Estefânia Andreia Marques

Graduanda do décimo período do curso de Enfermagem em Bacharelado e Licenciatura da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP), o qual concluirá no dia 13/12/2018. Trabalhou como estagiaria na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e Unidade Oncológica do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, assim como na Unidade Básica de saúde, Vila Albertina, localizada no mesmo município. Finalizou o projeto ligado ao PIBIC, agencia financiadora CNPq, intitulado "A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa de Saúde na Escola" sob orientação da Profª. Drª Marta Angélica Iossi Silva e Profª.Drª Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves, o mesmo foi apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Participou do projeto RONDON cinquentenário, no ano de 2017, coordenado pela Profª. Drª Ana Paula Moraes Fernandes. Trabalhou como estagiaria de enfermagem no Hospital São Lucas S/A, do município de Ribeirão Preto, no departamento de auditoria. Envolve-se no projeto de extensão intitulado " Avaliação e Monitoramento das solicitações e uso de Coberturas e produtos para Curativos do Serviço de Assistência Domiciliar da Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto", sob orintação da Profª. Drª. Cinira Magali Fortuna. Realizou intercâmbio no ano de 2015/2016 pela bolsa Mérito Acadêmico da USP para a Universidade de Évora em Portugal, Escola de Enfermagem São João de Deus, durante um período de 6 meses, no qual teve oportunidade de realizar estágio observacional no Hospital Espirito Santo, na enfermaria clínica. Colaborou no Projeto de Educação Tutorial (PET) com o projeto de Simulação de Urgência e Emergência, orientada pela Profª.Drª Maria Celia Barcellos Dalri e Profº.Drº. Gerson Alves Pereira Junior. Também desenvolveu o trabalho "Contribuição da Metodologia problematizadora no ensino de enfermagem na atenção primária à saúde", sob orientação da Profª.Drª Maria Jose Clapis. Este trabalho foi contemplado com o prêmio Maria Cecília Puntel de Almeida durante a XIII Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem (ALADEFE), evento realizado entre 4 e 8 de setembro de 2015, no Rio de Janeiro. Participou também, como vice presidente da Liga de Cuidados a Criança e ao Adolescente (LICUCA), membro efetivo do Projeto Atenção ao Cuidado da Criança e do Adolescente (PACUCA) e membro da Liga de Hanseníase. Atuou como monitora voluntaria do Laboratório de Educação da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, com o intuito de auxiliar alunos da graduação a realizar atividades acadêmicas como projetos, estudos e preparação de aulas para cursos profissionalizantes de técnico de enfermagem e educação básica .

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em andamento em Enfermagem

2013 - Atual

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante

2002 - 2004

Centro Médico de Campinas

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2001

Escola Estadual Antonio Alves Aranha

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

MARQUES, E. A. . I Simpósio Multidisciplinar da Liga de Hanseníase Profª. Drª Maria Helena Pessini de Oliveira. 2014. (Outro).

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Participação em eventos

I Amostra de trabalhos educativos em saúde.A atuação do enfermeiro licenciado no ensino de suporte básico de vida no contexto da educação básica. 2017. (Outra).

I Encontro de Multiplicadores do Projeto conversação.Programa DST, Aids, tuberculose e hepatites virais da Secretaria Municipal de saúde de Ribeirão Preto. 2017. (Encontro).

III Simpósio Da Liga de Cuidados da Saúde da mulher- Cuidando da mulher que cuida de crianças especiais. 2017. (Simpósio).

I Simpósio da Liga de Pediatria e Puericultura: Ciranda do Tempo. 2017. (Simpósio).

I Simpósio de Urgência do PET: o atendimento a pessoa com AVC e IAM. 2017. (Simpósio).

I Simpósio regional de enfermagem em urgência e emergência. 2017. (Simpósio).

Oficina Preparatória do Projeto Conversação: Conversas e ação para prevenção das ISTs/aids e gravidez na na adolescência. 2017. (Oficina).

Programa PARTY (Prevent Alcohol and risk related trauma in youth. 2017. (Outra).

Projeto Rondon Cinquentenário.Exposição de Cuidados em Saúde. 2017. (Oficina).

VII Simpósio Internacional de desenvolvimento da primeira infânica. 2017. (Simpósio).

VI Jornada de Assistência Materno-Infantil e cirurgia ginecológica do centro de referência da Saúde dda mulher de Ribeirão Preto Mater. 2017. (Outra).

