Sali Hadres

Possui mestrado em Ciências da Linguagem pela Unisul (2010), graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina(2001) e especialização, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização em Fundamentos e Organização Curricular, pela Unisul, como bolsista Uniedu. Atualmente é professora na rede pública estadual de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, abrangendo seus aspectos legais, com ênfase nos processos de ensino-aprendizagem, com concentração nas áreas da escrita e da leitura e nos estudos sobre currículo, tendo atuado na formação inicial de professores no curso de Pedagogia(UNISUL/Tubarão),e atuando, também, na formação continuada de professores da Educação Básica, na rede pública estadual e municipal de Santa Catarina.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Linguagem

2008 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Práticas docentes de ensino da escrita através da produção textual: o texto e o outro no ?Ciclo da Infância?,Ano de Obtenção: 2010
Maria Marta Furlanetto.Palavras-chave: Linguagem, Gêneros Discursivos, Práticas de ensino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Fundamentos e Organização Curricular

2018 - 2020

Fundação de Apoio á Educação, Pesquisa e Extensão da UNISUL
Título: Fundamentos e Organização Curricular: BNCC
Bolsista do(a): UNIEDU/SC, UNIEDU, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1997 - 2001

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: - Relatório de estágio
Orientador: - Drª. Maria Aparecida Lemos

Formação complementar

2020 - 2020

Ensinando o computador: da lógica da programação para a lógica da aprendiza. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

TIC a serviço da educação: conhecimentos avançados. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação: para que e como avaliar. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Olá, mundo! Lógica de programação e autoria. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e o. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Escola Digital: Curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem,. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Inovação na educação: conhecimentos avançados. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Escola Digital: Tecnologias e Currículo. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de conflitos. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2018 - 2018

Gestão da sala de aula. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2017 - 2017

Organização da gestão pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2016 - 2016

Gestão Democrática,Uma Responsabilidade Coletiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2014 - 2014

Atualização da Proposta Curricular - Grupo de Prod. (Carga horária: 176h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2012 - 2012

Pró-letramento linguagem. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

II Fórum regional da Educação Infantil da Grande F. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2012 - 2012

Alfabetização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Garopaba/SC, PMG, Brasil.

2011 - 2011

VII Seminário de Educação Inclusiva:Direito à Dive. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2011 - 2011

PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2011

Formação continuada de Dirigentes Municipais de Ed. (Carga horária: 170h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

I Simpósio Estadual de Ensino Religioso. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2010 - 2010

Seminário de Educação do Campo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

XXI Encontro estadual do Fórum catarinense de Educ. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SMESJ, Brasil.

2010 - 2010

Literatura Infantil e as novas tecnologias. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2010 - 2010

Leitura e produção de textos na alfabetização. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

II Simpósio Nacional de Formação de professores. (Carga horária: 30h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2009 - 2009

V Simpósio Internacional de estudos de gêneros tex. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2009 - 2009

Gêneros na escola:ensino ou transmissão?. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2009 - 2009

Saussure. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2009 - 2009

O gênero e o trabalho com o texto na escola. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Inter-relação Texto e Contexto. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Conhecimento e Prática Pedagógica: Contribuições. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

CELSUL. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Investigando práticas de letramento com base na an. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

O avanço das neurociências na aprendizagem da leit. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Relações, compromissos e responsabillidades na esc. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2008 - 2008

I Simpósio sobre formação de professores. (Carga horária: 40h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2007 - 2007

Mestrado em Educação- Aluna especial. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Mestrado em Lingüística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

HADRES, S. . Seminário de Formação Docente: Saberes e fazeres no currículo do ensino fundamental de nove anos. 2010. (Outro).

HADRES, S. ; LIMA, Rosilene P. . Saberes e práticas de inclusão. 2010. (Outro).

HADRES, S. . Ressignificando a Prática Pedagógica I. 2009. (Outro).

HADRES, S. . Ressignificando a Prática Pedagógica II. 2009. (Outro).

HADRES, S. ; GONCALVES, J. A. ; CALSTEN, S. ; SILVEIRA, J. S. . Práticas Docentes I - VII. 2009. (Outro).

Participação em eventos

2ª Jornada Internacional de Alfabetização. 2016. (Outra).

