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Pedro Henrique Giraldi de Souza

Iniciação à docência - Pibid; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Maria Carolina Pasquotte de Lanes

Iniciação à docência - Pibid; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Katyane Romualdo dos Santos

Iniciação à docência - Pibid; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

VINICIUS SANCHES TIZZO

Estágio de Docência na disciplina Geometria Analítica Plana; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Guilherme Francisco Ferreira

Estágio de docência na disciplina Geometria Analítica Espacial; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Marinéia dos Santos Silva

Estágio de Docência na disciplina Fundamentos da Matemática Elementar; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Heloisa da Silva;

Rodrigo Cavichiolo

Iniciação à docência - Pibid; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Bruna Goudinho

Iniciação à docência - Pibid; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

César Moreira Oliveira

Geometria Analítica - estudo, história e materiais disponíveis para o seu ensino; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Lília dos Anjos de Freitas

Geometria Analítica - estudo, história e materiais disponíveis para o seu ensino; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Taís Fernanda Gutzlaf

Iniciação à docência - Pibid; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Maria Carolina Pasquotte de Lanes

Iniciação à docência - Pibid; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Luís Henrique Rodrigues

Iniciação à docência - Pibid; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Emerson Antonio Carandina

Iniciação à docência - Pibid; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Pedro Henrique Giraldi de Souza

Iniciação à docência - Pibid; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Katyane Romualdo dos Santos

Iniciação à docência - Pibid; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Ana Beatriz Souza Decó

Iniciação à docência - Pibid; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Juliana Martins

Estágio de Docência na disciplina Geometria Analítica Plana; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Igor Henrique de Paula Brandão

Geometria Analítica - estudo e resolução de exercícios; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

César Moreira Oliveira

Geometria Analítica - estudo, história e materiais disponíveis para o seu ensino; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Lília dos Anjos de Freitas

Geometria Analítica - estudo e resolução de exercícios; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

Igor Henrique de Paula Brandão

Geometria Analítica - estudo e resolução de exercícios; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP; Orientador: Heloisa da Silva;

VINICIUS SANCHES TIZZO

Estágio de docência na disciplina Geometria Analítica Espacial; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Bruna Both

Estágio de Docência na disciplina Fundamentos da Matemática Elementar; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Luís Henrique Rodrigues

Projeto PIBID - Matemática, IGCE, Unesp, Rio Claro; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Murillo da Silva Nascimento

Projeto PIBID - Matemática, IGCE, Unesp, Rio Claro; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Matheus Pereira Scagion

Projeto PIBID - Matemática, IGCE, Unesp, Rio Claro; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Cassia Lizandra Salviano

Projeto PIBID - Matemática, IGCE, Unesp, Rio Claro; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Andresa Maria Justulin

Estágio de Docência na disciplina Geometria Analítica e Álgebra Linear; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Rodrigo Felipe Cruz Moreira

Estágio de docência na disciplina Vetores e Geometria Analítica; 2014; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Silvana Matucheski

Estágio de Docência na disciplina Fundamentos da Matemática Elementar; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Matheus Pereira Scagion

Projeto PIBID - Matemática, IGCE, Unesp, Rio Claro; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Cassia Lizandra Salviano

Projeto PIBID - Matemática, IGCE, Unesp, Rio Claro; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Patrícia de Oliveira Andrade

Projeto PIBID - Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Alaor de Lelis Caminite

Projeto PIBID - Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Cássia Lizandra Salviano da Silva

Projeto PIBID - Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Fábio Cruz Reiss

Projeto PIBID - Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Raphaela Costa

Projeto PIBID - Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Ana Claudia Ferreira Fernandes

Projeto PIBID - Matemática; 2012; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Amanda Queiroz Moura

Projeto PIBID - Matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Natalia Zulmira Massuquetti de Oliveira

Projeto PIBID - Matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Juliana Arruda Vieira

Projeto PIBID - Matemática; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP, Campus de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Heloisa da Silva;

Professores formadores do CECEMCA

Educação Matemática e Educação Ambiental; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso de Formação Continuada) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Heloisa da Silva;

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Foi orientado por

Daniela Soares Portela

A função cognitiva do cinema brasileiro: identidade nacional e expressão artística em "estômago", de Marcos Jorge; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social) - Universidade do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Daniela Soares Portela;

Ana Márcia Fernandes Tucci de Carvalho

Estágio Supervisionado Obrigatório - Oficinas de Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Ana Márcia Fernandes Tucci de Carvalho;

Marcelo de Carvalho Borba

A Informática em aulas de Matemática: A visão das mães; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo de Carvalho Borba;

Antonio Vicente Marafioti Garnica

Centro de Educação Matemática (CEM): Fragmentos de Identidade; 2007; 438 f; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Vicente Marafioti Garnica;

Andrea Santarosa Freire

Crustáceos decápodos no Banco de Algas Cálcareas de Ilha do Arvoredo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC; Orientador: Andrea Santarosa Freire;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, MARINÉIA DOS SANTOS ; SILVA, HELOISA DA . Movimentos das narrativas na educação matemática brasileira e o lugar da história oral. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica , v. 4, p. 161-179, 2019.

