Fernanda dos Santos Paulo

2019

Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Educação.

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; Jaime José Zitkoski ; BORGES, L. ; ROSA, A. R. ; TRINDADE, A. F. G. ; FREITAS, Ana Lúcia ; SPEROTTO, N. . Pré-Fórum de Estudos e Leituras Paulo Freire. 2019. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; SPEROTTO, N. . Ciclo de Estudos de Educação Popular II. 2019. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Ciclo de Estudos sobre Educação Popular I. 2019. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Trabalhadores e Trabalhadoras da EJA: Qualidade social e Educação Popular. 2019. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; ANDRADE, D. S. ; Brum, Ana Lúcia Castro ; Oliveira,Rosângela Pereira de ; SILVA, J. C. L. ; Machado,Maria Elisabete ; FREITAS, Ana Lúcia ; STRECK, D. R. . Das primeiras palavras, experiências e articulações. 2018. (Outro).

PAULO, Fernanda. . Brinquedos, jogos e ludicidade. 2018. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; ANDRADE, D. S. ; STRECK, D. R. ; FREITAS, Ana Lúcia ; Machado,Maria Elisabete ; PEREIRA, G. S. ; SOUZA, M. S. ; BRUM, A. L. C. . Pré-Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire: Legado e presença de Paulo Freire no Rio Grande do Sul. 2018. (Outro).

BRUM, A. L. C. ; FREITAS, Ana Lúcia ; MORETTI, C. Z. ; COSTA, D. ; STRECK, D. R. ; ANDRADE, D. S. ; FERRER, E. ; PAULO, Fernanda. ; PEREIRA, F. N. ; GHIGGI, G. ; BILHAO, I. A. ; LEANDRO, J. A. P. ; LODI, L. C. ; NICOLAY, L. T. ; HOFFMANN, L. ; FERREIRA, L. R. ; HAUBERT, M. R. ; MONTEIRO, M. ; Machado,Maria Elisabete ; KUHNEN, R. ; TROMBETTA, S. ; MARTINS, T. F. K. ; ADAMS, T. ; INGRASSIA, T. ; PEREIRA, V. A. . XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Legado e presença de Paulo Freire no Rio Grande do Sul. 2018. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SANTOS, M. S. . SER EDUCADORES POPULARES NA PROFISSÃO DE EDUCADORES (AS) SOCIAIS. 2018. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SANTOS, M. S. ; SILVA, J. C. L. ; CORONEL, M. E. ; SANTOS, G. L. ; SOARES, A. L. . Educação escolar e educação não escolar: conversas sobre o educativo e o pedagógico. 2018. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . EDUCAÇÃO POPULAR E PAULO FREIRE. 2018. (Outro).

SPEROTTO, N. ; PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . EDUCAÇÃO POPULAR E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2018. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Grupo de Estudos e Pesquisa: Paulo Freire e a Educação Popular. 2018. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . As tramas da obra de Paulo Freire: diálogos e presenças. 2018. (Outro).

SCHNEIDER, M. P. ; PENSIN, D. P. ; DALPIAZ, L. H. ; ALMEIDA, M. L. P. ; EVANGELISTA, O. ; FARINON, M. J. ; FELDKERCHER, N. ; STRIEDER, R. ; SOPELSA, O. ; SCHEIBE, L. ; CHAVES, P. M. ; PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; TREVISOL, M. T. C. ; BRUNONI, C. ; SANTOS, G. C. ; VENDRAME, T. ; SANTOS, A. B. ; SIMAO, A. A. ; COSTA, C. M. D. ; MORAIS, M. L. B. ; OLIVEIRA, M. F. A. ; NARDI, E. L. . VI Colóquio Internacional de Educação. 2018. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; SPEROTTO, N. . Curso de Educadores Sociais e Educação popular. 2018. (Outro).

PAULO, Fernanda. . Encontros de estudos e pesquisas: educação popular e Paulo Freire. 2017. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; PRUNIER, S. S. . Formação das educadoras das creches comunitárias conveniadas com o município de Porto Alegre. 2017. (Outro).

SICCO, J. M. ; PAULO, Fernanda. ; CORONEL, M. E. . A professora e educadora popular: a tarefa educativa em perspectiva.. 2017. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; CORONEL, M. E. ; SOARES, A. L. . Educação Popular e contextos diversos de atuação. 2017. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Grupo de Estudos e Pesquisa: Paulo Freire e a Educação Popular. 2017. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; SOUZA, R. A. . A Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a luta pela valorização, reconhecimento e garantia do direito à Educação infantil para todas as crianças.. 2016. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SOARES, A. L. ; NACHTIGALL, N. R. G. . oficina sobre o tema DESCUMPRIMENTO DAS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMILIA para educadores (as) sociais do Movimento de Educação Popular (MEP) do núcleo AEPPA: POA-RS. 2016. (Outro).

SANTOS, K. ; PAULO, Fernanda. ; LEMES, M. A. ; MIRA, L. N. ; DIAS, S. P. . 1º ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SOCIAL (DES)AMARRADO OS NÓS DA EDUCAÇÃO SOCIAL: QUEM É O EDUCADOR SOCIAL?. 2016. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Grupo de Estudos e Pesquisa: Paulo Freire e a Educação Popular. 2016. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Leituras de Paulo Freire VI: a presença da educação popular. 2016. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Educações Não Escolares: educação institucionalizada na execução das políticas sociais. 2016. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; COSTA, E. R. ; Swarowski.Elvira ; CORONEL, M. E. . Educação Popular na Educação Não Escolar? Pesquisas com educadores sociais. 2015. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Universidade Popular para quem?. 2015. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Estudos sobre Paulo Freire: Grupo de pesquisa. 2015. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Grupo de Estudos e Pesquisa: Paulo Freire e a Educação Popular. 2015. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SILVA, J. C. L. ; MENGER, M. R. S. . EJA em Porto Alegre: mapeando os educadores e educadoras do MOVA. 2015. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Leituras de Paulo Freire V: a presença da educação popular. 2015. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SIIVA, M. L. ; SPEROTTO, N. ; PRUNIER, S. S. ; SOARES, A. L. . Educador popular e educador social: aproximações e distanciamentos. 2015. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . História da Educação Popular em Porto Alegre: experiências in (visibilizadas). 2015. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; CORONEL, M. E. ; Swarowski.Elvira ; COSTA, E. R. . Educação Popular na educação não escolar: pesquisas a partir da AEPPA. 2014. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. ; ROSA, D. . A experiência de pesquisa participantes e a educação popular. 2014. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Leituras de Paulo Freire IV: a presença da educação popular. 2014. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Educação Infantil Comunitária e a precarização do trabalho do educador da comunidade. 2014. (Outro).