10 Get togheter. 10ª Get Together- estande Portugal. 2016. (Feira).

Amamentação- LICUCA ( Liga de Cuidados da Criança e do Adolescebte. 2016. (Encontro).

Desenvolvimento fisico na Infância- Liga de Cuidados da Criança e do adolescente Licuca. 2016. (Encontro).

Desenvolvimento psicológico na Infância- Liga de Cuidados da Criança e do adolescente Licuca. 2016. (Encontro).

Dia Mundial de Lesão por pressão: Brasil e Portugal. 2016. (Outra).

Drug use in the hemisphere: Lessons learned and implications for policy. 2016. (Outra).

Experiencias de Intercâmbio na graduação.Portugal- Universidade de Évora. 2016. (Encontro).

Gravidez na adolescencia- LICUCA. 2016. (Outra).

IV Jornada de Enfermagem em Genética e Genomica. 2016. (Outra).

IV Jornada de Enfermagem em Genética e Genomica.Autismo. 2016. (Outra).

IV Simpósio da Liga de Trauma da FMRP-USP/Pré- Colt Ribeirão Preto 2016. 2016. (Simpósio).

I workshop Mindfulness and nursing. 2016. (Outra).

Oportunidade Oferecidas pela universidade aos graduandos: relatos de experiências.Inserção do aluno na universidade- relato de experiência. 2016. (Encontro).

Palestra "Acidentes na Infância-LICUCA". 2016. (Encontro).

Palestra Benefícios do parto humanizado para o binômio mãe-filho-LICUCA. 2016. (Encontro).

Palestra doação de medula óssea- LICUCA. 2016. (Encontro).

Palestra Residência em Oncologia. 2016. (Encontro).

6.º Encontro Nacional de Enfermagem em Pediatria. 2015. (Congresso).

Bebes Saudaveis...pensar futuro. 2015. (Outra).

Documentário em saúde:etapas,funções e planos cinematográficos. 2015. (Encontro).

Intervenção na pessoa com ferida. 2015. (Seminário).

Liga de Cuidados da Criança e do Adolescente (LICUCA).membro efetivo da liga. 2015. (Outra).

Sicusp.Contribuição da metodologia problematizadora no ensino de enfermagem na Atenção Primária à Saúde. 2015. (Simpósio).

Tecnologia e segurança do paciente. 2015. (Outra).

elaboração de instrumento de coleta de dados. 2014. (Encontro).

Etapas de Elaboração do Projeto de Pesquisa. 2014. (Seminário).

Grupo de Autocuidado em Hanseniase.Grupo do Autocuidado em Haseniase. 2014. (Seminário).

III Workshop saúde e direitos humanos. 2014. (Outra).

II-Workshop assistência de enfermagem da Retenção Urinária/Cateterismo Urinários.Oficina simulada: Avaliação de Retenção Urinária. 2014. (Oficina).

I simpósio Multidisciplinar da Liga de Hanseníase.Comissão organizadora do I simpósio multidisciplinar da liga de hanseniase. 2014. (Simpósio).

I simpósio Multidisciplinar de sensibilização em hanseníase. 2014. (Simpósio).

IV Ciranda de Conhecimento sobre o Cuidado da Criança e do Adolescente.. 2014. (Simpósio).

IV Ciranda de Conhecimentos sobre o Cuidado da Criança,. 2014. (Simpósio).

Liga de Cuidados da Criança e do Adolescente (LiCuCA).Liga de Cuidados da Criança e do Adolescente (LiCuCA). 2014. (Encontro).

Liga de Hanseniase.Atividades de Hanseníase. 2014. (Encontro).

Os Animais e a Diversidade. 2014. (Seminário).

Palestra:Plataforma Brasil. 2014. (Oficina).

Palestra:Teoria Fundamentada. 2014. (Encontro).

Programa Municipal de Busca Ativa de Controle da Tuberculose eHanseniase no bairro Jardim Progresso.Busca Ativa de casos e orientação individual em visita domiciliar. 2014. (Outra).

Projeto de Atenção e Cuidado da Criança e do Adolescente. ATIVIDADE FÍSICA. 2014. (Exposição).

Projeto de Atenção e Cuidado da Criança e do Adolescente (PACuCA).ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2014. (Encontro).

Projeto de Atenção e Cuidado da Criança e do Adolescente (PACuCA). MEIO AMBIENTE. 2014. (Exposição).