  • SILVA, H. ; BERNANDINO, C. L. . À elite, uma terceira natureza de números na Coleção Matemática 2 Ciclo. ZETETIKÉ (ON LINE) , v. 27, p. 1-23, 2019.

  • SILVA, H. . Grupo de Pesquisa História Oral e Educação Matemática: dos estudos sobre intervenções na formação de professores. REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 4, p. 1-17, 2018.

  • TIZZO, V.S. ; SILVA, H. . A história oral na formação inicial de professores (de Matemática): uma abordagem possível no estudo de política educacional brasileira. Revista NUPEM (Online) , v. 8, p. 27-47, 2016.

  • SILVA, H. . A História Oral como abordagem em espaços formativos formais de professores de Matemática. Histemat , v. 2, p. 168-184, 2016.

  • ZAQUEU-XAVIER, A. C. M ; SILVA, H. . Produções e Análise de Narrativas Escritas ou Orais: possibilidades na investigação sobre formação de professores de matemática. Perspectivas da Educação Matemática , v. 8, p. 709-726, 2015.

  • TIZZO, V.S. ; FLUGGE, F. G. ; SILVA, H. . Práticas Possíveis com a História Oral na Formação Inicial de Professores (de Matemática). Boletim de Educação Matemática. BOLEMA , v. 29, p. 1, 2015.

  • Cury, F.G. ; SILVA, H. . História, Literatura e Ficção na Educação Matemática: aproximações com as ideias de Hayden White. Zetetiké (on line) , v. 23, p. 171-194, 2015.

  • NACARATO, A. M. ; PASSOS, C. L. B. ; SILVA, H. . Narrativas na pesquisa em Educação Matemática: caleidoscópio teórico e metodológico. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática (Online) , v. 28, p. 701-716, 2014.

  • Cury, F.G. ; SOUZA, L. A. ; SILVA, H. . Narrativas: um olhar sobre o exercício historiográfico na Educação Matemática. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática (Online) , v. 28, p. 910-925, 2014.

  • SILVA, H. . Integrando História Oral e Narrativas a Abordagens Pedagógicas Problematizadoras na Formação Inicial de Professores de Matemática. Revista de Educação (PUCCAMP) , v. 18, p. 269-285, 2013.

  • SILVA, H. ; GARNICA, A. V. M. . Dispositivo estratégico, resistência e relações de poder: um ensaio sobre a identidade do Centro de Educação Matemática (CEM) e seu papel na (E) educação (M)matemática brasileira. Práxis Educativa (UEPG. Online) , v. 7, p. 421-443, 2012.

  • SILVA, H. ; GARNICA, A. V. M. . Sobre a identidade do Centro de Educação Matemática (CEM): acidentes de uma leitura cartesiana. Acta Scientiae (ULBRA) , v. 13, p. 21-38, 2011.

  • GARNICA, A. V. M. ; FERNANDES, D.N. ; SILVA, H. . Entre a amnésia e a vontade de nada esquecer: notas sobre Regimes de Historicidade e História Oral. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) , v. 25, p. 213-250, 2011.

  • SILVA, H. . Uma Caracterização do Centro de Educação Matemática - CEM (1984 - 1987) como uma Comunidade de Prática de Formação Continuada de Professores de matemática. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) , v. 23, p. 185-218, 2010.

  • SILVA, H. ; GARNICA, A. V. M. . Sobre a identidade do Centro de Educação Matemática (CEM): Configurações de uma leitura sociológica. BOLETIM GEPEM , v. 55, p. 65-89, 2009.

  • SILVA, H. ; SOUZA, L. A. . A História Oral na Pesquisa em Educação Matemática. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) , v. único, p. 139-162, 2007.

  • Maltempi, M.V. ; SILVA, H. ; TOLEDO, J. C. ; FARIAS, M. . Relatório da V Conferência Interna do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática. Bolema (Rio Claro) , v. único, p. 141-158, 2007.

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Outras produções

SILVA, H. . Pareceres de 3 trabalhos no Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2018.