Swarowski.Elvira ; PAULO, Fernanda. ; MONTEIRO, M. E. C. . Formação de Educadores Populares. 2013. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; CORONEL, M. E. ; Swarowski.Elvira . Formação Política de Educadores Populares: políticas de formação. 2013. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. ; SIIVA, M. L. . Leituras de Paulo Freire III: a presença da educação popular. 2013. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; CORONEL, M. E. . Educação popular e Movimentos Sociais: experiências da AEPPA com os convênios com universidades. 2013. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. ; HASLINGER, E. O. . Educação popular e formação de educadores sociais: quais outras perspectivas?. 2013. (Outro).

SPEROTTO, N. ; PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Roda de conversas com educadores sociais do Ação Rua: quem cuida do educador?. 2013. (Outro).

SPEROTTO, N. ; PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Roda de Conversas com lideranças comunitárias: a pedagogia da luta.. 2013. (Outro).

CORONEL, M. E. ; Swarowski.Elvira ; PAULO, Fernanda. . A Formação do Educador Popular e a Pedagogia Social. 2012. (Outro).

Swarowski.Elvira ; PAULO, Fernanda. . A Formação do Educador do SASE. 2012. (Outro).

AEPPA ; CORONEL, M. E. ; PAULO, Fernanda. ; Swarowski.Elvira . A formação do Educador Popular e o curso de Pedagogia. 2012. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; PAULO, Fernanda . . Educação popular: conceitos. 2012. (Outro).

PAULO, Fernanda. ; PAULO, Fernanda . ; Swarowski.Elvira ; MATTOS, A. G. . Diálogos sobre educação popular. 2012. (Outro).

PAULO, Fernanda . ; PAULO, Fernanda. ; Swarowski.Elvira . A construção do projeto político pedagógico (PPP) no serviço de atendimento sócio educativo em meio aberto ? SASE. 2012. (Outro).

PAULO, Fernanda . ; PAULO, Fernanda. ; Swarowski.Elvira . Eca e direitos humanos. 2012. (Outro).

PAULO, Fernanda . ; PAULO, Fernanda. ; Swarowski.Elvira ; Galvani, Adriane . Educação popular e pedagogia social. 2012. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Educação Popular e as políticas sociais: um estudo da nossa realidade. 2012. (Outro).

SPEROTTO, N. ; PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Leituras de Paulo Freire II: a presença da educação popular. 2012. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Educação não escolar e os desafios da formação. 2012. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS . Educação Popular e a formação do educador: desafios e dificuldades a partir das experiências do trabalho. 2012. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Educação Popular e a formação do educador: desafios e dificuldades a partir das experiências do trabalho. 2012. (Outro).

PAULO, Fernanda. . Formação de início de ano letivo da Escola de Educação Infantil São Francisco de ASSIS. 2011. (Outro).

PAULO, Fernanda . ; PAULO, Fernanda. . Seminário da AEPPA: Teoria e Prática na formação e Reconhecimento do educador popular. 2011. (Festival).

PAULO, Fernanda . ; PAULO, Fernanda. . Alegria e Integração como dimensão da Formação do/a Educador. 2011. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; FRAGA, L. P. R. ; Swarowski.Elvira . Educadores Sociais na cidade de Porto Alegre: Lutas populares. 2011. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; CORONEL, M. E. ; Swarowski.Elvira . Educação Popular na Universidade: lutas da AEPPA. 2011. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; Swarowski.Elvira ; CORONEL, M. E. ; MENGER, M. R. S. . Paulo Freire e a Educação Popular: cursos para educadores populares. 2011. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. . Leituras de Paulo Freire I : a presença da educação popular. 2011. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SPEROTTO, N. ; SWAROWSKI, E. R. . O coordenador pedagógico do SASE: identidade profissional. 2011. (Outro).

FREITAS, Ana Lúcia ; LIMA, Cleiva. Aguiar. ; Jaime José Zitkoski ; PITANO, S. ; Trombeta,Sérgio ; PAULO, Fernanda. ; LUFT, H. . XII Fórum de Estudos:Leituras de Paulo Freire. 2010. (Outro).

PAULO, Fernanda. . Formação de educadores/as: Tema gerador na Educação Infantil. 2010. (Outro).

AEPPA ; PAULO, Fernanda. . Aniversário da Associação de Educadores Populares de Porto Alegre. 2010. (Outro).

PAULO, Fernanda. . Festa Julhina Cultural. 2010. (Festival).

PAULO, Fernanda. . Aniversário da Associação. 2010. (Exposição).

Pinto.Cristiano Aristimunha ; PAULO, Fernanda. ; Swarowski.Elvira . Encontro de Educadores - AEPPA. 2010. (Festival).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; Swarowski.Elvira ; CORONEL, M. E. . Educação Popular e educadores sociais. 2010. (Outro).

Jaime José Zitkoski ; PAULO, Fernanda. . XI Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. 2009. (Outro).

PAULO, Fernanda. . Educador (a): a esperança da transformação. 2009. (Outro).

AEPPA ; PAULO, Fernanda. . Formação em homenagem ao educador Paulo Freire. 2008. (Outro).

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS ; SILVA, J. C. L. . Grupo de Estudos sobre a EJA. 2007. (Outro).

AEPPA ; PAULO, Fernanda. . I Seminário de educação popular:quem ama planta, fala educador. 2006. (Outro).

10ª Edição do Café Científico da UNEB.Educação de Jovens e Adultos numa perspectiva crítica de Educação Popular. 2019. (Outra).

AULA MAGNA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO.OS PIONEIROS E AS PIONEIRAS DA EDUCAÇÃO POPULAR FREIRIANA E A UNIVERSIDADE. 2019. (Outra).

XXIII Encontro Estadual do Fórum de EJA.Trabalhadores e Trabalhadoras da EJA: Qualidade social e Educação Popular. 2019. (Encontro).

EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR.Curso de Educadores Sociais na perspectiva da Educação popular. 2018. (Seminário).

Encontros Formativos da Aeppa.PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR. 2018. (Seminário).

Formação de educadores na Aeppa.EDUCAÇÃO POPULAR, EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR E OS EDUCADOREES SOCIAIS. 2018. (Seminário).

XII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: uma pedagogia do amor e do coração, para reconstruir e superar obstáculos.OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NA VISÃO DE PROFESSORES DE TEATRO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: UMA INTERPRETAÇÃO ANALÍTICA A PARTIR DE PAULO FREIRE. 2018. (Seminário).

Curso de Pedagogia da Uniasselvi - Pólo IERGS.Educação Popular na Atualidade. 2017. (Outra).

Curso de Pedagogia da Uniasselvi - Pólo IERGS.Formação Universitária e os horizontes da esperança: educação crítica ou reprodutora?. 2017. (Outra).

Curso de Pedagogia FACED/UFRGS.Educação Popular e as experiências na AEPPA. 2017. (Outra).

Curso de Pedagogia - Feevale.Educação popular Freiriana e direitos humanos. 2017. (Outra).

Formação para educadoras das creches comunitárias da Lomba do Pinheiro.Pedagogia da Educação Infantil e a Educação Popular. 2017. (Outra).

Fórum de Educadores Sociais de Porto Alegre.Educadores(as) sociais e educadores(as) populares: aproximações e distanciamentos nas definições teórico-prático. 2017. (Outra).