VII-Ciclo de Palestras:Semana da Mulher. 2014. (Seminário).

Dia Mundial de Combate ao Câncer. 2013. (Seminário).

II- Simpósio de Humanização e VIII Encontro de Humanização da CIA do riso.Reinventando o cuidado integral em saúde. 2013. (Simpósio).

Memoria e história da Escola de enfermagem da USP:70 anos. 2013. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Fabiana Costa Machado Zacharias

ZACHARIAS, F. C. M.. A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa Saúde na Escola-PSE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto EERP-USP Brasil.

Mirella Castelhano Souza

CASTELHANO-SOUZA, M. A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa Saúde na Escola/PSE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

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Orientou

Estefânia Andreia Marques

Laboratorio de Praticas pedagpgica na licenciatura em enfermagem:apoio ao aprendizado do planejamento de atividades educativas; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa unificado de bolsas de estudos da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Estefânia Andreia Marques

A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa Saúde na Escola/PSE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estefânia Andreia Marques;

Estefânia Andreia Marques

A atuação do Enfermeiro na articulação entre a Unidade Básica de Saúde e a Escola de Educação Básica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Orientador: Estefânia Andreia Marques;

Estefânia Andreia Marques

A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa Saúde na Escola/PSE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo; Orientador: Estefânia Andreia Marques;

Estefânia Andreia Marques

Contribuição da metodologia problematizadora no ensino de enfermagem na atenção primária a saúde; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo; Orientador: Estefânia Andreia Marques;

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Foi orientado por

Estefânia Andreia Marques

Laboratorio de Praticas pedagpgica na licenciatura em enfermagem:apoio ao aprendizado do planejamento de atividades educativas; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa unificado de bolsas de estudos da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Estefânia Andreia Marques

A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa Saúde na Escola/PSE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Estefânia Andreia Marques;

Estefânia Andreia Marques

A atuação do Enfermeiro na articulação entre a Unidade Básica de Saúde e a Escola de Educação Básica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Orientador: Estefânia Andreia Marques;

Estefânia Andreia Marques

A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa Saúde na Escola/PSE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo; Orientador: Estefânia Andreia Marques;

Estefânia Andreia Marques

Contribuição da metodologia problematizadora no ensino de enfermagem na atenção primária a saúde; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo; Orientador: Estefânia Andreia Marques;

Cinira Magali Fortuna

Avaliação e Monitoramento das Solicitações e uso de Coberturas e produtos para Curativos do Serviço de Assistência Domiciliar da SMS-RP; 2016; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e licenciatura em enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa Aprender com Cultura e Extensão -USP; Orientador: Cinira Magali Fortuna;

Marta Angelica Iossi Silva

A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa Saúde na Escola/PSE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem Licenciatura) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Marta Angelica Iossi Silva;

Marta Angelica Iossi Silva

A atuação do enfermeiro na articulação entre a Unidade Básica de Saúde e a escola de Educação Básica; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem Licenciatura) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marta Angelica Iossi Silva;

Marta Angelica Iossi Silva

A atuação do Enfermeiro na articulação entre a Unidade Básica de Saúde e a Escola de Educação Básica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem Licenciatura) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Pró-Reitoria de Graduação - USP; Orientador: Marta Angelica Iossi Silva;

Maria José Clapis

Contribuição da metodologia problematizadora no ensino de enfermagem na atenção primária à saúde; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Bolsa Ensinar com Pesquisa (Pró-Reitoria de Graduação USP); Orientador: Maria Jose Clapis;

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Produções bibliográficas

  • CLAPIS, MARIA JOSÉ ; MARQUES, ESTEFÂNIA ANDRÉIA ; CORRÊA, ADRIANA KATIA ; SOUZA, MARIA CONCEIÇÃO BERNARDO DE MELLO E ; BORBA, KÁTIA PEREIRA DE . Problematization methodology in primary healthcare teaching. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 71, p. 1671-1677, 2018.