SILVA, H. . Comissão de Pareceres de projetos do Programa Núcleos de Ensino da Unesp. 2018.

SILVA, H. . Comentador de sessão de comunicação científica no IV Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática (ENAPHEM). 2018.

SILVA, H. . Pareceres de 3 trabalhos no IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2018.

SILVA, H. . Pareceres de 5 trabalhos para 3o ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 2016.

SILVA, H. . Pareceres de 2 trabalhos para XII ENEM - XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016.

SILVA, H. . Comentador de sessão de comunicação científica no III Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática (ENAPHEM). 2016.

SILVA, H. . Debatedora de 2 projetos de pesquisa no Ciclo de Seminários História Oral e Educação Matemática. 2016.

SILVA, H. . Parecer de 2 trabalhos para o Ciclo de Seminários 'História Oral e Educação Matemática'. 2015.

SILVA, H. . Pareceres de 5 trabalhos para 3o CIHEM- Congresso Internacional de História da Educação Matemática. 2015.

SILVA, H. . Parecer de Projeto de TCC: Educação Matemática e Inclusão: uma revisão de literatura. 2015.

SILVA, H. . Parecer de Projeto de Extensão junto ao IGCE-Unesp. 2015.

SILVA, H. . Pareceres de 2 trabalhos para 2o ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 2014.

SILVA, H. . Parecer de Projeto de TCC: A Geometria Tridimensional Apresentada nos Livros Didáticos de Matemática do 5 ano do Ensino Fundamental. 2014.

SILVA, H. . Parecer de 8 projetos submetidos para Edital do Núcleo de Ensino Unesp. 2014.

SILVA, H. . Relato e Parecer sobre Credenciamento de docente no Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. 2013.

SILVA, H. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2008.

SILVA, H. ; OLIVEIRA, M. C. A. . História da Educação Matemática. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, H. . A formação Inicial de Professores no Contato com a Educação Básica. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, H. ; SOUZA, L. A. ; Cury, F.G. . Narrativas e História da Educação Matemática. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, H. ; SCHIO, R. B. A. ; OLIVEIRA, R.Z.G. ; VIEIRA, J.P. . (Curso de difusão do conhecimento) Tópicos de Matemática Básica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. ; OLIVEIRA, R.Z.G. ; MIARKA, R. . (Curso de difusão do conhecimento) Tópicos de Matemática Básica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. ; TIZZO, V.S. . Narrativas sobre história da educação matemática na/para a formação de professores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. ; OLIVEIRA, R.Z.G. ; MIARKA, R. ; SCHIO, R. B. A. . (Curso de difusão do conhecimento) Tópicos de Matemática Básica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Relatório de Pesquisa - A História Oral como Instrumento no Desenvolvimento da Formação Inicial e Continuada de Professores de Matemática. 2014. (Relatório de pesquisa).