Mesa de Trabalho do Ciclo de Debates "Garantia do direito à educação: monitorando o PNW"".Mesa 2 - Financiamento, Valorização, Magistério e Carreira. 2017. (Outra).

Mini curso para educadoras da Instituição de Educação Infantil Arco-íris Encantadoo.Pautas na formação docente: fazemos educação popular na educação infantil?. 2017. (Oficina).

Palestra na Instituição de Educação Infantil Arco-Iris Encantado.Formação docente e o marco regulatório das ONGs. 2017. (Outra).

Palestra na Instituição de Educação Infantil Arco-íris Encantado.Formação docente e o marco regulatório das ONGs. 2017. (Outra).

Palestra no Curso de Letras Língua e Literatura Inglesa na Flet/UFAM.Educação Popular e movimentos sociais. 2017. (Outra).

Palestra para a turma de Pedagogia da UNISC.Educação de Jovens e Adultos no RS: círculo de cultura, educação popular e EJA.. 2017. (Outra).

Palestra para os cursos de licenciatura na Feevale.Educação Popular e direitos humanos. 2017. (Outra).

Palestra Trabalho e Educação na Atualidade. 2017. (Outra).

Reunião do MEP e do AEPPA.Educadores sociais e a educação popular. 2017. (Outra).

Reunião na Uergs: Aeppa.Formação de educadores leigos. 2017. (Outra).

Reuniões de formação superior de educadores(as).Demanda por formação superior de educadores(as). 2017. (Outra).

Roda de conversa nas reuniões do AEPPA.Paulo Freire na universidade. 2017. (Outra).

Semana Paulo Freire - Atividades Complementares. 2017. (Outra).

XIX Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire.Paulo Freire desafia as práticas pedagógicas. 2017. (Outra).

XIX Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire.Heterogeneidade das práticas de avaliação nos anos inicias do ensino fundamental: reflexões entre a tradicional e a emancipatória. 2017. (Outra).

XV Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos: 21 anos da EJA como modalidade na LDB - e na prática?. 2017. (Oficina).

XXVIII Simpósio Brasileiro de Política de Educação: Estado, políticas e gestão da educacão.Paulo Freire e as relações entre política e educação superior: indicativos de uma universidade popular. 2017. (Simpósio).

XXVIII Simpósio de Política e Administração da educação: estado,políticas e gestão da educação.Formação de Educadoras das creches comunitárias: contradições da relação público-privado. 2017. (Simpósio).

(des)amarrado Os Nós Da Educação Social. 2016. (Encontro).

18ª Edição do Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.SERVIÇO SOCIAL E AS INFLUÊNCIAS OS MOVIMENTOS DE SUMARÉ, ARAXÁ E TERESÓPOLIS: QUAIS AS APROXIMAÇÕES COM FREIRE?. 2016. (Seminário).

18ª Edição do Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.DUCAR PARA A LIBERTAÇÃO: UM COMPROMISSO SOCIAL PARA PAULO FREIRE. 2016. (Seminário).

18ª Edição do Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.CONTEXTOS EMERGENTES NA UNIVERSIDADE: TRAJETÓRIAS DIALOGADAS ENTRE EDUCADORAS POPULARES. 2016. (Seminário).

1º Encontro Estadual De Educação Social (des)amarrado Os Nós Da Educação Social: Quem É O Educador Social?. 2016. (Encontro).

CONFINTEA Brasil +6 - Seminário Internacional de Educação ao ao longo da vida. 2016. (Seminário).

Curso de Pedagogia da UNISC.A política educacional para jovens e adultos no contexto atual: Alguns apontamentos. 2016. (Outra).

Curso de Serviço Social - UNIASSELVI: IERGS-POA.Movimentos sociais e educação popular: contexto atual. 2016. (Oficina).

Des) UFRGS- Amarrando nós da Educação Social: Quem é o Educador Social?.GT Formação de eduucadores sociais. 2016. (Seminário).

Encontro de Educadores e Educandos.A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva freiriana: um lugar de encontros e desencontros. 2016. (Encontro).

Grupo de Estudos Freirianos - FAED UDESC.conscientização e libertação. 2016. (Outra).

II Encontro de Educação Social ? Pedagogia Social do Paraná.EDUCAÇÃO SOCIAL OU EDUCAÇÃO POPULAR?. 2016. (Encontro).

IV Colóquio Paulo Freire.Movimentos Sociais e Educação Popular. 2016. (Outra).

IV Semana acadêmica do Serviço Social UNIASSELVi:IERGS.EDUCAÇÃO POPULAR E SERVIÇO SOCIAL. 2016. (Outra).

Programa De Educação Continuada - Pec/ppgedu - V Edição. 2016. (Outra).

Secretaria Municipal da Educação de Canoas: EJA.Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva Freiriana : um lugar de encontros e desencontros. 2016. (Encontro).

Seminário avançado: diálogos sobre infância e educação infantil PPGDU UFRGSN.Movimentos sociais popularees e a educação infantil: avanços e retrocessos. 2016. (Seminário).

X Seminário Nacional: Diálogos Com Paulo Freire..Pesquisa Participante e a Educação Popular: Processos de Luta e Resistência a partir de Paulo Freire. 2016. (Seminário).

X Seminário Nacional: Diálogos Com Paulo Freire..O Trabalho e a Formação de Educadoras das Instituições Comunitárias de Educação Infantil: libertação ou opressão?. 2016. (Seminário).

X Seminário Nacional: Diálogos Com Paulo Freire..Análise de uma experiência na Assistência Social: Formação de Educadores Sociais na Perspectiva da Educação Popular?. 2016. (Simpósio).

Aniversário da Associação AEPPA.Educação terceirizada e as condições de trabalho para educadores. 2015. (Outra).

Assessoria para educadoras da creche comunitária Balão Mágico.Projeto Político Pedagógico. 2015. (Outra).

Curso de Pedagogia da FACED/UFRGS.Educação popular no contexto não escolar. 2015. (Outra).

Curso de Serviço Social - UNIASSELVI: IERGS-POA.MOVIMENTOS SOCIAIS : UM OLHAR ATRAVÉS DA A EDUCAÇÃO POPULAR. 2015. (Seminário).

Formação de Militantes que estão executando políticas públicas.Educação Popular e Movimentos Populares. 2015. (Outra).

Formação do MEP e da AEPPA.Educadores sociais e a educação social. 2015. (Outra).

Formação Política para educadores(as) populares. 2015. (Outra).

II Seminário de Educação do Campo da Região Metropolitana de Porto Alegre. 2015. (Seminário).

II Seminário de Educação do Campo da Região Metropolitana de Porto Alegre / Rio Grande Do Sul: Análises Do Processo.Educação popular. 2015. (Seminário).

Reuniões na AEPPA.Formação de educadores do SASE, Ação Rua e Trabalho Educativo na busca de uma formação específica. 2015. (Outra).