Formação continuada Descentralizada - Proposta Curricular. 2015. (Encontro).

Seminário de Atualização da Proposta Curricular de SC.Grupo de produção dos anos inicias e grupo das linguagens. 2014. (Seminário).

I Seminário de revezamento do Programa de Formação continuada Pró-Letramento.Tramando e tecendo fios: os gêneros do discurso e a sala de aula nos anos iniciais. 2012. (Seminário).

II SINFOP.ALFABETIZAÇÃO PARA O LETRAMENTO:ESTUDO DE CASO DA APLICAÇÃO DA PROVINHA BRASIL EM CRIANÇAS DE 2ª. SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS. 2009. (Simpósio).

II SINFOP.Minicurso: Ensino Fundamental de nove anos:Aspectos Legais. 2009. (Simpósio).

V SIGET.Gêneros Textuais como Práticas Sociais de Leitura e Escrita:Estratégia de reescrita na produção inicial de crinças. 2009. (Simpósio).

CELSUL. 2008. (Congresso).

I SINFOP. 2008. (Simpósio).

UNISUL CONTEXTO.Linguagem,letramento e o texto na sala de aula:Reflexões sobre o trabalho docente. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

HADRES, S. . Alfabetização para o letramento: estudo de caso da aplicação da Provinha Brasl. In: II SIMFOP, 2009, Tubarão. Anais do II SIMFOP. Tubarão: Unisul, 2009.
HADRES, S. . Gêneros texuais como práticas sociais de leitura e escrita:Estratégias de reescrita na produção iniail de crianças. In: V SIGET, 2009, Caxias do Sul. V SIGET O ensino em foco Cadresno de resumos, 2009.
HADRES, S. . Linguagem,letramento e o texto na sala de aula:Reflexões sobre o trabalho docente. In: III Unisul Contexto, 2008, Tubarão. Anais do III Unisul Contexto. Palhoça: Editora Unisul, 2008. v. 3.
HADRES, S. . Mediação nos textos de Vigotski. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . BNCC: Educação INfantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Autorização e atualização de cursos técnicos e estágio supervisionado - Aspectos legais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Organização da Gestão Pedagógica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HADRES, S. ; HADRES, S. . Tramando e tecendo fios: os gêneros do discurso e a sala de aula nos anos iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HADRES, S. . ALFABETIZAÇÃO PARA O LETRAMENTO:ESTUDO DE CASO DA APLICAÇÃO DA PROVINHA BRASIL EM CRIANÇAS DE 2ª. SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HADRES, S. . Planejamento Anual - Proposta de trabalho anual para as três séries iniciais do E.F de 9 anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Interacionismo: conceitos chaves. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . A criança e as áreas do conhecimento: infância e curriculo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Alfabetização e letramento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Ensino Fundamental de 9 anos: aspectos legais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Avaliação mediadora: subsídios teóricos para a avaliação descritiva.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Considerações sobre a legislação do ensino fundamental de 9 anos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HADRES, S. . Gêneros Textuais como práticas sociais de leitura e escrita:Estratégia de reescrita na produção inicial de crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HADRES, S. . LInguagem,letramento e o texto na sala de aula:Reflexões sobre o trabalho docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HADRES, S. . Alfabetização para o letramento: estudo de caso da aplicação da Provinha Brasil. Tubarão: Unisul, 2009 (Resumo).

Outras produções

HADRES, S. . Reestruturação do Currículo do munícipio de Garopaba/SC. 2019.

HADRES, S. . Pró-Letramento: Linguagem. 2011. .

HADRES, S. . Leitura e Produção de textos na alfabetização. 2010. .

HADRES, S. . Seminário de formação docente: Saberes e Fazeres no curriculo do ensino fundamental d enove anos. 2010. .

HADRES, S. ; LIMA, Rosilene P. . Saberes e Práticas de inclusão. 2010. .

HADRES, S. . Ressignificando a Prática Pedagógica I. 2009. .

HADRES, S. . Práticas Docentes I: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. .

HADRES, S. ; GONCALVES, J. A. . Práticas docentes II: Educação infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. .

HADRES, S. . Ressignificando a Prática Pedagógica II. 2009. .