SILVA, H. ; PENTEADO, M. G. ; BERNANDINO, C. L. ; BENITES, V. C. . Estudo de Geometria Espacial com o Software Cabri 3D (Curso Temático). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. ; CAMINITE, A. L. ; ANDRADE, P.O. . Introdução ao Software Cabri 3D. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. ; ZAQUEU, A. C. M. . Compartilhando experiências de ensino e formação: um curso de difusão de conhecimento para professores de Matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. ; PENTEADO, M. G. ; BENITES, V. C. ; BERNARDINO, C. L. . Revivendo a Geometria Euclidiana. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores e Tutores em Estudos do Meio Ambiente e Educação Matemática numa perspectiva colaborativa: A Terra em que Vivemos e Educação Matemática - Módulo I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Como ensinar frações? Um estudo a partir de diferentes comunidades de memória. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACENA, M.M. ; SILVA, H. . Trabalhando o pensamento algébrico a partir de algumas comunidades de memória. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARCONATO, S.A.S. ; SILVA, H. ; VIEIRA, J.P. ; OLIVEIRA, R.Z.G. ; RIZZIOLLI, E.C. . (Curso de difusão do conhecimento) Tópicos de Matemática Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores: Estudos sobre o Ambiente - Consumo Sustentável, A Terra em que Vivemos e Educação Matemática (Módulo II). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores no Ensino de Ciências e Matemática: A Terra em que Vivemos (Estado de São Paulo). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Narrativas como meio para compreensão/Ampliação/Reconstrução de Significados da Prática Docente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. ; Cury, F.G. . Narrativas da história oral como instrumento de pesquisa em educação matemática e de intervenção na formação de professores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores no Ensino de Educação Matemática e Consumo Sustentável. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Tutores no Ensino de Educação Matemática e Consumo Sustentável. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Tutores no Ensino de Ciências e Matemática: a Terra em que Vivemos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de verão do CECEMCA: Ampliação da prática educativa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Tutores no Ensino de Cartografia, Meio ambiente e Educação Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores: Estudos sobre o Ambiente - Cartografia, A Terra em que Vivemos e Educação Matemática - Módulos I. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores: Estudos sobre o Ambiente - Fauna, A Terra em que Vivemos e Educação Matemática (Módulos I e II). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Tutores no Ensino de Ciências e Matemática: a Terra em que Vivemos - Formação no Estado de São Paulo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores no Ensino de Cartografia, Meio Ambiente e Educação Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores no Ensino de Ciências e Matemática: A Terra em que Vivemos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores no Ensino de Consumo Sustentável/Consumo Responsável - Desenvolvimento, Cidadania e Meio Ambiente. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Trabalhando com o material dourado. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Formadores e Tutores em Estudos do Meio Ambiente e Educação Matemática numa perspectiva colaborativa: A terra em que Vivemos e Educação Matemática (Módulo II). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Formação de Professores: Estudos sobre o Ambiente - Consumo Sustentável, A Terra que vivemos e Educação Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Pensando a Educação com Base nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN: Algumas possibilidades de transversalidade entre a Matemática e o tema do meio ambiente. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. ; HERMÍNIO, P. H. . Curso de Formação de Tutores no Ensino de Ciências e Matemática: a Terra em que Vivemos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Verão do CECEMCA: Ampliação da Prática Educativa (Utilizando os jogos como recurso para o ensino da matemática). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Curso de Verão do CECEMCA: Ampliação da Prática Educativa (Resolução de Problemas Matemáticos). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Utilizando jogos como recurso para o ensino da matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. . Justificação no Ensino e Aprendizado da Matemática: dialogando a partir de alguns problemas e suas resoluções. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. . O jogo como recurso didático no desenvolviemnto de conceitos matemáticos: operando com os inteiros. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. . Educação Matemática e Educação Ambiental: aprendendo matemática e cuidando do meio ambiente. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. . Justificação no Ensino e Aprendizado da Matemática: dialogando a partir de alguns problemas e suas resoluções. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. . Curso de Formação de Tutores no Ensino de Eduacação Matemática e Consumo Sustentável. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, H. . Recursos Didáticos no desenvolvimento de conceitos matemáticos: Jogos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LINS, R. C. ; SILVA, H. ; ROLKOUSKI, E. ; OLIVEIRA, S. R. ; SIMÕES, M. . Equipe de Matemática do CECEMCA - Rio Claro e Bauru para o desenvolvimento de material didático para a formação continuada de professores de Matemática. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

PENTEADO, M. G. ; SILVA, H. ; GRACIAS, T. S. . Geometricks: Aprendendo um pouco de geometria com um software. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. ; SILVA, J. C. R. ; SOUZA, A. C. C. . Equipe de Matemática - Elaboração de material didático para o Centro Municipal de Ensino Supletivo - CEMES, Secretaria da Educação, São Paulo, SP. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático).