Rodas de Conversas no Instituto Brava Gente. 2015. (Outra).

VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: Por uma Pedagogia dos Direitos Humanos."EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UMA QUESTÃO SOCIAL E POLITICA SEGUNDO PAULO FREIRE". 2015. (Seminário).

XVII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.CURRICULO, GÊNERO E DIVERSIDADE: DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA. 2015. (Seminário).

XVII Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire.ENTÃO: PAULO FREIRE ESTÁ SUPERADO?. 2015. (Seminário).

A Pedagogia Social em construção no Brasil: Encontro Internacional de Grupos de Pesquisas.REUNIÃO; Líderes de grupos de pesquisa registrado no Diretório de Grupos de Pesquisas do CNPq que tenham como objeto de trabalho as práticas de Educação Popular, Social ou Comunitária, bem como os que se dedicam ao estudo, pesquisa e desenvolvimento da Pe. 2014. (Encontro).

Conferência Nacional de Educação 2014. 2014. (Outra).

Encontro da AEPPA. 2014. (Encontro).

Formação educador popular.EDUCAOR POPULAR BUSCANDO O RECONHECIMENTO. 2014. (Encontro).

Formação pedagógica Continuada para tutores externos e articuladores. 2014. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2014. (Outra).

II Seminário Municipal de Educação Integral de Canoas. 2014. (Seminário).

Palestra para educadoras da Creche Planeta Mágico.Concepção de Educação Popular, de escola infantil e infância na perspectiva da Educação Popular. 2014. (Outra).

Pré-Fórum Paulo Freire: criatividade e boniteza em Paulo Freire. 2014. (Outra).

X Encontro da Rede MOVA Brasil. 2014. (Outra).

XVI Fórum de Estudos : Leituras de Paulo Freire.Relato de experiência ? reflexão de uma professora. 2014. (Seminário).

XVI Fórum de estudos: Leituras de Paulo Freire- Criatividade, Ética e Boniteza em Paulo Freire?.?Pobre não tem direito só tem dever!?: Experiência do(a) educador(a) social na formação da cidadania. 2014. (Seminário).

XVI Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire.Política nacional de educação popular: o lugar da formação do (a) educador (a) popular. 2014. (Seminário).

XVI Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire.Resistências das ruas e protagonismos sociais: resignificar a educação popular. 2014. (Seminário).

XVI Fórum Estudos e : Leituras de Paulo Freire.A EDUCAÇÃO INFANTIL NO OLHAR FREIREANO: PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2014. (Encontro).

II Seminário de Educação Infantil da Lomba do Pinheiro.Panorama da Educação Infantil na atualidade e as alterações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2013. (Seminário).

Pré-Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire. 2013. (Outra).

Seminário Estadual de Gestão Escolar.A construção e a vivência de Gestão Democrática na Gestão Escolar. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação: concepções e sentidos da educação.ENSINO MÉDIO NO RS: ARTICULAÇÕES POLÍTICAS DE RESISTÊNCIA AO MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL. 2013. (Seminário).

Ciclo de Formação da AEPPA. 2012. (Outra).

Curso de Extensão a Teoria Marxista da Dependência: Conceitos E Métodos. 2012. (Outra).

Encontro de Formação: o educador popular e a educação social. 2012. (Encontro).

Encontro de Formação do Núcleo Sase e Trabalho Educativo. 2012. (Encontro).

Formação mensal de Educadores Populares de Porto Alegre.A Formação do Educador Popular e a Pedagogia Social. 2012. (Encontro).

Formação mensal de Educadores Populares de Porto Alegre.A Formação do Educador Popular e a Pedagogia Social. 2012. (Encontro).

Fórum Gaúcho de Educação Infantil: cenários, atores e ações. 2012. (Outra).

I Seminário Internacional e I Fórum de Educação do Campo Região Sul do Rs. 2012. (Seminário).

IX Seminário de pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL. 2012. (Seminário).

Pré-Fórum de Estudos; leituras de Paulo Freire - Educação Popular e Transformação Social. 2012. (Outra).

Seminário de Direitos Humanos e Educação Popular. 2012. (Seminário).

UFRGS Portas Abertas 2012. 2012. (Oficina).

Encontro Educação Popular: alegria e integração como dimensão da formação do educador(a). 2011. (Encontro).

Encontro Educação Popular no contexto não escolar.Experiências na AEPPA/MEP. 2011. (Encontro).

Formação pedagógica da instituição Fé e Alegria.Paulo Freire e a educação; b) Projeto Político Pedagógico e a educação Popular; c) O diálogo na educação popular; d) Educação Popular e o educador social. Os temas foram sugeridos pela instituição.. 2011. (Outra).

II Encontro Internacional de Educação de Osasco: Currículo do povo que educa, com relato oral de experiência.Formação de educadores (as) populares: o caráter educativo dos movimentos populares. 2011. (Encontro).

III Conferência Ibero-Americano de Pedagogia Social e XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social. 2011. (Congresso).

Participação das reuniões mensais do Fórum Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Porto Alegre. 2011. (Encontro).

Participação em reuniões sobre Reestruturação do Ensino Médio em nível Estadual no RS. 2011. (Encontro).

Participação na Roda cultural de leituras freireanas na PUCRS. 2011. (Outra).

Pesquisa ação e pesquisa participante. 2011. (Seminário).

Pesquisa ação e pesquisa participante: história e práticas. 2011. (Seminário).

PRÓ-UERGS: GT observatório dos movimentos sociais.PRÓ-UERGS: GT observatório dos movimentos sociais. 2011. (Outra).

Reuniões e assembleias da AEPPA. 2011. (Encontro).

Salão de ensino, pesquisa e extensão. 2011. (Outra).

Seminário: teoria e prática na formação e reconhecimento do educador popular. 2011. (Seminário).

Seminário A Anistia no Brasil: Desvendar a Violência do Passado é Prevenir a Violência de Hoje.. 2011. (Seminário).

Seminário Anistia no Brasil: Desvendar a Violência do Passado é Prevenir a Violência de Hoje. 2011. (Seminário).

Seminário dos Movimentos Sociais ? pró-UERGS.AEPPA NA LUTA PELA UNIVERSIDADE PÚBLICA E POPULAR. 2011. (Seminário).

Seminário dos Movimentos Sociais ? pró-UERGS. 2011. (Seminário).

Seminário dos Movimimentos Sociais: Uergs. 2011. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais: saberes e práticas em educação Popular. 2011. (Seminário).

XII Corredor das Ideias do Cone Sul. MOVIMENTOS SOCIAIS E A PESQUISA PARTICIPANTE COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DE SABERES COLETIVOS. 2011. (Congresso).

XIII Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire.A Formação do/a Educador/a Popular a partir do trabalho nos Movimentos Sociais: Avanços, Limites e Possibilidades. 2011. (Outra).

XXIV Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social.A formação do\a educador \a popular e social a partir do trabalho nos movimentos sociais e populares. 2011. (Seminário).