HADRES, S. ; GONCALVES, J. A. ; SILVEIRA, J. S. . Práticas Docentes IV: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. .

HADRES, S. . Práticas Docentes III - Educação Infantil. 2009. .

HADRES, S. . Oficina: Topologia de Letras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HADRES, S. . Ensino Fundamental de 9 anos: orientações legais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HADRES, S. . Orientações legais para o ensino fundamental de nove anos.. 2009 (Minicurso) .

HADRES, S. . Ensino Fundamental de Nove anos: Aspectos Legais. 2009 (Palestra) .

HADRES, S. . Topologia das Letras: Aspectos gráficos e funcionais. 2009 (Oficina) .

HADRES, S. . Alfabetização e Letramento:Conceitos chaves. 2009 (Palestra) .

HADRES, S. . Avaliação Mediadora: Subsidios teóricos para a avaliação descritiva. 2009 (Palestra) .

HADRES, S. . Interacionismo: Conceitos chaves. 2009 (Palestra) .

HADRES, S. . A criança e as áreas do conhecimento: Infância e currículo. 2009 (Palestra) .

HADRES, S. . Lei de diretrizes e bases da educação. 2009 (Palestra) .

HADRES, S. . Ensino Fundamental de Nove Anos: Orientações Legais. 2009 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

2008 - 2010

PRÁTICAS DOCENTES DE ENSINO DA ESCRITA ATRAVÉS DA PRODUÇÃO TEXTUAL: O TEXTO E O OUTRO NO ?CICLO DA INFÂNCIA?, Descrição: Projeto de pesquisa na linha Análise Discursiva dos Processos Semânticos. Grupo de Pesquisa - Gadipe. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sali Hadres - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

E.E.E.B Prof. José Rodrigues Lopes, SED/SC. , Rua Prof. Antonio José Botelho, 284, centro, 88495000 - Garopaba, SC - Brasil, Telefone: (48) 36657391

Experiência profissional

2018 - Atual

E.E.B. PROF. JOSÉ RODRIGUES LOPES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Escola de Educação Básica Maria Corrêa Saad

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora dos anos inicias, Carga horária: 40

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
DIGR - Gerência de Gestão da Educação Básica e Profissional

2013 - 2018

E.E.E.B Professor José Rodrigues Lopes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora dos anos iniciais do ensino fundam, Carga horária: 40

2009 - 2013

Prefeitura Municipal de Garopaba

Vínculo: Função Gratificada, Enquadramento Funcional: Diretora de Ensino, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação pedagógica da rede municipal de ensino abrangendo séries iniciais e educação infantil.

2019 - Atual

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Grupo de pesquisa TEDMAT, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Grupo de Pesquisa TEDMAT

2010 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 3

Outras informações:
Docencia no curso de Pedagogia.

Atividades

05/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Tecnológicas e Ciências Exatas.,Linhas de pesquisa

2009 - 2011

Conselho Municipal de Educação

Vínculo: Nomeação, Enquadramento Funcional: Conselheira Municipal de Educação

Outras informações:
Conselheira Municipal de Educação.

2006 - 2008

E.E.B. Prof.º José Rodrigues Lopes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Pedagógico, Carga horária: 40

2004 - 2005

Centro Educacional CRIARTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2003 - 2003

E. E. B Profº José Rodrigues Lopes

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividade: Ensino, Primeiro grau, Nível: Séries iniciais do Ensino Fundamental. Alfabetização

1998 - 1998

Escola de Educação Basica Professor José Rodrgues Lopes

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades 02/1998 a 12/1998: Ensino, Segundo grau, Nível: Ensino Médio. Disciplinas ministradas: Lingua Portuguesa 02/1998 a 12/1998: Ensino, Segundo grau, Nível: Magistério. Disciplina ministrada: Metodologia de Lingua Portuguesa

1997 - 1997

E.E.B.Professor José Rodrigues Lopes

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades: 02/19987a 12/1997: Ensino, Primeiro grau, Nível: Séries Finais do Ensino Fundamental Disciplinas ministradas: Lingua Portuguesa

1992 - 1995

Escola Municipal Castro Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades: 1992 a 1995 Ensino, Primeiro grau, Nível: Séries Iniciais do Ensino Fundamental. ALfabetização