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Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Pesquisa em História da Educação Matemática da perspectiva da Filosofia Pós-Humanista Crítica, Descrição: Investigar possibilidades de desenvolvimento de pesquisas em História da Educação Matemática sob uma perspectiva da Filosofia Pós-Humanista Crítica, especificamente junto às obras de Karen Barad, Donna Haraway e Karin Murris é o objetivo deste projeto de pesquisa concebido para o triênio 2020 a 2022. Guiado pela questão ?Se espaço-tempo-matéria está potencialmente envolvido na produção de conhecimento, que se pode produzir em termos de história da educação matemática??, tal projeto justifica-se, na área de pesquisa em História da Educação Matemática: por se constituir como uma possibilidade inédita de pesquisa, que pode se desdobrar em termos metodológicos e filosóficos (num sentido onto-ético-epistêmico), ao adotar uma concepção filosófica em que se assumem o realismo agencial, a diferença, a intra-ação e a difração de e em grupos em determinados espaço-tempo-matéria estudados; ao buscar repensar relações entre Matemática e concepções filosóficas que perseguem o significado de matemática, história, cultura, natureza e suas relações; e, socio-material-politicamente, ao buscar difratar os modos como uma tal pesquisa em História da Educação Matemática se presentifica a partir dos grupos estudados. Metodologicamente, a pesquisa se baseará nos estudos teóricos sobre História do grupo História Oral e Educação Matemática, na Filosofia Pós-Humanista Crítica (que inclui o método difrativo), e suas possíveis articulações; propor-se-á ao desenvolvimento de métodos de pesquisa em História da Educação Matemática de uma perspectiva da Filosofia Pós-Humanista Crítica e de análise do produzido; e se envolverá na produção de dados (em uma dimensão histórica) de grupos e suas práticas de educação matemática em um determinado espaço-tempo-matéria. Como resultados da pesquisa, esperamos lograr tecer possibilidades metodológicas para a pesquisa em História da Educação Matemática de acordo com a Filosofia Pós-humanista crítica, pautada em uma sólida discussão filosófica sob uma dimensão onto-ético-epistêmica, assim como em seus desdobramentos em termos acadêmicos na comunidade de pesquisa em História da Educação Matemática e, mais de forma mais abrangente, em Educação Matemática. Palavras-Chave: História da Educação Matemática. Pós-Humanismo Crítico. Filosofia da Educação Matemática. Metodologia de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heloisa da Silva - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    O redimensionamento da relação na educação matemática de professores segundo a orientação pós-humanista, Descrição: Investigar quais diferenças epistemológicas, axiológicas, éticas, dentre outras, têm sido promovidas pelo programa de formação de professores da University of Cape Town (África do Sul), a partir de iniciativas sob a perspectiva pós-humanista, que busca situar a relacionalidade no centro da educação de futuros professores é o objetivo principal desta pesquisa (em estágio de pós-doutorado). Além disso, aprofundar os estudos nesse campo visando a criar uma fundamentação teórica mais abrangente aos estudos sobre a educação matemática de professores que temos realizado no Brasil e suas relações com histórias da educação matemática brasileira é seu objetivo específico. A pesquisa se desenvolve segundo uma abordagem qualitativa de cunho interpretativo na perspectiva da pesquisa intervenção, seguindo os fundamentos e procedimentos da História Oral na Educação Matemática. Os participantes da investigação são professores e estudantes do programa de formação inicial de professores (de Matemática) da University of Cape Town ? UCT. Espera-se que os resultados obtidos por meio dessa investigação possam subsidiar um estudo exploratório de cenários de formação para futuros professores de Matemática no Brasil, como também de fundamentos filosóficos para a história da educação matemática, sob uma orientação pós-humanista. Palavras-chave: Educação matemática. Pós-humanismo. Formação de professores. História da Educação Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heloisa da Silva - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Mobilizações de Narrativas na/para a formação inicial de professores de Matemática, Descrição: Este projeto pretende dar continuidade e ampliar a proposta de outro projeto, iniciado em 2010, cujo desenvolvimento culminou na criação da linha de pesquisa História Oral, Narrativas e Formação de Professores: pesquisa e intervenção no interior do Grupo História Oral e Educação Matemática ? Ghoem. A proposta, que vinculou intervenção e investigação, buscou mobilizar os fundamentos e os recursos da História Oral em atividades estrategicamente elaboradas para a formação professores que ensinam matemática. Em continuidade e ampliando o primeiro, o objetivo deste projeto é compreender mobilizações de narrativas na e para a formação inicial de professores em diferentes áreas do conhecimento, bem como elaborar, aplicar e analisar estratégias com as narrativas para formação de professores que ensinam matemática, narrativas essas sobre a matemática e seu ensino, instituições de ensino (escolas, universidades), e, mais amplamente, sobre educação matemática. Perguntaremos, desta vez, como, em diferentes espaços formativos de professores, as narrativas (sob suas diversas formas ? orais, escritas, imagéticas), são mobilizadas? Agência financiadora: CNPq.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heloisa da Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2014

    A História Oral como Instrumento no Desenvolvimento da Formação Inicial e Continuada de Professores de Matemática, Descrição: Este projeto é parte integrante dos interesses de trabalho do Grupo de História Oral e Educação Matemática (GHOEM), do qual faço parte desde 2002. Ele tem como objetivo principal elaborar e aplicar estratégias de formação de professores de Matemática em cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia e de extensão em formação continuada de professores que ensinam Matemática, estratégias das quais a História Oral (HO) participe de forma significativa, e analisar essa elaboração e essa aplicação não somente do ponto de vista de seus resultados, mas de todo um arsenal de contribuições que já estão disponíveis nas várias pesquisas do GHOEM e em outros trabalhos de HO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Heloisa da Silva - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa da UNESP - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4