10º aniversário da AEPPA. 2010. (Outra).

A Identidade do Educador Popular e os caminhos do Reconhecimento Profissional.A trajetória pessoal como educadora popular participante da AEPPA. 2010. (Seminário).

A Identidade do Educador Popular e os caminhos do Reconhecimento Profissional - AEPPA.A trajetória pessoal como educadora popular participante da AEPPA. 2010. (Seminário).

Capacitação para Conselheiro(a) Tutelar 2011. 2010. (Seminário).

Capacitação para Conselheiro(a) Tutelar 2011. 2010. (Seminário).

Curso de Pedagogia - IPA.A Atuação do(a) Pedagogo(a) em espaço não Escolar. 2010. (Encontro).

Formação de Educadores.Planejamento. 2010. (Encontro).

Formação de educadores de creche comunitária - Tema: Planejamento.Planejamento na Educação Infantil. 2010. (Oficina).

IV Seminário de Políticas Sociais. 2010. (Seminário).

Lançamento da 2ª turma de Pós-graduação em Educação Popular: Gestão de Movimentos Sociais e 1ª tuma de Pós Graduação em Educação Popular e Serviço Social..Empoderamento Social, Educação e G~enero. 2010. (Encontro).

museu Comunitário: seminário para implantação do. 2010. (Outra).

Participação das reuniões mensais do Fórum Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Porto Alegre. 2010. (Encontro).

Pós- graduação curso de Especialização na FAPA- lorientação educacional:gestão dos processos pedagógicos e supervisão escoar.Gestão em Espaço Não ? Escolar: Diálogo entre experiências: Movimentos sociais e Educação. 2010. (Outra).

Reuniões e assembleias da Aeppa. 2010. (Outra).

Seminário Freireano ( Instituto Brava Gente).Relato de experiência: Educador popular e as políticas educacionais. 2010. (Seminário).

XII Fórum de leituras de Paulo Freire.EDUCADORES/AS FORMADOS/AS EM PEDAGOGIA ATRAVÉS DE UM MOVIMENTO SOCIAL CHAMADO AEPPA. 2010. (Outra).

? Participação das reuniões mensais do Fórum Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Porto Alegre. 2009. (Encontro).

1º Seminário da Lomba do Pinheiro- Educação Infantil. 2009. (Seminário).

48a Conferência do Distrito 4680: realizando os sonhos no grande multirão social de inclusão e desenvolvimento. 2009. (Outra).

8ª Conferência Municipal de Assistência Social. 2009. (Outra).

Curso de Pedagogia Centro Universitário Metodista IPA.Alfabetização de jovens e adultos - tema gerador. 2009. (Outra).

Escola de lideranças - a troca de experiências como exercício do aprender. 2009. (Encontro).

III Assembleia Rotary do Mercosul - Exposição de Potencialidades Regionais. 2009. (Outra).

I Seminário do TRAMSE: Tecendo redes de Pesquisa - UFRGS.A GESTÃO NA AEPPA-ASSOCIAÇÃO DE EDUCADORES POPULARES DE PORTO ALEGRE: PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E O PAPEL DA EDUCAÇÃO POPULAR FRENTE AOS NOVOS DESAFIOS DO CONTEXTO ATUAL:. 2009. (Seminário).

Jogos de alfabetização. 2009. (Oficina).

O dia-a-dia do professor competente em aula. 2009. (Outra).

Painel Violência Escolar, o que fazer?. 2009. (Outra).

VIII Conferência Municipal pelos direitos da criança e adolescente. 2009. (Outra).

Violência escolar, o que fazer?. 2009. (Outra).

XI Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire.FORMAÇÃO DE EDUCADORAS(ES)POPULARES DE PORTO ALEGRE:TRAJETÓRIAS E DESAFIOS. 2009. (Outra).

XI Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire.EDUCAÇÃO POPULAR E ENSINO SUPERIOR - POSSÍVEIS RELAÇÕES. 2009. (Outra).

? Participação das reuniões mensais do Fórum Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Porto Alegre. 2008. (Encontro).

AEPPA- Formação em homenagem ao educador Paulo Freire. 2008. (Outra).

Centro Universitário Metodista IPA.PLANEJAMENTO EM EJA. 2008. (Outra).

Centro Universitário Metodista IPA.EJA E A Educação Popular. 2008. (Outra).

Conferência Com Carlos Rodrigues Brandão. 2008. (Outra).

Conferência mundial sobre desenvolvimento de cidades. 2008. (Outra).

Cultura afro - Prefeitura Municipal de Alvorada. 2008. (Oficina).

Curso de Extensão Didática para o Movimento Popular. 2008. (Outra).

Disciplina de educação em diferentes contextos do curso de pedagogia da FASEV -.EDUCAÇÃO POPULAR. 2008. (Outra).

II Congresso nacional de educação, promovido pelo instituto superior de educação de Ivoti/RS -. EDUCAÇÃO POPULAR COMO CAMPO DE FORMAÇÃO. 2008. (Congresso).

Literatura infanto-juvenil brasileira enquanto promoção da leitura em sala de aula - implementação da lei 10639/03. 2008. (Oficina).

Oficina Cultura Afro. 2008. (Oficina).

Reuniões e assembleias da Aeppa. 2008. (Outra).

Seminário: ações afirmativas e suas consequências nas universidades brasileiras. 2008. (Seminário).

Seminário AEPPA 8 anos colhendo frutos na prática da educação popular. 2008. (Seminário).

1º Seminário Regional dos Conselheiros Tutelares do Rio Grande do Sul. 2007. (Seminário).

7 ª Conferência municipal de assistência social. 2007. (Outra).

Contemplando as diferenças na EJA. 2007. (Oficina).

Curso de pedagogia do Centro Universitário Metodista IPA.POR UMA PEDAGOGIA EMANCIPATÓRIA: UM RELATO DE EDUCAÇÃO POPULAR EM PORTO ALEGRE. 2007. (Outra).

Educação Popular e Saúde - Especialização em Saúde Coletiva no IPA.Educação Popular e o trabalho do agente de saúde- um relato de esperiência. 2007. (Outra).

Encontro de reestruturação ANEPS da região metropolitana - articulação nacional de movimentos e práticas de educação popular e saúde. 2007. (Encontro).

Encontro do fórum estadual de educação de jovens e adultos. 2007. (Encontro).

I Formação do projeto todas as letras desenvolvido no âmbito do programa brasil alfabetizado ( local-POA/2007).PROJETO TODAS AS LETRAS E A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA HISTÓRIA. 2007. (Oficina).

II Encontro do fórum estadual de educação de jovens e adultos. 2007. (Encontro).

III Semana acadêmica do curso de pedagogia: educação e gênero. 2007. (Encontro).

Mapeamento Cultural do Bairro Lomba do Pinheiro. 2007. (Outra).

O papel das bibliotecas no exemplo da biblioteca central e do estado de Berlim- serviços modernos. 2007. (Outra).

Pré-conferência municipal de assistência social- Partenon. 2007. (Outra).