  • MARQUES, E. A. ; SILVA, M. A. I. ; GONCALVEZ, M. F. C. ; ANDRADE, L. S. . A atuação dos profissionais da saúde na perspectiva do Programa Saúde na Escola/PSE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, E. A. ; SILVA, M. A. I. ; GONCALVEZ, M. F. C. ; ANDRADE, L. S. . A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA ARTICULAÇÃO ENTRE A UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARQUES, E. A. ; SILVA, M. A. I. ; DALRI, M.C.B . A atuação do enfermeiro licenciado no ensino de suporte básico de vida no contexto da educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, E. A. . Inserção do aluno na universidade- relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, E. A. ; CLÁPIS M.J . CONTRIBUIÇÃO DA METODOLOGIA PROBLEMATIZADORA NO ENSINO DE ENFERMAGEM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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Prêmios

2015

Prêmio Maria Cecília Puntel de Almeida XIII Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem, Associação Latino-Americana de Escolas e Faculdades de Enfermagem (ALADEFE).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2016 - 2016

    Hospital Espirito Santo da Cidade de Évora

    Vínculo: Estagiaria de enfermagem, Enquadramento Funcional: Clinica médica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Estagio observacional da enfermaria clinica, no Hospital Espirito Santo, vinculado a Universidade de Évora em Portugal. A oportunidade surgiu durante o intercambio internacional e possuía como tinha o objetivo de envolver o aluno na realidade da saúde hospitalar da clinica médica, no loca, para aprender a executar alguns procedimentos sob supervisão direta de um enfermeiro responsável do setor.

  • 2018 - Atual

    HOSPITAL SÃO LUCAS S/A

    Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Escola de Ensino Médio Projeção, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Contribui com a formação do enfermeiro na área de competência da educação, voltada para a docencia na educação profissional em enfermagem- formação de auxiliares/técnicos de enfermagem, bem como para alguns elementos de gestão de ensino que interferem na prática docente. Busca aperfeiçoar o desenvolvimento da competência para a docência da Educação Profissional aprofundando conhecimentos, habilidades e atitudes sobre a pratica pedagógica em sala de aula e as implicações da gestão de curso nessa prática.

  • 2018 - 2018

    HOSPITAL SÃO LUCAS S/A

    Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Unidade de Terapia Intensiva Neonatal- HCFMRP, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Objetivos do estagio: Desenvolver conhecimentos, habilidades, e atitudes na área de competência do enfermeiro para o cuidado individual, coletivo e da organização/gestão de assistência integral, com ênfase nos serviços de saúde, no contexto da atenção hospitalar, considerando as políticas de saúde da unidade de terapia intensiva neonatal. Integrar conhecimentos e as práticas de gerenciamento e assistência de enfermagem, considerando a diversidade de ações no contexto hospitalar e da atenção a saúde ao neonato e a sua família. Desenvolver a capacidade critica, reflexiva e de habilidade técnico-cientificas diante de problemas vivenciados na prática hospitalar relacionados a equipe de saúde, a estrutura organizacional e as relações intersetoriais dos serviços.

  • 2018 - 2018

    HOSPITAL SÃO LUCAS S/A

    Vínculo: Estagiário de enfermagem, Enquadramento Funcional: Atendimento na UBS, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    O objetivo deste estágio na atenção básica é promover oportunidades de aprendizado significativo contribuindo com a formação do enfermeiro na área de competência do cuidado individual, coletivo e da organização/ gestão do cuidado integral com enfase nos serviços de saúde, no contexto da atenção básica, considerando as politicas de saúde e o cuidado integral ao individuo e família.

  • 2017 - 2017

    HOSPITAL SÃO LUCAS S/A

    Vínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: estagiaria auditoria de contas, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Funções executadas durante o estágio: Coletar, tabular e acompanhar indicadores dos dados operacionais instituidos no setor de atuação, sendo os principais relacionados ao número e categorias de contas auditadas, índices de erro e retrabalho e capacidade produtiva da equipe. Auditar contas simplificadas ( pronto atendimento) para compreender o processo de prestação de serviço, relação com anotação e m prontuário e cobrança da operadora pelo atendimento realizado.

  • 2017 - 2017

    HOSPITAL SÃO LUCAS S/A

    Vínculo: Estagio de enfermagem na escol, Enquadramento Funcional: Enfermagem na escola, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Este estágio promove ao estudante de enfermagem a construção da pratica profissional, na qual assume a responsabilidade de conhecer a comunidade escolar e analisar as atividade e ações educativas que podem ser executadas de acordo com a realidade e demanda dos estudantes da educação básica. O enfermeiro licenciado tem a oportunidade de construir a pratica docente com base nas politicas educacionais, ou seja, visa contribuir com a promoção de saúde na escola.