  • 2007 - Atual

    Hermenêutica de Profundidade-Análise de livros antigos e outras fontes relativas à Cultura Matemática Escolar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Antonio Vicente Marafioti Garnica em 22/03/2016., Descrição: O GHOEM constituiu um acervo, hoje com mais de 1500 títulos originais, de livros antigos (didáticos de Matemática e de referência para a Educação Matemática) visando a ampliar sua atuação no que diz respeito à História da Educação Matemática Brasileira. A partir desse acervo, são desenvolvidos estudos envolvendo a análise de livros antigos segundo a perspectiva da Hermenêutica de Profundidade (de John Thompson), vinculada à noção de Paratexto (de Genette). Ampliando as fontes e abordagens próprias à História Oral, já familiares ao Grupo que mantém essa linha de pesquisa, pretende-se abordar outras faces da cultura escolar... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heloisa da Silva - Integrante / Maria Ednéia Martins-Salandim - Integrante / Antonio Vicente Marafioti Garnica - Coordenador / Fábio Donizete de Oliveira - Integrante / Fernando Guedes Cury - Integrante / Maria Laura Magalhães Gomes - Integrante / Luzia Aparecida de Souza - Integrante / Mirian Maria Andrade - Integrante.

  • 2003 - 2013

    Constituição das Identidades do Centro de Educação Matemática, Descrição: O objetivo deste projeto é analisar o processo de constituição da identidade do Centro de Educação Matemática (CEM), um grupo que atuou, sobretudo, nos anos de 1984 a 1997 na grande São Paulo e que se apresenta como ?equipe prestadora de serviços de assessoria e consultoria especializada em Educação Matemática a escolas, Diretorias de Ensino, Secretarias de Educação e instituições especializadas como a Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas ? CENP e a Fundação para o Desenvolvimento da Educação ? FDE da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo?. Nesta projeto concebemos ?identidade? como processos de produção de significados ? ou invenções, estas vistas como o avesso de ?origem?, de ?expressões do real? ? para atores pessoais, coletivos ou coisas, que se constituem em meio a discursos com base em um atributo cultural; ou, ainda, um conjunto de atributos culturais inter-relacionados que prevalecem sobre outras fontes de significado. Pautados nessa desconcepção de ?identidade?, no desenvolvimento do trabalho nos dedicamos a constituir diferentes processos de produção de significados para o CEM, ou seja, diferentes identidades desse grupo, a partir de análises de narrativas de seus integrantes e de materiais nele produzidos, sob uma perspectiva teórico-metodológica pautada na História Oral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Heloisa da Silva - Coordenador / Antonio Vicente Marafioti Garnica - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2002 - Atual

    História Oral e Educação Matemática, Descrição: Pretende-se constituir um referencial para a utilização da História Oral como recurso a pesquisas em Educação Matemática. A constituicão desse referencial deve dar-se "em trajetória", ou seja, ao mesmo tempo em que investigações específicas vão sendo desenvolvidas o referencial teórico-metodológico vai sendo estruturado. A contribuição dessas investigações, além da constituição desses referenciais, é a elaboração de um mapeamento histórico sobre a formação de professores de Matemática no Brasil, um estudo vinculado à História da Educação Matemática brasileira. Além disso, pretende-se investigar a possibilidade da História Oral quanto a sua contribuição para estudos envolvendo temas específicos em Educação Matemática (concepções de professores de Matemática; identidade de grupos de pesquisa e estudos, referencias teóricos para nortear análise de livros didáticos, entre outros). Os elementos do grupo de pesquisa, sob a coordenação do professor Antonio Vicente Marafioti Garnica, em seus níveis específicos de formação (graduação, mestrado e doutorado) desenvolvem, além do projeto comum, pesquisas específicas. O Grupo "História Oral e Educação Matemática" (GHOEM) é credenciado no CNPq e certificado pela UNESP. Maiores detalhes sobre a produção do grupo, com a íntegra (disponível para download) de muitos dos trabalhos já desenvolvidos, podem ser buscados em www.ghoem.com .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Heloisa da Silva - Integrante / Emerson Rolkouski - Integrante / Luzia Ap. de Souza - Integrante / Maria Ednéia Martins-Salandim - Integrante / Antonio Vicente Marafioti Garnica - Coordenador / Ivete Maria Baraldi - Integrante / Fábio Donizete de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2000

    A Informática em Aulas de Matemática: a visão das mães, Descrição: Este projeto teve como objetivo geral analisar as relações entre escola e família junto ao processo de informatização da escola, em especial, do uso do computador em aulas de matemática. Para tanto, a pesquisa se valeu de 16 entrevistas com mães de alunos que utilizavam computador em suas aulas de Matemática. As quatro categorias emergentes desta análise foram: o computador como um recurso didático-pegadagógico, conceito matemático, trabalho do professor e currículo escolar. Essas categorias foram analisadas sob o ponto de vista dos depoimentos e de literatura referente a educação, família, escola e computadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Heloisa da Silva - Coordenador / Marcelo de Carvalho Borba - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro. , Av. 24-A, 1515 (Departamento de Educação Matemática), Bela Vista, 13506900 - Rio Claro, SP - Brasil, Telefone: (19) 35269391, Ramal: 9419, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2008 - 2009