Pré-conferência regional - 7ª conferência municipal de assistência social. 2007. (Outra).

Reuniões da Aeppa. 2007. (Outra).

Seminário Paulo Freire e a educação popular - ATEMPA. 2007. (Seminário).

VII Conferência municipal dos direitos da criança e do adolescente. 2007. (Outra).

2ª Seminário sobre gestão social: o olhar e a prática do serviço social. 2006. (Seminário).

Assembleias da Aeppa. 2006. (Outra).

Capacitação sobre orientações gerais a partir da experiência de casos encaminhados à Corregedoria dos Conselhos Tutelares de Porto Alegrete. 2006. (Outra).

Conselho Popular da Lomba do Pinheiro. 2006. (Outra).

Encontro do fórum estadual de educação de jovens e adultos. 2006. (Encontro).

I Seminário de educação popular:quem ama planta, fala educador!(Aeppa). 2006. (Seminário).

Iº encontro de formação de formadores do Projeto Todas as Letras. 2006. (Encontro).

Orientações gerais a partir da experiência dos casos encaminhados à corregedoria dos conselhos tutelares de Porto Alegre.. 2006. (Outra).

Seminário de avaliação e planejamento das ações do conselho popular da Lomba do Pinheiro. 2006. (Seminário).

3ª edição do fórum mundial de educação. 2004. (Outra).

4ª Encontro Nacional do MOVA Brasil. 2004. (Encontro).

Capacitação dos Agentes Comunitários ( PMPOA). 2004. (Outra).

Capacitação dos Agentes Comunitários ( Ufrgs). 2004. (Outra).

Escola cidadã: o desafio da democratização da aprendizagem. 2004. (Seminário).

Faculdade Cenecista de Osório- curso de pedagogia.ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2004. (Outra).

Fórum estadual de educação de jovens e adultos. 2004. (Outra).

Seminário Regional Construindo Políticas Integradas para Situação de Rua. 2004. (Seminário).

VI ENEJA - Encontro nacional- políticas públicas atuais para eja:financiamento, alfabetização e continuidade. 2004. (Encontro).

XII Seminário Nacional Escola Cidadã: o desafio da democratização da aprendizagem. 2004. (Seminário).

Economia solidária:enfrentamento á pobreza ou emancipação social?. 2003. (Seminário).

Escola cidadã:para ler e escrever um novo mundo - XI seminário nacional. 2003. (Seminário).

Fórum regional de educação de jovens e adultos - UNILASSALLE. 2003. (Outra).

XI Seminário Nacional Escola Cidadã: para ler e escrever um novo mundo. 2003. (Seminário).

Curso Relações Humanas - PEQ-PI. 2002. (Outra).

PAULO, F.S; TREVISOL, M. T. C.; RIOS, M. P. G.. O PAPEL DO SEGUNDO PROFESSOR NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS INCLUSOS. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

TREVISOL, M. T. C.; ROCHA, E. A. C.; BUSS-SIMAO, M.;PAULO, Fernanda.. PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRESENÇA DA BIBLIOGRAFIA ITALIANA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

ALBUQUERQUE, P. P.;PAULO, FERNANDA DOS SANTOS; MACHADO, C. L. B.. A REDE DE CUIDADOS À JOVENS EM SITUAÇÃO DE DROGADIÇÃO: QUAIS ABORDAGENS? UM ESTUDO DE CASO SOBRE A REDE DE ATENÇÃO À JUVENTUDE NO MUNICÍPIO DE CAMPO BOM. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO NA SAÚDE) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PAULO, Fernanda.; SANTOS, A. P.; PEREIRA, A. L. N.; SILVA, J. H.. A educação no contexto do trabalhador de limpeza de Salvador: Um estudo do projeto de educação do trabalhador do SESI/BA - EJA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em EJA) - Universidade do Estado da Bahia.

PAULO, Fernanda.; SANTOS, A. P.; PEREIRA, A. L. N.; SILVA, J. H.. EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO TRABALHADOR DE LIMPEZA URBANA DE SALVADOR: UM ESTUDO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR DO SESI/BA ?CURSO EJA. 2018.

BELIICANTA, L. S.; BALTAZAR JUNIOR, R. C. C.;PAULO, Fernanda.. Ensino híbrido usando o Portal da Matemática e Projetos de trabalhos práticos. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande.

PAULO, FERNANDA DOS SANTOS; SILVA, U. R.; CHAVES, P. M.. Diálogos sobre as relações multiculturais: uma pesquisa de Educação Popular via experiência do Teatro do Oprimido. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

FISS, D. M. L.; DOLL, J.;PAULO, FERNANDA DOS SANTOS. COMO ALUNOS DOS ANOS INICIAIS VISUALIZAM O ENVELHECIMENTO EM OUTROS E EM SI-MESMO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SPEROTTO, N.;PAULO, Fernanda.. A gestão e a educação popular: fatores que contribuem para uma gestão comunitária e participativa na escola de educação infantil.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Serviço Social e Educação) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto.

GALIZA, E.; SPEROTTO, N.;PAULO, Fernanda.. A função da música no processo educacional de crianças e adolescentes na Lomba do Pinheiro em Porto Alegre. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Popular e Gestão de Movimentos Sociais) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto.

PAULO, Fernanda.; ZIMMER, R. O. D.. A Contrução do Projeto político pedagógico no SASE: limites e possibilidades. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Serviço Social e Educação) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto.

PAULO, Fernanda.; SPEROTTO, N.. Serviço social e a educação popular - problematizando a prática do assistente social na perspectiva da formação e inclusão de adolescentes que vivenciam processos de violências. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Serviço Social e Educação) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto.

PAULO, Fernanda.; SPEROTTO, N.. Mercoescola e escola cidadã - experiências, embates e qualidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Popular e Gestão de Movimentos Sociais) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto.

PAULO, Fernanda.; SPEROTTO, N.. Educação não formal na linguagem dos saberes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Popular e Gestão de Movimentos Sociais) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto.

PAULO, Fernanda.; SPEROTTO, N.. Como os sujeitos do processo escolar, estudantes e servidores púbicos veem a participação na comunidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO POPULAR) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto.

MEDEIROS, N. M. J.; FIGUEROA, A. C.;PAULO, Fernanda.. Mulheres Negras Empoderadas Através do Sistema de Cotas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO POPULAR) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto.

NEVES, P. S.;PAULO, Fernanda.. Serviço social e movimentos sociais: a história oral como metodologia de intervenção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

PAULO, Fernanda.; NEVES, P. S.; MODESTO, D.. A Busca da Identidade do educador social ? revendo conceitos. 2017.