    Claretiano - Faculdade, Claretianorc

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20

    Atividades

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Fundamentos e Métodos do Ensino da Matemática

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Discreta

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Finaceira

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Tecnologia em Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 07/2008 - 12/2008

      Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo e Álgebra Linear Aplicada

    • 07/2008 - 12/2008

      Ensino, Tecnologia em Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 07/2008 - 12/2008

      Ensino, Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 07/2008 - 12/2008

      Ensino, Tecnologia em Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira

    • 07/2007 - 12/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Métodos do Ensino da Matemática

  • 2008 - 2008

    Colégio Objetivo de Rio Claro

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora - Ensino Médio e Fundamental, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrava plantões de dúvidas para o ensino fundamental e aulas de matemática para alunos em dependência desta disciplina nios ensinos fundamental e médio.

    Atividades

    • 03/2008 - 06/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

    • 03/2008 - 06/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 2008 - 2008

    Colégio Purissímo Coração de Maria

    Vínculo: Monitor de cursos livres, Enquadramento Funcional: Professora monitora, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Ministro aulas de matemática referentes a exercícios de curso pré-vestibular.

    Atividades

    • 03/2008 - 06/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 2006 - 2006

    Universidade do Sagrado Coração

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

    Atividades

    • 10/2006 - 11/2006

      Ensino, Especialização em Matem.: Novas dim. da prát. Ed., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Recursos Didáticos no desenvolvimento de conceitos matemáticos: Jogos

  • 2010 - Atual

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professor Assistente Doutor desenvolvendo atividades de ensino de graduação no Instituto de Geociências e Ciências Exatas e no Instituto de Biociências (UNESP-Rio Claro) e de pós-graduação no Programa em Educação Matemática (IGCE-UNESP-Rio Claro).

  • 2009 - 2009

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Professor Conferencista, Enquadramento Funcional: Professor Conferencista, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Ministrando a disciplina "Geometria Analítica e Álgebra Linear" para o curso de graduação em Engenharia Ambiental do IGCE/UNESP (90 h/a)

  • 2007 - 2008

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

  • 2005 - 2005

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 12

    Atividades

    • 08/2020

      Ensino, Abi - Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

    • 08/2020

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática da Educação Básica

    • 08/2020

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino de Matemática

    • 09/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso da Engenharia Ambiental.

    • 09/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho de Curso de Ciências da Computação.

    • 01/2017

      Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação Matemática.

    • 01/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro titular da Congregação do Instituto de Geociências e Ciências Exatas.

    • 01/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Administração.

    • 03/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Graduação em Matemática.

    • 02/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Departamento de Educação Matemática.

    • 09/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro (suplente) do Conselho de Curso de Graduação em Geologia.

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Espacial

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática da Educação Básica

    • 10/2018 - 10/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora do processo seletivo para tutoria do Grupo PET - Curso de Matemática.

    • 09/2018 - 09/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Avaliadora do Comitê do Curso de Matemática junto à Comissão Organizadora do XXX Congresso de Iniciação Científica - CIC - 1a fase.

    • 08/2018 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Comissão Organizadora da VII Atividade Inaugural de Inverno do Programa de Pós-graduação em Educação Matemática.

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Sociologia da Educação: Questões da Educação Matemática

    • 03/2018 - 07/2018

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Educação Matemática: aspectos metodológicos

    • 06/2018 - 06/2018

      Treinamentos ministrados , Universidade Estadual Paulista, .,Treinamentos ministrados, Participante do II Seminário de Planejamento e Avaliação Departamental na Unesp

    • 02/2018 - 02/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual Paulista, .,Cargo ou função, Comissão de análise e de pareceres dos projetos Núcleos de Ensino da Unesp.

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Espacial

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Educação Matemática: aspectos metodológicos

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Elementar

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Sociologia da Educação: Questões da Educação Matemática

    • 02/2016 - 01/2017

      Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Educação Matemática.

    • 12/2016 - 12/2016

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Regime Especial de Recuperação da disciplina Geometria Analítica Espacial

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Espacial

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática Elementar

    • 07/2016 - 07/2016

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Regime Especial de Recuperação da disciplina Geometria Analítica Plana

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Plana

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Plana

    • 03/2016 - 06/2016

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais: História, Narrativa e Oralidade

    • 06/2013 - 06/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - vigência 06/2016.

    • 12/2015 - 12/2015

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Regime Especial de Recuperação na disciplina Geometria Analítica Espacial

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Espacial, Fundamentos da Matemática Elementar

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Espacial

    • 08/2015 - 11/2015

      Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Atividade de extensão realizada, Tópicos de Matemática Básica - Curso de Difusão do Conhecimento - 36 h/a.

    • 10/2015 - 10/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Avaliador no Comitê de Ensino de Matemática do XXVII Congresso de Iniciação Científica - 1a fase (Unesp).

    • 09/2015 - 09/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Parecerista de Projeto de Extensão do Departamento de Educação Matemática.

    • 07/2015 - 07/2015

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Regime Especial de Recuperação da disciplina Geometria Analítica Plana

    • 05/2015 - 07/2015

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais: História, Narrativa e Oralidade

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica Plana

    • 04/2011 - 01/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Comissão para Análise de Pedidos de Progressão na Carreira Docente.

    • 09/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação Matemática

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática Elementar

    • 10/2014 - 10/2014

      Ensino, Geologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Regime Especial de Recuperação

    • 10/2014 - 10/2014

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Regime Especial de Recuperação

    • 09/2014 - 09/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Parecerista de Relatório para a Pró-Reitoria de Extensão Universitária- PROEX - UNESP.

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Vetores e Geometria Analítica

    • 03/2014 - 07/2014

      Ensino, Geologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear

    • 03/2014 - 03/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Comissão de análise e emissão de pareceres dos Projetos dos Núcleos de Ensino da Unesp.

    • 10/2011 - 10/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Conselho de Departamento de Matemática (Suplente).

    • 10/2011 - 10/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Comissão Permanente de Extensão Universitária (suplente).

    • 10/2011 - 10/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Comissão Permanente de Ensino.

    • 09/2011 - 09/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Conselho de Curso de Graduação em Geologia.

    • 09/2011 - 09/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Graduação em Geologia.

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino II

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Matemática

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Geologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear

    • 11/2012 - 01/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Cargo ou função, COMISSÃO DE DISTRIBUIÇÃO DE DISCIPLINAS PARA O ANO DE 2013.

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Álgebra Linear

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação Matemática

    • 08/2011 - 12/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Euclidiana I

    • 09/2012 - 11/2012

      Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de Curso Temático: Revivendo a Geometria Euclidiana.

    • 07/2012 - 09/2012

      Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Atividade de extensão realizada, Compartilhando experiências de ensino e formação: um curso de difusão de conhecimento para professores de Matemática.

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática Elementar

    • 03/2012 - 07/2012

      Ensino, Geologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear

    • 03/2012 - 07/2012

      Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Atividade de extensão realizada, Tópicos de Matemática Básica - Curso de difusão de conhecimento - 36 h/a.

    • 03/2011 - 12/2011

      Ensino, Geologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática Elementar

    • 03/2011 - 07/2011

      Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Tópicos de Matemática Básica" ( 36 horas), em conjunto com os professores João P. Vieira, Suzinei Ap. S. Marconato, Renata Z. Oliveira, Elíris C. Rizziolli.

    • 03/2011 - 07/2011

      Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .,Atividade de extensão realizada, Tópicos de Matemática Básica.

    • 02/2011 - 03/2011

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina Concentrada (40h/a) , Narrativas, Oralidade e História: possibilidades para a Educação Matemática (Tópicos Específicos)

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear

    • 03/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Conselho de Curso de Graduação em Ecologia (suplente).

    • 03/2010 - 11/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia (suplente).

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Euclidiana II

    • 03/2010 - 07/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática do Ensino da Matemática

    • 08/2009 - 11/2009

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica e Álgebra Linear

    • 03/2008 - 12/2008

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

    • 03/2008 - 07/2008

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Ecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Calculo Diferencial e Integral II

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo da Matemática

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino I

    • 10/2005 - 12/2005

      Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II

    • 08/2005 - 12/2005

      Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Calculo Integral

    • 08/2005 - 09/2005

      Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo IV -Ministrou 17 horas aula / referentes a Equações Diferenciais

    • 05/2005 - 07/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo da Matemática

    • 04/2005 - 07/2005

      Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Vetorial e Geometria Analítica

  • 2000 - 2002

    Colégio Portinari de Ensino Fundamental

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profa. Ensino Fundamental, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2000 - 12/2002

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática p/ 5a, 6a, 7a e 8a séries