VENANCIO, M. G.; DUARTE, C.;PAULO, Fernanda.. O assistente social e sua intervenção na formação permanente dos educadores sociaisS. 2017 - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

PAULO, Fernanda.; FONSECA, L. S.; CUNHA, A. L.; CERONI, D. C.. Pedagogia nos espaços não formais de educação: qual o lugar e a importância da pedagoga?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

NEVES, P. S.; WOLLMANN, T. I.;PAULO, Fernanda.. O serviço social na educação de jovens e adultos no enfrentamento da vulnerabilidade social para o fortalecimento do sujeito no exercício da cidadania.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

NEVES, P. S.;PAULO, Fernanda.. Prevenção é proteção. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

NEVES, P. S.;PAULO, Fernanda.; SILVA, M. C. S.. Terra indígena Guarani da Aldeia Tekoá Anhetenguá : disputa, direito e ACESSO as políticas sociais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

NEVES, P. S.;PAULO, Fernanda.. Institucionalização na terceira idade um olhar do assistente social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

ANDREOLA, Balduino; BRANDÃO, Carlos Rodrigues;RIBEIRO, M.; ZITKOSKI, Jaime. A formação dos(as) educadores(as) populares a partir da práxis: um estudo de caso da AEPPA. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ZITKOSKI, Jaime José; RIBEIRO, M.; BRANDÃO, Carlos Rodrigues;ANDREOLA, B. A.. A formação dos (as) educadores a partir da práxis: um estudo de caso da AEPPA. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ANDREOLA, B. A.; RIBEIRO, M.; BRANDÃO, Carlos Rodrigues; ZITKOSKI, Jaime José. A formação do/a educador/a popular a partir de sua inserção social: um estudo d ecaso da Associação de Educadores Populares (AEPA). 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ANDREOLA, B. A.; ZITKOSKI, Jaime José; TRIVIÑOS, A. N. S.; FIGUEROA, A.C.. Formação das/os educadores/as populares de Porto Alegre formadas/os em pedagogia: Identidade, trajetória e desafios.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação Popular: Gestão) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

STRECK, Danilo RomeuGHIGGI, G.; BRANDAO, C. R.; ADAMS, T.; José Clóvis de Azevedo; Ana Lúcia Souza de Freitas. Pioneiros e pioneiras da Educação Popular Freiriana e a Universidade. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo RomeuGHIGGI, G.; BRANDAO, C. R.;ZITKOSKI, Jaime; Ana Lúcia Souza de Freitas; ADAMS, T.. Os pioneir@as da educação popular freiriana e a universidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo R.; BRANDÃO, Carlos R.;ADAMS, Telmo; FREITAS, Ana L. S.; GHIGGI, Gomercindo; AZEVEDO, José Clóvis. Pioneiros e pioneiras da educação popular freiriana e a universidade. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo R.; BRANDÃO, Carlos R.; FREITAS, Ana L. S.; ZITKOSKI, Jaime J.; GHIGGI, Gomercindo;ADAMS, TELMO. Os pioneiros da educação popular freiriana e a universidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo R.; BRANDAO, C.; FREITAS, Ana Lúcia Souza de;GHIGGI, Gomercindo; AZEVEDO, J. C.. Pioneiros e pioneiras da educação popular freiriana e a universidade. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo R.BRANDÃO, Carlos RodriguesADAMS, T.; FREITAS, Ana Lúcia Souza de;ZITKOSKI, Jaime JoséGHIGGI, Gomercindo. Os Pioneir@s da Educação Popular Freiriana e a Universidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, D. R.; ADAMS, T.;FREITAS, A. L.; BRANDAO, C. R.;GHIGGI, G.; AZEVEDO, J. C.. Pioneiros e pioneiras da educação popular e universidade. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, D. R.; BRANDAO, C. R.;GHIGGI, G.FREITAS, A. L.; ADAMS, T.. @s Pioneir@s da Educação Popular Freiriana e a Universidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de pós Graduação Stricto Sensu - Doutorado - da UNISINOS) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, Danilo Romeu; BRANDÃO, Carlos Rodrigues; ADAMS, Telmo; FREITAS, A. L. S.;AZEVEDO, José Clovis de; GHIGGI, G.. Pioneiros e pioneiras da Educação Popular freiriana e a universidade. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

STRECK, D. R.; ADMS, Telmo;ZITKOSKI; BRANDÃO, C.R.; FREITAS, A. L. S.; GHIGGI, Gomercindo. Os Pioneir@s da Educação Popular Freiriana e a Universidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

ZITKOSKI; ANDREOLA, Balduíno. Formação das Educadoras Populares de Porto Alegre: identidade, trajetórias e desafios. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Popular: Gestão e Movimentos Sociais) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Educação prisional: desafios do trabalho docente na/da EJA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

EDUCAÇÃO POPULAR PRESENTE NO ACERVO DE CARTAS DO EDUCADOR CARLOS RODRIGUES BRANDÃO: IDENTIFICAÇÃO DE TEMAS, IDEIAS E SUJEITOS NAS CORRESPONDÊNCIAS DATADAS ENTRE 1964 A 1980; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

A EDUCAÇÃO POPULAR VIA EXPERIÊNCIA DO TEATRO DO OPRIMIDO NA ESCOLA PÚBLICA: UM TRABALHO A PARTIR DE TEMAS GERADORES; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Instituições Comunitárias de Educação Superior ?; (Orientador);

A DANÇA E O PROCESSO FORMATIVO REALIZADO EM ESPAÇOS EDUCATIVOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES: SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; (Orientador);

A SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DE RELAÇÕES CULTURAIS DE OPRESSÃO: UMA INTERFACE ENTRE O TEATRO DO OPRIMIDO E A EDUCAÇÃO POPULAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A DANÇA E O PROCESSO FORMATIVO REALIZADO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES: SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Política pública de educação municipal: o convênio de educação infantil SMED; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Popular e Gestão de Movimentos Sociais) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

O ser educadora popular na experiência dos movimentos sociais - uma história de vida pra ser contada; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Popular e Gestão de Movimentos Sociais) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Movimento nacional em situação de rua: uma reflexão do trabalho sócio- pedagógico no centro pop; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Serviço Social e Educação) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Educação Popular e ensino superior: mediação e boniteza na experiência do Instituto Brava Gente; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Popular e Gestão de Movimentos Sociais) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Educomunicação: educação comunicativa para a transformação social; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Popular e Gestão de Movimentos Sociais) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Problematizando a prática do assistente social na perspectiva de formação e inclusão de adolescentes que vivenciam processos de violência; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO POPULAR) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A formação continuada frente a realidade social das escolas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO POPULAR) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Esporte educacional para o desenvolvimento social e futebol 3 tempos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO POPULAR) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Os desafios da prática do orientador educacional para promoção do desenvolvimento do educando; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO POPULAR) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Serviço de convivência e fortalecimento de vinculos ? estudo de caso da Creche Balão Mágico ? relações entre a política e a ação sócio-pedagógica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Serviço Social e Educação) - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Alfabetização: vinculada ao trabalho psicomotor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

TG- Os Benefícios do Lúdico na Educação infantil: Um olhar das Práticas e Políticas Educacionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Projeto de ensino em educação: metodologia de ensino o lúdico na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão Democrática O contraste de gestão escolar democrática que trabalha com a prevenção e pesquisa e a gestão escolar engessada e autoritária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão escolar: escola pública x escola particular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão escolar e o trabalho do pedagogo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Laboratório de aprendizagem e jogos pedagógicos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão escolar: Direção, Supervisão e Orientação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Leitura na Educação Infantil e Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Perspectiva sobre a afetividade na infância: Construção da cidadania; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A influência da afetividade no processo da aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Percepção docente sobre a escolarização de crianças com necessidades educativas especiais no ensino regular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão escolar: os desafios das instituições conveniadas de Porto Alegre; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Limiites e afetividade na formação da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão educacional e a influência do lúdico e do jogo na construção da aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A gestão escolar e o lúdico nos processos educacionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Compreender a Importância do Planejamento para o Docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Uma Gestão Escolar Democrática Aliada à Uma Aprendizagem Significativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Afetividade: A Importância da Gestão Escolar na Construção da Aprendizagem no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão Democrática Na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A educação brasileira e a gestão democrática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Alimentação saudável x escola e famíilia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A importância da gestão pedagógica na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

O brincar no desenvolvimento infantil e o papel do gestor como coadjuvante da aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Práticas educativas na educação infantil e gestão escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Alfabetizador no século XXI - Desafios da profissão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Incluir sem excluir- os desafios da educação especial inclusiva nas salas de aula e o trabalho do docente frente ao processo de inclusão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A importância do lúdico na educação infantil e no ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Alfabetização e Letramento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A avaliação na escola de educação infantil brincando com as letras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão Escolar e Docência Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

O Papel Sócio Pedagógico Da Coordenadora Pedagógica na Instituição De Educação Infantil Conveniada(IEIC): Uma Análise do Convênio e o desafio Docente e o Uso de Metodologias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Formação e profissionalização docente A importância do saber docente e formação dos professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Um Novo Olhar para a Educação; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Práticas evasivas e professores desestimulados: qual a verdadeira função da educação?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Papear de Projeto de Ensino - A Importância das Práticas Educativas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Uma reflexão sobre a educação de qualidade para além do capital; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A importância da Educação Infantil no desenvolvimento da aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Um estudo das práticas educativas: no ensino fundamental e na gestão do Instituto Professora gema Angelina Belia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A importância da psicomotricidade na aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Os projetos e a visão da gestão sobre as crianças que estão na faixa etária e não estão alfabetizadas; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Valores humanos em sala de aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Formação dos professores: inicial e continuada na educação infantil e seus avanços na história; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Educação: processo de Avaliação e Planejamento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Brincar na educação; uma metodologia de ensino lúdica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão escolar no desenvolvimento da alfabetização e letramento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A inclusão frente a uma gestão democrática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIASSELVI (Universidade Leonardo Da Vinci); Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Alfabetização: Vinculada ao Trabalho Psicomotor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Inclusão nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão Escolar Pública na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A Formação Docente e a Gestão Democrática na Educação Infantil do Município de Porto Alegre; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

O docente e seus mediadores nas instituições de ensino: a partir de uma reflexão dos estágios do Curso de Licenciatura em Pedagogia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A Gestão democrática ou a democracia na Gestão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A importância do brincar na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Planejamento pedagógico: ferramenta da prática educativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Vivências nos estágios obrigatórios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A Gestão escolar na escola de educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A falta de formação acadêmica de mantenedores de EEI privada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Múltiplos olhares e práticas para construção da escola inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A educação e a gestão no contexto socioeducativo: uma educação remediada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

O papel do gestor escolar na formação continuada dos professores de educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Perspectivas e desafios na gestão democrática educacional ( um olhar sobre a Escola Cecília Meireles); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A Gestão na Educação Infantil e seus Desafios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A gestão escolar democrática e suas contribuições para a escola e desenvolvimento dos alunos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão democrática e um olhar para orientação educacional e suas práticas pedagógicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A formação docente na educação básica, um olhar a partir da gestão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão escolar: na educação infantil brincadeira na sala de aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Uma gestão democrática e as avaliações nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

O que precisamos para um atendimento de qualidade na educação?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão democrática da educação básica: uma trajetória de luta em prol do exercício pleno da cidadania; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão democrática dentro do processo escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão escolar: cidadania em formação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Projeto Politico Pedagogico de Escolas Infantis: A gestão como base para sua construção e efetivação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A Gestão Escolar Democrática Formação Docente na Escola Cônego José Leão Hartmann; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Formação continuada: a importância da gestão na qualificação dos profissionais da escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão democrática e o ensino fundamental das Escolas Públicas do município de Gravatai-RS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Avaliação dos Saberes e Fazares no Codidiano de uma Escola Democrática:Reflexões a partir dos estágios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Aprendizagem lúdica anos iniciais do fundamental e sua gestão democratica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Os saberes na educação infantil e sua gestão democrática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Experiências nos estágios obrigatórios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

O processo de alfabetização e a gestão escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão Administrativa e Financeira da Escola Estadual Ensino Médio ?Almirante Barroso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A Importância da Gestão Educacional na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A gestão escolar frente ao processo de inclusão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Uma visão de gestão democrática na escola pública e suas parcerias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A gestão democrática e a formação docente na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão escolar com compromisso nas práticas inclusivas na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão Escolar e Financiamento da Educação Básica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão educacional e a coordenação na educação infantil da escola conveniada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão Escolar Democrática e o Ensino Fundamental da Escola Monteiro Lobato; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Alfabetizar na Educação Infantil? Reflexões a cerca do estagio e as politicas educacionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A história da EJA no Brasil e suas politicas públicas: o lugar do método Paulo Freire na alfabetização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Práticas pedagógicas na educação infantil: um olhar a partir do estágio à luz das legislações educacionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Gestão democrática e suas deficiências; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A arte de ser um gestor na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Incluir sem excluir os desafios da educação especial inclusiva nas salas de aula e o trabalho do docente frente ao processo de inclusão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A importância da família no processo de alfabetização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

O trabalho da coordenação pedagógica na Escola Casa da criança algodão doce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A educação não formal na linguagem dos saberes; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Educação Popular e Gestão de Movimentos Sociais) - Faculdade Santo Augusto - FAISA e Instituto Brava Gente; ; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

A construção do projeto político pedagógico no SASE: limites e possibilidades; 2012; Orientação de outra natureza - Faculdades Alternativas de Santo Augusto; Orientador: Fernanda dos Santos Paulo;

Início: 2018; Universidade do Vale do Rio dos Sinos;

Pioneiros e pioneiras da educação popular e universidade; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Danilo Romeu Streck;

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PAULO, Fernanda. . II Módulo: Mulheres da Paz. 2011.

2018

Indicação Prêmio Capes de Tese, Programa de Pós-Graduação em Educação UNISINOS., Unisinos.

2018

Professor Tutor destaque, Uniasselvi.

2013

Voto de Louvor, Banca de mestrado na UFRGS- PPGDU.